第18课《登泰山记》同步达纲练习(冀教版初三上)doc初中语文

登泰山记同步练习题及答案登泰山记同步练习题及答案训练二十三登泰山记课前预习无师自通1.下列词语中加点字的注音全对的一组是（）A.山麓（ｌù）雕砌（ｑｉè）山巅（ｄｉāｎ）B.悬崖（ｙá）石磴（ｄèｎɡ）须臾（ｙú）.戊申（ｗù）岱祠（ｃí）姚鼐（ｌàｉ）D.膝盖（ｑī）石罅（ｘｉà）佝偻（ｌóｕ）答案：B解析：A.“雕砌”的“砌”读“ｑì”；.“姚鼐”的“鼐”读“ｎàｉ”；D.“膝盖”的“膝”读“ｘī”。

2.下列句子中对加点词的意义解释全对的一组是（）①当其南北分者，古长城也（在）②余以乾隆三十九年十二月（在）③稍见云中白若摴蒱数十立者（稍微）④世皆谓之天门云（句末语气助词）⑤及既上，苍山负雪，明烛天南（到，前往）⑥而半山居雾若带然（停留）A.①④⑥ B.②③⑤ .①③⑤ D.②⑤⑥答案：A解析：③稍：渐渐；⑤及：等到。

3.选出没有通假字的一项（）A.极天云一线异色，须臾成五采B.石苍黑色，多平方，少圜.绛皓驳色，而皆若偻 D.师者，所以传道受业解惑也答案：解析：A.“采”通“彩”；B.“圜”通“圆”；D.“受”能“授”。

4.下列说法中不正确的一项是（）A.山的南面、水的北面为“阳”；山的北面、水的南面为“阴”。

B.城墙有内外之分，里边的一道为“城”，外边的一道为“郭”。

“望晚日城郭”一句中，“城郭”泛指城墙。

.农历每月初一为“朔”，十五为“望”，最末一天为“晦”。

D.“桐城姚鼐记。

”以“桐城”标明自己所属学流派。

答案：D解析：D.“桐城”为籍贯。

课堂巩固一点即通1.下列加点词的意义和用法不同于其他三项的一项是（）A.四十五里，道皆砌石为磴B.道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅.古时登山，循东谷入，道有天门 D.是日，观道中石刻答案：B解析：B.“道”是动词，A、、D三项均为是名词。

登泰山记同步练习题及答案训练二十三登泰山记课前预习无师自通1.下列词语中加点字的注音全对的一组是（）A.山麓（ｌù）雕砌（ｑｉè）山巅（ｄｉāｎ）B.悬崖（ｙá）石磴（ｄèｎɡ）须臾（ｙú）.戊申（ｗù）岱祠（ｃí）姚鼐（ｌàｉ）D.膝盖（ｑī）石罅（ｘｉà）佝偻（ｌóｕ）答案：B解析：A.“雕砌”的“砌”读“ｑì”；.“姚鼐”的“鼐”读“ｎàｉ”；D.“膝盖”的“膝”读“ｘī”。

2.下列句子中对加点词的意义解释全对的一组是（）①当其南北分者，古长城也（在）②余以乾隆三十九年十二月（在）③稍见云中白若摴蒱数十立者（稍微）④世皆谓之天门云（句末语气助词）⑤及既上，苍山负雪，明烛天南（到，前往）⑥而半山居雾若带然（停留）A.①④⑥ B.②③⑤ .①③⑤ D.②⑤⑥答案：A解析：③稍：渐渐；⑤及：等到。

3.选出没有通假字的一项（）A.极天云一线异色，须臾成五采B.石苍黑色，多平方，少圜.绛皓驳色，而皆若偻 D.师者，所以传道受业解惑也答案：解析：A.“采”通“彩”；B.“圜”通“圆”；D.“受”能“授”。

