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我的梦想我知道人物：诺诺（女），西子（女），亚亚（男），托托（男，亚亚的孪生弟弟），大叔，班主任李，同学甲，同学乙，旁白，第一幕旁白：爱做梦的年纪，有着关于未来各种各样的梦想，他们或许天真，或许神奇，或许永远都不会照进现实，但关于梦想的未来，谁又能这么轻松的下定义呢？（此处同时加一段班得瑞的月光）旁白：小学的孩子们爱体育课，但一个女孩的眼泪，足以淹没一节欢乐的体育课，放学了，乌云还笼罩在心上。
场景：教室（只有亚亚和托托两个人）亚亚（收拾书包愤愤不平状）：托托，你说现在的女生怎么都这样啊？！诺诺一女生，咱们踢球他凑的什么热闹？！我不就说了他两句吗？他有什么好哭的！要是纯爷们哭什么呀？害得我被罚扫卫生，这么晚回去，我妈肯定要说我！托托（背起书包，做知心姐姐状）：亚亚你不用这么生气吧，你一纯爷们和他较什么劲啊！打扫卫生，就当是为班级做贡献了。
亚亚（依旧愤怒）：我是看不惯他那样！有这样的女生吗？看看人家西子！那才叫女生呢！端庄大方！托托（邪笑）：哥哥，你喜欢西子这点事还用说吗？况且你今天说诺诺的话确实过火了。
亚亚（咆哮）：托托！你胳膊肘咋往外拐呢？是不是兄弟！诺诺还和我说梦想，我的梦想呢？谁看见我的梦想了？托托（无奈）：你当甜点师傅的梦想啊….那是女孩的梦想….不适合你！亚亚（崩溃）：难道诺诺适合足球吗！托托（坚定）：体育运动无国界亚亚：（要死）：美食也无国界！难道我就应该受嘲笑吗？以前的时候他们…他们….托托（无奈）：所以，我可以把你的行为理解为报复吗，但是嘲笑你的人又不是诺诺亚亚（沉思状）：我们最好按照应该的轨迹生活对吗？托托（要死不活）：好啦，好啦，回家，回家。
第二幕旁白：新的一天，并不只是新的开始，我们还要面对昨日。
（诺诺走在上学的路上，照小镜子，独白）诺诺，你不能因为亚亚的几句话就放弃了，足球是你的梦想，你不用和其他女生一样，你就是你，独特的那一个，你要对自己的青春负责，将来回首现在不会因为放弃了青春的梦想而悔恨，上帝倾心于自强者，谁的梦想谁知道！不用管亚亚怎么说！（诺诺走进教室，此时亚亚，托托，同学甲正做小声攀谈状，当诺诺把书包放到座位上时亚亚开始讲话）亚亚（奸猾）：现在这个社会啊，男女平等了，女生也能剪短发了，装成男人婆就可以和男同学踢球了。
校园课本剧剧本《我的梦想我知道》我的梦想我知道人物:诺诺，女，-西子，女，-亚亚，男，-托托，男-亚亚的孪生弟弟，-大叔-班主任李-同学*-同学乙-旁白-第一幕旁白:爱做梦的年纪-有着关于未来各种各样的梦想-他们或许天真-或许神奇-或许永远都不会照进现实-但关于梦想的未来-谁又能这么轻松的下定义呢，旁白:小学的孩子们爱体育课-但一个女孩的眼泪-足以淹没一节欢乐的体育课-放学了-乌云还笼罩在心上。
场景:教室，只有亚亚和托托两个人，亚亚，收拾书包愤愤不平状，:托托-你说现在的女生怎么都这样啊，:诺诺一女生-咱们踢球他凑的什么热闹，:我不就说了他两句吗，他有什么好哭的:要是纯爷们哭什么呀，害得我被罚扫卫生-这么晚回去-我妈肯定要说我:托托，背起书包-做知心姐姐状，:亚亚你不用这么生气吧-你一纯爷们和他较什么劲啊:打扫卫生-就当是为班级做贡献了。
亚亚，依旧愤怒，:我是看不惯他那样:有这样的女生吗，看看人家西子:那才叫女生呢:端庄大方:托托，邪笑，:哥哥-你喜欢西子这点事还用说吗，况且你今天说诺诺的话确实过火了。
