毕业论文过程材料模板
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关于混凝土的毕业论文混凝土是一种常见的建筑材料,它在现代建筑中扮演着重要的角色。
本文将探讨混凝土的特性、制作过程以及其在建筑中的应用。
一、混凝土的特性混凝土是由水泥、骨料、粉煤灰等材料按一定比例混合而成的人造材料。
它具有以下几个主要特性:1. 强度:混凝土具有较高的抗压强度,能够承受大部分建筑结构的负荷。
这使得混凝土成为建筑物的主要承重材料之一。
2. 耐久性:混凝土能够抵抗自然环境的侵蚀,如酸雨、高温等。
它的耐久性使得建筑物能够长时间地保持结构的完整性。
3. 可塑性:混凝土在浇筑时具有较高的可塑性,可以根据需要进行形状调整。
这使得建筑师能够创造出各种独特的建筑形式。
二、混凝土的制作过程混凝土的制作过程包括原材料的选取、配比设计、搅拌、浇筑和养护等环节。
1. 原材料选取:水泥、骨料、粉煤灰等是混凝土的主要原材料。
它们的质量和性能对混凝土的品质有着重要影响。
因此,在制作混凝土时,需要选择优质的原材料。
2. 配比设计:混凝土的配比设计是确保混凝土强度和耐久性的关键。
通过合理地控制水泥、骨料和水的比例,可以获得理想的混凝土性能。
3. 搅拌:在搅拌过程中,将水泥、骨料和水进行充分混合,以确保混凝土的均匀性和一致性。
搅拌时间和搅拌速度对混凝土的品质也有影响。
4. 浇筑:将搅拌好的混凝土倒入模具中,并使用振动器进行震实,以确保混凝土的密实性和均匀性。
5. 养护:混凝土在浇筑后需要进行养护,以保证其逐渐获得足够的强度。
养护期间需要控制温度和湿度,避免混凝土过早干燥。
三、混凝土在建筑中的应用混凝土在建筑中有广泛的应用,它可以用于建造各种类型的建筑物,如住宅、商业建筑、桥梁等。
1. 住宅建筑:混凝土可以用于建造房屋的结构部分,如梁、柱、楼板等。
混凝土的强度和耐久性使得房屋能够长时间地承受负荷,保持结构的完整性。
2. 商业建筑:混凝土在商业建筑中也有广泛的应用。
例如,高层建筑的主体结构通常采用混凝土,以确保其稳定性和安全性。
毕业论文提纲参考模板样式
一、引言
- 背景介绍:论述研究的话题和意义
- 研究目的:明确研究的目标和主要问题
- 论文结构概述:概括性地介绍论文的章节结构
二、文献综述
- 相关研究回顾:综述已有研究的关键观点和成果
- 研究空白的发现:从已有研究中发现的知识缺口和不足之处- 研究的理论基础:介绍相关的理论模型和方法
三、研究方法
- 研究设计:说明使用的研究方法和数据收集方式
- 样本选择:明确研究样本的选择标准和方法
- 数据分析:描述数据分析的过程和使用的统计方法
四、研究结果
- 结果呈现:用文字、表格或图表等形式清晰地呈现研究结果- 数据分析:对结果进行适当的解释和分析
- 讨论结果:与前人研究进行比较,发现异同并给出解释五、研究贡献和限制
- 研究贡献:总结研究的创新点和重要性
- 研究限制:指出研究过程中可能存在的限制和不足之处六、结论
- 研究总结:回顾研究的主要内容和发现
- 对未来研究的展望:探讨研究结果的影响和可能的扩展方向参考文献
- 在文尾列出所引用的文献,按照一定的引用格式进行排版
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毕业论文提纲参考模板
一、选题背景和意义
本部分应该简要介绍研究选题的背景和意义,包括所选题目的研究价值、实际意义及应用前景等。
二、国内外研究现状及相关文献综述
在此部分,需要概括性地综述国内外与所选课题相关的研究现状,指出前人的研究成果,分析前人研究的不足之处,明确自己研究的创新点。
三、研究目标和内容
本部分应明确研究目标和研究内容,即毕业论文所要解决的主要问题,研究的主要内容和范围。
四、研究方法与步骤
在此部分,应详细介绍研究所采用的研究方法、研究步骤,包括理论分析的方法和实证研究的方法等。
五、论文结构安排
说明论文整体结构安排,包括各章的内容和目的,确立论文脉络,保证逻辑清晰、层次分明。
六、预期成果
本部分应针对研究目标明确预期达到的成果,包括理论和实践两方面的成果。
七、论文写作计划
列出毕业论文的写作计划,制定具体时间节点,确保论文按时完成。
八、参考文献
列举本提纲编制过程中参考的文献,格式应符合学校要求的参考文献格式。
九、附录
如需要添加附录部分,可以在此处进行说明。
以上为毕业论文提纲参考模板,同学们在撰写自己的毕业论文提纲时,可以参
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毕业设计(论文)过程管理材料(模板)浙江科技学院毕业设计(论文)过程管理材料汇总题目学院专业班级学号学生姓名指导教师完成日期此处填写字体为宋体三号浙江科技学院毕业设计(论文)过程管理材料汇总1.毕业设计(论文)任务书2.文献综述(2000字)3.毕业设计(论文)开题报告(2000字)4.毕业设计(论文)中期教学检查表(一)5.毕业设计(论文)工作记录卡6.毕业设计(论文)工作指导卡7.毕业设计(论文)指导教师评语表8.毕业设计(论文)阅卷教师评语表9.毕业设计(论文)答辩委员会评语表10.毕业设计(论文)成绩评定表11.浙江科技学院毕业设计(论文)答辩记录表12.英文原文13.英文原文的翻译1 浙江科技学院毕业设计(论文)任务书浙江科技学院本科毕业设计(论文)任务书题目学院专业班级学号学生姓名指导教师下达日期打印一、主要任务与目标:二、主要内容与基本要求:打印三、计划进度:时间毕业设计(论文)工作内容年月日~年月日年月日~年月日年月日~年月日年月日~年月日年月日~年月日年月日~年月日年月日~年月日年月日~年月日四、主要参考文献:手签注意:指导教师的时间:2010年12月28日系主任的时间:2010年12月29日指导教师年月日系主任年月日2、文献综述浙江科技学院本科毕业设计(论文)文献综述(2011届)题目学院专业班级学号学生姓名指导教师完成日期2011年2月25日打印文献综述正文打印参考文献:指导教师意见:意见需手写时间是:2011年2月25日指导教师签名:年月日3 浙江科技学院毕业设计(论文)开题报告浙江科技学院本科毕业设计(论文)开题报告题目学院专业班级学号学生姓名指导教师开题日期2011年2月25日打印一、选题的背景与意义:二、研究的基本内容与拟解决的主要问题:三、研究的方法与技术路线:四、研究的总体安排与进度:五、主要参考文献:指导教师审核意见:指导教师签名:年月日打印手写时间是:2011年2月25日4 浙江科技学院毕业设计(论文)中期教学检查表(指导教师填写)二级学院:班级:学生姓名:指导教师:毕业设计(论文)题目:一、选题内容1、题目的类型:学术论文();工程设计();实验型();理论计算();其它()。
毕业论文通用模板
一、引言
在引言部分,开门见山地介绍研究的目的和意义,以及背景和相关研究的现状。
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二、文献综述
文献综述部分是对相关研究论文、专著以及其他学术资源的综合分析和总结。
描述已有研究中的观点、研究方法和结论,指出现有研究的不足之处,并明确本研究的创新点。
三、研究方法
在研究方法部分,详细描述研究所采用的方法和步骤。
包括研究设计、数据采集和分析方法,以及可能的局限性和假设。
四、研究结果
在研究结果部分,展示和解释研究所得出的结果。
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五、讨论与分析
在讨论与分析部分,对研究结果进行深入分析和解释。
与文献综述进行对比,评估研究结果的可行性和可靠性。
讨论结果的意义和影响,并提出对未来研究的建议。
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在结论部分,总结研究的主要发现和贡献。
回顾研究的目的并回答研究问题。
强调研究的局限性和未来进一步研究的方向。
参考文献
在参考文献部分,列出所有在论文中引用过的文献。
根据学校的引用格式要求,使用正确的引用格式。
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(2013届)毕业论文(设计)过程材料题目:天津华星酒店空调系统设计姓名:刘岩学院:建筑工程学院专业:建筑环境与设备工程班级:建环101学号:201051645133指导教师:江清阳导师学科:导师职称:教务处制年月日嘉兴学院毕业论文(设计)任务书请同学们从毕业设计平台自行下载。
