《教育政策与法规热点问题》期末考查试题
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教育政策法规试题一、多选题1. 下列关于中国教育法律法规和政策的说法正确的是:A.《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法律B.《中华人民共和国教育法》规定了教育的基本任务C.《中华人民共和国教育法》规定了国家教育经费的保障 D.《中华人民共和国教育法》规定了教育质量评价的制度2. 以下属于学校办学自主权的是:A.教育教学计划B.教育经费的使用C.教学用房的分配D.师资队伍的培养3. 以下属于学生学籍管理的是:A.学生考勤B.学生的违纪处理C.学生的奖励D.学生的奖学金评选4. 《中华人民共和国义务教育法》规定,国家鼓励资助和扶持中小学校办学的是:A.社会力量B.行政机关C.政府D.教育部门5. 关于私立学校的说法正确的是:A.私立学校具有独立法人资格B.私立学校可以自主决定教育教学计划C.私立学校的经费主要来源于学生学费D.私立学校可以招收外籍学生二、判断题1. 《中华人民共和国教育法》规定,国家鼓励地方教育行政部门在教育投资中优先向农村和欠发达地区倾斜。
( )2. 《中华人民共和国义务教育法》规定,国家鼓励和推动中小学全日制寄宿制学校就近组织,缩小学生之间的差距。
( )3. 私立学校的法人资格不依赖于政府的行政许可。
( )4. 学生学籍管理是学校的基本管理之一,包括学生的招生、入学、转学、毕业等。
( )5. 工业园区、经济开发区、高新技术开发区等地的学校,按照市场化运作的原则自主决策教育教学计划。
( )三、简答题1. 请简要介绍一下中国的义务教育政策。
2. 学校办学自主权是什么意思?学校的自主权范围有哪些?3. 什么是学生学籍?学生学籍管理的目的是什么?4. 私立学校的特点有哪些?与公立学校相比,私立学校有何差异?5. 学生因违纪行为被处理时,学校应遵守哪些原则?请具体说明。
四、论述题1. 请论述《中华人民共和国教育法》对教师队伍建设的要求。
2. 简要论述国家对私立学校的管理政策。
3. 学校应如何建立健全的学生学籍管理制度?4. 学校如何鼓励学生积极向上,树立正确的价值观?5. 请论述何为“素质教育”,并阐述素质教育对国家发展的重要意义。
教育政策法规试题及答案一、单项选择题(每题4分,共40分)1. 根据《中华人民共和国教育法》,教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与()相结合,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
A. 政治B. 经济C. 文化D. 劳动答案:D2. 《中华人民共和国义务教育法》规定,国家实行()年义务教育制度。
A. 八B. 九C. 十D. 十二答案:B3. 根据《中华人民共和国教师法》,教师享有()的权利。
A. 教育教学B. 学术研究C. 参与学校管理D. 以上都是答案:D4. 《中华人民共和国未成年人保护法》规定,未成年人的合法权益受到侵害的,()有权向有关部门投诉。
A. 未成年人本人B. 未成年人的监护人C. 未成年人本人或其监护人D. 未成年人的监护人或其委托人答案:C5. 《中华人民共和国高等教育法》规定,高等学校应当以()为中心,培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。
A. 教学B. 科研C. 社会服务D. 管理答案:A6. 根据《中华人民共和国职业教育法》,职业教育必须贯彻国家的教育方针,对受教育者进行()教育。
A. 职业B. 专业C. 技术D. 技能答案:A7. 《中华人民共和国民办教育促进法》规定,民办学校与公办学校具有()的法律地位。
A. 同等B. 不同C. 优先D. 次要答案:A8. 根据《中华人民共和国学位条例》,学位分为()个等级。
A. 两B. 三C. 四D. 五答案:B9. 《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定,国家推广全国通用的普通话和()。
A. 汉字B. 简体字C. 规范汉字D. 繁体字答案:C10. 《中华人民共和国教育督导条例》规定,教育督导机构对教育工作进行督导,应当遵循()原则。
A. 客观公正B. 依法依规C. 客观公正、依法依规D. 客观公正、依法依规、注重实效答案:D二、多项选择题(每题5分,共30分)11. 《中华人民共和国教育法》规定,国家采取措施促进教育公平,支持()等地区教育事业的发展。
教育政策法规试题题库及详细答案一、简答题1、中华人民共和国义务教育法的实施时间?(1986年7月1日。
)2、中华人民共和国义务教育法制定的根据?(是根据宪法和我国实际情况确定的。
