5.1 生物的多样性、统一性和进化 课件(浙科版必修2) (1)

3、现在地球上生物种类达200万种之多，对如此众 多的生物，符合进化论的解释（ D ）
A、来自同一物种的生物在性状上是相同的
B、本来就存在众多物种，他们各自向不同方向进化 保持不变 C、来自同一祖先的生物在不同的环境中生活，便很快 形成不同的物种
Hale Waihona Puke D、同一物种的生物在不同的环境中生活，经长期的自
然选择可形成多个物种
较小范围内的同种 生物的个体
种群具备“三同”即同一时 间，同一地点，同一物种。 同一物种的不同种群不存在 生殖隔离，交配能产生可育 后代
主要是形态特征和能否自 由交配产生可育后代不同 物种间存在生殖隔离
物种和种群的联系
物种分界线
1、若图中虚线不存在时，种群 1和种群2属于同一物种，说明 物种可以包括多个种群，长期 发展下去可以成为不同的亚种， 进而虚线出现，形成新物种
6、对于人和大惺惺的骨骼可以说明（ C） A、同一的细胞模式将动物、植物、真菌和众多的原 生生物联系在一起 B、同种个体之间能相互交配并产生有生育能力的后代 C、生物体层次上存在某种结构与功能的统一模式 D、人类与大猩猩的生物体结构和功能完全相同
谢谢！
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合理的解释了生物的统一性和多样性
物种和种群的区别
生活在一定区域的同种生物 的全部个体。种群是生物进 化和繁殖的单位，同一种群 内的个体之间可以进行基因 交流
分布在一定自然区域内， 具有一定的形态结构和生 理功能，能够在自然状态 下相互交配，并且产生可 育后代的一群生物
分布在不同区域内的同种 生物的许多种群组成

