时间管理复习资料-自考
- 格式:doc
- 大小:114.00 KB
- 文档页数:2
不知不觉,2020年已经要结束了,2021年也即将到来。
2021年的到来意味着下次的自考也快来临了。
各位同学也应该做好随时复习的准备了。
那在复习的过程中,你们是否抓住了课程重点,是否列出了适合自己的学习计划,是否已经开始进入有条不紊的考前冲刺阶段了呢?还是仍然处在不知所措,浑浑噩噩,复习进度始终停滞不前的状态?如果是,那接下来就请仔细阅读这位同学分享他在考前10天所作的准备吧。
或许大家可以参考一下:一、摆正自己的复习心态1.彻底放弃“裸考”的侥幸心理(很关键)每年都有为数不少的自考生提前放弃复习,准备直接考试。
然而,自考作为含金量最高的国家成人教育模式,我们用心想一想就知道,它一定不是那么简单就能通过的。
2.提高自信心自考生中,已参加工作者居多。
很多考生可能觉得自己学习能力不足或者认为自己随着年龄增长记忆力逐渐衰退,无法通过考试,尤其是一些较难科目的考核。
虽然有难度,但是我们不应该逃避,我们应该相信别人能做到的事情,自己也能做。
每当碰到困难时,一定不要放弃。
要坚持对自己说:“我能行!”、“我很棒!”、“我能做得更好!”等。
不断重复对自己念叨有信心的词语,增强自己的自信心。
二、掌握高效的学习方法今天要给大家推荐的高效学习方法叫做番茄工作法。
什么是番茄工作法?具体内容是列出想要执行的任务,然后将番茄时间设为25分钟,专注于学习,中途不允许做任何与该任务无关的事,直到番茄时钟响起,然后进行短暂的5分钟休息。
要提醒的是设定番茄时间和休息时间是因人而异的,不是固定25分钟与5分钟,这个可以根据你的学习习惯来自由确定。
为什么使用番茄工作法?首先番茄工作法简单,易学易用,是最适合时间管理初学者的工作方法。
其次番茄工作法可以提升自己的效率和专注力,通过对番茄工作法的记录以及分析,可以更加精确感知时间。
从而帮助自己再次制定计划时,更加准确的规划自己的时间,从而确保每日的计划可完成。
三、克服复习备考疲倦的建议1.建立短期激励体系根据你制定的计划和需要完成的工作,将大目标拆分成若干个小目标,为不同难度的目标设定不同大小的短期奖励。
自考本科自学计划表
自考本科自学计划表1000字
时间安排:
周一至周五:每天晚上7点到9点进行自学
周六:上午8点到11点进行自学,下午2点到5点进行自学
周日:上午10点到11点进行自学,下午3点到5点进行自学
学习内容:
1.课程选择:根据专业要求和自身兴趣选择相关学科,包括英语、计算机、数学、文学、经济学等。
2.学习计划:制定每个学期的学习计划,明确每门课程的学习
目标和时间安排,合理分配学习时间和注意力。
3.课本阅读:认真阅读教材,理解课程内容,标记重点和难点,并做好笔记,便于温习和复习。
4.网络资源利用:利用网络资源进行自学,如观看相关课程的
在线视频教程,参与讨论区等,拓宽学习渠道。
学习方法:
1.学习计划:根据每门课程的难易程度和时间要求,合理安排
学习计划,分阶段、循序渐进地进行自学。
2.循序渐进:先打好基础,逐步深入,不断提高自己的学习能力和水平,通过对基本概念和知识点的理解掌握来提高学习效果。
3.理论联系实践:将学习到的理论知识与实际问题相结合,通过解决实际问题来巩固和应用所学的知识。
4.创造性思维:在学习过程中培养创造性思维,通过阅读和思考,独自解决问题,培养自主学习的能力。
总结:
自考本科自学需要良好的时间管理和学习方法,合理安排学习计划和时间,循序渐进地完成学习任务。
同时,要善于利用网络资源,拓宽学习渠道,与他人交流和讨论,共同提高学习效果。
通过自考本科自学,培养自主学习的能力,提高学习能力和水平,为今后的学习和工作打下坚实的基础。