嘉兴学院外文文献翻译译文题目:天津华星酒店空调系统设计专业班级:建环101 学生姓名:刘岩学号201051645133一、外文原文11. IntroductionEnergy conservation measure (ECM) is a practice conducted in a building for the purpose of reducing energy consumption caused by the electrical systems such as lighting, heating, ventilation and air conditioning systems. ECM is also a way to determine several potential alternatives for reducing energy consumption and deciding which alternatives must be implemented. Energy conservation must be done without sacrificing the comfort of the occupants in the building. ECMs have been implemented widely in buildings for energy saving initiatives in the recent years. ECMs can be categorized based on the amount of financial investment involved in its implementations: zero investment, minor investment and major investment. There are two basic ways of conserving energy using the ECM approach. The first method involves physical alterations or additions to the existing system in the building such as complete system replacements or installation of sensors for lighting system, and the second method requires only changes to the operation of the system such as scheduled lightings or air conditioning operating times.Since the use of heating, ventilation and air conditioning (HVAC) system accounts for one of the highest percentage of energy use in a building, ECM for HVAC systems is a popular research topic and has attracted many building owners in their effort to minimize the buildings' energy consumption. ECMs on HVAC systems also result in the highest energy saving potential compared to its application on the other electrical systems in a building. HVAC's ECMs can either be a zero investment ECM by, for instance, changing the thermostat temperature setting; or a major investment ECM by, for example, replacing the existing HVAC system with a more energy-efficient HVAC system.In the recent years, ECMs focusing on HVAC operation scheduling becomes popular because of the considerably high energy saving potential that it can provide. Some of the operations scheduling techniques are discussed in. In these proposed techniques, the scheduling processes are quite simple and are mainly based on the occupancy of the building. For example, if the building is occupied, the setpoint temperature of the air-conditioning system will be reduced, and during unoccupied time, the setpoint will be changed to higher temperatures. These setpoint temperatures must also be within the thermal comfort range so as not to sacrifice the comfort of the building's occupants in the effort to reduce the energy consumption. Also, in most of the previously used HVAC scheduling approaches, the HVAC is operated for 24 h daily with the night setback technique, which is an approach to reduce energy usage by increasing the setpointtemperature during unoccupied hours. This, in general, does not maximize the energy saving potential of the air conditioning system. Therefore, a great numbers of scheduling techniques have been proposed and developed for the purpose of maximizing the energy saving potential while preserving the comfort of the occupants in the building or the space.In this paper, several methods of scheduling the HVAC operation are discussed. The methods are divided into several classes and discussed in Section 2 of this paper with the illustration of the temperature setpoint throughout the day according to the related sources. Firstly, the simple methods of HVAC scheduling are explained. This is followed by the discussion on the conventional scheduling techniques that primarily aim to reduce the peak energy demand. Another class of HVAC scheduling methods discussed in Section 2 is the advanced scheduling method. The discussions mainly focus on how each scheduling technique works, what makes it different from other scheduling techniques, the energy saving potential as well as its limitations and possible modifications that can be made. Section 3 will discuss about the use of comfort index, Predicted Mean Vote (PMV) and its relationship with outdoor temperature. The paper ends with a summary and conclusions that can be drawn from all the scheduling techniques explained that also includes some recommendations for developing new HVAC scheduling techniques.2. Types of HVAC schedulingIn this paper, the HVAC scheduling techniques are divided into three classes; basic techniques, conventional techniques and advanced techniques. The basic scheduling technique involves only the manipulation of the ‘ON’and ‘OFF’states of the HVAC system. Meanwhile, in the conventional scheduling technique, the setpoint temperatures of the HVAC system are manipulated and this is the most popular technique implemented in