)3、中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限?(九年制义务教育。
)4、义务教育法规定的由哪级政府确定推行义务教育的步骤?(由省、自治区、直辖市根据本地区的经济、文化发展状况,确定推行义务教育的步骤。
)5、中华人民共和国义务教育法确定的义务教育的基本原则?(义务教育必须贯彻国家的教育方针,努力提高教育质量,使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。
)6、义务教育法在依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的主体责任是如何规定的?(国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
)7、义务教育法在义务教育入学年龄上是如何规定的?(凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育;条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学。
)8、义务教育法在语言文字方面对学校是如何规定的?(学校应当推广使用全国通用的普通话。
招收少数民族学生为主的学校,可以用少数民族通用的语言文字教学。
)9、义务教育法规定的义务教育共几个阶段?都是什么?(义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。
在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。
)10、义务教育法规定的义务教育学制是由谁确定?(由国务院教育主管部门制定。
)11、按照中华人民共和国教师法的规定,教师有哪些情形的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘处理?(1)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(2)体罚学生,经教育不改的;(3)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。
12、义务教育法规定由谁确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置,审订教科书?(国务院教育主管部门。
《教育政策法规与教育热点问题》课程期末考查问题姓名:学号:所在院系:1.请结合我国当前教育政策或者教育问题的实际,谈谈你对“考试招生制度改革”的认识与看法(要言之有物,有自己的观点)。
(30分)首先,考试和招生制度是检验、评价各级学校教育质量的重要手段,对于调动学生的积极性,监控教育质量发挥着举足轻重的作用;其次,考试招生的升学制度为中国近 40 年的发展输送了新鲜血液,培养出一批各行各业的专业人才;再次,考试招生制度的全面落实在全社会树立了“尊知识、重教育”的良好风气。
现行考试和招生制度的弊端万人共挤独木桥成为一种普遍现象;学生缺乏选择的自主权,不利于学生个性发展;“一考定终身”更是给考生们造成巨大的心理压力,严重影响了学生身心健康发展。
对于中小学教育而言,国家一直叫停为中小学学生减负,可是各种规定却被潜规则悄悄的吞噬了。
叫停奥数,又现希望杯;禁止以升学率排名,各校却以此争第一;不得分重点班,就建创新班;节假日不得违规补课,换个地方继续补。
这一切现象的“无法禁止”都是由我国现行的考试和招生制度而决定的。
制度一日不进行改革,这些现象就得不到彻底的根除,无法真正提升孩子的素质教育。
2.请结合实际分析《义务教育法》中有关义务教育均衡发展的相关内容,并请从教育政策的视角,谈谈你对我国实现义务教育均衡发展的相关建议。
(30分)均衡发展作为我国义务教育发展改革的路径选择,其理想目标的实现必然需要适宜的发展方式。
从当前来看,尽管我国政府在推进义务教育均衡发展方面积极采取各项措施,区域间、学校间的发展差距逐渐缩小,但办学条件的基本均衡并未根本改变办学水平的不均衡,现有义务教育均衡发展方式越来越不适应现实需求和目标要求。
因此,要更好更快地实现义务教育均衡发展目标,就必须转变现行义务教育均衡发展方式。
建议:(一)调整资源配置结构,提高资源利用率教育活动是一种社会实践活动,教育活动的非物质生产性决定了教育改革与发展对社会资本的依赖,充足的教育经费是保证教育活动正常开展的必要前提。
