2023年节约用水宣传周活动总结5篇
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2023年开展节约用水活动工作总结7篇2023年开展节约用水活动工作总结精选篇1淮阴区王营镇营东社区位于淮阴区东部,南连古黄河、北枕盐河,西至卫生路,东至翔宇北路,北京东路、黄河东路、承德北路穿境而过。
社区辖区面积为1.8平方公里。
东花园小区位于营东社区西北部北京东路与承德北路交汇处,占地面积120亩,绿化率33.5%。
小区共有居民住宅楼29幢,总住户数有753户,营业性用房70户,总人口约3000人,年总用水量为10.01万吨,年生活用水量9.72万吨。
东花园于20__年建成,在小区建设过程中,根据国家节水设施具体的要求,房产开发商和施工单位凡是涉及到用水器具,都一律要求按国家节水标准器具进行规划和建设,有效地提高了社区节水器具的普及率。
现根据江苏省节水型社区考核标准,将营东社区东花园小区节水自查情况总结如下:一、以组织建设来促进社区节水工作节约工作是中国的基本国策,节水工作是节约工作的重要组成部分,节水工作要长期开展下去,就必须加强组织管理机制建设,为此社区成立节水工作领导小组,由社区党委书记耿守林担任组长,社区的工作人员和东花园的物管人员为工作领导小组成员,安排专人负责节水工作,并结合营东社区自身的实际情况,制定了《营东社区节水管理岗位职责》、《营东社区用水计量管理制度》、《东花园水电维修制度》、《东花园水电维修程序》等节水管理工作制度,东花园小区水电维修部专门建了一本《东花园业主维修处理记录》,对住户报修的内容进行记录,为了保证水电维修的质量,社区还出台东花园水电报修回访制度,制定了水电报修回访记录,对维修情况进行回访调查,监督维修人员,让居民对水电维修效果进行评价。
二、以宣传来推动节水型小区深入发展为了让社区多层次的居民了解节水的相关知识,社区通过多种形式开展节水知识宣传,主要有:1、20__年3月上旬社区开展节水知识培训班,参加培训的居民达50人次,社区向参加培训的居民发放节水宣传手册、节水常识卡片和家庭节水知识常识问答,对居民进行节水知识的宣传教育。
节水宣传周活动工作总结尊敬的领导、各位同事:大家好!我是XX公司水务部门的一名工作人员,现在我向大家汇报一下我们在节水宣传周活动中的工作总结。
一、活动筹备阶段:在活动筹备阶段,我们首先召开了一次专题会议,明确了活动目标、主题和内容,并划分了各个工作小组的任务分工。
我们还制定了详细的工作计划,确定了活动时间和地点,明确了宣传手段和方式。
二、宣传材料准备:为了提高宣传的效果,我们制作了大量的宣传材料,包括海报、宣传册、宣传单等。
这些材料宣传了节水的重要性,宣传了节水的方法和技巧,并提醒大家合理使用水资源,共同保护水环境。
三、宣传活动组织:我们组织了一系列宣传活动,包括宣传讲座、宣传展览、宣传活动等。
在宣传讲座中,我们邀请了专家学者进行讲解,介绍了全球水资源状况、我国水资源现状以及节水的重要性和意义。
在宣传展览中,我们展示了节水器具、节水产品以及节水成功案例,并与市民进行互动交流。
在宣传活动中,我们邀请了明星代言人,通过演唱、朗诵等形式,向大众传递了节水的理念。
四、网络宣传:为了进一步扩大宣传的影响力,我们还利用各种网络平台进行宣传。
我们在公司官网上发布了有关节水宣传活动的信息,开设了节水专栏,发布了相关文章。
我们还开展了节水知识小测验,通过网络投票的方式,让大家参与到节水活动中来。
五、宣传效果评估:在活动结束后,我们对宣传效果进行了评估,并对活动中存在的问题和不足进行了总结和反思。
根据调查问卷的反馈结果,我们得出了以下结论:宣传材料的设计和制作较为精细,但宣传活动的互动性稍欠缺,需要增加一些互动环节,提高参与度。
同时,我们还收集了大量参与者的意见和建议,将这些反馈意见进行整理,为日后的宣传活动提供参考。
总结起来,我们在节水宣传周活动中取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。
希望在今后的工作中,我们能够继续加强团队协作,提高宣传活动的策划执行能力,更好地宣传节水理念,推动全社会共同关注和保护水资源。
谢谢大家!。
节约用水宣传活动总结按照____区水务局《____区____年全国城市节约用水宣传周工作方案》的部署。
为进一步推动节水型区创建,有效开展我区节约用水宣传周工作,以创建全国文明城区为契机,加强地区居民节水、爱水的理念。
在____月____日至____月____日,____街道开展以“坚持节水优先,保一方绿水青山”的一系列活动。
