小学语文阅读试题

六年级语文阅读理解试题(一) _________________①王若飞同志是一位无产阶级革命家。

解放前，他因为从事革命工作，被敌人逮捕了。

在监狱里，他经常对难友们说：" 敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体。

我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚持斗争。

"②若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。

③若飞同志在狱中的锻炼方法之一，是日光浴。

他利用每天短暂的放风时间，到院子里晒太阳。

后来，他得了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两个小时。

他就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。

④冰水擦身，是王若飞同志锻炼身体的另一种方法。

那时，反动派百般折磨政治犯。

别说洗澡，就连喝的水也不供给。

但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，若飞同志每天用它盛冷水，用手巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。

⑤王若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法，叫做" 室内体操" 。

体操包括伸腿、弯腰、屈臂等动作，不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼。

⑥一次，一个难友问王若飞：" 我有一件事不明白，你骂国民党，骂蒋介石，天不怕，地不怕，连死也不怕，真是好汉。

可是，你坐在牢里，还天天做操，又好像很爱护自己的身体，你究竟是怎么回事？"王若飞同志说：" 我不怕死是因为敌人要损害我们的真理，我们必须拼命去保卫我们的真理；我爱护身体，是因为有了健壮的身体，才能更有力地保卫真理。

我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西！"⑦他的道理讲得很透，难友们豁然开朗，精神振作，也都开始锻炼身体，投入更艰苦的斗争中去。

练习：1. 短文可以分为三大段，请选出一个正确的分法，在( ) 里打"√"。

A．①②‖③④⑤‖⑥⑦ ( )B．①‖②③④⑤‖⑥⑦ ( )C．①‖②③④‖⑤⑥⑦ ( )2. 文中的第②自然段与第③、④、⑤三个自然段的关系是_________________ 。

小学语文一二年级阅读专项训练试题(共29篇短文)一二年级语文阅读专项训练试题一、阅读理解考察能力点1.建立完整句子的概念，知道“。

”表示一句话，会数句子。

2.感知自然段的形式，会数出共有几个自然段。

3.能够找出文章中的人物或动物4.能通过读短文认识新的生字。

5.能找出短文中出现的反义词。

6.了解文章内容，会找出相应的句子7.能够正确画出人物或动物说的话。

8.根据短文内容判断、选择（√、×）二、阅读短文练（一）我家门口有一棵小树。

冬天到了，爷爷给小树穿上暖和的衣裳。

小树不冷了。

夏天到了，小树给爷爷撑开绿色的小伞。

爷爷不热了。

1、短文共有（）自然段，请在文中标出来。

2、找出文中的一对反义词，请在文中圈出来。

（二）清晨起来，我看见荷叶上有一颗珍珠。

这颗珍珠，又大又圆又明又亮。

绿绿的荷叶像个碧玉盘，盛着这颗亮晶晶的珍珠，真好看。

轻风一吹，它就转动起来。

它一会儿滚到东，一会儿滚到西，像在荷叶上游玩呢！过了一会儿，太阳出来了，荷叶上的珍珠就不见了。

1、课文有（）个自然段，第一自然段有（）句话。

2、荷叶上的珍珠什么样？用“”画相关句子。

（三）春季的树上，长出嫩嫩的芽瓣，炎天的树上，挂满肥肥的叶片。

秋季的树上，树叶被涂成鲜红和金黄。

冬季的树下，树叶落地化成泥土。

落叶是大天然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

1、本文共有（）句话。

2、大天然的邮票是指（）1（四）蓝色的海湾里，有一只小螃蟹。

它仗着有一双夹子，总是欺负别人。

XXX被它夹得直喊妈妈。

小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。

XXX一见它就跑得老远老远。

小螃蟹见大家都怕它，非常得意。

突然，它发现了一根小铁棒，心想：“谁敢惹我？看我不夹住你！”“哈哈！”一个男孩叫道，“我钓到一只小螃蟹！”1、这篇短文有（）个自然段。

2、被小螃蟹欺侮的动物有哪些？在XXX“”画出。

3、小螃蟹最后的结果是什么？用“√”选择。

自己死了（）被钓到了（）跑得老远老远（）（五）动物的尾巴各有各的用途。

(完整版)小学六年级语文阅读理解试题及答案一、六年级语文上册阅读理解题1．课内阅读这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么_________，天空是那么_________，使我总想高歌一曲，表示我满心的________。

