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输血与血型PPT课件22 人教版优秀课件

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输血与血型PPT课件

输血与血型PPT课件

血型匹配
确保供血者与受血者血型相容， 避免发生输血反应。
血液库存管理
确保库存血液的质量和安全，遵 循“先进先出”的原则。
输血过程中的监测与管理
输血速度控制
根据患者的病情和年龄，调节输血速度，避免过 快或过慢。
输血不良反应监测
密切观察患者是否出现发热、过敏等输血不良反 应，及时处理。
输血过程中的护理
根据红细胞表面抗原的不同，血型主 要分为ABO血型和Rh血型。
01
其他血型系统
除了ABO和Rh血型系统外，还有 MNS血型系统、Kell血型系统等其他 血型系统。
05
03
ABO血型系统
ABO血型系统是根据红细胞表面是否 存在A或B抗原而将血液分为A型、B型 、AB型和O型。
04
Rh血型系统
Rh血型系统是根据红细胞表面是否存 在D抗原而将血液分为Rh阳性（D抗原 阳性）和Rh阴性（D抗原阴性）。
Rh血型系统的特点
免疫性
Rh阳性个体在接受Rh阴性 个体的血液后会产生免疫 反应，导致产生抗D抗体 。
输血反应
如果Rh阴性个体再次接受 Rh阳性血液，会导致严重 的输血反应，甚至危及生 命。
检测方法
检测Rh血型的常用方法包 括盐水凝集法和酶法。
其他血型系统的特点
MNS血型系统
MNS血型系统是红细胞膜上的糖 蛋白所组成的抗原系统，其抗原 特异性较低。
保持输血通道通畅，避免血液凝固或堵塞。
输血后的观察与护理
输血效果评估 观察患者输血后的病情变化，评估输血效果。
并发症预防
预防感染、出血等输血相关并发症的发生。
患者教育
告知患者及家属输血后的注意事项，如休息、饮食等。

人教版生物《输血与血型》_PPT-优秀版

人教版生物《输血与血型》_PPT-优秀版

4 000 mL 表现正常
>1 200 mL
<400 mL
有生命危险 无明显影响
探究主题二： 血型 血型的发现
1900年，奥地利科学家兰德斯坦纳发现了人类 的血型。
【 获奖课 件ppt】 人教版 生物《 输血与 血型》 _ppt- 优秀版1 -课件 分析下 载
兰德斯坦纳发现自体的红细胞和血清在试管内混 合后，不会发生凝集，但从不同个体采集来的红细胞 和血清再混合以后，在试管中就发生凝集与不凝集两 种情况。给人输血时如果遇红细胞凝集这种情况，就 会发生危险 。
成分输血——临床上常根据病人病情的需要，有针对 性地选用不同的血细胞成分或血浆输入病人体内。成 分输血可以是血浆、血小板、白细胞和红细胞。
将下列患者与应该输入的血液成分连起来：
A.严重贫血患者
a.血浆
B.身体大面积烧伤者
b.浓缩血小板悬液
C.外出血不易止血的患者 c.浓缩红细胞悬液
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探究主题四： 倡导无偿献血 1.健康成年人每次献血200～300mL, 2～3周得 到补充而恢复，不会影响身体健康。 2.从1998年起，我国实行无偿献血制度，提 倡18～55周岁的健康公民自愿献血。
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一般为200毫升，最多不得超过400毫升，两次采 集间隔期不少于6个月。
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《输血与血型》PPT精品课件

