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优秀学生、先进班集体、师德先进个人、优秀教师、优秀教
育工作者表彰流程图
承办机构：德育股、人事股承办地点：教育局一楼德育股，二楼人事股
法定期限：无承诺期限：3个月
服务电话：6322645 监督电话：6340693
附：
优秀学生申报材料：
1.优秀学生推荐审批表（一式两份）；
2.学校公示结果证明（规格：用A4纸，注明公示时间，有无意见，并加盖学校
公章）；
3.个人相对应的县级三好学生，优秀学生干部证书复印件。
先进班集体申报材料：
1.先进班集体推荐审批表（一式两份）；
2.学校公示结果证明（规格：用A4纸，注明公示时间，有无意见，并加盖学校
公章）；
3.先进班集体推荐材料及有关证书复印件。
师德先进个人申报材料：
1. 优秀教师推荐审批表（一式两份）；
2. 学校公示结果证明（规格：用A4纸，注明公示时间，有无意见，并加盖学校公章）；
3. 师德先进个人推荐材料及有关证书复印件。
优秀教师申报材料：
《无为县教育系统奖励审批表》。
优秀教育工作者申报材料：
《无为县教育系统奖励审批表》。
提交先进学校集体申报的文件一、前言感谢贵单位对先进学校集体申报工作的关注和支持。
为了更好地展示我校在过去一年中的教育教学成果，提升学校的整体形象，我校决定积极参与本次先进学校集体的申报。
现将我校的基本情况、工作总结和先进事迹等内容进行整理，形成申报材料，敬请审阅。
二、学校基本情况1. 学校名称：XXX学校2. 学校类型：基础教育学校3. 成立时间：XXXX年4. 地理位置：XXX市XXX区5. 占地面积：XXX平方米6. 在校学生人数：XXX人7. 教职工人数：XXX人三、工作总结1. 教育教学成果：（1）在XXXX年全市教学质量监测中，我校各学科成绩均位居同类学校前列。
（2）我校学生在各类学科竞赛、科技创新大赛等活动中取得优异成绩，获得XXX项省级以上奖项。
（3）我校教师队伍中，现有省级以上优秀教师、教学能手XXX人，市级以上优秀教师、教学能手XXX人。
2. 德育工作：（1）开展了一系列主题明确、富有教育意义的德育活动，全面提升学生的道德品质和文明素养。
（2）加强心理健康教育，成立心理健康辅导室，定期开展心理健康讲座和心理咨询活动。
（3）积极参与社会公益活动，组织师生开展志愿服务、爱心捐赠等活动，传递正能量。
3. 基础设施建设：（1）近年来，我校投入XXX万元用于改善办学条件，提升学校硬件设施水平。
（2）新建多功能教室、实验室、图书馆等场所，为学生提供更好的学习环境。
（3）校园绿化、美化工程取得显著成效，校园环境更加优美。
四、先进事迹1. 我校积极投身教育事业，为培养德智体美全面发展的人才贡献力量。
在教育教学工作中，我校始终坚持“以人为本，全面发展”的教育理念，关注每一个学生的成长，为学生的终身发展奠定基础。
2. 我校高度重视教师队伍建设，通过开展教育教学研讨、培训等活动，提高教师的教育教学水平和综合素质。
同时，鼓励教师积极参与各级各类竞赛，提升个人能力，为学校发展贡献力量。
3. 我校充分发挥特色优势，积极开展素质教育，培养学生兴趣爱好，提高学生综合素质。
优秀集体申报事迹材料格式《优秀集体申报事迹材料格式》
一、申报单位基本情况
（一）单位全称
（二）单位所在地
（三）单位主要负责人及联系方式
二、申报单位基本情况
（一）申报单位的基本情况介绍
（二）单位发展历程以及取得的成绩和荣誉（三）单位的发展规划和目标
（四）单位的组织架构和人员构成情况
