我们的歌.doc

作词 : 王力宏/陈信延作曲 : 王力宏编曲 : 王力宏已经听了一百遍怎么听都不会倦从白天唱到黑夜你一直在身边如果世界太危险只有音乐最安全带着我进梦里面让歌词都实现无论是开心还是难过我的爱一直不变不必担心时间流逝带走一切无论是Hip-Hop 还是摇滚我的爱一直不变所有美好回忆记录在里面这种 Forever Love 那么深我们的歌那么真无国界跨时代再也不会叫我Kiss Goodbye要每一句能够动人心弦 Yeah情人总分分合合可是我们却越爱越深认识你让我的幸福如此悦耳能不能不要切歌继续唱我们的歌让感动一辈子都记得已经听了一百遍怎么听都不会倦从白天唱到黑夜你一直在身边如果世界太危险只有音乐最安全带着我进梦里面让歌词都实现无论是开心还是难过我的爱一直不变不必担心时间流逝带走一切无论是Hip-Hop 还是摇滚我的爱一直不变所有美好回忆记录在里面这种 Forever Love 那么深我们的歌那么真无国界跨时代再也不会叫我Kiss Goodbye要每一句能够动人心弦 Yeah情人总分分合合可是我们却越爱越深认识你让我的幸福如此悦耳能不能不要切歌继续唱我们的歌让感动一辈子都记得情人总分分合合可是我们却越爱越深认识你让我的幸福如此悦耳能不能不要切歌继续唱我们的歌让感动一辈子都记得电吉他/其他乐器：王力宏鼓手：Eric Fawcrtt贝斯：John Mumson录音师/录音室：王力宏/Homeboy Music Studios,Taipei OP：HIM Music Publishing Inc.OP：Homeboy Music,Inc,TaiwanSP：Sony Music Publishing(Pre)Ltd.Taiwan Branch。

我们的歌
2019-01-24
作曲 : 王力宏
作词 : 王力宏/陳信延
已经听了一百遍怎么听都不会倦
从白天唱到黑夜你一直在身边（一直在身边）
如果世界太危险只有音乐最安全带着我进梦里面让歌词都实现无论是开心还是难过我的爱一直不变
（不必担心时间流逝带走一切）
无论是HIP-HOP还是摇滚我的爱一直不变
（所有美好回忆记录在里面）
这种Forever Love 那么深
我们的歌那么真
无国界跨时代
再不会叫我KISS GOODBYE
要每一句能够动人心弦 YE~~
情人总分分合合
可是我们却越爱越深
认识你让我的幸福如此悦耳
能不能不要切歌继续唱我们的歌
让感动一辈子都记得
en heng~~~
wo~ o~
已经听了一百遍怎么听都不会倦
从白天唱到黑夜你一直在身边（一直在身边）
如果世界太危险只有音乐最安全带着我进梦里面让歌词都实现无论是开心还是难过我的爱一直不变
（不必担心时间流逝带走一切）
无论是HIP-HOP还是摇滚我的爱一直不变
（所有美好回忆记录在里面）
这种Forever Love那么深我们的歌那么真
无国界跨时代
再不会叫我KISS GOODBYE
要每一句能够动人心弦 YE~~
情人总分分合合
可是我们却越爱越深
认识你让我的幸福如此悦耳
能不能不要切歌继续唱我们的歌
让感动一辈子都记得
（一辈子都记得）
情人总分分合合
可是我们却越爱越深
认识你让我的幸福如此悦耳
能不能不要切歌继续唱我们的歌让感动一辈子都记得。

小学三年级语文《我们的歌》原文、教案及教学反思（优秀3篇）小学三年级语文《我们的歌》原文篇一我们的歌，在校园里荡漾；我们的歌，在草坪上起落；我们的歌，在秋千上飞旋；我们的歌，在蓝天中闪烁。

科学的阶梯上，有我们攀登的歌；欢腾的运动场上，有我们奔跑的歌；人生的征途上，有我们搏击风浪的歌；时代的风雨中，有我们思索和欢乐的歌。

我们的歌，来自我们的心灵；我们的心灵，镶嵌在祖国的心窝。

我们的歌声，为什么这样绚丽多彩？因为腾飞的祖国，酿造着多彩的生活。

小学三年级语文《我们的歌》教学反思篇二“我们的歌在秋千上荡漾”“蓝球场上有我们拼搏的歌”“课堂上有我们努力的歌”“公共区有我们勤劳的歌”……听着学生梦幻般的话语，自编自演的诗歌，你会暗暗赞叹小朋友那神奇的想象。