亚亚，咆哮，:托托:你胳膊肘咋往外拐呢，是不是兄弟:诺诺还和我说梦想-我的梦想呢，谁看见我的梦想了，托托，无奈，:你当甜点师傅的梦想啊-。
那是女孩的梦想-。
不适合你:亚亚，崩溃，:难道诺诺适合足球吗:托托，坚定，:体育运动无国界亚亚:，要死，:美食也无国界:难道我就应该受嘲笑吗，以前的时候他们-他们-。
托托，无奈，:所以-我可以把你的行为理解为报复吗-但是嘲笑你的人又不是诺诺亚亚，沉思状，:我们最好按照应该的轨迹生活对吗，托托，要死不活，:好啦-好啦-回家-回家。
第二幕旁白:新的一天-并不只是新的开始-我们还要面对昨日。
，诺诺走在上学的路上-照小镜子-独白，诺诺-你不能因为亚亚的几句话就放弃了-足球是你的梦想-你不用和其他女生一样-你就是你-独特的那一个-你要对自己的青春负责-将来回首现在不会因为放弃了青春的梦想而悔恨-上帝倾心于自强者-谁的梦想谁知道:不用管亚亚怎么说: ，诺诺走进教室-此时亚亚-托托-同学*正做小声攀谈状-当诺诺把书包放到座位上时亚亚开始讲话，亚亚，奸猾，:现在这个社会啊-男女平等了-女生也能剪短发了-装成男人婆就可以和男同学踢球了。
原创校园情景剧剧本篇一：校园的一天剧本校园的一天场景：教室里（同学们还未到）人物：班长（乔丽）、卫生委员（尚小玉）、纪律委员（李佳慧）、学生（龚梦雨、徐海燕、曹玲钰、刘鑫浩、吴鑫鑫）、爸爸班长和曹玲钰唱着歌蹦蹦跳跳进教室，放下书包。
班长开始擦黑板，曹玲钰打开书本看书。
徐海燕：（由爸爸骑自行车送上学。
还唱着歌儿）我去上学校，天天不迟到！爸爸，快点，要迟到啦！爸爸：好嘞！（加快速度向前）徐海燕：红灯!快停下！（二人急刹车，停下）爸爸：胆小鬼！不是还没有车吗？咱们赶时间，闯过去得了！徐海燕：老师说，无论情况多急，时间多赶，安全都要排第一！爸爸：好好好，我们听老师的！徐海燕：（指一指路灯）绿灯亮了，我们走吧！（一起走过去。
到学校门口）到了。
爸爸再见！爸爸下场。
龚梦雨来到教室。
班长正在巡视大家学习。
徐海燕：（奔向班长）班长大人！班长：海燕，风风火火的急什么呀？（大家都围过来）徐海燕：我刚刚，冒着迟到的危险，给我那急性子的爸爸上了一节交通安全课，真是有惊无险哪！班长：是呀，红灯绿灯是命令，（一起说）标志标语要看清！海燕，值得表扬（边说边竖起大拇指）！回头我告诉班主任，小组加分。
龚梦雨：班长，我也不差啊！昨天，我给爱抽烟的爸爸上了一节吸烟有害健康的健康课。
大家：哦？龚梦雨：吸烟等于慢性自杀，不但危害自己的身体健康，还会污染空气，危害他人！在我三寸不烂之舌的劝说之下，爸爸痛下决心：要戒烟（一字一点）！班长：吸烟是一种非常不健康的生活习惯，对身体的损害非常大！关心父母和长辈，就应该帮助他们养成良好的生活习惯！当看到他们抽烟，我们就应该上前对他们说：（大家一起）吸烟有害健康！小雨，做得好！尚小玉：（走到班长旁边）我也不赖呀！以前，我的妈妈特健忘，每次去市场，我总要提醒她带上购物袋，我快要变成她的小蜜了！大家：小蜜？尚小玉：哦不对，是小秘书！现在她不用我提醒了篇二：《梦想光芒》校园情景剧剧本《梦想光芒》校园情景剧剧本道具：演员服装（舞蹈服、医生、护士服装、群众服装、司机服装、母亲服装）、医院病床、小汽车、救护车、担架、鼓、普通床、钢琴王子照片（刘伟）、梦想使者视频（廖智）、各场景标牌、书包、主角照片、饭盒、书桌、电视机、手机等；人物：主角（小燕）、群众演员（司机、乘客）、医护（医生、护士）、主角母亲、主角哥哥、旁白故事背景：讲述一名中职幼师专业学生，怀揣着成为一名舞蹈老师的梦想，不幸在去参加舞蹈比赛的路上突遇车祸，导致腿残疾，不能跳舞，自暴自弃，在同学和家人的鼓励和帮助下，终于战胜困难，重新走上了舞台。