4.下列说法中不正确的一项是（）A.山的南面、水的北面为“阳”；山的北面、水的南面为“阴”。

B.城墙有内外之分，里边的一道为“城”，外边的一道为“郭”。

“望晚日城郭”一句中，“城郭”泛指城墙。

.农历每月初一为“朔”，十五为“望”，最末一天为“晦”。

D.“桐城姚鼐记。

”以“桐城”标明自己所属学流派。

答案：D解析：D.“桐城”为籍贯。

课堂巩固一点即通1.下列加点词的意义和用法不同于其他三项的一项是（）A.四十五里，道皆砌石为磴B.道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅.古时登山，循东谷入，道有天门 D.是日，观道中石刻答案：B解析：B.“道”是动词，A、、D三项均为是名词。

2.比较下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是（）①及既上，苍山负雪②今所经中岭及山巅崖限当道者③亭东自足下皆云漫④其远古刻尽漫失A.①②不同，③④相同。

第18课《登泰山记》教案（冀教版初三上）1doc初中语文教学目的一、指导学生通过朗读积存一定的文言实词，进而疏解文意。

二、指导学生理清本文思路，体会描景特点。

三、指导学生观赏杰出的写景片段，品位形象而优美的语言，学习写作方法。

教学设想一、安排两课时教学。

二、在教学过程中，注重朗读环节，明白学生在明白得文意的基础上，理清思路。

三、利用预习的成效教学，重点突出一些疑难字、词、句，采纳课堂讨论的方式解决，教师适当点拨。

四、结合练习一的回答，达到教学目的二、三，应是本文的教学重点和难点。

教学步骤一、导入新课利用电视或电脑录放泰山风光与雄姿，并请去过泰山的同学讲讲自己是如何样登泰山的。

那么古人是如何样登泰山的呢？今天我们就来学习姚鼐的«登泰山记»二、作者介绍〔投影〕«登泰山记»选自«惜抱轩诗文集»，作者姚鼐，字姬传，一字梦谷，清代桐城人，杰出的散文家，桐城派集大成者。

他因室名惜抱轩而被人称为〝惜抱先生〞，著有«惜抱轩全集»，他所选编的«古文辞类纂»在近代是一部家传户诵的文章总集。

桐城派：清代中叶阻碍最大的散文流派创始于方苞，经刘大櫆、姚鼐的进展，形成完整的理论，三人并称〝桐城三祖〞，姚鼐被称为领导，他秉承了〝文道合一〞的主张，讲究义理、考据、词章三者兼长，注重内容和形式的关系。

写景散文尤有专门成就。

三、朗读课文，疏通文意1、教师范读课文，提示学生注意朗读节奏，依据节奏推知句意。

2、默读全文，要求学生参阅注释，明白得文章大意，并提出自己难以明白得的词句，教师点拨，学生讨论，揣度词义，并将重点词语形成板书。

泰山之阳——阳：山的南面，水的北面为阳，那个地点指泰山的南面。

其阴——阴：山的北面，水的南面，那个地点指泰山的北面。

乘风雪——乘：趁，那个地点有〝冒着〞的意思。

长城之限——限：界限，那个地点指城墙。

遂至山巅——巅：顶峰，颠峰。

《登泰山记》同步练习一、选择题1．下列词语的注音不正确的一项是A．汶（wèn）水济（jǐ）水徂（cú）徕B．绛（jiàng）皓石罅（xià）膝（qī）齐C．若偻（lǚ）少圜（yuán）摴蒱（chū pú）D．须臾（yú）山巅（diān）姚鼐（nài）2．下列各组句子中加点词的解释不正确的一项是（）A．纵一苇之所如如：往正襟危坐危：焦急B．而吾与子之所共适适：享有白露横江横：笼罩C．凌万顷之茫然凌：越过浩浩乎如冯虚御风冯：同“凭”，乘D．崖限当道者当：横在自京师乘风雪乘：冒3．下列各句中加点虚词的用法和意思，说法正确的一项是①凌万顷之茫然②哀吾生之须臾③而不知其所止④方其破荆州A．①②相同，③④相同B．①②不同，③④相同C．①②不同，③④不同D．①②相同，③④不同4．下列句子中，与其他三句句式不同的一项是（）A．当其南北分者，古长城也。

