【全国百强校word】河北省衡水中学2017届高三上学期第三次调研考试生物试题
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第I卷〔选择题共46分〕一、选择题〔每题2分, 共46分。
每题所给选项只有一项符合题, 将正确答案的序号填涂在答题卡上〕1.以下有关真核细胞构造与功能的对应关系, 正确的选项是A.核仁——作为核质间物质交换的通道B.中心体——参与所有细胞的有丝分裂C.液泡——合成葡萄糖D.细胞膜——保障细胞内部环境相对稳定【答案】D【解析】核孔是细胞核与细胞质之间的物质交换的通道, A错误;中心体与动物细胞和低等植物细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成有关, B错误;合成葡萄糖的场所是叶绿体, 而液泡与细胞浸透压有关, C错误;细胞膜是细胞的边界, 可以保障细胞内部环境相对稳定, D正确。
【考点定位】真核细胞构造与功能【名师点睛】细胞核包括核膜〔将细胞核内物质与细胞质分开〕、染色质〔DNA和蛋白质〕、核仁〔与某种RNA〔rRNA〕的合成以及核糖体的形成有关〕、核孔〔核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流〕。
2.叶肉细胞内的以下生理过程, 一定在生物膜上进展的是A.H2O的产生B.O2的生成C.A TP的合成D.[H]的消耗【答案】B【考点定位】生物膜的功能【名师点睛】此题考察对光合作用和呼吸作用过程的理解, 解题的关键是要结合光合作用和呼吸作用的形式图以及相关的化学反响方程式, 进展相关生理过程的分析。
(1)呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解, 最终生成二氧化碳或其他产物, 并且释放出能量的总过程。
有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜. 有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H], 合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反响生成二氧化碳和[H], 合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反响生成水, 合成大量ATP。
(2)光合作用是指绿色植物通过叶绿体, 利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物, 并释放出氧气的过程。
光合作用的光反响阶段〔场所是叶绿体的类囊体膜上〕: 水的光解产生[H]与氧气, 以及ATP 的形成。
2017届河北省衡水中学高三下学期三调考试理科综合生物试题1.下列有关细胞核结构和功能的叙述,正确的是A. 细胞核是细胞遗传信息储存、复制和代谢的中心B. 胞间连丝和核孔都是遗传信息交流与物质运输的通道C. 叶绿体合成的葡萄糖可以进入线粒体进行氧化分解D. 线粒体合成的ATP可以进入叶绿体供暗反应利用2.周期性共济失调是一种编码细胞膜上的钙离子通道蛋白的基因发生突变导致的遗传病,该突变基因相应的mRNA的长度不变,但合成的肽链缩短使通道蛋白结构异常而导致的遗传病。
下列有关该病的叙述正确的是A.翻译的肽链缩短说明编码的基因一定发生了碱基对的缺失B.突变导致基因转录和翻译过程中碱基互补配对原则发生改变C.该病例说明了基因能通过控期酶的合成来控制生物的性状D.该病可能是由于碱基对的转接而导致终止密码子提前出现3.下列关于酶和ATP的叙述,正确的是A.酶通过与反应物提供能量来提高化学反应速率B.某种酶经蛋白酶处理后活性不变,推断其组成成分中含有核糖C.人的成熟红细胞产生ATP的速率随氧气浓度的增大而加快D.合成酶时,合成场所内有一定水和ATP的合成4.下列有关生物实验材料和方法的描述,错误的有①用同时被32P、35S标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,证明DNA是遗传物质②利用光合色素在层析液中溶解度不同,可用纸层析液法提取色素③用马铃薯块茎作材料,验证植物细胞无氧呼吸能产生CO2④观察DNA和RNA在细胞中的分布和观察植物根尖细胞有丝分裂实验中,盐酸功能相同⑤孟德尔所做的测交实验属于假说一演绎法的假说内容A. 两项B. 三项C. 四项D. 五项5.下列关于种群和群落的研究方法的分析,正确的是A.单子叶植物、蚜虫、跳蝻等生物的种群密度都不适合采用样方法进行调查B.经过一次捕捉的动物更难被重捕到,会导致标志重捕法计算出的结果偏小C.对于蚂蚁等趋唐性的昆虫,可以使用糖水诱捕的方法来调查其种群密度D.密闭培养瓶中酵母菌的数量会呈“S”型增长,最终长期稳定在K值附近6.将某一核DNA被3H充分标记的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养液中培养,经过连续两次细胞分裂.下列有关说法不正确的是A. 若进行有丝分裂,则子细胞含3H的染色体数可能为2NB. 若进行减数分裂,则子细胞核含3H的DNA分子数一定为NC. 若子细胞中有的染色体不含3H,则不可能存在四分体D. 若子细胞中染色体都含3H,则细胞分裂过程中一定发生基因重组7.以香蕉(3n=33)幼苗为实验材料,进行短期高温(42℃)和常温(25℃)对照处理,在不同时间取样测定,得到的其叶片净光合速率、气孔导度(注:气孔导度越大,气孔开启程度越大)及叶绿素含量等指标变化如图,请据图回答问题:(1)香蕉“3n=33”的含义是。
