合肥市二年级下册9小水滴的诉说练习卷

部编版 (五四制) 二年级下册第三单元绿色小卫士9 小水滴的诉说测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.我们每个人都要节约用水，下列哪种做法是在浪费水资源？（）A.洗碗时总是开着水龙头B.洗衣服的水用来冲厕所C.洗过手之后赶紧关上水龙头2.家里有废旧空瓶子，我们可以（）。

A.丢掉B.变废为宝，创造出新的玩具C.拿着空瓶子和弟弟打闹3.我经过草原，（）笑了。

A.秧苗B.山川C.牛羊4.养育一颗幼苗，需要（）。

A.耐心B.多拔一拔C.踩一踩5.户外运动绿色健康。

对于户外运动，我们要（）。

A.选择性地加入B.积极参加一切户外运动C.不管什么天气都要进行户外运动二.填空题(共5题，共18分)1.清新（）是个宝。

2.我走过山川，山川（）。

我流进田野，秧苗（）。

3.洗水果的水用（）接住，还可以（）。

4.春天，我和爸爸栽下（）。

有了树，天可以更（）。

5.（）和（）都是我的环保小搭档。

三.判断题(共5题，共10分)1.放鞭炮也会污染空气。

（）2.细长的身体，漂亮的花衣服，这就是我的环保搭档——用旧画报做的小笔帽。

（）3.空气好时，可以到户外多运动。

（）4.经常玩水枪也是在浪费水。

（）5.小明总是把写了几个字的纸就扔掉！（）四.简答题(共5题，共30分)1.什么是环保？2.生活中我们应该怎样节约用水？3.我们能为保护空气做些什么？4.全家在餐馆吃完饭后，还剩下很多菜，你会怎么做？5.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.B二.填空题1.空气2.绿了；长了3.盆子；再用4.小树苗；蓝5.小水壶；爸爸三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×四.简答题1.（1）环保就是爱护环境。

（2）环保就是节约不浪费。

2.洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量；淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水；养鱼的水浇花，能促进花木生长。

部编版 (五四制) 二年级下册第三单元绿色小卫士9 小水滴的诉说测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列物品，哪个不是我们的环保小搭档？（）A.一次性纸杯B.环保布袋C.环保盆栽2.想给未来的地球留下什么？一朵花，一棵树，还有一片永恒的（）。

A.蓝色B.红色C.绿色3.我们用来折纸飞机的材料可以是（）。

A.新的A4纸B.没用过的作业本C.看过的宣传单4.海绵城市的透水路面，可以（）。

A.让雨水很快渗透到地下B.把水收集到瓶子里C.给小朋友踩水玩5.纸的主要原材料是（）等。

A.树木、竹子B.塑料C.石油二.填空题(共5题，共18分)1.水是生命的（），我们要（）水资源，（）用水。

2.不用的旧报纸可以送到（），重新利用。

3.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很（）。

4.地球是我们的（），我们要（）地球。

5.可是有些人却不（）我，往我身上乱扔（），倾倒污物。

三.判断题(共5题，共10分)1.一张纸不值钱，我们不用珍惜。

（）2.清新空气是个宝，面对空气污染，我们无能为力。

（）3.柳絮是柳树的种子，花生米是花生的种子。

（）4.妈妈每次外出吃饭都会带上自己家的筷子。

（）5.小水壶可以反复使用。

（）四.简答题(共5题，共29分)1.我们能为保护空气做些什么？2.是什么污染了空气？3.珍惜水的好主意有哪些？4.用过的旧作业本还有什么用？5.空气质量不好时，我们应该注意什么呢?参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.A5.A二.填空题1.源泉；珍惜；节约2.环卫工人3.高兴4.家园；爱护5.珍惜；垃圾三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√四.简答题1.（1）出行尽量乘坐公交车。

（2）禁止燃放烟花爆竹。

2.1、工业生产的废气排放。

2、农业生产的秸秆焚烧。

3、日常的废气排放。

3.（1）洗澡时不要总开着水龙头。

（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。

（3）用过的水还可以冲厕所。

二年级道德与法治下册9小水滴的诉说练习卷
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、填空题
1 . 风的种类有：（________）（_________）（__________）（________）等。

2 . 看不见，摸不到，四面八方到处跑。

跑过江河水生波，穿过森林树呼啸。

这就是___________ 。

二、判断题
3 . 工厂把废水直接排进了小河。

（______）
4 . 我预缴了电费，怎么用电是我的事，你管不着。

（______）
5 . 我们倡导绿色生活，低碳出行。

（______）
6 . 不浪费是大人们的事情，和我们小学生没关系。

（______）
7 . 洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。

（_______）
8 . 水很珍贵。

（______）
三、简答题
9 . 我国耕地总量占世界第4位，人均占有量却占世界第67位；我国森林总量占世界第5位，人均占有量却占世界第80位；我国水资源总量占世界第6位，人均占有量却占世界第82位。