面临即将到来的大四人生路口，创业男和考研女（以下简称男，女）选择了不同的人生方向，并坚持为自己的梦想而努力。
早上匆匆起床整理后，男和女会在自己的必经之路上相遇，点头微笑后女奔向自习室投入学习，男则进入工作室进行工作，两人在一天之中经历种种挫折后又重新站起，努力奋斗，最后经过忙碌一天的两人在操场相遇并同行，谈论着自己的梦想，彼此相互鼓励。
通过记录大学生平凡的一天生活反映当代大学生对于梦想的执著追求，并表现出追梦人在面对挫折时的坚持与执着，反映出梦想在路上的主题，片中的主人公就是身边的普通人，是你，是我，是在所有追梦人的真实写照。
人物小传主要人物创业男：冼昊，大三学生，性格勤奋努力，在困难面前难免有普通人的沮丧和困扰，但最终仍然坚持梦想不放弃奋斗。
目前面临人生岔路口的他选择的方向是自主创业，与朋友合办了一家小小的影视工作室，处于事业的艰难起步阶段考研女：郭羽，大三学生，性格踏实坚韧。
目前处于为考研紧张复习的阶段，同时由于家庭条件有困难做着勤工助学的工作，每天十分忙碌而充实次要人物合伙人：马文韬，创业男兄弟，性格直率，有点刀子嘴豆腐心，对于工作室现状难免会表现出不满和沮丧，但最后仍坚持创业，为工作室发展出力，与创业男共同追梦老板：郭羽兼职处老板，刀子嘴豆腐心，表面刻薄，实际上还是很关心员工的剧情大纲清晨，创业男和考研女拉开寝室的门匆匆出门，考研女边走边梳头发，创业男则嘴里叼着半个面包在穿外套，两人在必经之路上迎面相遇，之后继续匆匆前往目的地。
考研女来到图书馆，坐下后拿出了各种书和笔记本（书堆中露出了贫困补助申请的一角），开始忘我的学习，进行着各类知识的整理与复习。
与此同时，创业男推开了工作室的门，坐在电脑前开始编辑客户发来的短片。
时间到了中午，考研女填写好补助申请表，发现已经到了工作的时间，急忙戴好工作证接受工作安排，由于有些迟到，受到了老师批评。
要整理大量的图书，工作繁重而忙碌，考研女面有累色，在抱起一摞明显超出她负荷的书时，书散落一地，她不得不蹲下身去整理，露出了沮丧无奈的表情。
第一幕：在教室里班主任：（进门，站在讲台上）同学们好，很高兴成为你们迈进高中的第一学期的第一班主任，先自我介绍一下，本人姓蒋，你们以后可以叫我蒋总,我现在对大家还不是很了解,那我们大家就先作一下自我介绍吧（指了指甲,示意他站起来）你先来!甲：大家好（鞠下躬）我叫甲，我喜欢看书阅读,虽然说我现在的学习成绩中等，但是我的梦想是在高中这个新阶段能够进班上前十名，希望大家能够多多帮助我！谢谢！（又弯腰鞠躬一下，坐下）乙:恩～我是乙，我的爱好是上网打游戏，恩，没啦～班主任：好啦,现在大家都介绍完了，想必对班上同学都有了一个初步的认识了，好吧、大家多互相沟通一下，下一节我们要正式上课了，好了，大家下课吧，甲，乙：一起（站起）老师再见~(过了几分钟,上课了）甲：(聚神会神地认真听着)乙:（拿着手机玩游戏玩的不亦乐乎!手指按动键盘的声音此起彼伏，不时发出赞叹的吱吱声，玩到高兴时身体还会突然动一两下，撞得桌子发出响声来～这种不和谐的响声影响了甲、于是，甲很好奇的探过脑袋去看、甲：（小声问）你在干嘛呢?!乙：哦~我在玩这个游戏哦~很好玩的！（说了晃晃他手中的手机，又说）你要不要玩玩看哦？！甲：（摇摇头）不行啊。
我还要听课呢，我的梦想是进入班上前十名,所以…(对乙摇了摇头) 乙:（轻轻地拍了甲的肩膀）哎呀，没事，时间多的是，也不在乎这一两分钟吧?！不就体验一下嘛。