B．东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。

C．今所经中岭及山巅，崖限当道者。

D．稍见云中白若樗蒱数十立者，山也。

5．下列对文中相关词语的解说，不正确的一项是（）A．阳、阴，山的南面、水的北面为“阳”，山的北面、水的南面为“阴”。

B．城郭，古时城墙有内外之分，里边的一道为“城”，外边的一道为“郭”。

C．晦，农历每月初一为“朔”，十五为“望”，最末一天为“晦”。

D．桐城，“桐城姚鼐记”以“桐城”标明自己所属文学流派，即桐城派。

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．本文是一篇山水游记。

文章围绕作者的游踪，叙述了作者友人冬日登泰山观日出的经过，描写了泰山雪后的瑰丽景色和日出的雄奇景象。

B．文章第三段，作者按照时间顺序依次写了泰山日出时、日出后这两个时间段的景色，展示出一幅泰山日出变化迅速的画面。

C．本文的侧面描写很巧妙。

如写泰山的高峻，先用“其级七千有余”暗暗点出，再借山顶俯视时“半山居雾若带然”和在日观亭时“自足下皆云漫”的图景从侧面加以烘托。

登泰山记·基础训练一、选择题1．下列各组句中的加粗词含义相同的一项是[ ]A B ．越长城之，至于泰安崖当道者．亭东自足下皆云其远古刻尽失限限漫漫⎧⎨⎩⎧⎨⎩C D ．上，正赤如丹或得，或否．其级七千余泰山正南面三谷日日有有⎧⎨⎩⎧⎨⎩2．下列各句中的“阳”字，与其他各分句方向相反的一句是[ ]A ．以其乃华山之阳名之也B ．泰山之阳，汶水西流。

C ．阳谷皆入汶D ．我送舅氏，曰至渭阳 3．为句中加粗词选择正确义项 ①极天云一线异色[ ]A ．尽B ．尽力C ．至多D ．非常 ②绛皓驳色，而皆者偻[ ]A ．成分不纯B ．辨正是非C ．不允其议D ．颜色错杂 ③僻不当道者，皆不及往[ ]A ．不正B ．偏僻C ．冷僻D ．僻静4．下列句中的加粗词含义相同的两项是[ ]A ．望晚日照城郭、汶水、徂徕如画B ．先达德隆望尊，门人弟子填其室C ．下视其辙，登轼而望之D ．恐太后玉华之有所郄也，故愿望见太后5．下列句中加粗词的含义与所给例句相同的一项是 公将鼓之[ ]A ．微风鼓浪B ．噌吰如钟鼓不绝C ．填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走D ．五鼓，与子颍坐日观亭6．下列句中加粗的词，其用法相同的一组是[ ]A B ．泰山之阳，汶水流复遁谷，遂至其颠．皆砌石为磴少半，越中岭西西道道⎧⎨⎩⎧⎨⎩C D ．苍山负雪，明天南洞其奸．唐贤今人诗赋于其上其远古尽漫失烛烛刻刻⎧⎨⎩⎧⎨⎩7．下列四句中的“以”字，用法相同的两项是[ ]A ．不赂者以赂者丧B ．余以乾隆三十九年十二月C ．以中有足乐者，不知口华之奉不若人也D ．回视日观以西峰8．下面各句括号内所省略的词语错误的一项是[ ]A ．苍山负雪，（雪）明烛天南B ．余始循（之）以入C ．中谷绕（以）泰安城下D ．少杂树，多松，生（于）石罅 二、常识填空9．姚鼐，字________一字，________，室名________其文集名因此而来。

他是________派古文家。

《登泰山记》一、选择题1．下列词语中加点字的注音全对的一组是（）A．山麓．（lù）雕砌．（qiè）山巅．（diān）B．悬崖．（yá）石磴．（dèng）须臾．（yú）C．戊．申（wù）岱祠．（cí）姚鼐．（lài）D．膝．盖（qī）石罅．（xià）绛皓．（hào）2．对下列加点字的解释，不正确的一项是（）A．亭东自足下皆云漫漫：弥漫B．苍山负雪，明烛．天南烛：照C．是．日观道中石刻是：判断动词D．其远古刻尽漫．失漫：磨灭3．下列句子中没有通假字的一项是（）A．极天云一线异色，须臾成五采B．绛皓驳色，而皆若偻C．石苍黑色，多平方，少圜D．浩浩乎如冯虚御风4．下列句子中加点词的意义和用法的判断，正确的一项是（）①及．既上，苍山负雪，明烛天南②今所经中岭及．山巅③亭东自足下皆云漫．④其远古刻尽漫．失A．①②不同，③④相同。

