一年级美术备课表上册

一年级上册美术教案表格版一、教学目标1. 知识与技能：学生能够认识美术的基本工具和材料，学会简单的绘画和制作技巧。

2. 过程与方法：通过观察、实践、讨论等方式，培养学生的审美能力和创造力。

3. 情感态度与价值观：培养学生对美术的兴趣和爱好，培养学生的团队合作意识和审美观念。

二、教学内容1. 第一课时：认识美术工具和材料教学重点：了解铅笔、橡皮、画纸等基本工具和材料的使用方法。

教学难点：学会正确的绘画姿势和握笔方法。

2. 第二课时：简单的线条和形状教学重点：学会使用直线、曲线、圆形等基本线条和形状进行绘画。

教学难点：掌握线条和形状的搭配和运用。

3. 第三课时：色彩的认识教学重点：了解颜色的基本分类和搭配原则。

教学难点：学会使用水彩笔进行色彩绘画。

4. 第四课时：简单的绘画创作教学重点：学会观察物体，将其用线条和形状表现出来。

教学难点：培养学生的创作能力和想象力。

5. 第五课时：手工制作教学重点：学会使用剪刀、胶水等工具进行手工制作。

教学难点：培养学生的动手能力和创造力。

三、教学方法1. 直观演示法：教师通过实物展示和示范，引导学生认识和掌握美术工具和材料的使用方法。

2. 实践操作法：学生通过实际操作，学会绘画和制作技巧。

3. 引导发现法：教师引导学生观察和发现美的规律，培养学生的审美能力。

四、教学评价1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、合作意识和动手能力。

2. 作品评价：评价学生的绘画和制作作品，注重学生的创意和技巧。

3. 学生自我评价：鼓励学生对自己的作品进行自我评价，反思自己的学习过程。

五、教学资源1. 美术教材和教学参考书2. 美术工具和材料（铅笔、橡皮、画纸、水彩笔、剪刀、胶水等）3. 实物模型和图片素材4. 教学多媒体设备（投影仪、电脑等）六、第六课时：欣赏与评述教学重点：培养学生对美术作品的欣赏能力和审美观念。