buildings. Advance scheduling is the improved technique that is based on the basic and the conventional scheduling techniques or the combinations of both.2.1. Basic HVAC scheduling techniquesThe basic HVAC scheduling technique has been discussed in great details in where four simple techniques of scheduling the operation of a HVAC system been proposed. The four scheduling techniques discussed are: interruption, early switch-off, demand reduction and alternate switch-on/off. It has been concluded that each of the techniques has the potential to reduce the amount of electrical energy consumed by the HVAC. The effects of combining some of the four techniques have also been discussed. In the building in which the basic techniques were tested in, the HVAC heating setpoint temperature was fixed at 22℃throughout the operation period from 0900 to 2100 h, which is the normal occupied hours of the building.2.1.1. InterruptionFor a heating system, the first strategy of the basic HVAC scheduling technique is done by interrupting the HVAC operation by switching it off for several hours during the occupied period, as shown in Fig. 1. The HVAC is switched on from 0900 until 2100 h, but during the warmest period of the day, the HVAC is turned off for several hours (e.g. 1200 until 1500 h), and then the HVAC will be operating again until it is switched off at 2100 h.Meanwhile, for the air-conditioning system, interruption can also be done during the same hours considering that there will be less people inside the building as most are out for lunch. However, the interruption should only be done for only one or two hours to avoid the space from becoming too warm.2.1.2. Early Switch Off (ESO)The second strategy involves early switch-off of the HVAC system in order to reduce the energy consumption. For example, the HVAC starts to operate at the beginning of the office hours at 0900 but it is switched off two hours earlier before the building is normally empty as people start to leave the building. This approach requires accurate information on the occupants' time of occupation in the building to ensure that the early switch off technique does not cause much discomfort to them. Fig. 2 shows the states of the HVAC system for the early switch off approach.2.1.3. Demand Reduction (DR)As shown in Fig. 3, the third strategy is done by pre-heating the space during the off-peak period (from 2000 until 0800 h) several hours before the space is occupied, for example, from 0600 to 0700 h. This is done to take the advantage of the lower electrical pricing during the off-peak period and to reduce the HVAC demand during the peak hours. By pre-heating the building during the off-peak hours, the demand during peak hours can be moved to the off-peak hours. After pre-heating during the off-peak hours, the HVAC will be switched off for a while (between 0700 to 0800 h) in order to reduce the energy usage during the peak hours. As shown in Fig. 3, the HVAC can also be turned off again at noon (1400 to 1500 h) during the lunch break. It is also important to note that the preheating duration must be shorter than the morning peak (e.g. 0900–1200 h).2.1.4. Alternate Switch-On/Off (ASOO)The fourth strategy in the basic HVAC scheduling approach is done by alternately switching on and off the HVAC system during the operational hours. The HVAC is repeatedly turned on and off, for example, every 30 min or one hour intervals, as shown in Fig. 4.二、外文翻译11.引言节能措施(ECM)作为一个实践研究学科被创立,其目的在于减少照明、加热、通风、空调等电气系统在实际应用中的能量消耗。
序号:(宋体五号粗体)常州大学毕业设计(论文)前期材料(××××(Times New Roman三号粗体)届)学生(宋体四号粗体)学号(宋体四号粗体)学院(宋体四号粗体)专业班级(宋体四号粗体)题目(宋体四号粗体)类别毕业设计□毕业论文校内指导教师(宋体四号粗体)专业技术职务(宋体四号粗体)校外指导老师(宋体四号粗体)专业技术职务(宋体四号粗体)材料目录序号名称数量备注1 毕业设计(论文)任务书2 文献综述(设计类)或开题报告(论文类)3 外文翻译(封面、译文、原文)二○××年×月(居中宋体三号粗体)学号: 11428226常州大学毕业设计(论文)开题报告(2015届)题目吖啶衍生物类DNA插入子的合成学生徐运学院石油化工学院专业班级应化112班校内指导教师邵莺专业技术职务讲师校外指导老师专业技术职务二○十五年一月1.课题研究的意义,国内外研究现状和发展趋势吖啶是一类受到广泛关注的含氮有机杂环化合物 ( 化合物 1 ) ,最初是由 Carl Gr be 和 Heinrich Caron 于1 871 年从煤焦油中提取出来。
一般来说 ,吖啶及其衍生物体现出良好的生物活性主要是因为其芳香结构,可以很好地嵌入到 DNA 双螺旋中[1]。
已经发现吖啶化合物在抗肿瘤、抗病毒、抗疟疾、抗菌、生物荧光探针和治疗艾滋病等方面均表现出很强的生理活性,特别是在抗肿瘤方面显示出重要的意义[2—4]。
吖啶类化合物的作用靶点主要包括拓扑异构酶Ⅰ /Ⅱ、端粒酶、微管蛋白、 ABCG2 / P-gP 以及蛋白激酶等。
