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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.“两河流域”指的是（）两河之间的地方。
A.长江和黄河B.印度河和恒河C.幼发拉底河和底格里斯河D.尼罗河和密西西比河2.七大洲里面积最大的是（）。
A.北美洲B.亚洲C.非洲3.（）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。
A.撒哈拉沙漠B.东非高原C.刚果盆地D.亚马孙平原4.（），在各具特色的自然环境中，人们创造出了不同的文化。
A.美物者，贯依其本B.各美其美，美人之美，美美与共，天下大同C.百里不同风，千里不同俗，万里不同情D.在人类迁徙发展的过程中5.世界上最高的高原是（）。
A.青藏高原B.东非高原C.巴西高原D.黄土高原6.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是（）。
A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解B.有助于不同文化取长补短C.这是国家的作秀行为，不用理会7.《汉谟拉比法典》珍藏在（）。
A.北京的故宫B.巴黎的卢浮宫C.古埃及金字塔8.（）不是世界性的、一般性的国际组织。
A.世界银行B.东南亚国家联盟C.国际奥林匹克委员会9.河南安阳殷墟出土了大量有价值的文化遗存。
其中把中国有文字记载的历史提到商朝的是（）。
A.骨耜B.甲骨文C.鸮尊D.玉龙10.下列名人中，不善于反思自己的是（）。
A.纸上谈兵的赵括B.孔子的学生曾子C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅二.填空题(共10题，共68分)1.孔子生活在我国（）时期，是我国伟大的思想家、（）。
2.世界文化遗产见证着（）的聪明才智，展现着早期（）的辉煌历史。
3.礼仪是（）的，我们用它来表示相互之间的（）。
不同的文化会有不同的（）。
4.人们在长期的（）中形成的礼仪，也是（）的重要组成部分。
礼仪是（）的，我们用它来表示相互之间的（）。
不同的（）会有不同的礼仪。
5.（）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化（）、（）。
6.人类古代文明成就（），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（）的。
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.奥林匹克运动会起源于（）。
A.古埃及B.古印度C.古希腊D.古巴比伦2.古埃及文明发源于（）。
A.非洲东北部B.恒河流域C.亚洲北部D.拉丁美洲3.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的（）里。
A.“牛粪屋”B.干栏式C.蒙古包4.学校的草坪真漂亮，好多同学都喜欢在上面坐坐，你应该（）。
A.告诉他们这是不文明的行为B.你坐，我也坐C.去告诉老师5.建造半地穴式房屋的是我国的（）。
A.河姆渡人B.半坡人C.元谋人D.山顶洞人6.世界上最高的高原是（）。
A.青藏高原B.东非高原C.巴西高原D.黄土高原7.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐，你应该（）。
A.提前了解一下吃西餐的规矩，从而和朋友愉快进餐B.果断拒绝，不去吃C.同意去，但是自己带着中餐去8.中华文明的重要发祥地包括（）。
①长江流域②黄河流域③黑龙江流域④珠江流域A.②④B.②③C.①②D.①④9.中华文明的发祥地主要是在（）。
A.黄河、长江流域B.雅鲁藏布江流域C.澜沧江流域10.著名的敦煌莫高窟在我国的（）。
A.甘肃B.四川C.江西D.西藏二.填空题(共10题，共62分)1.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（），而是相互（）。
2.世界上叹为观止的文化遗产是（）的骄傲，更是（）的瑰宝，它们见证着劳动人民的（），展现着早期人类文明的（）。
3.在（）和（）时代，世界各地人们的（）更加容易，（）的交流更加频繁，增进了（）之间的理解，同时（）不仅使人们对不同的（）有了更深入的理解，而且有助于不同文化（），（）。
4.我们生活在充满（）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。
5.百里不同风，（），（）。