在天底下，_________，而并不_________。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么[柔软柔美]，就像只用绿色渲染，不用墨线[勾勒勾画]的中国画那样，到处_________，轻轻流入云际。

这种境界既使人惊叹又叫人舒服既愿久立四望又想坐下低吟一首奇丽的小诗在这境界里，连骏马和大牛都有时候_________，好像________。

（1）这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么________ ，天空是那么________ ，使我总想高歌一曲，表示我满心的________ 。

在天底下，________ ，而并不________ 。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么[柔软柔美]，就像只用绿色渲染，不用墨线[勾勒勾画]的中国画那样，到处________ ，轻轻流入云际。

这种境界既使人惊叹又叫人舒服既愿久立四望又想坐下低吟一首奇丽的小诗在这境界里，连骏马和大牛都有时候________ ，好像________ 。

（2）结合语境，选择恰当的词语，写在横线上。

[柔软柔美]________[勾勒勾画]________（3）“一碧千里”描写了________，“翠色欲流”描写了________。

2．阅读训练。

我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。

好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。

他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈……（1）这段文字写的是：________。

小学四年级上册语文阅读练习题〔10篇〕【导语】在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，按照由易到难，由浅入深的思维方式，先沉着易的入手，逐渐的翻开思路。

粗心是学习的大忌，对于语文的阅读理解也不例外。

在审题的时候，要像对待数学试题中的数字一样，认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点，要看清题目的要求，分析问题的提问要点。

xx准备了《小学四年级上册语文阅读练习题〔10篇〕》，供大家练习。

小学四年级上册语文阅读练习题〔1〕：可爱的电子信箱随着计算机使用的普及，电子信箱已经为更多的人所熟识。

它利用计算机和现代通讯技术，通过电信线路使每一用户使用的计算机得以通〔倡、畅〕得互相传递信息。

这样，计算机用户就能够随时得进行电子邮件得通信了。

你想拥有一个电子信箱吗？首先，你要到正规得网站上去进行“个人信箱〞的申请，然后，依据提示设定号信箱的用户名和密码。

这样，电子信箱就在你的电脑中“落户〞了。

只要你的电脑处于上网状态，即使你正在打字或是绘〔治、制〕图表、玩游戏，电子信箱也会及时对你做出收到电子邮件的提示。

当你正确输入自己的用户名和密码后，你所收到的电子邮件就在屏〔幕、慕〕上显示出来了。

读完来信后，你也可以依据来信者的信箱地址，进行回信。

使用电子信箱是不是很快捷呀？电子信箱除拥有“快速传递、无线通信〞的好处外，还具有“通联范围广、〔呈、承〕载量大〞的优点。

你可以借助它同世界各地的朋友进行练习，互通信息，拉近彼此之间的距离。

同时，它也在商业洽谈中发挥着巨大的作用，有力地促进了经济的开展！1．划去文中括号里错误的字。

2．写出以下词语的近义词熟悉〔〕提示〔〕显示〔〕促进〔〕3．将“使用电子信箱是不是很便捷呀？〞改为陈述句。

_____________________________________________________________________ _______。

4．短文中最能说明电子信箱优点的句子是哪句？划出来._____________________________________________________________________ _______。

小学语文阅读试题及答案一、阅读短文，完成下列各题。

（一）春天来了，小草从地里探出头来，花儿也开了。

小河里的水变得清澈，鱼儿在水里欢快地游来游去。

小朋友们脱下厚厚的冬衣，穿上了轻便的春装，他们在草地上奔跑，放风筝，享受着春天的温暖和快乐。

1. 短文中描述了哪些春天的景象？答：短文中描述了小草从地里探出头来，花儿开放，小河里的水变得清澈，鱼儿在水里欢快地游来游去，小朋友们脱下冬衣穿上春装，在草地上奔跑放风筝等春天的景象。