后来总结发现，其实每个人都不容易，其实每个人都各有苦衷。当你试着理解过去，当你试着看淡曾经，内心便会生出一种叫做慈悲的东西；当你学着接纳自己的好与不好时，意味着你也在跟这个世界握手言和。
谢谢观看 敬请指导 “那些打不倒你的过去，都终将会让你变得更强大。” 以前我一直不相信这句话，觉得这不过是一句现实生活中的鸡汤语，直到经历了一些事，我才不得不承认有些经历未必不好，因为它至少会教会你一些什么。 日子每一天都是新的，人则每一天都可能经历不一样的事情，当你学会对发生的事情进行思考、总结，通过长时间的积累，对一些事物的看法也便渐渐会由浅入深，由表及里，自然也就有了自己更独到的看法和想法。 在岁月里，这些其实都统称为阅历。因为当你走过一些路，经历一些人、经历一些事，多少都会有收获、有感慨，也有经验之谈。 就像旅行，当你走出去看的多了，眼界自然打开，心胸自然开阔，同时你也会更明白和清楚自己最想要的是什么，什么又才是最值得自己去珍惜和追求的。所以，前辈们口中所说的经历得越多，阅历则越丰富也并不是没有道理的。 曾经，在那些年少轻狂的岁月里，我记得只要有人诋毁我，我便会言辞激烈的去辩驳；有人误解我，我便会气急败坏的去解释；有人辱骂我，我便会用更加恶毒的语言去回敬对方…… 没错，那会的我真的是个性鲜明，眼睛里容不得半点沙子，肠子直的都不会拐弯，活生生的把自己变成了自己最讨厌的那种人。 但后来我学会了自主的去调整自己的心态，也终于明白，这个世界上无论你有多好，还是会有人不喜欢你；这个世界不会因为你付出了多少，便同样的给予你多少回报；很久都不曾写过文章了，上一篇文章还是四个月之前的。以此去命题，并非有什么轻生的念头，只是有感而发，勿念。其实我很想做个自私的人，因为这会让你吃尽苦头又吃足了甜头。而你却依然活的天真活的开心——序。 如果我死了 如果我死了，那些愧对我的人会很开心：终于不用还钱了，哎呀，不然真不知道怎么办那，不敢见他，吓得我朋友圈都不敢发了！不对，我这样的人怕他干嘛？反正也不能把我怎么样。我每天活的多潇洒，灯红酒绿左拥右抱的。怕他干嘛，我是没错的，我怎么能委屈自己那？我要活的开心就不能在乎那么多，人这一辈子就是有舍有得，凭自己本事借的钱为什么要还？——不用还。 如果我死了，那些我曾追求的人会很开心：每天烦我，我怎么知道喜不喜欢他？可能喜欢吧，可能不喜欢？无所谓了反正他都死了。哎呀，他一死去，就没人对我嘘寒问暖请我吃饭了，没人每天担心我了！算了，毕竟我这么漂亮，比不上明星也有自己的亮点，还会有下一个傻子不顾一切追求我的。可下一个人什么时候出现那？这么想来我还是亏本的啊，我怎么能做亏本的买卖——不能！他要是不死去多好，还能多一个追求者！我不喜欢他，我只是喜欢他追我无条件对我好，我这么做是有道理的，哪个人是不渴望被人爱的孩子那？我还是个孩子啊，我渴望人爱我追求我不图回报的对我好，我接受他的好有错吗？我是没错的？——恩。 如果我死了，那些高谈阔论肆无忌惮吹牛逼的人会心头一震：他怎么死了？他不能死啊，他一死没人听我吹嘘了。我那些“丰功伟绩”辉煌历史，我那些绝地反击的故事跟谁炫耀啊？我曾经多么励志，我曾经多么孝顺，我曾经多么受人尊敬我曾经多么爱家人爱工作啊！他不能死，他死了谁听我吹嘘？不行，我还得再找个人！他死了，唉，他死了我英雄无用武之地，他死了我怎么展现给大家一个“君子好汉”的形象啊？不行，多亏他死了！他不死真求到我怎么办，那我是不是要兑现我说的力所能及尽力而为？我只是随口一说啊，虽然我这么完美，可他不该当真的啊——不该当真的。 老婆可馋死我了，那身材，那大白腿，想想都过瘾！这下子我就不用害怕了，妈的，他活着我也不怕！这下子我就不用偷偷摸摸的了，妈的，他活着我也不怕！这下子我就不用跟他称兄道弟了，妈的，他活着我也不想跟他称兄道弟！占着茅坑不拉屎，凭什么那么漂亮的女人要跟他受罪？他那活的还算个人了？哪里比得上我，能让这女人吃香的喝辣的，马桶都是镀金边的！为什么不是金边的？金边的得多少钱，有那个钱找什么样的没有，我还用得上盼着他死？他这一死我也算做点好事，不然这么年轻守了寡还得改嫁，万一改嫁的是奔着她那张脸那个身材的人那。我这算是做点好事，给自己积德了，他应该谢谢我的！为什么我这么无私奉献那——妈的，老子一直就这么无私啊！

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2．生物相似的体现——在模式上具有统一性 (1)结构和功能上的统一性 生物类别 人和大猿 爬行动物、哺乳动物、鸟类 动物、植物、真菌 相似表现 结构和功能相似 都是脊椎 动物 多细胞的真核 生物；细胞结构十分相似
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(2)真核生物与原核生物在分子层次上存在着高度统一性 ①DNA、RNA、蛋白质等生物大分子各自的 结构单体是相同的，连接方式 也是相同的。 ②DNA 是遗传信息 的载体。 ③蛋白质通常充当酶的角色，RNA 是二传手，将 DNA 上的遗传信息传递 给蛋白质。 ④包括人在内的所有生物只用一套基本的 遗传密码。
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[合作探讨] 探讨1：马和驴是不同的物种，然而它们却可以交配生出骡子，那么骡子是 一个新物种吗？试解释原因。
提示：不是。骡子高度不育。
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探讨2：原核生物与真核生物在细胞结构、遗传物质、能源物质等方面有哪 些统一性？
提示：细胞结构：都具有细胞膜、细胞质、细胞核或拟核。 遗传物质：都是 DNA。 能源物质：都以 ATP 作为能源物质。
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1．下列关于物种的描述，错误的是(
)
A．物种是形态上类似的，彼此能交配并产生可育后代的，要求类似环境条 件的生物个体的总和 B．物种是一个与其他物种有生殖隔离的类群 C．区分物种有多种依据，但最主要的是看有无生殖隔离 D．不同物种的种群若生活在同一地区，也可繁殖后代
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[合作探讨] 探讨1：达尔文将进化称为“带有变异的传代”，进化使一个物种演变为另 一个物种，这种变异是定向的吗？