6.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。
他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了（）。
7.（）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.与下图标识一致的国际组织是（）。
A.联合国B.世界贸易组织C.国际奥林匹克委员会D.东南亚国家联盟2.拉丁美洲的（）令人着迷。
A.草裙舞B.桑巴舞C.孔雀舞D.苏格兰凯利舞3.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。
A.甲骨文、青铜器B.石器、玉器C.陶器、瓷器D.书画、青铜器4.古埃及的文字是（）。
A.象形文字B.楔形文字C.字母文字5.青铜器是中国（）代晚期辉煌灿烂的文明。
A.夏B.明C.商二.填空题(共6题，共18分)1.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（），甚至出现（）。
2.（）流域和（）流域是中华文明的重要发祥地。
3.各种文化都是（）的。
4.百里不同风，（），（）。
5.（）文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。
6.（）地区整个冬天看不到太阳。
三.判断题(共6题，共12分)1.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。
不同的文化有相同的礼仪。
（）2.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。
（）3.我发现这些早期文明区域都有文字的出现，它们有共同点也有不同点。
（）4.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。
（）5.金字塔是古印度文明的象征。
（）6.不是所有的事情都有对错之分。
在某些事情上，可以有多种看法。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。
哥白尼下西洋郑和氢气球达尔文日心说陶成道火箭飞行器查理进化论五.简答题(共4题，共24分)1.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。
请你写几个。
说一说它的作用。
2.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？3.中国文化走向世界有什么意义？4.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些？参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.C二.填空题1.尴尬；矛盾和冲突2.黄河；长江3.平等4.千里不同俗；万里不同情5.区域6.北极三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.示例：银行柜台前的一米线、自动取款机中的一米线、邮寄时的一米线等等。
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.（）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。
A.文学作品B.建筑C.饮食文化2.（）是每年的第一个节气。
A.春风B.清明C.立春D.惊蛰3.古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》，你知道这部法典用（）文字刻在黑色玄武岩石柱上。
A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文4.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括（）。
A.坡道B.滚筒C.杠杆D.吊车5.世界上最高的高原是（）。
A.青藏高原B.东非高原C.巴西高原D.黄土高原二.填空题(共6题，共18分)1.（）文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。
2.（）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
3.（）和（）被称为夏威夷的两大的象征。
4.在经济（）化和（）时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁。
