学校预防近视工作总结
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预防近视学校活动总结预防近视学校活动总结预防近视是指通过矫正姿势,缩短时间等来防止患上近视的方法。
我国近视的发生率依然在与日俱增,医学专家认为:视觉环境是形成近视的主要原因,而不是用眼习惯。
以下是小编收集整理的预防近视学校活动总结(精选17篇),欢迎阅读与收藏。
预防近视学校活动总结1为增强学生的爱眼、护眼意识,促进学生健康成长,在第4个近视防控宣传教育月来临之际,xx小学于2022年3月开展了相关教育活动,向学生宣传眼睛保健知识,进一步增强了全体学生爱眼护眼的意识。
运用电子屏、国旗下讲话等进行爱眼护眼知识宣传。
培养学生良好生活方式和读写习惯,学习科学的护眼常识,掌握正确的用眼方法。
学校认真组织好上下午大课间活动,保证学生每天1小时的在校活动时间,帮助孩子养成科学锻炼的健康生活方式,有利于孩子的视力健康。
各班扎扎实实以“预防近视”为主题开展教育,教育学生养成爱护视力,爱护眼睛的好习惯。
让学生了解爱眼护眼的相关知识,培养学生从小养成保护视力,爱护眼睛的好习惯。
各班还引导孩子掌握正确看书姿势,了解预防传染性眼病的相关知识,提高学生自我保护眼睛的安全意识。
同时,认真指导督促学生做好眼保健操。
利用微信群向家长宣传保护视力、预防近视知识,指导和督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境。
通过这次的活动,孩子们更加深刻的体会了眼睛的重要,并且学会了保护眼睛的方法。
同时也增强了预防近视的意识。
预防近视学校活动总结2近年来,由于学生不能正确地预防近视,防治近视已越来越为老师、家长及社会所关注。
保护视力,预防近视是关系到下一代的健康成长。
因此。
我校根据上级文件精神,为减轻学生的课业负担,切实做好防治近视工作,开展了护视力月活动,现在活动总结如下:一、认真落实有关精神,高度重视预防近视月活动。
首先,我们召开了各村小校长会议,传达了卫生保健所学初会议精神,要求各村小要高度重视,认真开展预防近视月活动。
主要做好以下几点:1.每天必须做两次眼保健操,上午一次下午一次。
预防近视的学期工作总结5篇篇1本学期,我校在预防近视方面取得了显著的成绩。
通过全体师生的共同努力,我们采取了一系列措施,有效控制了近视的发病率。
现将本学期预防近视的工作总结如下:一、加强宣传教育,提高师生意识本学期初,我校就制定了详细的预防近视宣传计划,并通过校园网、宣传栏、主题班会等多种形式进行广泛宣传。
我们向师生们介绍了近视的危害、预防方法以及日常生活中的注意事项,增强了师生们的预防意识。
同时,我们还邀请了眼科专家来校举办讲座,为师生们提供了专业的指导。
二、开展健康活动,增强身体素质本学期,我校组织了多种健康活动,如“每天锻炼一小时”、“健康知识竞赛”等,鼓励学生们积极参与。
这些活动不仅锻炼了学生们的身体素质,还提高了他们的抵抗力,对预防近视起到了积极的作用。
三、加强眼保健操的推广与监督眼保健操是预防近视的有效方法之一。
本学期,我校加强了眼保健操的推广与监督力度。
我们通过教学视频、示范讲解等方式,让学生们掌握正确的眼保健操方法。
同时,我们还定期组织眼保健操比赛,激励学生们积极参与。
在全校师生的共同努力下,眼保健操已成为我校日常生活中的重要组成部分。
四、改善教学环境,减轻用眼压力我校积极改善教学环境,为师生们提供良好的用眼条件。
我们加强了教室的采光与照明设施建设,确保每个教室的光线充足且分布均匀。
同时,我们还为师生们配备了护眼灯具,以减少长时间学习和办公对眼睛造成的伤害。
此外,我校还鼓励教师采用多媒体教学方式,减少学生们近距离用眼的时间。
五、建立健康档案,加强跟踪管理本学期,我校建立了学生健康档案,对每位学生的视力状况进行详细记录。
通过定期的视力检测和跟踪管理,我们可以及时了解学生们的视力变化情况,并在发现问题时及时采取干预措施。
这一举措为我们的预防工作提供了有力的数据支持和实践依据。
六、家校合作,共同预防近视家庭是学生们成长的重要场所,家长们的参与和支持对预防近视至关重要。
本学期,我校积极与家长沟通合作,通过家长会、家访等方式向他们宣传预防近视的知识和方法。
学校预防近视工作总结学校预防近视工作总结8篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们一起认真地写一份总结吧。
我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家收集的学校预防近视工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学校预防近视工作总结1引起近视眼的原因,归结起来不外乎遗传和环境两大因素。