本文主要按照作用靶点的不同介绍吖啶衍生物的抗肿瘤功效。
学号:(宋体五号粗体)常州大学毕业设计(论文)外文翻译(××××(Times New Roman三号粗体)届)外文题目(Times New Roman四号粗体)译文题目(宋体四号粗体)外文出处(四号粗体)学生(宋体四号粗体)学院(宋体四号粗体)专业班级(宋体四号粗体)校内指导教师(宋体四号粗体)专业技术职务(宋体四号粗体)校外指导老师(宋体四号粗体)专业技术职务(宋体四号粗体)二○××年×月(居中宋体三号粗体)希望对大家有所帮助,多谢您的浏览!外文翻译稿总体要求1.纸型:A4。
衡水学院毕业论文(设计)文献综述题目:数字签名技术研究与仿真学生姓名 : 杨伟系:物理与电子信息工程别专业:电子信息工程年:2010级专接本级学: 201020513101号指导教师 : 李玲衡水学院教务处印制毕业论文(设计)文献综述附:衡水学院毕业论文(设计)-文献综述的写作要求(打印时请将此页删除)为了促使学生熟悉更多的专业文献资料,进一步强化学生搜集文献资料的能力,提高对文献资料的归纳、分析、综合运用能力及独立开展科研活动的能力,现对本科学生的毕业论文(设计)提出文献综述的写作要求,具体要求如下:一、文献综述的概念文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上,就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面地反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。
“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。
二、撰写文献综述的基本要求文献综述主要用以介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。
其撰写格式一般包含以下内容:即题目、前言、主题、总结和参考文献。
撰写文献综述时可按照以上几部分内容拟写提纲,再根据提纲进行撰写工作(忌用前言、主题、总结字样作为综述开篇语)。
前言部分,主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,简明扼要地说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
主题部分,是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式。
可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料进行归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述。
主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。
材料成型毕业论文范文2 篇材料成型毕业论文范文一:金属材料加工中材料成型与控制工程摘要:本文以金属材料为例,对材料成型与控制工程中的加工技术进行细化分析,首先,理论概述了金属材料的选材原则,然后具体分析了铸造成型、挤压与锻模塑性成型、粉末冶金以及机械加工四种加工方法,旨在为相关工作人员提供有借鉴性的参考资料,进一步提高我国制造业的加工水平与整体质量。
关键词:材料成型;控制工程;金属材料;加工工艺0 引言对于我国制造业而言,材料成型与控制工程是其实现长期健康发展的根本保障,不仅如此,材料成型与控制工程也是我国机械制造业的关键环境,因此,相关企业必须对其给予高度重视。
无论是电力机械制造,还是船只等交通工具制造,均离不开材料成型与控制工程,材料成型与控制技术的水平与质量将会直接决定机械制造水平与质量。
因此,对材料成型与控制工程中的金属材料加工技术进行细化分析,具有非常重要的现实意义。
1金属材料选材原则在金属复合材料成型加工过程中,将适量的增强物添加于金属复合材料中,可以在很大程度上高材料的强度,优化材料的耐磨性,但与此同时,也会在一定程度上扩大材料二次加工的难度系数,正因此,不同种类的金属复合材料,拥有不同的加工工艺以及加工方法。
例如,连续纤维增强金属基复合材料构件等金属复合材料便可以通过复合成型; 而部分金属复合材料却需要经过多重技术手段,才能成型,这些成型技术的实践,需要相关工作人员长期不断加以科研以及探究,才能正式投入使用,促使金属复合材料成型加工技术水平与质量实现不断发展与完善。
由于成型加工过程中,如果技术手段存在细小纰漏,或是个别细节存在问题,均会给金属基复合材料结构造成一定的影响,导致其与实际需求出现差异,最终为实际工程预埋巨大的风险隐患,诱发难以估量的后果。
所以,相关工作人员在对金属复合材料进行选材过程中,必须准确把握金属材料的本质以及复合材料可塑性,只有这样,才能保证其可以顺利成型,并保证使用安全。
本科毕业论文(设计)过程材料目录
一、本科毕业论文(设计)任务书
二、本科毕业论文(设计)开题报告
三、本科毕业论文(设计)中期检查表
注:此表内容应为手写体。
四、本科毕业论文(设计)指导教师评审表
注:此表内容应为手写体。
五、本科毕业论文(设计)评阅教师评审表
注:此表内容应为手写体。
六、本科毕业论文(设计)答辩记录表
注:此表内容应为手写体。
七、本科毕业论文(设计)成绩鉴定表
说明:1.此表一式一份,所在院(系)存档;2.总成绩=指导教师评定成绩×40%+评阅教师评定成绩×20%+答辩小组评定成绩×40%;成绩等级分优秀(90—100)、良好(80—89)、中等(70—79、及格(60-69)、不及格(60以下)。
八、本科毕业论文(设计)二次答辩记录表
注:学生毕业论文(设计)成绩获“不及格”等级的,要填写此表,内容应为手写体。
河南科技学院毕业论文(设计)课题审核表毕业论文(设计)任务书毕业论文(设计)开题报告河南科技学院本科毕业论文(设计)中期进展情况检查表毕业论文(设计)撰写规范材料组成与打印1、毕业论文(设计)材料包括学生毕业论文(设计)、任务书、开题报告、外文资料、中文译文、中期检查表、教师评语及成绩、答辩过程记录表、图纸、实验报告和计算机程序等资料等,以上材料在学生答辩结束后均应装入毕业论文(设计)档案袋。
毕业论文(设计)资料按要求认真填写,字迹要工整,卷面要整洁。
2、毕业论文(设计)打印均应采用计算机排版、A4纸双面打印,上2.5c m,下2.5cm,左3.17cm,右3.17cm,行间距为固定值20,页码用五号宋体,奇偶页不同。
毕业论文(设计)的装订1、毕业论文(设计)应包括九项内容:A、封面;B、中文摘要;C、英文摘要;D、目录;E、绪论;F、正文;G、结论;H、谢辞;I、参考文献和附录。
2、毕业论文(设计)的装订,应按毕业论文(设计)的内容顺序(A-I)统一装订。
毕业论文(设计)的硬封面由教务处统一组织装订。
毕业论文(设计)撰写的内容与要求1、标题标题应简短、明确、有概括性。
通过标题使读者大致了解毕业论文(设计)的内容、专业的特点和科学的范畴。
标题字数要适当,一般不宜超过20字,如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以分成主标题和副标题,主标题写得简明,将细节放在副标题里。
2、摘要摘要又称内容提要,它应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点,以及取得的成果和结论,应能反映整个内容的精华。
中外文摘要以300-500字为宜。
撰写摘要时应注意以下几点:(1)用精炼、概括的语言来表达,每项内容不宜展开论证或说明;(2)要客观陈述,不宜加主观评价;(3)成果和结论性字句是摘要的重点,在文字论述上要多些,以加深读者的印象;(4)要独立成文,选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同;(5)既要写得简短扼要,又要生动,在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能写得有文采,以唤起读者对全文阅读的兴趣。
大学生毕业论文材料模板青岛农业大学毕业论文(设计)(小初华文新魏)题目:(以下各项均用3号楷体文字居于下划线中间)姓名:学院:专业:如生态学、农业资源与环境、环境工程、环境科学班级:(用阿拉伯数字填写)如 200501学号:(用阿拉伯数字填写)指导教师:年月日毕业论文(设计)诚信声明本人声明:所呈交的毕业论文(设计)是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果论文中引用他人的文献、数据、图表、资料均已作明确标注论文中的结论和成果为本人独立完成真实可靠不包含他人成果及已获得青岛农业大学或其他教育机构的学位或证书使用过的材料与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意论文(设计)作者签名:日期:年月日注明日期为毕业论文封皮日期毕业论文(设计)版权使用授权书本毕业论文(设计)作者同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文(设计)的复印件和电子版允许论文(设计)被查阅和借阅本人授权青岛农业大学可以将本毕业论文(设计)全部或部分内容编入有关数据库进行检索可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本毕业论文(设计)本人离校后发表或使用该毕业论文(设计)或与该论文(设计)直接相关的学术论文或成果时单位署名为青岛农业大学注明日期为毕业论文封皮日期论文(设计)作者签名:日期:年月日指导教师签名:日期:年月日目录、中英文摘要、正文、致谢、参考文献、有关图纸、程序等以上毕业论文(设计)的相关材料要存档电子版要求按顺序整合为一个文件青岛农业大学毕业论文(设计)附件材料(小初华文新魏)题目:(以下各项均用3号楷体文字居于下划线中间)姓名:学院:专业:如生态学、农业资源与环境、环境工程、环境科学班级:(用阿拉伯数字填写)如200501 学号:(用阿拉伯数字填写)指导教师:2009年 6月 27 日目录1.