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《必须揭开的伤疤》哲理小故事
《必须揭开的伤疤》哲理小故事
美国华盛顿市郊的一所福利院，一天，院长在门口捡到了一个残缺的女婴，并为她起名，叫做珍妮。
院里的孩子，大多是有缺陷的。
所以，不论是院长、老师还是来做义工的人都努力呵护着他们脆弱的心灵，防止一切可能伤害孩子自尊的事情发生。
新来的体育老师打破了这一原则，他将有缺陷的孩子分成小组，要求他们做各种已经超越孩子承受能力的游戏。
院长知道后，指责年轻人不该去揭开那些陈年的伤疤。
这位老师却坚持认为即使是有缺陷的孩子也应该有正视自己的.勇气。
于是，他认真观察，仍然坚持让一些腿部有疾病的孩子坐着去打球，让上肢有问题的孩子去参加赛跑游戏。
日子久了，院长惊奇地发现，珍妮居然潜藏着赛跑的天分，虽然少了5根指头，可是爆发力却极好。
令人振奋的情形接踵而至，孩子们渐渐展示出令人意想不到的强项：有的擅长沟通，有的喜欢运动，有的练就了
一番不错的厨艺……而那位最让院长心疼的小珍妮，在20年后，凭借自己的努力，登上了残奥会的领奖台。
也许每个人的生命里，总会有一些伤痕残存着，它们像魔鬼一样缠绕着我们的心，轻轻一碰，就会隐隐作痛。
但是，有些伤疤，我们不得不揭开。
长痛不如短痛，重获独立生存的勇气比什么都重要。
【《必须揭开的伤疤》哲理小故事】
1.哲理故事：揭开伤疤之后的潜力
2.揭开的伤疤,依旧滴着鲜红的雪作文
3.哲理小故事11则
4.哲理小故事10则
5.哲理小故事
6.误会的哲理小故事
7.责任的哲理小故事
8.小故事大哲理。
小伤疤绘本读后感《小伤疤》是一本感人至深的绘本，它讲述了一只小兔子因为意外受伤留下了一道小伤疤，从而学会了接受自己的不完美，学会了勇敢面对生活中的挑战。
这本绘本不仅仅是一部适合儿童阅读的童话故事，更是一部富有启发意义的成长故事，它让人在阅读的过程中深刻思考了自己对于“完美”的追求，以及对于自己和他人的接纳和包容。
故事的主人公是一只小兔子，它非常喜欢奔跑和跳跃，然而一次意外的跌倒让它的腿上留下了一道小伤疤。
这个小伤疤成了小兔子内心深处的痛苦，它不再敢奔跑和跳跃，害怕别人看到它的伤疤而嘲笑它。
然而，在妈妈的鼓励和支持下，小兔子逐渐学会了接受自己的不完美，它明白了伤疤并不是丑陋的标志，而是生活中的一部分，是勇敢和坚强的象征。
最终，小兔子重新找回了勇气，重新开始了快乐的生活。
这个故事深深触动了我，它让我想起了自己曾经追求完美的经历。
小时候，我总是希望自己完美无缺，不愿意接受任何的缺陷和不足。
然而，生活的经历让我明白了每个人都有自己的伤疤，每个人都有自己的不完美之处。
正是这些不完美，才构成了我们独特的个性和魅力。
正如小兔子学会了接受自己的伤疤，我也逐渐学会了接纳自己的不完美，学会了勇敢地面对生活中的挑战。
除此之外，这本绘本还让我深刻思考了对于他人的接纳和包容。
在故事中，小兔子因为自己的伤疤而感到自卑和害怕，但是在妈妈和朋友们的支持和鼓励下，它逐渐找回了自信和勇气。
这让我明白了在他人面前，我们应该更加宽容和理解，不应该因为他人的不完美而排斥和嘲笑，而是应该给予他们支持和鼓励，让他们重新找回自信和勇气。
总的来说，这本《小伤疤》是一部富有教育意义的绘本，它不仅适合儿童阅读，更适合成年人反思自己的成长历程。