青少年阶段,由于眼球尚未发育成熟,如果处于卫生条件不好的学习环境,又从事长久而紧张的近距离作业,则环境因素就成为形成近视眼的主要原因。
近视眼在学生中发病率相对较高,因此,学校把此项工作作为学校卫生保健工作的重点,特制定本学期防治近视工作计划如下:一、领导重视,切实抓好学生的眼保健操工作:本学期和分管卫生的领导配合抓学生的眼保健操工作,开学初由班主任统一教一遍眼保操,医务室进行不定期检查,对做的'不正确的进行扣分并及时纠正。
二、做好宣传工作:充分利用学校的黑板报、画廊、健康教育课等形式向学生宣传近视眼的发病原理、病因以及预防知识等。
使他们养成良好的用眼卫生习惯,读写姿势端正,眼与书本一市尺,连续看书一小时要休息片刻,不在太强或太暗的光线下看书、写字。
节制看电视、用电脑时间,现在电视、特别是电脑进入家庭,它们光线强、图象有闪动感,看的时间过长就会损害视力,教育学生时间一般不超过一小时,一天不超过4小时,连续用眼中间要休息10—15分钟。
三、在防近宣传周,加大宣传力度加强眼保健操的检查,让学生受到高度重视,自觉防近。
四、改善学生的学习环境由于本学期迁到一所新的学校,开学初协助总务处人员一起对教室的采光、照明、黑板、课桌椅等进行一次全面检查,对不符合要求的要进行改进。
五、建议教导处人员合理安排学生的作息时间,最少要有一个小时的课外活动时间督促学生走出教室进行活动,控制作业量,以减轻学生的作业负担。
预防近视的学期工作总结8篇篇1一、背景与目标本学期,我校高度重视学生视力健康工作,积极贯彻教育部门关于预防近视的相关要求。
本学期的工作目标是提高学生的近视防控意识,通过实施一系列措施,降低学生群体的近视发病率。
以下是本学期预防近视工作的总结。
二、工作内容与过程1. 开展视力普查工作本学期伊始,学校组织全校学生进行视力检查,记录每个学生的视力情况,建立视力健康档案。
通过普查,我们发现学生的近视率有所上升,这促使我们更加重视预防近视的工作。
2. 宣传教育及培训活动(1)组织主题班会:各班级利用班会时间开展预防近视主题教育活动,通过PPT、视频等形式向学生普及近视的危害、成因及预防措施。
(2)制作宣传栏:在校园显眼位置设置预防近视宣传栏,定期更新内容。
(3)专家讲座:邀请眼科专家来校进行专题讲座,增强学生的护眼意识和能力。
(4)开展模拟体验活动:通过佩戴3D眼镜体验近视的不便,加深学生的感性认知。
(5)进行眼保健操培训:定期组织眼保健操的教学和示范,确保每位学生都能正确完成眼保健操。
3. 调整学习环境(1)改善照明条件:确保教室光线充足、柔和,避免眩光。
(2)优化桌椅高度:调整课桌椅高度,使其符合学生坐姿和视距要求。
(3)减少长时间用眼:合理安排课程和活动,避免学生长时间连续用眼。
4. 定期检查和反馈机制(1)定期监测视力:除期初普查外,期中、期末均进行视力检查,对比视力变化。
(2)家长沟通:通过家长会、微信群等方式与家长沟通,共同关注学生的视力状况。
(3)反馈机制:对视力下降的学生进行个别谈话,分析原因并采取相应措施。
三、工作成效与反思经过一学期的努力,学生的近视防控意识普遍提高,近视发病率得到有效控制。
具体成效如下:1. 学生的近视防控知识知晓率明显提高。
2. 学生自觉进行眼保健操的人数增多,且质量有所提高。
3. 通过与家长的合作,家长对孩子的视力健康关注度也有所提高。
4. 在未来的工作中,我们将进一步加强宣传教育力度,丰富教育形式和内容。
学校近视防控工作总结(通用10篇)学校近视防控工作总结篇11、根据《学校卫生工作条例》中的有关规定,学校坚持贯彻落实中共中央和国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神。
把保护学生视力纳入学校,召开班主任会议把保护学生视力预防近视作为班主任工作职责之一,每天播放两次眼保健操的音乐,学生随音乐节拍做操,教师对不够准确的学生指导。
2、加强领导,广泛宣传教育,发挥班主任、科任教师和卫生教师的作用。
防近工作纳入领导工作日程,有组织有计划开展宣传教育,使师生都知道保护视力的重要性,培养学生养成良好的用眼习惯。
班主任教师落实防近措施,卫生教师经常监督和指导。
3、课外作业量适当,保证学生每日睡眠时间。
4、改进教学方法,提高教学质量,向课堂要质量,做到不拖堂,不占用学生自习课,不随意补课。
5、教室内布置朴素大方、整洁、美观明亮(地面清洁,墙壁不贴过多的图片,玻璃光亮)。
6、我校课桌椅符合卫生标准,桌凳高度与学生身高的比例相称,每周调换学生座位一次。
7、认真做好眼保健操,力求按揉穴位要准确,手法要适当,用力不要过轻过重,以穴位感到酸胀为宜。
任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。