毕业论文(设计)立题表2.毕业论文(设计)任务书3.毕业论文(设计)开题报告4.毕业论文(设计)中期检查表5.毕业论文教师评阅表6.毕业论文答辩评定表7.毕业论文(设计)成绩评定及学院答辩委员会意见表8.毕业论文(设计)教师指导记录表青岛农业大学毕业论文(设计)立题表立题题目题目来源□来源于生产实际□来源于科研项目□其他题目性质□基础研究□应用研究□应用基础研究□其他题目完成形式□毕业论文□毕业设计申请立题教师职称从事专业立题说明:教研室意见注明日期为2009年1月1--10之间教研室主任签名:年月日毕业论文(设计)领导工作小组意见:教学院长签名: 2009 年 1月18日青岛农业大学毕业论文(设计)任务书论文(设计)题目要求完成时间论文(设计)内容(需明确列出研究的问题):资料、数据、技术水平等方面的要求注明日期为2009年3月3--3月10日之间指导教师签名:年月日青岛农业大学毕业论文(设计)开题报告(小初华文新魏)题目:(以下各项均用3号楷体文字居于下划线中间)姓名:学院:专业:(专业必须为全称)班级:(用阿拉伯数字填写)学号:(用阿拉伯数字填写)指导教师:年月日说明一、有关说明毕业论文(设计)题目确定后学生应尽快征求导师意见讨论题意与整个毕业论文(或设计)的工作计划然后根据课题要求查阅、收集有关资料并编写研究提纲主要由以下几个部分构成:1.研究(或设计)的目的与意义应说明此项研究(或设计)在生产实践上或对某些技术进行改革带来的经济、生态与社会效益有的课题过去曾进行过但缺乏研究现在可以在理论上做些探讨说明其对科学发展的意义2.国内外同类研究(或同类设计)的概况综述在广泛查阅有关文献后对该类课题研究(或设计)已取得的成就与尚存在的问题进行简要综述只对本人所承担的课题或设计部分的已有成果与存在问题有条理地进行阐述并提出自己对一些问题的看法3.课题研究(或设计)的内容要具体写出将在哪些方面开展研究要重点突出研究的主要内容应是物所能及、力所能及、能按时完成的并要考虑与其它同学的互助、合作4.研究(或设计)方法科学的研究方法或切合实际的具有新意的设计方法是获得高质量研究成果或高水平设计成就的关键因此在开始实践前学生必须熟悉研究(或设计)方法以避免蛮干造成返工或得不到成果甚至于写不出毕业论文或完不成设计任务5.实施计划要在研究提纲中按研究(或设计)内容落实具体时间与地点有计划地进行工作二、注意事项1.开题报告的撰写完成意味着毕业论文(设计)工作已经开始学生已对整个毕业论文(设计)工作有了周密的思考是完成毕业论文(设计)关键的环节在开题报告的编写中指导教师只可提示不可包办代替2.无开题报告者不准申请答辩3.本表要用计算机填写签字要手写一式三份本人、导师、所在学院(要原件)各一份4.学生可根据内容的多少调整表格的大小一、选题依据(拟开展研究项目的研究目的、意义等)二、国内外同类研究或同类设计的概况综述(在充分收集研究主题相关资料的基础上分析国内外研究现状提出问题找到研究主题的切入点附主要参考文献)三、研究方案(研究内容、目标、研究方法、技术路线、拟解决的问题、特色或创新点等)四、进程计划(各研究环节的时间安排、实施进度、完成程度等)五、导师评语注明日期为2009年3月28--4月5日之间年月日毕业论文(设计)中期检查表注明日期为2009年4月25--5月15日之间年月日学院指导教师学生姓名专业年级学号题目计划完成时间工作进展情况学生签字:检查情况及意见检查人员签字:备注毕业论文教师评阅表姓名学号专业班级题目评价项目分值得分选题质量(25)选题符合专业培养目标体现综合训练基本要求10题目难易度和工作量大小10理论意义或实际价值5能力水平(35)查阅中外文献资料的能力、外文运用能力10研究方案的设计与实施能力、研究方法和手段的运用能力10 计算机的应用能力、试验或调查数据的分析与处理能力5综合运用知识能力、表述与撰写能力10论文质量(40)文题相符、项目齐全、撰写质量高无抄袭10格式规范篇幅、数据、表格、参考文献等符合要求10中外文摘要通顺、高度概括凝练10成果的理论或实际价值10总评100评阅意见:是否同意答辩:评阅教师签字:注明日期为答辩日期之前年月日毕业论文答辩评定表姓名学号专业班级题目评价项目分值得分选题质量(15)选题符合专业培养目标体现综合训练基本要求5题目难易度和工作量大小5理论意义或实际价值5能力水平(20)查阅中外文献资料的能力、外文运用能力5研究方案的设计与实施能力、研究方法和手段的运用能力5计算机的应用能力、试验或调查数据的分析与处理能力5综合运用知识能力、表述与撰写能力5论文质量(35)文题相符、项目齐全、撰写质量高无抄袭10格式规范篇幅、数据、表格、参考文献等符合要求10中外文摘要通顺、高度概括凝练10成果的理论或实际价值5答辩质量(30)陈述内容紧扣主题、概念清楚、方法科学、数据可靠;表述准确、思路清晰论文有一定的应用价值10报告准备充分能够提供报告中必须的、完整的影像资料试验数据在规定的时间内作完报告10答辩过程中能够运用掌握的知识准确、全面的回答答辩委员提出的问题10总评100答辩小组意见:答辩教师签字:年月日毕业设计教师评阅表(工程类)姓名学号专业班级题目评价项目分值设计质量选题符合专业培养目标体现综合训练基本要求5文题相符、项目齐全、无抄袭5格式规范篇幅、数据、表格、插图(或图纸)、参考文献等符合要求25题目难易度和工作量大小、设计的实用性与科学性10设计说明书撰写水平、中外文摘要通顺、高度概括凝练10综合运用知识的能力、表述与撰写能力10方案的设计与实施能力、研究方法和手段的运用能力、设计的规范化程度(栏目齐全合理、SI制的使用等)15设计(实验)能力、计算能力(数据运算与处理能力等)、计算机应用能力、实验结果的分析能力(或综合分析能力、技术经济分析能力)20总评100评阅意见:是否同意答辩:评阅教师签字:年月日毕业设计答辩评定表(工程类)姓名专业班级题目评价项目分值得分设计质量选题符合专业培养目标体现综合训练基本要求5文题相符、项目齐全、无抄袭5格式规范篇幅、数据、表格、插图(或图纸)、参考文献等符合要求15题目难易度和工作量大小、设计的实用性与科学性5设计说明书撰写水平、中外文摘要通顺、高度概括凝练5综合运用知识的能力、表述与撰写能力5方案的设计与实施能力、研究方法和手段的运用能力、设计的规范化程度(栏目齐全合理、SI制的使用等)10实验(设计)能力、计算能力(数据运算与处理能力等)、计算机应用能力、实验结果的分析能力(或综合分析能力、技术经济分析能力)10答辩陈述内容紧扣主题、概念清楚、方法科学数据可靠;表述准确、思路清晰设计有一定的应用价值15报告准备充分能够提供报告中必须的、完整的影像资料在规定的时间内作完报告10答辩过程中能够运用掌握的知识准确、全面的回答答辩委员提出的问题15总评100答辩小组意见答辩教师签字:年月日毕业论文(设计)成绩评定及学院答辩委员会意见表论文(设计)题目学生姓名专业班级成绩评阅成绩( 20 %)答辩成绩(80 %)( %)总评分学院答辩委员会意见:请各答辩小组填写意见最后标注一句话同意答辩小组意见答辩通过学院答辩委员会主任(签字):不用签年月日青岛农业大学毕业论文(设计)教师指导记录表学生姓名:专业班级:指导教师:论文题目:指导时间指导内容本表由学生根据教师指导情况进行真实记录实习结束后指导教师审核签字后交学院不够可加附页指导教师签字:学生签字:毕业实习鉴定表姓名专业班级指导教师实习地点实习小结:实习单位或指导教师意见:日常表现成绩:签字:年月日毕业实习成绩:[实习报告成绩(60%)+日常表现成绩(40%)=毕业实习成绩本表放在实习报告之前同实习报告装订在一起青岛农业大学毕业实习报告论文题目:专业班级姓名(学号)实习时间年月日实习报告格式要求要求字数在3000字以上小四号宋体最小值中的22倍行距并完成一篇结合专业特点和生产实际内容丰富并具有专业技术内涵的毕业实习报告实习报告评阅意见批阅教师对报告情况的概述。
化工是我国经济发展的一个支柱产业,在人们的生产和生活中起到了越来越重要的作用。
下面是为大家整理的有关化工类毕业论文,供大家参考。
一:化工企业全过程成本管理一、全过程成本管理存在的问题一生产过程管理不严,对消耗定额控制只限于形式很多化工企业由于管理上的不足,生产现场“跑、冒、滴、漏”现象严重。
在成本管理中,没有对生产过程进行事中控制,往往生产车间对于原材料的消耗定额的控制只限于形式,而公司的管理层仅靠车间上报的报表数据来了解生产过程中的消耗情况,并制定材料采购计划。
事实上车间上报的数据大多和实际有出入,又不完全按照限额发料,跟踪检查不及时,造成消耗定额失控。
二成本管理核算体系缺乏科学性,不重视细节我国化工企业成本管理核算体系发展缓慢,导致化工企业成本管理核算体系不完善,在核算过程中出现不少问题。
在成本核算中,直接成本核算较为准确,间接成本的分摊缺乏科学性。
有关核算人员计算各自的生产成本,核算对象没有得到明确的划分,整个生产过程核算不能准确合理的提出数据,缺乏合理的依据。
企业产品从生产到包装运输,再到销售,每个环节都有负责人员,他们对整体方向有大致的定位,对细节方面容易忽视,在化工企业成本管理中,小的细节问题往往会导致重大事故。
三成本考核监督体系不完善现阶段多数化工企业尚未建立成本考核和监督体系,对产品生产中,各个环节发生的成本缺乏监督考核和奖罚机制。
责任落实不到位,奖惩体制不具体,造成化工企业内部员工只管做事,不顾成本消耗定额。
员工把成本管理视为独立的个体,没有参与到全过程成本管理中,工作绩效难以满足化工企业需求,影响化工企业全过程成本管理。