2. 根据短文内容，春天给小朋友们带来了哪些快乐？答：春天给小朋友们带来了在草地上奔跑和放风筝的快乐。

（二）小明的爸爸给他买了一只小狗，小狗全身都是黄色的，非常可爱。

小明给小狗取了个名字叫“小黄”。

每天放学后，小明都会带着小黄去公园散步。

小黄喜欢在草地上奔跑，追逐蝴蝶，小明看着小黄玩得那么开心，他也感到非常高兴。

3. 小明的小狗叫什么名字？答：小明的小狗叫“小黄”。

4. 小明和小黄在公园里做了哪些活动？答：小明和小黄在公园里散步，小黄在草地上奔跑，追逐蝴蝶。

二、阅读理解。

（三）在一个遥远的森林里，有一只聪明的狐狸。

这只狐狸非常擅长捉弄别的动物。

一天，它遇到了一只兔子，狐狸对兔子说：“我听说山那边有一片美丽的花园，那里的花儿五颜六色，非常美丽。

”兔子听了非常兴奋，就跟着狐狸去了。

但是，当它们到达那里时，发现那里根本没有花园，只有一片荒地。

兔子很生气，但是狐狸却笑着说：“哈哈，你上当了！”5. 狐狸为什么说山那边有美丽的花园？答：狐狸说山那边有美丽的花园是为了捉弄兔子。

6. 兔子跟着狐狸去了山那边，结果发现了什么？答：兔子跟着狐狸去了山那边，结果发现那里根本没有花园，只有一片荒地。

三、根据短文内容回答问题。

（四）小华是个勤奋好学的孩子。

每天放学后，他总是先完成作业，然后才去玩耍。

他的学习成绩一直很好，老师和同学们都很喜欢他。

有一次，学校举行了一个数学竞赛，小华积极报名参加了。

经过一番努力，他在比赛中获得了第一名。

【导语】很多学⽣在做阅读理解题时，总是丢分，甚⾄丢很多分。

究其原因，貌似阅读理解做不好，实质上，是读书⾯太窄，对汉语的意蕴把握不够。

要想把阅读理解做好，必须读⾜够的读物。

⽇常没有阅读，却想把阅读理解做好，那只能是痴⼈说梦。

以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级语⽂阅读理解练习题10篇》相关资料，希望帮助到您。

1.⼩学三年级语⽂阅读理解练习题 不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

⽐如，昙花的花瓣⼜⼤⼜娇嫩，⽩天阳光强，⽓温⾼，空⽓⼲燥，要是在⽩天开花，就有被灼伤的危险。

深夜⽓温过低，开花也不适宜。

长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向⼈们展⽰美丽的笑脸。

还有的花，需要昆⾍传播花粉，才能结出种⼦，它们开花的时间往往跟昆⾍活动的时间相吻合。

1、请在⽂中⾛出下列词语的近义词或反义词。

近义词： 漂亮―（） 反义词： 安全―（） 潮湿—（） 2、请在（）⾥填上适当的词语。

（）的笑脸 （）的花瓣 （）的关系 3、读了这段话，我知道了植物开花的时间跟（）很有关系。

4、请⽤“—”画出昙花在晚上九点左右开花原因的句⼦。

5、你还知道其他动物或植物⾝上的奥秘吗？把你的发现写下来。

2.⼩学三年级语⽂阅读理解练习题 我的家乡有⼀个美丽的湖，名叫天鹅湖。

据说许多年以前，曾经有⼀群天鹅在这⾥⽣活，因此⽽得名。

湖呈圆形，湖⽔清可见底，碧得发亮。

湖的四周有茂密的树⽊。

其中最引⼈注⽬的是垂（cuí chuí）柳，在微风的吹动下，柳条迎（yíng yín）风起舞。

湖⽔映衬出柳姑娘的⾝影⼗分秀美。

树下是⼀⽚嫩绿（lǜ lù）的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的⼩花。

湖上有⼀座美丽的⼩桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

1、给短⽂加个题⽬： ————————————————————————————————————- 2、保留（）⾥正确的读⾳，划去不正确的。

精选小学五年级语文阅读大赛试题(附答案)精选小学五年级语文阅读大赛试题（附答案）为了让小学五年级的学生更好地提升语文阅读能力，我们精选了一系列阅读试题，并提供了详细的答案解析。

以下是本次阅读大赛的试题及答案。

一、阅读理解题（每题10分，共计30分）1. 题目：以下哪个选项最准确地描述了文章的主题？A. 描述大自然的美丽B. 讲述动物的生活C. 描绘人物的品质D. 讲述发生在一个小镇上的故事答案：正确答案：D解析：通过阅读文章，我们可以知道这篇文章主要讲述了一个小镇上发生的故事，故选D。

2. 题目：根据文章内容，判断以下哪个说法是正确的？A. 文章中的主人公是一个非常勤奋的人B. 文章中的主人公是一个非常懒惰的人C. 文章中的主人公是一个普通人D. 文章中的主人公是一个勇敢的人答案：正确答案：B解析：通过阅读文章，我们可以知道这篇文章主要讲述了主人公因为懒惰而受到惩罚的故事，故选B。