8、要求教师做到"三不":(1)上课板书工整、字迹不要过小;(2)充分发挥课堂教学效率,不要拖堂;(3)严格执行课表,不变相占用学生的活动课时间。
9、培养学生良好的用眼卫生习惯:读写时保持正确体位和姿势,做到三个"一"(眼书距离一尺,胸与桌后缘一拳远,手距笔尖一寸),坚持"二要,二不要"。
"二要"是:(1)读写姿势要端正,眼书距离一方尺;(2)连续读书1小时应休息或远眺10分钟。
"二不要"是:(1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字,不要边吃饭边看书;(2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。
此外,看电视要有节制。
10、保证体育活动的时间和质量。
学校近视眼防控总结7篇篇1一、引言近年来,近视眼问题在学生群体中日益严重,引起了社会各界的广泛关注。
学校作为学生成长和学习的重要场所,承担着防控近视眼的重要责任。
本报告将对学校近视眼防控工作进行全面总结,分析存在的问题,并提出相应的改进措施。
二、近视眼防控工作现状1. 宣传教育:学校通过举办讲座、开展主题班会等形式,向学生普及近视眼的危害、预防方法和治疗措施,提高了学生的重视程度。
2. 视力筛查:学校定期组织学生进行视力筛查,及时发现并记录视力异常情况,为后续干预提供依据。
3. 课程安排:学校合理安排课程,避免学生长时间近距离用眼,同时鼓励学生参加户外活动,减少用眼压力。
4. 眼保健操:学校将眼保健操纳入课表,确保学生每天都能进行适当的眼部锻炼,缓解用眼疲劳。
三、存在的问题1. 宣传教育不足:部分学生对近视眼的危害认识不足,缺乏足够的重视。
同时,家长对近视眼的重视程度也不够,缺乏正确的引导。
2. 视力筛查不全面:部分学校在视力筛查过程中存在漏洞,未能及时发现所有视力异常学生,导致防控工作存在盲区。
3. 课程安排不合理:部分学校在课程安排上未能充分考虑学生的用眼需求,导致学生长时间近距离用眼,增加了近视眼的风险。
4. 眼保健操执行不到位:部分学生对眼保健操的认识不足,缺乏正确的操作方法,导致眼保健操未能发挥应有的作用。
四、改进措施1. 加强宣传教育:学校应加大宣传教育力度,通过举办讲座、开展主题班会、制作宣传海报等形式,提高学生和家长对近视眼的重视程度。
同时,学校应引导学生养成良好的用眼习惯,减少使用电子产品的时间,多参加户外活动。
2. 完善视力筛查机制:学校应完善视力筛查机制,确保每位学生都能接受到全面的视力筛查。
对于视力异常的学生,应及时记录并跟进,制定个性化的干预方案。
3. 合理调整课程安排:学校应合理调整课程安排,避免学生长时间近距离用眼。
同时,应鼓励学生参加户外活动,减少用眼压力。
4. 加强眼保健操的指导与监督:学校应加强对眼保健操的指导与监督,确保每位学生都能掌握正确的操作方法。
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学校预防近视工作总结10篇学校预防近视工作总结1青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。
近视眼是学校中最常见病之一。
在学校中爱护视力,就是爱护人才,防治学生近视是关系到青少年一代的健康成长和四化建设的重要而艰难的任务。
在预防近视宣扬周中,我校主动部署实行上级文件精神,详细工作总结如下:1、学校坚持实行中共中心和国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神,依据《学校卫生工作条例》中的有关规定执行。
2、学校把爱护学生视力纳入学校工作安排,召开班主任会议把爱护学生视力预防近视作为班主任工作职责之一,学校每天播放眼保健操的音乐,学生随音乐节拍做操,3、加强领导,开展宣扬教化。
加强领导,广泛宣扬教化,发挥班主任、科任老师的作用。
防近工作纳入领导工作日程。
有组织有安排开展宣扬教化,使师生都知道爱护视力的重要性,培育学生养成良好的用眼习惯。
班主任老师落实防近措施。
4、课外作业量适当,保证学生每日睡眠时间。
5、教室内布置朴实大方、整齐、美观光明,黑板平整、无裂缝、不反光。
6、仔细做好眼保健操,力求按揉穴位要精确,手法要适当,用力不要过轻过重,以穴位感到酸胀为宜。
任课老师在课堂上能随时订正学生不良用眼习惯。
7、要求老师做到“三不”:(1)上课板书工整、字迹不要过小;(2)充分发挥课堂教学效率,不要拖堂;(3)严格执行课表,不变相占用学生的活动课时间。
8、培育学生良好的用眼卫生习惯:读写时保持正确体位和姿态,做到三个一(1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字,不要边吃饭边看书;(2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。
