CAXA制造工程师项目一

利用“CAXA制造工程师”系统进行自动编
程的基本步骤(一)
利用“CAXA制造工程师”软件的计算机辅助设计(CAD)和计算机辅助制造(CAM)功能，结合具体实例介绍数控铣床加工程序的自动编制过程和方法。

1 利用“CAXA制造工程师”系统进行自动编程的基本步骤
“CAXA制造工程师”CAD/CAM系统的编程基本步骤如下。

(1) 理解二维图纸或其他的模型数据。

(2) 建立加工模型或通过数据接口读入。

(3) 确定加工工艺(装卡、刀具等)。

(4) 生成刀具轨迹。

(5) 加工仿真。

(6) 产生后置代码。

(7) 输出加工代码。

1. 加工工艺的确定
加工工艺的确定目前主要依靠人工进行，其主要内容有以下几个方面。

(1) 核准加工零件的尺寸、公差和精度要求。

(2) 确定装卡位置。

(3) 选择刀具。

(4) 确定加工路线。

(5) 选定工艺参数。

2. 加工模型建立
(1) 加工模型的建立是通过人机交互方式进行的。

被加工零件一般用工程图的形式表达在图纸上，用户可根据图纸，利用系统提供的图形生成和编辑功能将零件的被加工部位绘制在计算机屏幕上，建立三维加工模型，作为计算机自动生成刀具轨迹的依据。

CAXA制造工程师实例教程教案章节一：CAXA制造工程师概述教学目标：1. 了解CAXA制造工程师软件的基本功能和应用领域。

2. 掌握CAXA制造工程师软件的安装和启动方法。

教学内容：1. CAXA制造工程师软件简介2. CAXA制造工程师软件的安装与启动教学步骤：1. 介绍CAXA制造工程师软件的基本功能和应用领域。

2. 演示CAXA制造工程师软件的安装和启动过程。

3. 引导学生进行软件的安装和启动实践。

章节二：基本操作与界面熟悉教学目标：1. 掌握CAXA制造工程师软件的基本操作。

2. 熟悉软件的用户界面和功能模块。

教学内容：1. CAXA制造工程师软件的基本操作2. 软件的用户界面和功能模块教学步骤：1. 介绍CAXA制造工程师软件的基本操作，如新建、打开、保存文件等。

2. 引导学生进行基本操作实践。

3. 介绍软件的用户界面和功能模块，如菜单栏、工具栏、状态栏等。

4. 引导学生熟悉用户界面和功能模块。

章节三：二维草图绘制教学目标：1. 掌握CAXA制造工程师软件的二维草图绘制功能。

2. 学会使用二维草图绘制工具绘制简单的几何图形。

教学内容：1. 二维草图绘制功能介绍2. 二维草图绘制工具的使用教学步骤：1. 介绍CAXA制造工程师软件的二维草图绘制功能。

2. 演示如何使用二维草图绘制工具绘制简单的几何图形。

3. 引导学生进行二维草图绘制实践。

章节四：三维建模与编辑教学目标：1. 掌握CAXA制造工程师软件的三维建模与编辑功能。

2. 学会使用三维建模与编辑工具创建和修改三维模型。

教学内容：1. 三维建模与编辑功能介绍2. 三维建模与编辑工具的使用教学步骤：1. 介绍CAXA制造工程师软件的三维建模与编辑功能。

2. 演示如何使用三维建模与编辑工具创建和修改三维模型。

3. 引导学生进行三维建模与编辑实践。

章节五：加工与制造教学目标：1. 掌握CAXA制造工程师软件的加工与制造功能。

2. 学会使用加工与制造工具进行零件的加工和制造。

CAXA制造工程师考题（一）一、填空题。

（每题2分，共20分）1.CAXA制造工程师采用精确的造型技术，可将设计信息用来描述，简便而准确。

2.CAXA制造工程师的“轨迹再生成”功能可实现轨迹编辑。

用户只需要选中已有的数控加工轨迹，修改原定义的加工参数表，即可重新生成加工轨迹。

3.CAXA制造工程师常用的命令以的方式显示在绘图区的上方。

4.CAXA制造工程师可自动按照加工的先后顺序产生。

5. 是指对指定的两条曲线进行圆弧过渡、尖角过渡或对两条直线倒角。

6.尖角过渡用于在给定的两根曲线之间进行过渡，过渡后在两曲线的交点处呈。

7.移动是对拾取到的曲线相对原址进行或。

8.等距线的生成方式有和两种。

9.CAXA制造工程师生成旋转曲面时，需要在立即菜单中输入两个相关参数：①：生成曲面的起始位置与母线和旋转轴构成平面的夹角；②：生成曲面的终止位置与母线和旋转轴构成平面的夹角。