3. 题目：以下哪个词语可以替换文章中的“懒惰”？A. 勤奋B. 勇敢C. 聪明D. 粗心答案：正确答案：A解析：通过阅读文章，我们可以知道懒惰的反义词是勤奋，故选A。

二、填空题（每题5分，共计20分）1. 在文章中，我们可以知道主人公因为________而受到了惩罚。

答案：答案：懒惰2. 文章告诉我们，只有________，才能取得成功。

答案：答案：勤奋三、问答题（每题10分，共计20分）1. 请简要概括文章的主题。

答案：答案：文章讲述了一个小镇上的故事，通过主人公因为懒惰而受到惩罚的经历，告诉我们只有勤奋才能取得成功。

2. 你认为文章中的主人公最后会怎么样？请谈谈你的看法。

答案：答案：根据文章内容，我们可以知道主人公因为懒惰而受到了惩罚。

在以后的生活中，主人公可能会意识到自己的错误，努力改正，成为一个勤奋的人。

以上就是本次小学五年级语文阅读大赛的试题及答案，希望同学们在比赛中取得优异的成绩！。

【语文】(完整版)小学六年级语文阅读理解试题及答案一、六年级语文上册阅读理解题1．阅读下文，回答问题。

古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。

在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。

花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。

让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。

只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。

今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。

①小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。

我才恍然，果然是丁香结。

丁香结，这三个字给人许多想象。

再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。

每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。

所以丁香结年年都有。

②结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（1）丁香结指的是________，象征着________。

（2）文中画线句子①采用了________的修辞手法。

（3）说一说你对画线句子②的理解。

（4）文中引用“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的诗句有何作用？（）A. 通过赏花激发了作者浓浓的诗情画意。

B. 引出下文，为下文作者的抒情做铺垫。

C. 从另一个角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，为读者提供了展开丰富想象的空间。

D. 增加了文章的文学色彩，体现出作者深厚的文化修养。

2．阅读片段二，回答问题。

片段二：①这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场3０万人一齐欢呼起来。

这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使中国人民的心一齐欢跃起来。

②接着，升国旗。

毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，第一面国旗———五星红旗徐徐上升。

3０万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，（瞻檐）仰这鲜红的国旗。

五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

③升旗的时候，礼炮响起来。

每一响都是54门大炮齐发，一共28响。

起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜（ｚìｚｈì）飘（佛拂）的声音，到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

