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面试评价表姓名应聘部门 应聘岗位 填表日期评定项目仪表、仪态评价标准衣着打扮是否得体，言行举止是否得体。
能否理解他人的意思，表达是否流畅，内容是否有条理、富逻辑性，用词是 人力资源部评定□很好 □较好 □一般 □差第一部分：人力资源部门评定 初试意见：部门意见： 第二部分：部门综合评定综合面试意见： 第三部分：总部面试意见面试意见：仪容仪表 较好 较差表达能力 较好 较差应变能力 较好 较差综合能力 较好 较差业务知识 较好 较差建议 录取不录取面试人： 日期：仪容仪表 较好 较差 表达能力 较好 较差应变能力 较好 较差综合能力 较好 较差业务知识 较好 较差建议 录取不录取面试人： 日期：仪容仪表 较好 较差 表达能力 较好 较差应变能力 较好 较差综合能力 较好 较差业务知识 较好 较差建议 录取不录取面试人： 日期：仪容仪表 较好 较差表达能力 较好 较差应变能力 较好 较差综合能力 较好 较差业务知识 较好 较差建议 录取不录取面试人： 日期：综合评价意见： □建议录用 □建议不录用□储备理解和表达能力 □很好 □较好 □一般 □差 否准确、恰当、有分寸。
责任心与敬业 对待工作是否能够细致，认真，职业素养程度。
□很好 □较好 □一般 □差 主动性 是否具有进取心，能否以积极的心态、主动地推进工作。
□很好 □较好 □一般 □差 适应能力 能否快速的融入企业工作氛围中去。
□很好 □较好 □一般 □差 人际协调能力 是否具有合作意识，是否能接受不同的意见，能否进行有效沟通。
□很好 □较好 □一般 □差 承压能力 在压力状况下，思维反应是否敏捷，情绪是否稳定，考虑问题是否周到。
□很好 □较好 □一般 □差 学习能力是否具备对工作及与工作相关的自学习能力。
□很好□较好 □一般□差团队协作能力 管理团队的成员数量；团队成员工作分工情况考察；对分、子公司下属团队 的控制力度及出现问题的解决措施。
应聘职位出生年月招聘渠道个人修养求职意愿综合素质性格特征专业知识与技能薪资要求可到岗时间应聘者姓名性别籍贯联系方式□网络□员工推荐□中介或者猎头□人材市场□其他(可选字母或者数字评估)1、数字评估：极优>95,优秀 95-90，良好 90-80，普通 80-70，较差 70-60，极差<602、字母评估 (好 5) (较好 4) 普通 3) (较差 2) (差 1)项目明细初试复试 1 复试 2 1．道德人品—82．是否守时—43．健康程度—54．礼貌礼节—55．仪容仪表—56．个人职业目标是否明确—47．对公司及应聘职位是否了解—38．求职态度是否积极、诚恳—39．执行力—610．责任感—611．快速反应能力—512．团队意识—513．计划性/条理性—414．表达、沟通能力—715．外向、激情—516．自信心—517．积极的心态—518．专业背景—519．相关工作经验—520．专业知识水平—5总评得分：其他优势或者不足行政初试日期：综合评估意见日期：面试人：日期：总经理审批意见英语能力意见：□推荐复试意见：□录用□推荐复试意见：□录用意见：□录用□存档□存档□存档□存档□不录用□不录用□不录用□不录用经理复试副总复试面试人：面试人：序号测评要素2 求职动机与职业规划观察内容提问问题1.你选择本公司最重视什么2.你认为这一职位涉及到哪些方面的工作？3.你为什么想做这份工作？4.你为什么认为你能胜任这方面的工作？评价要点1.是否以企业发展为目标兼顾个人利益；2.回答完整、全面、适当；3.说服力；5.您在选择职业的最重视因素是什么？6.近五年的职业发展有何规划？7. 如果有需要，你能加班吗？4 社交能力和 1.请您介绍你的家庭。
1. 自我认识人际关系2.你的朋友如何看待你。
2.交往能力3.你希翼在什么样的领导下工作。
4.你交朋友最注重什么？5.你选择朋友所考虑的最重要因素是什么？5 判断力、情 1. 准确判断面临情1.假如 A 公司与 B 公司同时录用了你，你将如1.理解问题的准确性、迅绪稳定性况。
面试评价表(销售行业)
1. 候选人信息
- 姓名：
- 应聘职位：
- 面试日期：
2. 面试表现评估
请对候选人在面试过程中的表现进行评估，并在每个方面给出适当的分数。
分数范围从1到5，1表示极差，5表示优秀。
3. 面试心得评价
请简要评价候选人在面试过程中表现出的优点和不足，以及对其适合所应聘职位的看法。
- 优点：
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- 不足：
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- 适合职位原因：
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4. 推荐意见
请根据面试表现评估和面试心得评价，给出对候选人是否适合该职位的推荐意见。
- 适合该职位：