教育政策法规考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 《中华人民共和国教育法》规定,教育活动必须符合下列哪一项的基本要求?()A. 国家和社会公共利益B. 国家利益和学校利益C. 社会利益和个人利益D. 社会利益和国家利益答案:A2. 以下哪项是《中华人民共和国教师法》规定的教师应当履行的义务?()A. 遵守宪法、法律和职业道德,为人师表B. 参加教育教学计划的研究和制定C. 指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩D. 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议答案:A3. 以下哪项是《中华人民共和国义务教育法》规定的义务教育的基本性质?()A. 强制性、普遍性、免费性B. 强制性、普遍性、公益性C. 强制性、免费性、普及性D. 普遍性、免费性、普及性答案:B4. 以下哪项是《中华人民共和国教育法》规定的学校及其他教育机构应当履行的义务?()A. 依法接受监督,不得以任何名义收取或者变相收取费用B. 保障受教育者、教师、职工的合法权益C. 遵守国家有关规定,收取费用D. 不得组织或者变相组织营利性活动答案:B5. 以下哪项是《中华人民共和国教育法》规定的教育的基本原则?()A. 尊重教师,保障教师合法权益B. 尊重学生,保障学生合法权益C. 教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务D. 教育与生产劳动相结合答案:C有的权利?()A. 参与学校的民主管理B. 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议C. 指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩D. 从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见答案:D7. 以下哪项是《中华人民共和国教育法》规定的教育方针?()A. 教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人B. 教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人C. 教育必须为社会主义现代化建设服务,与生产劳动相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人D. 教育必须为人民服务,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人答案:A基本任务?()A. 发展教育事业,提高全民族素质B. 发展教育事业,培养社会主义建设者和接班人C. 发展教育事业,提高国家整体素质D. 发展教育事业,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人答案:D9. 以下哪项是《中华人民共和国教育法》规定的学校及其他教育机构应当具备的条件?()A. 有组织机构和章程B. 有合格的教师C. 有符合规定标准的教学场所及设施、设备D. 有必备的办学资金和稳定的经费来源答案:D10. 以下哪项是《中华人民共和国教育法》规定的教育行政部门对学校及其他教育机构进行监督的主要内容?()A. 学校及其他教育机构是否遵守教育法律、法规B. 学校及其他教育机构是否履行教育教学职责C. 学校及其他教育机构是否保障受教育者、教师、职工的合法权益D. 学校及其他教育机构是否按照国家有关规定收取费用答案:A二、多项选择题(每题3分,共30分)1. 以下哪些是《中华人民共和国教育法》规定的基本教育制度?()A. 学制制度B. 学校教育制度C. 教育考试制度D. 学位制度答案:ABCD2. 以下哪些是《中华人民共和国教师法》规定的教师应当履行的义务?()A. 遵守宪法、法律和职业道德,为人师表B. 忠诚于人民的教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献C. 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议D. 参加继续教育,提高自身素质和教育教学能力答案:AB3. 以下哪些是《中华人民共和国义务教育法》规定的义务教育的基本特征?()A. 强制性B. 普遍性C. 免费性D. 公益性答案:ABCD4. 以下哪些是《中华人民共和国教育法》规定的教育的基本原则?()A. 尊重教师,保障教师合法权益B. 尊重学生,保障学生合法权益C. 教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务D. 教育与生产劳动相结合答案:CD5. 以下哪些是《中华人民共和国教师法》规定的教师享有的权利?()A. 参与学校的民主管理B. 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议C. 