《输血与血型》PPT精品课件
解析：在没有同型血情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的 人．如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集 反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则。
一、血量 成人体内血量约占体重的7%~8%。 二、血型 ABO血型：A型、B型、AB型和O型
三、安全输血 输血原则：以输入同型血为原则。 四、倡导无偿献血
血型 可接受 可输给
A A、O A、AB
B B、O B、AB
AB
AB、A、B、O AB
O O
O、A、B、AB
△注意：大量输血时，仍需实行同型输血
输血关系图
O
O 在危急情况下可以异血型输血，此时要考虑供
血者的红细胞中凝集原是否会与受血者血清中 B
a.血浆
B.身体大面积烧伤者
b.浓缩血小板悬液
C.外出血不易止血的患者
c.浓缩红细胞悬液
四、倡导无偿献血
我国何时实行无偿献血制度？ 1998年10月1日 《中华人民共和国献血法》
献血小常识 我国《献血法》规定：我国公民献血年龄为18－ 55周岁，两次献血间隔为6个月以上，每次献血量为 200－400毫升。如果一名符合献血标准的健康人按每 六个月献血一次，每次献血400毫升计算，那么，一个 人一生可献血74次，累计献血量30000毫升。
现在最常用的血型系统也就是ABO血型，是沿用1900年奥地利科学家卡 尔·兰德斯坦纳的分类方法，即将人的血液分为A型、B型、AB型、O型四种。
除了ABO血型系统外，人类还有一些其它的血型系统，比如Rh、 Mn血型 系统等。
ABO血型系统
种类：A型（最多），B型，O型，AB型（最少）
正常
凝集
三、安全输血

人教版七年级生物下册第四单元第四节《输血与血型》PPT课件

人教版七年级生物下册第四单元第四节《输血与血型》PPT课件

提示：①血细胞 ②头晕 ③生命危险 ④血液 ⑤血浆 ⑥血小板悬液 ⑦血浆 ⑧200〜300
素养发展——发展核心素养
发展重点
本节核心素养发展的重点是“社会责任”。
具体体现
探究一、二 了解血型的种类和安全输血的原则，认同我国的无 偿献血制度，能积极参加无偿献血，珍爱生命，为 挽救他人的生命奉献爱心。
科学长廊
由干细胞培养出的人造血液
法国科学家从一个志愿者的骨髄中提取出了造血干细胞, 然后将这些细胞培育成红细胞，并给这些红细胞贴上标 签以追踪其一举一动，随后再将100亿个这样的红细胞 重新注入该捐赠者的体内。 研究发现，5天后，94%〜100%的红细胞仍在人体内循环； 26天后，41%〜63%的红细胞仍在体内循环，这是天然产 生的红细胞的正常存活率。而且，实验室培育出的红细 胞的功能与正常的红细胞一样，能有效地携带氧气在身 体内循环。
链接二：安全输血
5.(四川雅安中考)张华同学在家发生意外，失血过多，
急需大量输血。他的血型是AB型，给他输血的血型只
能是（ C ）
A.A型
B.B型 C.AB型 D.O型
解析:安全输血应以输同型血为原则。但在紧急情况下，如果
实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但输的时
候要慢而少。大量输血时，仍需实行同型输血，张华急需大
4.倡导无偿献血 健康成年人每次献血200〜300毫升是不会影 响身体健康的。从1998年起，我国实行无偿 献血制度，提倡18〜55周岁的健康公民自愿 献血。作为一个健康的公民，应当积极参加 无偿献血，为挽救他人的生命奉献爱心。
特别提醒
人类的血型系统种类较多，即使ABO血型相 同的人之间输血，也应先做交叉配血试验， 即把献血者的红细胞与受血者的血清及受血 者的红细胞与献血者的血清同时进行交叉配 血试验。只有都不发生凝集反应，才可以进 行输血。