种群与物种
种群
物种
指生活在一定区域的一群个体。种群是 具有一定的形态结构和生理功
概念 生物进化、繁殖的单位。 能，而且在自然状态下能够相
同一种群内的个体之间可 互交配和繁殖，并能够产生可
以进行基因交流
育后代的一群生物个体
种群
物种
生活
一定自然区域，同一地点或不
同一区域
地域
同地点
种群是同一地点的同种生 主要是形态特征和能否自由交 判断
物，它通过个体间的交配 配并产生可育后代(是否存在 标准
而保持一个共同的基因库 生殖隔离)
种群
物种
一个物种可以包括许多种群(例如同种鲫鱼可以生活在不
相互 同的池塘、湖泊等，形成一个个彼此被陆地隔离的种群)。
联系 同一个物种的多个种群之间存在着地理隔离，长期下去可
2．多样性和统一性 (1)已知现存物种的总数在 200 万以上。它们在结构、功能、行 为、生活方式等方面都有各自的特点。 (2)生物界在类型上具有巨大的多样性，在模式上具有高度的 _统__一__性_____。 (3) 关 系 比 较 接 近 的 生 物 ， 在 生 物 体 层 次 上 存 在 某 种 _结__构__与__功__能_____的统一模式。
判断下列叙述是否正确。 (1)植物、动物、真菌等生物在结构、功能、生活方式等方面各 有特点( × ) (2)人类和大猿的脑容量相差较大，人能直立行走，能制造并使 用工具( × ) (3)人的手臂、海豚的鳍肢和蝙蝠的翼手在外形和功能上各不相 同( × ) (4)爬行动物、鸟类、哺乳动物都是脊椎动物( √ )
(4)统一的__细__胞__模__式______将动物、植物、真菌和众多的原生生 物联系在一起。 (5)真核生物和原核生物之间在___分__子_________层次上存在着高 度统一性。

质通常充当酶的角色，RNA是“二传手”，所有生物共用 一套基本的遗传密码。这说明( B ) A．生物界在细胞层次上具有高度统一性 B．生物界在分子层次上具有高度统一性 C．真核细胞、原核细胞的结构和功能相同 D．细胞生物的进化方向完全一致
栏目 导引
第五章
生物的进化
[解析] 具体分析如下：
栏目 导引
统一性 。 的___________
(3)关系比较接近的生物,在生物体层次上存在某种 结构与功能 的统一模式。 _____________ 细胞模式 将动物、植物、真菌和众多的原生 (4)统一的____________ 生物联系在一起。 分子 层次上存在着高 (5)真核生物和原核生物之间在_________ 度统一性。
用下能演变为另一个物种。
(2)同一物种的不同种群生活在不同的环境中，可以发生 不同的变化 来适应各自的环境。 ______________ (3)种群之间发生性状的分歧，一个物种可以发展出 多种类型 多个物种 ______________ ，一种类型可以发展出_______________ 。
(4)彼此不同而又相似的物种，由一个祖先物种发展而来，遗
栏目 导引
第五章
生物的进化
二、进化论对生物的统一性和多样性的解释 1．特创论观点 上帝 (1)形形色色的生物物种是由____________ 分别创造的。 (2)它们是天生完美的，一经创造出来不会再发生改变。
亲缘关系 。 (3)不同物种之间没有____________
栏目 导引
第五章
生物的进化
2．进化论观点 自然选择 等因素的作 (1)随着时间的推移，一个物种在______________
D．爬行动物、鸟类、哺乳动物都是脊椎动物

