近视性弱视是什么弱视能治好吗

什么是弱视如何预防和治疗弱视在我们的日常生活中，经常会听到“近视”“远视”这些视力问题，但对于“弱视”，可能很多人就不太了解了。

其实，弱视也是一种常见的儿童眼病，如果不及时发现和治疗，会对孩子的视力造成终身影响。

那么，到底什么是弱视？又该如何预防和治疗呢？接下来，让我们一起深入了解一下。

一、什么是弱视简单来说，弱视是指在视觉发育期内，由于单眼斜视、未矫正的屈光参差、高度屈光不正以及形觉剥夺等异常视觉经验引起的单眼或双眼最佳矫正视力低于相应年龄正常儿童，且眼部检查无器质性病变。

比如说，一个孩子的眼睛本身没有任何器质性的问题，但是经过矫正后，视力仍然达不到正常孩子在该年龄段应有的水平，这就可能是弱视。

弱视的孩子看东西往往是模糊不清的，而且可能会出现双眼视力不均衡、立体视觉差等问题。

二、弱视的成因1、屈光不正这是导致弱视的常见原因之一。

比如孩子有高度的近视、远视或者散光，如果没有及时矫正，眼睛就无法清晰地成像在视网膜上，长期下去就可能发展为弱视。

2、斜视当孩子有斜视时，双眼的视线无法同时注视同一目标，大脑会主动抑制斜视眼的视觉信号，久而久之，斜视眼的视力就会下降，形成弱视。

3、屈光参差两只眼睛的屈光度数差别较大，大脑会更倾向于使用度数较低、成像更清晰的那只眼睛，而忽略度数较高的眼睛，从而导致度数高的眼睛形成弱视。

4、形觉剥夺比如先天性白内障、上睑下垂等，遮挡了瞳孔，使得光线无法充分进入眼内，影响了视网膜的正常发育，从而导致弱视。

三、弱视的危害1、影响生活质量弱视会导致孩子看不清楚物体，影响学习、阅读、运动等日常生活，还可能会在走路、骑车时因为看不清而发生危险。

2、影响职业选择一些对视力要求较高的职业，如飞行员、警察、司机等，弱视患者可能无法从事。

3、心理问题由于视力不好，孩子在学校可能会受到同学的嘲笑和歧视，容易产生自卑、焦虑等心理问题。

四、如何发现弱视1、定期视力检查孩子 3 岁以后，应定期带孩子到医院或专业的眼科机构进行视力检查，建立视力档案，及时发现问题。

名医颜建华，林小铭，邓大明答疑：近视、弱视和斜视的防治*导读：……*颜建华斜视与弱视专科主任医师查看名医介绍收起名医介绍*中山大学中山眼科中心名医介绍：擅长于眼眶外伤性骨折、甲状腺相关眼病、对眼睑、结膜、泪器和眼内各种肿瘤性病变的治疗和眼睑缺损的矫治等有丰富的经验；对各种斜视，特别是与眼眶相关的斜视与弱视的诊治有独特的见解。

*患者（男，3岁）：病情描述：您好！林教授，我小孩上个星期三天贵医院检查了一下，医生初步诊断说是外斜视，开了阿托品眼膏，但是现在我才发现我弄错了两点，一是医生和阿托品眼膏都说是晚上睡觉前涂，但是今天我才在阿托品眼膏散瞳验光须知上说的是上午涂，到底是什么时候涂啊，二是眼膏涂到第三天去做散瞳验光还是涂完三天后去做验光？还有本来打算是涂完药膏后去到您那里去检查的，发现未来十四天你的号都已经满了，那除了你还有没有其它医生的号可以挂了？急急急啊*颜建华，林小铭，邓大明：考虑这个是去任何的正规眼科检查都是没有很大的出入的。

----------------------------*患者（女，1岁）：病情描述：3个月发现斜颈，现在1岁想检查有无斜视。

请问贵院有没有专门检查小儿斜视的设备？检查要多长时间？是不是看眼肌科？年后什么时候开诊？我们是外地的，是不是要预约才能挂到号？*颜建华，林小铭，邓大明：年后初7开诊，应该看眼肌科，具体检查及时间要看后才能决定。