第I卷(选择题共46分)一、选择题(每小题2分,共46分。
每小题所给选项只有一项符合题,将正确答案的序号填涂在答题卡上)1.线粒体的内、外膜将线粒体分成两个不同的区室,膜间隙和线粒体基质。
研究表明,线粒体有自身的DNA和遗传体系,但大多数线粒体蛋白质都是核基因编码的,因此,线粒体被称为半自主性细胞器。
下列有关线粒体的结构和功能的说法错误的是A.线粒体内膜中的蛋白质含量比外膜高B.内、外膜上均有大量运出ATP和运入ADP的结构C.膜间隙和线粒体基质中的主要成分相同D.线粒体基质中应含有tRNA2.下列关于生物学实验的相关说法中,正确的是A. 甘蔗组织中含糖量高,且颜色接近于白色,故可用于还原糖的鉴定实验B. 观察DNA与RNA在细胞中分布的实验中,盐酸可使组织细胞尽量分散开,有利于染色C. 利用发菜进行色素提取与分离实验时,在滤纸条上第二条色素带(自上而下)呈黄色D. 可通过溴麝香草纷酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄来检验酵母细菌细胞呼吸时CO2的产生3.如图表示在适宜的光照强度、温度和水分等条件下,某实验小组所测得的甲、乙两种植株叶片CO2吸收速率与CO2浓度的关系,下列说法正确的是A.CO2浓度为B时甲、乙植株真光合速率相等B.若将甲、乙植株置于玻璃钟罩内,一段时间后甲植株先死亡C.只要有CO2,植株就能进行光合作用D.A点时,甲植株叶肉细胞光合速率为零4.下列有关豌豆的叙述,正确的是A.萌发初期,种子的有机物总量增加B.及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害C.进入夜间,叶肉细胞内ATP合成停止D.叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多5.胃内的酸性环境是通过质子泵维持的,质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量,可驱动1个H+从胃壁细胞进人胃腔和1个K+从胃腔进人胃壁细胞,K+又可经通道蛋白顺浓度进人胃腔。
下列相关叙述错误的是A.质子泵的基本组成单位可能是氨越酸B.H +从胃壁细胞进人胃腔需要载体蛋自C.胃壁细胞内K +的含盆形响细胞内液渗透压的大小D.K+进出胃壁细胞的跨膜运输方式是相同的6.如图为某人的几种细胞的模式图,不正确的叙述是A.4种细胞来源于同一受惊卵细胞B.4种细胞在结构上具有统一性C.a属于真核细胞D.4种细胞在功能上是相似的7.将某精原细胞(2N=8)的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养,经过连续两次细胞分裂后,检测子细胞中的情况,下列推断正确的是A.若进行有丝分裂,则含15N染色体的子细胞比例为1/2B.若进行减数分裂,则含15N染色体的子细胞比例为1C.若进行有丝分裂,则第二次分裂中期含14N的染色单体有8条D.若进行减数分裂,则减I中期含14N的染色单体有8条[来源:学+科+网]8.基因型为AaBb的某动物体内,处于有丝分裂中期的细胞和处于减数第二次分裂后期的细胞相比A.基因型相同B.染色体组数相同C.同源染色体对数相同D.DNA数目相同9.下面是对高等动物通过减数分裂形成配子以及受精作用的描述,其中正确的是A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B.等位基因进入卵的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D.♀、♂配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等10.豌豆中,籽粒黄色(Y)和圆形(R)分别对绿色(y)和皱缩(r)为显性,现将黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交得到的F1自交,F2的表现型及比例为黄色圆粒︰黄色皱粒︰绿色圆粒︰绿色皱粒=9:3:15:5,则亲本的基因型为A.YyRR×Yyrr B.YyRr×Yyrr C.YyRR×yyrr D.YyRr×yyrr11.某动物毛色的黄色与黑色是一对相对性状,受一对等位基因(A、a)控制。