4.生物的相似性与相异性体现了生物界的统一性与多 样性，生物在某些方面的相似性可作为生物统一性的 证据，而生物的相似性可体现在生物体的结构与功能、 细胞结构、分子组成等层次上，以下是用于研究相似 性的几组生物。试写出它们的统一性层次。 （1）人和大猩猩的骨骼标本可用于研究____层次上 的统一性；动物、植物、真菌永久装片可用于研究 ____层次上的统一性；酵母菌、细菌形成的细胞匀浆 可用于研究___层次上的统一性。
《第一节 生物的多样性、统一性和进化》课件
第五章 生物的进化
第一节 生物的多样性、统一性和进化
夏天的雷鸟
冬天的雷鸟
几种不同环境下的蛙
在我国西南地区黑暗的地下洞穴中，曾经发现 过几条罕见的盲鱼。这些鱼细长的身体粉红而透明， 可以清楚看到它体内的脊柱和内脏，形如一条玻璃 鱼。
【思考】 盲鱼的眼睛退化是由于 环境的定向诱导形成的吗？
盲鱼
北京巴儿狗、啄木鸟、德国猎犬、黄鹂、太平鸟、 澳大利亚牧羊犬、西伯利亚雪橇犬、鹦鹉 家犬：北京巴儿狗、德国猎犬、澳大利亚牧羊犬、 西伯利亚雪橇犬 鸟：啄木鸟、黄鹂、太平鸟、鹦鹉
【思考】生物分类的原因？
1．举例说出生物的多样性与统一性。 2．用达尔文进化理论解释生物的多样性与 统一性。
一、生物体既相似又相异 1.生物个体模式上的相似性
生物的 进 统一性 化 论 的 解 释 生物的
多样性
生物个体模式上的相似性 部分结构模式上的相似性 细胞结构上的相似性 分子水平上的相似性
生物具 有共同 的祖先
生存环境的不同，是由自然选择所 导致的
1.东北虎和华南虎的形成是因为（ A ） A.长期生活在不同的环境中 B.存在生殖隔离 C.基因突变 D.基因重组
【例】如图表示长期使用 一种农药后，害虫种群密度的变 化情况，下列有关叙述中不正确 的是( ) A.a点种群中存在很多种变异类 型，原因是变异具有不定向性 B.a→b的变化是生物与无机环境斗争的结果 C.b→c是抗药性逐代积累的结果 D.农药对害虫的抗药性变异进行定向选择，使害虫产 生了抗药性

接方式相同 C、所有生物共用一套遗传密码 D、动物、植物、真菌三者的生物体结构不同
6、对于人和大惺惺的骨骼可以说明（ C） A、同一的细胞模式将动物、植物、真菌和众多的原
生生物联系在一起 B、同种个体之间能相互交配并产生有生育能力的后代 C、生物体层次上存在某种结构与功能的统一模式 D、人类与大猩猩的生物体结构和功能完全相同
较小范围内的同种 生物的个体
分布在不同区域内的同种 生物的许多种群组成
判断标准
种群具备“三同”即同一时 间，同一地点，同一物种。 同一物种的不同种群不存在 生殖隔离，交配能产生可育 后代
主要是形态特征和能否自 由交配产生可育后代不同 物种间存在生殖隔离
物种和种群的联系
1、若图中虚线不存在时，种群 1和种群2属于同一物种，说明 物种可以包括多个种群，长期 发展下去可以成为不同的亚种， 进而虚线出现，形成新物种
第一节 生物的多样性、统一性和进化
本节要点：
1.生物的多样性 2.生物的统一性
分类：
北京巴儿狗、啄花鸟、德国猎犬、黄鹂、太平鸟、 澳大利亚牧羊犬、西伯利亚雪橇狗、鹦鹉
家犬：北京巴儿狗、德国猎犬、澳大利亚牧羊犬、西伯利亚雪橇狗
鸟：啄花鸟、、黄鹂、太平鸟、鹦鹉
物种
思考：分类的原因？
物种 是生物分类的基本单位 是指一群或多或少与其它这样的群体形态 不同，并能够交配繁殖的相关的生物群体 特征： 同种个体之间能互相交配并产生有生育能力的后代
•
31、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。
•
32、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。
•
33、比别人多一点执着，你就会创造奇迹。
•
15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。