10.在CAXA制造工程师中，扫描曲面实际上是的一种，它是一条空间曲线沿指定方向从给定的起始位置开始以一定的锥度扫描生成曲面。

二、选择题。

（每题2分，共10分）1.计算机辅助工艺规划的英文缩写是（）。

A.CADB.CAMC.CAED.CAPP2.在CAXA制造工程师导动特征功能中，截面线与导动线保持固接关系，该方式称为（）。

A.单向导动B.双向导动C.平行导动D.固接导动3.CAXA制造工程师等高线粗加工属于（）轴加工。

A.2B.2.5C.3D.44.清根加工属于（）加工。

A.半精加工 B精加工 C.补加工 D.其他5.修剪是用拾取一条曲线或多条曲线作为（），对一系列被裁剪曲线进行裁剪。

A.裁减点B.裁减线C.裁减面D.裁减体三、判断题。

（每题2分，共10分）1.安全高度是指保证在此高度以上可以快速走刀而不发生过切的高度。

（）2.慢速下刀高度是指由快进(G01)转为工进(G00)时的位置高度。

（）3.加工余量车、铣加工均是去除余量的过程，即从毛坯开始逐步去除多余的材料，以得到需要的零件。

CAXA制造工程师实例教程教案第一章：CAXA制造工程师概述1.1 课程目标了解CAXA制造工程师软件的基本功能和应用领域掌握CAXA制造工程师软件的安装和启动方法熟悉CAXA制造工程师软件的用户界面和基本操作1.2 教学内容CAXA制造工程师软件简介CAXA制造工程师软件的安装与启动CAXA制造工程师软件的用户界面CAXA制造工程师软件的基本操作1.3 教学方法讲解：讲解CAXA制造工程师软件的基本功能和应用领域演示：演示CAXA制造工程师软件的安装和启动方法练习：练习使用CAXA制造工程师软件的用户界面和基本操作1.4 教学资源CAXA制造工程师软件安装包CAXA制造工程师软件用户手册1.5 教学评估课后练习：让学生自行安装并启动CAXA制造工程师软件，熟悉用户界面和基本操作第二章：二维绘图基础2.1 课程目标掌握CAXA制造工程师软件的二维绘图功能学会使用绘图工具和绘图命令熟悉二维图形的编辑和修改方法2.2 教学内容二维绘图功能简介绘图工具和绘图命令的使用二维图形的编辑和修改2.3 教学方法讲解：讲解CAXA制造工程师软件的二维绘图功能演示：演示使用绘图工具和绘图命令绘制二维图形练习：练习编辑和修改二维图形2.4 教学资源CAXA制造工程师软件二维绘图案例及解答2.5 教学评估课后练习：让学生利用绘图工具和绘图命令绘制并修改二维图形第三章：三维建模基础3.1 课程目标掌握CAXA制造工程师软件的三维建模功能学会使用三维建模工具和建模命令熟悉三维模型的编辑和修改方法三维建模功能简介三维建模工具和建模命令的使用三维模型的编辑和修改3.3 教学方法讲解：讲解CAXA制造工程师软件的三维建模功能演示：演示使用三维建模工具和建模命令创建三维模型练习：练习编辑和修改三维模型3.4 教学资源CAXA制造工程师软件三维建模案例及解答3.5 教学评估课后练习：让学生利用三维建模工具和建模命令创建并编辑三维模型第四章：CAXA制造工程师编程基础4.1 课程目标掌握CAXA制造工程师软件的编程功能学会使用编程工具和编程命令熟悉编程语言的基本语法和用法4.2 教学内容编程功能简介编程工具和编程命令的使用编程语言的基本语法和用法讲解：讲解CAXA制造工程师软件的编程功能演示：演示使用编程工具和编程命令编写程序练习：练习编写程序并调试运行4.4 教学资源CAXA制造工程师软件编程案例及解答4.5 教学评估课后练习：让学生利用编程工具和编程命令编写并运行程序第五章：CAXA制造工程师综合实例5.1 课程目标学会使用CAXA制造工程师软件进行综合实例操作掌握综合实例的步骤和技巧熟悉综合实例的参数设置和优化5.2 教学内容综合实例简介综合实例的步骤和技巧综合实例的参数设置和优化5.3 教学方法讲解：讲解综合实例的基本概念和操作方法演示：演示综合实例的操作步骤和技巧练习：练习完成综合实例并进行参数设置和优化CAXA制造工程师软件综合实例案例及解答5.5 教学评估课后练习：让学生利用CAXA制造工程师软件完成综合实例，并进行参数设置和优化第六章：CAXA制造工程师模具设计实例6.1 课程目标学习使用CAXA制造工程师进行模具设计的基本流程掌握模具设计中的关键步骤和技巧熟悉模具设计中的标准件库和模架设计6.2 教学内容模具设计基本流程简介模具设计中的关键步骤和技巧标准件库和模架设计方法6.3 