三、申报项目的基本情况
（一）申报项目的名称
（二）申报项目的主要内容和目标
（三）申报项目的实施方案和措施
（四）申报项目的预期效益和成果
（五）申报项目的创新点和亮点
四、申报单位的申报理由及成绩
（一）申报单位申报该项目的原因和意义（二）申报单位在相关领域取得的成绩和荣誉（三）申报单位在该项目中所做出的贡献和成绩
五、申报单位的申报材料
（一）申报单位相关证明文件
（二）申报单位项目实施情况的相关资料
（三）申报单位在相关领域的研究成果和发表论文
（四）申报单位的相关荣誉证书和奖项
六、其他附加材料
（一）其他与申报内容相关的材料
（二）其他能够证明申报单位实力和成绩的相关材料
以上就是关于优秀集体申报事迹材料格式的基本要求，大家在申报时可以根据实际情况适当添加和修改。
希望各位单位能够凭借自身的实力和成绩，获得应有的荣誉和认可。
2013—2014学年度先进班集体审批表班级：11电气1班评选条件班委成员获奖学金人数9/9校、院、社团任职数2/9考核“优秀”数9/9晚自习出勤满勤早操出勤率满勤补考率 2.28%活动参与率社会实践100%社团会员95%文体活动100%其他一年来，该班17人参加省级科技比赛，8人获奖主要事迹（见附页）团总支意见团总支（签章）：年月日党总支意见党总支（签章）：年月日团委意见团委（签章）学生处意见学生处（签章）：年月日主要事迹11电气1班由78名朝气蓬勃的本科生组成。
一年来，在校领导的正确领导下，在院领导的大力支持下，在辅导员***老师的谆谆教导下，在任课老师的循循善诱下，在班干团干的积极带领下，在全体同学的共同努力下，同学们锐意进取，开拓创新，取得了优异的成绩，现将该班上学年主要事迹汇报如下：一、思想建设为了提高班级广大团员青年的思想政治素质,一年来，该班团支部积极响应党的号召,认真组织政治理论学习。
通过政治理论学习，该班团员同学的思想觉悟和学习热情都得到了很大的提高。
到目前为止，该班已有54名团员向党组织递交了入党申请书,团课、党课等无人缺席，同学们热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱集体，积极向上，互相帮助，尊重师长，团结协作，举止文明，行为规范。
二、学生干部队伍建设该班班干、团干都是由全班同学选举产生，群众基础好，都能起到模范带头作用，以身作则，团结协作，认真完成上级安排的任务。
每学期都有7/9以上班委成员获得奖学金，一年来，班干、团干多人次参加省校院三级文体活动以及社会公益活动；该班的学习氛围非常好，各学科都成立了学习兴趣小组；班干、团干定期开展班会及文体活动，和同学们之间的关系非常融洽；在班干、团干的积极带领下，班级十分和谐。
三、班风、学风建设一年来，该班班委、团支部通过开展专题讨论等活动，在班级大力提倡社会主义道德风尚，及时宣传报道好人好事，批评并制止不良现象的发生。
该班班委会不断建设并完善课堂考勤及班级各项制度，坚持民主评议制度，增强班干部的约束并激励其发挥模范带头作用。
校级优秀集体申报材料提交一、前言为了更好地激发全校各级集体组织和广大学生的积极性，推动校园文化建设、学术科研、志愿服务等方面工作的发展，我校特举办“校级优秀集体”评选活动。
请各相关集体按照要求提交申报材料，以展示各集体的优秀成果和风采。
二、申报对象凡是在我校注册的各级学生集体组织，包括班级、社团、学生团体等，均可在规定时间内提交申请。
三、申报时间请各相关集体务必在规定时间内完成申报，逾期不再接受。
四、申报材料请按照以下要求准备和提交申报材料：1. 申报表格：请认真填写《校级优秀集体申报表格》，确保信息准确无误。
