《梅花魂》读后感_五年级读后感

《梅花魂》读后感（精选45篇）看完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。

是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的《梅花魂》读后感，希望能够帮助到大家。

《梅花魂》读后感篇1《梅花魂》这篇课文，语言含蓄，感情深厚，充分地揭示了“梅花魂”的真正含义，也表达一位华侨老人眷恋祖国的心。

是呀，一位身在异国他乡的老华侨，却不能回到祖国的怀抱，不能轻自走一走那蕴还真浓浓乡土风情的国土，对他来说这将是多大都遗憾啊！作者从小与外祖父生活在一起。

当作者和妈妈回国的那一天，由于外祖父年纪大了，身体不好所以不能合作者一同回国，而它又是那样的伤心、痛楚。

临走时，外祖父送给“我”衣服自己格外珍藏的墨梅图和一条修者美化的手绢。

并告诫我，无论在怎样的境地里，都要有梅花的秉性。

多少年过去了，当作者在看到那副墨梅图和那条绣着梅花的手绢时，便会想起葬在异乡的外祖父，和他那颗眷恋祖国的心。

在《梅花魂》中，我最喜欢的句子是：一个中国人，在无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。

因为中国人的性格就像梅花的秉性一样，无论遇到多少困难、挫折，都会勇敢直前，绝不轻言放弃。

就拿一些家庭困难的同学来说吧，虽然他们家境不好，生活艰难，但是他们却能克服学习，乐观面对，坚持学习。

遇到挫折、压力时坚持下去，这种坚强的品质确实值得我们好好学习。

《梅花魂》让我明白了一个道理∶一个人无论碰到任何困难都要有梅花那种坚强的骨气。

绝不向困难低头。

不管遇到多大困难，也要坚强面对，去克服。

《梅花魂》读后感篇2有一句老话：画师不作粉脂面，却恐傍人嫌我直。

墙角数枝梅，凌寒独自开……这些话都是描写梅花的诗句。

昨天我们就学了一篇描写梅花的课文叫——《梅花魂》。

课文中主要写了：梅花的精神和品格以及一位华侨老人对祖国深深地眷恋，让我们领会到了一位身在异国的外祖父对祖国的热爱之情。

作者出身在东南亚的星岛上，有一次，作者五岁的那年，又一次在书房玩耍，一不小心就把墨梅图上留了个脏手印，外祖父看到了，顿时拉下脸来说：“这清白的墨梅图，是玷污的吗？”外祖父用保险刀片轻轻地刮去污渍，又用细绸子慢慢的抹净。

《梅花魂》读后感《梅花魂》读后感（通用36篇）《梅花魂》读后感篇1今天，我读了一篇很感人的文章，名字叫做《梅花魂》。

文中已年迈，七十多岁的外祖父，虽然身在异乡，但心里却时时刻刻想着自己的故乡——中国。

梅花魂中的外祖父虽然已经七八十岁，但他却不能像其他老人一样落叶归根，整日与思思念念的祖国隔海相望。

文章通过借物喻人，用梅花的精神象征中华民族的精神。

通过外祖父珍惜墨梅图以及赠送“我”的梅花手绢和小时候教“我”乡诗时，哇哇大哭等，无不突出了外祖父对祖国的思念之情。

文中让我记忆犹新的句子是：“这梅花是我们中国最有名的花，旁的花大抵是春暖才开花，它却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈精神、愈秀气。

”这句话让我对梅花魂有了深刻的理解。

在哪里，不管有多么繁华，心里永远想着的还是自己的故乡。

外祖父的一声声哭诉不止是为他自己哭泣，更是表达了身在异国他乡的弟子之心声，那一滴泪水流江海，流入了每一个人的心里。

“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”家乡是每一个人心中最柔软的地方。

《梅花魂》读后感篇2到了背古诗的时候，每每拿起唐诗宋词，我就想起《梅花魂》这篇课文，特别是作者祖父那颗爱国之心更是让我念念不忘。

《梅花魂》这篇课文，主要讲了作者小时候在星岛（外国）和外祖父一起背唐诗，读宋词，后来要回中国，而外祖父因为年纪太大不能回去，最后分别时送给作者最爱惜的梅花图并讲述道理的事情，这篇文章虽然不长，却满带着一个中国人的爱国情怀，让我感悟很深。