学生的心沉浸在多么美妙的境界中！在这种美妙境界中生成的言语又是多少富有诗情画意呀！在这样的语文课上，学生是那样愉悦和幸福，其心灵受到陶冶、净化和美化。

幼童时期是一个充满想象和梦幻的时期。

形象而充满情感的文学作品容易为这种想象和梦幻插上美丽而有力的翅膀。

因而，我精心设计每一步教学过程，为学生插上和展开梦幻的翅膀创造了十分有利的条件。

课始，我先后出示校园里学生多彩多姿的学习生活和课外娱乐，唤醒学生大脑中美丽的表象，学生因美好形象的产生，一下子缩短了与诗句语言的心理距离；其次，用形象而又动情的言语带进诗境；再次，在语言的比较中巧妙引发学生想象的兴趣，用言语的诱导和音乐的渲染展开学生梦想的翅膀。

学生在身心完全放松，精神高度自由和愉悦的状态下，富有灵性的言语就会自然而快捷地产生。

孩子不能没有期待，不能没有想象，不能没有梦幻。

有了期待，才可能有追求，有了想象才可能有创造，有了梦幻才可能有生命不息、奋斗不止的执着。

小学三年级语文《我们的歌》教案篇三知识与技能：1、学习本课生字新词，积累词汇。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

3、理解课文，感受校园生活的丰富多彩。

三年级语文上册《我们的歌》教案一、教学目标1.知识与技能：（1）能够正确地朗读课文，理解课文内容。

（2）学会生字词，并能运用到实际情景中。

（3）了解歌曲的特点，感受歌曲的魅力。

2.过程与方法：（1）通过多种阅读形式，提高学生的阅读理解能力。

（2）运用多媒体辅助教学，增强学生的学习兴趣。

（3）开展小组合作活动，培养学生的团队协作能力。

3.情感态度与价值观：（1）培养学生热爱生活、热爱自然的情感。

（2）激发学生对我国传统文化的兴趣。

二、教学重点、难点1.教学重点：（1）正确朗读课文，理解课文内容。

（2）学会生字词，并能运用到实际情景中。

2.教学难点：（1）理解课文中的抽象概念。

（2）歌曲的欣赏与分析。

三、教学过程1.导入（1）教师播放一首儿歌，引导学生进入课堂。

（2）邀请学生分享自己最喜欢的歌曲。

2.课文阅读（1）教师带领学生朗读课文，注意语气、节奏。

（2）学生自读课文，理解课文内容。

（3）学生分小组讨论，分享对课文的理解。

3.生字词学习（1）教师出示生字词，学生跟读。

（2）学生用生字词造句，巩固记忆。

4.课文讲解（1）教师针对课文中的重点、难点进行讲解。

（2）学生提问，教师解答。

5.歌曲欣赏与分析（1）教师播放歌曲《我们的歌》，学生欣赏。

（2）学生讨论歌曲的特点，如旋律、歌词、演唱形式等。

（3）教师引导学生理解歌曲所表达的情感。

6.小组合作活动（1）教师提出任务：创作一首关于“我们的歌”的歌曲。

（2）学生分组进行创作，教师巡回指导。

（3）各小组展示创作成果，全班同学共同评价。

（2）学生分享自己的学习心得。

（3）教师对学生的学习情况进行评价。

四、作业布置1.抄写生字词，每个5遍。

2.家长监督背诵课文。

3.家长协助完成歌曲创作任务。

五、教学反思1.本节课通过多种教学手段，让学生在轻松愉快的氛围中学习课文，提高了学生的学习兴趣。

3.在歌曲欣赏与分析环节，学生能够理解歌曲所表达的情感，提高了音乐鉴赏能力。

《我们的歌》合唱音乐会赏析海大校合唱团影视音乐鉴赏（周一9-10节）2220101698 应用物理10级王晓真一，合唱艺术 (2)二合唱音乐赏析 (3)1 《迎风飘扬的旗》 (3)2《红河谷》 (3)3 《东方之珠》 (3)4 《猎人合唱》 (4)5《南海姑娘》《亲爱的人》 (4)6《茉莉花》 (4)7《春天来到了我们的战场》 (5)9《友谊地久天长》 (6)一，合唱艺术合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。

