如何理解新生事物一定战胜旧事物的基本原理

1.如何理解新生事物一定战胜旧事物的基本原理？掌握这一原理有何实践意义？知识点: 期末考核得分: [100] 试题分值: 100.0学生答案: 对新生事物的本质和发展趋势的哲学概括。

一切事物，由于自身的矛盾性，都要在一定条件下转化为另一个新的事物。

世界上没有什么永恒的东西，新陈代谢是宇宙间普遍的、不可抗拒的趋势和规律。

新生事物是合乎客观规律的具有生命力和远大前途的东西。

它同丧失了存在的必然性、日趋灭亡的旧事物相对立，是对旧事物的否定。

区别新旧事物不能只看形式上的新旧和在时间上出现的先后。

形式上是新的，或新出现的、新奇的东西，不一定都是新生事物，旧事物在自身的变化中也会出现某些新的特点。

区别新旧事物的根本标志，在于它们是否是必然的、合乎客观规律的东西。

新生事物不可战胜,这是由它产生的客观必然性、合乎规律性所决定的。

新生事物是在旧事物中适应一定的条件及其客观要求而产生的，是客观必然性、规律性的产物。

它的这一本质特点,使其具有不可战胜的力量,是丧失了必然性的旧事物无法比拟的。

这就注定旧事物必然为新事物所取代。

新事物对旧事物的否定是辩证的,它抛弃了旧事物中消极的、过时的东西，而吸取、继承旧事物的积极因素，并在新的条件下增加旧事物所不具备的新质内容，因而它比旧事物优越。

新事物的胜利、旧事物的灭亡，是宇宙间普遍的不可抗拒的规律。

新事物的成长不是一帆风顺的，而是一个曲折的过程。

它刚刚产生时往往比较幼小和不够完善，其优越性的发挥需要一个逐渐的过程，它在量上的扩张和质上的提高，只能在这个过程中逐步实现。

从弱到强，从小到大,从低级到高级,这是新生事物发展的规律。

新生事物在成长过程中，由于旧事物和各种不利条件的影响，会遇到艰难曲折，也可能遭到失败。

但新生事物的本质和发展趋势决定了这只是暂时的，它终究是要取代旧事物的。

善于发现和鉴别新生事物,正确对待它的不完善,细心地照料它，热情地扶植它,使它迅速而健康地发展,这是无产阶级革命者应有的态度。

高三政治《事物发展是前进性与曲折性的统一》知识点复习新人教版[教学目标]：通过教学，使学生理解事物发展是前进性与曲折性相统一的原理，有的放矢的对学生进行耐挫折教育，提高战胜困难和挫折的能力，引导学生正确对待我国的改革事业中的困难，提高理解适应和参与能力。

[教学重点]：事物发展是前进性与曲折性相统一的原理[教学难点]：要正确对待社会主义事业前进中遇到的困难[教学过程]导入：播放歌曲《从头再来》，在事物变化发展不尽如人意时，我们随波逐流，还是树立信心从头再来呢？这就要求我们懂：任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。

（板书）一、事物发展是前进性与曲折性的统一（板书）1、事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路是迂回曲折的总趋势是指它的总方向是指事物发展全过程的总体方向而不是指事物发展的各个具体阶段的方向，更不是指每一步的方向。

至于事物发展中的各个阶段和每一步的方向，则可能是前进的，也可能是停滞的甚至是倒退的，正像歌词中“辛辛苦苦度过半生，今日重又走进风雨”但这只是暂时，改革开放事业总方向不断向前。

的它终究改变不了事物向前发展的总趋势和总方向。

不知道大家对保险是什么样的态度，是什么样的一种认识。

看这则寓言故事：狮子与老鼠一只狮子躺在树下打盹，一只老鼠过来问："大王，您需要我帮忙吗？"狮子斜视着老鼠说："呵呵，真好笑，快滚开！"过了几天，狮子中了猎人的圈套，被绳索吊在树上，正当它痛哭不已时，老鼠跑过来，用牙齿咬断那些绳索，让狮子获得了自由。

[启示]：一只小老鼠给强大的狮子以自由，有时一点小小的投资也会给我们带来一生的幸福。

那保险观念最后会不会深入人心呢？为什么？其实保险就像您雨天要用到的雨伞，当没有下雨的时候您可能并不会觉得它有多么的重要，但是当真的到了雨天的时候有雨伞的和没有雨伞的好处就显而易见啦，那么我们何不未雨绸缪。