• 解释长颈鹿长颈的进化
印度洋南部科格伦岛岛上的昆虫的翅的特点
自然选择导致适应
• 实例：桦尺蠖
树 干 上 的 桦 尺 蠖
桦尺蠖蛾在不同地区的释放和回收实验
地区
灰白色蛾
暗黑色蛾
释放数 回收数 释放数 回收数
伯明翰 （污染区）
多塞特 （非污染区）
64
16
154
(25%）
393 54（13.7%） 406
• 进化论
进化论者认为: 现在地球上的各种 生物不是神创造的， 而是由共同祖先经 过漫长的时间逐渐 演变而来的，因此 各种生物之间有着 或远或近的亲缘关 系。
1.拉马克的进化学说
• 地球上所有生物不是神创的，由更古老的 生物进化而来，生物由低等到高等逐渐进 化；生物各种适应性特征的形成是由于用 进废退和获得性遗传。
探讨生物进化观点对人们思想 观
念的影响
第一节 生物的多样性、统一性 和进化
同 源 器 官
根据DNA杂交估计核苷酸差异的百分比
用于比较的DNA
人－黑猩猩 人－长臂猿
人－青猴 人－猕猴 人－卷尾猴 人－狐猴
核苷酸差异（％）
2.5 5.1 9.0 9.3 15.8 42.0
人与其他动物血红蛋白的氨基酸序列的差异
82 (53%)
19 (4.7%)
2.达尔文进化论——自然选择学说
2.达尔文的自然选择学说
(1)主要内容：
过度繁殖
生存斗争 （动力） 有利变异 生存
遗传变异 （不定向） 不利变异 淘汰
适者生存
遗传积累
适应特定环境的生物新类型
自然选择 （定向）
生物进化
(2) 对自然选择学说的评价

(1)形形色色的生物物种是由 上帝 分别创造的。
(2)它们是天生完美的，一经创造出来就 不会再发生改变 。
(3)不同物种之间没有 亲缘关系 。
2.进化论观点
(1)随着时间的推移，一个物种在 自然选择 等因素的作用下能演变为另
一个物种。
(2)同一物种的不同种群生活在不同的环境中，可以发生 不同的变化 来
适应各自的环境。
答案
(3)种群之间发生 性状的分歧 ，一个物种可以发展出多个物种，一种类型 可以发展出多种类型。 (4)彼此不同而又相似的物种，由一个祖先物种发展而来。 3.生物多样性三方面的分析
答案
4.生物统一性的三个层次 生物体层次
主要体现在不同生物个体形态、结构、生活习性等整体
的相似性 主要体现在组成不同生物的细胞具有相同的结构，如所 有细胞均含有细胞膜、细胞质、遗传物质、核糖体等 主要体现在不同生物共用一套遗传密码等
环境中，经过长期的自然选择，可以发生不同的变化来适应各自的环境，
性状发生改变后，就可能发展出多个物种，最终就可以进化产生足够多的
生物种类。
2.分析生物界既有统一性，又有多样性的原因是什么？
答案
因为它们都有共同的由来，又由于生活环境不同，同一物种的不同
种群分别发展进化形成多个适应各自环境的物种。
答案
活学活用
生物统一性的证据。
解析答案
课堂小结
物种 多样性 统一性
特创论 进化论
答案
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当堂检测
1
2
3
4
1.下列哪项不属于生物多样性( D ) A.遗ห้องสมุดไป่ตู้多样性 B.物种多样性 C.生态系统多样性 D.无机环境的多样性 解析 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。

4、食人鲳是外来物种，如果让其进入我国的河流自 然生长，若干年后与原产地的食人鲳相比（ C ） A、没有任何变化 B、很快产生生殖隔离
C、进化方向可能发生变化
D、与我国河流中鱼类杂交产生新物种
5、下列说法不能体现生物界具有高度同意性的是（ D ） A、DNA是绝大多数生物遗传信息的载体 B、无论真核细胞还是原核细胞，DNA等生物大分子的 连 接方式相同 C、所有生物共用一套遗传密码 D、动物、植物、真菌三者的生物体结构不同
6、对于人和大惺惺的骨骼可以说明（ C） A、同一的细胞模式将动物、植物、真菌和众多的原 生生物联系在一起 B、同种个体之间能相互交配并产生有生育能力的后代 C、生物体层次上存在某种结构与功能的统一模式 D、人类与大猩猩的生物体结构和功能完全相同
谢谢！
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。