四成本管理人员素质有待提高成本管理人员的能力高低直接影响化工企业全过程成本控制与管理,在现实工作中,成本管理与核算人员的能力参差不齐,部分成本核算人员没有经过专业教育与培训,成本控制与管理工作缺乏专业性。
部分成本管理人员责任心不强,对工作敷衍了事。
部分领导和管理人员对全过程成本管理与控制认识错误,认为成本管理与控制是财务部门的问题,对产品成本的控制与管理重视程度不足。
毕业论文英语作文万能模板Title: A General Template for Graduation Thesis in English。
Abstract:The graduation thesis is an essential part of the academic journey for students in higher education. Writing a thesis in English requires careful planning, organization, and attention to detail. This article provides a general template for writing a graduation thesis in English, covering key sections and tips for successful completion.Introduction:The introduction sets the stage for the thesis by providing background information on the topic, stating the research question or problem, and outlining the structure of the thesis. It should be concise and engaging, capturing the reader's interest and motivating them to continue reading.Literature Review:The literature review provides a comprehensive overview of existing research and scholarship related to the topic of the thesis. It should critically evaluate and synthesize the literature, identifying gaps, contradictions, and areas for further investigation. The literature review is essential for establishing the context and significance of the research and demonstrating the student's understanding of the relevant literature.Methodology:The methodology section describes the research design, data collection methods, and data analysis techniques used in the study. It should be detailed and precise, allowing the reader to understand how the research was conducted and how the results were obtained. The methodology should be aligned with the research question and objectives, ensuring the validity and reliability of the study.Results:The results section presents the findings of the research in a clear and organized manner. It should include tables, figures, and other visual aids to support the presentation of data. The results should be reported accurately and objectively, without interpretation or speculation. The results section is crucial for demonstrating the student's ability to analyze and interpret data and draw meaningful conclusions.Discussion:The discussion section interprets the results in relation to the research question and objectives, addressing their implications, limitations, and potential applications. It should also compare the findings with previous research and theory, highlighting their significance and contributing to the advancement of knowledge in the field. The discussion should be logical, coherent, and persuasive, providing a compelling argument for the conclusions drawn from the research.Conclusion:The conclusion summarizes the key findings and insights of the thesis, emphasizing their significance and relevance. It should restate the research question and objectives, review the main points of the thesis, and offer suggestions for future research. The conclusion should leave a lasting impression on the reader, reinforcing the value and impact of the research.References:The references section lists all the sources cited in the thesis, following a specific citation style (e.g., APA, MLA, Chicago). It should be accurate and consistent, providing the necessary information for readers to locate and verify the sources.Tips for Successful Completion:Start early and plan ahead to allow sufficient time for research, writing, and revision.Seek feedback from professors, advisors, and peers to improve the quality of the thesis.Use clear and concise language, avoiding jargon and excessive technical details.Follow the guidelines and formatting requirements of the institution for the thesis.Proofread and edit the thesis carefully to eliminate errors and improve readability.Conclusion:Writing a graduation thesis in English is a challenging but rewarding endeavor that showcases students' knowledge, skills, and creativity. By following the general template and tips provided in this article, students can effectively structure and complete their theses, contributing to their academic and professional development.。