一、提高认识,做好计划部署为做好节水宣传周工作,推动节水型区创建,____街道立足于“节水意识,从我做起”的原则。
街道认真制定宣传计划、积极联系区水务局相关科室,根据领取的宣传资料,提前谋划做好____地区节约用水工作。
在计划中,明确责任意识、规定专人职责,以办事处为原点,即集中开展,又各社区全面发散宣传。
确保计划顺利实施,多方面调动社区干部的积极性。
二、认真落实,拓宽影响范围为做好节水宣传工作,____街道组织多项活动,为地区节约用水工作起到推广作用。
2.将印有“珍惜每一滴水,共建宜居首都”、“节水型家庭”、“树立节水办公新风尚”、“趣味节水”等的节水宣传折页、扇子以及节水宣传海报、贴墙标语等共计____多个宣传资料发放至各社区,各社区各自组织开展节水宣传活动,确保宣传人人知晓,人人参与。
3.在机关浴室、食堂、卫生间等用水地点明显位置安装节约用水标志牌。
在机关内首先普及节约用水意识,起到节水模范带头作用。
今后,将在各社区、公共厕所以及主要社会单位发放节水标志,在地区宣传栏内张贴节水宣传海报,为____地区普及节水知识、提高节水意识发挥积极作用。
三、及时总结,夯实节水基础通过节水宣传周一系列活动的开展,使大台街道在节水、爱水方面拓宽了普及范围,对“坚持节水优先,保一方绿水青山”的主题活动进行有效推动。
将居民真正融入到了街道节水工作之中,使节水意识走进社区、走入家庭,为地区更好的开展节约用水工作以及志愿服务工作打下基础。
在节约用水工作中,发挥优势、调动群众力量,为创建节水型地区发挥更大的实效。
热门的节约用水活动总结在节水宣传周期间,为进一步加强全校员工的节水力度,营造节约用水宣传氛围,不断提高教职工及学生节水意识和水资源的利用效率、效益,围绕“加强节水减排,促进科学发展”宣传主题,我院认真开展了____年节水宣传周主题活动,现将相关情况总结如下:一、校领导重视。
精心准备为切实抓好今年的节水宣传活动,成立以校分管领导为组长,后勤主任为副组长的宣传活动领导小组,负责整个宣传活动的组织领导工作,并由后勤处落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。
二、加强宣传教育。
把节水的基础打牢。
节水工作不仅仅是一周的事情而是一项长期的任务,做好节水工作的基础在于用水的人要养成良好的节约用水习惯。
为此,我校积极通过板报、橱窗、校刊、广播等多种形式加强对全院师生的节水教育,并在每个安装水龙头的地方都张贴了节水宣传画。
并利用校园网充分发挥宣传力度。
同时还在校园内悬挂“人水和谐,科学发展”;“绿色家园大家建,请您珍惜每一滴水”等宣传口号。
三、完善和加强用水管理制度。
学校对用水实施跟踪管理,定期进行测漏和水平衡测试,从宏观上把握全院实际用水情况。
同时还分别在教学楼、学生宿舍楼安排了值班人员定期进行普查和巡查,发现异常,迅速反应,及时抢修。
四、创新管理办法。
把节水的路子拓宽。
我校积极推广新型节水器具的使用,对供水管道、设施进行了彻底的检修和有计划更换,凡达不到节水要求的一律更换,尤其是对长流水进行了改进,有效减少了人为浪费。
要求全体师生洗手不得哗哗四溅、洗衣水不得长流、人离水房不得有滴水声。
通过本次活动,全校师生对节水意识有了深刻的认识,从而调动了每个人对节水的积极性。
热门的节约用水活动总结(二)本次节约用水实践活动让学生通过查阅资料、上网、动手实践等多种途径对水资源问题进行探究,使学生获取大量有关水资源信息,引起对世界水危机这一事实的重视,使学生从内心深处感受到要节约用水,保护水资源。
在实践活动中学生不断进行合作交流,而合作意识和能力是现代人应具备的素质,小组合作学习是综合实践课的有效组织形式,不仅有利于课题研究的发展和发挥学生的特长,更有利于培养学生的合作意识和团队精神。
节约用水宣传周活动总结本次节约用水宣传周活动是为了加强全民节水意识,促进节约用水行动的开展。
活动自始至终,得到了广大市民和相关单位的大力支持与积极参与。
经过一周的宣传、教育和实践,取得了显著的效果。
一、活动准备活动准备阶段,我们先制定了详细的活动计划,并成立了活动组织小组,由各单位派遣代表组成。
小组成员负责分工合作,确保每个环节都能顺利进行。
在宣传方面,我们设计了宣传海报、宣传单页,制作了宣传视频,并在各个社区、学校、企事业单位进行了广泛的张贴和发放。
二、宣传推广宣传推广是本次活动的重要一环。
我们通过多种渠道进行宣传,包括电视、广播、报纸、微博、微信等,使更多的人能够接收到节约用水的重要信息。
我们还邀请了专家学者进行讲座,向市民普及节约用水的知识和技巧。