2010年4月高等教育自学考试上海统一命题考试项目时间管理试卷一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1、影响项目工期计划变化因素的控制是一种【 A 】(P29,3行)A、事前控制B、阶段控制C、过程控制D、事后控制2、项目进度控制的基准是【 A 】(P31,7行)A、项目进度计划B、项目绩效报告C、项目变更请求D、项目进度管理计划3、下列选项中,对项目活动之间相互关系的确定和说明的是【 B 】A、项目活动分解B、项目活动定义C、项目活动安排D、项目活动历时时间4、双代号网络图一般是特指【 D 】A、甘特图B、节点网络图C、条件网络图D、箭线网络图5、确定项目活动排序的首要基础是【 D 】P98倒17行A、强制依赖关系B、自由依赖关系C、外部依赖关系D、假设与约束依赖关系6、表示前后两项活动SS搭接(逻辑)关系的是指【 C 】P106A、某项活动必须在另一项活动结束后开始B、某项活动必须在另一项活动开始前结束C、某项活动必须在另一项活动开始前开始D、某项活动必须在另一项活动结束前开始7、当项目活动资源需求存在较多不确定因素时,项目活动资源需求估计一般可采用【 D 】A、专家调查法B、资料统计法C、统一定额法D、三点技术法(P142倒8行)8、某活动的最迟结束时间取决于【 D 】P160,规则6A、所有紧后活动的最早开始时间的最大值B、所有紧后活动的最早结束时间的最小值C、所有紧前活动的最早结束时间的最大值D、所有紧后活动的最迟开始时间的最小值9、如果要求项目工期能在具有一个多条关键路线的“相关”时间点以后完工的概率是【 C 】。
2023年自考专业(护理)《护理管理学》考试全真模拟易错、难点汇编贰(答案参考)(图片大小可自由调整)一.全考点综合测验(共50题)1.【单选题】按照计划的约束程度可分为()。
A.短期计划及长期计划B.整体计划及局部计划C.指令性计划及指导性计划D.长远计划及临时计划正确答案:C2.【单选题】护理管理工作中的“按职上岗”体现了现代管理的()A.能级原则B.整分合原则C.动力原则D.弹性原则正确答案:A3.【问答题】时间管理是指什么?正确答案:时间管理是指在同样的时间消耗情况下,为提高时间的利用率和有效率而进行的一系列活动,以保证重要工作的顺利完成,并留出足够的余地处理那些突发事件或紧急变化。
4.【单选题】护理人员职业生涯规划中,属于内外环境分析的内容是()A.个人职业发展定位B.护理人员升迁政策C.职业发展途径选择D.个人职业发展优势正确答案:B5.【单选题】下列关于时间及时间管理的描述正确的是()A.时间的本质是一种有价值的无形资源B.时间管理的真正涵义是面对有限的时间而实施的他人管理C.时间管理是计算个人在单位时间内获得成果的一种方法D.时间的价值是无法衡量的正确答案:A6.【单选题】对不同职位的人员赋予不同的权力和责任,体现了管理的()A.动力原则B.弹性原则C.反馈原则D.能级原则正确答案:D7.【问答题】简述计划在护理管理中的意义。
正确答案:计划作为护理管理的最基本职能,在护理管理中的作用有:①为护理组织活动提供了方向和目的。
有利于组织目标的实现②促进护理活动的协调。
有利于合理使用资源③有利于控制工作④有利于提高护理工作质量⑤能弥补情况变化所造成的损失8.【问答题】简述造成时间浪费的因素。
(各举一例)正确答案:①沟通交流方面的问题,如频繁的社交活动、会议;②缺乏计划及管理能力,如不会有效的授权;③干扰过多,如突发事件、计划外的事情;④处理书面工作方面的缺陷,如文档、物品管理混乱。
9.【单选题】计划职能中最为关键的职能是()。
2015年10月自考《00054管理学原理》复习资料教材购买:第一节管理的概念一、什么是管理?指组织中的管理者,通过实施计划组织、人员配备、领导、控制等职能来起协调他人的活动,使他人同自己一起实现目标的过程。
着名学者对管理的定义有:1、赫伯特·A·西蒙的“管理就是决策”。
2、小詹姆斯·H·唐纳德利的“由一个或更多人来协调他人的活动以便收到个人单独所不能收到的效果而进行的行动。
”3、弗里门特·E·卡斯特的“管理就是计划、组织、控制等活动的过程。
”4、托尼·布洛格特的“管理就是筹划、组织和控制一个或一组人的工作。