其中我最喜爱作者和祖父一起读唐诗宋词的画面，这既体现了外祖父热爱祖国文化，又表达了祖父思念祖国的感情。

在我身边，也有这样的人，他就是我的外公。

外公曾经是一名抗美援越战士，后来退伍了，现在在家中，也常常拿起唐诗来读。

每次我回去看他们时，他也喜欢和我一起学习汉字，还会向我请教字音呢！他常常一拿起唐诗就放不下，叫他吃饭，他也听不见，外婆说他看得入魔了，但我可不这么认为。

虽然不理别人是不好，但那也是爱国的一种表现形式呀！热爱祖国，这是一种最纯洁，最高尚，最强烈，最温柔的感情，我们也该具有这样的感情。

梅花魂读后感5篇《梅花魂》，写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图，在回国之际把墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地交给外孙女，让她好好保存的往事。

下面是小编为你整理了梅花魂读后感，希望能帮助到您。

梅花魂读后感（1）有一句老话：画师不作粉脂面，却恐傍人嫌我直。

墙角数枝梅，凌寒单独开……这些话都是描写梅花的诗句。

昨天我们就学了一篇描写梅花的课文叫——《梅花魂》。

课文中主要写了：梅花的精神和品格以及一位华侨老人对祖国深深地眷恋，让我们领会到了一位身在异国的外祖父对祖国的热爱之情。

作者出身在东南亚的星岛上，有一次，作者五岁的那年，又一次在书房玩耍，一不小心就把墨梅图上留了个脏手印，外祖父看到了，登时拉下脸来说：“这清白的墨梅图，是玷污的吗？”外祖父用保险刀片轻轻地刮去污渍，又用细绸子渐渐的抹净。

“我”看见外祖父暴跳如雷，“我”的心里很害怕：“一枝梅花吗，有什么稀罕的。

”有一天，妈妈对“我”说：“莺儿，我们要回中国了。

”“为什么要回去呀？”“应为那才是我们的祖国。

”“就是像一只金鸡的地方吗？”“是的”我小小的心充满了好奇。

回国的那一天，外祖父早早的起床送我他最喜欢的墨梅图，外祖父还说：梅花是我们祖国的名花，愈是寒冷，它却俞精神、俞秀气，也是最有品格、有灵魂、有骨气的花，莺儿你要好好的保护那张墨梅图。