甲：嗯…(犹豫沉默状5秒）那好吧。
乙：拿着，(递过手机）,游戏规则在这里（指了一下手机屏幕),照着玩就会。
甲：那…谢啦。
（于是好奇的拿起手机玩起来，看着那些精彩的打斗场面，按耐不住的连声赞叹，做哇塞状…）乙：点点头，好玩吧，我就说没骗你吧（于是，甲一直玩到下课，后来无论上课还是下课都围着乙的手机转,上课时左手撑着脑袋右手转着笔，但是眼睛却斜视着乙玩手机,已无心在听老师的讲课甲：我不能再这样下去了，我还要考班上前十名呢，不能被那破手机诱惑了（可是只维持了几分钟的认真）乙：我又下了一个新游戏,这个游戏很好玩的，要不要试试？！(晃了晃手中的手机）甲：哇塞~真的啊？！(又凑过去)（旁白）从此甲在学校乐此不疲的玩着手机……第二幕：在家里甲:今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课，我听了真是受益匪浅,看来,不树立远大理想真的不行啊。
我的梦想舞台剧在蓝天的舞台上，我化身为一名演员，跨越时空，演绎着我的梦想。
这是一场精彩绝伦的舞台剧，让我展现出自己的才华和激情。
在这个舞台上，我将用心演绎，用情感触动每一个观众的心灵。
第一幕：梦想的种子舞台的大幕缓缓拉开，空灵的音乐在舞台上弥漫开来。
灯光照亮了一个小小的房间，我作为一个孩子年幼的身影出现在舞台中央。
这个房间充满了我的梦想，我抱着一本本舞台剧的剧本，热衷地翻阅着。
在我的心中，一个梦想的种子已经在那时种下。
第二幕：努力的脚步随着时间的推移，我渐渐长大。
我不再是一个孩子，而是一个为梦想奋斗的青年。
舞台变为了一个剧院，我站在舞台上，用深情款款的眼神望着观众席。
我的脚步渐渐坚定，我把自己的梦想带进了学校的演出、社区的公演，用汗水和努力铺就通向舞台的道路。
第三幕：逆境与成长人生不是一帆风顺的，逆境也是我们成长的机会。
这一幕，我身处一个戏剧学院，在一个严寒的冬天。
我背着沉重的包袱，一步一步地走向我的梦想。
无论是艰苦的排练，还是各种艺术挑战，我都不曾放弃。
正是这些逆境塑造了我坚强的内心和成熟的演技。
第四幕：舞台的光芒舞台剧的幕布再次拉开，我成为了一名成熟的演员，站在舞台的中央。
此刻的光芒属于我，属于我的梦想。
我在这一幕中表演着让人动容的角色，用声音、肢体和表情唤醒着观众们的情感。
我用自己的才华和激情，演绎着那个只存在于梦中的舞台剧。
第五幕：梦想的辉煌我走下舞台，站在舞台剧的尾声处，梦想的辉煌在我身上闪耀。
这时，舞台剧不仅仅是我的梦想，更是观众们的共同回忆。
通过舞台剧，我让观众们感受到了爱、感动和正能量，用艺术的力量温暖这个世界。
梦想的舞台剧有了意义，因为它成就了我，也成就了每一位观众。
谢幕：在这个舞台剧的结尾，我感慨万千。
我用心演绎了属于我自己的梦想，用自己的努力创造了一场精彩的舞台剧。
梦想是每个人心中最美的花朵，在舞台上绽放出耀眼的光芒。
而我，借助着舞台剧，让我的梦想得以实现。
（完）。
小学生校园戏剧剧本简介这是一个适合小学生表演的校园戏剧剧本。
剧本取材于校园生活和友谊，以年轻人之间的友情和团结为主题，通过幽默和温馨的情节展现了小学生的快乐和成长。
角色- 小明：一名聪明活泼的小学生，剧中的主角。
- 小红：小明的好朋友，聪明善解人意，和小明一起经历了很多趣事。
- 小燕：小明的同班同学，淘气但友善，经常和小明一起玩耍。
- 老师：一位和蔼可亲的班主任老师。
- 家长：小明的爸爸妈妈，关心孩子的成长。
剧情梗概剧本围绕小明和小红的友情展开，描述了他们在校园中的一系列趣事和困扰。