它让我们明白了每个人都有自己的不完美，但正是这些不完美让我们变得更加独特和美丽。
同时，它也让我们明白了对于他人的接纳和包容是多么重要，我们应该给予他人支持和鼓励，让他们重新找回自信和勇气。
希望更多的人能够阅读这本绘本，从中受到启发，变得更加宽容和理解，变得更加勇敢和坚强。
幼儿园小班绘本故事《小脚印》教案：提升阅读与表达能力文章标题：《提升幼儿阅读与表达能力：幼儿园小班绘本故事《小脚印》教案》在幼儿园的教学中，绘本故事被广泛应用于提升幼儿的阅读与表达能力。
《小脚印》作为一本经典的绘本故事，不仅具有丰富的情节和可爱的角色，更蕴含着深刻的教育意义。
通过本文的深入探讨与分析，《小脚印》故事内容将得到全面评估，同时针对教案的编写与实施将给予重点关注，旨在帮助幼儿更好地理解故事、提升阅读与表达能力。
一、《小脚印》故事内容概述1. 《小脚印》故事简介《小脚印》是一本适合幼儿园小班的绘本故事，故事内容主要讲述了一个小熊在雪地上留下了许多小脚印，孩子们跟随着小熊的脚印，踏上了一次奇妙的冒险之旅。
在这个故事中，孩子们能够感受到自然的美妙和大自然的神奇，也能领略到友情的温暖和乐趣。
2. 故事主题与情感表达《小脚印》故事所传达的主题是友情与探险的故事，通过小熊留下的足迹，引导孩子们一起探索自然，加深他们对大自然的认识。
故事情节生动活泼，富有启发性，有助于培养孩子们的观察力、联想力和表达能力。
二、《小脚印》教案设计1. 教学目标针对《小脚印》故事的特点与主题，我们在教学中旨在引导幼儿：- 通过阅读和讨论，感受自然的美好和神奇；- 提高观察力和联想能力，培养对自然的热爱；- 借助绘本故事，培养孩子们的想象力和表达能力。
2. 教学过程（1）故事导入老师可以通过引导性问题，如“你见过小熊在雪地上留下的脚印吗？”，激发孩子们的好奇心和探索欲望，引导他们与故事内容产生共鸣。
（2）阅读故事在故事阅读中，老师可以选择适当的语速和语调，引导孩子们逐步进入故事情境，感受其中的美好和乐趣。
并鼓励孩子们用自己的话语描述故事情节。
（3）情感表达通过故事内容，老师可以引导孩子们表达对自然的喜爱和对友情的感悟，同时鼓励他们利用绘画、手工等形式表达自己的情感与体会。
三、总结与展望通过本文深入探讨与分析，我们对《小脚印》故事内容进行了全面评估，也针对教案的设计与实施进行了重点关注，旨在帮助幼儿更好地理解故事、提升阅读与表达能力。
阅读︱︱︱安全教育系列绘本荐读生命第一安全至上王莉王莉院家庭教育指导师,生命化教育与儿童阅读推广人。
著有《书香润童年》《陪伴的力量》《童年可以如此美好》等。
今年以来,一场突如其来的新冠肺炎疫情几乎改变了全球所有人的生活,也再一次警醒我们:生命健康永远是第一位的,孩子的安全教育是要时时讲、处处讲的。
我是生命化教育与儿童阅读推广人,我在阅读推广中有一个不变的主题,就是生命教育和安全教育。
可是孩子们有时候一提到安全教育就觉得这是个很大的话题,或者片面地以为讲安全就是说说消防安全、进行消防演习。
其实,安全不是一个离我们很远的大话题,而是紧密地发生在我们身边的各种事情;安全也不仅仅是消防安全,而是涵盖我们学习生活的方方面面。
韩国作家的这套《安全教育童话绘本》就是一套非常适合教师、家长带着孩子一起读的安全教育指南。