其实保险在西方发达国家已经深入人心，特别是在美国，它已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

马哲：事物的普遍联系与发展为什么新事物能够战胜旧事物？答：新事物是指合乎历史前进方向，具有远大前途的东西；旧事物是指丧失历史必然性，日趋灭亡的东西。

新生事物是不可战胜的，因为：第一，就是新生事物与环境的关系而言，新生事物之所以新，是因为有新的结构和功能，它适应已经变化了的环境和条件；旧事物之所以旧，是因为它的各种要素和功能已不适应环境和变化了的客观条件，走向灭亡就成为不可避免的。

第二，就新事物与旧事物的关系而言，新事物是在旧事物的“母体”中孕育成熟的，它既否定了旧事物中消极腐朽的东西，又保留了旧事物中合理的，仍热适合新的条件的因素，并添加了旧事物所不能容纳的新内容。

这两方面也就是新事物在本质上优越于旧事物，具有强大生命力的原因所在。

在社会历史领域中，新事物是社会上先进的，富有创造性活动的产物，因而必然战胜旧事物。

二．对立统一规律是事物发展的根本规律1.唯物辩证法由对立统一规律，质量互变规律，否定之否定规律等一系列规律和范畴构成。

对立统一规律是其核心。

2.对立统一规律之所以是唯物辩证法体系的实质和核心，是因为:对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题；对立统一规律是贯穿质量互变规律，否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”；对立和统一规律提供了人们认识世界和改变世界的根本方法----矛盾分析法。

矛盾矛盾是事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。

对立和统一分别体现了矛盾的两种属性。

矛盾的对立属性又称为斗争性，矛盾的统一属性又称为同一性。

矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存，相互贯通的性质和趋势。

含义：1.，矛盾着的对立面相互依存，互为存在的前提，并共处于一个统一体中；2.矛盾着的对立面相互融通，在一定条件下相互转化。

矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面之间相互排斥相互分离的性质和趋势。

两种基本的斗争形式：对抗性和非对抗性。

第一部分马克思主义哲学原理一、马克思主义哲学是科学是科学的世界观和方法论1、为什么说思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？答：第一思维和存在的关系问题是由哲学研究的对象决定的第二对思维和存在的关系问题的不同回答决定着其哲学发展的方向和命运。

第三思维和存在的关系问题是人类实践和实现生活的基本问题。

2、怎样理解马克思主义哲学是时代的产物？答：（1）马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质，是指马克思主义哲学是随着时代和历史条件的变化而变化、随着社会实践的发展而发展的。

（2）与时俱进，最重要的是进行理论创新。

（3）马克思主义哲学与时俱进的过程，就是对马克思主义哲学基本原理既坚持又发展的过程，必须把坚持和发展、继承和创新辩证统一起来。

3、有人讲科学性和革命性（阶级性）是相互矛盾的，二者不可能统一，那么如何理解马克思主义哲学是科学性与革命性相统一的思想体系答：马克思主义是具有严格的和高度的科学性的理论。

马克思主义哲学又是具有彻底革命性的理论。

马克思主义之所以具有彻底的革命性，从阶级性上讲，因为它是无产阶级的思想体系，是无产阶级和劳动群众根本利益的理论表现。

马克思主义的科学性和革命性具有内在的统一性。

科学性是革命性的前提；革命性是科学性的必然结论。

马克思主义既尊重社会发展的客观规律，又尊重无产阶级和人民群众的主体地位，所以它是科学性和革命性高度统一的理论。

马克思主义的科学性和革命性的统一，又是以科学的实践观为基础的，进一步体现为理论与实践的统一。

实践性是马克思主义的最本质的特征。

马克思主义不仅科学地阐明了实践的观点在自身理论体系中的基础和核心作用，而且与那些脱离实际的抽象教条截然不同，它是在实践中产生又经过实践检验并随着实践的发展而发展的科学真理。