B．①②不同，③④不同。

C．①②相同，③④不同。

D．①②相同，③④相同。

5．下列加点词的意义和用法不同于其他三项的一项是（）A．四十五里，道．皆砌石为磴B．道．少半，越中岭C．古时登山，循东谷人，道．有天门D．是日观道．中石刻6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．本文是一篇山水游记。

文章围绕作者的游踪，叙述了作者友人冬日登泰山观日出的经过，描写了泰山雪后的瑰丽景色和日出的雄奇景象。

B．文章第三段，作者按照时间顺序依次写了泰山日出时、日出后这两个时间段的景色，展示出一幅泰山日出变化迅速的画面。

C．本文的侧面描写很巧妙。

如写泰山的高峻，先用“其级七千有余”暗暗点出，再借山顶俯视时“半山居雾若带然”和在日观亭时“自足下皆云漫”的图景从侧面加以烘托。

D．本文是姚鼐的代表作，也是桐城派古文的名篇之一。

文章语言简洁生动，全文只有八九百字，却充分表现出雪后登山的特殊情趣。

7．下列对文中相关词语的解说，不正确的一项是（）A．阳、阴，山的南面、水的北面为“阳”，山的北面、水的南面为“阴”。

《登泰山记》同步习题一、选择题1．下列词语的注音不正确的一项是（）A．汶（wèn）水济（jǐ）水徂（cú）徕B．绛（jiàng）皓石罅（xià）膝（qī）齐C．若偻（lǚ）少圜（yuán）摴蒱（chū pú）D．须臾（yú）山巅（diān）姚鼐（nài）【答案】B【解析】本题考查现代汉语普通话字音的能力。

该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。

本题考查形声字的读音，与所学的教材贴近。

复习字音和字形字义结合起来，互相促进，相辅相成，效果会更好。

B项，“膝”读作：xī。

故选B。

2．下列对文学文化常识的解释，不正确的一项是( )A．山的南面、水的北面为“阳”；山的北面、水的南面为“阴”。

B．城墙有内外之分，里边的一道为“城”，外边的一道为“郭”。

“望晚日照城郭”一句中，“城郭”泛指城墙。

C．农历每月初一为“朔”，十五为“望”，最末一天为“晦”。

D．“桐城姚鼐记”，以“桐城”标明自己所属文学流派。

【答案】D【解析】此题考查文学常识的识记能力。

文学常识题一般出自课文内容，又有所延伸，所以应在平时学习的过程中结合文章内容积累、识记。

解答时要注意一些细节问题。

D项，“以‘桐城’标明自己所属文学流派”错误，本句中“桐城”为籍贯。

关于桐城派，桐城派亦称“桐城古文派”，世通称“桐城派”，是我国清代文坛上最大的散文流派。

它以其文统的源远流长，文论的博大精深，著述的丰厚清正，风靡全国，享誉海外，在中国古代文学史上占有显赫地位，是中华民族传统文化中的一座丰碑。

故选D。

3．对下列句中省略成分补充，不正确的一项是（）A．山多石，（山）少土B．石苍黑色，（石）多平方，（石）少圜C．（山）少杂树，（山）多松D．（山）生石罅，（树）皆平顶【答案】D【解析】本题考查文言句式能力。

第18课《登泰山记》基础训练（冀教版初三上）doc 初中语文一、选择题1．以下各组句中的加粗词含义相同的一项为哪一项[ ]A B ．越长城之，至于泰安崖当道者．亭东自足下皆云其远古刻尽失限限漫漫⎧⎨⎩⎧⎨⎩C D ．上，正赤如丹或得，或否．其级七千余泰山正南面三谷日日有有⎧⎨⎩⎧⎨⎩2．以下各句中的〝阳〞字，与其他各分句方向相反的一句是[ ]A ．以其乃华山之阳名之也B ．泰山之阳，汶水西流。