船要开了，妈妈狠下心，拉我上船，泪眼朦胧的外祖父也一起上了船。

这篇课文激起了我对梅花的喜欢，更表现了外祖父拥有一颗热爱祖国的心。

梅花魂读后感（2）梅花魂》这篇文章是著名作家陈慧瑛写的众多文学作品中的一篇。

这篇文章讲的是：由故土梅花的开放引出来了对深爱梅花的祖父的回忆，然后详细叙述了外祖父喜欢梅花，思念祖国的故事。

“墙角数枝梅，凌寒单独开。

遥知不是雪，为有暗香来。

”这首诗是宋代有名的政治家、思想家、文学家王安石的名诗。

这首人人知晓的《梅花》走进了千家万户。

如今，我们学了《梅花魂》这篇课文使我感受到了很多……因为外祖父太老了，而不能回自己的祖国，我能想象他是多么的伤心，多么的无助啊！他因为不能回国而分外珍惜梅花。

梅花魂读后感15篇梅花魂读后感1读了〈梅花魂〉这篇课文，我的触动很深。

外祖父为了一幅墨梅图而训斥的母亲，大家可能觉得这位外祖父是爱财，不、不是！外祖父只是为了图上的梅花，由于在外祖父的心目中，梅花是祖国的象征。

梅花表现了中华民族的精神---不屈不挠。

梅花特有的品行是：其他的花都是春暖才开花，遇到风霜雪雨，就早已衰败、凋谢。

而梅花则是愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。

所以外祖父才特别珍爱她，把她作为中华民族精神的象征。

这表现了一位身在异国的老华侨对梅花的宠爱，反映了外祖父对祖国的眷恋之情，表露了一位华侨老人的中国心。

在我的深心里，梅花精神是我们宏大民族世世代代永不泯灭的芳香，是全世界炎黄子孙薪火相传的正气。

歌颂梅花魂，就是弘扬中华英风、炎黄正气！一位老人，不管离开祖国多久，眷恋之心、喜爱之情始终如一，如此肤浅，如此执著，实在让人感动。

作为朝气蓬勃的学校生，我们更应当时刻牢记自己是一名中国人，努力学习，主动进取，满怀抱负，报效祖国！梅花魂读后感2这学期，我们学习了一篇很感人的课文，名字叫《梅花魂》，这篇课文使我受益匪浅。

学完这篇课文，我的心中久久不能安静，故事也许是这样的：诞生在东南亚的星岛，外祖父从小就教她读唐诗宋词，每当读到思念家乡诗句的时候外祖父便会落泪，有一次不当心把外祖父珍藏的墨梅图给弄脏了，外祖父很生气，说梅花图是不行以任凭糟蹋的，由于梅花是我们祖国的名花，愈是寒冷，它却愈精神、愈秀气，也是最有品行、最有灵魂，最有骨气的花。

临走时，外祖父将他那一幅非常珍爱的墨梅图和一条绣着梅花的手绢送给了，告诫无论在怎么样的境遇里，都要有梅花的秉性。

每当读到梅花的秉性这一句，总会让我想起中华民族那些有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不愿低头折节。

外祖父让把墨梅图带回祖国，更是说明了他对祖国深深的思念之情。

是呀，一位身在异乡的华侨却不能回到祖国感受秀丽的大好河山，不能亲自走一走那蕴含着浓浓乡情的国土，对于一个老人家来说将是多么的圆满！重新朗读了一遍课文，思绪飞扬，不仅是梅花的秉性影响着我，激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀、爱国之心。

梅花魂读后感（精选33篇）读完一本书以后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。

是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的梅花魂读后感（精选33篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

梅花魂读后感篇1寒假里，我读了《梅花魂》这一篇文章，书中“外祖父”那一颗赤子之心在我的脑海里留下了深刻的印象。

作者与外祖父一起生活在国外，但身在异乡的外祖父却仍然深深地热爱着祖国。

外祖父的家中有一幅墨梅图，老人分外爱惜，不许任何东西玷污他，因为在老人的心中，梅花代表的是中国精神，是中国品质，更是中国魂。

外祖父很爱国，每当他读到了有关思乡的诗时，眼中便会出现几朵泪花，心中也会出现一片波澜。

老人长期没有祖国母亲的温暖，正与“自己”深深地思念祖国的情感相吻合，所以感到非常心酸。

回国之前，作者告诉祖父自己要回去时，外祖父又痛哭了起来。

离别之时，外祖父再一次眼含泪水，上船传递给“我”手绢。

三次流泪，让外祖父的思乡之情越来越深厚，也让外祖父的爱国情怀越来越浓厚。

其实，我们每一个人都很爱国，并用各种方式诠释着我们的爱国情怀，包括我们身边的环卫工人。

他们每天辛苦地清扫大街，是为了让各条大街变得更加干净，也是为了让我们伟大祖国的每一寸土地变得更加美丽。

他们是用实际行动让祖国变得更加美好，也是爱国的一种表现呀！中国人，中国魂，让我们拥有梅花的秉性吧！让我们一起把心中的赤子之心“点燃”吧！梅花魂读后感篇2读了梅花魂后，我深有有感触。