这无论是就它的整体来看，还是就它的每一个组成部分来看，都是如此。

马克思主义特别强调其改造世界的实践功能。

4、结合我国社会主义建设实际和个人事业生涯发展目标，谈谈认真学习和掌握马克思主义哲学的重要性。

试论事物发展的前进性和曲折性统一的原理及其对正确认识社会主义的现实意义答：先来说下事物发展的前进性和曲折性统一的原理。

要论证这个论题，首先需说明下“事物发展”。

事物发展的实质是新事物的产生，旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物。

（所谓新事物，是指符合客观规律，具有强大生命力和远大发展前途的东西。

相反，那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的东西，则是旧事物。

）1．事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路是迂回曲折的。

(1)首先是前进性，新事物必定要战胜旧事物。

中国革命星火燎原的历史事实告诉我们：事物发展的总趋势是前进的，新事物必定要战胜旧事物。

从以下角度来看这个问题：第一，因为新事物符合客观规律，代表了事物的发展方向，因而具有强大的生命力和广阔的发展前途，没有什么力量能够阻止它的成长壮大。

“离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

”这首唐朝著名诗人自居易的成名之作，印证了新生事物不可战胜这个颠扑不灭的真理。

第二，因为新事物具有旧事物无可比拟的优越性。

新事物是在旧事物的基础上产生的，它抛弃了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，吸取和发扬了旧事物中积极的、合理的因素，并增添了旧事物根本没有的富有生命力的新内容。

因而，它比旧事物具有更大的优越性。

第三，在社会领域里，还因为新事物从根本上符合绝大多数人民群众的利益，因而必然会得到广大人民群众的拥护和支持。

所以，新事物必定能够战胜旧事物，事物发展的总趋势是前进的，新事物的发展前途是光明的。

(2)其次是曲折性，新事物的成长壮大要经历艰难曲折的过程。

新事物必定战胜旧事物，新事物的发展前途是光明的，但这决不是说新事物的成长是直线上升，一帆风顺的。

相反，它的成长壮大一般都要经历艰难曲折的过程。

这是因为：第一，新事物成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。

它在最初出现的时候不可能完全具备并充分显示和发挥其优越性，难免有这样那样的缺陷，因而总是比较弱小，处于被支配的地位。

联系和发展的规律及其核⼼ 考试⼤纲要求 1."了解联系、发展、⽭盾等基本概念". 2.理解联系的性质与根本内容，发展的实质、形式、道路与根本动⼒，唯物辩证法诸范畴及其辩证关系。

3.掌握⽭盾的普遍性与特殊性辩证关系原理及其对建设有中国特⾊社会主义的指导意义。

本章的中⼼任务是阐述唯物辩证法的基本原理，在马克思主义哲学原理体系中，占有极为重要的地位。

唯物辩证法是关于联系和发展的科学。

联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。

学习唯物辩证法的总特征，要理解和掌握联系和发展的基本观点：坚持联系的客观普遍性，反对形⽽上学孤⽴的观点和⽅法；坚持唯物辩证法的发展观，深刻认识新陈代谢是宇宙间不可抗拒的普遍规律，反对形⽽上学的静⽌的观点。

唯物辩证法的基本规律（对⽴统⼀规律、质量互变规律、否定之否定规律）是联系和发展观点的展开，它们从不同的侧⾯揭⽰了事物的联系和发展： 对⽴统⼀规律揭⽰了事物联系和发展的根本内容和深刻本质，即事物运动和发展的源泉和动⼒； 质量互变规律揭⽰了事物发展的形式和过程； 否定之否定规律揭⽰了事物发展的⽅向和道路，阐明事物的发展是前进性和曲折性的统⼀。

唯物辩证的基本范畴是对⽴统⼀规律的补充和具体化，从事物的各个侧⾯揭⽰了事物的对⽴统⼀关系。

⽭盾问题贯穿于唯物辩证法的基本规律和基本范畴各个原理之中，是理解和掌握唯物辩证法该原理的基本线索和关键。

⽽⽭盾的普遍性和特殊性的相互关系这⼀共性和个性、绝对和相对的道理，则是关于事物⽭盾问题的精髓，不懂得它就等于抛弃了辩证法。

学习本章，要特别注意： 1.了解联系、发展、质量度、肯定和否定、⽭盾及其基本属性等基本概念； 2.理解⽭盾是事物发展的动⼒，量变和质变的辩证关系、辩证的否定观、对⽴统⼀规律是唯物辩证法的实质和核⼼等基本原理； 3.唯物辩证法的基本范畴是2002年6⽉修订考试⼤纲时增加的内容，要掌握好各对范畴的含义和相互关系及意义； 4.掌握⽭盾的普遍性和特殊性的辩证关系、量变和质变的辩证关系、辩证的否定观等基本原理，以及它们对建设有中国特⾊社会主义的指导意义。