作者把安全教育分类得非常细致,看看这套绘本的书名我们就能一目了然:《人身安全:保护自己的咒语》《饮食安全:白雪公主的健康食谱》《玩具安全:老虎叔叔的玩具商店》《自然灾害安全:鼹鼠的警觉》《消防安全:狐狸和魔法铜像》《多媒体安全:水果村孩子的礼物》《应急安全:小羊羊的急救箱》《运动安全:爱运动的兔子》《公共场所安全:在这里玩安全吗》《动植物接触安全:动植物都是我的好朋友》……一套书把安全的方方面面分类得非常细,让孩子们明白:“哦,安全原来还有这么多区域!”然后进行思考:“在不同区域我们要怎么注意安全呢?”在引发了孩子们的疑问后,每本书就以童话形式向孩子们娓娓道来,告诉孩子们在不同的场合、情形之下,安全要怎么做,要注意什么事项等,说得非常详细、具体,具有很强的可操作性,给孩子们留下深刻印象。
本期绘本荐读就推荐其中的四本书,分享阅读体验和方法。
58阅读《动植物接触安全：动植物都是我的好朋友》：知己知彼，和谐共处书名:动植物接触安全:动植物都是我的好朋友作者:(韩)金福熙/文(韩)鞠雪姬/图译者:陈爱丽无论是今年的新冠肺炎疫情,还是2003年的非典疫情,科学家都用事实告诉我们,疫情的起因与人类食用野生动物有一定的关系。
《刀疤》读后感5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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已经了解了给孩子进行性教育的重要性？这个刚好可以帮到你今天想和大家聊聊“性教育”的问题。
如果你已经了解到给孩子进行性教育的重要性，又刚巧在发愁怎么入手去做，今天的这篇文章可能刚好帮到你！1、听到一些父母或老人这般论调我就会很着急——“我家孩子那么乖，不会做出早恋那么丢人的事情。
”“性侵什么的也太远了吧！我们孩子太小了，哪听得懂这些？”“还好我们家是男孩子，不用太担心。
”……听到这些，禁不住想起前段时间引发极大关注和愤慨的“火车站当众猥亵养妹”和“医院里姑父摸侄女下体”事件。
除了这两起事件，最近曝出不少与性侵幼儿有关的新闻。
这些事件里，有三个值得共同关注和深思的地方。
第一点关注：熟人作案；我们总对孩子说，不要跟陌生人说话、不要吃陌生人给的东西、不要……但这两起案件中出现的却不是陌生人，而是哥哥、是姑父…！从一项社会调查中我们能看到：性侵的现象往往具有长期性和隐蔽性，邻居、亲属、老师，甚至是家庭内部成员都有可能是性侵者，而且这些最容易利用熟人身份，取得受害者的信任！第二点关注：男孩同样是高危人群！说到这个问题，女孩妈妈总格外担心，那男孩子就能高枕无忧了吗？没那么简单！不久前，微博名人许豪杰身陷“恋童癖”丑闻，被爆料开设了一家涉嫌“恋童”的网站。
虽然该事件目前还未有一个最终定论，但“男孩恋童癖”这个群体却因此最大限度进入公众视野。
许豪杰被指控开设的网站名为“正太天国”，据称他微博曾关注、点赞过多名涉嫌恋童的账号，也均是和小男孩相关的图片等…↑图为疑似恋童癖发布幼童洗澡照片最怕有家长、老人，爱把男孩拿出来炫耀。
甚至有人出门时不让孩子穿纸尿裤，故意露出“小弟弟”（这种行为一定要警惕！不仅不卫生，还有可能被恋童癖蓄意侵害。
）有些父母拍照晒娃，总觉得娃小就不在意，拍到孩子裸体的照片。