初中生物七下《输血与血型》ppt课件pptx

初中生物七下《输血与血型》ppt课件pptx
遗传规律
ABO血型的遗传遵循孟德尔遗传规律，即父母的血型基因会分离并重新组合， 形成子女的血型基因。根据父母的血型，可以预测子女可能出现的血型。
02
输血原则与注意事项
输血适应症及禁忌症
适应症
急性大量出血、贫血或低蛋白血 症、重症感染、凝血功能障碍等 。
禁忌症
严重输血反应史、血型不合、传 染性疾病如艾滋病等。
，确保准确无误。
观察反应
在输血过程中密切观察受血者 是否有发热、寒战、呼吸困难 等不良反应，及时处理。
控制输血速度
根据受血者的年龄、病情和血 液成分，合理控制输血速度， 避免过快或过慢导致不良反应 。
保持通畅
确保输血通路畅通，防止血液 外渗或堵塞。
03
血型鉴定与交叉配血实验
血型鉴定方法及步骤
01
血型AB型和O型四种。
B型血
红细胞表面有B抗原，血清中 有抗A抗体。
O型血
红细胞表面没有A和B抗原，血 清中有抗A和抗B抗体。
ABO血型系统简介
基因型与表现型的关系
基因型决定表现型，即一个人的血型是由其基因型决定的。例如，AO基因型 的人表现为A型血，BO基因型的人表现为B型血。
常见输血反应类型及表现
发热反应
输血后15分钟至2小时内，出现畏寒、发 热、出汗、体温可达38～41℃。
输血相关急性肺损伤
输血后出现急性呼吸困难、严重肺水肿和 低氧血症。
过敏反应
皮肤瘙痒、荨麻疹，重者出现呼吸困难、 休克。
细菌污染反应
输入被细菌污染的血液后，出现高热、寒 战、内毒素性休克和DIC。
溶血反应
实验结果分析与解读
血型鉴定结果分析
根据玻片法、试管法或微柱凝胶法的实验结果，判断 受检者的血型。

血型和输血原则PPT课件

血型和输血原则PPT课件
利用计算机技术对血型进 行自动化检测和配型，提 高检测准确性和效率。
应用范围
适用于大量样本的血型检 测和配型，如血站、医院 等。
优缺点分析
自动化程度高、检测速度 快、准确性高，但设备成 本和维护成本较高。
特殊情况下配型策略调整
紧急输血
稀有血型输血
新生儿输血
自身免疫性疾病患者输血
在无法及时完成交叉配型试验 时，可根据患者ABO血型和Rh 血型进行同型或相容性输血。
交叉配型试验原理和操作流程
要点一
试验原理
要点二
操作流程
通过检测供血者红细胞与受血者血清、受血者红细胞与供血 者血清之间是否发生凝集反应，来判断血型是否相配。
采集血样、离心分离血清和红细胞、分别加入抗A、抗B血清 进行血型鉴定、进行交叉配型试验并观察结果。
自动化配型系统应用介绍
01
02
03
系统原理
定期对输血记录进行检查和评估，发 现问题及时整改。
06
输血后效果评价及持续改进
输血后效果评价指标和方法
实验室指标
包括血红蛋白、红细胞比 容、血小板计数等，用于 评估输血后血液成分的变 化。
临床指标
观察患者输血后的临床症 状改善情况，如贫血、出 血等症状是否得到缓解。
生存质量评估
通过问卷调查等方式，了 解患者输血后的生活质量 和心理状况。
不良反应上报流程和处理机制
不良反应上报流程
建立输血不良反应上报制度，规定上报时限、 上报途径和上报内容，确保不良反应得到及 时、准确的处理。
处理机制
对上报的不良反应进行及时调查、核实和处 理，分析原因并采取措施防止类似事件再次
发生。
持续改进策略在输血管理中应用

输血与血型PPT课件

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输血相关法规及伦理问题
熟悉输血相关的法律法规和伦理规范 ，了解输血过程中的知情同意、保密 等原则。
临床实践中存在问题和挑战剖析
输血安全问题
血型鉴定准确性问题
分析当前输血安全方面存在的问题，如血 液污染、输血错误等，探讨相应的改进措 施。
探讨血型鉴定过程中可能出现的误差及影 响因素，提出提高鉴定准确性的方法和建 议。
溶血反应发生机制及救治措施
救治措施 立即停止输血，保持静脉通道通畅。
抗休克治疗：补充血容量，维持血压稳定。
溶血反应发生机制及救治措施
保护肾功能
碱化尿液，促进血红蛋白排出。
对因治疗
根据病因采取相应的治疗措施，如抗感染治疗等。
其他并发症类型介绍和应对策略
其他并发症类型介绍 细菌污染反应。 循环超负荷。