我初7下午就有开诊，欢迎过来。

颜建华----------------------------*患者（男，27岁）：病情描述：颜建华医生您好，我叫邓建华。

求你帮帮我。

我的右眼转动眼球时里面的肌肉就拉着，转动要用很大力，感觉右眼晃动，拉扯，好像没有固定的位置，外面却看不出来。

现在头侧向一边就感觉好些。

平躺着睡觉拉扯得更厉害，根本无法睡觉，要坐着睡觉，但坐着根本无能深睡，由于睡眠不好，体质越来越差了。

想死的心都有了；求求你帮帮我；*颜建华，林小铭，邓大明：眼球转动困难一般是眼外肌及支配眼外肌的神经等出现问题，需要找医生诊治，查查原因，并积极服药治疗。

弱视能治好吗
如今，儿童弱视的问题，已经得到了很大的解决，很多家长都关心自己的孩子弱视能治好吗？眼科专家对这样的问题，已经做出了很客观的分析，只要按照正常的方式加以训练，孩子的弱视问题是完全可以治好的。

大连圣明近视眼防控中心多年弱视治疗经验，建议各位网友认识到弱视的危害。

一般的弱视儿童，在对眼睛的恢复期内，都需要一个长期而漫长的过程，很多家长在关心孩子的眼睛弱视能治好吗的时候，都很担心，不知道弱视能治好吗，但是，在治疗的时候，却不能很好的配合医生，不能按时的为孩子进行必要的矫正工作，这样的治疗，怎能那么快就治好呢？
因此，对于弱视儿童的眼睛是否可以恢复成为一个正常人的眼睛那样，需要家长朋友和医生的密切合作，只有这样，才能从根本上，解决孩子的弱视问题。

我这里有一个治疗孩子弱视的最好方法，拿出来与大家一起试用一下，相信会对那些弱视的孩子有很大的帮助。

这种方法就是到“日托式”光训练营。

所谓日托式，就是因为，家长朋友都有自己的工作，不能抽出足够的时间来陪孩子，而孩子本身又很小，没有认识到自己眼睛的毛病会为将来的发展带来怎样的麻烦，因此，不可能自觉的进行训练，因此，及时是投入了很长的时间，很大的精力，也未必出现好的效果。

把孩子放假的时间，充分的利用起来，由家长统一送到医院，接受医生的统一训练，在这个眼托班里，都是一样的境遇，孩子们就会注意自己的言行，而且统一的管理，医生的随时治疗，结合每一个孩子的弱视程度，进行规范的部署，就会收到事半功倍的效果，弱视能治好吗就不再是一个问题了。

弱视发生的原理一、弱视的定义及概述弱视是一种常见的眼科疾病，也称为“懒眼”。

它是指在儿童时期由于某些原因导致眼部发育不正常，从而引起一侧或两侧视力下降的现象。

弱视不仅会影响孩子的学习和生活，还会对其未来的职业发展产生影响。

因此，及早发现和治疗弱视非常重要。

二、弱视的成因1.屈光不正屈光不正是指眼球无法正确地聚焦光线，导致图像失真或模糊。

这可能是由于角膜曲率异常、晶状体形态异常或眼轴长度过长等原因引起的。

当一个孩子有屈光不正时，他可能会用一只眼睛来看清楚东西，而另一只眼睛则被忽略了。

2.斜视斜视是指两只眼睛不能同时注视同一个物体。

这可能是由于肌肉失衡或神经障碍引起的。

当一个孩子有斜视时，他可能会用一只眼睛来看清楚东西，而另一只眼睛则被忽略了。

3.眼球疾病眼球疾病，如白内障、青光眼等，也可能导致弱视。

这些疾病会影响眼睛的结构和功能，从而导致视力下降。

4.遮盖如果一个孩子的一只眼睛被遮盖住了，他可能会开始偏爱另一只眼睛。

长期以来，这可能会导致弱视。

5.其他因素其他因素，如早产、低体重、家族遗传等也可能导致弱视的发生。

三、弱视的发展过程1.形成竞争关系当一个孩子有屈光不正、斜视或眼球疾病时，他可能会用一只眼睛来看清楚东西，而另一只眼睛则被忽略了。

这种情况下，两只眼睛之间就形成了竞争关系。

2.抑制当两只眼睛之间形成竞争关系时，大脑就会抑制较弱的那只眼睛所接收到的图像。

这种抑制是逐渐形成的，并且随着时间的推移逐渐加重。

3.发展成弱视当抑制加重到一定程度时，较弱的那只眼睛就会逐渐发展成弱视。

这时，即使治疗了原始病因，也难以恢复正常的视力。

四、弱视的治疗方法1.矫正屈光不正如果孩子有屈光不正，可以通过戴眼镜或隐形眼镜来矫正。

这可以使两只眼睛看到的图像更加清晰，并且减少竞争关系。

2.治疗斜视如果孩子有斜视，可以通过手术或肌肉训练来治疗。

这可以使两只眼睛能够同时注视同一个物体，并减少竞争关系。

3.治疗眼球疾病如果孩子有眼球疾病，如白内障、青光眼等，需要及时接受治疗。

一、弱视的治疗方法很多：1、遮盖法；2、压抑疗法；3、光栅疗法；4、后像法；5、红色滤光疗法；6、精细作业训练；7、同视机训练等等，根据不同的弱视类型选择一种或数种方法。

