【记叙文阅读】课内阅读及答案:《背影》课内阅读练习题及答案
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《背影》阅读理解附答案《背影》那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。
我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪①。
第一次流泪,是悲哀。
作者怀着沉重的心情,从北京赶到徐州跟父亲一起奔丧,见到那“满院狼藉的东西”,触目伤怀,才不禁潸然泪下。
丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。
我们过了江,进了车站。
我买票,他忙着照看行李。
行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲定价钱;就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子。
他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!我说道:“爸爸,你走吧。
”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。
你就在此地,不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的.等着顾客。
走到那边月台,须_______(a.走 b.跑 c.跳 d.穿)过铁道,须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。
我本来要去的,他不肯,只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手_________(a.抓b.揪c.攀d.握)着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪。
怕他看见,也怕别人看见。
我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。
到这边时,我赶紧去搀他。
他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。
过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。
他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。
背影阅读训练及答案背影阅读训练及答案阅读下面的文字,完成小题。
(10分)(1)我说道:“爸爸,你走吧。
(2)他往车外看了看说:“我买几个橘子去。
你就在此地,不要走动。
”(3)我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
(4)走到那边月台,须穿过铁路,须跳下去又爬上去。
(5)父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。
(6)我原来要去的,他不愿,只好让他去。
(7)我观察他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉施,蹒跚地走到铁道边,渐渐探下身去,尚不大难。
(8)可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不简单了。
(9)他用双手采着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我观察他的背影,我的泪很快流下来了。
(10)我抓紧拭干了泪,怕他观察,也怕别人观察。
(11)我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。
(12)过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己渐渐爬下,再抱起橘子走。
(13)到这边时,我抓紧去搀他。
(14)他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮外套上。
(15)于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。
(16)过一会说:“A___”我望着他走出去。
(17)他走了几步,回头观察我,说:“B__”(18)等他的背影混入将来往往的入里,再也找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
小题1:本段共有四处涉及到父亲的背影,它们的句子序号依次为_____ (2分)小题2:用课文中的词语填空回答问题。
(2分)(1)父亲的体形特征是______________________________;(2)穿戴的服饰是________________________________;(3)走路时的身形特点是________________________________;(4)表现父亲爬月台的动作有______________________________ 。
小题3:“我走了,到那边来信!”一句应当放在文中的___处;请解释它在文中的`含义是什么?(2分)答:________________________________小题4:对第(15)句理解精确的一项是()(2分)A.“扑扑在上的泥土”是由于刚才爬月台时蹭了一身上,父亲喜爱干净所以扑扑土以后心里就轻松了。
朱自清《背影》阅读题及答案朱自清《背影》阅读题及答案「篇一」(一)阅读《背影》中的一段文字,完成9—12题。
到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。
父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房,甚是仔细。
但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。
其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。
他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。
我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”我们过了江,进了车站。
我买了票,他忙着照看行李,行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。
他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!12、选文第一段两次写到“踌躇”,试揣摩一下父亲当时的心理活动,并用父亲的口吻把它写下来。
13、文章为什么要交待“其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。
”这一情况?14、谈谈划线句所包含的思想感情。
15、生活中,我们在与父辈交流时有时候也并不能完全体会父辈的关心,读完本文后,你有怎样的感想?参考答案12、重点围绕父亲“不放心”的心理来写即可。
13、这句是从儿子方面着笔,一方面说明对父亲的爱不能理解,另一方面从侧面表现父亲的爱。