教学方法讲解：讲解模具设计的基本流程和关键步骤演示：演示标准件库和模架设计的操作方法练习：练习使用CAXA制造工程师进行模具设计6.4 教学资源CAXA制造工程师软件模具设计案例及解答课后练习：让学生利用CAXA制造工程师软件完成一个简单的模具设计项目第七章：CAXA制造工程师数控加工实例7.1 课程目标学习使用CAXA制造工程师进行数控加工的基本流程掌握数控加工中的关键步骤和技巧熟悉数控加工参数的设置和优化7.2 教学内容数控加工基本流程简介数控加工中的关键步骤和技巧数控加工参数的设置和优化方法7.3 教学方法讲解：讲解数控加工的基本流程和关键步骤演示：演示数控加工参数设置和优化的操作方法练习：练习使用CAXA制造工程师进行数控加工7.4 教学资源CAXA制造工程师软件数控加工案例及解答7.5 教学评估课后练习：让学生利用CAXA制造工程师软件完成一个简单的数控加工项目第八章：CAXA制造工程师线切割编程实例8.1 课程目标学习使用CAXA制造工程师进行线切割编程的基本流程掌握线切割编程中的关键步骤和技巧熟悉线切割编程参数的设置和优化8.2 教学内容线切割编程基本流程简介线切割编程中的关键步骤和技巧线切割编程参数的设置和优化方法8.3 教学方法讲解：讲解线切割编程的基本流程和关键步骤演示：演示线切割编程参数设置和优化的操作方法练习：练习使用CAXA制造工程师进行线切割编程8.4 教学资源CAXA制造工程师软件线切割编程案例及解答8.5 教学评估课后练习：让学生利用CAXA制造工程师软件完成一个简单的线切割编程项目第九章：CAXA制造工程师机械设计实例9.1 课程目标学习使用CAXA制造工程师进行机械设计的基本流程掌握机械设计中的关键步骤和技巧熟悉机械设计中的标准件库和配合设计9.2 教学内容机械设计基本流程简介机械设计中的关键步骤和技巧标准件库和配合设计方法9.3 教学方法讲解：讲解机械设计的基本流程和关键步骤演示：演示标准件库和配合设计的操作方法练习：练习使用CAXA制造工程师进行机械设计9.4 教学资源CAXA制造工程师软件机械设计案例及解答9.5 教学评估课后练习：让学生利用CAXA制造工程师软件完成一个简单的机械设计项目第十章：CAXA制造工程师综合实践实例10.1 课程目标综合运用CAXA制造工程师软件进行一个完整的项目实践培养学生独立分析和解决问题的能力熟悉从项目需求分析到产品设计的全过程10.2 教学内容项目实践流程简介独立分析和解决问题的方法产品设计的全过程10.3 教学方法讲解：讲解项目实践的流程和关键步骤演示：演示从项目需求分析到产品设计的全过程练习：学生独立完成一个完整的项目实践10.4 教学资源CAXA制造工程师软件综合实践案例及解答10.5 教学评估课后练习：让学生利用CAXA制造工程师软件独立完成一个完整的项目实践重点和难点解析重点环节1：二维绘图基础掌握CAXA制造工程师软件的二维绘图功能学会使用绘图工具和绘图命令熟悉二维图形的编辑和修改方法重点环节2：三维建模基础掌握CAXA制造工程师软件的三维建模功能学会使用三维建模工具和建模命令熟悉三维模型的编辑和修改方法重点环节3：CAXA制造工程师编程基础掌握CAXA制造工程师软件的编程功能学会使用编程工具和编程命令熟悉编程语言的基本语法和用法重点环节4：CAXA制造工程师综合实例学会使用CAXA制造工程师软件进行综合实例操作掌握综合实例的步骤和技巧熟悉综合实例的参数设置和优化重点环节5：模具设计实例学习使用CAXA制造工程师进行模具设计的基本流程掌握模具设计中的关键步骤和技巧熟悉模具设计中的标准件库和模架设计重点环节6：数控加工实例学习使用CAXA制造工程师进行数控加工的基本流程掌握数控加工中的关键步骤和技巧熟悉数控加工参数的设置和优化重点环节7：线切割编程实例学习使用CAXA制造工程师进行线切割编程的基本流程掌握线切割编程中的关键步骤和技巧熟悉线切割编程参数的设置和优化重点环节8：机械设计实例学习使用CAXA制造工程师进行机械设计的基本流程掌握机械设计中的关键步骤和技巧熟悉机械设计中的标准件库和配合设计重点环节9：综合实践实例综合运用CAXA制造工程师软件进行一个完整的项目实践培养学生独立分析和解决问题的能力熟悉从项目需求分析到产品设计的全过程全文总结和概括：本文主要针对CAXA制造工程师实例教程的教案进行了详细的解析，涵盖了从二维绘图到三维建模，再到编程基础和综合实例，以及模具设计、数控加工、线切割编程、机械设计和综合实践等多个重点环节。