教学难点：学会用恰当的语言表达自己对美术作品的感受和评价。

七、第七课时：学习美术字教学重点：认识美术字的基本笔画和结构。

一年级上册美术教案(表格版)章节一：认识美术【教学目标】让学生了解美术的定义和分类培养学生对美术的兴趣和爱好【教学内容】美术的定义和分类美术的基本元素（线条、形状、颜色等）【教学步骤】1. 导入：向学生介绍美术的定义和分类2. 讲解：讲解美术的基本元素3. 练习：让学生进行简单的美术练习【教学评价】观察学生在练习中的表现，了解他们对美术的理解和掌握程度章节二：画直线和曲线【教学目标】让学生掌握画直线和曲线的基本技巧培养学生对线条的感知和运用能力【教学内容】画直线和曲线的技巧线条的变化和组合【教学步骤】1. 导入：向学生介绍画直线和曲线的基本技巧2. 讲解：讲解线条的变化和组合3. 练习：让学生进行画直线和曲线的练习【教学评价】观察学生在练习中的表现，了解他们对画直线和曲线的掌握程度章节三：画shapes【教学目标】让学生掌握画基本形状的技巧培养学生对形状的感知和运用能力【教学内容】画基本形状的技巧形状的变化和组合【教学步骤】1. 导入：向学生介绍画基本形状的技巧2. 讲解：讲解形状的变化和组合3. 练习：让学生进行画形状的练习【教学评价】观察学生在练习中的表现，了解他们对画形状的掌握程度章节四：画人物【教学目标】让学生掌握画人物的基本技巧培养学生对人物的感知和运用能力【教学内容】画人物的基本技巧人物的变化和组合【教学步骤】1. 导入：向学生介绍画人物的基本技巧2. 讲解：讲解人物的变化和组合3. 练习：让学生进行画人物的练习【教学评价】观察学生在练习中的表现，了解他们对画人物的掌握程度章节五：画动物【教学目标】让学生掌握画动物的基本技巧培养学生对动物的感知和运用能力【教学内容】画动物的基本技巧动物的变化和组合【教学步骤】1. 导入：向学生介绍画动物的基本技巧2. 讲解：讲解动物的变化和组合3. 练习：让学生进行画动物的练习【教学评价】观察学生在练习中的表现，了解他们对画动物的掌握程度章节六：颜色认知与搭配【教学目标】让学生了解颜色的基本概念培养学生对颜色的感知和搭配能力【教学内容】颜色的基本概念（如原色、次色、补色等）颜色的搭配原则（如对比搭配、类似搭配等）【教学步骤】1. 导入：向学生介绍颜色的基本概念2. 讲解：讲解颜色的搭配原则3. 练习：让学生进行颜色搭配的练习【教学评价】观察学生在练习中的表现，了解他们对颜色认知和搭配的掌握程度章节七：美术材料与工具的使用【教学目标】让学生了解并学会使用常见的美术材料与工具培养学生正确使用美术材料与工具的习惯【教学内容】常见的美术材料与工具（如铅笔、橡皮、彩笔、画纸等）美术材料与工具的正确使用方法【教学步骤】1. 导入：向学生介绍常见的美术材料与工具2. 讲解：讲解美术材料与工具的正确使用方法3. 练习：让学生进行美术创作，学会使用材料与工具【教学评价】观察学生在练习中的表现，了解他们对美术材料与工具的掌握程度章节八：观察与创作【教学目标】让学生学会观察周围的事物并进行创作培养学生观察力和创造力【教学内容】观察周围的事物创作美术作品【教学步骤】1. 导入：引导学生观察周围的事物2. 讲解：讲解如何根据观察进行创作3. 练习：让学生进行观察与创作的练习【教学评价】观察学生在练习中的表现，了解他们的观察力和创造力的发展程度章节九：欣赏与评价【教学目标】让学生学会欣赏美术作品培养学生对美术作品的评价能力【教学内容】欣赏美术作品的方法评价美术作品的标准【教学步骤】1. 导入：向学生介绍欣赏美术作品的方法2. 讲解：讲解评价美术作品的标准3. 练习：让学生进行欣赏与评价的练习【教学评价】观察学生在练习中的表现，了解他们对美术作品的欣赏和评价能力的发展程度章节十：总结与展示【教学目标】让学生回顾本学期的学习内容培养学生展示和分享自己作品的能力【教学内容】回顾本学期的学习内容展示和分享学生的作品【教学步骤】1. 导入：引导学生回顾本学期的学习内容2. 讲解：讲解展示和分享作品的方法和注意事项3. 练习：让学生进行作品展示和分享【教学评价】观察学生在展示和分享过程中的表现，了解他们对本学期学习内容的掌握程度以及展示和分享能力的发展程度重点和难点解析章节一：认识美术难点解析：美术的基本元素的讲解和练习，需要具体举例和示范，以便学生理解和掌握。