5.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（）的，而是相互学习和借鉴的。
6.人们在长期的（）中形成的礼仪，也是（）的重要组成部分。
三.判断题(共6题，共12分)1.关系比较亲近的中国人打招呼的方式是行贴面礼和拥抱礼。
（）2.不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭。
（）3.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。
（）4.“汉谟拉比法典”是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，是由古埃及国王制定的。
（）5.我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。
（）6.在中国历史上，位于长江流域的半坡人（距今约7000年），早就开始了定居生活。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.连线。
中国自由女神唐代书法家斗兽场黑人领袖万里长城美国颜真卿古罗马曼德拉五.简答题(共4题，共24分)1.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。
你还知道哪些中国文化遗产？2.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？3.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？4.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.D5.A二.填空题1.区域2.原始农业3.草裙舞；花环4.全球；互联网5.孤立存在6.生活交往；文化三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.北京故宫、长城、北京颐和园、北京天坛、敦煌莫高窟、秦始皇陵、周口店北京猿人遗址、承德避暑山庄及周围寺庙、西藏布达拉宫和大昭寺、平遥古城、丽江古城、苏州古典园林、明清皇家陵寝、龙门石窟、皖南古村落―西递宏村、山西云岗石窟等。
部编版六年级下册道德与法治第三单元?多样文明多彩生活?测试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.发祥地不属于大河流域的早期文明是〔〕。
A.埃及文明B.印度文明C.中华文明D.希腊文明2.在中国历史上, 位于长江流域的是〔〕。
A.半坡人B.河姆渡人C.河套人3.装扮成“美猴王〞的孩子们在〔〕时报广场表演“百猴快闪闹新春〞。
A.美国纽约B.英国伦敦C.中国北京D.日本东京4.以下图片属于中国舞蹈的是〔〕。
A.B.C.5.印度文明发祥于〔〕。
A.两河流域B.黄河流域C.印度河流域D.长江流域二.填空题(共5题, 共16分)1.〔〕是古埃及文明的象征。
2.象形文字是〔〕创造的。
3.〔〕是世界上迄今发现的古代第一部比拟完备的成文法典, 共有282条。
4.远古先民在采集生活中逐渐学会〔〕, 在狩猎生活中学会了〔〕, 经过长期努力, 最终实现了从〔〕到农耕、从渔猎到〔〕的伟大变革, 充分表达了古代劳动者的智慧, 原始农业的兴起和开展为古代文明社会的形成莫定了重要根底。
5.人类居住的地球, 约71%的面积被〔〕覆盖。
三.判断题(共5题, 共10分)1.文化差异可以消除。
〔〕2.金字塔是安葬古代法老的陵墓。
〔〕3.在中国历史上, 位于长江流城的半坡人〔距今约七千年〕和位于黄河流城的河姆渡人〔距今约六千年〕, 早就开始了定居生活。
〔〕4.陆地外表上下起伏, 形态多样。
〔〕5.“汉谟拉比法典〞是世界上迄今发现的古代第一部比拟完备的成文法典, 是由古埃及国王制定的。
〔〕四.连线题(共1题, 共4分)1.各地不同风格的舞蹈连一连。
凯利舞夏威夷草裙舞苏格兰探戈、桑巴中国西南地区模仿花鸟虫鱼拉丁美洲五.简答题(共6题, 共34分)1.不同的国家文化不同, 面对不同的文化, 我们应该怎么做呢？2.列举你所知道的见面礼仪。
〔不少于三种〕3.了解古代文明遗迹有什么意义？4.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。
5.四大文明古国所创造的文字分别是什么？6.不同的文化相互碰撞时, 为什么会出现矛盾和冲突呢？参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.A5.C二.填空题1.金字塔2.古埃及3.“汉谟拉比法典〞4.栽培农作物；饲养动物；采集；畜养5.海洋三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×四.连线题1.如图:五.简答题1.我们首先要了解差异, 学会尊重差异。