你发照片的时候觉得无所谓，其实可能被有心人拿去做肮脏的交易都不知道！从数据上我们也分析过，世界均值里女孩被侵犯率为19.7%，男孩为7.9%，而有些国家和地区，男孩受侵害率甚至高达27%，远远高于女孩！这样说，你还会因为自己家是男孩子而掉以轻心吗？！第三点深思：那些在性教育里消失的监护人！在近期的两起女童猥亵案里，我们除了看到猥亵者的可憎面目，同时也看到两个毫无反抗意识的女孩子的可悲可怜。
幼儿园幼儿安全教育绘本推荐幼儿阶段是孩子们成长过程中最为重要的阶段之一，这个阶段的孩子好奇心强，对周围世界充满了探索欲望，但同时也缺乏安全意识和自我保护能力。
为了帮助孩子们建立正确的安全观念，提高自我保护意识，我们特别推荐一些幼儿园幼儿安全教育绘本。
这些绘本通过生动有趣的故事，引导孩子们学习安全知识，增强安全意识。
1.《不是每个抱抱都温暖》这本绘本通过小兔子和小熊的故事，告诉孩子们不是每个抱抱都温暖，要学会保护自己，避免受到伤害。
2.《小猪佩奇：安全第一》这本书以孩子们喜爱的小猪佩奇为主角，讲述了佩奇在家庭和学校中的安全故事，引导孩子们学习安全知识。
3.《我会保护自己》这本绘本通过小熊的故事，告诉孩子们在面对陌生人时要提高警惕，不跟陌生人走，学会保护自己。
4.《小兔子乖乖》这本书改编自经典的儿歌《小兔子乖乖》，通过故事告诉孩子们，不要随便给陌生人开门，增强安全意识。
5.《不要碰我的眼睛》这本绘本通过小猫和小狗的故事，告诉孩子们要保护好自己的眼睛，不要让其他人随意碰触。
6.《我会穿衣服》这本书教孩子们学会自己穿衣服，培养生活自理能力，增强安全意识。
7.《不在的危险地方玩》这本绘本通过小兔子的故事，告诉孩子们哪些地方是危险的，要学会避免。
8.《我会坐电梯》这本书教孩子们学会正确乘坐电梯，增强安全意识。
9.《我不吃陌生人给的食物》这本绘本通过小熊的故事，告诉孩子们不要吃陌生人给的食物，增强安全意识。
10.《我会过马路》这本书教孩子们学会正确过马路，增强安全意识。
《不是每个抱抱都温暖》这个故事里面，小兔子遇到了一只陌生的大灰狼，大灰狼假装友好地抱抱小兔子，但小兔子觉得不对劲，挣扎着逃开了。
这个故事告诉孩子们，如果有陌生人给你们抱抱，要懂得拒绝，因为不是每个抱抱都温暖。
在《小猪佩奇：安全第一》这本书里，佩奇和弟弟乔治在家里的楼梯上玩，妈妈提醒他们要注意安全。
这个故事可以引导孩子们在家里的楼梯、阳台等地方要小心，避免跌倒受伤。
糟糕,身上长条纹了绘本故事读后感读后感一嘿，朋友们！我刚读完《糟糕，身上长条纹了！》这本绘本，心里那叫一个激动呀！故事里的小女孩卡米拉，一开始可让我心疼了。
她太在意别人的看法，连吃个青豆都怕别人不喜欢。
结果呢，身上居然长满了条纹！这可把我惊到了。
不过后来的发展太有趣啦！各种医生、专家都来给她看病，出的主意一个比一个离谱。
我一边看一边忍不住笑出声，心想这些大人怎么这么糊涂呀。
直到一位老婆婆的出现改变了一切。
她的话简单却有力，让卡米拉不再在乎别人的眼光，勇敢做自己。
哇塞，那一刻我感觉心里暖暖的。
这个故事让我明白了，做自己才是最重要的。
不要总是想着去迎合别人，不然可能会像卡米拉一样，给自己惹来大麻烦。
咱们呀，就应该开开心心地做自己喜欢的事情，吃自己喜欢的东西，管别人怎么说呢！我决定啦，从现在开始，我也要更勇敢地做自己，不怕别人的眼光和评论。