二、治疗方法1、遮盖法1）单眼弱视治疗最主要的方法是传统遮盖法，即遮盖患儿的注视眼，遮盖分为全遮盖和短暂性遮盖。

2）屈光参差性弱视首先应全矫其屈光不正，然后遮盖屈光较小的眼，不论其为远视还是近视。

3）形觉剥夺性弱视，如单侧性白内障，首先应做白内障摘除手术，然后再治疗弱视。

2、压抑治疗：光学及药物压抑法治疗原理是利用光学及药物减弱注视眼的视力，同时促进非注视眼的视功能，对不能接受遮盖法治疗，年龄稍大的学龄儿童较适用。

3、光栅疗法：（CAM疗法）又称视觉生理基础疗法。

人的大脑皮层视细胞对反差强、空间频率高的刺激产生活动反应，人们设计一个对比度强的黑白条栅圆盘，旋转各方向刺激弱视眼以提高视力，本法对中心性注视效果好。

4、后像法：旁中心注视的弱视儿童使用遮盖法治疗无效时可采用后像疗法，后像法治疗弱视，需要较长时间，并配备特殊设备，年幼儿不易合作。

5、红色滤光疗法：旁中心注视的治疗还可采用红色滤光胶片法，其原理是利用黄斑中心凹锥细胞对红色滤光胶片敏感的特性。

使用时遮盖注视眼，非注视眼矫正镜片前加一块有一定规格的红色滤光胶片（波长600～640mm），促使黄斑中心注视，以提高视力。

<6、精细作业训练、固视训练、增视疗法、两眼视机能训练及同视机训练（包括同时视训练及消除抑制训练、融像加强训练、立体视加强训练、异常视网膜对应的治疗）在弱视治疗中也占很重要地位。

三、治疗弱视为什么要戴镜前面已提到弱视者多伴有屈光不正，检查弱视一定要散瞳验光，目的是准确地验出实际屈光度，才能配出合适的眼镜。

而弱视只有在戴眼镜矫正屈光不正的基础上同时进行弱视训练，让清晰的物像反复刺激视网膜注视中枢，提高视觉敏感度，才有可能提高视力，所以治疗弱视必须戴镜。

四、什么叫遮盖疗法遮盖疗法是简单易行的治疗弱视的基本方法，也是国内外专家公认的治疗弱视最有效的方法，可单独应用或与其他训练并用。

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生活常识分享弱视真的是先天性的吗？
导语：很多人误以为弱视就是近视，这种想法是错的，弱视患儿不仅视力低下不好矫正，还影响双眼视功能发育，比近视更为严重。

弱视是儿童时期的常发
很多人误以为弱视就是近视，这种想法是错的，弱视患儿不仅视力低下不好矫正，还影响双眼视功能发育，比近视更为严重。

弱视是儿童时期的常发病，很多人都认为弱视都是后天因素造成的。

下面对于弱视是不是先天的这个问题，小编来给大家做下解答。

一般5岁左右视力就发育完全了，但眼球到20岁左右才逐渐停止生长。

如果视力发育阶段受到某种影响，阻碍了视功能的发育，就可以引起弱视。

废用性弱视，多在屈光不正的因素。

如自幼有一眼高度远视容易引起弱视。

有的孩子有先天性白内障，或5岁以前有外伤性白内障，视功能长期受到抑制，也可引起废用性弱视，虽长大后作白内障手术，其视力常不能完全恢复。

先天因素：患高度近视的父母遗传给子女容易引起弱视;早产婴儿眼内组织发育不完善容易引起弱视;胎儿在母亲的妊娠期内由于严重妊娠反应造成营养不良，影响胎儿的眼球发育，造成弱视;另外，胎儿出生时被产钳所伤，也可能引起弱视。

后天因素：如果幼儿的眼球在发育期间，眼底黄斑部中心凹的神经细胞得不到足够的、聚集清晰的影像的刺激，影响其正常发育，就会失去对精细空间分辨的能力，引起视觉紊乱，从而形成弱视。