它要求歌唱群体音响的高度统一与协调，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。

人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。

合唱包括了和声的功能、复调（即若干个独立的旋律同时组合所形成的音乐结构形式）、转调等多种旋律肢体的表现形式，它音域宽广（一个人的有效音域只有两个八度，而混声合唱的音域一般可有四个八度），音色丰富，声音多样、丰满，富有多层次声音表现的空间和氛围，可以利用循环呼吸延长音乐的时值，并且没有任何声区转换的痕迹，它的力度起伏可以是独唱的几十倍乃至上百倍。

合唱本身具有强大的凝聚力，对培养人们的集体主义荣誉感和团结精神，有着不可忽视的积极作用和影响。

合唱艺术最能够体现人民群众的思想感情，同时也最能提高人们对音乐的理解，培养人的综合素质。

它是一种艺术和精神的升华，是一个民族文明程度和综合素质的象征，是体现国风、国貌、国民素质的一个重要窗口。

合唱艺术是声乐领域中最高层次的一种表现形式，通过合唱给人们带来多形式、多音色、多声部、多变化的艺术享受，参与合唱既是在进行声音艺术和音乐作品的创作，在排练中提高多声部的听觉和音乐思维能力，同时又能提高音乐审美能力，陶冶性情，使精神上得到升华，因此，合唱艺术有着它自身鲜明的艺术特色和魅力。

二合唱音乐赏析1 《迎风飘扬的旗》《迎风飘扬的旗》是深圳音乐人为党的90岁生日创作的歌曲，在入围“唱响中国”活动的36首歌曲中排名前列。

我们的歌
张杰-我们的歌
LRC:嘉骏制作
欢迎您
舞台灯光为谁点亮
祝福歌声唱出谁的感伤这段追求理想的年少时光执着的我们走过梦的海洋多少次我退缩迷惘
有你一起让我更坚强
此刻当我唱着这首我们的歌你的爱在身旁
哦我的朋友散场的时候用我们的歌唱出美好时光我不会彷徨你不要悲伤让我们的爱带着梦去飞翔舞台灯光依旧闪亮
祝福歌声唱出离别和失望这段追求理想的年少时光执着的我们走过梦的海洋
让时间带我去幻想未来会和今天不一样
当我再次唱着这首我们的歌
你会在我身旁
哦我的朋友别忘记承诺
用我们的歌把希望都点亮
我不会彷徨你不要悲伤
让我们的爱带着梦去飞翔
相信再见的时候我们都有真心的笑容
那些我们的梦我们的歌
温暖在我的心房
让青春闪亮让梦想发光
让我们的歌唱去美好时光
我不会彷徨你不要悲伤
让我们的爱带着梦去飞翔
以上就是关于我们的歌的歌词，感谢您的阅读！。

我们的歌吉他谱c调标题：我们的歌吉他谱C调介绍：作为吉他手，练习一首歌的吉他谱是非常有必要的。

今天，我为大家提供一首在C调下的歌曲——我们的歌的吉他谱。

下面，将逐步介绍这首歌的和弦和指法，并给出适当的谱例和练习建议。

和弦：C Am F G指法及谱例：C和弦：－－－－０－－－－－－－－－－－１－－－－－－－－－－－０－－－－－－－－－－－２－－－－－－－－－－－３－－－－－－－－－－－－－－－－－－－Am和弦：－－－－０－－－－－－－－－－－１－－－－－－－－－－－２－－－－－－－－－－－２－－－－－－－－－－－０－－－－－－－－－－－－－－－－－－－F和弦：－－－－１－－－－－－－－－－－１－－－－－－－－－－－２－－－－－－－－－－－３－－－－－－－－－－－３－－－－－－－－－－－１－－－－－－－G和弦：－－－－３－－－－－－－－－－－０－－－－－－－－－－－０－－－－－－－－－－－０－－－－－－－－－－－２－－－－－－－－－－－３－－－－－－－练习建议：1. 学习和弦：首先学习每个和弦的指法及其对应的音调。