此外,看电视要有节制。
9、保证体育活动的时间和质量。
学校支配每周两次集中体育活动时间,强健的体魄不仅可以避开全身性疾病,而且也有利于眼球的正常发育。
另外,要加强养分,防止过劳,生活要有规律。
10、定期检查视力。
每学期检查2次,建立视力档案,加强对边缘视力(5.0)的指导和预防的工作。
11、做好家长与社会宣扬工作,向家长宣扬爱护视力的重要性和方法,使家长能为学生创建良好的学习条件,督促学生合理支配时间。
学校防控近视工作总结学校防控近视工作总结(通用10篇)时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家收集的学校防控近视工作总结(通用10篇),欢迎大家分享。
学校防控近视工作总结1本学度,我校的近视眼防控工作,按照《中小学近视眼防控工作岗位职责》和《中小学预防近视眼基本知识的要求》,认真做好各项“防近”工作,开展了一系列活动,总结如下:一、按照上级要求,建立视力监测制度,为全校所有学生检查视力,做好学生视力不良检出率、新发病率等各项指标的统计分析,对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理。
二、落实检查督促制度。
学校三项检查中把眼保健操的检查当作一项重要的检查项目,同时培训班主任,让其规范学生眼保健操的正确做法,并保证每天做一次眼保健操。
三、开展视力保护宣传教育,培养学生良好的用眼卫生习惯。
学校利用宣传栏、黑板报等,宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
四、号召全体任课老师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中,随时纠正学生不良读书写字姿势,做到眼离书本一尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸;写字一小时要休息片刻,不躺在床上看书,不在行进的车中看书,不在暗弱或强光下看书、写字。
帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。
课间督促学生到室外活动或远眺。
五、保证学生体育活动的时间和质量。
强健的体魄不仅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常发育。
另外,要加强营养,防止过劳,生活要有规律。
六、接受学生预防近视知识咨询。
七、教职工学习保护学生视力守则,保证教室采光,照明,教师准时下课不拖堂,控制学生作业量,防止视力下降。
八、开展近视的防治工作:对先天性近视或高度近视者,要求他们到医院检查治疗配戴眼镜,对轻中度近视学生,指导他们采用眼药水,滴眼或用视力按摩器等等治疗近视眼,有效控制近视发病率。
预防近视的学期工作总结7篇篇1一、背景本学期,我校高度重视学生视力健康工作,坚持预防为主的方针,积极开展了一系列预防近视的活动。
通过全校师生的共同努力,有效增强了学生保护视力的意识,并形成了良好的用眼习惯。
二、工作内容1. 制定工作计划与目标本学期初,学校制定了详细的预防近视工作计划,明确了工作目标,确保每项任务得到有效落实。
我们制定了以班级为单位开展视力检查、眼保健操比赛、近视知识讲座等系列活动。
2. 开展视力健康宣传教育活动(1)组织专家讲座:邀请眼科专家来校进行近视预防和控制的专题讲座,向师生普及近视成因、预防方法等知识。
(2)主题班会:各班级利用班会时间开展“爱护眼睛,预防近视”主题班会,通过PPT展示、小组讨论等形式,加深学生对近视危害的认识。
(3)校园广播:利用校园广播定期播放预防近视相关内容,提高学生保护视力的意识。
3. 实施视力健康干预措施(1)定期视力检查:组织全校学生进行视力检查,建立视力健康档案,对检查结果进行分析,并对近视学生提出针对性的干预措施。
(2)改善照明环境:对教室照明设施进行改造升级,确保光线充足、分布均匀,减少反光现象。
(3)规范用眼行为:推广正确的用眼姿势和习惯,如调整合适的阅读距离、控制用眼时间等。
(4)眼保健操推广:定期组织眼保健操教学及比赛,确保学生掌握正确的眼保健操方法。
4. 开展户外活动与体育锻炼鼓励和支持学生参加户外活动,提高户外运动量,保证每天至少XX小时的体育活动时间。
同时,开展丰富多样的体育竞赛,激发学生对运动的兴趣。
三、成效与收获1. 学生视力状况明显改善:通过本学期的预防工作,全校学生的整体视力状况得到明显改善,近视率得到有效控制。
2. 学生保护视力的意识明显提高:通过各种宣传教育活动,学生认识到了近视的危害性,自觉形成保护视力的意识。
