巾帼建功先进集体推荐审批表

先进集体审批表、材料第一篇：先进集体审批表、材料“教工先锋号”先进集体申报材料XXX中心小学高年级教研组是一个团结和睦、积极向上的团体。

在这个由9位教师组成的教研组中有经验丰富的老教师，有毕业不久的年轻人，有奋斗在教育最前线的班主任，也有负责学校教育教学管理的领导。

他们在平凡的教育岗位上默默耕耘着，无私奉献着。

在实现自身价值的同时，为学校，为社会，为人民的教育事业做出了贡献。

一、弘扬师德奉献爱心关爱每一个学生，是一个教师的道义，更是责任。

年级组的教师们都以高尚的师德，无私的爱心耕耘在教育园地上，谱写了一曲曲奉献爱心之歌。

组内的教师无论是工作多年的老教师，还是近几年投身教育领域的年轻人，都把教学工作看作自己事业的追求。

热爱学生、关心学生、无私奉献是他们的共同心声。

班主任XXX老师2015年被评为区级优秀班主任。

她对学生的关心更是无微不至，从行为规范到思想品德，从学习习惯到课余生活，她关注着学生成长的每一个细节。

利用业余时间给学习困难的学生补课，找学生的家长谈心，帮助他们了解自己的孩子，与学生一起开展丰富多样的课外活动，发展学生的个性……像这样关爱学生的行为在我们组内蔚然成风，XXX老师获区级骨干教师称号，所带班级被评为区级三好班集体，年级组的刘淇老师不求回报，任劳任怨地承担了六年级班主任工作和六年级两个班的英语教学工作，为教学，为学校奉献了巨大的力量。

二、爱岗敬业精益求精在工作中教师们充分发挥了他们的特点：细心，耐心。

工作格外认真、严谨。

吃透教学大纲，深入钻研教材，精心备课，优化教法。

在注重教师如何“教”的同时，更着眼于学生怎么“学”。

力求精益求精，努力提高教育教学水准。

他们中有区级骨干教师，有教学经验丰富的高级教师，也有虚心好学的年青人。

由于她们的刻苦钻研，勤奋努力，组内涌现了多位教学能手。

潘亚红老师荣获区级教学标兵称号。

XXX老师所带的班获区级三好班集体荣誉称号，她被评为2015年度区级骨干教师，镇级教学标兵，她的双优课获得区级一等奖，本学期期中考试中，教研组的老师们更是获得了可喜的成绩，肖英老师、潘亚红老师获全镇第一名，XXX老师，XXX主任，XXX老师，XXX老师等也获得了全镇第二名的好成绩。

附件3
民委系统先进集体
推荐审批表
集体名称
推荐单位
表彰层次
填报时间：年月日
填表说明
一、本表是全国民委系统先进集体推荐用表，必须如实填写，不得作假，违者取消评选资格；
二、本表用打印方式或用钢笔、签字笔填写，字迹清晰工整，数字统一使用阿拉伯数字；
三、本表中盖章栏均需要相关负责人签字确认并加盖公章;
四、集体名称、集体负责人姓名和职务、集体所属单位等必须填写准确;
五、集体性质根据被推荐集体性质选填机关、参公单位、事业单位、企业、社团或其他，没有行政级别的集体在集体级别栏填写“无”；
六、集体所属行业指国家统计局网站所公布的20个行业分类标准，请认真填写；
七、所属单位隶属关系是被推荐集体的管辖隶属关系，可选择填写中央，省，市、地区，县，镇、乡或其他；
八、集体所在行政区划须精确到县、区；
九、临时集体标识根据集体是否临时性集体，相应选填“是”或“否”；
十、主要先进事迹要求内容详实、重点突出，主要包括工作
实绩、社会效益、经济效益和突出事迹参与程度等，不超过2000字，可另行附页；
十一、本表上报一式5份，规格为A4纸。

申报市级“⼱帼建功标兵”推荐表、材料.doc 附件4全市“⼱帼建功标兵”推荐表悄然绽放在红⼟地上的巴德玛花——记⼱帼建功标兵巴德玛事迹材料（注：巴德玛——…蒙语?原义是花⼉的名字，本材料中除标题⽤了原义外，其余皆为⼈名。

）她，⼀头利落的短发，务实⼲练之中还留着⼏分学⼦的稚⽓；她，⾃从1995年参加⼯作以来，⼀直奋战在基层这⼀前线；她，说话总是轻声细语，但⼯作起来的那股“犟”劲⼉令许多男同志⾃愧不如。

她，就是乌兰陶勒盖镇党委委员、常务副镇长巴德玛，⼀名年轻⽽优秀的⼥⼲部、⼥党员、⼥领导。

巴德玛同志⾃任职以来，她始终以“为官⼀任、稳定⼀⽅、致富⼀⽅”为⼰任，恪尽职守，兢兢业业，⽆私奉献，全⾝⼼地投⼊到⼯作中，把⼀颗⽕热的⼼和满腔炽烈的爱，都奉献给了乌兰陶勒盖镇农牧民，都奉献给了她深深眷恋着的这⽚红⼟地。

时刻以⾃⾝⾼尚的⼈格魅⼒和鲜活的公仆风范诠释着“三个代表”的深刻内涵。

⼀、勤学深研，具有扎实的理论功底参加⼯作来，她先后在基层从事过妇联、计⽣、社会事务、⽔利、⽂化、档案等⼯作，不论在哪个岗位，她都注重学习，在⼯作之余仍保持良好的学习习惯，并通过参加⾼教⾃考先后取得了⾃考⼤专和本科毕业证书。

在深⼊学习实践科学发展观活动中，她为了克服⼯学⽭盾，改变了以往学习的⽅式，经常深⼊到村组，找群众谈⼼，征求发展的意见和建议，了解民情，从⽽积累了很多成熟的农村⼯作经验。