本文介绍的是：故乡的梅花开了，使“我”想起了漂泊他乡、葬身异国的外祖父。

“我”从小生活在外祖父身边，他教我知识，每当读到“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

”之类的句子，外祖父就会哭。

外祖父有许多古玩，他最喜爱的是墨梅，以为“我”弄脏了这幅画，外祖父就骂了我妈一顿，这使我感到很奇怪。

妈妈告诉“我”，“我”们要回祖国了，“我”想让外祖父也回去，但是外祖父没回去只是像小孩子呜呜的哭起来读《梅花魂》有感。

《梅花魂》读后感《梅花魂》读后感（通用19篇）《梅花魂》读后感篇1今天，我读了《梅花魂》这篇文章。

感触很深。

作者先写了一些植物开在冬天，却经不起风吹雨打，枯萎了。

第二段描写了梅花俏丽的外形，写得十分形象，比喻用的也很恰当。

第三段写了作者看着梅花时所想到的，一句王安石的“遥知不是雪，为有暗香来。

”也更衬托出梅花的纯洁。

第四五段写梅花的种种品质。

最后一段点题，用“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”这句诗衬托梅花，再次写作者认为梅花是有魂的。

寒冬腊月里，有些花开了，开得十分美丽，却到后来经受不起大雪的飘凌，都萎缩了。

唯独梅花开得正盛，梅花不畏惧寒冷，不向寒冷低头。

梅花，绝不是平凡的花，虽然她不像牡丹那么娇容富贵，也不像玫瑰那么受人欢迎，更没有紫罗兰那么妖艳美丽，但是，梅花的精神更值得我们学习，她朴素，她坚韧，她把冬天装点地富有神韵。

梅花身上有太多的精神要我们学习，梅花以自己的清香，让我们心情欢畅，默默无闻地奉献着，且不求回报。

《梅花魂》读后感篇2梅花寒霜傲放，它赋予了坚强的品格，被人们所赞颂，成为中华民族顽强不屈的精神象征。

在外祖父的心目中，梅花是中国最有名的花，梅花就是祖国的代表，他把爱祖国的情怀寄托在梅花的身上。

外祖父对祖国的眷恋也如梅花，虽然他身在异国他乡，不变的是他的中国心。

梅花魂，魂指的是梅花的精神！梅花的精神正是中华民族的民族精神――不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地、不肯低头折节！我们中华民族是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！而我，遇到困难就退缩。

学作文时，当妈妈叫我的那些开头、段落、结尾的方法时，我说什么也不会应用到作文里去的时候，我就放弃了。

学象棋时，口口声声说：“我要学！爸爸要买书给我！”可一感觉难起来，就不学了。

可外祖父说过，一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！所以，我要学梅花那种碰到困难不低头折节的精神，有脸做一个中国人！《梅花魂》读后感篇3今天我读了一篇课文叫《梅花魂》，这篇文章给我的感悟很深。

《梅花魂》读后感(15篇)《梅花魂》读后感1寒假里，我读了《梅花魂》这一篇__，书中“外祖父”那一颗赤子之心在我的脑海里留下了深刻的印象。

作者与外祖父一起生活在国外，但身在异乡的外祖父却仍然深深地热爱着祖国。

外祖父的家中有一幅墨梅图，老人分外爱惜，不许任何东西玷污他，因为在老人的心中，梅花代表的是中国精神，是中国品质，更是中国魂。

外祖父很爱国，每当他读到了有关思乡的诗时，眼中便会出现几朵泪花，心中也会出现一片波澜。

老人长期没有祖国母亲的温暖，正与“自己”深深地思念祖国的情感相吻合，所以感到非常心酸。

回国之前，作者告诉祖父自己要回去时，外祖父又痛哭了起来。

离别之时，外祖父再一次眼含泪水，上船传递给“我”手绢。

三次流泪，让外祖父的思乡之情越来越深厚，也让外祖父的爱国情怀越来越浓厚。

其实，我们每一个人都很爱国，并用各种方式诠释着我们的爱国情怀，包括我们身边的环卫工人。

他们每天辛苦地清扫大街，是为了让各条大街变得更加干净，也是为了让我们伟大祖国的每一寸土地变得更加美丽。

他们是用实际行动让祖国变得更加美好，也是爱国的一种表现呀！中国人，中国魂，让我们拥有梅花的秉性吧！让我们一起把心中的赤子之心“点燃”吧！《梅花魂》读后感2《梅花魂》这篇课文，语言含蓄，感情深厚，充分地揭示了“梅花魂”的真正含义，也表达一位华侨老人眷恋祖国的心。

