医学微生物学支原体立克次体PPT课件
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支原体立克次体xx年xx月xx日•支原体概述•支原体致病性及感染特点•支原体实验室检测方法•支原体感染的诊断和治疗•支原体感染与免疫调节•支原体感染与其它病原微生物的相互作用•展望目录01支原体概述1884年,德国科学家Adolf Lazarus首次发现并描述了支原体。
发现根据其当时的特性,被命名为Mycoplasma,即“菌原体”。
命名支原体的发现和命名分类支原体属于细菌界,变形菌门,无芽胞,无鞭毛,呈球形或近似球形。
分布广泛分布于自然界,多为共生菌或条件致病菌。
支原体的分类和分布约200nm,是细菌中最小的一种。
支原体的微生物学特征大小缺乏细胞壁,细胞膜薄,细胞器不完整。
结构二分裂方式繁殖,繁殖速度缓慢。
繁殖02支原体致病性及感染特点1支原体的致病机制23支原体会粘附在宿主细胞表面,形成“菌落”,并进一步侵入细胞内部,导致细胞损伤和功能障碍。
粘附和定植支原体会产生多种毒素,破坏宿主细胞的正常功能,导致细胞死亡。
毒素产生支原体会通过多种机制逃避宿主的免疫应答,如抑制抗原提呈、干扰淋巴细胞增殖等。
免疫逃逸接触传播支原体会通过直接接触感染者的呼吸道分泌物、尿液、皮肤破损处等传播,需要较长时间的接触。
空气传播支原体会通过空气中的尘埃、飞沫等传播,感染途径较为复杂,容易在人群中传播。
垂直传播支原体会通过母婴传播,感染胎儿或新生儿。
支原体的感染途径和特点03系统感染支原体会引起全身感染,如脑膜炎、尿道炎、前列腺炎等,症状严重,病情复杂。
支原体感染的临床表现01上呼吸道感染支原体会引起上呼吸道感染,如喉炎、气管炎等,症状较轻,病程较短。
02下呼吸道感染支原体会引起下呼吸道感染,如肺炎等,症状较重,病程较长,需要及时治疗。
03支原体实验室检测方法分离培养将标本接种于选择培养基上,观察菌落特征和生化反应,对疑似支原体菌落进行鉴定。
支原体鉴定采用血清学试验、分子生物学方法等对分离培养的菌落进行鉴定,以确定支原体的种类。