14、是反语,是对父亲临行前细心关照中蕴含的爱子之心不能理解的追悔。
15、言之成理即可。
(二)阅读《背影》中的一段文字,完成11—12题。
我看见他戴着黑布小帽.穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边.慢慢探身下去.尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
精选背影阅读试题及答案一、阅读下面的文章,完成1-5题。
背影朱自清我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。
我从北京动身回乡,火车到了南京,须换船前往。
因为行李太多,我与父亲一同上岸,找了一个旅馆住宿。
第二天一早,父亲就为我雇定了一只有丧事的人家包下的船,morning 上了船,下午便到了浦口。
父亲因为事忙,本来说定不送我,但我终于还是决定让他送我去车站。
他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。
他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂:这些事情,茶房岂肯不照顾?他走了,他走了。
他使我想到许多事情。
他以前也曾送过我,但那却不是在这样的时候,不是在这样地方,也不是这样离去的方式。
船已远远地离开了码头,父亲的背影在我的视线中渐渐模糊。
我那时真是聪明过分,总觉着他去后,一定不会有什么妨碍。
他只是一个人,一个孤孤单单的父亲。
然而,就在那个离别的瞬间,我感受到了一种前所未有的沉重。
过了渡口,进了车站,一切行李都安排妥当,父亲说:“我走了,到那边来信!”我点着头。
他走了出去。
他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边有人。
”便又走了几步。
他帽子戴得不好,根根白发在风中显得格外显眼。
这时,我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
1. 下列对文章的理解不正确的一项是()A. 作者通过回忆与父亲分别的情景,表达了对父亲的怀念之情。
B. 文章以“背影”为题,既指父亲离去的背影,也象征着父亲深沉的爱。
C. 文章通过细腻的描写,展现了父亲对儿子的关心和爱护。
D. 文章中的父亲形象是一个严肃、严厉的人。
答案:D2. 作者为什么说“我那时真是聪明过分”?()A. 因为作者认为自己不应该让父亲送行。
B. 因为作者认为父亲没有必要那么担心自己。
C. 因为作者认为自己没有体会到父亲深沉的爱。
D. 因为作者认为自己不应该流泪。
朱自清《背影》阅读练习题及答案朱自清《背影》阅读练习题及答案(一)我说道:“爸爸,你走吧。
”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。
你就在此地,不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。
我本来要去的,他不肯,只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手 a 着上面,两脚再向上 b ;他肥胖的身子向左微c ,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
(1)我赶紧拭干了泪。
怕他看见,也怕别人看见。
过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。
到这边时,我赶紧去搀他。
他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
(2)于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。
过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。
他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
1.选文中两次写到"我"流泪,其感情分别是:第一次感动得流泪 ;第二次离别伤感的泪。
2.在文中空白处填上相应词语。
(攀、缩、倾)3.《背影》一文中,写父亲的语言不多,选文部分只有两句,简要分这两句话表达了父亲怎样的心情。
(1)“我走了,到那边来信!”[父亲惦记着儿子旅途是否平安。
](2)“进去吧,里边没人。
”[父亲不让儿子送,怕儿子离开座位后丢失行李。
]4.括本段内容。
[望父买橘]5.这段文章的中心意思是什么?[通过具体细致地描写父亲过铁道爬月台的背影,表现了父子之间的深情。
]6.选文从哪几个方面来写父亲的背影?这位父亲给你的'印象和感受怎样?[外貌(衣着)、行动、语言;艰难时世的充满慈爱的父亲。
(意对即可)]7.品味语言。
(1)选文中说父亲“扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”,写出了父亲怎样心理?[父亲为儿子买橘子,尽管十分辛苦,心里也是高兴的,越是尽到了父亲的责任,心里越踏实。
背影阅读答案(15篇)背影阅读答案1课内现代文阅读(17分)我说道:“爸爸,你走吧。
”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。
你就在此地,不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台,须____(a 走,b 跑,c 跳,d 穿)过铁道,须跳下去又爬上去,父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。
我本来要去的,他不肯,只好让他去。
我看见他带着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他要穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手___(a抓,b揪,c攀,d握)着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪。
怕他看见,也怕别人看见。
我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。
到这边时,我赶紧去搀他。
他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上,于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。
过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。
他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
小题1:选段节选自课文《》,作者是。
(2分)小题2:在文中两个空缺处选词填空(只填序号)。
(2分)小题3:用横线划出具体描绘父亲“要爬上那边月台,就不容易了”的语句,并说说这样描写的作用是什么?(2分)________________________________________________________________ _小题4:文中两次写“我”流泪,分别表达了“我”当时怎样的心境?(2分)________________________________________________________________ ___________________________________________参考答案:小题1:略小题1:d;c小题1:“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子阿左微倾,‘显出努力的样子'。