THANKS
感谢观看
ABO血型系统
A型
B型
AB型
O型
红细胞上有A抗原，血 清中有抗B抗体
红细胞上有B抗原，血清 中有抗A抗体
红细胞上有A和B抗原， 血清中无抗A和抗B抗体
红细胞上无A和B抗原， 血清中有抗A和抗B抗体
Rh血型系统
Rh阳性
红细胞上有D抗原
Rh阴性
红细胞上无D抗原
其他罕见血型系统
MNS血型系统 P血型系统
中度过敏反应
静脉注射地塞米松、氢化可的松等。
重度过敏反应
立即停止输血，给予肾上腺素等药物治疗， 保持呼吸道通畅，必要时行气管插管或气管
切开。
溶血反应发生机制及救治措施
要点一
输入异型血
要点二
血液保存不当
供血者和受血者血型不符。
如温度过高或过低，细菌污染等。

《血型与输血》PPT课件

《血型与输血》PPT课件
《血型与输血》PPT课件
目录
• 血型概述 • 输血原则与策略 • 血型鉴定与交叉配血 • 临床输血反应与处理 • 特殊情况下输血策略调整 • 总结与展望
01
血型概述
血型定义及分类
血型定义
指血液成分（包括红细胞、白细胞、 血小板）表面的抗原类型。
血型分类
根据红细胞表面的抗原差异，主要 分为ABO血型和Rh血型两大系统， 以及其他罕见血型。
发热反应原因分析及处理措施
01
处理措施
02
03
04
减慢输血速度或停止输血，给 予抗过敏药物和物理降温。
查明原因，对症处理，如抗感 染治疗等。
预防措施包括严格无菌操作、 使用一次性输血器具等。
过敏反应表现及应对措施
轻度反应
皮肤瘙痒、红斑、荨麻疹等。
中度反应
血管神经性水肿、呼吸困难等。
过敏反应表现及应对措施
血液保存不当
如血液过期或保存温度过高，导致红 细胞破坏。
溶血反应机制及紧急处理
• 免疫性溶血：多次输血或妊娠导致红细胞抗体形成，引发 免疫反应。
溶血反应机制及紧急处理
紧急处理 立即停止输血，保留静脉通道。
给予抗休克治疗，如补充血容量、使用升压药物等。
溶血反应机制及紧急处理
保护肾功能，碱化尿液，促进血红蛋 白排出。
提倡自体输血，减少 异体输血带来的风险。
选择合适的血液成分， 减少输血反应。
自体输血技术应用
术前自体储血
适用于择期手术患者，在术前采 集自身血液保存，以备术中或术
后使用。
急性等容血液稀释
在麻醉后、手术主要出血步骤开始 前，抽取患者一定量自身血在室温 下保存备用，同时输入胶体液或等 渗晶体液补充血容量。

《输血与血型》PPT精品课件

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输同型血
“缺什么， 补什么”
输血 原则
相当于本 血量 人体重的
7%~8%
A型
输血 关系
安全 输血
输血与
血型
ABO 血型
B型 AB型 O型
成分 输血
倡导 无偿 献血
我国实施无偿献 血制度，提倡 18~55岁健康公 民自愿献血
分别给他们输入红细胞、血浆、血小板
四、倡导无偿献血
定期献血可拯救某些病人生命，可提高自身造 血功能；可预防心脏病，本人直系亲属、配偶 可获得免费用血。
我国实行无偿献血制度。 我国提倡18—55周岁的健康公民自愿献血。
成年人每次献血200—300毫升不会影响健康。
献血会影响健康吗？
人体的血液80%左右在血液循环系统 内流动，20%左右的血液则贮存在肝、脾、 肺等体内”血库“中，一次献血 200~400毫升，仅占全身血量的5%10%，这完全可以依赖自身的代偿和造血 能力。非但不会影响健康，而且可以刺激 骨髓造血，有利于新城代谢。
第四章 人体内物质的运输
第四单元 第四章 人体内物质的运输
第四节 输血与血型
-.
如果有人大量失血，如果你作为急救医 生，你应该怎样处理？
如果输血，伤者是否可以随意输入任何人的血液？
一、血量与输血
1.血量：成年人体内的血量大致相当于本人体重的7%～8%。
少
超过
量
800-
超过1200-
失 血
1000毫升
红细胞遇到 血清
凝集 不凝集
他将它们分为A型、B型、AB型和O型，这就是ABO血型。
三、安全输血
安全输血以输入同型血为原则。在没有同型血可输而且情况 紧急时，任何血型的人都可以缓慢输入少量的O型血；AB型血的 人也可缓慢输入少量的A型、B型、O型三种血。