通过这些宣传推广,让更多的市民认识到了节约用水的重要性,增强了他们的节水意识。
三、宣传活动在节约用水宣传周期间,我们开展了一系列宣传活动,旨在引起市民的关注和参与。
首先,我们组织了水资源保护主题知识竞赛,吸引了很多市民的积极参与。
其次,我们还开展了节水示范案例的宣传,邀请一些家庭或单位进行节水实践,并展示实际效果。
例如,一些家庭改变了用水习惯,采用节水设备,取得了良好的节水效果,这些案例对他们周围的人起到了榜样作用。
四、实践行动为了让宣传变成实际行动,我们组织了一些实践活动。
比如,在学校和社区开展了节水实践课程,通过实地观察、讲解和亲身参与,让学生和居民更加深入了解到节约用水对环境和生活的重要性。
我们还与一些企事业单位合作,共同推进节水设备的安装和管理,形成了一种全员参与、形成合力的工作模式。
五、效果评估通过本次活动,我们取得了一系列的成果。
首先,宣传覆盖范围广泛,让更多的市民了解到节约用水的重要性。
其次,市民的节水意识得到了显著提升,不少人积极参与到了节约用水的实践中。
最后,水资源的浪费现象得到有效遏制,达到了节约用水的目的。
总之,本次节约用水宣传周活动得到了广大市民和相关单位的积极响应,并取得了较好的效果。
世界水日活动总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023世界水日宣传活动总结6篇世界水日宣传活动总结篇1为切实做好今年的水法规宣传活动,加强依法治水,实现水资源的可持续利用。
根据《市水利局关于组织开展“世界水日”、“中国水周”宣传活动的通知》,结合本单位实际,现将宣传活动总结如下:一、加强组织,突出落实今年的“水周”宣传活动,我局及早动手,精心准备,召开了关于如何做好“水周”期间水法规宣传工作的专题会议,制定了“水周”宣传活动意见并成立宣传工作组,在车辆、人员、资金上给予了大力支持,从而保证了水法规宣传活动有组织、有领导、有步骤的进行。
二、开展多种形式的水法宣传教育活动。
我局紧紧围绕“废水和落实绿色发展理念,全面推行河长制”宣传主题,运用标语、横幅、咨询台、电视媒体等行之有效的办法进行了广泛、深入的宣传活动,做到了“以点宣传、以点带面”从而增强了全县干部群众的法治观念。
我们主要做了以下工作:1、组织人员在县中心广场设立咨询台、发放宣传单等活动,纪念“世界水日”和“中国水周”;2、在县文化广播电视台滚动播放“世界水日”、“中国水周”主题字幕;3、进入到城北小学,由工作人员给学生讲解水对人和自然的重要性,以及节约水与保护水的重要性;4、利用宣传车结合当前河长制全面推开,深入到各乡镇村进行巡回宣传,号召大家保护河流,爱护水生态环境。
通过此次活动,进一步增强了公众的节水意识和水生态环境意识,在全社会营造了爱水、惜水、管水、护水的良好氛围。
世界水日宣传活动总结篇2在第_个“世界水日”来临之际,幼儿园开展以“珍惜生命之源,从我做起,从现在做起”为主题,开展系列教育活动,培养幼儿良好的生活习惯。
活动中,老师以直观的画面让幼儿们懂得节水的重要性和必要性,增强水危机意识。
同时,引导幼儿诵读与水有关的故事、成语、诗歌、儿歌等方式,潜移默化的引导幼儿树立爱水、节水意识,进一步营造浓厚的活动氛围。
期间,还有小朋友还和小伙伴们自编自演了珍惜水资源的情景剧,将爱水、护水、节水的理念融入幼儿的思想意识当中,进一步培养幼儿“节约用水,由我做起”的良好习惯。
节约用水实践活动总结5篇第1篇示例:节约用水是一项重要的环保行为,每个人都应该从自身做起,通过实践活动来提高节约用水意识。
近期,我们开展了一次节约用水实践活动,取得了一些成果。
下面就让我来总结一下这次活动的情况。
我们组织了一次节约用水知识宣传活动。
在学校广场上设置了宣传展板,展示了一些节约用水的重要知识和方法。
我们还邀请了环保专家来现场解答大家的疑问,让更多的人了解到节约用水的重要性。
通过这次宣传活动,我们使更多的人认识到了节约用水的重要性,意识到每个人都有责任节约水资源。
接着,我们进行了一次节约用水实践活动。
我们在学校餐厅和洗手间设置了节水设备,提醒大家注意节约用水。
我们还组织了一些有趣的小游戏,让同学们在游戏中学习如何节约用水。
通过这次实践活动,我们让大家亲身体会到了节约用水的重要性,培养了大家的节约意识。
我们还进行了一次节约用水实践调研活动。
我们走访了学校和社区,了解了大家在日常生活中节约用水的实际情况。
通过调研,我们发现很多人对节约用水的重要性还不够重视,有些人甚至存在浪费水资源的行为。
我们呼吁大家要从小事做起,从现在开始养成节约用水的好习惯。