事物发展是波浪式前进和螺旋式上升教学目标1．知识方面通过教学，使学生理解为什么新事物必定战胜旧事物，为什么新事物的成长壮大都要经历艰难曲折的过程；能够运用事物的前进性和曲折性向统一的原理说明如何正确对待我国社会主义事业前进中的困难。

2．能力方面培养学生把握全局、预见事物发展前进的辩证思维能力；提高战胜困难和挫折的能力。

3．情感、态度和价值观对学生进行抗挫折教育；正确对待我国现代化建设中的困难。

教学重点事物的发展是前进性和曲折性的统一教学难点正确对待社会主义事业前进中遇到的困难教学方法用讲授法分析教学重点，用讨论法探讨教学难点教学手段多媒体教学教学过程（复习提问及导入新课）师：（提问）世界上的一切事物都处于永不停息的运动、变化和发展之中。

发展是一种变化，是否任何一种变化都是发展呢？运动变化是事物存在的方式和根本属性。

以下几种变化不是发展：同一事物的简单重复不是发展，事物数量的增减和场所的变更不是发展，事物由高级向低级的倒退的变化还不是发展，只有前进的、上升的变化才是发展。

发展就是新事物代替旧事物的变化，其实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡。

（板书）第三节事物的发展是波浪式前进和螺旋式上升一、事物发展的总趋势是前进的、上升的师：如何理解事物发展的“总趋势”是前进的、上升的？“总趋势”即总方向，指事物发展全过程的方向和总体方向。

在发展过程中，总趋势是前进的、上升的，各个具体阶段和每一步的方向，则可能是前进的，可能是停滞的，也可能是倒退的，但这改变不了事物向前发展的总趋势和总方向。

现在请同学们看录像，结合历史知识，分析从中国共产党的创建到新中国诞生这一伟大的革命历程中，哪些阶段表现为前进性，哪些阶段表明为曲折性？（多媒体展示）中国共产党的创建·中共一大—井冈山会师—工农武装割据—新中国的成立·开国大典生：从1921年中共一大到井冈山会师、创建革命根据地，再到红军长征的胜利，抗日战争取得胜利，推翻蒋家王朝统治，最后建立新中国，这些都是前进性，第一次国内革命战争的失败，第二次国内革命战争中第五次反“围剿”的失败等都是革命的曲折性。

简述新生事物不可战胜的原理及其现实意义新生事物不可战胜的原理是指随着时代的发展和科技的进步，新的事物会不断涌现出来，并逐渐取代旧有的事物。

这种变化是自然而然的、无法避免的，并且在一定程度上具有不可逆性。

因此，任何企图抵制或阻挡新生事物的努力都是徒劳无功的。

这个原理在现实生活中有着非常重要的意义。

首先，它提醒我们必须不断学习和适应新事物，否则就会被淘汰。

其次，它也提示我们不能一味地固守旧有的观念和方式，需要敢于尝试和创新。

最后，它还告诉我们要以开放包容的心态去面对新生事物，而不是采取排斥或攻击的态度。

总之，新生事物不可战胜的原理提醒我们必须与时俱进、勇于创新，不断拓展自己的视野和思维方式，才能在竞争激烈的现代社会中立于不败之地。

事物发展是波浪式前进和螺旋式上升教学目标1．知识方面通过教学，使学生理解为什么新事物必定战胜旧事物，为什么新事物的成长壮大都要经历艰难曲折的过程；能够运用事物的前进性和曲折性向统一的原理说明如何正确对待我国社会主义事业前进中的困难。

2．能力方面培养学生把握全局、预见事物发展前进的辩证思维能力；提高战胜困难和挫折的能力。

3．情感、态度和价值观对学生进行抗挫折教育；正确对待我国现代化建设中的困难。

教学重点事物的发展是前进性和曲折性的统一教学难点正确对待社会主义事业前进中遇到的困难教学方法用讲授法分析教学重点，用讨论法探讨教学难点教学手段多媒体教学教学过程（复习提问及导入新课）师：（提问）世界上的一切事物都处于永不停息的运动、变化和发展之中。