你们呢，是不是也和我有一样的想法？读后感二亲爱的小伙伴们，我来跟你们聊聊《糟糕，身上长条纹了！》这本超有意思的绘本。
刚开始看到卡米拉因为怕别人不喜欢而不敢做真实的自己，我就着急得不行。
哎呀，这孩子怎么这么傻呀！那些奇怪的条纹一出现，我都替她紧张。
然后看着各种各样奇怪的人来给她治病，什么都不懂还乱出主意，我真是又好气又好笑。
但是当那个老婆婆出现的时候，我仿佛看到了希望的曙光。
她真的好厉害，几句话就让卡米拉找回了自我。
读完这个故事，我就在想，我们生活中是不是也常常像卡米拉一样，为了别人的看法而委屈自己？比如说，明明喜欢画画，却因为别人说画画没前途就放弃了。
其实这样真的不好，我们每个人都是独一无二的呀，干嘛要那么在意别人的想法呢？就像这本绘本告诉我们的，勇敢地展现真实的自己，才会过得快乐又自在。
以后我要是遇到类似的情况，我一定会坚定地做自己，你们也一定要哦！让我们一起大胆地追求自己喜欢的东西，不怕别人的眼光，活出最精彩的自己！怎么样，是不是觉得很有道理呀？。
绘本故事：秋天的翅膀在一个安静的小镇上，有一只名叫秋天的小鸟。
他的羽毛是金黄色的，闪烁着秋日阳光的光芒。
他的眼睛亮晶晶的，充满了对世界的好奇。
秋天喜欢在树枝上唱歌，他的歌声悠扬而甜美。
他的朋友们都很喜欢听他唱歌。
他们称他为“秋天的翅膀”，因为他的歌声仿佛给人们带来了秋天的气息，让人感到宁静而温暖。
有一天，秋天看到了一只受伤的小虫。
小虫的翅膀受伤了，它无法飞行。
秋天心里充满了同情，他决定帮助小虫。
秋天用树叶制作了一个小巢，为小虫提供了安全和舒适的环境。
他每天都会给小虫带来食物和水，精心照顾它。
在秋天的照顾下，小虫的伤口逐渐愈合，它开始重新飞翔。
小虫对秋天充满了感激，它对秋天说：“谢谢你救了我，我才能重新飞翔。
你就像我的翅膀一样，给我带来了希望和力量。
”秋天笑着说：“不用谢，我只是做了我应该做的。
每个人都需要帮助，我们都在彼此的翅膀下飞翔。
”从那天起，秋天和小虫成了最好的朋友。
他们一起唱歌、一起飞翔、一起探索这个美丽的世界。
他们的友谊让小镇的人们都感到温暖和感动。
秋天用他的善良和勇气，教会了我们一个重要的道理：帮助别人就是帮助自己。
每个人都有一双属于自己的翅膀，只要我们愿意伸出援手，就能让这个世界变得更美好。
这个故事告诉我们，当我们为别人提供帮助时，我们不仅是在帮助别人，也是在帮助自己。
因为在这个过程中，我们会感到内心的满足和喜悦。
就像秋天和小虫一样，他们的友谊让彼此的生活更加充实和美好。
让我们一起学习秋天的善良和勇气，用我们的行动去帮助别人。
当我们为别人伸出援手时，我们也会收获内心的温暖和喜悦。
因为每个人都有一双属于自己的翅膀，只要我们愿意伸出援手，就能让这个世界变得更美好。
绘本故事：美丽秋天在一个远离城市的小山村，生活着一对快乐的夫妇和他们的孩子们。
这是一个五彩斑斓的秋天，大地披上了金色的华服，落叶像翩翩飞舞的蝴蝶，带给人们无尽的欢乐。
有一天，爸爸决定带着孩子们去森林里探险，寻找秋天的美丽。
他们欢快地踏上了旅程，沿着蜿蜒的小径，欣赏着秋天的美景。