通过这次实践活动,我们取得了一些成果,但也发现了一些问题。
节约用水是一项长期的工作,需要每个人的共同参与和努力。
希望大家能够时刻关注水资源的重要性,从自身做起,为保护地球的水资源贡献自己的一份力量。
让我们共同努力,守护我们的地球家园。
【字数达到要求,内容齐全】第2篇示例:节约用水是我们每个人的责任,为了提高大家对水资源的重视和节约意识,我们组织了一次节约用水实践活动。
通过此次活动,我们更加深刻地认识到水是生命之源,珍惜水资源的重要性,同时也激发了我们对环境保护的热情。
活动从组织者联络参与者开始,就引起了大家的兴趣。
在活动进行之前,我们为大家准备了相关资料和手册,介绍了节约用水的重要性以及实践方法,让大家对活动有了充分的了解和认识。
在活动现场,我们设置了不同的互动环节,包括观看小视频、听取专家介绍、互动问答等,增加了活动的趣味性和参与度。
2023节能减排宣传周活动总结范文(通用8篇)2023节能减排宣传周活动总结范文(通用8篇)节能减排宣传周活动总结很重要,你知道如何来写吗? 对一段时间分工作进行总结,有利于我们学习和工作能力的提升。
让我们一起来学习怎么写总结吧。
以下是小编为大家准备的2023节能减排宣传周活动总结范文,希望对大家有帮助。
2023节能减排宣传周活动总结范文【篇1】为认真贯彻落实公共机构节能工作,推进节约型机关建设,__镇开展了以“节能有我、绿色环保”为主题的公共机构节能宣传周及全国低碳日活动。
现总结如下:一是制定了活动实施方案,成立了活动领导小组,利用早会组织干部学习了节能减排文件精神,普及生态文明、绿色低碳发展的理念和知识,并对活动进行了动员安排,号召镇村干部带动身边群众共同参与到活动中来。
二是积极组织干部进社区、下农村,发放宣传手册200份,宣传手袋200个,悬挂横幅1条,通过张贴宣传画、发放宣传礼品、现场咨询等多种形式普及办公生活节能知识,宣传节能环保、低碳生活的重要意义,积极营造珍惜资源、节能环保的社会氛围。
三是将节能行动体现到日常工作生活中,在机关办公楼道及水房张贴节约能源宣传标语,在机关食堂张贴“厉行节约,反对浪费”、“珍惜粮食,节约资源”等温馨提示和宣传画,倡导“光盘行动”;号召干部职工自行车或步行上下班,低碳出行,降低公共场所照明设施和各办公区域空调使用时间,进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。
通过此次活动,引导干部群众树立绿色、共享的发展理念,宣传节约环保的观念,增强了节能、低碳、绿色、环保的生活意识,有力的推进了节约型机关建设。
2023节能减排宣传周活动总结范文【篇2】为切实做好20__年公共机构节能宣传周活动安排和部署,根据上级文件要求,我局紧紧围绕“节能降碳,绿色发展。
低碳生活,绿建未来”的思想,开展一系列公共机构节能宣传活动,取得一定成效,现总结如下:一、加强领导,迅速部署为加强节能宣传周暨“低碳日”活动的组织领导,确保活动开展有序、有力,取得预期成效。
2023年节约用水宣传周活动总结5篇2023年节约用水宣传周活动总结5篇2023年节约用水宣传周即将来临,总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料,采用的是第一人称写法,其中的成绩、做法、经验、教训等,都有自指性的特征。
下面是小编给大家带来的2023年节约用水宣传周活动总结5篇,希望大家喜欢!2023年节约用水宣传周活动总结篇1增强广大师生的节水意识,使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。
我校开展了以节约用水进校园为主线,以日常节水管理为重点,全体师生共同参与、形式多种的节约用水系列活动,切实加强学校用水管理,提高水资源使用效率,现将有关情况总结如下:一、高度重视,精心准备。
为切实抓好今年的节水宣传活动,成立以校长为组长,以副校长为副组长,政教主任、总务主任各年级组长为成员的领导小组,全面开展节水宣传教育活动的安排、组织和实施。
二、广泛发动,内容丰富。
根据实际,我校从以下几个方面采取措施,抓好宣传,切实提高全校师生的节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。
(一)大队部向全体师生发出“珍惜水资源,共同创建节水型校园”的倡议。
