初中作文题目大全

初三作文题目最经常考范文初三年级经常考哪些作文题目？本文整理了初三常考作文题目及范文，欢迎阅读。

初三常考作文题目1、凝聚2、成长路上无捷径3、灯4、我不只是一个角色5、做一个“行者”6、多想告诉你7、少年不知愁滋味8、我的初中生活9、那一次我真的很棒10、总想为你唱支歌11、发现诗意12、美在路上13、这也是一种爱14、美丽的智慧15、那一缕春风16、亮出自己17、这一次我真的被感动了18、细微处见真情19、我作主20、书香作伴《凝聚》范文“敬畏生命,生命的休戚与共是世界中的大事,自然不懂得敬畏生命,它以最有意义的方式产生著无数的生命,又以毫无意义的方式毁灭著他们……”阿尔伯特.史怀泽说。

——题记坚固的屏障在四川抗震救灾中有这样一个镜头深深刺痛了我的心：一个刚为人母的女子，还未曾体会到初为人母的快乐，还未听到孩子的一句妈妈，就已独自走上通往天堂的不归路，但当救援人员移开石板的那一刻我们惊呆了，泪水如雨而下——年轻的母亲以自己的双臂为幼儿圈起了一个生命的屏障，无限生的希望，透过石板传来婴儿阵阵的啼哭声，听在我们的耳里是多么振奋人心，为母亲的壮举，为母爱的伟大，为母爱的本能。

母爱是高尚的浑厚的，无私的，即便用尽一生的爱也无法报答母亲的绵绵深情，有人把母亲比作一堵高墙，做儿女的就是因为有了这堵高墙才会无忧无虑的生活，才有了避风的港湾……生命的桥梁天空的霞光渐渐淡了下去，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。

最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远的天空，则呈现出一片肃穆的神色，在一片废墟中，我们找到了生的奇迹：一个坚强的教师以自己的身躯撑起了一个如桥梁做的藏匿处，几个孩子无一死亡，而此时的老师早已了无人形……面对老师的善举，我们洞悉了：人的善行出于爱，正是因为他对孩子们的爱才能支起那不朽的生命的桥梁，这个世界正是因为有了爱才变得美好;因为有了爱才会出现一方有难，八方支援的盛景。

在人生的道路上，只要我们拥有一颗爱心，就会拥有许多。

1.《＿是一道靓丽的风景线》2.《＿，我永远的天空》3.《都是_＿惹的祸》4.《笑傲_＿》5.《生活需要＿》6.《何以解忧，惟有＿》7.《假如我是＿》8.《告诉你，我很＿》9.《我眼中的＿》10.《生活需要＿》11.《＿在我的身边》12.《＿也是一种美》13.《＿是最美的行囊》14.《与＿同行》15.《_＿伴我成长》16.《＿三步曲》17.《_＿和我有个约会》18.《我发现＿》19.《真想做个＿》20. 《世上只有＿》21.《为自己准备一个＿》22.《永远的＿》23.《＿，我恨你》24.《＿，做我自己》25.《＿的风波》26.《我和＿的距离》27.《＿着并快乐着》28.《给自己找个＿》29.《永远说＿》30. 《那一次，我＿》31.《预习＿》32.《带上＿上路》33.《我与＿面对面》34.《＿是一盏明灯》35.《那段＿的日子》36.《一个＿的心灵独白》37.《＿，让我欢喜让我忧》38.《爱上＿》39.《欣赏_＿》40.《我眼里的＿》41.《那＿那＿那___》42.《想起___》43.《＿的遐想》44.《问世间＿为何物》45.《给心情涂上＿》46.《人生路上＿多》47.《＿，我的最爱》48.《＿的故事》49.《＿是一种养分》50.《那年，我_＿》51.《和＿赛跑》52.《我＿，我＿》53.《有____ 才有远方》54.《＿在，梦就在》55.《还有多少＿可以重来》56.《明天，我＿》57.《我的＿我做主》58.《＿，是这样炼成的》59.《不想＿》60.《在“＿”中搏杀》61.《人生没有＿》62.《＿是一瞬间的事》63.《有一种＿叫成功》64.《＿伴我少年行》65.《带上___ 上路》66.《＿是一首歌》67.《_＿是一种美丽的痛》68.《_＿的回忆》69.《有＿陪伴的日子》70.《＿, 没有什么不可以》71.《与＿一起走过》72.《＿，让我欢喜让我忧》73.《拒绝＿》74.《让＿为＿着色》75.《我＿故我在》76.《__，妙不可言》77.《读懂＿》78.《我总是＿》79.《＿一族的幸福生活》80.《＿拍卖会》81.《＿永不下岗》82.《那次，我与＿擦肩而过》83.《＿在我胸》84.《___ 是一种牵挂》85.《_＿带给我的快乐》86.《＿也是一种享受》87.《＿让我如此美丽》88.《＿，其实你不懂我的心》89.《最近比较＿》90. 《将＿进行到底》91.《＿，我的最爱》92.《下辈子我做＿》93.《谁都可以＿》94.《＿是金》95.《拿什么拯救你，我的＿》96.《怎一个"＿”字了得》97.《少年壮志不言＿》98.《留些___ 给自己取暖》99.《敬畏＿》100.《＿不需要理由》初中常考作文题目。