发展是一种变化，是否任何一种变化都是发展呢？运动变化是事物存在的方式和根本属性。

以下几种变化不是发展：同一事物的简单重复不是发展，事物数量的增减和场所的变更不是发展，事物由高级向低级的倒退的变化还不是发展，只有前进的、上升的变化才是发展。

发展就是新事物代替旧事物的变化，其实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡。

（板书）第三节事物的发展是波浪式前进和螺旋式上升一、事物发展的总趋势是前进的、上升的师：如何理解事物发展的“总趋势”是前进的、上升的？“总趋势”即总方向，指事物发展全过程的方向和总体方向。

在发展过程中，总趋势是前进的、上升的，各个具体阶段和每一步的方向，则可能是前进的，可能是停滞的，也可能是倒退的，但这改变不了事物向前发展的总趋势和总方向。

现在请同学们看录像，结合历史知识，分析从中国共产党的创建到新中国诞生这一伟大的革命历程中，哪些阶段表现为前进性，哪些阶段表明为曲折性？（多媒体展示）中国共产党的创建·中共一大—井冈山会师—工农武装割据—新中国的成立·开国大典生：从1921年中共一大到井冈山会师、创建革命根据地，再到红军长征的胜利，抗日战争取得胜利，推翻蒋家王朝统治，最后建立新中国，这些都是前进性，第一次国内革命战争的失败，第二次国内革命战争中第五次反“围剿”的失败等都是革命的曲折性。

辩证法部分习题一、单项选择题1．唯物辩证法的基本特征是（）A、联系和发展B、运动和静止C、普遍性D、多样性2．唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于（）A、是否承认事物的普遍联系B、是否承认物质决定意识C、是否承认事物的变化发展D、是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力和源泉3．区分新旧事物的根本标准是（）A、是否是新出现的事物B、是否被大多数人所接受C、是否是符合客观规律，具有强大生命力和远大前途D、样式是否新颖4．“因地制宜”，“对症下药”这两个成语中包含的哲学原理是（）A、主要矛盾和非主要矛盾相互作用的原理B、矛盾特殊性的原理C、矛盾无处不在，无时不有的原理D、矛盾同一性和斗争性的原理5．区分量变和质变的根本标志是（）A、事物变化的持续时间的久暂B、事物变化的显著不显著C、事物量的变化是否超出度的范围D、事物的质变是否引起新的量变6．鲁迅在评《三国演义》时说：“至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖”这一评述所蕴含的哲理是（）A、要区分事物的两重性B、要把握事物的度C、对事物既要肯定，又要否定D、要把事物看作一个整体7．在工作中防止“过”或“不及”的关键在于（）A、抓住事物的主要矛盾B、认识事物的量C、确定事物的质D、把握事物的度8．在实际工作中，那种分散主义，地方保护主义，从哲学的角度来分析，它们违背了（）A、关于整体和局部的辩证关系的原理B、关于发展的观点C、关于事物的内部矛盾是事物变化发展的根本原因的原理D、关于内因与外因辩证关系原理9．事物内部包含肯定方面和否定方面，否定方面指（）A、保持现存事物存在的方面B、促使现存事物灭亡的方面C、事物中的消极方面D、事物中居主导地位的方面10．事物内部的肯定方面和否定方面的对立统一运动，从表现形式上看（）A、是事物自我完善和发展的过程B、是新事物战胜旧事物的过程C、是螺旋式上升或波浪式前进的过程D、是不断周而复始的循环过程11．“牵牛要牵牛鼻子”这句话包含的哲学原理是（）A、矛盾的特殊性B、矛盾的普遍性C、抓主要矛盾D、内部矛盾12．公孙龙的“白马非马”说的错误在于割裂了（）A、矛盾的同一性和斗争性的关系B、内因和外因的关系C、共性与个性的关系D、形式与内容的关系13．否定之否定规律揭示了（）A、事物发展的动力和源泉B、事物发展变化的基本形式和状态C、事物发展的方向和道路D、事物发展的不同趋势或趋向14．因果关系是（）A、一切先后相继的关系B、引起与被引起的关系C、一切相互制约的关系D、可知的关系15．承认因果联系的客观性，这是（）A、唯物主义决定论的正确观点B、神学目的论的错误观点C、宿命论的错误观点D、唯物主义反映论的正确观点16．偶然性对事物的发展（）Ａ、不起任何作用Ｂ、起促进或延缓作用Ｃ、有时起作用，有时不起作用Ｄ、起决定作用17假象是指（）A、正面地、直接地表现本质的现象B、不存在于客观事物之中的现象C、从反面歪曲表现本质的现象D、和本质没有同一性的现象18事物中的真象和假象的区别是（）A、表现事物本质的是真象，不表现事物本质的是假象B、客观存在的是真象，主观想象的是假象C、从正面表现事物本质的是真象，从反面表现事物本质的是假象D、表露于事物外部的是假象，隐藏于事物内部的是真象19“一句话可以使国家兴旺，一句话可以使国家灭亡”的说法是（）A、否认必然性的非决定论观点B、否认偶然性的宿命论观点C、承认必然性和偶然性统一的辩证法决定论观点D、只承认必然性的机械决定论观点20．“如果‘偶然性’不起任何作用的话，那世界历史就会带有非常神秘的性质”。