组织成立校园小小节水宣传员,在校内楼梯走道、水池等地张贴标语,发放倡议书一千多份,利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传;鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会,同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传;各班设立了红领巾节水岗,每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。
周末,学校将总结各班节水情况,并对节水优胜班级颁奖。
切实营造了节水宣传的良好氛围。
(二)班级为单位召开了《节约用水利在当代功在千秋》和《珍惜水资源建设美好校园》为主题的专题演讲会,师生参加人数达99%以上。
通过各种宣传教育和专题演讲活动,全校师生积极参加到了“节约用水、从我做起”这一节水活动之中。
认识到了节水的重要性和其历史意义。
(三)为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性,各中队组织开展了“讲文明、树新风,惜水、爱水、节水,从我做起”主题教育活动。
2023年节约用水宣传周活动总结5篇2023年节约用水宣传周活动总结篇1增强广大师生的节水意识,使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。
我校开展了以节约用水进校园为主线,以日常节水管理为重点,全体师生共同参与、形式多种的节约用水系列活动,切实加强学校用水管理,提高水资源使用效率,现将有关情况总结如下:一、高度重视,精心准备。
为切实抓好今年的节水宣传活动,成立以校长为组长,以副校长为副组长,政教主任、总务主任各年级组长为成员的领导小组,全面开展节水宣传教育活动的安排、组织和实施。
二、广泛发动,内容丰富。
根据实际,我校从以下几个方面采取措施,抓好宣传,切实提高全校师生的节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。
(一)大队部向全体师生发出“珍惜水资源,共同创建节水型校园”的倡议。
组织成立校园小小节水宣传员,在校内楼梯走道、水池等地张贴标语,发放倡议书一千多份,利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传;鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会,同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传;各班设立了红领巾节水岗,每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。
周末,学校将总结各班节水情况,并对节水优胜班级颁奖。
切实营造了节水宣传的良好氛围。
(二)班级为单位召开了《节约用水利在当代功在千秋》和《珍惜水资源建设美好校园》为主题的专题演讲会,师生参加人数达99%以上。
通过各种宣传教育和专题演讲活动,全校师生积极参加到了“节约用水、从我做起”这一节水活动之中。
认识到了节水的重要性和其历史意义。
(三)为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性,各中队组织开展了“讲文明、树新风,惜水、爱水、节水,从我做起”主题教育活动。
师生们共同查找有关节水的资料。
在班队会上,同学们相互交流了很多有关节水的好方法,还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。
同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传,很多同学纠正了父母错误的用水习惯。
通过这次活动,同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性,都表示要从自我做起,节约水资源,用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。
为了使教育活动取得良好效果,各班还组织主办了以节水为主题的黑板报,以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识,让学生进一步认识节水行动势在必行。
(四)为了使学校节水活动开展的有声有色,学校教导处、政教处联合组织开展了“节水伴我在校园,我把节水带回家”为主题的节约水资源体验与创意的节水征文活动。
引导小学生从小树立节水观念,关注生活中的节水方式,学习和寻找节水的窍门和方法,不仅从自己做起,而且督促父母等家庭成员节约用水,创建良好的节水氛围,并把在活动中的体验与心得记录下来,写成作文参加学校组织的征文活动。