2. 集体简介：请提供一份word文档，详细介绍集体的发展历程、组织架构、主要活动及成果等。
3. 荣誉证书：请提供集体曾获得的各级荣誉证书的扫描件或照片，以便我们了解集体的过往成就。
4. 活动照片：请提供能反映集体特色和成果的活动照片若干张，照片要求清晰、高清，并配以简要说明。
5. 视频材料：请提供一段5分钟以内的视频材料，展示集体的特色和风采，视频格式为MP4。
五、提交方式请将以上申报材料发送至指定邮箱，邮件主题格式为：“校级优秀集体申报 - 集体名称”。
六、评审流程1. 申报材料收集：各部门收集申报材料，并进行初步审核。
2. 材料评审：评审团对申报材料进行评审，选出优秀集体候选名单。
3. 实地考察：评审团对候选集体进行实地考察，了解其日常工作及成果。
4. 结果公示：评审结果将在校园内进行公示，接受全校师生的监督和评议。
5. 颁奖仪式：计划在适当的时候举行颁奖仪式，对获奖集体进行表彰。
七、注意事项1. 各相关集体应确保申报材料的准确性和真实性，如有虚假信息，一经发现，将取消申报资格。
2. 请关注我校官方网站和微信公众号，了解最新通知和信息。
我们期待您的积极参与，共同为校园文化的繁荣发展贡献力量！。
开通公司优秀党员胡居贤同志先进事迹胡居贤同志出生于1970年，本科学历，一级建造师，2001年入党，现任江苏开通建设工程有限公司副总经理、路面工程项目经理。
一年来，在市交通局党委的正确领导下，以构筑市大交通战略，打造现代综合交通枢纽，推动淮安对外开放水平不断升级。
该同志能认真学习贯彻落实上级党委下发各项文件精神。
紧紧围绕项目工程施工生产任务，精心组织，强化管理，带领全体工程建设者，发扬企业精神和优良作风，以他敬业爱岗、真抓务实、拼搏进取、默默无闻的无私奉献精神；以他克服重重困难、精心组织、精心施工、规范管理、精益求精的工程质量行为赢得了各级领导和广大党员群众的认可和好评，为淮安交通建设事业做出突出贡献。
该同志能认真学习贯彻党的十八大报告精神，努力实践“三个代表”重要思想，保持和发挥共产党员先进性，提高自身政治素质和理论水平，认真学习科学发展观重要论述，深刻理解科学发展观的重要意义和指导思想，积极贯彻执行党的基本路线、方针、政策，提高廉洁自律能力和遵纪守法自觉性。
努力实践全心全意为人民服务宗旨，平时能认真学习工程建设新技术、新方法，钻研业务知识，不断提高自身技术水平和管理水平，服务于交通建设事业。
密切联糸群众，关心职工疾苦，维护集体利益。
认真履行党员义务，模范践行共产党员“五带头”的基本要求，坚定理想信念，带头树立社会主义荣辱观。
尽心尽职完成上级党组织交给的各项工作任务。
该同志在公司领导分工，身兼多职，主要负责路面项目工程施工管理，他对每一个项目工程，无论项目工作量多少，始终坚持把工程质量放在首位，强化施工现场管理，按照《施工规范》，对施工过程中每道工序、每个环节、每个部位跟踪检查控制，牢固树立“百年大计，质量第一”的指导思想，以创一流工程为己任，忠于职守，务实创优，坚持常住工地，深入施工现场，以身作则，与一线职工同甘共苦，带领工程技术人员和全体职工认真学习《施工规范》和《指导意见》的规定，将每道工序层层分解，进行施工技术交底，明确分工，落实到人，从项目工程技术人员到施工班组实行全过程全方位控制和监督管理，成立质量保证管理体系组织网络，编制项目工程质量创优计划，扎实有效开展质量创优活动，动员全体员工明确创优目标。
“教工先锋号”先进集体申报材料
XXX中心小学高年级教研组是一个团结和睦、积极向上的团体。