关于秋天的儿童绘本秋天的儿童绘本是孩子们最喜欢的书籍，寻找秋天的绘本有哪些?大家来看看，小编整理了有关秋天的儿童绘本推荐，希望大家喜欢!关于秋天的儿童绘本_寻找秋天的绘本有哪些1《一片叶子落下来》一本关于生命的童话适读年龄：3-6岁这是一本关于生命的童话，作者以一片叶子经历四季的故事讲述生与死之间的微妙平衡，文字简单，寓意深刻，最适合用来做生命教育的教材。
书中一片叫做弗雷迪的叶子和它的伙伴们经历了四季的变化，逐渐懂得了生命的意义在于经历美好的事物和给别人带来快乐;明白了死亡并不代表一切毁灭而是另一种形式的新生。
配上表现四季变化的照片和绘画，更营造出温暖的意境。
这个发人深省的童话寓言温馨简洁，充满智慧，1982年出版以来，帮助了千千万万人好好对待生死问题，一直让大人和孩子深受感动。
2《来吧，我们一起发现秋天》让秋天带给我们更多的体验适读年龄：3-6岁秋天的大自然，带给我们许多奇妙体验候鸟南飞，树叶变色，白天变短。
果实成熟，人们收获满满。
让我们跟着尤莉娅和卢卡斯，一起品美食，玩游戏，做手工，一起来发现秋天。
当果树开花的时候，春天就变成了童话的世界。
粉红色的花朵绽满枝头，苹果园里万树齐芳，一阵风吹过树冠，孩子们站在树下，纷飞的花瓣立刻如雪片般落了满身。
空中传来一阵细细的嗡嗡声，这是勤劳的小蜜蜂在采蜜传粉呢。
只有授粉后的花朵才能结出苹果来。
农庄里正在出售新摘的芦笋。
新鲜的芦笋配上土豆、黄油和火腿，就做成了全家人都爱吃的美食。
农民伯伯还有两个蜂箱。
他给孩子们看了贮藏有蜂蜜的蜂房，还有把蜂蜜从蜂房中提取出来的离心机。
3《陌生人》让秋天带给我们更多的体验适读年龄：3-6岁说起秋天的绘本，这一本肯定不能少。
作者的想象力不得不赞一下，一个陌生人，居然可以是一个季节!这个故事取材于古老的传说。
因为一场意外，陌生人暂时失去了记忆，却因此和农夫贝利一家结为好友。
对农夫一家来说，陌生人是个谜一样的人，他不会言语、不会扣扣子……随着陌生人的来临，大自然出现了反常的现象，直到陌生人恢复记忆这些谜团才得以解开。
幼儿生命教育的多重向度与实践路径作者：王晓华来源：《学前教育研究》2024年第01期［摘要］学前期是个体生命观念形成的重要阶段，在此阶段开展生命教育，可以帮助幼儿树立正确的生命观和人生观。
幼儿生命教育包含自然生命教育、社会生命教育和精神生命教育等多重向度。
幼儿园应为幼儿创造完善的生命教育环境，构筑健全的生命教育体系，广泛吸纳各种生命教育资源，通过强化幼儿的生命体验来唤醒他们的生命意识、培养他们的生存能力以及激发他们的生命内驱力。
［关键词］生命教育；生命体验；生命实践生命教育是一种全人的教育，它是指围绕人的生命所开展的综合性教育。
除了人的自我生命之外，它还包含自然生命、他人生命、社会生命和宇宙生命。
[1]在个体早期开展生命教育，其主旨是让儿童在对诸多生命事件或生命情境的体验中去理解生命以及自我与他人、与世界之间的关系。
幼儿阶段是个体培养生命意识和发展生存能力的关键时期，[2]幼儿园教育不仅要进一步强化生命教育的重要意义，准确理解生命教育的内涵与向度，还要通过适宜的方法来引导幼儿通过认识生命、关爱生命来更好地积蓄生命的力量。
一、幼儿生命教育的内涵与向度幼儿园生命教育既是一种教育视角，也是一种教育期待，它尊重儿童与生俱来的生命基础及其整全成长的内在要求。