小学生语文阅读能力测试题及答案一、阅读理解题阅读下面的短文，回答问题。

短文一：《春天的花园》春天到了，花园里开满了五颜六色的花朵。

有红的、黄的、蓝的、紫的，还有白的。

小蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜，蝴蝶在花间飞舞。

小朋友们在花园里玩耍，有的在捉迷藏，有的在跳绳，还有的在放风筝。

春天的花园真美丽！1. 春天的花园里有哪些颜色的花朵？2. 小蜜蜂在花园里做什么？3. 蝴蝶在花园里做什么？4. 小朋友们在花园里玩什么游戏？5. 你认为春天的花园美不美丽？为什么？短文二：《小猫钓鱼》一天，小猫和妈妈一起去河边钓鱼。

小猫看到河里的小鱼游来游去，非常兴奋。

它拿起鱼竿，迫不及待地把鱼饵扔进河里。

但是，小猫没有耐心等待，不一会儿就提起鱼竿看看有没有鱼上钩。

妈妈告诉小猫，钓鱼需要耐心。

小猫听了妈妈的话，安静地等待。

过了一会儿，终于有一条大鱼上钩了。

6. 小猫和妈妈去河边做什么？7. 小猫为什么没有钓到鱼？8. 妈妈告诉小猫什么？9. 最后小猫钓到鱼了吗？二、完形填空题阅读下面的短文，从括号内选择合适的选项填入空白处。

短文三：《小明的周末》上个周末，小明（A. 去 B. 去了 C. 去了）图书馆。

他（A. 看 B.看了 C. 看着）了很多有趣的书。

小明最喜欢（A. 科学 B. 科学书 C. 科学类的书）。

他觉得科学（A. 很有趣 B. 是 C. 非常有趣）。

小明还（A. 借 B. 借了 C. 借过）了一本关于太空的书回家。

10. 小明上个周末去了哪里？11. 他在图书馆做了什么？12. 小明最喜欢什么类型的书？13. 他为什么喜欢科学？14. 小明借了什么书回家？三、句子改写题根据题目要求，将下列句子改写成不同的表达方式。

15. 春天的花园里开满了花朵。

（改为比喻句）16. 小猫没有耐心等待。

（改为反问句）17. 小明借了一本关于太空的书。

（改为被动语态）四、答案1. 春天的花园里有红色、黄色、蓝色、紫色和白色的花朵。

2. 小蜜蜂在花园里采蜜。

盲道周末，带女儿出去逛街，阳光很好，所以人特别多。

走在人行道上，忽然女儿脚下踉跄（liàng qiàng）了一下，我忙拉住她，她低头看了看，问：“爸爸，这窄窄的一条带有条纹的路是什么呀？”我也低头看了一眼，说：“这是盲人走的路，上面有凹凸不平的条纹，盲人走在上面就不会改变方向，不会撞到人或什么东西！”女儿点了点头，一副若有所思的样子，脚步渐渐偏离了盲道。

走了一会儿，她皱着眉又问我：“爸爸，盲道允许正常人行走吗？”我说：“盲道是给盲人准备的，一般正常人是不在上面行走的，再说上面也不平，走起来不舒服。

”女儿忽然挣脱开我的手，跑到盲道那里，拦住一个三十多岁的女人，问：“阿姨，你知道你脚下是盲道吗？就是盲人走的路！”那女人愣了一下，脸红了红，冲女儿笑笑，离开盲道，大步消失在人群中。

女儿接着又拦住了几个中学生，问：“哥哥们，你们知道这是盲道吗？”那几个学生怔了怔，没有理会女儿，打闹着在盲道上跑远。

我没有阻止女儿，女儿又问了几个人之后回到我身边，我安慰她说：“没事，现在也没有盲人走路！”女儿摇摇头，说：“就是给盲人准备的嘛！大家都上去走，盲人出来了，该走哪里呢？”想到刚才我也心安理得地走在盲道上，脸忽然就发起烧来。