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是（）。
A.草裙舞B.孔雀舞C.探戈D.恰恰2.装扮成“美猴王”的孩子们在（）时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
A.美国纽约B.英国伦敦C.中国北京D.日本东京3.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞，可是中国同学回答说：“哪里，哪里，随便穿穿！”这让意大利同学很困惑，衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？这一事例说明（）。
A.中国同学没听懂意大利同学的话B.意大利同学没有审美观C.生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式4.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括（）。
A.坡道B.滚筒C.杠杆D.吊车5.斗兽场是古代文明成就的代表，它所在的国家是（）。
A.古波斯B.古中国C.古罗马D.古希腊6.（）令人着迷的舞蹈，探戈、桑巴、恰恰、伦巴等。
A.北美洲B.南美洲C.拉丁美洲7.四合院是（）古建筑。
A.印度B.法国C.中国北京D.俄罗斯8.下列对礼仪的认识正确的是（）。
①礼仪是人们在长期交往中形成的②礼仪是约定俗成的③不同的文化就会有不同的礼仪A.①②③B.①③C.②③9.合手礼是（）的传统见面礼仪。
A.欧洲国家B.印度C.泰国D.阿拉伯国家10.2006年，以甲骨文、青铜器为代表的（）文化遗产，被列入世界文化遗产。
A.安阳殷墟B.龙门石窟C.万里长城二.填空题(共10题，共38分)1.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（）的门槛。
区域文明的（）、（）和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。
2.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话的意思是（）。
3.我们在认同自己文化的同时，应以（）、（）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。
4.我们祖先曾经披着（）与（），在风雨中徘徊了数万年，终于跨进了文明时代的门槛，他们不仅懂得了遮身暖体，还创造灿烂的（）文化。
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.著名的敦煌莫高窟在我国的（）。
A.甘肃B.四川C.江西D.西藏2.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐，你应该（）。
A.提前了解一下吃西餐的规矩，从而和朋友愉快进餐B.果断拒绝，不去吃C.同意去，但是自己带着中餐去3.（）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。
A.撒哈拉沙漠B.东非高原C.刚果盆地D.亚马孙平原4.古代埃及人利用（）河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。
A.尼罗河B.恒河C.幼发拉底河5.波斯帝国的建设没有融合（）的艺术成就。
A.古希腊B.古埃及C.古印度D.古巴比伦6.在全球化时代，世界各国交往日益频繁，对此做法不正确的是（）。
A.知道各种文化都是平等的B.我们应该以包容、开放的态度对待C.在文化交流中，我们要坚持宣传自己的本土文化，不用理会其他文化7.15世纪初期和末期，世界曾经历了西次伟大航行：中国的（）下西洋和欧洲的哥伦布航海。
A.郑和B.张骞C.文天祥D.祖冲之8.发祥地不属于大河流域的早期文明是（）。
A.希腊文明B.印度文明C.中华文明9.拉丁美洲的（）令人着迷。
A.草裙舞B.桑巴舞C.孔雀舞D.苏格兰凯利舞10.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（）A.是我们了解过去的重要途径B.是人类共同的物质财富C.人类共同的文化财富二.填空题(共10题，共66分)1.人类古代文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（）的。