输血和血型PPT课件

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一、血型的种类： A型凝集原（抗原） 红细胞凝集原
B型凝集原
兰德斯坦纳将人的血液分为A型（红细胞含A凝集 原）、B型、AB型（含A和B）、O型（不含）四种， 也就是ABO血型。
除了ABO血型系统外，人类还有一些其它的血型 系统，比如Rh血型系统等。
验 血
输血前必须
要做的是什么事？
血型不合，受血者体内 存在的抗体与输入的红细胞 抗原会发生凝集反应。
在什么情况下伤者才需要输血？
如果一个人一次失血超过血液总量的 30%（约1200毫升）以上，就会严重 影响人的生命活动，甚至危及生命， 此时就必须通过输血进行抢救。
以输入同型血为原则
二、输血原则
异型血只能输入少量
输血原则： 同血型输血 输血关系图
A型 A
AB
O型
O
B
B型
AB型
危急情况下异血型输血时要考虑供血者的红细胞中 凝集原是否会与受血者血清中凝集素发生反应！
2--3周得到补充而恢复
健康成年人每次献血200～300毫升是不会影响健康的。 2001年世界卫生组织、红十字会 等作出决定，将发现ABO血型的医 生卡尔·兰德斯坦纳生日6月14日， 定为“世界献血日”。
我国何时实行无偿献血制度？ 1998年10月1日 《中华人民共和国献血法》 什么样的人可参加献血？ 国家提倡18—55岁符合体 检标准的健康公民自愿献血
第一节 血液 第二节 血管 第三节 心脏 第四节 输血和血型
第四章 人体内的物质运输 第四节 输血和血型

人们在天灾人祸中受伤并 大量出血，你如果作为急 救医生将怎么办？
止血、包扎伤口、输血等等
输血需要考虑什么因素？ 血型
1900年，奥地 利医学家兰德 斯坦纳发现了 人类的血型 。