河北省衡水中学2017届高三上学期一调考试生物试题第I卷(45题45分)一、选择题(毎小题所给选项只有一项符合题意)1.生物学是一门以实验为基础的科学,下面有关科学家的经典实验及结论,叙述错误的是A.施莱登、施旺的细胞学说指出细胞通过分裂产生新细胞B.科学家在电镜下看到细胞膜呈现出暗—亮—暗三层结构,大胆提出生物膜都由蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成C.卡尔文用14C标记的14CO2供小球藻进行光合作用,发现碳在光合作用中的转移途径为14CO2→14C3→(14CH2O)D.赫尔希和蔡斯利用同位素标记的T2噬菌体侵染细菌实验,证实了DNA是遗传物质,但没有证实蛋白质是否是遗传物质2.下列试剂与鉴定的物质及颜色变化的对应关系不正确的一组是A. 双缩脲试剂-蛋白质-紫色;健那绿染液-线粒体-蓝绿色B. 碘液-淀粉-蓝色;重铬酸钾溶液-酒精-灰绿色C. 甲基绿-DNA-蓝色;斐林试剂-麦芽糖-砖红色D. 醋酸洋红染液-染色体-红色;苏丹Ⅳ染液-脂肪-橘红色3.下列关于酒精在生物实验中的相关应用,叙述不正确的是A.在使用苏丹Ⅲ鉴定脂肪的实验中,酒精的作用是洗去实验材料上的浮色B.无水酒精在绿叶中色素的提取和分离实验中起到提取色素的作用C.探究酵母细胞呼吸的方式实验中,用酸性条件下的重铬酸钾溶液检验酒精会变成灰绿色D.在观察DNA和RNA分布的实验中,可用酒精来改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞4.关于细胞中元素和化合物的叙述,正确的是A.碳在细胞的各种化合物中含量最多B.C、H、O、N、P是遗传密码、类囊体膜共有的化学元素C.细胞的能源物质是糖类、脂肪、蛋白质、核酸D.脂肪和性激素都属于脂质,具有调节功能5.人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜,经消化吸收后,其中的成分可被转化为人体的组成成分。
对以上事实解释合理的是A.组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到B.在不同生物的细胞内,组成它们的化学元素和化合物种类大体相同C.组成生物体细胞的生物分子都是以碳链作为骨架D.不同生物的细胞内,组成它们的化学元素的含量大体相同6.蛋白质功能的多样性取决于蛋白质结构的多样性,以下关于蛋白质结构的说法中正确的是A. 每种蛋白质分子都是由20种氨基酸组成B. 一个蛋白质分子只能由一条肽链构成C. 蛋白质的氨基酸排列顺序及空间结构都是基因控制的结果D. 相同种类和数量的氨基酸只能构成同一种类的蛋白质7.关于真核细胞结构和功能的叙述,错误的是A.水在光下分解发生在叶绿体的类囊体薄膜上B.核孔可实现细胞核与细胞质之间进行信息交流的通道C.正常情况下,溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新D.水稻细胞的中心体参与有丝分裂过程中纺锤体形成8.用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物的含量如下图所示。
绝密★启用前【全国百强校】河北省衡水中学2017届高三下学期三模考试理综生物试题试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:24分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、下列关于生物群落结构及群落演替的叙述不正确的是 A .生物群落中植物的垂直分层与光照强度有关B .毁林开荒、围湖造田可以改变群落结构但不会导致生物群落发生演替C .光照强度、地形、湿度等是水平方向上分布着不同生物类群的原因D .自然条件下,群落演替一般是朝着物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的方向发展2、如图表示利用农作物①和②培育出⑥的过程,相关叙述中不正确的是ArrayA.过程Ⅱ在有丝分裂和减数分裂中均可发生B.Ⅰ→Ⅴ过程依据的原理是基因重组C.Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ的过程中要应用植物组织培养技术D.在①②⑥之间存在着生殖隔离3、肿瘤细胞一旦死亡就会释放钾离子到细胞外。
钾离子通常细胞内浓度高于细胞外,细胞外增加的钾离子可降低免疫细胞活性,阻止它们的抗肿瘤功能。
下列相叉叙述正确的是A.发挥抗肿瘤功能的细胞是浆细胞B.细胞外高浓度钾离子导致免疫细胞数量减少C.细胞外低浓度钾离子是免疫细胞功能实现的必要条件D.死亡的肿瘤细胞释放钾离子体现细胞膜的选择透过性4、下列有关实验方法与实验目的叙述,正确的是A.用建立模型的方法,可以帮助人们认识人体内血糖的调节机制B.用50%酒精处理花生子叶,可以增大细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞C.探究酵母菌种群数量变化的实验中,应设空白对照排除无关变量干扰D.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗,可以得到三倍体无子西瓜5、进行长时间的重体力劳动时,人体仍能维持内环境稳态。