指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩D. 从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见答案:ABCD6. 以下哪些是《中华人民共和国教育法》规定的教育方针?()A. 教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人B. 教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人C. 教育必须为社会主义现代化建设服务,与生产劳动相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人D. 教育必须为人民服务,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人答案:A三、判断题(每题2分,共20分)1. 《中华人民共和国教育法》规定,教育活动必须符合国家和社会公共利益。
2024教育政策及法规试题答案总结一、选择题1. 下列哪项是我国教育法的基本原则?A. 教育公平B. 教育产业化C. 教育国际化D. 教育市场化答案:A2. 我国教育法规定,国家实行哪种学制?A. 九年一贯制B. 十年一贯制C. 十二年一贯制D. 十五年一贯制答案:A3. 下列哪种情况,学校可以拒绝接收学生入学?A. 学生身体条件不符合教学要求B. 学生未达到法定入学年龄C. 学生户籍不在学校所在地D. 学生未参加入学考试答案:B4. 下列哪种行为,教师可以给予批评教育,但不得侵犯学生合法权益?A. 要求学生参加额外补B. 公开学生成绩C. 体罚学生D. 随意更换学生课程答案:B5. 我国教育法规定,国家采取哪种措施,促进教育公平?A. 提高学费标准B. 减少教育经费投入C. 实行义务教育阶段免费教育D. 扩大招生规模答案:C二、判断题1. 我国教育法规定,未成年人享有受教育的权利,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教等,依法享有平等接受义务教育的权利。
(正确)2. 学校可以因学生家长未支付学费而拒绝学生入学。
(错误)3. 教师可以随意安排学生参加校外补,提高学生成绩。
(错误)4. 义务教育阶段,学生可以自由选择学校就读。
(错误)5. 我国教育法规定,国家保障教育经费的投入,确保教育经费与国民经济发展相适应。
(正确)三、简答题1. 请简述我国教育法的基本原则。
答案:我国教育法的基本原则包括教育公平、素质教育、终身教育、教育国际化、教育产业化、教育市场化等。
2. 请简述我国教育法的立法宗旨。
答案:我国教育法的立法宗旨是保障公民的受教育权利,提高全民族素质,促进社会主义现代化建设,维护教育公平,推动教育科学发展。
3. 请简述我国教育法对义务教育阶段学生的保障措施。
答案:我国教育法对义务教育阶段学生的保障措施包括:免收学费、杂费;免费提供教科书;保障学生享有平等接受义务教育的权利,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教等;对家庭经济困难的学生给予助学金;对残疾学生实行特殊教育,保障其受教育的权利。
2024年度教育法规政策试题及答案试题一1. 请列举三个影响教育法规政策制定的因素。
2. 什么是学校自主权?请简要解释。
3. 简述学生权益保护的措施。
答案一1. 影响教育法规政策制定的因素包括社会需求、经济发展、教育改革等。
2. 学校自主权是指学校在教育教学活动中具有自主决策权和管理权的权力。
学校可以根据自身情况制定教育教学计划、教学内容和评估方式等,以提高教育质量。
3. 学生权益保护的措施包括建立学校纪律管理制度、加强课程设置和教学改革、推行素质教育、加强教师培训和监督等。
同时,还应加强对学生的心理健康关注和保护,确保学生的权益得到充分保障。
试题二1. 请简述教育法规政策的作用和意义。
2. 什么是教育公平?如何实现教育公平?3. 简述学校管理中的法律责任。
答案二1. 教育法规政策的作用和意义在于规范教育行为,保障教育质量,促进教育公平,维护师生权益,推动教育发展,实现国家教育目标。
2. 教育公平是指每个人都有平等接受教育的权利和机会。
实现教育公平可以通过提供优质的教育资源、建立公平的招生制度、加大对弱势群体的资助力度等方式来实现。
3. 学校管理中的法律责任包括保护师生的合法权益、维护学校安全、执行教育法规政策、管理学校财务等。
学校应依法履行管理职责,确保教育教学的正常进行,同时承担相应的法律责任。
试题三1. 请简述教育法规政策的制定程序。
2. 什么是教育行政许可?请举例说明。
3. 简述学校与家庭、社会的合作关系。
答案三1. 教育法规政策的制定程序一般包括调研与立项、起草与论证、审议与批准、公布与实施等阶段。