输血与血型PPT课件

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03
CATALOGUE
输血前的检查与匹配
输血前的检查项目
01
02
03
04
血型鉴定
确定患者的血型，为后续的血 型匹配提供依据。
抗体筛选
检测患者体内是否存在会对输 入的红细胞或血浆产生反应的
抗体。
不规则抗体检测
检测患者体内是否存在不规则 抗体，如抗-D、抗-C等。
血液传染病检测
检测患者是否携带乙型肝炎病 毒、丙型肝炎病毒、艾滋病病
休息与营养补充
献血后，献血者需适当休息，并补充营养，促进 身体恢复。
THANKS
感谢观看
处理
立即停止输血，给予解热镇痛药 治疗，同时密切观察病情变化。
处理
立即停止输血，给予抗过敏药物 治疗，同时保持呼吸道通畅。
原因
可能是由于患者对某些血液成分 过敏所致。
过敏反应
输血后出现皮肤瘙痒、荨麻疹、 呼吸困难等症状。
不常见输血不良反应
溶血反应
由于输入的血型不合或血液中含有大量抗体， 导致红细胞大量破坏，患者出现黄疸、血红蛋
05
CATALOGUE
安全输血与献血
安全输血的原则与措施
01
02
03
输血前严格检查
对献血者和受血者进行严 格的血液检测，包括血型 、血红蛋白、转氨酶等， 确保血液安全。
避免亲属输血
为避免近亲输血可能引发 的免疫反应，应尽量避免 亲属之间的输血。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ输血速度控制
根据受血者的身体状况和 输血目的，合理控制输血 速度，避免过快或过慢引 发不良反应。
致急性肾衰竭和死亡。
免疫抑制
不匹配的输血可能导致免疫抑制 ，增加感染和肿瘤的风险。
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5、什么血型的人可以少量输血给其他三种血 型的人？ O型---万能输血者 6、什么血型的人可以少量接受A型血和B型血？
AB型---万能受血者
能力提升
1.一个B型血的人需要输血， 可以接受少量
的 O 型血；但如果这个病人失血过多，原则 上给他输的血应是 B型 。
2.小明一家三口的血型各不相同，爸爸可以给 小明和妈妈输血，小明也可以给妈妈输血， 但妈妈既不能给爸爸输血又不能给小明输血，
6.我国现行的献血制度规定哪个年龄段的健康公民自愿献血?
7.将来等你长大了，你愿意参加无偿献血吗?请说出你的理由。
2008年5月12日，中国四川汶川发 生8.0级特大地震！人员伤亡惨重，许多 人由于失血过多挣扎在死亡线上，全国 人民纷纷伸出了援助之手……
无偿献血意义大
1、保证医疗临床用血需要和安全 2、保障献血者和用血者身体健康 3、提高用血质量 4、发扬人道主义精神
爸爸、妈妈、小明的血型可能是（ A ）
A.爸爸Ｏ型、妈妈AB型、小明B型 B.爸爸Ｏ型、妈妈A型、小明B型 C.爸爸AB型、妈妈O型、小明B型 D.爸爸AB型、妈妈O型、小明A型
3. 一个体重为80千克的成年人，他体内的
血液总量为（ D ）
A. 5~7.8升
B. 4.5~5.4升
C. 1~1.2升
献血74 次，累计献血量30000 毫升。
基础巩固
❖ 1．在ABO血型系统中,把人的血型分为A__型_、B__型_、A_B_型_和_O_型_。 ❖ 2.一个人因大量出血而危及生命的时候，必须通过输血进行
抢救，应以输入同型输血 为原则。任何血型的人都可以输入 少量O的型 血；AB血型的人，除可输入O型血外，也可以输 入少量的A __ B型___ 型血。 ❖ 3．成年人的血量大致相当于本人体重的 7%~8%。
❖ 4．医学研究表明，对于一个健康的成年人，如果一次失血不 超过 400 mL，所丧失的血浆成分和血细胞，可以在短期内得 到补充。
❖ 5．从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡 18~_5_5_____ 周岁的健康公民自愿献血
➢输血的原则是( C)
A.O型血的人可以将血输给任何血型的人 B.AB型血的人可以接受其他任何血型的人的 大量血液 C.应该输同型血 D.应该输入亲人的血
7%--8% 2.成年人的血量大致相当于本人体重的多少?你的体重是多少?如 果按成年人的比例计算，你的血量大约是多少?
3.对于一个健康的成年人来说，一次失血超过血量的多少，生命
就会发生危险?
1200-1500毫升
4.失血量如果一次超过800 mL，人就会出现什么症状?
200-300毫升 5.健康的成年人，每次可以献多少毫升的血?会影响健康吗？
我国何时实行无偿献血制度？ 1998年10月1日 《中华人民共和国献血法》
什么样的人可参加献血？ 国家提倡18—55岁符合体检