下列叙述正确的是A.人体通过神经一体液调节增加散热、减少产热,维持体温稳定B.内环境中的C02刺激大脑的呼吸中枢,加快呼吸,维持pH稳定C.胰岛A细胞的分泌活动增强,维持血糖稳定D.垂体通过增加抗利尿激素的合成,维持渗透压稳定6、生物膜上常附着某些物质或结构以与其功能相适应。
河北省衡水中学2017届高三下学期第三次摸底考试理科综合生物试题一、选择题1. 下列有关真核细胞内物质或结构的转化的叙述中,正确的是A. A TP与ADP的相互转化均能为生命活动直接提供能量B. 人饥饿时,只有细胞中的肝糖原能够转化为血糖C. 分泌蛋白的运输离不开内质网膜转化成高尔基体膜D. 细胞核内遗传物质的分配均依赖于染色质转变成染色体2. 下列关于生命科学研究方法与操作的叙述中,正确的是A. 利用光学显微镜观察蚕豆叶肉细胞叶绿体的基粒B. 罗伯特森利用电子显微镜观察细胞膜并提出流动镶嵌模型C. 达尔文的实验证明,生长素分布不均匀是植物弯曲生长的原因D. 基因分离定律和自由组合定律的研究均利用了假说一演绎法3. M基因可编码含63个氨基酸的肽链。
受某些因素影响,该基因突变为m,m基因编码的肽链含64个氨基酸。
以下说法正确的是A. M基因突变的实质为其分子中增加了3个碱基对B. 突变前后编码的两条肽链,可能有2个氨基酸不同C. 与M基因相比,m基因复制需要游离的脱氧核苷酸的量增加D. M基因与m基因表达过程中,所需tRNA种类一定不同4. 当呼吸道黏膜受到机械刺激或化学刺激后,产生的兴奋传到延髓的相关中枢,进而引起呼吸肌快速收缩或舒张,产生咳嗽反射。
下列有关该过程的叙述,正确的是A. 机械刺激可导致呼吸道黏膜中的某些细胞显著活跃B. 传人神经纤维兴奋部位膜内电流的方向是双向的C. 兴奋以局部电流的形式由传人神经元传递给传出神经元D. 直接刺激延髓的相关中枢也可引起呼吸肌的咳嗽反射5. “番茄一水稻”水旱轮作新型种植模式,一方面可大大提高番茄、水稻的产量,另一方面可降低土壤害虫种类及密度。
下列有关分析正确的是A. 水旱轮作可充分利用土壤中矿质元素,无需施用化肥B. 水旱轮作可提高光能的利用率、提高能量的传递效率C. 水旱轮作可在一定程度上降低农药的使用量’减少污染D. 水旱轮作可以增加物种的丰富度、提高生态系统抵抗力稳定性6. 某遗传病由常染色体上两对独立遗传的等位基因控制,两对基因都为隐性纯合时表现为患病。
河北省衡水中学2017 届高三上学期第三次调研考生物试题第 I 卷(选择题共45分)一、选择题(每题 1 分,共 45 分。
每题所给选项只有一项切合题,将正确答案的序号填涂在答题卡上)1.以下有关真核细胞构造与功能的对应关系,正确的选项是A.核仁——作为核质间物质交换的通道B.中心体——参加所有细胞的有丝分裂C.液泡——合成葡萄糖D.细胞膜——保障细胞内部环境相对稳固2.线粒体的内、外膜将线粒体分红两个不一样的区室,膜空隙和线粒体基质。
研究表示,线粒体有自己的DNA 和遗传系统,但大部分线粒体蛋白质都是核基因编码的,所以,线粒体被称为半自主性细胞器。
以下有关线粒体的构造和功能的说法错误的选项是A.线粒体内膜中的蛋白质含量比外膜高B.内、外膜上均有大批运出 ATP 和运入 ADP 的构造C.膜空隙和线粒体基质中的主要成分同样D.线粒体基质中应含有tRNA3.叶肉细胞内的以下生理过程,必定在生物膜长进行的是A. H 2O 的产生B. O2的生成C. ATP 的合成D. [H] 的耗费4.以下对于生物学实验的有关说法中,正确的选项是A.甘蔗组织中含糖量高,且颜色靠近于白色,故可用于复原糖的判定实验B.察看 DNA 与 RNA 在细胞中散布的实验中,盐酸可使组织细胞尽量分别开,有益于染色C.利用发菜进行色素提取与分别实验时,在滤纸条上第二条色素带(自上而下 ) 呈黄色D.可经过溴麝香草纷酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄来查验酵母细菌细胞呼吸时CO2的产生5.如图是酵母菌呼吸作用实验表示图,有关表达正确的选项是A.条件 X 下葡萄糖中能量的去处有三处B.条件 Y 下,葡萄糖在线粒体中被分解,并产生CO2和水C.试剂甲为健那绿溶液D.物质 a 产生的场所为线粒体基质6.如图表示在适合的光照强度、温度和水分等条件下,某实验小组所测得的甲、乙两栽种株叶片CO2汲取速率与 CO2浓度的关系,以下说法正确的选项是A. CO2浓度为 B 时甲、乙植株真光合速率相等B.若将甲、乙植株置于玻璃钟罩内,一段时间后甲植株先死亡C.只需有 CO2,植株就能进行光合作用D. A 点时,甲植株叶肉细胞光合速率为零7.以下有关研究细胞质壁分别和复原实验的表达,正确的选项是A.在渐渐发生质壁分别的过程中,细胞的吸水能力渐渐增强B.用龙胆紫对细胞染色后,察看到的现象更显然C.将装片在酒精灯上加热后,再察看质壁分别现象会更为显然D.不一样浓度蔗糖溶液下发生质壁分别的细胞 ,滴加清水后都能复原8.以下有关豌豆的表达,正确的选项是A.萌生早期,种子的有机物总量增添B.实时排涝,能防备根细胞受酒精迫害C.进入夜间,叶肉细胞内ATP 合成停止D.叶片黄化,叶绿体对红光的汲取增加9.某小组做植物的无土种植实验,按标准配制含各样无机盐的完整培养液,在培养过程中,将植物的根系向来淹没在培养液中,并实时增添增补培养液。