在制定过程中,需要充分调研了解实际情况,起草具体政策方案,并经过相关部门的审议与批准后,公布并实施。
2. 教育行政许可是指教育行政部门依法对教育事务进行许可、认可、批准等行为的过程。
例如,大学开设新专业需要经过教育行政部门的许可和审批。
3. 学校与家庭、社会之间应建立密切的合作关系。
学校应与家庭保持良好的沟通,共同关注学生的发展和教育问题。
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《教育政策与法律》题库及答案一一、不定项选择题(请将正确答案的字母填在答题纸上,每题2分,可有一个或一个以上正确答案,共10分)1.教育政策的特点主要体现在教育政策的( )。
A.政治性 B.权威性C.原则性 D.相对稳定性2.教育政策评价的基本原则包括( )。
A.实用程度 B.可行程度C.合适程度 D.准确程度3.下列各项中,( )为教育法律关系的客体。
A. 教室 B学生教职工C.学校场地 D.教育权4.下列各项中,( )为《中华人民共和国教育法》规定的学校享有的权利。
A.组织实施教育教学活动B.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学习成绩C.维护受教育者、教师及其他职工的合法权益D.拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉5.学生申诉制度具有如下特征:( )。
A.法定性 B.特定性C.诉讼性 D.非诉讼性二、填空题(请将正确答案填在答题纸上,每题2分,共10分)6. 1948年,联合国大会通过并宣布了____,第一次将教育平等的观念以国际社会应该共同遵循的原则公布出来。
7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中,提出了我国教育改革与发展的“优先发展、育人为本、____、促进公平、提高质量”二十字工作方针。
8.教育行政执法的原则主要有____原则、权责统一原则、合理性原则。
9.教师聘任制度,是指聘任双方在____的基础上,由学校或者教育行政部门根据教育教学需要设置。
教育政策法规试题(共7篇)教育政策法规试题(一): 一个政策法规的试题,发展的最终目的是()A 为了实现最广大人民的根本利益B 为了提升我国的国际声誉C 实现区域经济的全面发展D 改革开放提供一个更好的环境我觉得应该选择A,毕竟现在提倡以人为本嘛教育政策法规试题(二): 提交期末作业试题做答要求:请根据给定的题目按要求做答,即针对本题目展开相关论述.\x09字数不低于200字(含标点符号),不能超过2023字(含标点符号).\x09 如发现异常情况,请及时联系学院相关工作人员.论述题题目:(一)指出下列公文标题的错误,并改正.1.关于5000元活动经费的批复(1)错误(2)改正(二)说明下列公文的正文写法.1.函的正文写法(一)公文标题由发文机关名称+事由+文种组成,本标题缺少发文机关,也没有说清事由.由于没有说清事由,所以文种是否正确也无法确认.可以按照两种方法进行修改上行文,即下级向上级行文,修改格式为:XX单位关于XX事项的请示.例如:明星学校党支部关于使用教师活动费组织植树活动的请示.下行文,即上级向下级行文.修改格式为:XX单位关于同意XX事项的批复.例如:东山教育局党委关于同意明星学校使用教师活动费组织植树活动的批复.(二)函的正文写法函.适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项.做到以下几点:1.符合党的理论路线方针政策和国家法律法规,完整准确体现发文机关意图,并同现行有关公文相衔接.2.一切从实际出发,分析问题实事求是,所提政策措施和办法切实可行.3.内容简洁,主题突出,观点鲜明,结构严谨,表述准确,文字精练.教育政策法规试题(三): 我国监护人的设立有法定监护、委托监护和指定监护三种方式。
到底对不对?正在看教师的法律法规的题目,看到有两个题目。
判断题,我国监护人的设立有法定监护、委托监护和指定监护三种方式。
答案是对,选择题,对未成年人的监护人的设定包括( AB )A、法定监护B、指定监护C、委托监护D、代理监护这两个题目有什么不一样?为什么答案不一样?看完下面几条你就理解了。
教育政策法规试题库1. 引言教育政策法规是指国家或地方政府对教育事务的管理、发展和规划所制定的法律、法规、规章和规范性文件。
了解教育政策法规对于教师、学生和教育管理者来说至关重要,不仅有助于提高教育工作的效果,还能保障教育的公正性和合法性。
为了方便教育从业者学习和应对考试,本试题库收集了一系列教育政策法规试题,帮助大家更好地掌握和应用相关知识。