初中生作文题目大全1.题目：我的课余生活要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。

2.题目：从这以后，我盼望长大(从这以后，我害怕长大)要求：任选一题，要写出真情实感3.题目：为自己竖起大拇指提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

4.题目：初中生活的酸甜苦辣要求：要有真情实感，文体不限。

5.题目：考试，我想对你说6.题目：一次难忘的实践要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇记叙文。

7.题目：当我面对______的时候要求：在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等)，使题目完整。

内容要健康，有真情实感。

8.题目：我眼中的________要求：先将题目补充完整(可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等)。

文体不限，可综合运用多种表达方式。

9.题目：_________，感觉真好得到别人理解的时候，孝敬父感觉就是简单的心理过程。

平时，当你帮助别人的时候，母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。

请以“帮助别人(或得到理解……)，感觉真好”为题，写一篇作文。

要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。

要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。

以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。

10.题目：渴望得到__________世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

11.请自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。

12.阅读下列材料，然后按要求作文。

一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。

儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。

父亲在远望着儿子的一举一动。

儿子正玩得高兴时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，互相传递着上篮投球。

初中生作文题目大全1.题目：我的课余生活要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。

2.题目：从这以后，我盼望长大(从这以后，我害怕长大)要求：任选一题，要写出真情实感3.题目：为自己竖起大拇指提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

4.题目：初中生活的酸甜苦辣要求：要有真情实感，文体不限。

5.题目：考试，我想对你说6.题目：一次难忘的实践要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇记叙文。

7.题目：当我面对______的时候要求：在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等)，使题目完整。

内容要健康，有真情实感。

8.题目：我眼中的________要求：先将题目补充完整(可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等)。

文体不限，可综合运用多种表达方式。

9.题目：_________，感觉真好感觉就是简单的心理过程。

平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。

请以“帮助别人(或得到理解……)，感觉真好”为题，写一篇作文。

要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。

要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。

以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。

10.题目：渴望得到__________世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

11.请自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。

12.阅读下列材料，然后按要求作文。

一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。

儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。

父亲在远望着儿子的一举一动。

儿子正玩得高兴时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，互相传递着上篮投球。

初二语文作文题目大全(8篇)初二作文题目篇一1.题目：_________，感觉真好感觉就是简单的心理过程。

平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。

请以“帮助别人(或得到理解……)，感觉真好”为题，写一篇作文。

要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。

要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。

以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。

2.题目：渴望得到__________世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

3.请自拟题目作文，题目中须含有“喜欢”一词。

4.阅读下列材料，然后按要求作文。

一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。

儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。

父亲在远望着儿子的一举一动。

儿子正玩得高兴时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，互相传递着上篮投球。

儿子被抛到一旁，变成了观众……或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，对这样的困境，你是怎样想的？又是如何对待的？请题目自拟，文体不限。