河北省衡水中学2017届高三下学期三模考试理综生物试题一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 生物膜上常附着某些物质或结构以与其功能相适应。
下列相关叙述正确的是A. 内质网和高尔基体膜上附着核糖体,有利于对多肽链进行加工B. 叶绿体内膜上附着光合色素,有利于吸收、传递和转化光能C. 线粒体内膜上附着与细胞呼吸有关的酶,有利于分解丙酮酸D. 细胞膜上附着ATP水解酶,有利于主动吸收某些营养物质【答案】D【解析】部分内质网膜上附着核糖体,高尔基体膜是都没有核糖体附着,A错误;真核细胞内光合色素只分布在叶绿体内的类囊体薄膜上,B错误;线粒体内膜上附着与细胞呼吸有关的酶,是有利于[H]和O2结合生成水的酶,C错误;细胞膜上附着ATP水解酶,水解ATP释放的能量可直接供应于主动吸收某些营养物质,D正确。
2. 进行长时间的重体力劳动时,人体仍能维持内环境稳态。
下列叙述正确的是A. 人体通过神经一体液调节增加散热、减少产热,维持体温稳定B. 内环境中的C02刺激大脑的呼吸中枢,加快呼吸,维持pH稳定C. 胰岛A细胞的分泌活动增强,维持血糖稳定D. 垂体通过增加抗利尿激素的合成,维持渗透压稳定【答案】C3. 下列有关实验方法与实验目的叙述,正确的是A. 用建立模型的方法,可以帮助人们认识人体内血糖的调节机制B. 用50%酒精处理花生子叶,可以增大细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞C. 探究酵母菌种群数量变化的实验中,应设空白对照排除无关变量干扰D. 用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗,可以得到三倍体无子西瓜【答案】A【点睛】本题是考查有关实验方法或试剂使用的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,并根据问题提示结合基础知识进行判断。
4. 肿瘤细胞一旦死亡就会释放钾离子到细胞外。
钾离子通常细胞内浓度高于细胞外,细胞外增加的钾离子可降低免疫细胞活性,阻止它们的抗肿瘤功能。
第Ⅰ卷(选择题:共45分)注意事项:1.答卷Ⅰ前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.答卷Ⅰ时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题(每小题1分,共45分。
下列每小题所给选项有一项符合题意,请将正确答案的序号填涂在答题卡上)1.蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。
下列相关叙述错误的是()A.氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中,氢来自于氨基和羧基B.细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与C.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关,而且也与R基有关D.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质【答案】D【考点定位】蛋白质【名师点睛】本题考查蛋白质的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
2.下图为某生物的细胞核及相关结构示意图。
以下叙述错误的是()A.该生物为动物或低等植物B.核孔是大分子物质进出的通道,具有选择性C.染色体解螺旋形成染色质的同时,DNA分子的双螺旋结构也随之解旋D.细胞骨架能维持细胞形态,保持细胞内部结构的有序性【答案】C【考点定位】细胞的结构和功能【名师点睛】能准确掌握动植物细胞的结构特点、细胞的结构和功能,注意知识的内在联系。
3.甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是()A.甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点B.图乙的物质运输过程与细胞膜的流动性无关C.图乙所示的细胞可能是红细胞D.婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示【答案】C【解析】甲、乙所代表的物质运输方式的共同点是都需要载体,A错;乙的运输方式是协助扩散,需要载体蛋白的协助,属于功能特点,而功能特点的基础是结构特点,即一定的流动性,故B错;乙的运输方式是协助扩散,红细胞吸收葡萄糖属于协助扩散,故C正确;婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白(大分子)的过程,不可用图示过程表示,故D错。