一年级上册小学美术全册备课(人音版)第一单元：认识色彩课时1：认识颜色教学目标：1. 让学生了解颜色是由什么组成的2. 让学生能够正确说出基本颜色3. 让学生能够正确使用基本颜色进行画画教学重点：1. 基本颜色的认识2. 基本颜色的使用教学准备：1. 彩纸2. 彩笔3. 白纸教学步骤：1. 观察彩虹，了解颜色的组成和基本颜色2. 教师出示图片，让学生们说出图片中的颜色3. 教师出示彩纸和白纸，让学生们使用彩笔画画并用基本颜色进行涂色课时2：颜色的混合教学目标：1. 让学生了解混合颜色是怎样产生的2. 让学生学会混合颜色画画教学重点：1. 颜色的混合2. 颜色的画法教学准备：1. 彩纸2. 彩笔3. 盘子教学步骤：1. 教师介绍颜色的混合原理并展示混合出新颜色的样例2. 教师在盘子里放置不同颜色的颜料，让学生自己进行颜色的混合3. 让学生选择两种颜色进行混合用来涂鸦第二单元：认识线条课时1：认识线条教学目标：1. 让学生认识线条2. 让学生能够画出基本线条教学重点：1. 基本线条形态认识2. 基本线条画法惯教学准备：1. 白纸2. 铅笔教学步骤：1. 教师介绍基本线条有哪些种类，并手绘展示给学生2. 让学生模仿展示的基本线条形态进行手绘3. 让学生用基本线条绘制一个完整图像课时2：线条的组合教学目标：1. 让学生学会用不同的线条组合画图2. 让学生掌握更多线条的形态教学重点：1. 线条的组合方法2. 多线条的上手实践教学准备：1. 白纸2. 铅笔教学步骤：1. 教师介绍常见线条的组合方式，并手绘展示给学生2. 让学生模仿展示的线条组合方式进行手绘3. 让学生用多种线条进行组合，画出一个完整的图像第三单元：认识造型课时1：认识造型教学目标：1. 让学生认识造型2. 让学生能够用基本造型进行画图教学重点：1. 基本造型的认识2. 基本造型的画法教学准备：1. 白纸2. 铅笔教学步骤：1. 教师介绍基本造型，并手绘展示给学生2. 让学生模仿展示的基本造型手绘3. 让学生用基本造型组成图案进行画图课时2：造型的变换教学目标：1. 让学生学会将基本造型进行变换2. 让学生能够创作自己的造型画教学重点：1. 基本造型的变换2. 自由绘画实践教学准备：1. 白纸2. 铅笔教学步骤：1. 教师介绍基本造型的变换方法，并手绘展示给学生2. 让学生手绘基本造型并进行变换3. 让学生自由创作自己的造型画第四单元：认识图形课时1：认识图形教学目标：1. 让学生认识图形的类别2. 让学生能够画出基本图形教学重点：1. 基本图形的认识2. 基本图形的画法教学准备：1. 白纸2. 铅笔教学步骤：1. 教师介绍基本图形有哪些种类，并手绘展示给学生2. 让学生模仿展示的基本图形手绘3. 让学生用基本图形组成图案进行画图课时2：图形与颜色的结合教学目标：1. 让学生学会将不同颜色的图形进行组合2. 让学生掌握不同颜色图形的画法教学重点：1. 多色组合的技巧2. 自由创作实践教学准备：1. 彩纸2. 彩笔教学步骤：1. 教师介绍多种颜色的图形组合方式，并手绘展示给学生2. 让学生用彩纸手绘出不同颜色的图形3. 让学生自由组合不同颜色的图形进行创作第五单元：认识素描课时1：认识素描教学目标：1. 让学生认识素描的概念2. 让学生能够用素描画法绘制物品教学重点：1. 素描的认识2. 素描的画法教学准备：1. 素描纸2. 铅笔教学步骤：1. 教师介绍素描的概念，并手绘展示给学生2. 教师进行简单的素描演示，让学生感受素描技法的表现能力3. 让学生选择物品进行素描绘制课时2：素描的应用教学目标：1. 让学生学会运用素描的技法进行创作2. 让学生掌握素描的观察和意识教学重点：1. 素描技法的运用2. 创作中的观察技巧教学准备：1. 素描纸2. 铅笔教学步骤：1. 教师介绍素描技法的应用，并手绘展示给学生2. 让学生自由选择素材进行创作3. 教师引导学生注重观察，细节突出。