感受初二语文作文题目篇二感受初二语文作文题目1不同的人对秋天有不同的感受。

心境好的人，面对秋天，依然是充满了爱恋，因为他没有痛苦与悲伤，心里没有不高兴的事，当他看到树上飘落的叶子，地上一片金黄，他的心里充满了喜悦，充满了诗情画意。

当他看到路边小草上的秋霜，他觉得十分可爱，也十分温暖。

秋风吹过来，虽然是凉的，但他依然觉得自己对生活的热情高涨。

这时，他会觉得整个秋天都是属于他的。

乐观的人对秋天的情感是热烈的。

虽然秋天是短暂的，随着节气的变换，冬天就要来临了，但依然可以让乐观的人笑对寒冬，笑对白雪，因为他觉得寒冬来到，就离春天不远了。

心境不好的人，尤其是遇到了不顺心的事，就更会感到秋天的悲凉。

话题作文题目初中生（优秀8篇）联想煽情法篇一创设一定的情景，或开门见山，把人真接引和到某一件事物中去，可情景并茂，可引人深思。

既有诗情，又有画意，韵味无穷。

例如1、“机遇”话题：《犹豫·失去·失败》2、“故乡”话题：《蓝蓝的月，蓝蓝的梦》3、“享受”话题：《红舞鞋·蓝精灵》4、“理想”话题：《梦的`伊甸园还在那边》5、“友谊”话题：《捡起你脚下的蘑菇》6、“时光”话题：《有这么一个故事》7、“信心”话题：《伸手就是光明》8、“感悟”话题：《不经意的美丽》点评这些标题，语言优美，形象生动，以有限的言词显露出无限的生活意蕴，创造出无限的驰骋想象的空间，写出作者对生活独到的人生体验，展示深厚的文学素养，很容易就让读者随之进入作者的心情中，与之产生情感上的共鸣，具有极强的感染力。

踏雪寻梅法篇二对材料话题作文，顺着材料所给出的话题，进行深化、探究，在浓缩中再把观点提升到具有一定哲理的高度，让读者于钦佩中得到达到一种新的境界，从而获得一种审美的愉悦，也不失一种拟题的好方法。

例如1、“改变”话题：《换一种方式生活会更美》2、“挫折”话题：《让生命的意志再坚强些》3、“成功”话题：《成功自有规则》4、“奉献”话题：《“添柴”与“烤火”》5、“金钱”话题：《利益在骗人》6、“经历”话题：《走过去就不要后悔》7、“创新”话题：《打开你的眼睛》8、“奉献”话题：《收获源于付出》点评这些根据材料提供的话题，进一步挖深、提炼出来的题目，源源源于材料而高于材料，加进去个体的感悟与理解，充满了理性的光辉，于平凡中见奇倔，也是很多喜欢定议论文的同学拟题一种好方法，很有思想深度。

自我、成长、个性、美德篇三1、①我自豪，我是-------的人②其实，我真的很棒③为自己竖起大拇指（“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪；也可用来表示有决心、有信心、有志气）2、①我终于战胜了--------（每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心------请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整作文。

初三的作文题目大全
1. 我的暑假生活。

2. 我的家乡。

3. 我的梦想。

4. 我的偶像。

5. 我的学校生活。

6. 我的未来规划。

7. 我的爱好。

8. 我的家庭。

9. 我的朋友。

10. 我的成长经历。

范文：
我的暑假生活。

暑假来临了，我迫不及待地期盼着这段美好的时光。

在暑假里，我计划充实自己，丰富自己的生活，让自己度过一个充实而快乐的
假期。

首先，我计划利用暑假时间提高自己的学习能力。

我会利用每
天的时间，认真复习上学期的知识，预习下学期的知课程，提高自
己的学习成绩。

我还会多读一些好书，开拓自己的视野，提高自己
的文学素养。

其次，我还会参加一些有益的活动，比如参加一些兴趣班，学
习一些自己感兴趣的技能，比如绘画、音乐、舞蹈等。

我还会参加
一些社会实践活动，比如到社区做义工，参加一些环保活动，让自
己的暑假生活更加有意义。

此外，我还会利用暑假的时间，多陪陪家人，多和朋友出去玩，多参加一些户外活动，比如郊游、登山等，让自己的身心得到放松，让自己的暑假生活更加丰富多彩。

总之，我会充分利用暑假的时间，让自己的生活更加充实，更
加有意义。

希望在暑假结束的时候，我能够收获满满的成长和收获。

初中生作文题目大全1.题目：我的课余生活要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。

2.题目：从这以后，我盼望长大(从这以后，我害怕长大)要求：任选一题，要写出真情实感3.题目：为自己竖起大拇指提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