河北省衡水中学2017届高三下学期第三次摸底考试理科综合生物试题一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关真核细胞内物质或结构的转化的叙述中,正确的是A.ATP与ADP的相互转化均能为生命活动直接提供能量B.人饥饿时,只有细胞中的肝糖原能够转化为血糖C.分泌蛋白的运输离不开内质网膜转化成高尔基体膜D.细胞核内遗传物质的分配均依赖于染色质转变成染色体2.下列关于生命科学研究方法与操作的叙述中,正确的是A.利用光学显微镜观察蚕豆叶肉细胞叶绿体的基粒B.罗伯特森利用电子显微镜观察细胞膜并提出流动镶嵌模型C.达尔文的实验证明,生长素分布不均匀是植物弯曲生长的原因D.基因分离定律和自由组合定律的研究均利用了假说一演绎法3.M基因可编码含63个氨基酸的肽链。
受某些因素影响,该基因突变为m,m基因编码的肽链含64个氨基酸。
以下说法正确的是A.M基因突变的实质为其分子中增加了3个碱基对B.突变前后编码的两条肽链,可能有2个氨基酸不同C.与M基因相比,m基因复制需要游离的脱氧核苷酸的量增加D.M基因与m基因表达过程中,所需tRNA种类一定不同4.当呼吸道黏膜受到机械刺激或化学刺激后,产生的兴奋传到延髓的相关中枢,进而引起呼吸肌快速收缩或舒张,产生咳嗽反射。
下列有关该过程的叙述,正确的是A.机械刺激可导致呼吸道黏膜中的某些细胞显著活跃B.传人神经纤维兴奋部位膜内电流的方向是双向的C.兴奋以局部电流的形式由传人神经元传递给传出神经元D.直接刺激延髓的相关中枢也可引起呼吸肌的咳嗽反射5.“番茄一水稻”水旱轮作新型种植模式,一方面可大大提高番茄、水稻的产量,另一方面可降低土壤害虫种类及密度。
下列有关分析正确的是A.水旱轮作可充分利用土壤中矿质元素,无需施用化肥B.水旱轮作可提高光能的利用率、提高能量的传递效率C.水旱轮作可在一定程度上降低农药的使用量’减少污染D.水旱轮作可以增加物种的丰富度、提高生态系统抵抗力稳定性6.某遗传病由常染色体上两对独立遗传的等位基因控制,两对基因都为隐性纯合时表现为患病。
河北省衡水中学2017届高三上学期第三次调研考生物试题第I卷(选择题共45分)一、选择题(每小题1分,共45分。
每小题所给选项只有一项符合题,将正确答案的序号填涂在答题卡上)1.下列有关真核细胞结构与功能的对应关系,正确的是A. 核仁——作为核质间物质交换的通道B. 中心体——参与所有细胞的有丝分裂C. 液泡——合成葡萄糖D. 细胞膜——保障细胞内部环境相对稳定2.线粒体的内、外膜将线粒体分成两个不同的区室,膜间隙和线粒体基质。
研究表明,线粒体有自身的DNA 和遗传体系,但大多数线粒体蛋白质都是核基因编码的,因此,线粒体被称为半自主性细胞器。
下列有关线粒体的结构和功能的说法错误的是A.线粒体内膜中的蛋白质含量比外膜高B.内、外膜上均有大量运出ATP和运入ADP的结构C.膜间隙和线粒体基质中的主要成分相同D.线粒体基质中应含有tRNA3.叶肉细胞内的下列生理过程,一定在生物膜上进行的是A. H2O的产生B. O2的生成C. ATP的合成D. [H]的消耗4.下列关于生物学实验的相关说法中,正确的是A. 甘蔗组织中含糖量高,且颜色接近于白色,故可用于还原糖的鉴定实验B. 观察DNA与RNA在细胞中分布的实验中,盐酸可使组织细胞尽量分散开,有利于染色C. 利用发菜进行色素提取与分离实验时,在滤纸条上第二条色素带(自上而下)呈黄色D. 可通过溴麝香草纷酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄来检验酵母细菌细胞呼吸时CO2的产生5.如图是酵母菌呼吸作用实验示意图,相关叙述正确的是A.条件X下葡萄糖中能量的去向有三处B.条件Y下,葡萄糖在线粒体中被分解,并产生CO2和水C.试剂甲为健那绿溶液D.物质a产生的场所为线粒体基质6.如图表示在适宜的光照强度、温度和水分等条件下,某实验小组所测得的甲、乙两种植株叶片CO2吸收速率与CO2浓度的关系,下列说法正确的是A.CO2浓度为B时甲、乙植株真光合速率相等B.若将甲、乙植株置于玻璃钟罩内,一段时间后甲植株先死亡C.只要有CO2,植株就能进行光合作用D.A点时,甲植株叶肉细胞光合速率为零7.下列有关探究细胞质壁分离和复原实验的叙述,正确的是A.在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强B.用龙胆紫对细胞染色后,观察到的现象更明显C.将装片在酒精灯上加热后,再观察质壁分离现象会更加明显D.不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞,滴加清水后都能复原8.下列有关豌豆的叙述,正确的是A.萌发初期,种子的有机物总量增加B.及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害C.进入夜间,叶肉细胞内ATP合成停止D.叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多9.某小组做植物的无土栽培实验,按标准配制含各种无机盐的完全培养液,在培养过程中,将植物的根系一直浸没在培养液中,并及时添加补充培养液。