中考语文阅读理解《背影》含答案阅读《背影》,完成下面小题。
背影①下午五点多,工地上依旧忙得热火朝天,老秦总是最后一个离开工地,他得收集散落在工地四处的工具,这活在老秦当小工时就已经做了,一做就做到了现在。
按理,如今已是师傅级别的老秦完全可以让小工去做,但他却说:“随手的活,没事。
”所以,在傍晚工人们都下工后寂静、空旷的工地上,那最后一个弯着腰在建筑群中游动的背影,准是老秦无疑。
②工地上,很难看到工人的正面,大多数时间看到的都是他们忙碌的背影,魁梧的、瘦小的,站着的、弯着的,甚至趴着的,姿态千奇百怪。
老秦说:“背影看得多了,也就跟认人长相似的,知道谁是谁。
”但在我眼里,这些穿着同一色工作服的工人几乎都一个样。
不过,老秦的背影我肯定是不会认错的。
老秦是西安人,西安有秦岭,他的姓我一下就记住了。
老秦的背影也好记,他的背上靠右的地方长了一个小山峰,就是我们常说的驼背。
老秦生得瘦小,最小号的工作服穿在他身上也显得松松垮垮的,所以,老秦的背影我一看就知道。
③刚到工地时,老秦在后勤干活。
老秦是跟着老乡出来打工的,老秦不会技术,在工地只能当小工,但做小工是靠力气吃饭的,老秦长得矮小,看着也没多少力气。
工头说:“先在厨房帮忙干点杂活吧。
”老秦告诉我,要不是他的老乡跟工头熟,估计工头也不会收留他。
其实不是的,工头告诉我,他留下老秦是看中他的善良和勤劳。
工头说,老秦来面试那天,他还同时面试了三个人。
就在工地临时会议室里,因为刚开过会,桌子上堆满了杂物。
在面试的四个人中,只有老秦收拾了杂物,用抹布擦了桌子。
还有,看着提着水桶进来打扫的阿姨很吃力的样子,又是老秦帮忙提了进来。
这些细节、这些背影,一直在打电话的工头都一一看在了眼里。
④去工地上干活是老秦自己提出来的,他对工头说:“别看我人小,还是有点蛮力的。
”工头听后笑了,说:“嗨,看不出来嘛。
”老秦说:“真的,你就让我干一阵看看吧。
”老秦偷偷告诉我,去工地上干活才能学到技术,只要好好学,总有一天他可以做大工的活。
朱自清《背影》阅读练习及答案《背影》是朱自清先生写的一篇散文,从里面你会明白一些生活的道理。
通过阅读《背影》,如何答出相应的练习题答案呢?以下这篇《背影》阅读练习及答案是由店铺为您收集整理,希望能借此提高同学们的阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。
《背影》阅读原文(一)阅读《背影》选段,完成12-16题(共10分)我们过了江,进了车站。
我买票,他忙着照看行李。
行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。
他嘱我路上小心,夜里警醒些,不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!我说道:“爸爸,你走吧。
”他望车外看了看说:“我买几个橘子去。
你就在此地,不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。
我本来要去的,他不肯,只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手( )着上面,两脚再向上( );他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪。
怕他看见,也怕别人看见。
我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。
到这边时,我赶紧去()他。
他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。
过一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。
他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
《背影》阅读理解及答案【优秀6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《背影》阅读理解与答案《背影》阅读理解与答案引导语:小编整理的阅读理解,希望能帮到大家。
《背影》阅读理解与答案阅读下面文字,回答1——6题。
我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。
我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲,看见满院狼籍的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。
父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!” 回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。
这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。
丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。
1、画线句具有怎样的表达作用? 2、开篇“点背影”后,后文为何宕开一笔,叙写家事呢? 3、“祸不单行”在文中指的是什么? [答]__________________________________________________________。
4、家中“惨淡”,指的是那些情况? [答]__________________________________________________________。
5、文中交代“祸不单行”,“家中光景惨淡”,在文章中有什么作用? [答]________________________________________________________________ _______________________________________ _6、文段中描写父亲的语言,表现父亲怎样的思想感情? _________________________________________________ ______。
(二)阅读下面文字,回答7——12题。
到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日,第二日上午变xū dù 江到浦口,下午上车北去。
父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房,甚是仔细。
《背影》阅读问题及答案《背影》阅读问题及答案「篇一」阅读下文,回答问题。
我说道:爸爸,你走吧。
他往车外看了看说:我买几个橘子去。
你就在此地,不要走动。
我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。
我本来要去的,他不肯,只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪。
怕他看见,也怕别人看见。
我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。