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- 不适合该职位：
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5. 面试官签字
- 面试官1：
- 面试官2：
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以上是《面试评价表(销售行业)》的内容。
请根据候选人在面试中的实际表现进行相应评估和描述，为招聘决策提供参考。
对于每个方面的评分，请依据面试中的观察和问题回答等综合因素进行评定，保持公正和客观。
面试评估表模板一、个人信息：姓名：________________职位：________________公司：________________二、面试评估指标：1. 沟通能力（10分）评分标准：- 10分：沟通清晰、表达流畅、思维敏捷、善于倾听；- 7分：沟通较为流畅、少许迟疑，但能准确表达意思； - 5分：沟通尚可，但表达不够准确、思维表达有些混乱； - 3分：沟通存在困难，表达不够清晰、思维混乱；- 0分：无法与面试官进行基本沟通。
2. 专业知识（20分）评分标准：- 20分：专业知识扎实、全面，能回答各类专业问题；- 15分：专业知识基本掌握，能回答大部分专业问题；- 10分：专业知识一般，对某些问题回答不够准确或不清楚；- 5分：专业知识不足，对许多问题回答错误或不清楚；- 0分：对专业知识一无所知。
3. 团队合作（15分）评分标准：- 15分：善于沟通和协作，能够主动融入团队，做到互助互利；- 10分：基本能够和团队成员良好相处，有时需要他人提醒才能完成任务；- 5分：对团队合作能力有待提升，缺乏主动性和沟通协作意识；- 0分：无法与团队成员配合，对协作没有贡献。
4. 决策能力（15分）评分标准：- 15分：能够迅速做出准确的判断和决策，善于分析问题并提供解决方案；- 10分：对大部分问题能够做出正确决策，但在复杂情况下有些犹豫；- 5分：决策效率较低，对问题缺乏全面思考；- 0分：对问题无法做出决策。
5. 自我管理（10分）评分标准：- 10分：具备良好的时间管理和自我约束能力，能够高效完成任务；- 7分：基本能够管理好自己的时间，偶尔会有一些拖延；- 5分：管理自己的能力有待提高，容易被琐事干扰；- 3分：缺乏自我管理意识，经常拖延任务；- 0分：完全无法管理自己的时间和任务。
6. 领导能力（15分）评分标准：- 15分：拥有良好的领导能力，能够激励他人并指导团队顺利完成任务；- 10分：领导能力一般，偶尔需要他人提醒和帮助；- 5分：领导能力不足，缺乏激励和指导团队完成任务的能力；- 0分：无领导能力，无法有效组织和管理团队。
面试评分表一、面试评分表1、面试评分表的构成面试评分表的构成(见表2—1）主要包括以下几个方面的项目：(1)姓名、考号、性别、年龄；（2)报考的类别与职位;（3）面试考查的重点内容及考核要素；（4）面试评价的标准与等级；（5）评语栏(包括录用建议或录用决策）；(6)面试评委签字栏;（7）面试时间等。
表2-1面试成绩评分表考号姓名性别年龄报考职位所属部门面试内容A分数B分数C分数仪表端庄整洁5一般3不整1表达能力态度进取心实际经验稳定性反应性评定总分评语及录用建议主持人(签字）日期：年月日2面试评分表的格式2、面试评分表的格式主要有以下几种：（1）问卷式评分表.运用问卷形式，将所要评价的项目列举出来，由主考官根据应试者在面试中的行为表现对其进行评定。
(2)等级标准评价表.确定面试评价的基本要求是，将每一要素划分为若干标准等级，主考官根据应试者在面试过程中的行为表现及回答问题的状况,选择一个符合应试者客观实际情况的等级予以评分.(3)提问题项综合评价表。
按提问顺序记分，每一评价要素对应若干题项，最后将各题项平均得分综合统计在一张评价表上。
这种评价表一般由三部分构成：①面试提问单；②提问记分表;③综合计分评价表。
3、面试评分表的设计面试评分表是面试考官手中的重要工具，是面试标准化、结构化的重要手段，它集中体现面试测评标准.面谈中，考官一边提问，一边倾听回答,观察考生表现，同时将考生的表现与评分表上的测评标准相对照，在评分表上记录要点，给考生打分。
评分表如同笔试的考生试卷,是面试中的重要文件,具有法律效用，应存档备查。
表2—7和表2—8是两个结构化面试评分表的例子，是中央国家行政机关和一些地方国家机关结构化面谈评分表的常见形式。
表中包括了考生基本信息、测评要素及其权重、观察要点(即测评指标)、评分刻度、考官记录及评语等项内容，高度集中，一目了然，便于考官使用。
两种评分表都采用了面试总分的百分制，但表2-7的特点是要素评分时采用10分制,其好处是符合一般模糊评价给分的心理习惯，便于考官作出判断，如考生表现优良则给8～10分，表现中等则给4～7分,表现差则给0~3分；在最后合成总分时，只要将各要素的10分制得分乘以其权重系数即可，表底部给出了总分合成公式:总分T=1、7A+ 1、7B+1、4C+1、4D+1、3E+F+0、7G+0、8H。