毕业论文及过程材料格式大全 (常熟理工学院)———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期:1常熟理工学院本科毕业设计(论文)的组成和填写及撰写规范一、毕业设计(论文)资料的组成与填写(一)毕业设计(论文)资料的组成 1. 毕业设计(论文)选题论证表; 2. 毕业设计(论文)开题报告;3. 毕业论文或毕业设计说明书,包括:封面、诚信承诺书和使用授权说明、中文摘要、英文 摘要、目录、正文、参考文献、附录、致谢;4. 毕业设计(论文)答辩纪录表; 5. 毕业设计(论文)成绩评定表册; 6. 外文资料原文复印件及翻译译文(可选); 7. 毕业设计(论文)中期进展情况检查表(可选); 8. 毕业设计(论文)过程情况记录本; 9. 工程图纸、程序及光盘等(工程设计、软件开发类课题)(可选)。
(二)毕业设计(论文)资料的填写 1.《常熟理工学院毕业设计(论文)过程情况记录本》,此本由学生填写,主要填写毕业设计(论文)内容、数据,包括导师指导情况等,要求一律用用黑或兰黑墨水手写。
2.《常熟理工学院毕业设计(论文)成绩评定册》的封面按要求认真填写,字体要工整,版面要 整洁,一律用黑或兰黑墨水手写。
毕业设计(论文)答辩记录表、指导教师评语及评分、评阅教师评 分以及答辩小组评语可手写,也可从“毕业设计(论文)系统”导出后打印并粘贴,但凡有签字的地 方必须手写签名或盖签名章。
31常熟理工学院学院 届毕业设计(论文)选题论证表所在系专业方向选题 教师校内导师 姓名校外导师 姓名申报课题名称课题 来源AB完成课题需要的A实践过程C课题性质B专 业 技 术 正高 副高 中级 其他职务专 业 技 术 正高 副高 中级 其他职务ABCCDDEE课题简介目标和方法31毕业设计(论文)要 求(应具备的条 件)所在系论证意见:评价要素 选题方向评价结果评价内涵不 合格 基本合格 合格符合本学科专业培养目标,基本达到科学研究和实践能力培养和锻炼的目的。
毕业论文提纲模板(共10篇)篇一:毕业论文提纲模板关于论文提纲格式应该怎么写呢,我想写个关于错别字的产生和克服的.有些学校会特别注意一些特殊规定,一般应该有写论文的相关材料给你吧,上面会写一些重点注意细节和格式给你的.你可以上大学生范文网搜一些相关内容看看.提供你一些论文格式和论文提纲格式看看吧.论文提纲格式:论文提要是内容提纲的雏型.一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容.我们写论文也需要先写出论文提要.在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要.原稿纸页数的分配写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,的各个部分,大体上要写多少字.如计划写20页原稿纸的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1—2页.本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3—4页,第二项用4—5页,第三项3—4页,第四项6—7页.有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划.毕业论文的长短一般规定为5000—6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的.编写提纲论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种.简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及.这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行.没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去.以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,简单提纲可以写成下面这样:一、序论二、本论培育建筑劳动力市场的前提条件目前建筑劳动力市场的基本现状培育和完善建筑劳动力市场的对策下面就是标准的论文格式:1、论文格式的论文题目:(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖.2、论文格式的目录目录是论文中主要段落的简表.(短篇论文不必列目录)3、论文格式的内容提要:是主要内容的摘录,要求短、精、完整.字数少可几十字,多不超过三百字为宜.4、论文格式的关键词或主题词关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇.关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索.每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方.主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语.(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》).5、论文格式的论文正文:(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头.引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围.引言要短小精悍、紧扣主题.〈2〉论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论.主体部分包括以下内容:a.提出问题-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证方法与步骤;d.结论.6、论文格式的参考文献一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾.参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行.中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期)英文:作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证.(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或的标题、作者、出版物信息.【毕业论文提纲模板】篇二:毕业论文提纲模板如何拟定论文提纲一、编写提纲的意义在毕业论文的写作过程中,指导教师一般都要求学生编写提纲.从写作程序上讲,它是作者动笔行文前的必要准备;从提纲本身来讲,它是作者构思谋篇的具体体现.所谓构思谋篇,就是组织设计毕业论文的篇章结构.因为毕业论文的写作不像写一首短诗、一篇散文、一段札记那样随感而发,信手拈来,用一则材料、几段短语就表达一种思想、一种感情;而是要用大量的资料,较多的层次,严密的推理来展开论述,从各个方面来阐述理由、论证自己的观点.因此,构思谋篇就显得非常重要,于是必须编制写作提纲,以便有条理地安排材料、展开论证.有了一个好的提纲,就能纲举目张,提纲挚领,掌握全篇论文的基本骨架,使论文的结构完整统一;就能分清层次,明确重点,周密地谋篇布局,使总论点和分论点有机地统一起来;也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料,决定取舍,最大限度地发挥资料的作用.有些学生不大愿意写提纲,喜欢直接写初稿.如果不是在头脑中已把全文的提纲想好,如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的,那么编写一个提纲是十分必要的,是大有好处的,其好处至少有如下三个方面:第一,可以体现作者的总体思路.提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表,是帮助作者考虑全篇逻辑构成的写作设计图.其优点在于,使作者易于掌握论文结构的全局,层次清楚,重点明确,简明扼要,一目了然.第二,有利于论文前后呼应.有一个提纲,可以帮助我们树立全局观念,从整体出发,在检验每一个部分所占的地位、所起的作用,相互间是否有逻辑联系,每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称,各个部分之间的比例是否恰当和谐,每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要,是否都丝丝入扣、相互配合,成为整体的有机组成部分,都能为展开论题服务.经过这样的考虑和编写,论文的结构才能统一而完整,很好地为表达论文的内容服务.第三,有利于及时调整,避免大返工.在毕业论文的研究和写作过程中,作者的思维活动是非常活跃的,一些不起眼的材料,从表面看来不相关的材料,经过熟悉和深思,常常会产生新的联想或新的观点,如果不认真编写提纲,动起笔来就会被这种现象所干扰,不得不停下笔来重新思考,甚至推翻已写的从头来过;这样,不仅增加了工作量,也会极大地影响写作情绪.毕业论文提纲犹如工程的蓝图,只要动笔前把提纲考虑得周到严谨,多花点时间和力气,搞得扎实一些,就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架,从而避免许多不必要的返工.另外,初写论文的学生,如果把自己的思路先写成提纲,再去请教他人,人家一看能懂,较易提出一些修改补充的意见,便于自己得到有效的指导.