是呀，一位身在异国他乡的老华侨,却不能回到祖国的怀抱,不能轻自走一走那蕴还真浓浓乡土风情的国土，对他来说这将是多大都遗憾啊！作者从小与外祖父生活在一起。

当作者和妈妈回国的那一天，由于外祖父年纪大了，身体不好所以不能合作者一同回国，而它又是那样的伤心、痛楚。

临走时，外祖父送给“我”衣服自己格外珍藏的墨梅图和一条修者美化的手绢。

并告诫我，无论在怎样的境地里，都要有梅花的秉性。

多少年过去了，当作者在看到那副墨梅图和那条绣着梅花的手绢时，便会想起葬在异乡的外祖父，和他那颗眷恋祖国的心。

在《梅花魂》中，我最喜欢的句子是：一个中国人，在无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。

《梅花魂》读后感（通用10篇）当认真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。

那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的《梅花魂》读后感（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

《梅花魂》读后感1《梅花魂》这篇课文，语言含蓄，感情深厚，充分地揭示了“梅花魂”的真正含义，也表达一位华侨老人眷恋祖国的心。

是呀，一位身在异国他乡的老华侨,却不能回到祖国的怀抱,不能轻自走一走那蕴还真浓浓乡土风情的国土，对他来说这将是多大都遗憾啊！作者从小与外祖父生活在一起。

当作者和妈妈回国的那一天，由于外祖父年纪大了，身体不好所以不能合作者一同回国，而它又是那样的伤心、痛楚。

临走时，外祖父送给“我”衣服自己格外珍藏的墨梅图和一条修者美化的手绢。

并告诫我，无论在怎样的境地里，都要有梅花的秉性。

多少年过去了，当作者在看到那副墨梅图和那条绣着梅花的手绢时，便会想起葬在异乡的外祖父，和他那颗眷恋祖国的心。

在《梅花魂》中，我最喜欢的句子是：一个中国人，在无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。

因为中国人的性格就像梅花的秉性一样，无论遇到多少困难、挫折，都会勇敢直前，绝不轻言放弃。

就拿一些家庭困难的同学来说吧，虽然他们家境不好，生活艰难，但是他们却能克服学习，乐观面对，坚持学习。

遇到挫折、压力时坚持下去，这种坚强的品质确实值得我们好好学习。

《梅花魂》让我明白了一个道理∶一个人无论碰到任何困难都要有梅花那种坚强的骨气。

绝不向困难低头。

不管遇到多大困难，也要坚强面对，去克服。

《梅花魂》读后感2今天我们学了第六课《梅花魂》，这篇课文通过写一位身在异国他乡的老华侨对梅花的挚爱，反映了他对祖国的眷恋之情，如梅花的忠贞不渝，表露了一位华侨老人的中国心。

在刚刚看到这篇文章时，我首先默默品味了题目，再细细欣赏全文，看完文章后，我了解到：作者的外祖父是一位华侨，他深深眷恋家乡，也十分珍爱书房的一幅墨梅图，在孙女回国之际，他把自己最心爱的墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地托付给孙女，并教育孙女要做一个像梅花一样有气节的中国人。

梅花魂读后感梅花魂读后感（精选22篇）梅花魂读后感篇1读完陈慧瑛的《梅花魂》，我被外祖父那浓浓的爱国情怀深深吸引住了，为梅花那顶天立地、不畏艰苦的精神深深感动！《梅花魂》这篇文章主要讲述了一位漂泊他乡的华侨老人因为孙女弄脏了自己珍藏多年的墨梅图而伤心流泪。

在自己亲爱的孙女回国时将墨梅图送给她，并再三要求她好好珍惜、保存。

读到这，我不禁疑惑起来：为什么外祖父要如此珍惜这一幅普通的墨梅图呢？难道它价值百万？听了老师们的讲解，我才明白，原来梅花是只有在寒冷的冬天开花，我们中华民族的精神气节就好比这梅花一样，不畏寒冷，遇到挫折，花开得一样的秀气，这也是中华民族的精神所在。

