部编新人教语文三年级上册获奖课件 口语交际 我的暑假生活1 省一等奖优质课 第1位老师 课件PPT

口语交际：我的暑假生活
交际内容
我们在之前的学习已经了解了口语交际，这次我们 要交流的内容是要“选择别人可能感兴趣的内容讲”， 这是和我们本单元的语文要素相连接，表达时可以运用 上学过的带有新鲜感的词语。
同学们，暑假虽然已经过去 了，但是我们在假期中那份快乐 和自由却深深印在我们的脑海中， 现在让我们再来回顾分享一下暑 假生活吧！
课外作业
利用课余时间，和自己 最好的朋友交流自己更多的 暑假生活经历。
板书设计
我
课外学习
的
休闲娱乐
暑
体育活动
假参观Biblioteka 游生活家务劳动
丰富多彩 有意义、有价值
1 课后小结 本课主要目的是让学生分享自己的暑假生活，学会表达自己的经历和感受。以下是小结：
课 后 小 结
暑假生活是学生们的一段重要时光，很多学生在暑假期间旅行、参加夏令营或在家中度过。无论 怎样，每个人都有自己的独特体验。 通过分享自己的暑假生活，学生们能够更好地了解彼此，同时也能够从中得到启发和收获。在分 享时，可以重点描述自己的活动、感受和收获，以及对于未来的期望和计划。 暑假生活中，热门活动包括游泳、旅行和参加志愿服务等。这些活动不仅可以让学生得到锻炼和 放松，还能够让他们学到很多新知识和技能。
2 课后小结
课 后 小 结
在家中度过暑假的学生，可以描述他们与家人之间的关系、家庭作业和兴趣爱好等。这些经历同 样是学生暑假生活的重要组成部分。 通过本课的口语交际练习，学生可以提高自己的表达能力和聆听技巧，这对于他们的未来学习和 职业生涯都非常重要。 总之，暑假生活是学生的一段宝贵时光，通过分享和交流，他们可以更好地了解自己和他人，为 未来的学习和生活打下坚实基础。
下课！ 同学们再见！

交际指导
我跟 （谁）一起去了 （哪里），我们一起
（做了什么事），我感觉 （心情）。
我跟爷爷奶奶学会了做 简单的农活。现在我会摘茄 子，还会给菜地锄草……
爸爸带我去了游乐园。这 是我第一次做摩天轮，从空中 往下看，视野一下子开阔了， 地上的人和车都变小了……
你是怎样玩的（你玩的时 候遇到了哪些有趣的事）？
语文 三年级 上册
口语交际：我的暑假生活
同学们，暑假已经过去了，但是那份快乐和自 由却深深印在我们的脑海中，我们一起再来分享一 下暑假生活吧！
分享“新鲜事”，尝试交际练习
同桌一组，互相分享自己准备的暑假中的新鲜事吧！
你想到哪些 新鲜事呢？
去桂林旅游
影视欣赏
游泳馆学游泳
树林捉知了
试着讲一个自己的新鲜事吧！
请你回家后给家人讲述今天课堂上听到 的印象深刻的新鲜事吧！
口语交际
我的暑假生活
新课导入
同学们刚刚度过了愉快的 暑假，你们过得怎么样？经历 了哪些有趣的事？说出来跟大 家分享一下吧！
交际练习
你暑假的时候 去过哪些地方？
厦门 鼓浪屿
北京 长城
陕西 华山
乡下奶奶家
上海 迪士尼乐园
你暑假做过哪 些有趣的事情？
比如：别人没有经历过的新鲜事。
我学会了做简单的农活。 能够帮爸爸妈妈做一些事情， 我觉得很有意义。
评一评： 内容很新鲜，让人感兴趣。
我最喜欢去河边露营了， 不但景色好，还能抓鱼，我总 能玩得特别开心。
评一评：
这个事情很多人都没有经历过，很想 了解，但听了以后还不是非常清楚。
让我们一起来观察课本中的第一幅图，看看讲了什么新鲜事。
暑假我跟爸爸去郊外钓鱼了。 天空灰蒙蒙的，但这一点也不影响我的好心情。我们到 小河边后，我就学着爸爸的样子，给鱼钩挂上鱼饵，再把鱼 线使劲向河水中央抛去，然后坐下来盯着鱼浮。可是过了好 久，鱼浮却一动不动，我不由暗暗发急。看着爸爸钓了好几 条鱼，我忍不住不停地换位置，希望能有好运气。爸爸看到 了，就笑着对我说：“不能着急，要有耐心。” 于是我耐着性子，一动不动。终于，鱼浮动了，我有些 紧张地等着。看到鱼浮猛地向下一沉，我立刻拉起鱼竿，哈 哈，一条小鱼上钩了。所以做事情一定要有耐心才能成功。