另外，近视、远视、斜视、散光等都可能引发弱视。

弱视发病越早，其程度就越重。

看完上文，家长们就要留心了，在孩子的成长过程中，斜视和弱视万万不可忽视的，了解这方面的基本知识是有必要的。

如果错过治疗。

小孩弱视训练最快恢复方法小孩弱视，即儿童屈光不正，是一种常见的眼睛问题。

在现代社会，由于长时间使用电子产品，小孩弱视的情况愈发严重。

然而，针对小孩弱视训练的方法却有很多，那么，哪种方法能够最快地帮助小孩恢复视力呢？接下来，我们将介绍一些最有效的小孩弱视训练方法。

首先，进行眼睛保健是非常重要的。

孩子们在使用电子产品时，应该注意保持一定的距离，并且每隔一段时间就需要休息一下眼睛，远眺一会儿，让眼睛得到放松。

此外，保持良好的用眼习惯也是非常重要的，不要长时间盯着屏幕或书本，适当调整姿势和距离，有助于减轻眼睛的疲劳，预防弱视的发生。

其次，进行眼球运动训练也是帮助小孩弱视恢复的重要方法。

眼球运动训练可以通过一些简单的眼球操来进行，比如上下左右转动眼球，画圈圈等。

这些训练能够有效地刺激眼球周围的肌肉，增强眼球的活动能力，有助于改善弱视的症状。

另外，进行视力训练也是非常重要的。

视力训练可以通过一些简单的方法来进行，比如使用瑜伽球进行眼球按摩，或者使用一些视力训练器材来进行训练。

这些训练能够有效地刺激眼睛的视觉神经，有助于提高视力，改善弱视症状。

最后，进行药物治疗也是帮助小孩弱视恢复的重要方法之一。

在进行药物治疗时，一定要遵医嘱，根据医生的建议进行用药。

同时，在进行药物治疗的同时，还需要结合其他训练方法，比如眼球运动训练和视力训练，以达到最好的治疗效果。

总之，针对小孩弱视训练，眼睛保健、眼球运动训练、视力训练以及药物治疗都是非常重要的。

这些方法结合起来，能够最快地帮助小孩恢复视力，改善弱视症状。

希望家长们能够重视孩子的眼睛健康，及时进行相关训练和治疗，帮助孩子摆脱弱视的困扰。

弱视前世今生
弱视可以说是一种与近视一样臭名昭著的眼科病症，令人闻风丧胆的是，弱视对
患者的伤害远远大于近视！幸运的是，随着医学水平的提升，弱视的神秘面纱正在逐
渐被揭去，各种行之有效的弱视治疗方法不断涌现。

能够诱发弱视的因素主要有先天和后天两种。

父母是否患有高度近视、婴儿是否
早产、眼内组织发育完善与否、妊娠期营养供给是否充足都有可能成为孩子患上弱视
的引线。

容易把孩子拖入弱视治疗深渊的后天因素主要包括眼球发育期间，眼底黄斑部中
心凹神经细胞未能得到足够的、聚集清晰的影像刺激，以致于精细空间分辨能力不完全，视觉紊乱。

需要特别注意的是，弱视与近视并不是同一种眼科病症，尽管二者之间有一定的
相似性。

弱视是发育方面的问题，而近视是屈光不正的问题。

弱视患者视网膜神经细胞、视觉传导通路、甚至大脑皮质的视觉中枢都存在发育障碍。

而近视则是由于眼球
屈光系统的问题削弱了远视力。

虽然弱视的危害如此深远，患者也不必感到害怕，甚至绝望。

以前人们认为，12
岁以前是弱视治疗的黄金时期，超出这一时期以后，治愈的可能性就非常小了。

但是，随着新的弱视治疗方法不断涌现，弱视的治愈率也在不断上升。

成人弱视的治疗方法弱视是一种发育性疾病。

在婴幼儿的生长发育过程中，由于某种原因导致视力发育的正常过程受到阻碍，使视力不能达到该年龄孩子的平均水平。

如果在视力发育停止以前，阻碍视力发育的因素持续不能解除，就可能导致视力的永久低于常人的状态。

弱视是一种表面看不出来的眼病。

通常将矫正后的视力在0.9以下者定为弱视。

出现弱视后，无论戴什么眼镜也不能将矫正视力提高到1.0的正常标准。

弱视治疗与年龄密切相关，年龄越小，效果越好。

一些研究表明：2岁以内为关键期，8岁以前为敏感期，超过12岁后治疗效果就可疑。

成年以后再治疗，几乎没有什么效果。

现在对成人弱视还没有有效的治疗手段!但随着医学的发展，成人弱视仍有继续治疗的必要，另外若弱视程度较轻可考虑通过准分子激光手术，将您的近视、远视及散光去除，术后视力还是会有相对提高的。