我们生活中也涌现出许多有梅花精神的战士，就拿这次的疫情来说，我们的钟南山爷爷和李兰娟奶奶一直冲在最前线，还有许许多多的医护人员都在与病毒最斗争，他们不惧艰难、昂首挺胸、逆行而上，这种伟大的精神气概就像梅花精神一样值得我们学习。

这次疫情，有拥有梅花精神的医护人员为我们保驾护航，我相信我们一定能够战胜疫情，终将迎来美好生活！梅花魂读后感篇2梅花寒霜傲放，它赋予了坚强的品格，被人们所赞颂，成为中华民族顽强不屈的精神象征。

在外祖父的心目中，梅花是中国最有名的花，梅花就是祖国的代表，他把爱祖国的情怀寄托在梅花的身上。

外祖父对祖国的眷恋也如梅花，虽然他身在异国他乡，不变的是他的中国心。

梅花魂，魂指的是梅花的精神！梅花的精神正是中华民族的民族精神——不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地、不肯低头折节！我们中华民族是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！而我，遇到困难就退缩。

学作文时，当妈妈叫我的那些开头、段落、结尾的方法时，我说什么也不会应用到作文里去的时候，我就放弃了。

学象棋时，口口声声说：“我要学！爸爸要买书给我！”可一感觉难起来，就不学了。

可外祖父说过，一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！所以，我要学梅花那种碰到困难不低头折节的精神，有脸做一个中国人！梅花魂读后感篇3读了梅花魂后，我深有有感触。

《梅花魂》读后感《梅花魂》读后感15篇当品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。

那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编精心整理的《梅花魂》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《梅花魂》读后感1《梅花魂》？当我一听到这个题目，我就非常奇怪：梅花我知道，但“魂”是什么意思呢？于是，我带着这个问题读了这篇课文，才知道“魂”是指梅花的精神、品格、道德、灵魂、骨气。

也是这篇课文的意义所在。

这是一位身在异国他乡的老华侨对梅花的挚爱，反映了他对祖国的眷恋之情。

朵朵梅花寄深情，情有独钟因爱国，一位老人，不管离开祖国多久，眷恋之心始终如一，如此深沉，如此执着，实在令我感动。

一位老人都这样爱国，何况我们这些脚踩祖国大地，身居黄河边的炎黄子孙。

如今，日本人狼子野心，还强夺属于我中华的，其行为让人痛恨，作为21世纪的青少年，虽手不能拿枪，脚不能踩入战场，但我们有保护的决心和方法，我们要用我们的歌声、语言、行动来告诉日本人，告诉全世界：是中国的.！我们不再是东亚病夫，我们是新世纪的强人！胆敢有人进犯，我们将坚守到底！祖国！我们的母亲，她用那甘甜的乳汁浦育14亿中华儿女，我爱我的祖国，我爱那飘扬的五星红旗，我爱那颈上鲜红的红领巾。

我们是中华民族的一员，我们要像梅花一样有品格、有灵魂、有骨气！做梅花一样有秉性的人！《梅花魂》读后感2读完陈慧瑛的《梅花魂》，我被外祖父那浓浓的爱国情怀深深吸引住了，为梅花那顶天立地、不畏艰苦的精神深深感动！《梅花魂》这篇文章主要讲述了一位漂泊他乡的华侨老人因为孙女弄脏了自己珍藏多年的墨梅图而伤心流泪。

在自己亲爱的孙女回国时将墨梅图送给她，并再三要求她好好珍惜、保存。

读到这，我不禁疑惑起来：为什么外祖父要如此珍惜这一幅普通的墨梅图呢？难道它价值百万？听了老师们的讲解，我才明白，原来梅花是只有在寒冷的冬天开花，我们中华民族的精神气节就好比这梅花一样，不畏寒冷，遇到挫折，花开得一样的秀气，这也是中华民族的精神所在。