女儿默默地和我走着，脸上似带着一丝与她年龄不相符的沉重。

看着那条盲道湮没在许多人的脚下，我的心里也是无由地感慨。

在人们的心中如果没有留出一条盲道，这世上就算修有千万条盲道，盲人也是寸步难行的。

1、请你用“_____”画出文中表现人心里惭愧、内疚的句子。

2、给下列字注音：瞻（）磕（）绊（）硌（）3、联系上下文，理解下列词语的意思。

踉跄：若有所思：心安理得：4、第一自然段中写道：“女儿点了点头，一副若有所思的样子。

”请联系上下文，写写此时她的心里在想什么？______________________________________________________________________。

阅读训练场一）阅读下面的短文，完成后面的题目。

14%（2+2+10）1观日出看日出须早起。

四点钟还不到，我就起身，沿着海边大路，向着东山走去。

我走得很快，不久，便爬上了山顶。

残（cán）云已经散尽了。

几颗晨星在那晴朗天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。

东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。

天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。

而大海和天空也像起了火似的，通红一片。

就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。

开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。

但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。

到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。

于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。

1．全文有个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内容。

2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。

浓——（）慢——（）3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

（1）联系上下文，给加点的字选择合适解释（选上的在上面打√）露（露水看见显现）蹦（出跳照）（2）本自然段共有话。

第二句的意思是讲。

第七句的意思是讲。

（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写，这几句话是按照顺序来写。

2时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。

时光老人问你是谁为什么哭我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。

小学三年级语文阅读练习题及答案1.五花山春天的山是色的，那色淡淡的，多叶冒出芽来，着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是色的，那色的，一片片叶，无论是大的是小的，都像被油彩涂，雨点落上去，都染了。

秋天的山不再是一种色了。

下一秋霜，有的林成了金黄色，忧如所有的阳光都集中到那处去了；有的林成了杏黄色，望去，就像枝挂了熟透的杏和梨；有的林成了火色，一吹，林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳；有的林紫紫，跟里的紫幕布的色一。

只有松柏秋霜，一的叶子是那么翠。

秋天的山一片金黄，一片火，一片翠⋯⋯ 人五六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

⋯⋯”1、篇短文共写了______、 ______、 ______三个季候的山，重点写了______季的山的景色。

（4分）2、秋天的山有______、______、______等色。

（3分）3、画出第四自然段中的比句。

（3分）2.夏天的小兴安岭夏天的小安岭，木得葱葱，密密的枝叶把森林封得的，住了人的，遮住了的天。

清早，从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的里。

太阳出来了，千万向箭一的金光，穿梢，照射在工人宿舍前的草地上。

草地上绽开着各种各的野花，的、黄的、白的、紫的、真象个美的大花。

⋯⋯”1、是一段写小安岭——————的景色。

2、一段共有—————句。

先写—————，接着描————，尔后描述———，最后写—————。

3、一段有二个比句。

一句把————比作————，另一句把————比作———。

3.三个和尚（ sh àng ）古候，一个活灵巧（ l íng l ì）的小和尚抵达山上的一座（ miào）里。

开始，他勤劳地挑水，不仅自己喝，往菩（ pús à）手中的瓶里灌水，瓶里的柳枝活了。

不久，来了一个瘦和尚。

他与小和尚了喝水和挑水的生了争（ zhí）,也不愿意吃（ kuī）,于是，两人商讨一起抬水。

今后，又来了一个胖和尚。

三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。

小学语文试卷试题及答案一、阅读理解1. 阅读短文，回答问题。

孔子是中国古代著名的教育家和思想家，他的言行被后人称为儒家文化。

孔子提倡教育新方法，他强调“学以致用”和“实事求是”。

他认为教育应该是注重实践的，不同的人有不同的能力和特长，应该因材施教。

孔子主张尊重师长，他说：“不敬礼节，不适人理，不修身齐家治国平天下，何以学仕？”他认为没有稳定的家庭基础，就无法治理好一个国家。

孔子的思想深刻影响了后世。

问题：1）孔子的教育理念是什么？2）孔子认为教育应该注重什么？3）孔子为什么主张尊重师长？4）孔子的思想对后世产生了什么影响？答案：1）孔子的教育理念是“学以致用”和“实事求是”。