目的研究青年和成人弱视的治疗方法和效果,进一步探讨人的视觉系统可塑性.方法按照全国统一弱视诊断标准,收集15～17岁弱视患者47例(57只眼)和18～45岁弱视患者55例(68只眼).治疗前进行矫正视力、激光干涉条纹视力(IV A)、弱视类型和程度、注视性质检查,采用准确验光配戴矫正眼镜法和光学药物压抑疗法(远、近距离压抑和微量压抑)联合遮盖疗法,同时辅以后像红光法进行综合治疗.随访时间1～5年,平均2.9年.结果治愈55只眼(44.0%),其中痊愈23只眼,基本痊愈32只眼;进步37只眼(29.6%),无效33只眼(26.4%);治疗总有效率为73.6%.不同年龄患者疗效比较,差异无显著意义(P＞0.05);中心注视和中心凹旁注视患者的疗效明显优于黄斑旁注视和周边注视患者(P＜0.01);不同弱视程度患者的疗效差异有非常显著意义(P＜0.01);屈光不正性和屈光参差性弱视患者的疗效明显优于斜视性和形觉剥夺性弱视患者(P＜0.01).IV A预测疗效的准确率为92.8%,IV A与患者治疗后视力呈显著正相关(r＝0.886 2,P＜0.01). 结论人的视觉系统可塑性可能终身存在.采取压抑联合遮盖并辅以其他疗法综合治疗青年和成人弱视行之有效,其疗效与患者的弱视程度和类型、注视性质及治疗依从性有关.IV A可为预测治疗效果和预后提供参考.弱视的治疗一、中心注视性弱视的治疗传统遮盖法目前仍是治疗弱视的主要和最有效的方法。

什么是弱视？眼球无明显器质性病变，而单眼或双眼矫正视力仍达不到0.8者称为弱视。

目前，我国弱视标准为矫正视力≤0.8或两眼视力差≥2行。

弱视是一种严重危害儿童视功能的眼病，如不及时治疗可引起弱视加重，甚至失明。

①1977年von Noorden提出：由于形觉剥夺或双眼间的异常相互作用引起单眼或双眼视力低下，并眼部无器制性病变，用矫正镜片不能改善视力，经过治疗则视力可恢复正常。

②Simons等提出：弱视是在视觉发育过程中，两眼之间竞争不平衡的结果，诊断的标准不仅仅是视力减退还应有双眼视力之差。

③1978年Flynn提出：弱视的诊断标准是无器制性病变，矫正视力低于0.4，好眼1.0或低于1.0，而两眼视力相差大于三行，视力低者为弱视。

④1996年，我国弱视近视防治组定义为：凡眼部无器质性病变，以功能性因素为主所引起的远视力小于等于0.8，且不能矫正者为弱视。

弱视与斜视的关系？单眼偏斜可致该眼弱视，而弱视又可形成斜视。

在儿童群体中，斜视和弱视的发病率都在2~4%左右，很多孩子都是两种眼病同时存在。

斜视可导致弱视，因为斜视发生后，双眼视轴不平行，双眼的黄斑就不对称，故而发生复视和混淆视，为了避开这种视觉紊乱，大脑皮层就主动抑制由斜视眼黄斑输入的视觉冲动，如果该眼黄斑功能长期受抑制，视力得不到发育就会形成弱视。

此外，屈光不正与斜视同时存在时，更容易形成弱视。

弱视有哪些类型？1．斜视性弱视：患者有斜视或曾有过斜视，由于眼位偏斜而发生复视，为了解除或克服斜视所造成的复视，大脑视皮质中枢就抑制由斜视眼传入的视觉冲动。

斜视眼的黄斑功能长期被抑制而导致弱视。

这种弱视是斜视的后果，是继发的，功能性的，因而早期适当治疗，弱视眼的视力可以提高，但也有少数顽固病例，虽经长期治疗，视力改善不多。

①内斜比外斜的弱视发生率高②恒定性斜视比间歇性斜视弱视发生率高③斜视发生的越早，持续时间越长，弱视的程度越深。

一般发生在3岁前的斜视性弱视，不易治愈④斜视是弱视的原因，弱视是结果，是功能性的，是可逆的。