在活动中,我们共收集征文共六百多篇,同学们都能从不同的视角,写下自己在节水活动中的感悟和体会,表达出自己的真情实感。
这次征文活动有十几名同学分获一、二、三等奖,三十几名同学获优秀奖。
(五)少先队大队部组织开展了一次以节水为主题的少先队主题队会。
全体少先队员根据自己的认识,积极准备,认真组织,大胆创意,以节目表演,相声,小品,诗歌等形式,寓教于乐,表达了孩子们节水的心声,各班还积极发出倡议:随手关紧水龙头,充分挖掘水的利用价值,养成一水多用的良好习惯。
(六)举行“水,生命之源节水”书画大赛活动,全校有1700多人参与此项活动,同学们用自己稚嫩的画笔表达了对水资源日益减少和遭到破坏的忧虑,也表达了在生活中如何节约有限的水资源的做法和对这类行为的褒贬等。
(七)针对学校宣传情况以及教育教学的特点,学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。
每班学生分小组、分项目进行。
在调查过程中,学生参与面广,积极性高,他们从自己家庭用水情况出发,做到了深入细致,学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。
(八)经过以上系列活动的开展,学生的节水意识在不断增强,为了进一步巩固学校节水活动的成果,我们根据各学段学生的特点组织开展了“争做节水标兵”主题教育活动。
低年级主要以珍惜水资源,爱护水资源为主进行强化教育;中年级主要以爱我家园,认识我县水资源情况进行社会调查活动;高年级主要结合思想品德课和我国水资源情况进行综合实践活动,并对学生了解的节水知识组织开展了一次节水知识竞赛活动。
三、宣传得力,成效显著。
为了使学生真正认识节水的必要性,全校组织开了“争做节水小公民,我为节水想点子”的节水金点子征集活动,要求学生不但在校要做节水巡查员,而且在家要做节水好孩子。
通过征集活动,真正发挥了孩子们的聪明才智,并在师生中广为推广和使用。
所出的金点子都很有意义,如:节水要做到综合利用水。
在校要做到随手关紧水龙头;校园浇花收集雨水等。
在家庭用洗衣服的水涮拖把;洗菜的水冲厕所;养鱼的水浇花;用淘米的水擦家具等;在冲水马桶的储水箱里放砖类的东西,以减少用水;尽量少淋浴,多盆浴;提倡手洗衣物;洗澡打肥皂、搓背时应关上喷头;用节水型洗衣机。
在公共场所多接雨水和收集雪化水代替自来水;及时关紧水龙头;尽量开小水龙头;用节水型马桶等节水型用具。
通过本次“节水进校园”系列活动的开展,大家对学校水资源现状以及用水短缺问题有了更多的了解,强化了节水意识,在生活中也开始有意识地节水,形成了很好的惜水氛围。
这不但使我们在用水方面形成了节约的习惯,还使我们在其他资源上学会了珍惜。
开展创建活动是一项长期的工作,它要求全校师生的共同参与,不断完善用水管理体系,才能取得预期效果,为此,我校在今后将进一步加大投入,采取各种方式,落实节水措施,加强用水管理,挖掘节水潜力,促进节约用水工作,做到计划用水,科学用水,最大限度的提高水资源的利用效率,为构建节约型社会做出积极的贡献。
2023年节约用水宣传周活动总结篇2本次节约用水实践活动让学生通过查阅资料、上网、动手实践等多种途径对水资源问题进行探究,使学生获取大量有关水资源信息,引起对世界水危机这一事实的重视,使学生从内心深处感受到要节约用水,保护水资源。
在实践活动中学生不断进行合作交流,而合作意识和能力是现代人应具备的素质,小组合作学习是综合实践课的有效组织形式,不仅有利于课题研究的发展和发挥学生的特长,更有利于培养学生的合作意识和团队精神。
通过合作交流学会倾听别人的意见,学会表达自己的观点,分享共同的成果。
在综合实践活动中,学生们学到了很多在书本、校园中学不到的知识和能力:学会了怎样同陌生人说话,提高了综合实践能力,培养了合作精神,学会了调查、汇报、交流的能力,提高了观察、分析的能力,并能有一定的创新精神。
本次综合实践活动以“珍爱生命之源,从点滴做起”为主题,开展了一系列节水活动。
让学生在活动的过程中受到触动,逐步树立起节水意识,养成节水习惯。
一、精心策划,做好活动准备。
为了提高活动质量,增强活动的实效性,使节水要求深入人心,活动之前我们做了大量的准备工作。
首先按上级文件精神制定出切实可行的活动计划,活动开展初期教师与孩子们一起制定出具体的、操作性强的活动方案。
二、认真组织,扎实开展活动。
1、开展节水讲座,向学生宣传有关水的知识,教学生制作节水手抄报,对学生进行节约用水教育。