第一周长势正常,第二周起出现缺少无机盐症状且越来越严重,第三周全株萎蒿,继而死亡,下列有关该实验的叙述中,错误的是A.第一周植物在完全培养液中既吸收无机盐也吸收水分B.第二周采用通入空气的方法可以缓解缺少无机盐症状C.第三周萎蔫可能是此时培养液浓度大于根细胞液浓度D.植物出现缺少无机盐症状是因根细胞缺管相应的载体10.胃内的酸性环境是通过质子泵维持的,质子泵催化1分子的 ATP水解所释放的能量,可驱动1个H+从胃壁细胞进人胃腔和1个K+从胃腔进人胃壁细胞,K+又可经通道蛋白顺浓度进人胃腔。
下列相关叙述错误的是A.质子泵的基本组成单位可能是氨越酸B.H +从胃壁细胞进人胃腔需要载体蛋自C.胃壁细胞内 K +的含盆形响细胞内液渗透压的大小D.K+进出胃壁细胞的跨膜运输方式是相同的11.下列对细胞分化不同水平的分析中,不正确的是A.从细胞水平分析,细胞分化时细胞形态、结构和功能发生了改变B.从细胞器水平分析,细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果C.从蛋白质分子角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果D.从核酸分子角度分析,细胞分化是基因选择性表达的结果12.如图为某人的几种细胞的模式图,不正确的叙述是A.4种细胞来源于同一受惊卵细胞B.4种细胞在结构上具有统一性C.a属于真核细胞D.4种细胞在功能上是相似的13.在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。
下列叙述错误的是A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果C.细胞衰老的表现有细胞核体积变小,核膜内折,染色质收缩、蓝色加深D.细胞凋亡,相关基因活动加强有利于生物的个体发育14.将某精原细胞(2N=8)的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养,经过连续两次细胞分裂后,检测子细胞中的情况,下列推断正确的是A.若进行有丝分裂,则含15N染色体的子细胞比例为1/2B.若进行减数分裂,则含15N染色体的子细胞比例为1C.若进行有丝分裂,则第二次分裂中期含14N的染色单体有8条D.若进行减数分裂,则减I中期含14N的染色单体有8条15.下图表示某男性体内细胞分裂过程中细胞内同源染色体对数的变化曲线,下列说法正确的是A.该曲线只表示有丝分裂过程中细胞内同源染色体数目的变化情况B.在同源染色体的非姐妹染色体之间发生交叉互换可导致Y染色体携带靠维生素D的佝偻病基因C.FG时期,细胞可产生可遗传的变异D.HI时期,细胞中染色体数一定是体细胞的一半16.基因型为AaBb的某动物体内,处于有丝分裂中期的细胞和处于减数第二次分裂后期的细胞相比A.基因型相同B.染色体组数相同C.同源染色体对数相同D.DNA数目相同17.若观察到一个动物细胞中染色体正两两配对。
你认为正确的判断是A.这个细胞可能来自肝脏B.此时细胞的染色体上含有染色单体C.此时细胞中的染色体数和DNA分子数均为体细胞的二倍D.染色单体的形成和染色单体变成染色体发生在同一个细胞中18.下面是对高等动物通过减数分裂形成配子以及受精作用的描述,其中正确的是A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B.等位基因进入卵的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D.♀、♂配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等19.等位基因A与a的最本质的区别是A.A控制显性性状,a控制隐性性状B.在减数分裂时,A与a分离C.两者的碱基序列不同D.A对a起显性的作用20.豌豆中,籽粒黄色(Y)和圆形(R)分别对绿色(y)和皱缩(r)为显性,现将黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交得到的F1自交,F2的表现型及比例为黄色圆粒︰黄色皱粒︰绿色圆粒︰绿色皱粒=9:3:15:5,则亲本的基因型为A.YyRR×Yyrr B.YyRr×Yyrr C.YyRR×yyrr D.YyRr×yyrr21.玉米是雌雄同株异花的植物,籽粒黄色对白色为显性。