每一幕都以小明的内心独白开场，通过他的视角展示了小学生们的日常生活。
- 第一幕：开学日- 小明刚刚上小学，初次面对陌生的环境。
- 小红主动走过来和小明交朋友，两人开始一起玩耍。
- 第二幕：班级趣事- 小明和小红发现班里有个调皮捣蛋的同学小燕，但他们决定尝试与她和平相处。
- 小明的一支铅笔不小心掉进了马桶里，全班同学一起帮他找，展现了班级的团结与友情。
- 第三幕：功课困扰- 小明遇到了困难的数学题，但他不敢向老师求助。
- 小红鼓励小明，两人一起面对挑战，最终克服了困难。
- 第四幕：家校互动- 小明的爸爸妈妈参加了学校的家长会，与他人交流孩子的教育问题。
- 小明知道父母的关心和支持，感到由衷的幸福与感激。
- 第五幕：团结友爱- 小明和小红组织了一个小班级的集体活动，大家欢乐的玩耍和合作，展现了他们的团结友爱。
结尾整个剧本以小明和小红的友情为主线，通过各种情节描写了小学生们的成长、团结与友爱。
展示了新生活环境中的喜怒哀乐，让观众感受到正能量和温暖。
这部校园戏剧适合小学生演出，既可以帮助他们提升演技，又能够传递积极的价值观。
青春梦，中国梦！人物：学生1：男，调皮捣蛋。
学生2：女，喜欢唱歌，想成为明星。
学生3：男，成绩不好，但梦想成为文学家。
学生4：女，家庭困难，努力学习。
学生5：男，喜欢打架，经常扰乱纪律。
学生6：女，思想早熟，想参加非诚勿扰。
学生7：男，5的跟班。
班主任：女。
时间：自习课。
地点：教室。
学生1：唉，大伙有所不知，现在最怕期中期末的考试，每次考完试回到家，我都是心惊胆颤。
80分以下是女子单打，70分以下是男子单打，60分以下是男女混合双打。
这高三了，学校管得更严了，我算是整明白了，人这辈子最痛苦的事情是什么？是有家不敢回，有游戏不敢玩啊！学生2（女）：（边走边打电话背着书包生气的上场）：不要你们管，我就要去就要去！你们不准我去，那我就离家出走，不回去了，自己打工赚钱，自己去！学生3（男）：（唱）妹妹你大胆的往前走哇，说走咱就走哇，往前走，莫回头…学生2（女）：去去，捣蛋鬼，我正烦着呢，别找打啊学生3（男）：我可是好心啊，看你心情不好，找你一起玩儿游戏呢，新买的游戏机哟！学生2（女）：玩物丧志，都快考试了，还有心情打游戏？学生3（男）：呵呵，百灵鸟，我看你不也是天天哼着小曲，整天放声歌唱吗？学生2（女）：唉，别说了，我正为这事发愁呢。
学生3（男）：古人云，人在江湖飘，哪能没烦恼？本人最擅长帮助女生排忧解难，包你迅速恢复快乐，首次疗程只要80，后面巩固治疗100，加强治疗期150！学生2（女）：没心情和你玩笑的，我现在缺的就是钱！学生3（男）：为什么？学生2（女）：我很想报名参加浙江卫视的《我爱记歌词》，可爸妈都是坚决反对，还说以后要对我进行经济制裁，限制我的零花钱。
学生3（男）：没关系的，可以分期付款，支持信用卡！一定包你满意！学生2（女）（调侃地）：我想问你借钱！学生3（男）：啊？问我借钱？这……也没问题，女生问我们借钱哪有不借的道理？学生2（女）：那好，先借我200学生3（男）：老规矩，把你作业给我抄一个月。
小学生获奖课本剧剧本参考剧本名称：梦想指导老师：任xx参演人员：李xx等九人人物：诺诺（女），西子（女），亚亚（男），托托（男，亚亚的孪生弟弟），大叔，班主任李，同学甲，同学乙，旁白，第一幕旁白：爱做梦的年纪，有着关于未来各种各样的梦想，他们或许天真，或许神奇，或许永远都不会照进现实，但关于梦想的未来，谁又能这么轻松的下定义呢？（此处同时加一段班得瑞的月光）旁白：小学的孩子们爱体育课，但一个女孩的眼泪，足以淹没一节欢乐的体育课，放学了，乌云还笼罩在心上。