2）孔子认为教育应该注重实践和因材施教。

3）孔子主张尊重师长是因为他认为敬礼节、修身齐家治国平天下是学仕的基础。

4）孔子的思想对后世产生了深远的影响。

2. 阅读短文，判断正误。

春节是中国的重要节日，人们通过各种庆祝活动来迎接新年的到来。

在春节期间，人们会进行一些习俗，比如贴对联、放鞭炮、舞龙舞狮等。

此外，人们还会拜年，互相道贺，表达对彼此的美好祝福。

问题：1）春节是中国人的传统节日。

（）2）人们在春节期间进行的习俗有贴对联、放鞭炮和舞龙舞狮等。

（）3）人们在春节期间会互相拜年并表达祝福。

（）答案：1）√2）√3）√二、词语解释根据句子意思，写出括号中词语的正确释义。

1. 月光如水，照亮了整个夜晚。

（水蓝色）2. 鲜花盛开，四季如春。

（枯黄）3. 他的话语锐利，刺痛了我的心。

（尖锐）4. 这件衣服脏了，需要清洗一下。

（清除污渍）答案：1. 水蓝色2. 枯黄3. 尖锐4. 清除污渍三、填空题根据句意和括号中的字词，填写正确答案。

1. 昨天晚上，我们举行了一场精彩的（演出）。

2. 孩子们不小心把花瓶摔得粉碎了，（格外）让妈妈心疼。

3. 姥姥喜欢给我讲故事，（而且）我也很喜欢听。

4. 这个问题太（困难），我不知道怎么回答。

答案：1. 演出2. 格外3. 而且4. 困难四、写作根据给定的图片，完成下面的作文。

小学语文课外阅读书目推荐试题一、《红楼梦》《红楼梦》是中国古代四大名著之一，被誉为中国小说的巅峰之作。

它以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的命运为主线，描绘了贾府的兴衰和四大家族的沉浮。

小学生读《红楼梦》，不仅可以领略到古代文化的瑰宝，还能培养对中华传统文化的兴趣。

1. 请问下列哪位是《红楼梦》中的主要人物？A. 贾宝玉B. 鲁迅C. 孙悟空D. 李白答案：A. 贾宝玉2. 以下哪个是《红楼梦》的作者？A. 施耐庵B. 曹雪芹C. 金庸D. 郭敬明答案：B. 曹雪芹3. 《红楼梦》的故事发生在哪个朝代？A. 明朝B. 清朝C. 元朝D. 唐朝答案：B. 清朝二、《小王子》《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的代表作，被誉为世界儿童文学的经典之作。

它讲述了一个小王子从自己的星球出发，通过和各种各样的人物相遇和交流，最终体会到生命、友情和爱情的真谛。

小学生读《小王子》，不仅可以培养对人生价值的思考，还能提高阅读理解和想象力。

4. 以下哪个是《小王子》中的主要角色？A. 小王子B. 魔法师C. 皇帝D. 侦探答案：A. 小王子5. 《小王子》的作者是哪国人？A. 法国B. 英国C. 俄国D. 美国答案：A. 法国6. 在《小王子》中，小王子最喜欢的花是什么颜色的？A. 红色B. 黄色C. 蓝色D. 粉色答案：D. 粉色三、《白夜行》《白夜行》是日本作家东野圭吾的长篇推理小说，是他最著名的作品之一。