古代文明的（）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（）财富，需要我们去珍惜、领悟和（）。
2.陆地表面高低起伏，形态多样。
有连绵起伏的（），有低洼的（），有宽广的（），有低平的（）。
3.（）主要向成员国提供贷款和投资，帮助其发展。
4.我们祖先曾经披着（）与（），在风雨中徘徊了数万年，终于跨进了文明时代的门槛，他们不仅懂得了遮身暖体，还创造灿烂的（）文化。
5.区域文明的（）、（）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下图图片属于（）的景观。
A.高原B.北极C.高山2.（）不是世界性的、一般性的国际组织。
A.世界银行B.东南亚国家联盟C.国际奥林匹克委员会3.下面不是俄罗斯美食的是（）。
A.“罗宋汤”B.大列巴C.格瓦斯D.热干面4.大鹏和爸爸妈妈去美国旅游，晚上在一个富有特色的餐馆用餐时，服务员非常热情，服务周到，但是结账时，服务员却暗示要小费，大鹏（）。
A.特别生气，坚决不给B.应该尊重当地的习俗C.拉着爸爸妈妈就走了5.两河流域是指（），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。
A.幼发拉底河和印度河B.底格里斯河和尼罗河C.印度河和尼罗河D.幼发拉底河和底格里斯河二.填空题(共6题，共30分)1.在文化交流中，来自不同文化的人们要（），共同促进世界文化的（）。
2.远古先民在（）生活中逐渐学会培养（），在（）生活中学会了（）。
3.建筑作为一种（），适应于各地（）的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（）的反映。
4.国家之间应当互相尊重，尊重别国的（）。
5.人类居住的地球，约71%的面积被（）覆盖。
（）仅占地球表面的29%，但却是人类生息繁衍的地方。
6.中华民族有着悠久的（）和灿烂的（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.我发现这些早期文明区域都有文字的出现，它们有共同点也有不同点。
（）2.各种文化都是平等的。
（）3.金字塔是古罗马文明的象征。
（）4.各国有自己的特色建筑。
（）5.长江、黄河是中华民族的“母亲河”。
（）6.不同古代文明之间是孤立存在的。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.不同的见面礼仪连一连。
碰鼻泰国贴面礼美国拥抱新西兰双手合十（祈祷）欧洲五.简答题(共4题，共25分)1.早期文明除了灿烂文化外还有哪些？有什么意义？2.我们应怎样对待不同的文化？3.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？4.我们如何尊重文化的多样性？参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.B5.D二.填空题1.和平相处；繁荣2.采集；农作物；狩猎；饲养动物3.文化；自然环境；生活方式4.文化、制度和价值观5.海洋；陆地6.历史；文化三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.早期文明区域除了灿烂的文化外，还有医学、数学、建筑学、文学、艺术等等，它们都对人类文明发展做出了重要的贡献，对世界产生了重要影响。
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。
舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。
下面的舞蹈中，（）是中国舞蹈。
A.孔雀舞B.恰恰C.伦巴2.鸮尊是（）的历史文物。
A.埃及B.印度C.中国D.巴比伦3.下列关于“多彩的世界文化”描述不正确的是（）。
A.世界各地有不同的建筑，建筑仅仅是住所，与文化无关。
B.人们在长期的交往中形成的礼仪，也是多彩文化的重要组成部分。
C.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。
”舞蹈也体现绚丽多姿的文化。
4.著名的敦煌莫高窟在我国的（）。
A.甘肃B.四川C.江西D.西藏5.泰国的见面礼仪是（）。
A.双手合十B.握手C.贴面礼6.人类的早期文明出现于（）。
A.大河流域B.高原地区C.群山山脉7.拉丁美洲的（）令人着迷。
A.草裙舞B.桑巴舞C.孔雀舞D.苏格兰凯利舞8.装扮成“美猴王”的孩子们在（）时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