场景：教室（只有亚亚和托托两个人）亚亚（收拾书包愤愤不平状）：托托，你说现在的女生怎么都这样啊？！诺诺一女生，咱们踢球他凑的什么热闹？！我不就说了他两句吗？他有什么好哭的！要是纯爷们哭什么呀？害得我被罚扫卫生，这么晚回去，我妈肯定要说我！托托（背起书包，做知心姐姐状）：亚亚你不用这么生气吧，你一纯爷们和他较什么劲啊！打扫卫生，就当是为班级做贡献了。
亚亚（依旧愤怒）：我是看不惯他那样！有这样的女生吗？看看人家西子！那才叫女生呢！端庄大方！托托（邪笑）：哥哥，你喜欢西子这点事还用说吗？况且你今天说诺诺的话确实过火了。
亚亚（咆哮）：托托！你胳膊肘咋往外拐呢？是不是兄弟！诺诺还和我说梦想，我的梦想呢？谁看见我的梦想了？托托（无奈）：你当甜点师傅的梦想啊….那是女孩的梦想….不适合你！亚亚（崩溃）：难道诺诺适合足球吗！托托（坚定）：体育运动无国界亚亚：（要死）：美食也无国界！难道我就应该受嘲笑吗？以前的时候他们…他们….托托（无奈）：所以，我可以把你的行为理解为报复吗，但是嘲笑你的人又不是诺诺亚亚（沉思状）：我们最好按照应该的轨迹生活对吗？托托（要死不活）：好啦，好啦，回家，回家。
第二幕旁白：新的一天，并不只是新的开始，我们还要面对昨日。
（诺诺走在上学的路上，照小镜子，独白）诺诺，你不能因为亚亚的几句话就放弃了，足球是你的梦想，你不用和其他女生一样，你就是你，独特的那一个，你要对自己的青春负责，将来回首现在不会因为放弃了青春的梦想而悔恨，上帝倾心于自强者，谁的梦想谁知道！不用管亚亚怎么说！（诺诺走进教室，此时亚亚，托托，同学甲正做小声攀谈状，当诺诺把书包放到座位上时亚亚开始讲话）亚亚（奸猾）：现在这个社会啊，男女平等了，女生也能剪短发了，装成男人婆就可以和男同学踢球了。
我的梦想我知道
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人物：诺诺（女），西子（女），亚亚（男），托托（男，亚亚的孪生弟弟），大叔，班主任李，同学甲，同学乙，旁白，
第一幕
旁白：爱做梦的年纪，有着关于未来各种各样的梦想，他们或许天真，或许神奇，或许永远都不会照进现实，但关于梦想的未来，谁又能这么轻松的下定义呢？（此处同时加一段班得瑞的月光）旁白：小学的孩子们爱体育课，但一个女孩的眼泪，足以淹没一节欢乐的体育课，放学了，乌云还笼罩在心上。
场景：教室（只有亚亚和托托两个人）
亚亚（收拾书包愤愤不平状）：托托，你说现在的女生怎么都这样啊？！诺诺一女生，咱们踢球他凑的什么热闹？！我不就说了他两句吗？他有什么好哭的！要是纯爷们哭什么呀？害得我被罚扫卫生，这么晚回去，我妈肯定要说我！
托托（背起书包，做知心姐姐状）：亚亚你不用这么生气吧，你一纯爷们和他较什么劲啊！打扫卫生，就当是为班级做贡献了。
亚亚（依旧愤怒）：我是看不惯他那样！有这样的女生吗？看看人家西子！那才叫女生呢！端庄大方！
托托（邪笑）：哥哥，你喜欢西子这点事还用说吗？况且你今天说诺诺的话确实过火了。
亚亚（咆哮）：托托！你胳膊肘咋往外拐呢？是不是兄弟！诺诺还和我说梦想，我的梦想呢？谁看见我的梦想了？
托托（无奈）：你当甜点师傅的梦想啊….那是女孩的梦想….不适合你！
亚亚（崩溃）：难道诺诺适合足球吗！
托托（坚定）：体育运动无国界
亚亚：（要死）：美食也无国界！难道我就应该受嘲笑吗？以前的时候他们…他们….