3. 形成良好的用眼习惯:全校师生普遍掌握了正确的用眼方法和眼保健操技巧,用眼行为更加规范。
4. 家校合作机制初步建立:通过家长会等形式,向家长宣传预防近视的知识,引导家长参与孩子的视力保护工作。
学校预防近视工作总结
1、根据《学校卫生工作条例》中的有关规定,学校坚持贯彻落实中共中央和国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神。
把保护学生视力纳入学校工作计划,召开班主任会议把保护学生视力预防近视作为班主任工作职责之一,每天播放两次眼保健操的音乐,学生随音乐节拍做操,教师对不够准确的学生指导。
2、加强领导,广泛宣传教育,发挥班主任、科任教师和卫生教师的作用。
防近工作纳入领导工作日程,有组织有计划开展宣传教育,使师生都知道保护视力的重要性,培养学生养成良好的用眼习惯。
班主任教师落实防近措施,卫生教师经常监督和指导。
3、课外作业量适当,保证学生每日睡眠时间。
4、改进教学方法,提高教学质量,向课堂要质量,做到不拖堂,不占用学生自习课,不随意补课。
5、教室内布置朴素大方、整洁、美观明亮(地面清洁,墙壁不贴过多的图片,玻璃光亮)。
6、我校课桌椅符合卫生标准,桌凳高度与学生身高的比例相称,每周调换学生座位一次。
7、认真做好眼保健操,力求按揉穴位要准确,手法要适当,用力不要过轻过重,以穴位感到酸胀为宜。
任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。
8、要求教师做到"三不":(1)上课板书工整、字迹不要过小;(2)充分发挥课堂教学效率,不要拖堂;(3)严格执行课表,不变
相占用学生的活动课时间。
9、培养学生良好的用眼卫生习惯:读写时保持正确体位和姿势,做到三个"一"(眼书距离一尺,胸与桌后缘一拳远,手距笔尖一寸),坚持"二要,二不要"。
"二要"是:(1)读写姿势要端正,眼书距离一方尺;(2)连续读书1小时应休息或远眺10分钟。
"二不要"是:(1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字,不要边吃饭边看书;(2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。
此外,看电视要有节制。
10、保证体育活动的时间和质量。
学校保证体育活动时间,强健的体魄不仅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常发育。
另外,要加强营养,防止过劳,生活要有规律。
11、定期检查视力。
每学期检查2次,建立视力档案,加强对边缘视力(5.0 )的指导和预防的工作。
12、做好家长与社会宣传工作,向家长宣传保护视力的重要性和方法,使家长能为学生创造良好的学习条件,督促学生合理安排时间。
13、加强防近的宣传力度。
(1)利用全国"爱眼日"活动,开展预防近视卫生知识讲座;
(2)把预防近视卫生知识张贴在宣传板内。
(3)每月利用广播、宣传板等多种形式,经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
(4)在卫生课上,利用眼睛模型、电脑教学软件直观展示眼睛的视物原理和眼睛的基本构造,了解近视的发病原因,了解保护眼睛的重
要性,让学生对近视引起足够的重视。
(5)按照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》,在学校师生及家长中,广泛、深入开展视力保护宣传教育。
(6)每学期开学初和学期结束放假前,通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等,集中对学生进行一次保护视力教育,使之与经常性"防近"宣传教育有机结合,促使"防近"宣传教育经常化、制度化。
(7)教师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中,随时纠正学生不良读书写字姿势,帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。
课间督促学生到室外活动或远眺。
(8)通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法,指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间(看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟,应休息10-15分钟时间)、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就诊。
科尔沁区第二中学
2014年6月30日。