在谋划全镇经济社会发展时，她把⾃⾝学习和借鉴外地先进经验作为⼀条有效的途径，⽤科学发展的思路、指导⼯作，从⽽保证了全镇经济和社会事业的科学发展。

⼆、不摆架⼦，⽤慈母般的温暖凝聚⼈⼼“春蚕吐丝，细⾬润⽥”是巴德玛最恰当的修饰。

作为⼀名领导者，对待⾃我，她标准严格，主观加压；对待⼯作，她严谨缜密，雷厉风⾏；对待同志，她热情宽厚，平易近⼈。

在⼯作中巴德玛是领导，是上级。

可是在⼯作之余巴德玛⼜是姐妹们的知⼼⼈，⼤家的好姐妹。

每逢同事家中遇有婚丧嫁娶的⼤⼩事务，她都主动到场；每逢佳节⽇，她都会到离退休职⼯家中看望⾛访，问寒问暖，为他们送去⼀份关爱，⼀份问候；闲暇时与姐妹们在⼀起谈天说地，没有丝毫的领导架⼦。

巾帼建功标兵主要事迹材料及推荐表Xx县“巾帼建功标兵”推荐表（2014年度）姓名性别民族照片出生年月籍贯政治面貌学历职务级别工作单位职称主要事迹所在单位推荐意见（盖章）年月日县妇联审核意见备注范本1十佳巾帼建功标兵事迹材料——桐乡市国家税务局俞小琪在桐乡市国家税务局洲泉责任区有这样一位众人称赞的好干部，她谦虚好学，踏实能干，热心善良，乐于奉献。

自从1988年参加税收工作以来，她坚持“聚财为国、执法为民”的工作宗旨，既全力以赴地组织收入，又始终坚持公平、公正、公开地服务纳税人。

近年来，她通过全面掌握税源信息，深入企业实际进行税法宣传辅导，在强化分析评估，提高征管质量和效率的同时，把握税收工作主动权，获得了纳税人的信任与好评，出色地完成了本职工作。

她评估撰写的评估案例,连续二年被评为省级、市级优秀案例，她本人也被选为全省国税系统纳税评估人才库人员。

她已连续多年被评为市级优秀公务员，2011年度又再次被评为市级优秀公务员。

回顾二十多年的税收生涯，她无怨无悔。

“学无止境”带动人“活到老学到老，才不会被时代所淘汰”这是她常说的一句话，新华书店、图书馆是她常去的地方，阳台上一杯茶一本书是她最享受的时光。

她不仅酷爱读书，还坚持在“干事中学习”，她服从工作需要，做一样、爱一样、钻一样，在不同岗位上磨练，在不同业务中探索，使自己成长为业务能手。

同事们说：“你是十多年党龄，二十多年税龄，老资格了还做什么？”她说：“与时俱进嘛，让我做就是给我学习的机会。

”正是她这种勤奋好学的榜样，带动了单位同事们的好学上进，让大家有了“你追我赶”的工作热情，纷纷以提高自身的综合素质和业务能力为要事，形成了良好的学习氛围。

“身先士卒”团结人作为一名共产党员，俞小琪同志时刻牢记党的宗旨；作为一名国税干部，她始终不忘肩负的神圣使命。

在平常的工作中，她总能做到要求别人做到的自己首先做好，以自己的言行举止带动全体干部勤于工作，乐于奉献。

在2011年的税收工作中，她深入细化落实每项工作，自觉带头做好并督促各项工作的完成，充分发挥了党员的先锋模范作用。

辽宁省妇女联合会关于评选推荐辽宁省“巾帼建功”先进集体和先进个人的通知文章属性•【制定机关】辽宁省妇女联合会•【公布日期】2009.12.10•【字号】辽妇通[2009]32号•【施行日期】2009.12.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文辽宁省妇女联合会关于评选推荐辽宁省“巾帼建功”先进集体和先进个人的通知（辽妇通[2009]32号）省“巾帼建功”活动参赛行业（单位），各市妇联：在2008年至2009年全省“巾帼建功”活动参赛行业（单位）开展的“保增长促振兴创和谐巾帼建功”主题实践活动中，广大女职工踊跃参与，主动作为，立足岗位，建功立业，在“保增长、保民生、保稳定”，推动老工业基地全面振兴和构建和谐辽宁中做出了积极贡献。

为进一步激发全省广大妇女的积极性、创造性，省妇联决定对活动中涌现出的岗位建功先进集体和先进个人进行表彰，分别授予辽宁省“巾帼文明岗”、“巾帼建功标兵”荣誉称号。

同时，对各行业（单位）贡献突出的排头兵授予辽宁省“三八红旗手”荣誉称号。

现将评选推荐有关事宜通知如下：一、评选范围在“保增长促振兴创和谐巾帼建功”主题实践活动中，大力弘扬社会主义荣辱观和行业文明新风，引导和激励女职工爱岗敬业、建功立业，在提升女性综合素质，提高岗位服务质量，促进行业协调发展，推动老工业基地全面振兴和和谐辽宁建设中涌现出的先进集体和做出突出贡献的优秀女性。

二、评选条件（一）巾帼文明岗评选条件1、领导重视。

在主题实践活动中把“巾帼文明岗”创建活动纳入单位文明建设规划，定期指导和检查，专人负责或分管，为创建活动提供必要的支持，有明确的争创计划和目标，有细化的创建标准，有切实可行的学习、管理和岗位责任制度，有规范的行业服务标准和达标要求。

2、立足创建。

坚持以人为本，突出岗位成才和岗位建功，岗位目标责任明确，创建措施得力，内部管理规范，效益显著，团结协作、锐意进取，在促进本行业和谐建设方面做出突出贡献。