托托（无奈）：所以，我可以把你的行为理解为报复吗，但是嘲笑你的人又不是诺诺
亚亚（沉思状）：我们最好按照应该的轨迹生活对吗？
托托（要死不活）：好啦，好啦，回家，回家。
第二幕
旁白：新的一天，并不只是新的开始，我们还要面对昨日。
（诺诺走在上学的路上，照小镜子，独白）
诺诺，你不能因为亚亚的几句话就放弃了，足球是你的梦想，你不用和其他女生一样，你就是你，独特的那一个，你要对自己的青春负责，将来回首现在不会因为放弃了青春的梦想而悔恨，上帝倾心于自强者，谁的梦想谁知道！不用管亚亚怎么说！（诺诺走进教室，此时亚亚，托托，同学甲正做小声攀谈状，当诺诺把书包放到座位上时亚亚开始讲话）
亚亚（奸猾）：现在这个社会啊，男女平等了，女生也能剪短发了，装成男人婆就可以和男同学踢球了。
同学甲（阴阳怪气）：哟！亚亚，你这是说谁呢？
亚亚（白诺诺一眼）：说谁呀！说谁谁清楚！
托托（小声）：亚亚，西子来了。
（此时西子和同学乙走进班里，亚亚凑过去。
）
亚亚（媚态）：西子，今天你值日，我一早来就帮你做了！
西子（端庄）：谢谢你亚亚
同学乙（妖邪）：西子，亚亚对你可真好呢！
西子（笑，此时教室里一片暴风雨前的和谐）
（诺诺踢一脚脚下的纸团，干咳一声）
亚亚（变回邪恶的表情）：诺诺的脚法不错嘛！可是诺诺同学你忘了吗？今天你也值日呢。
（把笤帚扔给诺诺）
（诺诺扫地，要有那种冒黑气的感觉）
亚亚（肆无忌惮）：有些人就是看着厉害，其实就是菜鸟一只
托托（无奈）：安静点吧……大清早的不要这么咒怨啊……
亚亚（故作惊讶）：对了！你们知道吗？巴萨今早又赢了！已经领先某人支持的皇马不知道多少分了呢！作为巴萨球迷！我好骄傲哟！
诺诺（不屑）：那只是运气。
下一次我们一定会赢的！
亚亚（骄傲）：上次，你们输给我们是5：0哟！（伸出一个巴掌）诺诺（不屑）：是你踢得吗？
（此时班主任走进班中大呵）：是时候停止这种无聊的对话了！对吧，诺诺（“诺诺”加重音）
（诺诺回到座位，班主任做上课状）
第三幕
旁白：结束了一天紧张的学习生活，孩子们像归巢的小鸟离开教室，只留下做值日的西子和诺诺。
诺诺：西子，为什么亚亚那么喜欢你？
西子（高贵）：不只是亚亚，班里所有的男同学都很喜欢我呀，因为我长得漂亮，性格很好，成绩又棒而且还招老师喜欢（此时干眨眼）
诺诺：西子你的自我感觉也太良好了吧
西子：诺诺！你自己像男的还说我？还真是招人讨厌，怪不得呢。
我是一个淑女，他们都喜欢我这样的女生，你疯疯癫癫的，哼，怪不得他们都不喜欢你！（嫌弃）
诺诺：….天不早了，回家吧（尴尬）
西子：诺诺你应该检讨一下你自己
诺诺：我怎么了？
西子（望天，淡定）：当我遇到事情的时候，我会想象我有一个大盒子，然后把事情放进去，再把这个盒子锁在柜子里，当四下无人时打开它慢慢整理，就像一个淑女一样，而不是因为谁的一句话而哭或笑，我想我就是这样的人吧，淑女，让人喜欢，没人喜欢你这样疯疯癫癫的人。
诺诺（受不了）：无所谓，这就是我
（西子从一处下场，诺诺从另一处下场，大叔带着足球上场做一会儿踢球的动作，诺诺再带着足球上场，最好能换件衣服）
诺诺（看表）：我就比平常晚来了一小时，别人就占了我的好地方。