4.题目：初中生活的酸甜苦辣要求：要有真情实感，文体不限。

5.题目：考试，我想对你说6.题目：一次难忘的实践要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇记叙文。

7.题目：当我面对______的时候要求：在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等)，使题目完整。

内容要健康，有真情实感。

8.题目：我眼中的________要求：先将题目补充完整(可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等)。

文体不限，可综合运用多种表达方式。

9.题目：_________，感觉真好感觉就是简单的心理过程。

平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。

请以“帮助别人(或得到理解……)，感觉真好”为题，写一篇作文。

要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。

要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。

以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。

10.题目：渴望得到__________世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

11.请自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。

12.阅读下列材料，然后按要求作文。

一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。

儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。

父亲在远望着儿子的一举一动。

儿子正玩得高兴时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，互相传递着上篮投球。

初中生作文题目大全1.题目：我的课余生活要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。

2.题目：从这以后，我盼望长大(从这以后，我害怕长大)要求：任选一题，要写出真情实感3.题目：为自己竖起大拇指提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

4.题目：初中生活的酸甜苦辣要求：要有真情实感，文体不限。

5.题目：考试，我想对你说6.题目：一次难忘的实践要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇记叙文。

7.题目：当我面对______的时候要求：在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等)，使题目完整。

内容要健康，有真情实感。

8.题目：我眼中的________要求：先将题目补充完整(可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等)。

文体不限，可综合运用多种表达方式。

9.题目：_________，感觉真好感觉就是简单的心理过程。

平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。

请以“帮助别人(或得到理解……)，感觉真好”为题，写一篇作文。

要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。

要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。

以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。

10.题目：渴望得到__________世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

11.请自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。

12.阅读下列材料，然后按要求作文。

一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。

儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。

父亲在远望着儿子的一举一动。

儿子正玩得高兴时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，互相传递着上篮投球。

初中作文题目大全初中作文是学生们在语文学习中的重要组成部分，作文题目的选择直接关系到学生们的写作能力和创作水平。

下面就为大家整理了一些初中作文题目大全，希望能够给同学们带来一些灵感和启发。

1.我的暑假生活。

暑假是学生们最期待的假期，你是如何度过这个暑假的呢？是去旅行，还是参加各种兴趣班？或者是在家里安静地度过？写一篇关于你暑假生活的作文吧。

2.我的梦想。

每个人都有自己的梦想，你的梦想是什么？为了实现梦想，你做了哪些努力？你对未来的规划是怎样的呢？快来和我们分享吧。

3.我的家乡。

家乡是每个人的根，它承载了我们的记忆和情感。

你的家乡是什么样的？有哪些美丽的风景和有趣的事物？写一篇关于你家乡的作文，让我们一起了解彼此的家乡吧。

4.我的偶像。

每个人心中都有自己的偶像，他们可能是音乐家、运动员、科学家，也可能是家人、老师。

你的偶像是谁？他们对你有什么样的影响？写一篇关于你偶像的作文，让我们一起分享对偶像的热爱吧。

5.我的班级。

班级是学生们学习和生活的地方，你的班级是一个怎样的集体？有哪些有趣的同学和老师？你们曾经一起经历过哪些难忘的事情？写一篇关于你班级的作文，让我们一起回忆班级的点点滴滴。

6.我的兴趣爱好。

每个人都有自己的兴趣爱好，它们丰富了我们的生活，让我们的心灵得到滋养。

你有哪些兴趣爱好？它们是如何影响你的生活的呢？快来和我们分享吧。

7.我的学习方法。

学习方法对学习成绩有着重要的影响，你有哪些高效的学习方法？它们是如何帮助你取得好成绩的呢？写一篇关于你学习方法的作文，让我们一起学习交流。

8.我的未来。

未来是每个人都期待的，你对未来有着怎样的规划和期待？你希望成为怎样的人？你有哪些打算和目标？快来和我们分享你的未来规划吧。

以上就是初中作文题目大全，希望同学们能够根据这些题目进行创作，提高自己的写作水平。

同时也希望同学们在写作过程中能够发挥自己的想象力和创造力，创作出更加优秀的作品。

加油！。