到这边时,我赶紧去搀他。
他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。
过一会说:我走了,到那边来信!我望着他走出去。
他走了几步,回过头看见我,说:进去吧,里边没人。
等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
1、选文从哪几个方面来描写父亲?这是一位怎样的父亲?___________________________________________________2、选文中说父亲扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,写出了父亲怎样的心理?___________________________________________________3、这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了和我便进来坐下,我的眼泪又来了,请你说说两次流泪的原因是什么?___________________________________________________参考答案:1、从语言、动作、肖像三方面来描写。
这是一位坚强,爱孩子的父亲。
2、这种轻松的心情正是一种爱心,道出了父亲不肯让我去偏要自己去的原因,越是尽到父亲的责任,心里越是感到踏实满足。
背影》阅读练习及答案丰二(一)阅读《背影》选段,完成12-16 题(共10 分)我们过了江,进了车站。
我买票,他忙着照看行李。
行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。
他嘱我路上小心,夜里警醒些,不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!我说道:“爸爸,你走吧。
”他望车外看了看说:“我买几个橘子去。
你就在此地,不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。
我本来要去的,他不肯,只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手()着上面,两脚再向上();他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪。
怕他看见,也怕别人看见。
我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。
到这边时,我赶紧去()他。
他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。
过一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。
他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
12. 这两段写父亲送别我的情景,其中写了父亲的以下行为:(2 分)—→ —→ 买橘子—→告别离去13.文中括号内应填入的动词恰当的是()(1 分)A. 吊缩拉B. 攀勾搀C. 攀缩搀D. 吊勾扶14. 对文中划线句的理解正确的是()(2 分)A.“扑扑身上的泥土”是因为刚才爬月台时蹭了一身土,父亲喜欢洁净,所以扑扑身上的泥土以后心里就轻松了。
《背影》阅读题与参考答案《背影》节选(14分)我说道:“爸爸,你走吧。
”他望车外看了看说:“我买几个橘子去。
你就在此地,不要走动。
”[示例](批注:此处是语言描写。
表明在父亲的心目中,“我”永远是一个长不大的孩子,时刻需要嘱咐和照顾,读后能感受到一种含蓄而质朴的父爱。
)我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。
我本来要去的,他不肯,只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。
我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。
到这边时,我赶紧去搀他。
他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
①于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说:②“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。
他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
1.请用简洁的'语言概括这段文字的主要内容。
(2分)2.文段中哪几个动词着力刻画了父亲的背影?哪一个动词最能体现作者对父亲的理解和爱?(4分)3.文段最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得好,为什么?请从内容和结构两方面说明理由:(4分)4.作批注的读书方法,能及时记录并表达我们读文章时的思考、感悟。
它可以谈感悟理解,或生发联想,或赏析表达特色,或质疑问难;要求紧扣文章内容,表达通畅简洁。
参照示例,任选文中两处画线句中的一句试作批注。
(4分)批注①句:批注②句:参考答案:1、描写父亲艰难地过铁道爬月台买橘子时的“背影”(或望父买橘、买橘送别);2、“攀、缩、微倾”、“搀”;3、内容上:表明这是第二次流泪,突出了“我”和父亲离别时的依恋、感激和敬爱之情,用此句作结增添了“背影”的感人力量。
《背影》阅读练习及参考答案那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。
我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪①。
第一次流泪,是悲哀。
作者怀着沉重的心情,从北京赶到徐州跟父亲一起奔丧,见到那“满院狼藉的东西”,触目伤怀,才不禁潸然泪下。
丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。
到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。
父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房,甚是仔细。
但他终于不放心,怕茶房不妥贴;颇踌躇了一会。
终于决定还是自己送我去。
我再三劝他不必去;他只说:不要紧,他们去不好!我们过了江,进了车站。
我买票,他忙着照看行李。
行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲定价钱;就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子。
他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我说道:爸爸,你走吧。
他往车外看了看说:我买几个橘子去。
你就在此地,不要走动。
我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。
我本来要去的,他不肯,只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了,我赶紧拭干了泪。
怕他看见,也怕别人看见。