CAXA制造工程师实例教程教案第一章：CAXA制造工程师概述教学目标：1. 了解CAXA制造工程师软件的基本功能和应用领域。

2. 掌握CAXA制造工程师软件的界面布局和操作方法。

教学内容：1. CAXA制造工程师软件的功能介绍。

2. CAXA制造工程师软件的应用领域。

3. CAXA制造工程师软件的界面布局和操作方法。

教学方法：1. 讲解和演示相结合，让学生了解CAXA制造工程师软件的基本功能和应用领域。

2. 通过实际操作，让学生掌握CAXA制造工程师软件的界面布局和操作方法。

教学资源：1. CAXA制造工程师软件安装盘。

2. 投影仪或大屏幕显示设备。

教学步骤：1. 介绍CAXA制造工程师软件的功能和应用领域。

2. 演示CAXA制造工程师软件的界面布局和操作方法。

3. 让学生实际操作，熟悉软件界面和基本操作。

练习与作业：1. 练习使用CAXA制造工程师软件，绘制一个简单的零件图。

第二章：二维草图绘制教学目标：1. 掌握CAXA制造工程师软件中二维草图的绘制方法。

2. 学会使用二维草图绘图工具和命令。

教学内容：1. 二维草图绘图工具和命令的介绍。

2. 二维草图的绘制方法和步骤。

教学方法：1. 讲解和演示相结合，让学生了解二维草图绘图工具和命令。

2. 通过实际操作，让学生掌握二维草图的绘制方法和步骤。

教学资源：1. CAXA制造工程师软件安装盘。

2. 投影仪或大屏幕显示设备。

教学步骤：1. 介绍二维草图绘图工具和命令。

2. 演示二维草图的绘制方法和步骤。

3. 让学生实际操作，练习二维草图的绘制。

练习与作业：1. 练习使用CAXA制造工程师软件，绘制一个复杂的零件二维草图。

第三章：三维建模教学目标：1. 掌握CAXA制造工程师软件中三维建模的方法。

2. 学会使用三维建模工具和命令。

教学内容：1. 三维建模工具和命令的介绍。

2. 三维建模的步骤和方法。

教学方法：1. 讲解和演示相结合，让学生了解三维建模工具和命令。

CAXA制造工程师实例教程教案第一章：CAXA制造工程师概述1.1 课程目标：让学生了解CAXA制造工程师软件的基本功能和应用领域。

让学生掌握CAXA制造工程师软件的界面和操作方法。

1.2 教学内容：介绍CAXA制造工程师软件的发展历程和特点。

介绍CAXA制造工程师软件的主要功能和应用领域。

介绍CAXA制造工程师软件的界面和基本操作。

1.3 教学方法：采用讲授和示范相结合的方法，讲解软件的基本功能和操作方法。

通过实际操作演示，让学生更好地理解和掌握软件的使用。

1.4 教学资源：准备CAXA制造工程师软件的安装文件和操作手册。

准备相关的案例和实例，用于讲解和演示。

1.5 教学评估：通过课堂讲解和示范，检查学生对软件的基本功能的掌握程度。

通过实际操作练习，检查学生对软件的操作熟练程度。

第二章：CAXA制造工程师基本操作2.1 课程目标：让学生掌握CAXA制造工程师软件的基本操作，包括绘图、编辑、标注等功能。