2、组织学生观看介绍我国水资源利用现状及节约用水方面的宣传片,让学生对我国水资源的现状有个感性的认识。
形式多样的舆论宣传让队员们真切地感受到水对人类的重要性,认识到我国水资源状况不容乐观,节水势在必行,迫在眉睫。
三、活动促行,体验感悟,及时总结交流。
在节水舆论的引导下,同学们初步建立起节水意识,但是一时还不知该怎样做。
为了帮助学生将节水的热情,转化成实际行动,老师教学生设计节水手抄报。
学生们受到启发后收集了大量资料后,动手制作了形式活泼,内容丰富的手抄小报,有的则充分发挥自己电脑能手的特长,运用现代化的手段绘制出精美的节水小报、节水宣传画。
节水必须成为全民自觉的行动,只有这样,我们才能为后人留下更多的净水资源。
在社区协助下将其宣传延伸至社区,学生把自己了解到的水知识向身边的人宣传,开展“节水伴我在社区,我把节水带回家”活动,小手拉大手,让更多的人参与到节水活动中来。
2023年节约用水宣传周活动总结篇3为了树立人水和谐的节水理念,积极开展节水型城市,推动节水型经济发展,资源合理配置的方针。
积极响应上级号召,努力提高全校师生节水意识和学校用水管理,开展了一系列的节水宣传工作。
进一步增强全民节约用水意识,提高用水效率和效益。
现将具体情况总结如下:一、领导重视,精心准备。
为切实抓好今年的节水宣传活动,成立以校长为组长,以副校长为副组长、各班主任为成员的宣传活动领导小组,负责整个宣传活动的组织领导,并由各中队辅导员落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。
二、采取多种措施,切实抓好宣传、落实。
根据实际,我校从以下几个方面采取措施,抓好宣传,切实提高全校师生的节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。
(一)、组织成立校园小小节水宣传员,在校内楼梯走道、水房等地张贴标语和节水宣传画,发放倡议,利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传;鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会,同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传;各班设立了红领巾节水岗,每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。
周末,学校将总结各班节水情况,并对节水优胜班级颁奖。
切实营造了节水宣传的良好氛围。
(二)、各中队组织开展了主题教育活动。
师生们共同查找有关节水的资料。
在班队会上,同学们相互交流了很多有关节水的好方法,还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。
同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传,很多同学纠正了父母错误的用水习惯。
通过这次活动,同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性,都表示要从自我做起,节约水资源,用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。
为了使教育活动取得良好效果,各班还组织主办了以节水为主题的黑板报,以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识,让学生进一步认识节水行动势在必行。
(三)、少先队大队部组织开展了一次以节水为主题的少先队主题队会。
(四)、高年级学生举办了多期以节水为主要内容的手抄报、板报。
每期手抄报均很有特色,集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动决心。
现收集的比较有特色手抄报共五十多份。
(五)、针对学校宣传情况以及教育教学的特点,学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。
每班学生分小组、分项目进行。
在调查过程中,学生参与面广,积极性高,他们从自己家庭用水情况出发,做到了深入细致,学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。
通过这些实实在在的活动,使学生知道了世界以及我国水资源的现状,认识了节水的重要意义,提高了节水意识,并把自己了解的节水知识拓展到家庭及社会的各个层面。