2. 试题示例2.1. 单选题1.下列哪项不属于我国教育法规中明确规定的教育原则?A. 公平B. 紧跟时代C. 科学D. 合法答案:B解析:我国教育法规中明确规定的教育原则包括公平、科学和合法,但没有明确规定要紧跟时代。
2.2. 多选题2.下列哪些属于教育法规中明确规定的教育管理原则?A. 自由B. 公正C. 严格D. 民主答案:B、C、D解析:教育法规中明确规定的教育管理原则包括公正、严格和民主。
自由虽然是一种理想的教育管理原则,但在具体的教育法规中没有明确规定。
2.3. 判断题3.在我国教育法律制度中,国家立法是最高形式的教育法规。
答案:正确解析:在我国教育法律制度中,国家立法是最高形式的教育法规。
国家立法主要由全国人民代表大会及其常务委员会进行,形成的法律具有最高的法律效力。
3. 试题分类本试题库按照教育政策法规的不同内容进行分类,以方便用户查找和学习相关知识。
主要分类如下:•教育法律法规•教育管理法规•教育改革政策•高等教育法规•中小学教育法规4. 使用方法用户可以根据自己需要选择相应的分类,浏览其中的试题,并根据试题进行学习和复习。
同时,试题库还提供了答案和解析供用户检查和学习。
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5. 结语教育政策法规试题库是一个帮助教育从业者学习和应对考试的工具。
通过学习本试题库中的试题,可以加深对教育政策法规的理解和掌握。
希望这个试题库能够为教育从业者提供便利,提高他们的教育水平,为教育事业的发展做出贡献。
《教育政策与法规热点问题》考查课期末试题
一、请列举一个近5年颁布的重要教育政策,并分析该政策的制定背景、制定过程、政策内容、及颁布的现实意义。
(30分)
二、习近平总书记在2013年教师节向全国广大教师致慰问信,提出要使教师成为最受社会尊重的职业。
请结合自身的体会,谈谈你的理解。
(30分)
三、请结合以下案例,谈谈你对师德的理解。
(40分)
案例1 最美乡村教师――马复兴
马复兴,50岁,回族,中共党员,青海省湟中县汉东乡下麻尔小学教师。
他没有双手,却在三尺讲台上耕耘了29个春秋,字写得工整,画画得漂亮。
他是个地地道道的农民,却用小小的黑板让农村的孩子们看到了外面的世界。
马复兴出生仅四个月时,掉进了炕下的火堆里,从此失去了双手。
1981年3月,马复兴由村党支部书记推荐,成为了下麻尔村小学的民办教师。
面对有些学生和家长不放心的目光,马复兴用自己的顽强努力和坚韧执着,终于赢得了大家的信任。
马复兴主动承担了和正常人一样的工作量,一周教二十几节课。
在教学过程中,不管多累多苦,他都认真地对待每一堂课。
拿备课来说,因为残臂写字比较慢,别的老师备完课了,他还在备课,几乎经常熬到凌晨一两点钟,可从未耽搁教学进度。
马复兴的一位同事不无敬佩地说:‚也就是他,如果换了别人怕是一堂课也教不下来。
他经常上完一堂课下来,头上、脸上、衣服上落满了粉末,吞食的‘粉灰’肯定比我们多得多。
就这样,他干了29年,干得还很出色!‛下麻尔村地处青海省封闭落后的脑山地区,部分群众教育意识淡薄,曾经存在比较严重的学生辍学现象。
面对这种情况,马复兴坚持不懈地到辍学的学生家里挨家挨户做家访,即使有时候遇到学生家长的不理解,自己遭受委屈也无怨无悔。
最终,他凭借自己的真诚和爱心打动了学生和家长,不仅使辍学的孩子重返校园,还逐渐转变了人们的思想观念。
多年来,在马复兴的努力下,有200多名辍学学生重返校园,有很多还考上了大学。
如今,下麻尔村全村适龄儿童入学率已达100%。
马复兴对学生和学校有着特殊的感情,在学生身上,他能释放出爱的最大潜能。
每天早上,他总是第一个赶到学校,晚上是最后一个离开学校。
他的妻子、同时也是他的同事赵玉花说,老马离开学校就感到寂寞,学校就是他的家。
他的
学生说:‚马老师既是我们的老师,也是我们的朋友。
‛当别人问他辛辛苦苦图什么时,他回答:‚我啥也不图,只要我的学生从我的付出中能学到文化,成为有知识的人,我就满足了。
‛
马复兴获全国五一劳动奖章、全国教育论文征文一等奖,被评为青海省职业道德模范、青海省双十佳标兵、青海省优秀教师等。
案例2 老师被扣分学生就遭秧
湖南省搬源县架桥乡中心小学六年级班学生李军,上厕所时把宿舍门关了,同学艾烽玉回来见门被锁上,就把门踢烂了。
第二天早自习,宿舍老师发现门坏了,就让艾烽玉把门钉好。
按学校纪律,要扣39班的两个班分。
班主任老师钟月英知道后,心里很不高兴,在课堂上批评了李军和艾烽玉。
但两人不认错,钟老师就让全班同学人打李军两个耳光。
艾烽玉钉好宿舍门后回到教室,先被勒令跪在教室里,挨了9教鞭。
然后钟老师让每个同学打他两耳光,哪能个打轻了,就要挨5竹棍。
据了解,艾烽玉一共挨了112记耳光。
艾烽玉被打后,也出现一些异常反映,脸肿、头痛、呕吐、吃饭时无故摔碗、上课打嗑睡、短暂的意识丧失。
常德市第一人民医院和常德市康复医院得出一致结论:心因性精神障碍,与此次体罚事件有因果关系。