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初中语文部编新教材培训汇报材料尊敬的领导、各位老师，大家好！首先我非常感谢学校给了我这次参加全市初中语文部编新教材培训研讨会的机会。
我十分珍惜这次外出学习机会，所以在会议期间，我认真聆听每一节课、每一场报告，认真地做好会议记录，会后用心整理本次会议内容，力争把这次研讨会的内容和精神原汁原味的呈现给大家。
10月12日下午至10月14日，在北镇中学实验部召开了全市初中语文部编新教材培训研讨会，市语文教研员王云梅主任主持了本次会议。
会议内容为：13日上午分别听取了博兴实验中学朱莉老师、沾化县实验中学王钟梅老师、邹平一中初中部李光明三位老师的展示课，第四节课三位老师进行了说课。
下午继续听取了邹平县魏桥初中的刘艳红、邹平一中的高峰、博兴县寨郝中学的韩开平三位老师的课，三位老师也都就自己的课做了说课。
这六节课，各有千秋。
六位老师对文本内容的解读、挖掘，对教材、课标的钻研把握，课堂上对授课内容的取舍选择，对学生的引领点拨，对问题的处理衔接等等，虽然采取的方式不同，但都能够殊途同归！坐在听众席上的我，醍醐灌顶，听得如痴如醉。
这六节课犹如一次次视听盛宴，让我受益匪浅！14日上午会议就新教材的使用情况安排了两个典型发言。
分别是滨城区第六中学的刘树行老师做的《用好新教材，教会学生学语文》，北中实验初中部的吴静，她的发言题目是《透视新教材》。
两位教师用形象生动的语言对新教材的特点和变化以及自己使用新教材的心得与体会做了精彩描述。
如刘老师关注到的细节变化，每篇课文前面的预习突出了学法指导，我们教师在上课时不仅要布置预习，还要重视预习的检查。
用好课后的思考探究，以学定教。
新教材依旧分为教读课文和自读课文，但自读课文更重视学生的自读意识和自学能力，这就要求我们语文老师不能像以前一样，让学生蜻蜓点水的读读课文，积累字词就OK了。
我们应该对学生进行一定的学法指导，教会学生能够运用圈点批注的读书方法来进行自读，我们还要有形式灵活多样的自读检测。
2018 年初中语文统编教材培训学习领会双柏县法脿中学马甲有2018 年 3 月 22 日在双柏县法脿中学办公室的网络学习，经过本次培训，我又学到了很多新的知识和教育方法，提高了自己的基本素质，开辟了眼界，为此后的语文教课确立了基础。
下边我就本次培训内容说说自己的几点领会。
一、学习教师的教课经验在培训过程中老师让我们听了一些讲座，固然有点累，可是内心有的是更多感触，此中最重要的一点就是学习关于我们来说太重要了。
都说“自己要给学生花露珠，我们自己要引天外水。
”这句话说的一点也不错，在教课工作中，我向来感觉自己不论是讲堂教课技术仍是教学理论，都知之甚少。
参加工作几年了，我关于语文教课的理论仅局限于知道语文教课策略和一些新课标的要求，在平常上课过程中没有注意总结反省自己的教课行为，这样在教课中就感觉自己的进步很少。
所以，此后要努力学习，特别是要学习一些优异教师的教课经验，不停提高自己的教育教课水平。
二、语文基础知识和基本技术有了一个质的飞腾作为语文扎实的基础教课是特别重要的，所以此次基础知识专业的培训对我来说，无疑是一个莫大的收获，中学生语文阅读能力测评、中学说明文谈论文、中学古诗词教课、高效阅读讲堂建立对我的教课水平有了一个很大的促使，特别是说明文，由本来不知怎样教到此刻让我豁然爽朗，真是大有收获，还有谈论文，不学习还不知道自己的缺点在哪里，就连基础的中学生语文阅读教课，都错得千疮百孔，还好能实时发现不足，就地取材。
三、把培训学习所得充足利用在此后的教课工作中此刻素质教育精神的教育看法，是倡导教师“活用教材” 、“用活教材”。
经过培训学习，让我对本套教材有了更深的认识，也学到了很多可贵的经验，在此后的教课工作中能够依据自己学生的实质，对教材内容有所选择，科学地进行加工，探访适合的教课方法，合理地组织教课过程。
在教课中我还以多样的评论方式培育学生学习的进步心，使他们获取成功的体验，这是一种能惹起学生学习兴趣的好方法，同时也能够成为一种评论手段，为学平生常的学习供给竞争的时机，在给他们成立希望值的同时，经过输赢的评选，激发他们获得成功的动机，进而培育他们的竞争意识和竞争能力。
2017部编人教版八年级下册语文教学设计2019．22018-2019学年度第二学期教学进度表科目语文教学班级八年级教科书名称及册数（2018年审定）人教版八年级下册语文每周节数节总授课节数节时间单元教学内容计划节数实授节数出入原因第12 3 周第一单元1社戏2回延安3安塞腰鼓4灯笼写作：学习仿写口语交际：应对222222第45 6 周第二单元5大自然的语言6阿西莫夫短文两篇7大雁归来8时间的脚印写作：说明的顺序综合性学习：倡导低碳生活222222第78 9 周第三单元9桃花源记10小石潭记11刻舟记12诗经二首写作：学写读后感综合性学习：古诗苑漫步名著导读课外古诗词诵读22222222第10周期中复习期中复习及期中考试92018-2019学年度第二学期教学进度表科目语文教学班级八年级教科书名称及册数（2018年审定）人教版八年级下册语文每周节数节总授课节数节时间单元教学内容计划节数实授节数出入原因第111213 周第四单元活动探究任务一：学习演讲词13最后一次演讲14应有格物致知精神15我一生中的重要抉择16庆祝奥林匹克运动复兴任务二：撰写演讲稿任务三：举办演讲比赛22222222第1415 16周第五单元17壶口瀑布18在长江源头各拉丹东19登勃朗峰20一滴水经过丽江写作：学写游记口语交际：即时讲话222222第20周期末复习期末复习及考试91 社戏【教学目标】1．理清小说的故事情节和结构。
整体把握故事情节。
2．学习理解小说中的景美、情美、故事美，以及描写和表达方法。
3．探究文中的深刻的思想内涵和语言特色。
【教学重点、难点】1．学习小说围绕看戏这件事，记叙详略有致，疏密相间的写法。
2．领会作者热爱农村，热爱劳动人民的感情。
3．了解小说中的景物描写的特点及作用。
4．掌握通过人物的语言、行动来刻画人物形象的写法。
【课时安排】3课时。
【教学过程】第一课时一、解题导入社，指土地神及祭祀土地神的活动。