人不顺喝凉水都塞牙（哼哼）
大叔（停住）：小同学你也踢球啊
诺诺（小心）：恩。
大叔你是什么时候开始踢球的？
大叔（奇怪）：十四五岁吧，踢了这么些年，也没踢出点出息。
诺诺（小心）：你想过放弃吗？
大叔（坚定）：从来没有，或许足球不能带给我成功，但它带给我快乐和力量
诺诺（小心）：你把足球当成梦想吗？
大叔（笑）：以前是的，现在或许是老了，没了当初的冲劲了，自己逗自己玩玩吧。
不过我们那会女同学可不踢足球，她们就跳跳绳，剪个窗花啥的。
诺诺（阴郁）：大叔你觉得女生踢足球不好吗？
大叔（笑）：很特别，毕竟每个人都要为自己的梦想奋斗，梦想与生命无关，但他比生命更重要，不是吗？
诺诺（笑）：梦想与生命无关，但他比生命更重要
（诺诺与大叔相视一笑）
大叔（淡定）：拥有梦想就要坚持，为了….
诺诺（不等大叔说完）（活力）：为了青春！（带球过掉，诺诺下
大叔：现在的孩子真是活力无限啊
（大叔下场）
旁白：我们在荆棘丛中寻找玫瑰花，我们向自己承诺永不放弃，我们的血管里流淌着斗士的血液，我们将为了梦想战斗到底，证明我们能做到的不仅仅是普通，既然这样，花香四溢的春天怎么会远呢？
第四幕
（亚亚，托托，同学甲，同学乙在班里闲谈，诺诺走进教室。
）诺诺（把书包扔到椅子上，亚亚要死不活的表情刚要开口，诺诺抢先说）：亚亚！我需要和你谈谈！
亚亚（不屑）：我才不要和你谈（嫌弃）
诺诺（坚定）：不管你愿不愿意，我都要告诉你，足球是我的梦想！这不需要你的认可，你也没有权利谈论或者嘲笑，你这样做只是在虚度你的时光，浪费你的生命，而我不会为此改变一丝一毫，因为我的梦想我知道。
亚亚（不屑）：诺诺，你就不觉得和无所谓你的梦想怎样的我说你的梦想实在是虚度你的时光，浪费你的生命吗？
托托（气愤）：亚亚你太过分了
亚亚（惊诧）：托托你帮他？！
同学甲：亚亚，我觉得你很无聊
亚亚（气愤）：你们！你们都同情她！有梦想有什么好牛的！丢
班主任（飘出来）：我的宝贝们，你们今天早晨为什么会有这样的谈话呢？
亚亚（怒）：老师，诺诺不讲理！
诺诺（怒）：老师，亚亚欺负人！
老师（淡定）：你们先冷静下来，关于青春，我们都有梦想，都会许下承诺，青春的梦想是美丽而透明的，我们要给予每个梦想足够的尊重，毕竟，谁的梦想谁知道，难道亚亚没有梦想吗？同学甲：亚亚没有梦想，他说有梦想丢人
西子：亚亚真无聊
亚亚（低头，绕手指）：矮油…其实…我…我想做个甜点师…（班里走向喧闹）：甜点师傅？天啊亚亚是个变态狂吧？好可怕好可怕…
班主任：亚亚，你的梦想也很天马行空啊，我觉得你该是最懂诺诺的人才对哟，来，和诺诺握个手吧
（其他人围观上来，二人握手
班主任（淡定）：追逐过，才不后悔，做自己，才会成功，坚定你的梦想，就去为之努力吧。
明白了吗
众（笑，青春的气息）我的梦想我知道！未来，走着瞧！（摆造型）
旁白;追求梦想的脚步永不止息，我们不畏惧表达我们的立场，我会一直走完这条道路，即使暴风骤雨，随他是什么，严寒或酷
暑，现在或许你还在原地，但没有那些“还有”“但是”，也不用问为什么。
说我想说的，做我想做的，他们爱怎么说怎么说。