生命教育试图通过生理、心理、社会等多方面的教育来让儿童更好地认识自我以及人与人、人与自然、人与社会的关系，接纳并尊重生命的不同发展阶段与存在样态，懂得敬畏生命、珍惜生命。
[3]幼儿园生命教育具有启蒙性和全面性，它强调从儿童的立场出发去倾听、理解及接纳儿童对生命的看法。
成人要承认儿童所具有的独立的精神世界和生命人格，并对其充满想象力的世界保持友好和尊重，以一种积极的姿态去聆听儿童对生命意义的探寻。
[4][5][6]自然生命、社会生命和精神生命是人的生命所具有的三个向度。
自然生命所指向的是生命的长度，其教育以生命观为基本内容，是生命教育的基础。
社会生命所对应的是生命的宽度，其教育旨在通过适宜的环境来帮助儿童在学习和生活中成为受尊敬的人。
浅析幼儿园如何以绘本为载体开展“死亡”教育活动生命教育是围绕着生命起源、成长、发展、衰弱而展开的；疾病、死亡，这些都是生活中的话题。
绘本是孩子们最喜欢的读物，运用绘本图画来进行死亡教育是切实可行的。
本文通过对已经出版的具有代表性的此类主题的儿童绘本进行研究，分析其重要性、意义等并尝试对此类主题的创作进行思考。
一、当前幼儿园实施死亡教育的意义幼儿在幼儿园时，幼儿教师对其进行生活和学习习惯的培养，而对幼儿进行“认识死亡”的教育活动，至今开展的却很少，几乎是不太碰触的话题。
对幼儿进行“认识死亡”的教育意义何在？（一）幼儿园死亡教育能为幼儿提供正确的死亡认识成年人对“死亡”的避而不谈，使得对幼儿“死亡认识”的教育常常被忽视。
含糊的措辞、童话类的语言敷衍，让幼儿不能正确且科学地认识“死亡”，进而在成长过程中发生无法挽回的悲剧。
在生命科学中，死亡观念是一个很重要的概念，在教育中，儿童若能正确认识死亡，将有助于他们更好地对待生命的消失，并珍惜自己的生命。
我们要在最恰当的时间让孩子了解什么叫“死亡”。
与其避而不谈，不如直接告诉他们，死亡并不是那么恐怖，因为人活着，终有终结的一天。
要知道珍惜当下，好好地活着，帮助幼儿树立正确的生命观，对所有的生命都要有敬畏心，尊重自然界的一切生命。
对学前儿童进行死亡教育，让其正确地了解各种表象、情境和反应，是目前幼儿园教育亟待解决的问题。
(二)幼儿园的死亡教育能促进幼儿对自己的生命特征的认知，从而形成正确的生死观念最近的研究表明，尽管幼儿还没有完全认识到死亡的概念，但是他们对死亡特点的认识却在缓慢地发展。
该研究将儿童对死亡的认识归纳为三大特征：普遍性、不可逆性、功能丧失性。
在儿童的世界里，死亡的经历是无法避免的，比如花儿枯萎，宠物的死亡，亲人的离去，灾难的出现。
因此，幼儿对死亡问题十分关注，需要教师在认识到儿童对死亡特征的认知不平衡的情况下，对其进行必要的死亡教育，以培养其对生死的正确认识。
“疤”啦啦小魔仙作者：王芳来源：《小学语文教学·园地》2022年第02期接手一个新班，当务之急是尽快了解每一个学生的性格特点，熟悉他们的成长环境。
于是，我展开全方位的观察。
在众多观察要素中，我觉得有一个特别重要却容易被忽略的地方——“疤”！别不信，一个疤都会有一个故事，一个疤就是一个孩子。
它们犹如一个个密码，开启通向学生心灵的大门，让教育真实的发生。
小虫的旅行我发现杨杨脑门上有一个疤，约一寸长，位于印堂偏右眉处。
它的主人可能就是传说中的“闯将”。
“啊，杨杨，你的脑门上是不是有条小虫来旅行过？”杨杨一脸茫然。
我拿出镜子给他照照，他笑了。