我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。
到这边时,我赶紧去搀他。
他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。
过一会说:我走了,到那边来信!我望着他走出去。
《背影》阅读理解与答案《背影》阅读理解与答案引导语:小编整理的阅读理解,希望能帮到大家。
《背影》阅读理解与答案阅读下面文字,回答1——6题。
我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。
我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲,看见满院狼籍的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。
父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!” 回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。
这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。
丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。
1、画线句具有怎样的表达作用? 2、开篇“点背影”后,后文为何宕开一笔,叙写家事呢? 3、“祸不单行”在文中指的是什么? [答]__________________________________________________________。
4、家中“惨淡”,指的是那些情况? [答]__________________________________________________________。
5、文中交代“祸不单行”,“家中光景惨淡”,在文章中有什么作用? [答]________________________________________________________________ _______________________________________ _6、文段中描写父亲的语言,表现父亲怎样的思想感情? _________________________________________________ ______。
(二)阅读下面文字,回答7——12题。
到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日,第二日上午变xū dù 江到浦口,下午上车北去。
父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房,甚是仔细。
《背影》阅读练习附答案(推荐5篇)第一篇:《背影》阅读练习附答案《背影》阅读练习附答案【问题】1.文章开篇即写道:“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
”这样写有什么作用?2.文中共有四处地方写到流泪,请从感情表达的角度作简要的分析。
3.阅读文章第二、三段,回答问题。
(1)请用简洁的.语言概括这两段的主要内容。
(2)“我”为什么“不禁簌簌地流下眼泪”?表现了“我”怎样的心情?(3)这两段文字和“背影”有什么关系?【参考答案】1.开门见山,既点明本文为回忆性文章,又将文章内容锁定在“背影”上,同时有引出下文的作用。
2.第一次是悲哀的泪,第二次是感动的泪,第三次是离别的泪,第四次是思念的泪。
3.(1)交代父子离别时的家庭情况。
(2)看到父亲失业,家境衰败,又想到祖母的去世,所以流下眼泪。
表现了“我”悲哀的心情。
(3)为全篇设置惨淡的环境,渲染悲凉的气氛,与父亲对儿子的满腔挚爱形成对比,表现父爱的崇高。
第二篇:《背影》课内阅读练习附答案7课背影(一)到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。
父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房,甚是仔细。
但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。
其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。
他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。
我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”我们过了江,进了车站。
我买票,他忙着照看行李。
行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。
他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂;他们又认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!1.概括这两段文字的主要内容。
【优质】背影课内阅读答案-范文word版本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==背影课内阅读答案课内阅读是培养阅读理解解题能力的基础,课内阅读需要融入到教学中来,为方便教学,今天语文小编整理编辑了背影课内阅读答案,仅供参考、学习和提高!背影课内阅读答案阅读下列语段,完成11—17题。
近几年,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。
他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。
哪知老境如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。
情郁之中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。
他待我渐渐不同往日。
但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。
我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。
”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
唉!我不知何时再能与他相见!11、解释句中的词。
①他触目伤怀,自然情不能自已。
(怀: )(已: )②情郁于中,自然要发之于外。
(中: )③我身体平安,惟膀子疼痛厉害。
(惟: )12、根据父亲感情的变化,本段可以分为两层,用“||”在文段中划出。
13、父亲信中的话,照应了文段中“ ”这一句。
14、“我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
”这一句中所写的是作者第三次流泪,这是因为 ;这一句所写的背影是(实写虚写既是实写又是虚写既不是实写又不是虚写)。
15、文段所体现的感情可由“ ”这一句话集中体现出来。
16、这一段对背影的描写有什么作用?。
【记叙文阅读】课内阅读及答案:《背影》课内阅读练习题及答
案
本文是一篇课内阅读及答案,范文中小作者向我们讲述了《背影》课内阅读练习题及
答案,下面我们和作者一起来欣赏下这篇文章吧!