10 . 说一说，什么是环保？
参考答案
一、填空题
1、
2、
二、判断题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
三、简答题
1、
2、。

部编版 (五四制) 二年级下册第三单元绿色小卫士9 小水滴的诉说测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.如果发现有工厂向小河排放污水，我们要（）。

A.装作没看见，跟我没关系B.把排水管用泥块堵住C.打电话举报2.想给未来的地球留下什么？一朵花，一棵树，还有一片永恒的（）。

A.蓝色B.红色C.绿色3.下列说法不正确的是（）。

A.我们的学习、生活离不开纸B.纸的出现促进了人类文明的发展C.现在有电脑、手机，纸不重要了4.下列选项，（）不能造纸。

A.芦苇B.废钢材C.树木5.制造纸的原材料不能是（）。

A.塑料B.树木C.竹子二.填空题(共5题，共12分)1.我走过山川，山川（）。

我流进田野，秧苗（）。

2.水是地球的血脉，水是生命的（）。

3.在纸上才写几个字就扔掉，真（）。

4.清新（）是个宝。

5.如果发现严重污染大气的行为，我们可以拨打（）环保热线进行举报。

三.判断题(共5题，共10分)1.新型冠状病毒防控期间，我们一定要勤洗手、少扎堆玩。

（）2.为了健康，我们要多用一次性筷子。

（）3.洗脸水已经脏了，不能再用了。

（）4.我们要节约用纸，不能浪费。

（）5.水很珍贵。

（）四.简答题(共5题，共30分)1.是什么污染了空气？2.全家在餐馆吃完饭后，还剩下很多菜，你会怎么做？3.小水滴有可能遭遇那些不幸？4.我有珍惜水的好主意。

（写出四条）5.珍惜水的好主意有哪些？参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.A二.填空题1.绿了；长了2.源泉3.浪费4.空气5.12369三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√四.简答题1.1、工业生产的废气排放。

2、农业生产的秸秆焚烧。

3、日常的废气排放。

2.我会将餐馆的菜打包带回家，做到节约资源，珍惜资源。

3.（1）有人往水里扔垃圾。

（2）工厂的废水排到河里。

（3）用完水不关水龙头，让水白白流掉。

4.（1）洗澡时不要总开着水龙头。

（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。

部编版 (五四制) 二年级下册第三单元绿色小卫士9 小水滴的诉说测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下面那种做法是错误的（）。

A.洗澡时总是开着水龙头B.用完水及时关水龙头C.用过的水还可以冲厕所2.我们每个人都要节约用水，下列哪种做法是在浪费水资源？（）A.洗碗时总是开着水龙头B.洗衣服的水用来冲厕所C.洗过手之后赶紧关上水龙头3.我们用来折纸飞机的材料可以是（）。

A.新的A4纸B.没用过的作业本C.看过的宣传单4.海绵城市的透水路面，可以（）。

A.让雨水很快渗透到地下B.把水收集到瓶子里C.给小朋友踩水玩5.下列说法不正确的是（）。

A.我们的学习、生活离不开纸B.纸的出现促进了人类文明的发展C.现在有电脑、手机，纸不重要了二.填空题(共5题，共14分)1.可是有些人却不（）我，往我身上乱扔（），倾倒污物。

2.保护水资源，（）！3.（）是地球的血液，（）是生命的源泉。

4.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很（）。

5.（）是我们的家园，需要我们保护她。

三.判断题(共5题，共10分)1.在大晴天，空气好时，拍出的照片非常清楚。

（）2.能坐车的时候决不走路。

（）3.细长的身体，漂亮的花衣服，这就是我的环保搭档——用旧画报做的小笔帽。

（）4.保护环境是大人关心的事情，我们小学生做不了什么。

（）5.柳絮是柳树的种子，花生米是花生的种子。

（）四.简答题(共5题，共30分)1.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?2.和纸交朋友，我们可以怎么做？3.我们能为保护空气做些什么？4.全家在餐馆吃完饭后，还剩下很多菜，你会怎么做？5.我发现的污染源有哪些？参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.A5.C二.填空题1.珍惜；垃圾2.人人有责3.水；水4.高兴5.地球三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×四.简答题1.我的环保搭档是水壶。

因为带水壶可以不必使用一次性纸杯，减少浪费。