2.2 教学内容：介绍CAXA制造工程师软件的基本操作，包括绘图、编辑、标注等功能。

讲解和演示如何使用软件进行基本的图形绘制和编辑。

讲解和演示如何使用软件进行尺寸标注和文字注释。

2.3 教学方法：采用讲授和示范相结合的方法，讲解软件的基本操作和功能。

通过实际操作演示，让学生更好地理解和掌握软件的使用。

2.4 教学资源：准备CAXA制造工程师软件的安装文件和操作手册。

准备相关的案例和实例，用于讲解和演示。

2.5 教学评估：通过课堂讲解和示范，检查学生对软件的基本操作的掌握程度。

通过实际操作练习，检查学生对软件的操作熟练程度。

第三章：CAXA制造工程师二维绘图3.1 课程目标：让学生掌握CAXA制造工程师软件的二维绘图功能，包括直线、圆、矩形等基本图形的绘制。

3.2 教学内容：介绍CAXA制造工程师软件的二维绘图功能，包括直线、圆、矩形等基本图形的绘制。

讲解和演示如何使用软件绘制直线、圆、矩形等基本图形。

CAXA制造工程师实例教程教案第一章：CAXA制造工程师概述教学目标：1. 了解CAXA制造工程师的基本功能和应用领域。

2. 掌握CAXA制造工程师的操作界面和基本操作。

教学内容：1. CAXA制造工程师简介2. CAXA制造工程师的操作界面3. CAXA制造工程师的基本操作教学过程：1. 讲解CAXA制造工程师的功能和应用领域。

2. 演示CAXA制造工程师的操作界面和基本操作。

3. 学生实际操作，熟悉界面和基本操作。

练习题：1. 简述CAXA制造工程师的功能和应用领域。

2. 演示如何打开一个文件并在CAXA制造工程师中进行基本操作。

第二章：二维绘图教学目标：1. 掌握CAXA制造工程师的二维绘图功能。

2. 学会使用CAXA制造工程师进行基本二维图形绘制。

教学内容：1. 二维绘图基础2. 基本二维图形的绘制3. 二维图形的编辑教学过程：1. 讲解二维绘图基础，包括坐标系和图层。

2. 演示基本二维图形的绘制方法。

3. 讲解二维图形的编辑方法，包括移动、旋转和缩放。

4. 学生实际操作，练习绘制和编辑二维图形。

练习题：1. 简述CAXA制造工程师二维绘图的基础知识。

2. 演示如何使用CAXA制造工程师绘制一个矩形。

3. 演示如何使用CAXA制造工程师编辑一个已绘制的图形。

第三章：三维建模教学目标：1. 掌握CAXA制造工程师的三维建模功能。

2. 学会使用CAXA制造工程师进行基本三维模型创建。

教学内容：1. 三维建模基础2. 基本三维图元的创建3. 三维模型的编辑教学过程：1. 讲解三维建模基础，包括坐标系和视图。

2. 演示基本三维图元的创建方法。

3. 讲解三维模型的编辑方法，包括移动、旋转和缩放。

4. 学生实际操作，练习创建和编辑三维模型。

练习题：1. 简述CAXA制造工程师三维建模的基础知识。

2. 演示如何使用CAXA制造工程师创建一个长方体。

3. 演示如何使用CAXA制造工程师编辑一个已创建的三维模型。