A.美国纽约B.英国伦敦C.中国北京D.日本东京9.殷墟是（）的都城，于2006年被列入《世界遗产名录》。
A.夏朝初期B.商代晚期C.周朝晚期10.下列不属于农谚的是（）A.清明前后，种瓜点豆B.立夏三天遍地锄C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟D.瑞雪兆丰年二.填空题(共10题，共40分)1.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的（）和文化的（），增进了不同国家和民族的（）。
2.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（）的反映。
3.人类古代文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（）的。
古代文明的（）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（）财富，需要我们去珍惜、领悟和（）。
4.（）是古埃及文明的象征。
5.古埃及文明发源于（）。
6.（）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。
专题三《丰富多彩的生化材料》测试题考试时间：90分钟满分：100分班级：姓名：座号：成绩：一、单项选择题（50小题，每小题2分，共100分；每小题只有一个选项符合题意）1、属于天然高分子化合物的是（）A、淀粉B、氨基酸C、葡萄糖D、乙酸2、下列塑料可作耐高温材料的是（）A、聚氯乙烯B、聚苯乙烯C、聚四氟乙烯D、有机玻璃3、在炼钢、制玻璃、制水泥三种工业生产中，都需要的原料是（）A、纯碱B、石灰石C、石英D、黏土4、蛋白质在胃蛋白酶和胰蛋白酶的作用下变成氨基酸的反应属于（）A、消去反应B、聚合反应C、水解反应D、酯化反应5（注：硬度以金刚石为10作标准，导电性以银的导电性100为标准）已知该合金耐腐蚀、强度大，从性能看，该合金不适合制（）A、门窗框B、炉具C、电源线D、飞机外壳6、合金有许多特点，如Na－K合金为液体，而Na和K的单质均为固体。
据此推测：生铁、纯铁、碳单质三种物质中，熔点最低的是（）A、纯铁B、生铁C、碳D、无法确定7、钢铁在下列哪一种情况下最容易生锈（）A、干燥有氧B、潮湿无氧C、制成不锈钢D、空气、食盐水8、用作食品袋的塑料应是无毒的，这种塑料袋的原料是（）A、聚氯乙烯B、聚乙烯C、电木D、尼龙9、材料科学、能源科学、信息科学是二十一世纪的三大支柱产业。
在信息通信方面，能同时传输大量信息，且具有较强抗干扰能力的材料是（）A、光导纤维B、塑料C、合成橡胶D、合成纤维10、下列关于合金的说法，正确的是（）A、合金不能导电、传热B、合金属于纯净物C、合金没有延展性D、合金的很多性能与组成它们的纯金属不同11、小明家里收藏了一件清代的铝制佛像，该佛像至今仍保存十分完好，该佛像未锈蚀的主要原因是A、铝不易发生化学反应B、铝的氧化物容易发生还原反应C、铝不易被氧化D、铝易氧化，但氧化铝具有保护内部铝的作用12、下列金属中在常温下不溶于浓硝酸的是（）A、锌B、镁C、铝D、铜13、生铁含碳量为（）A、1～3.5%B、2～5%C、4% 以上D、2～4%14、用铜锌合金制成假金元宝骗人的事件屡有发生。
下列不易区别其真伪的方法是（）A、测定密度B、放入硝酸中C、放入盐酸中D、观察外观15、最近，科学家冶炼出了纯度高达99.9999％的铁，你估计它不会具有的性质是（）A、硬度比生铁高B、在潮湿的空气中放置不易生锈C、与4mol／L盐酸的反应生成氢气D、在冷的浓H2SO4溶液中可钝化16、由于铝制品对大脑发育有不良影响，厨具中铝制品已逐步被不锈钢代替，不锈钢的组成是（）A、含铁、锌、铜的合金B、含铁、镁、铝的合金C、含铁、铬、镍的合金D、普通钢表面镀镍17、光导纤维的主要成分是（）A、纯硅B、玻璃C、纯SiO2D、沙子18、石英玻璃的主要成分是（）A、Na2SiO3B、SiO2C、MgSiO3D、CaSiO319、蓝色玻璃里面添加的金属氧化物是（）A、Cu2OB、MnO2C、C O2O3D、CaF220、下列对制取水泥和玻璃的共同特点的叙述中，错误的是（）A、生产设备相同；B、原料中均有石灰石；C、反应都在高温下进行；D、发生的都是复杂的物理化学变化。
21、石灰石是许多工业的原料之一，但制取下列物质不需用石灰石的是（）A、制硅酸B、制水泥C、制玻璃D、制生石灰22、下列不属于新型无机非金属材料的是（）A、纳米陶瓷B、钢化玻璃C、透明陶瓷D、生物陶瓷23、下列说法不正确的是（）A、我国以三个强度等级（42.5、52.5、62.5）表示水泥的性能，等级越高性能越好；B、光导纤维的主要成分是石灰石；C、新型陶瓷分成两大类：结构陶瓷（如纳米陶瓷）和功能陶瓷（如生物陶瓷）；D、在玻璃中加入金属氧化物，可以使玻璃呈现颜色，例如加入氧化亚铜（Cu2O）呈红色。