一年级上册美术教案(表格版)教学目标：1. 培养学生的审美观和美术表达能力。

2. 培养学生对色彩、形状、线条的认知和运用能力。

3. 通过美术教学，促进学生身心健康的发展。

教学内容：一、第1课：《认识色彩》1. 学习色彩的基本知识，了解红、黄、蓝三原色。

2. 学习调色方法，能够简单配出渐变色。

3. 进行色彩练习，画出自己喜欢的颜色作品。

二、第2课：《画直线和曲线》1. 学习用尺子和铅笔画直线和曲线。

2. 练习画各种直线和曲线组合的作品。

3. 培养学生用直线和曲线装饰画面的能力。

三、第3课：《认识形状》1. 学习基本形状：圆形、正方形、长方形、三角形。

2. 练习用剪刀剪出基本形状。

3. 利用基本形状进行组合创作，画出有趣的形状作品。

四、第4课：《画人物》1. 学习观察人物的基本特征，如五官、身体比例。

2. 练习用简单的线条和形状描绘人物。

3. 创作自己的人物画作品。

五、第5课：《我的小世界》1. 引导学生观察周围的生活环境，发现生活中的美。

2. 练习用色彩和形状表现自己的小世界。

3. 培养学生的观察能力和创新意识。

教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度和作品完成情况，评估学生的学习效果。

2. 鼓励学生分享自己的作品，培养学生的表达能力和自信心。

3. 定期组织美术作品展览，让学生展示自己的才华，提高学生的审美水平。

六、第6课：《美丽的花朵》1. 学习观察花朵的形状、色彩和结构。

2. 练习用色彩和线条描绘花朵的美丽。

3. 创作自己的花朵作品，学习欣赏大自然的美丽。

七、第7课：《可爱的动物》1. 学习观察动物的特征，如外形、毛色、动作等。

2. 练习用简单的形状和线条描绘动物的形象。

3. 创作自己的动物画作品，培养对动物的关爱意识。

八、第8课：《快乐的节日》1. 学习观察节日的氛围，如圣诞节、国庆节等。

2. 练习用色彩和形状表现节日的快乐。

3. 创作节日作品，感受节日的喜悦和传统文化的魅力。

九、第9课：《美丽的风景》1. 学习观察自然风景，如山水、湖泊、沙滩等。

小学一年级上册美术教学计划及进度表第一课：认识颜色- 目标：学生能够认识基本颜色，并能够正确使用颜色名称。

- 内容：- 研究红、黄、蓝三种基本颜色的名称和特点。

- 进行颜色分类和配对活动。

- 教学时间：1课时第二课：绘画基础- 目标：学生了解绘画的基本要素，并进行简单的绘画练。

- 内容：- 介绍绘画所需的工具和材料。

- 研究绘画的基本要素，如直线、曲线等。

- 进行简单的绘画练，如画图案、填充颜色等。

- 教学时间：2课时第三课：感受形状- 目标：学生能够认识常见的几何形状，并能够用语言描述形状的特征。

- 内容：- 研究正方形、三角形、圆形等常见的几何形状。

- 进行形状分类和比较活动。

- 用语言描述不同形状的特征。

- 教学时间：1课时第四课：创意绘画- 目标：学生能够通过自主创作表达想象和感受。

- 内容：- 鼓励学生用想象力进行绘画创作。

- 提供适当的主题和素材，激发学生的创造力。

- 展示和欣赏学生的作品。

- 教学时间：2课时第五课：自然元素- 目标：学生能够认识常见的自然元素，并能够用简单的手法描绘。

- 内容：- 研究常见的自然元素，如树、花、云等。

- 进行简单的手绘练，描绘自然元素的形状和纹理。

- 教学时间：1课时第六课：色彩搭配- 目标：学生能够认识基本的色彩搭配原理，并能够运用到绘画中。

- 内容：- 研究基本的色彩搭配原理，如冷暖色搭配、对比色搭配等。

- 进行色彩搭配实践，创作有色彩层次感的作品。

- 教学时间：2课时第七课：协作创作- 目标：学生能够与同伴协作进行绘画创作，并体验团队合作的乐趣。

- 内容：- 分组进行绘画合作活动，每个小组共同完成一幅作品。

- 提供合作指导和鼓励，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

- 展示和分享小组的创作成果。

- 教学时间：2课时第八课：艺术欣赏- 目标：学生能够欣赏并理解一些经典艺术作品，并表达自己的感受。

- 内容：- 引导学生观赏一些经典的美术作品。

- 帮助学生理解作品的主题和意义，引导他们表达自己的感受。

一年级美术上册教学进度表
第一周
- 课时一：认识色彩（介绍基本颜色和色彩搭配）
- 课时二：简单的涂色练（使用基本颜色进行涂色）
- 课时三：了解线条（研究不同类型的线条并进行练）
- 课时四：线条与形状（将线条和形状结合起来创作画作）
第二周
- 课时一：认识画笔和画纸（介绍不同种类的画笔和画纸）
- 课时二：水彩的运用（使用水彩进行画画练）
- 课时三：色彩的表现力（研究如何运用色彩来表现感情和氛围）
- 课时四：绘画小作品（创作一幅小型画作，运用之前学到的知识）
第三周
- 课时一：认识素描（介绍素描的基本概念和技巧）
- 课时二：研究素描的基本构图（练不同构图的素描作品）
- 课时三：阴影和明暗的运用（研究如何使用阴影和明暗来增
强画面效果）
- 课时四：素描创作（创作一幅素描作品，运用之前学到的知识）
第四周
- 课时一：认识色彩的光与影（研究色彩的光线和阴影的表现）- 课时二：研究光影的构图（练利用光影进行构图创作）
- 课时三：颜色与情感（研究如何使用颜色来表达情感和意义）- 课时四：色彩与光影的结合（将之前学到的知识融合创作一
副画作）
第五周
- 课时一：认识剪纸艺术（介绍剪纸的历史和基本技巧）
- 课时二：剪纸模板制作（创作自己的剪纸模板）
- 课时三：剪纸创作（运用之前学到的技巧创作一幅剪纸作品）- 课时四：剪纸制作展示（学生互相展示自己的剪纸作品）
以上为一年级美术上册教学进度表，每周共进行四次美术课。

通过这些课程，学生将学习到基本的色彩、线条、素描和剪纸的技
巧，并创作出自己的作品。

这些课程旨在激发学生的创造力和艺术表达能力，培养他们对美术的兴趣和热爱。