若有一粒黄色玉米,判断其基因型简便的方案是A.用显微镜观察该玉米细胞中的同源染色体,看其上是否携带等位基因B.种下玉米后让其做母本与白色玉米植株杂交,观察果穗上的籽粒颜色C.种下玉米后让其做亲本进行同株异花传粉,观察果穗上的籽粒颜色D.种下玉米后让其做亲本进行自花受粉,观察果穗上的籽粒颜色22.某动物毛色的黄色与黑色是一对相对性状,受一对等位基因(A、a)控制。
已知在含有基因A、a的同源染色体上,有一条染色体带有致死基因,但致死基因的表达会受到性激素的影响。
根据下列杂交组合结果判断,以下说法不正确的是A.毛色的黄色与黑色这对相对性状中,黄色是显性性状B.丙组子代的雌雄黄色个体全部携带致死基因C.致死基因是显性基因,且与A基因在同一条染色体上D.致死基因是隐性基因,雄性激素促使其表达23.雌性火鸡的两条性染色体是异型的(ZW)。
将3只表现正常但产生过患白化病火鸡的雄火鸡与多只正常雌火鸡(无亲缘关系)交配,共得到229只幼禽,其中有55只白化幼禽且均为雌性。
下列叙述正确的是A.火鸡白化性状属于显性性状B.控制白化性状的基因位于W染色体上C.表现正常的幼禽基因型相同D.表现白化的幼禽不一定都是纯合子24.控制小鼠毛色的基因位于常染色体上。
灰色由显性基因(C G)控制,控制黄色、黑色的基因分别是C Y、c,C G对C Y、c为显性、C Y对c为显性。
但其杂合子的性状表现因受性别影响可能不能形成对应的表现型。
下表是一组小鼠杂交试验的结果。
下列叙述错误的是亲本F 1雌鼠(只) F 1雄鼠(只) 杂交1 纯合灰鼠×纯合黄鼠 灰色36 灰色黄色=17:18 杂交2 纯合灰鼠×纯合黑鼠 灰色x 灰色黑色=y :z 杂交3 纯合黄鼠×纯合黑鼠 黄色22 黄色黑色=11:9 杂交4杂交1子代灰鼠×纯合黑鼠A 杂交1的F 1雄鼠中灰色黄色的基因型相同B .杂交2的F 1中C G和c 的基因频率是50% C.杂交3的F 1雄鼠中黑色的基因型为ccD .杂交4的结果中雄鼠的毛色为黄色、灰色和黑色 25.下列有关性染色体及半袖遗传的叙述,正确的是 A .XY 型性别决定的生物,Y 染色体都比X 染色体短小B .在不发生基因突变的情况下,双亲表现正常,不可能生出患红绿色盲的女儿C .含X 染色体的配子是雌配子,含Y 染色体的配子是雄配子D .各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体26.已知性染色体组成为XO (体细胞内只含1条性染色体X )的果蝇,表现为雄性不育,用红眼雌果蝇(X R X R)与白眼雄果螺(X rY)为亲体进行杂交,在F 1群体中,发现一只白眼雄果蝇 (记为“ W ”)。
为探究W 果蝇出现的原因,某学校研究性学习小组设计将W 果蝇与正常白 眼雌果蝇杂交,再根据杂交结果,进行分析推理获得。
下列有关实验结果和实验结论的叙述中,正确的A.若子代雌、雄果蝇的表现型都为白眼,则W 出现是由环境改变引起 B •若子代雌果蝇都是红眼、雄果蝇都是白眼,则W 出现是由基因突变引起 C.若无子代产生,则W 的基因组成为XrO,不能进行正常的减数第一次分裂引起 D.若无子代产生,则W 的基因组成为X rY,由基因重组引起 27.鉴定下图中男孩8于本家族的亲缘关系,最科学的鉴定方案是A .比较8与1的常染色体DNA 序列B.比较8与3的X染色体DNA序列C.比较8与5的Y染色体DNA序列D.比较8与2的X染色体DNA序列28.若“X→Y”表示X一定能推理得出Y结论,则下列选项符合这种关系是A.X表示基因和染色体行为存在着明显的平行关系,Y表示基因在染色体上B.X表示遵循基因分离定律,Y表示遵循基因自由组合定律C.X表示孟德尔的假说“F1的高茎能产生数量相等的雌雄配子”,Y表示F2出现3:1性状分离比D.X表示15N标记的大肠杆菌在含14N的培养基培养,不同时刻离心分离DNA,出现轻、中、重三种条带;Y 表示DNA复制方式为半保留复制29.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是A.性染色体上的基因都与性别决定有关B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C.生殖细胞中不含性染色体上的基因D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体30.孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律,下列关于孟德尔的遗传学实验的叙述中,错误的是A.豌豆为闭花传粉植物,在杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等B.杂交实验过程运用了正反交实验,即高茎(♀)×矮茎(♂)和矮茎(♀)×高茎(♂)C.两亲本杂交子代表现为显性性状,既证明了孟德尔的遗传方式又否定了融合遗传D.实验中运用了假说演绎法,“演绎”过程指的是对测交过程的演绎31.研究发现,大豆有黄色种皮(俗称黄豆)和黑色种皮(俗称黑豆),若用纯合黄豆和纯合黑豆杂交,F1的种皮颜色为黑黄镶嵌(俗称花脸豆),F2表现为1/4黄豆,1/2花脸豆,1/4黑豆,这种现象称为镶嵌显性。