24、下列物质属于天然有机高分子化合物的是（）A、蛋白质B、聚氯乙烯C、聚丙烯D、聚乙烯25、现代以石油化工为基础的三大合成材料是（）①合成氨；②塑料；③医药；④合成橡胶；⑤合成尿素；⑥合成纤维；⑦合成洗涤剂A、②④⑦B、②④⑥C、①③⑤D、④⑤⑥26、鉴别织物成分是真丝还是人造丝，正确的操作方法是（）A、滴加醋酸B、滴加浓硫酸C、滴加酒精D、灼烧27、日常生活中的下列物质，属于合成材料的是（）A、羊毛B、棉线C、尼龙绳D、真丝巾28、制造焊锡时，把铅加入锡的重要原因是（）A、增加强度B、降低熔点C、增加硬度D、增强抗腐蚀能力29、普通玻璃的主要成分是（）①Na2SiO3②CaCO3③CaSiO3④SiO2⑤Na2CO3⑥CaOA、①③⑥B、②③④C、①③④D、③④⑤30、下列有关纯铁的描述正确的是（）A、熔点比生铁的低；B、与相同浓度的盐酸反应生成氢气的速率比生铁的快；C、在潮湿空气中比生铁容易被腐蚀；D、在冷的浓硫酸中可钝化。
31、材料是人类赖以生存的重要物质基础，而化学是材料科学发展的基础。
下列有关材料的说法中正确是（）A、生活中的玻璃、陶瓷、水泥属于无机硅酸盐材料，其生产原料都需要使用石灰石；B、合金材料钢铁里的铁和碳在潮湿的空气中因构成许多原电池而易发生电化学腐蚀；C、居室装修材料如化纤地毯、三合板、花岗岩等均会释放出污染空气的甲醛气体；D、造成“白色污染”的聚氯乙烯塑料在日常生活中可用来进行食品包装。
32、从石器、青铜器到铁器时代，金属的冶炼体现了人类文明的发展水平。
下图表示了三种金属被人类开A、金属的导电性强弱B、金属在地壳中的含量多少C、金属的化合价高低D、金属的活动性大小33、为了增加汽车轮胎的耐磨性，常在轮胎的橡胶中加入的耐磨物质是（）A、石墨粉B、活性炭C、炭黑D、木炭粉34、下列物质不属于硅酸盐材料的是（）A、陶瓷B、塑料C、玻璃D、水泥35、下列叙述不正确的是（）A、CO2通入Na2SiO3溶液中可以得到硅酸；B、水玻璃是一种矿物胶，既不能燃烧也不易腐蚀；C、SiO2是酸性氧化物，它不溶于水也不溶于任何酸；D、二氧化硅是硅酸的酸酐，但不与水反应产生硅酸。
36、下列说法不正确的是（）A、硅的导电性能介于金属和绝缘体之间，是良好的半导体材料；B、硅是非金属元素，但它的单质具有金属光泽；C、硅和二氧化硅的化学性质不活泼，常温下可与NaOH溶液物质起反应；D、自然界中存在大量单质硅，其含量仅次于氧。
37、下列叙述内容不正确的是（）A、乙烯和聚乙烯性质相同；B、聚乙烯是混合物，乙烯是纯净物；C、同质量的乙烯和聚乙烯完全燃烧后生成的CO2的质量相等；D、乙烯和聚乙烯的最简式相同。
38、下列说法均摘自某科普杂志，你认为有科学性的是（）①铅笔芯的原料的重金属铅，儿童在使用时不可用嘴吮咬铅笔，以免引起铅中毒；②一氧化碳有毒，烧有煤炉的居室，可放置数盆水，这样可有效地吸收一氧化碳，以防煤气中毒；③“汽水”浇灌植物有一定道理，其中二氧化碳的缓释，有利于作物的光合作用；④硅的提纯与应用，促进了半导体元件与集成芯片业的发展，可以说：“硅是信息技术革命的催化剂”。
A、①③B、③④C、①④D、②③39、下列说法正确的是（）A、硅材料广泛用于光纤通讯B、工艺师利用盐酸刻蚀石英制作艺术品C、水晶项链和餐桌上的瓷盘都是硅酸盐制品；D、建成的三峡大坝使用了大量水泥，水泥是硅酸盐材料40、下列有关塑料问题的叙述不正确的是A、塑料是一种人工合成的高分子材料，具有良好的成膜性、绝缘性、耐腐蚀性等特点B、废塑料的焚烧会产生大量污染物C、废塑料在土壤中很快就会被降解D、塑料的分类是回收和再利用的一大障碍41、下列材料中，属于橡胶制品的是A、矿泉水瓶B、汽车外用轮胎C、皮鞋D、大衣42、下列材料中，属于不属于复合材料的是A、钢筋混凝土B、石棉瓦C、玻璃钢D、有机玻璃43、下列材料中，不属于功能高分子材料制备成的是A、纸尿布B、触摸屏等电子仪器的窗口材料C、塑料王D、光敏性材料44、下列材料中，属于纤维制品的是A、毛衣B、气球C、茶杯D、拖鞋45、被誉为“21世纪金属”的合金是A、铁合金B、钛合金C、铜合金D、铝合金46、铁器件进行烤蓝时需要用到烤蓝液，下列物质不属于烤蓝液的成分的是A、氢氧化钠B、硝酸钠C、亚硝酸钠D、盐酸47、下列做法中，不利于保护金属的是A、涂油漆B、镀塑料C、在船壳上连接铜块D、使用不锈钢48、铁锅能用来炒菜，是利用金属的那些性能A、导电性B、导热性C、延展性D、耐腐蚀性49、下列那些性质属于水泥的特性A、水硬性B、密度小C、硬度大D、耐高温50、下列材料中，不属于制备玻璃的原材料的是A、石英砂B、碳酸钠C、碳酸钙D、石膏专题三《丰富多彩的生化材料》测试题答案。