练习时，可以先慢慢弹奏，保证每个音都清晰。

2. 练习和弦切换：要将各个和弦串起来演奏，就需要掌握和弦的转换。

可以先将C和Am两个和弦练习转换，然后逐渐加入F和G两个和弦。

注意，手指的位置及换弦的速度需要平稳。

3. 弹唱练习：熟练掌握和弦后，可以开始尝试边唱边弹奏。

首先练习音准，再逐渐加入歌曲的感情表达。

结论：学习一首歌的吉他谱需要耐心和细心，只有掌握好和弦的指法和转换，才能够演奏出优美的旋律。

希望大家通过本篇文章所提供的的练习方法，能够顺利掌握我们的歌吉他谱。

我们的歌主持人串词朗诵词；我们的歌歌词我们的歌主持人串词朗诵词1：开学伊始，他们带着喧闹而来，给校园多添了几分昂扬。

2：来自五湖四海的朋友，在大学的第一天，会有怎样的故事。

我们的歌歌词经听了一百遍怎么听都不会倦从白天唱到黑夜你一直在身边（一直在身边）如果世界太危险只有音乐最安全带着我进梦里面让歌词都实现无论是开心还是难过我的爱一直不变（不必担心时间流逝带走一切）无论是HIP-HOP还是摇滚我的爱一直不变（所有美好回忆记录在里面）这种ForeverLove那么深我们的歌那么真不过界跨时代再不会叫我KISSGOODBYE要每一句都能够动人心弦YE~~情人总分分合合可是我们却越爱越深认识你让我的幸福如此悦耳能不能不要切歌继续唱我们的歌让感动一辈子都记得enheng~~~wo~o~已经听了一百遍怎么听都不会倦从白天唱到黑夜你一直在身边(一直在身边)如果世界太危险只有音乐最安全带着我进梦里面让歌词都实现无论是开心还是难过我的爱一直不变（不必担心时间流逝带走一切）无论是HIP-HOP还是摇滚我的爱一直不变（所有美好回忆记录在里面）这种ForeverLove那么深我们的歌那么真不过界跨时代再不会叫我KISSGOODBYE要每一句都能够动人心弦YE~~情人总分分合合可是我们却越爱越深认识你让我的幸福如此悦耳能不能不要切歌继续唱我们的歌让感动一辈子都记得--Music--（一辈子都记得）情人总分分合合可是我们却越爱越深认识你让我的幸福如此悦耳能不能不要切歌继续唱我们的歌让感动一辈子都记得。

我们的歌
已经听了一百遍
怎么听都不会倦
从白天唱到黑夜
你一直在身边(一直在身边) 如果世界太危险
只有音乐最安全
带着我进梦里面
让歌词都实现
无论是开心还是难过
我的爱一直不变
不必担心世界有时带走一切不论是hiphop还是摇滚
我的爱一直不变
所有美好回忆记录在里面这张forever love那么深
我们的歌那么真
不过界跨时代
再不会叫kiss goodbey 有没有一句能够动人心弦
ye ye
情人总分分合合
可是我们却越爱越深
认识你让我的幸福
如此悦耳
能不能不要切歌
继续唱我们的歌
让感动一辈子都记得
以上就是关于我们的歌的歌词，感谢您的阅读！。

我们的歌霞天乐团-我们的歌我们的歌这和弦不停repeat把所有感情remix这节奏是我heart beat不停beat my heart you see? 我看到你的泪in your eyes在滴dry your eyeswhen we sing the song我们的歌该怎么唱好听用拥抱静静唱出你想听的声音这首歌该什么旋律才能唱给你听当我唱我们的歌记得我们那天在海边用足迹围成圆圈你忽然之间走得好远我还来不及去思念哦~beybey我还想握住你的那双手掌慢慢的写下爱你可是你已经看不到我的想念在心里一直不停的默念从前总想你回到身边因为我们的这首歌还没能写得完我们的歌该怎么唱好听用拥抱静静唱出你想听的声音这首歌该什么旋律才能唱给你听当我唱我们的歌我们的歌这唱不完的旋律就像一点一点在变化的顺序你还没有明白那些爱情的规矩我们都能听得懂when we sing the song这和弦不停repeat把所有感情remix这节奏是我heart beat不停beat my heart you see? 我看到你的泪in your eyes在滴dry your eyeswhen we sing the song我还想握住你的那双手掌慢慢的写下爱你可是你已经看不到我的想念在心里一直不停的默念从前总想你回到身边因为我们的这首歌还没能写得完我们的歌该怎么唱好听用拥抱静静唱出你想听的声音这首歌该什么旋律才能唱给你听当我唱我们的歌我还想握住你的那双手掌慢慢的写下爱你可是你已经看不到我的想念在心里一直不停的默念从前总想你回到身边因为我们的这首歌还没能写得完我们的歌该怎么唱好听用拥抱静静唱出你想听的声音这首歌该什么旋律才能唱给你听当我唱我们的歌以上就是关于我们的歌的歌词，感谢您的阅读！。