C ．阳谷皆入汶D ．我送舅氏，曰至渭阳 3．为句中加粗词选择正确义项 ①极天云一线异色[ ]A ．尽B ．尽力C ．至多D ．专门 ②绛皓驳色，而皆者偻[ ]A ．成分不纯B ．辨正是非C ．不允其议D ．颜色错杂 ③僻不当道者，皆不及往[ ]A ．不正B ．偏僻C ．冷僻D ．偏僻4．以下句中的加粗词含义相同的两项是[ ]A ．望晚日照城郭、汶水、徂徕如画B ．先达德隆望尊，门人弟子填其室C ．下视其辙，登轼而望之D ．恐太后玉华之有所郄也，故愿望见太后5．以下句中加粗词的含义与所给例句相同的一项为哪一项 公将鼓之[ ]A ．微风鼓浪B ．噌吰如钟鼓不绝C ．填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走D ．五鼓，与子颍坐日观亭6．以下句中加粗的词，其用法相同的一组是[ ]A B ．泰山之阳，汶水流复遁谷，遂至其颠．皆砌石为磴少半，越中岭西西道道⎧⎨⎩⎧⎨⎩C D ．苍山负雪，明天南洞其奸．唐贤今人诗赋于其上其远古尽漫失烛烛刻刻⎧⎨⎩⎧⎨⎩7．以下四句中的〝以〞字，用法相同的两项是[ ]A ．不赂者以赂者丧B ．余以乾隆三十九年十二月C ．以中有足乐者，不知口华之奉不假设人也D ．回视日观以西峰8．下面各句括号内所省略的词语错误的一项为哪一项[ ]A ．苍山负雪，〔雪〕明烛天南B ．余始循〔之〕以入C ．中谷绕〔以〕泰安城下D ．少杂树，多松，生〔于〕石罅 二、常识填空9．姚鼐，字________一字，________，室名________其文集名因此而来。

18 登泰山记第一课时课前预习2、作者介绍3、桐城派：课堂练习一、朗读课文，疏通文意1、朗读课文，注意朗读节奏，依据节奏推知句意。

2、默读全文，参阅注释，理解文章大意，重点识记难以理解的词句。

泰山之阳——阳：其阴——阴：乘风雪——乘：长城之限——限：遂至山巅——巅：半山居雾——居：。

戊申晦——晦：极天云一线——极：绛皓驳色——驳：尽漫失——漫失：僻不当道者——僻：明烛天南——烛：4、指导学生准确理解课文内容，画出作者登山线路图，进行比较，看谁画得准确。

四、整体感知，理清文章思路1、全文有五段，每一段的内容要点是什么？第一段：第二段：第三段：第四段：第五段：2、讨论：作者是从何地动身？登山的方位在何处？简述第一天行程和第二天所观之景。

3、理清文章思路————————。

课后复习必做题翻译下列句子。

及既上，苍山负雪，明烛天南，望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。

回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。

选做题 1、背诵课文。

2、思考：作者是如何准确写出登山路径的？如何精彩描绘泰山日出美景的？7 我有一个梦想课前预习1．下列词语中加粗字注音没有错误的一项是（）A．奢（shē）谈白雪覆（fù）盖信守诺（nuî）言汹涌澎湃（bài）B．真谛（dì）剥（bō）夺权利野蛮（mán）行径蜕（tuì）变变质C．储（chǔ）备披露（luî）真情坚如磐（pán）石立功赎（shú）罪D．疲（pí）乏履（lì）行义务拯（zhěng）救灵魂瞭（liào）望哨所2．下列词语书写没有错误的一项是（）A．神圣使命与时具进兑现承诺隔离考场B．倍受压迫提醒注意蜿蜒曲折义愤填赝C．痛苦煎熬倚老卖老销声匿迹携手并进D．雕梁画栋凭心而论不言而喻沙漠绿洲3．在文中空缺处填上适当的词，正确的一项是（）不，我们现在并不满足，我们________也不满足，除非，正义和________，犹如海之波涛，________，滚滚而来。