下厨记
一个阳光明媚的中午，爸爸妈妈去宜春 有事。已经11点多了，我的肚子咕咕乱叫， 我好饿！一个念头冒出来：爸爸妈妈不在家， 我自己来炒菜吧。
我学着爸爸杨大厨的样子，先把鸡蛋磕 破，放在碗里用筷子不停地搅拌，然后把红 青两色辣椒切成一段段的，再让弟弟帮我烧 柴火。在锅里加入油，我把鸡蛋倒进去，只 见鸡蛋瞬间膨胀成一朵花，好看极了！紧接 着我把辣椒倒进去翻炒，加入盐，不一会儿 一股夹杂着焦味的诱人香味扑来。嘿，美味 的辣椒炒鸡蛋出炉了。
这段经历让你 学会了什么（你明 白了什么）？
那天的天气 怎么样（周围有 哪些景色）？
实战演练
现在，把你的暑假经 历告诉大家吧！
谢谢观看
Thank You!
部编人教版三年级语文上册
第一步：交际方法
第二步：确定主题
第三步：表达观点
欣赏范例
牛刀小试：把说的内容写下来
部编人教版三年级语文上册
新课导入
同学们刚刚度过了愉快的 暑假，你们过得怎么样？经历 了哪些有趣的事？说出来跟大 家分享一下吧！
交际练习
你暑假的时候去过 哪些地方？
厦门 鼓浪屿
北京 长城
陕西 华山
乡下奶奶家
上海 迪士尼乐园
你暑假做过哪些 有趣的事情？
旅游
爬山
做家务
参加志愿活动
参加兴趣班
爸爸妈妈回来了，见我炒了菜，惊奇得 一句话也说不上来。“真不错，不愧是大厨 的女儿！极有天赋哈”，听了爸爸妈妈的夸 奖，我心里美滋滋的，以后我还要尝试做其 它菜，只有敢尝试，才能学到更多的知识。
谢谢观看
Thank You!
暑假我跟爸爸去郊外钓鱼了。 天空灰蒙蒙的，但这一点也不影响我的好心情。我们到 小河边后，我就学着爸爸的样子，给鱼钩挂上鱼饵，再把鱼 线使劲向河水中央抛去，然后坐下来盯着鱼浮。可是过了好 久，鱼浮却一动不动，我不由暗暗发急。看着爸爸钓了好几 条鱼，我忍不住不停地换位置，希望能有好运气。爸爸看到 了，就笑着对我说：“不能着急，要有耐心。” 于是我耐着性子，一动不动。终于，鱼浮动了，我有些 紧张地等着。看到鱼浮猛地向下一沉，我立刻拉起鱼竿，哈 哈，一条小鱼上钩了。所以做事情一定要有耐心才能成功。

示例 小明的暑假生活，你想听哪个？
示例
交流
我的暑假生活
要点：尽量把事情说清楚，说具体，说有趣； 声音嘹亮，态度自然大方。
评价
为同学的分享进行打分
结束语
同学们的暑假生活真是丰富多彩啊。很 高兴听到同学通过自己的努力参加了许多活 动，做了许多事情，获得了许多经历。今天 口语交际课堂上你们大胆表述了自己的暑假 生活，让老师对你们刮目相看了。
口语交际
小学语文三年级上册
我的暑假生活
用一个词语来概括你的暑假生活
快乐的 有趣的 充实的 幸福的 丰富多彩的……
暑假生活都做了什么？
学习
……
旅行劳动活动源自玩耍视察插图说他们的暑假生活
在游乐场，坐摩天轮。 在农村，干农活
为文中的……补充内容
要点
新鲜事
体验感
口语交际要点
1.选择别人感兴趣的话题。 2.把事情经过讲诉清楚。 3.借助图片或实物表达。
课后作业
1.课后将你的暑假生活说给家人听。 2.预习下节课内容。
谢 谢！