“是这个疤吗？”我点点头。
他开始跟我讲起伤疤的来历。
有一天，妈妈带他和姐姐一起去爬山。
姐姐比他大7岁，爬得快，他落在后面，眼看就要爬不动了。
姐姐跑回来，一把背起他，铆足劲儿继续爬。
“我太会动了，在姐姐背上左摇右晃。
”他说，“姐姐警告我别动，不然要摔下去了。
可是我一点儿都没有听进去，仍旧像孙悟空一样动来动去的。
”“啪”的一声，姐姐摔倒了，他从背上滚了下来，额头磕破了。
姐姐哇哇大哭，妈妈大声责怪她。
到医院缝了针，因为自己是男子汉，所以并没有哭，倒是姐姐，哭了很久，好几天都不出门。
“你知道姐姐为什么哭吗？”“我知道。
”杨杨毫不犹豫地回答，“她觉得自己做错了事，害我受了伤。
”“那你觉得是姐姐的错吗？”“才不是呢，是我太调皮了。
”他说完，小脸通红了，那个疤如同一条可爱的毛毛虫，在额头蠕动。
我不禁想，这是个多么懂事的孩子。
在他的心里，充满了亲情，充满了爱。
在以后的教育中，我知道了这个脑门上有疤的学生，并非想象中的难“管理”，他并非是一个“闯将”。
相反，他很爱班级，积极承担“安全监督”工作，在课间提醒同伴们注意安全。
这也告知我们每一个教育工作者，面对教育中的种种问题，不能只看表象，不要武断地下结论，只有深入地去了解，才能发现真相。
天使的翅膀开始教写字了，先教正确的执笔姿势。
适合青少年看的经典绘本排名说到绘本，很多人觉得是给孩子看的，其实很多绘本也很适合青少年来看的。
下面店铺就来为大家推荐的适合青少年看的经典绘本，欢迎参阅!适合青少年看的绘本1.一个人住第9年作者: [日] 高木直子内容简介终于从小套房搬到两房公寓了，终于成为订报一族了，终于旧家电可以汰旧换新了，终于想吃想睡、想洗澡看电视，都可以随心所欲了……一样爱逛超市，抢购半价鲷鱼沙西米，一样爱敲敲打打，自己订书架、换灯泡、面植物布置阳台一样爱料理，讲究好汤头，偷偷听到邻居在吵架……但是，但是……3连假耶，却没人跟我说话，半夜要影印好希望有人陪，还有，楼上的小姐，请别再来开错门了，这样很吓人喔…看过《一个人住第5年》的读者，你们的生活有什么变化吗?我很怀念当初一个人住的心情，也很积极创造现在一个人住的新鲜生活，不过呢有时我也会偷偷问自己，究竟要一个人住到何时呵……推荐理由不管是出于什么原因开始一个人生活的，最多的，应该是考上了离家比较远的学校;又或者是想趁着工作的机会独立起来;还有一些是因为工作调动;甚至有些人只是单纯很向往一个人的生活;当然，还有很多除了这些以外的其他原因……一个人的生活有着怎样的苦辣酸甜?快乐或心酸，孤独或惬意，所有的感受都在那个小家里悠然而生，又在那个小家里渐渐消失。
通过本书，曾经有过一个人生活经历的人可以回忆起许多值得留在心里的往事，即将开始一个人生活的人又能够学到很多有用的经验。
谁也无法预见自己的生活将会发生怎样的变化，但希望每个人都会珍惜每一份小小的惊喜与感动，努力活出真我。
2.亲爱的小鱼作者：[法]安德鲁· 德翰内容简介一只猫爱上了一条小鱼，将会发生什么故事呢?这个寓言般的童话讲述了友谊、理解，尤其是爱。
推荐理由关于爱的一种理解和承诺——《亲爱的小鱼》有一个很好听的书名，和一个十分别致的封面。
封面的背景只是相接的水与天，全以不调匀的幽静的蓝，刷成深浅不一朦朦胧胧的一片;在这个背景上，衬了一枚静静的满月，和一个十分特别的吻。