在这个由9位教师组成的教研组中有经验丰富的老教师，有毕业不久的年轻人，有奋斗在教育最前线的班主任，也有负责学校教育教学管理的领导。
他们在平凡的教育岗位上默默耕耘着，无私奉献着。
在实现自身价值的同时，为学校，为社会，为人民的教育事业做出了贡献。
一、弘扬师德奉献爱心
关爱每一个学生，是一个教师的道义，更是责任。
年级组的教师们都以高尚的师德，无私的爱心耕耘在教育园地上，谱写了一曲曲奉献爱心之歌。
组内的教师无论是工作多年的老教师，还是近几年投身教育领域的年轻人，都把教学工作看作自己事业的追求。
热爱学生、关心学生、无私奉献是他们的共同心声。
班主任XXX老师2015年被评为区级优秀班主任。
她对学生的关心更是无微不至，从行为规范到思想品德，从学习习惯到课余生活，她关注着学生成长的每一个细节。
利用业余时间给学习困难的学生补课，找学生的家长谈心，帮助他们了解自己的孩子，与学生一起开展丰富多样的课外活动，发展学生的个性……像这样关爱学生的行为在我们组内蔚然成风，XXX 老师获区级骨干教师称号，所带班级被评为区级三好班集体，年级组的刘淇老师不求回报，任劳任怨地承担了六年级班主任工作和六年级两个班的英语教学工作，为教学，为学校奉献了巨大的力量。
二、爱岗敬业精益求精
在工作中教师们充分发挥了他们的特点：细心，耐心。
工作格外认真、严谨。
吃透教学大纲，深入钻研教材，精心备课，优化教法。
在注重教师如何“教”的同时，更着眼于学生怎么“学”。
力求精益求精，努力提高教育教学水准。
他们中有区级骨干教师，有教学经验丰富的高级教师，也有虚心好学的年青人。
由于她们的刻苦钻研，勤奋努力，组内涌现了多位教学能手。
潘亚红老师荣获区级教学标兵称号。
XXX老师所带的班获区级三好班集体荣誉称号，她被评为2015年度区级骨干教师，镇级教学标兵，她的双优课获得区级一等奖，本学期期中考试中，教研组的老师们更是获得了可喜的成绩，肖英老师、潘亚红老师获全镇第一名，XXX老师，XXX主任，XXX老师，XXX老师等也获得了全镇第二名的好成绩。
高年级组全体教师，为了做好工作，勤勤恳恳，兢兢业业，为了教育，为了学生，毫无怨言。
全力以赴于自己的本职工作，教育学生，用耐心与爱心获得了学生理解和尊重。
一节精彩的课，功夫其实往往更多的是来自课外。
为了营造和谐、进取的组内气氛，整个年级组通力合作，致力于改变教师的教学观念，以学生的发展为本，采取“请进来，走出去”的方法，定期组织老师到外校听课，感受先进理念，获取宝贵经验。
同时，强调团结协作精神，有时为了一次公开课，全组老师都会出谋划策，实现资源共享，在学习中提高了个人的教学水平。
三、终身学习提升自我
我们年级组每个学期皆有校本培训计划和活动，注重学习、研讨、交流、反馈、总结，在自我研训中，不断提高。
有针对性的针对学生和教材特点进行专题教学研讨，也是我们年级组的特色之一。
每个学期全组老师都有固定时间专门听课、评课，开展教学研讨活动。
研讨前定专题，集体讨论备课，然后全组教师听课、评课，课后执教教师谈教学设计构想，教学得失，在畅所欲言的评课活动中，反思总结，不断提高教学效益，形成教师自身的风格特色。
我组教师具有高尚的职业道德和良好的精神风貌，以前是老帮小传教学经验，现在是小帮老学电脑，实现资源共享，整个年级组通力合作，共同奋斗。
在珍惜荣誉的同时，我们也深知自己任重而道远，成绩将成为起航的动力，只有不断拼搏方能铸就明日辉煌，才能让学生获得真正的提高，而这——将是我们努力的目标。
“教工先锋号”先进集体申报材料
尤古庄镇中心小学
2017年12月1日。