课内阅读及答案:《背影》课内阅读练习题及答案
《背影》课内
阅读
练习题及答案
一、基础知识 1、
给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。
①狼jí( ) ②tuí唐( ) ③sù sù( ) ④妥.帖( ) ⑤踌躇..( ) ⑥琐屑..( ) 2、解词。
①蹒跚—②赋闲—③变卖典质—④触目伤怀— 3、文章整体感悟。
本文是一篇著名的纪实散文。
文章以为组材线索,以为中心事件,重点叙些的是
父亲时的背影,突出了深深的。
4、积累与鉴赏。
本文是脍炙人口的名篇。
请从文中摘引出一二句自己喜欢的句子,并写出理由。
二、课内阅读
我说道:“爸爸,你走吧。
”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。
你就在此地,
不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个买东西的等着顾客。
走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。
父亲是个胖子,走过去自然要费事些。
我本来要去的,他不肯,
只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽,,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边的月台,就不容易了。
他用
两手① 上面,两脚再向上② ;他肥胖的身子向左③ ,显出④ 的样子,这时我看见他
的背影,我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪。
怕他看见,也怕别人看见。
我再向外
看时,他已抱着朱红的橘子往回走了。
过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。
到这边时,我赶紧去搀他。
他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮
大衣上。
于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。
过一会说:“我走了,到那边来信!”
我望着他走出去。
他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。
”等他的背影混
入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
1、原文空白处应填写的词语依次是:① ② ③ ④
2、用“∥”为语段划分
层次。
3、画出语段中直接描写父亲背影的语句,并概括作者是从那几方面刻画父亲的背影的。
4、
体会下列句子中包含的情感。
①“我买几个橘子去。
你就在此地,不要走动。
” ②这时我看见他的背影,我的泪
很快地流下来了。
③我赶紧拭干了泪。
怕他看见,也怕别人看见。
④于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。
5、父亲去买橘子,其实很艰难,因为“ ” ,而他在“我本来要去的”情况下,却执意自己去,是因为。
6、概括选文大意。
三、冲A训练大学学费每年要5000元。
“我连假钱都没得一张。
”爹说。
吃饭时,爹不是忘了扒饭,就是忘了咽,眼睛睁得圆鼓鼓的,仿佛老僧入定,傻愣愣
地坐着。
“魂掉了。
”妈心疼地说。
“在这边住茅草屋,去那边也住茅草屋算了!”突然,爹说,像是自言自语,又像是
和妈商量,但那语气又不像是和谁商量。
说完,扔下筷子,放下碗,径自出去。
我知道,爹准备卖掉为自己精心打造多年的寿方。
在我们土家族聚居的大深山里,做
寿方是和婚嫁一样重要的事情,老人们常满脸严肃得对后生小子们叮嘱:“宁可生时无房,不可死时无方(棺材)。
”山寨人一生最大也是最后的希望,便是有一副好寿方。
爹的寿方因为木料好,做工好,油漆好,在方圆几十里数第一。
听说爹要卖,穷的富
的都争着要买。
当天下午,一为穷得叮当响的本房叔子以1500元的高价买走了爹的寿方——爹最后
的归宿。
“不反悔?”叔子又一次喜滋滋地问。
“不反悔。
”爹咬着牙说。
当我离家上学时,加上叮当作响的十来个硬币和写给别人的两三张欠条,竟有“巨
款”4500元!另外,五亲六戚,这个10元,哪个20,学费算勉强凑齐了。
爹送我,一瘸
一瘸的——在悬崖烧炭摔的。
四天过后,到了千里之外的南京,报了到。
于是,爹厚厚的“鞋垫”变薄了。
他脱下鞋,摸出剩钱,拣没人的地方数了三遍,326元零3分,他全给了我。
我蜷在床上,像只
冬眠的动物。
生活费还差一大截儿,大学还有四年,我没心思闲逛。
八月的南京,三四十度,很“暖和”。
爹和我挤在窄窄的单人床上,我不知什么时候
睡着了,又好像一整夜都没睡着。
当我睁开眼睛时,天已大亮,爹早已出去了。
中午爹才
回来。
尽管满头大汗,脸上却没有一点血色。
“给,生活费。
”推推躺在床上的我,爹递给我一叠百元纸票。
我疑惑地看着他。
“今早在街上遇到了一个打工的老乡,问他借的。
”爹解释说,“给你600,我留了200块路费。
我现在去买车票,下午回去。
”说完,有一瘸一拐地、笨拙地出去了。
他刚走,下铺的同学便问我:“你爸有什么病?我清早在医院里碰见了他。
” 我明白了:父亲
在卖血!