复习题：一、辨析题（本大题共4小题，每小题各5分，共20分）1、世界统一于存在错误。

恩格斯（在《反杜林论》（哲学篇）一书中明确）指出，存在是一个摸棱两可的命题，因为不仅物质是存在，精神也同样是存在。

但是，精神是物质世界的反映。

所以，唯物主义观点认为世界统一于物质，而不是存在。

认为世界统一于存在其实是杜林的观点，是马克思主义哲学所坚决批判的。

有人认为后一句话也是正确的，这无疑是错误的。

2、正确意识的根源是客观事物，错误意识则是人的头脑主观自生的这个说法是错误的。

马克思主义认为，物质决定意识，意识是对客观存在的反映。

意识有正确和错误之分,正确的思想来自于对客观事物的反映，错误的思想同样也是来自对客观事物的反映，只不过，错误的思想是对客观事物的歪曲的、虚幻的反映。

3、矛盾就是对立错，矛盾是对立和统一,并不是矛盾就是对立。

4、白马非马不对，违背了普遍性和特殊性原理，白马的特殊性，马是普遍性，特殊性离不开普遍性。

从哲学上讲,是违背了矛盾的普遍性和特殊性相互联结的原理.矛盾的特殊离不开矛盾的普遍性.世界上的事情无论怎样特殊,它总是和同类事物的其他事情有共同之处,总要服从这类事物的一般规律,不包含普遍性的特殊性是不存在的.5、运动和发展是唯物辩证法的总特征错，不是运动和发展，是连续和发展是唯物辩证法的总特征。

6、否定就是新旧事物的“一刀两断”是片面的，1辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。

2辩证的否定，即不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是即肯定有否定。

3辩证的否定是了解与发展的环节，即克服有保留。

7、认识是一个不断反复和无限发展的过程对，1认识过程的多次反复性，2认识过程的无限性8、“没有革命的理论，就不会有革命的运动”对，革命的理论对革命的运动的指导作用9、意识是主观和客观的统一对，意识是对客观事物的主观印象10、利用价值规律的作用，就能自动地实现资源的最优配置错，价值规律能对资源实行配置，是基础配置，并不能实现资源的最优配置，因为市场有自发性、盲目性、滞后性、市场失灵的现象。

简答题1.哲学的基本问题及主要内容是什么？2、唯心主义得以产生和长期存在的根源有哪些？一是社会历史根源二是阶级根源三是认识根源3.为什么我们把马克思主义哲学称为“实践唯物主义”？实践性是马克思主义哲学最显著、最根本的特点。

4.承认相对静止的存在有何意义？首先，静止是运动的量度，只有承认相对静止，才能把握运动。

其次，相对静止是事物分化和由低级向高级发展的根本条件。

第三，只有承认相对静止，才能把事物区分开来进行科学分析。

5.怎样理解意识活动体现了主观与客观的统一？意识的形式是主观的，但它反映的内容是客观的；不同主体对同一对象的反映差别是主观的，但造成这种差别的原因是客观的；意识对对象的反映是近似的、有时甚至是歪曲的，这是意识最鲜明的主观特征，但任何反映归根到底都有自己的客观原型。