故事以两个小学生冰室冴子和宫部美幸的关系为线索，揭示了人性的复杂和黑暗面。

虽然是推理小说，但《白夜行》也涉及到了伦理、道德等深刻的主题，适合小学生认识不同的价值观和社会现实。

7. 《白夜行》是哪位作家的作品？A. 东野圭吾B. 莫言C. 鲁迅D. 余华答案：A. 东野圭吾8. 故事中的冰室冴子和宫部美幸是什么关系？A. 女儿和母亲B. 姐姐和弟弟C. 同学D. 邻居答案：C. 同学9. 《白夜行》的故事发生在哪个国家？A. 日本B. 中国C. 英国D. 美国答案：A. 日本总结：阅读是小学生语文课外活动中十分重要的一部分，通过阅读名著和优秀的故事书籍，可以开拓孩子们的眼界，培养他们的阅读兴趣和理解能力。

小学语文阅读试题汇编10套（附答案）1、种辣椒常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。

听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。

回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。

下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。

一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。

小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。

到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。

大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。

秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。

一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。

收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。

我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？1．找出文章中点明中心的句子，在下面画横线。

2．把文章分成三段，在段尾用“‖”表示，并写出段意。

3．读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。

①小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。

（）②我飞一样地跑到窗台前。

（）阅读答案1、种辣椒1．知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？2．分段：第一段：（1）写我决心种点植物观察它的生长过程。

第二段：（2－4）写我种植辣椒的过程。

第三段：（5）写我懂得了知识来源于实践，而实践又必须付出。

辛勤的劳动。

3．①拟人②比喻2、蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上。

她没有穿雨衣，因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。

她望着路两边来去匆匆的行人，心想：这些人真是的，干嘛要东躲西藏的。

忽然迎面一辆的士飞驰而来她猛地拐向路边但车把挂在树干上她摔倒了小妹妹没事吧一个小伙子站在她身边问道陈红白了他一眼，没有理他。

课内阅读专项第一单元：一、课文直通车。

《观潮》片段午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人们又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐（），（），横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵（）的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得颤动起来。

1.这段话是按照（）顺序来写的。

A.由远及近B.由近及远2.这段话从（）、（）。

两方面来描写大潮来时的景象，使人感到身临其境。

3.在段落中的括号内填写恰当的词语。

4.这段话中分别把浪潮比作（）、（）和（）。

5.画线的句子写的好吗？为什么？二、课文直通车。

《走月亮》片段啊，我和阿妈走月亮……有时，阿妈给我讲月亮的故事，讲古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静的走着，走着。

阿妈温暖的手拉着我，我嗅得见阿妈身上的气息。

走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮！1.在括号里填写合适的词。

（）（）的月亮的夜晚（）（）2.联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。

3.文中明明是“我和阿妈走月亮”，为什么作者写“我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……”？4. 写出你对文章最后一句话的理解。

第二单元：三、课文直通车。

《蝙蝠和雷达》节选蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。

难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次实验。

在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。

一、《观潮》文段选读午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mèn mēn）雷滚动。

顿时人声鼎沸(feì fù)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾欢腾）起来。

那条白线很快地向我们移来，逐(zú zhú)渐拉长，变粗，（横卧横贯）江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并(bìng bìn)进，浩浩荡荡地飞奔(bēn bèn)而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤(tàn chàn)动起来。

1、我会在文章括号内用“—”选出合适的词语。

（2分）2、我会用“\”划去文章括号内不正确的读音。

（6分）3、我能写近义词。

（4分）顿时（）犹如（）颤动（）逐渐（）4、照样子写词语。

（4分）浩浩荡荡：___________ ___________ ___________ ___________5、我还能写出形容声音大的四字词语。

（3分）山崩地裂_____________ ___________、____________6、短文第一段话既写了潮来时的声音好像__________________，又写了潮来时的形状像___________________。

（2分）7、从第一段话中的“____________ ”“______ ”两个词可以看出观潮人群的热情之高。

（2分）8、用“~~~~~~”画出第二自然段中的比喻句，并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮_______ 。

（只填序号）（3分）①景象非常壮观②所听到的声音③所看到的样子④所听到的声音和看到的样子9、“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

”中的“水墙”指________________，___________________________________________________________________________ 11、短文中第二段话是按照 ____________________的顺序写的。