二、编写提纲的步骤编写提纲的步骤可以是这样:确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型.一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容.我们写论文也需要先写出论文提要.在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要.原稿纸页数的分配写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,的各个部分,大体上要写多少字.如计划写20页原稿纸的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1—2页.本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3—4页,第二项用4—5页,第三项3—4页,第四项6—7页.有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划.毕业论文的长短一般规定为5000—6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的.编写提纲论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种.简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及.这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行.没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去.以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,简单提纲可以写成下面这样:一、序论二、本论培育建筑劳动力市场的前提条件目前建筑劳动力市场的基本现状培育和完善建筑劳动力市场的对策三、结论详细提纲,是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来.如果在写作之前准备了详细提纲,那么,执笔时就能更顺利.下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,介绍详细提纲的写法:一、序论1.提出中心论题;2,说明写作意图.篇三:毕业论文提纲模板论文写作提纲怎么写?以一个景区的可持续利用为例~~~简单给个模板就行.百度学术可以找到参考文献,输入关键词,在输入年份,就能找到相对应的参考文献.1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖.2、目录:目录是论文中主要段落的简表.(短篇论文不必列目录)3、提要:是主要内容的摘录,要求短、精、完整.字数少可几十字,多不超过三百字为宜.4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇.关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索.每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方.主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语.5、论文正文:(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头.引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围.引言要短小精悍、紧扣主题.〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论.主体部分包括以下内容:a.提出-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证与步骤;d.结论.6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾.参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行.中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证.(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或的标题、作者、出版物信息.【毕业论文提纲模板】篇四:毕业论文提纲模板科技小论文的提纲、怎么写?开头点题,说明科技日新月异,一日千里.第二段,说明这个科技成果是干什么用的,为什么会有创新的灵感,这个技术是做什么用的.第三,说明这样利用这种科技,说说这种科技在创作中遇到了那些困难,这样做的.最后,说说这个科技的社会价值.篇五:毕业论文提纲模板我的论文题目是《浅析电视广告的社会影响》需要写5个参考文献,希望大家帮我提供20个左右标准格式》急需参考文献体例格式如下:期刊〔1〕作者.论文题目〔j〕.期刊名称,年,卷:起止页码.专著、论文集、学位论文、报告〔2〕编者或作者.书名或论文、报告名〔文献类型标识〕.出版地:出版社,出版年,起止页码.专利〔3〕专利所有者.专利题名〔P〕.专利国别:专利号,出版日期.电子文献〔4〕主要责任者.电子文献题名.电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期.(2)如果解释某些内容,或者引文来自经典著作、领导讲话、文件法规、内部资料、工具辞书,以及转引自有关,均可做为注释(说明作者、题名和出处),如“……和谐社会①。
论文总结汇报材料模板素材论文总结汇报材料模板1. 引言部分(100-150字)在引言部分,可以简要回顾论文的研究目标和重要性。
介绍研究的背景,并提出研究问题或假设。
2. 方法和数据(200-250字)在这一部分,介绍研究所采用的方法和数据。
对于实证研究,可以简要描述实验设计和数据采集过程,包括研究样本的选择、变量的测量方法等。
对于理论研究,可以描述研究所使用的理论框架和分析方法。
3. 研究结果(300-350字)在这一部分,总结研究的主要结果。
对于实证研究,可以报告数据分析的结果,包括统计检验的结果、回归分析的系数等。
对于理论研究,可以总结理论分析的发现和提出的模型。
4. 讨论和结论(200-250字)这一部分可以总结讨论研究结果的意义和贡献,并论述研究的局限性。
此外,可以提出未来研究的方向和改进的建议。
5. 实践意义和应用(150-200字)在这一部分,可以强调研究的实践意义和应用价值。
可以说明研究结果对特定行业、社会机构或政策制定的影响。
同时,可以提出基于研究结果的实际推荐以及未来改进的方向。
6. 总结(100-150字)在总结部分,简单回顾论文的主要内容和贡献,并强调研究的重要性和创新点。
7. 参考文献在参考文献部分,列出论文中引用的文献,确保格式正确并按照指定的引用风格。
8. 致谢(可选)如果有需要,可以在最后添加一段致谢的内容,感谢给予帮助和支持的人或机构。
总结汇报材料的写作技巧:- 简洁明了:在论文总结汇报中,要避免过多冗长的描述和细节。
讲清楚研究的主要内容和结论即可。
- 重点突出:在论文总结汇报材料中,要重点突出研究的核心发现和贡献,以及实践意义和应用价值。
- 逻辑清晰:论文总结汇报材料应该按照逻辑顺序组织,确保叙述清晰且连贯。
- 合理安排篇幅:根据不同部分的重要性和内容特点,合理安排篇幅,确保每个部分都能得到适当的关注。
此外,根据具体的论文内容和要求,可以适当调整以上模板的内容和结构。
毕业论文(设计)材料题目:论广告色彩运用与受众心理
学生姓名:张∥
学生学号:079020638
系别:中文与传媒系
专业:广告学
届别:20*届
指导教师:刘建海
20*年*月*日
填写说明
1、本材料包括淮南师范学院本科毕业论文(设计)任务书、开题报告以及毕业论文(设计)评审表三部分内容。
2、本材料填写顺序依次为:
(1)指导教师下达毕业论文(设计)任务书;
(2)学生根据毕业论文(设计)任务书的要求,在文献查阅的基础上撰写开题报告,送交指导教师审阅并签字认可;
(3)毕业论文(设计)工作后期,学生填写毕业论文(设计)主要内容,连同毕业论文(设计)全文一并送交指导教师审阅,指导教师根据学生实际完成的论文(设计)质量进行评价;
(4)指导教师将此表连同学生毕业论文(设计)全文一并送交评阅教师评阅。
3、指导教师、评阅教师对学生毕业论文(设计)的成绩评定均采用百分制。
4、毕业论文(设计)答辩记录不包括在此表中。
三、毕业论文(设计)评审表。
淮阴师范学院
本科生毕业论文( 设计 )选题表法律院(系)法学专业班级2007级(1)班姓名学号
请在表中相应栏内打“√”。
2.此表学系留存
淮阴师范学院
本科生毕业论文(设计)任务书
法律院(系)法学专业班级2007级(1)班姓名
指导教师
职称/ 学位教授/博士
年
月日
淮阴师范学院
本科生毕业论文(设计)中期检查表
法律院(系)法学专业班级2007级(1)班姓名学
淮阴师范学院
本科生毕业论文(设计)成绩评定表①
(指导教师用表)
法律院(系)法学专业班级2007级(1)班姓名学
淮阴师范学院
本科生毕业论文(设计)成绩评定表②
(评阅教师用表)
法律院(系)法学专业班级2007级(1)班姓名
淮阴师范学院
本科生毕业论文(设计)成绩评定表③
(答辩委员会或小组用表)
法律院(系) 法学专业班级2007级(1)班姓名学
ﻬ
淮阴师范学院
本科生毕业论文(设计)答辩记录表
法律院(系)法学专业班级2007级(1)班姓名
注:如表格不够可续页。