6.为什么说新生事物是不可战胜的？第一，新生事物符合事物发展的规律，具有强大的生命力和广阔的发展前途。

第二，新生事物优越于旧事物，具有更强大的生命力。

第三，新生事物从根本上符合人民群众的根本利益和要求，得到广大人民群众的拥护和支持，必然能战胜旧事物。

7.什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？首先，对立统一规律揭示了事物普遍联系的实质内容和变化发展的内在动力；其次，对立统一规律是贯串辩证法其他规律和范畴的中心线索；第三，建立在对立统一规律基础之上的矛盾分析法是最根本的认识方法；最后，是否承认对立统一规律，是辩证法和形而上学两种世界观对立和斗争的焦点。

8.简述事物发展过程中内外因的辩证关系一事物的内部矛盾是该事物发展的内因，一事物与其他事物的矛盾是该事物发展的外因。

内外因的辩证关系是，内因是事物发展的根据，是事物发展第一位的原因；外因是事物发展的条件，是事物发展第二位的原因；外因一般要通过内因而起作用。

9.量变和质变及其辩证关系是什么？［答案要点］量变是事物的数量及其空间结构形式的变化，是在度的范围内的变化。

质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是超越度的范围的变化。

唯物辩证法的发展观（二）：用发展的观点看问题【考点解读】考点提示1、发展的趋势、方向、道路：前进性和曲折性的统一2、发展的状态：量变和质变的统一知识经纬【知识清单】（一）事物发展的趋势：前途是光明的道路是曲折的1、事物发展的前途是_________。

新事物是符合客观规律、___________和________的事物。

2、事物发展的道路是_______的。

新事物的发展总要经历一个_______、_______的过程。

3、事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的。

因此，对未来充满_________，热情支持和悉心保护新事物的成长；又要做好充分的_________________，不断克服前进道路上的__________，勇敢地接受________与________，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。

（二）事物发展的状态：量变和质变的统一1、量变是指______和______，是一种渐进的、不显著的变化。

通常人们生活中看到的_____、______、_______和_______等，都是事物在量变过程中所呈现的状态。

2、质变是_______，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种_______的、_______的变化。

3、我们做任何事情都要从____的小事做起，勿以善小而不为，要脚踏实地、埋头苦干，积极做好___，为实现质变创造条件；在量变已经到达_______、只有改变事物原有的_______才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变。

参考答案：（一）1、光明的具有强大生命力远大前途2、曲折由小到大由不完善到完善3、信心思想准备困难挫折考验（二）1、事物数量的增减场所的变更统一相持平衡静止2、事物根本性质的变化根本显著3、一点一滴量的积累一定程度性质【要点精析】要点一：事物发展的趋势：前进性和曲折性的统一【高清课堂：世界是永恒发展的】（发展的趋势：前进性和曲折性的统一）1、事物发展的前途是光明的(1)新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。

唐宋经典诗句哲理赏析1.“问渠哪得清如许，为有源头活水来。

启示是，人的认识应该不断的深化和向前推移，这样才能保持“清如许”，永不过时。

2.“竹外桃花三两支，春江水暖鸭先知。

”唯物辩证法联系的观点3.“野火烧不尽，春风吹又生。

新生事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途的东西，它的成长是一个由小到大，由弱到强，由不完善到比较完善的发展过程，我们要努力促进旧事物灭亡和新事物的产生，这首名句的寓意为新生事物不可战胜。

4.“九仞之积，犹亏一篑之功。

事物的变化是从量变开始，没有量的积累就不可能有质变发生，量变是质变的前提和必要准备，质变又是量变的必然结果。

该句寓示人们，只有量变到一定程度才能引起质变，平时要注意量的积累。

5.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

”该句出自唐李白《行路难》，其意为：乘长风破万里浪的时机一定会到来。

考点透视：唯物辩证法认为，事物发展的总趋势是前进而发展的，道路则是迂回曲折的，是前进性与曲折性的统一，因此我们要正确对待前进中的困难和曲折，不能灰心丧气。

“长风破浪会有时”寓示的就是这个道理。

6.“月晕而风，础润而雨。

”本质和现象是不可分的，本质总要表现为现象，现象总是本质的表现，认识的根本任务就是透过现象抓住事物的本质和规律，人们通过对“月晕”和“础润”的分析，认识到大气运行的规律性，从而预见到天要刮风和下雨。