标准的健康公民自愿献血
我国《献血法》规定：我国公民
献血年龄为18－55 周岁，两次献血间 隔为6 个月以上，每次献血量为200－ 400 毫升。如果一名符合献血标准的
健康人按每六个月献血一次，每次献 血400毫升计算，那么，一个人一生可
答案：应输入 1）大量血浆；2）红细胞；3）血小板。
三、血量和输血
正常成年人血量: 约4800毫升(占体重的7%-8%)
一次失血1200—1500毫升
危及生命
一次失血800—1000毫升
头晕 心跳 眼发黑 出冷汗
一次失血小于400毫升
2-3周得到补充而恢复
1.人体内的血液总量大约是多少毫升？ 4000毫升
➢我国实行无偿献血制度,提倡( D)的健康公民自
愿鲜血
A.18周岁以上
B.18～35周岁
C.18～45周岁
D.18～55周岁
➢成年人一次献血200～300毫升不会影响健康的原
因是（ B）
A 损失200～300毫升的血液，对人体丝毫没 有影响
B 损失的血细胞和营养成分在不久之后会得 到补充
C 少量损失血液有助于健康 D 血液的减少可以促进人体要输血,他最好
接受何种血型的血? ( D )
A. A型 B. B型 C. O型 D. AB型
你能回答吗？
1、ABO血型的发现者是谁？ 奥地利科学家兰德斯坦纳 2、常见的ABO血型分成几种类型? A、B、O、AB型 3、输血时为什么先要检查血型?
为了防止血液凝集
4、输血的原则是什么？ 同型输血
成分输血技术
输血可以挽救患者的生命，但 有些患者只是缺少血液中的某些成 分，并不需要输全血（含全部血液 成分）。现代医学已经发展出成分 输血，即有针对性地为患者补充血 液中缺少的成分 。
请分析下列患者应该输入什么血液成分？ （1）大面积烧伤患者； （2）非缺铁性贫血患者； （3）血流不止者。
提示：烧伤病人主要是血浆量减少、 贫血可能是因为红细胞量不足、 血小板可以促进凝血、加速止血。
B
B、O
B、AB
AB
A、B、AB、O
AB
O
O
A、B、AB、O
O型血——万能输血者，AB型——万能受血者
输血的原则
1、以输入同型血为原则 2、异型血只能输入少量， 大量输血仍应输入同型血 3、大力开展成分输血，做到有目 的使用血液。
学以致用
输血时，应以__输__入__同__型__血为原则。在没 有同型血而又情况紧急时，任何血型的人 都可输入少量的___O_型____血,AB血型的人， 除可输入O型血外，也可输入少量_____或 _A__型__血。B型
人教版七年级生物（下）第四单元 第四章
第四节 输血与血型
温
故
血浆
知
血液
红细胞
新
血细胞 白细胞
血小板
血 红细胞 遇到 血浆 型
凝集 不凝集
的 发 ❖ 1900年，奥地利科学家兰德斯坦纳
现 ❖ ABO血型：A型、B型、AB型、O型。
（输血关系表)
某人的血型 可接受的血型 可输给的血型
A
A、O
A、AB
D. 5.6~6.4升
80.眼睛为你下着雨，心却为你撑着伞。
八、人生不一定要顺利，但一定要努力。苦中也能寻得那一份悠然，累中也能寻得那一份开心。不经历人生风雨只怕连伤心失望也体会不到，又怎样去体会人生的真谛。只有让心始终保持自然。 无论得意、失意都要保留平和的心态。
62.招手海边鸥鸟，看我胸中云梦，蒂芥近如何？楚越等闲耳，肝胆有风波。 80.眼睛为你下着雨，心却为你撑着伞。 58.如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。 58.离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。 40.坚强，不是面对悲伤不流一滴泪，而是擦干眼泪后微笑着面对以后的生活。 29.谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。 2.让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。 74.有时候，垃圾只是放错位置的人才。 58.这个年月惟有父母和钱是靠的住的，朋友和女人，要看你的运气，人靠运气生活是要不得的。 48.哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。 45.每个牛逼的人，都有一段苦逼的坚持。 18.命是弱者的借口，运是强者的谦词。 56.如果你看到前面的阴影，别怕，那是因为你背后有阳光。 53.我会努力站在万人中央成为别人的光。 93.世界没有悲剧和喜剧之分，如果你能从悲剧中走出来，那就是喜剧，如果你沉缅于喜剧之中，那它就是悲剧。如果你只是等待，发生的事情只会是你变老了。人生的意义不在于拿一手好牌， 而在于打好一手坏牌。