下午,我默默地跟在爹后面,送他上车。
买了车票,他身上仅剩下30块。
列车缓缓启动了。
这时,爹从上衣袋中摸出一张皱皱巴巴的10块钱,递给站在窗边
的我。
我不接,爹将眼一瞪:“拿着!”
我慌忙伸手去哪。
就在我刚捏住钱的一瞬间,列车长吼一声,向前疾驰而去。
我只感
到手头一松,钱被撕成了两半!一半在我手中,另一半随父亲渐渐远去。
望着手中污渍斑
斑的半截儿钱,我的泪水夺眶而出。
仅过了半月,我便收到爹的来信,信中精心包着那半截儿钱,只一句话:“粘后再用。
” (《半边钱》作者驮驮)
1、本文围绕为“我”筹集上学的费用,写了父亲的哪几件事?试做概括。
2、“我
连假钱都没得一张。
”父亲这句话中的含义是什么? 3、第四段划线句子是父亲在同其他
人商量吗?说说你的理解。
4、文章非常详细地交待了家乡人对寿方的重视情况及父亲卖寿方时的情形,作者的
用意是什么? 5、情到深处自落泪,“望着手中污渍斑斑的半截儿钱,我的泪水夺眶而出。
”请分析其中包含的情感。
6、
与《背影》相同,本文完全以写实的笔调,在朴实的叙写中凸现深挚的父
爱。
请从文中举出实例,并加以分析。
7、父爱如山。
本文和《背影》中的父亲都甘心自己受苦受累,而为儿女无私
的付出,他们的爱心让我们感动。
其实我们的父母又何尝不是如此呢!有累活,他们
甘愿自己去做;有好吃的食品,他们总是给我们留着。
请你写出一件自己经历过的事情,
并用朴实的语言叙写出来。
附参考答案:一、1、①藉②颓③簌簌④tuǒ⑤chóu chú⑥suǒxiè 2、①因为腿脚
不灵便,走路缓慢摇摆的样子。
②指失业在家。
③(把自己的财产、衣物)出卖和典当出去。
④看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。
3、背影车站送别爬铁道买橘子父爱之情 4、示例:他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。
理由:当时作者已二十岁,但在父亲
心目中依然是个孩子。
父亲千叮咛万嘱咐,却总是放心不下。
作者通过朴实的语言写出了
父亲的那片爱子之情。
二、1、攀缩微倾努力 2、……心里很轻松似的。
∥过一会说……3、我看见他戴着黑布小帽,……我的泪很快地流下来了。
从三方面刻画父亲的背影,分别是
衣着、体态、动作4、①如对孩子一般反复叮嘱,在父亲心中,作者永远是个孩子,由此
可见深深的父爱。
②被真挚的父爱所感动。
③怕父亲因“我”流泪而伤心,也怕别人笑我
幼稚。
④为儿子买回了橘子,心里高兴。
5、走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬
上去。
父亲是个胖子,走过去自然要费事些。
他爱自己的儿子。
6、追述车站离别情景,表现父亲爱子之情。
三、1、卖寿方悬崖烧炭卖血换钱寄半边钱 2、家里没有一张钱,
家境十分贫穷。
3、并不是在同别人商量。
父亲已经下了决心要卖掉寿方。
4、“山寨人一
生最大也是最后的希望,便是有一副好寿方。
”反衬父亲为儿子上学所做出的巨大牺牲,
突出父爱的伟大。
5、因感动而落泪。
6、示例:“爹送我,一瘸一瘸的——在悬崖烧炭摔的。
”纯粹叙事性的话语,而真挚的父爱及儿子对父亲的感激之情,都包容其中,令人感动。
7、略。
课内阅读及答案就到这里结束了,大家一定要认真阅读,希望能有所启发,对大家有
所帮助。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。