7.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”实践是认识的基础，是认识的来源。

人的认识只有回到实践中才能得到深化。

该句强调了实践的观点。

8.“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜。

”人生的真正价值在于对社会的贡献，该句折射出一种高尚的人生价值取向。

9.“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

不同的价值个人与社会有着不同的导向作用，对人生选择和人生道路的选择也有很需要影响，该名句反映了守边卫国的将士们那种视死如归的价值观谚语俗语中的哲学智慧1.依葫芦画瓢错误在于：①否认了矛盾的特殊性；②没有具体问题具体分析；③违背了一切从实际出发，实事求是的原则。

唯物辩证法的三大原理中文名辩证法三大规律别名三大规律表达式对立统对于辩证法的规律来说，主要揭示出本质自身中的矛盾具有的特点，因此，它不是停留在具有直观性的矛盾现象上，而是上升到本质自身内部的矛盾两方面。

这就是哲学规律具有的特点，上升到本质高度把握客观存在的现象联系。

在辩证法的三大规律中，基本规律、核心规律是对立统一规律，其他两个规律都是对立统一规律的展开形式。

因此，三者之间不是并列的关系，而是一分为二的关系。

其中对立统一规律揭示了客观存在具有的特点，任何事物内部都是矛盾的统一体，矛盾是事物发展变化的源泉、动力。

从认识层次角度上讲，辩证法三大规律中，量变质变规律处在最外层，人们可以直观地感觉到，因为它是以统一体的变化形式存在的客观规律。

其次是对立统一规律，它需要人们进行观察和分析，因为它的认识深度从统一体外部上升到统一体内部的矛盾。

1.矛盾的统一性和斗争性辩证关系原理(1)矛盾的涵义。

矛盾是指事物内部或事物之间的对立和统一及其关系。

即矛盾是事物统一体内部的对立因素之间的关系。

(2)矛盾的基本属性。

①矛盾双方的统一性是指矛盾双方相互联系、相互吸引的性质和趋势。

②矛盾双方的斗争性是指矛盾双方相互分离、相互排斥的性质和趋势。

(3)矛盾的统一性和斗争性的辩证关系。

①统一性要受斗争性的制约，矛盾双方的共存依靠斗争维持，矛盾双方的转化要靠斗争来实现。

②斗争性要受统一性的制约，统一性规定和制约着斗争的形式、规模和范围。

(4)矛盾统一性和斗争性辩证关系原理的方法论意义。

A.理论意义(辩证认识的实质)①所谓辩证地思考问题，就是用联系的、发展的、全面的观点，特别是用对立统一的观点看问题。

②从对立中把握统一，从统一中把握对立。

避免形而上学思想方法的绝对化和片面性。

③对任何问题都要辩证地思考，根据实际中的具体情况，多角度地或从相反方向去逆向思维，“换位思考”，以提出解决问题的新思路。

B.实践意义(统一性和斗争性相互制约的原理是我们制定战略策略的理论基础)①任何事物都包含着矛盾，矛盾着的各个方面既对立，又统一，并在一定条件下相互转化。

新事物和旧事物的区别是什么
新事物是指符合事物发展的客观规律和前进趋势、具有强大生命力和远大前途的事物。

新生事物是不可战胜的，这是由事物发展的本质和新生事物的本性决定的。

旧事物是指逐渐丧失其存在的必然性而日趋灭亡。

区分新事物和旧事物的根本标志是是否符合事物发展的必然趋势。

新事物和旧事物的区别是
1为什么新事物必然会战胜旧事物
唯物辩证法认为：发展的实质是事物的前进和和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

因为新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物，它是在辩证否定的基础上产生的，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物所无可比拟的优越性。

在社会历史领域，新事物还会得到人民群众的支持和拥护。

2为什么说发展的道路是曲折的
(1)新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。

(2)人们对新事物的认可也有一个过程(3)旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物，因而，新事物战胜旧事物必然经历一个漫长而曲折的过
程。

※意义：在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。

既要充满信心，鼓励、支持新事物，又要做好充分的思想准备，克服前进道路上的困难，接受挫折与考验。