”5、丹尼尔·A·雷恩德“给管理下一个广义而又切实可行的定义,可以把它看成是这样的一种活动,它发挥某些职能以便有效地获取分配利用人的努力和物质资源来实现某个目标。
”6、R·M·霍德盖茨的“管理就是通过其他人来完成工作。
”7、斯蒂芬·P洛宾斯的“管理指同别人一起或通过别人使活动完成得更有效的过程。
”8、恰罗德·孔茨/海因茨·韦里克的“管理就是设计并保持一种良好环境,使人在群体里高效地完成既定的目标的过程。
”9、张尚仁的“管理指由专门机构和人员进行控制和组织的行为使之趋向预定目标的技术、科学活动。
”10、戴金珊的“管理是管理者为使客观事物的存在和发展合符已定的目标的而采用相应的方式所进行的活动。
”二、管理的基本特征1、管理是一种文化现象。
2、管理的主体是管理者。
3、管理的任务、职能与层次。
4、管理的核心是处理好人际关系。
管理或管理活动存在的必要条件:两个人以上的活动和一致的目标。
三、管理既是一门科学又是一门艺术答:管理是一门科学在于它本身具备系统的知识,又有一套行之有效的管理方法,能通过对事物的观察对事物的本质做出正确的判断,并能反复地对这些本质的正确性进行验证。
项目时间管理选择题1、计划评审技术不允许出现回路,活动时间不确定。
2、图示评审技术允许出现回路,并且工具存在随机性。
3、项目跟踪是指项目各级管理人员根据项目的规划和目标等,在项目实施的整个过程中对影响项目进展的内外部因素进行及时的、连续的、系统的记录和报告的系列活动过程。
4、信息的特点:准确性,共享性,时效性,有序性,针对性,可存储性,不可多得性。
5、信息以表现系统的而差异性为期特征,没有差异就没有信息。
横道图中黑线条表示实际工作时间。
6、S曲线比较法后可以得到的信息:1.实际工程进展速度2.进度超前或拖延的时间3.工程量完成情况4.后期工程进度预测。
7、信息收集后的比较方法除了上面介绍的横道图比较法和S形曲线法外,还有双曲线、横道图与双曲线综合比较法、模型图比较法,垂直图比较法。
8、关键比值=(实际进度/计划进度)*(预算成本/实际成本)9、时间管理的特性:1.供给无弹性2.无法积蓄3.无法取代4.无法失而复得。
10、关键路径的特点:1.关键路线上的活动的持续时间决定项目的工期,关键路线上所有活动的持续时间加起来就是项目的工期2.关键路线上的任何一个活动都是关键活动,其中任何一个活动的延迟都会导致整个项目完成时间的延迟3. 关键路线是从始点到终点的项目路线中耗时最长的路线 4.关键路线的耗时是可以完成项目的最短时间量5.关键路线上的活动室总是差最小的活动。
填空题1、项目时间管理又叫做项目工期管理或项目进度管理,是为确保项目按时完工所进行的一系列管理过程。
2、计划是项目组织为实现一定目标而科学地预算并确定未来的行动方案。
3、一个组织承担项目,一般都是把每个项目分成几个项目阶段,以便为项目提供更好的管理控制,为项目于实施组织的正在进行的作业提供更好的连接,项目阶段一般被称为项目生命周期。
4、项目阶段以完成一个或多个中间产品为标志。
5、项目活动定义的输入页就是项目活动定义的主要依据。
6、工作分解结构是通过项目工作分解所获得的有关实施项目所要完成的工作的层次性的描述。
第一章导论1、管理的四个阶段的特点(1)史前人类社会:习惯化的管理方式/原始民主的管理制度/简单的管理机构/人格化的管理权力/单一的公共事务(2)前资本主义国家:管理阶层兴起,管理成为政治统治的手段 /管理内容趋于复杂,管理权力开始分化/管理制度产生,但在管理中的作用受到限制/管理思想提出,但经验管理仍占主导地位 .(3)资本主义社会:科学管理/分权管理/法制管理/经济管理(作为管理的重点)(4)现代社会管理:系统化管理/民主化管理/科学化管理/法制化管理/以人为本/追求效率2、管理在社会发展中的作用(02论述)(四点)a.管理是维系人类正常社会生活的条件;b.管理是社会资源有效配置手段;c.管理是社会生产力实现基础;d.管理是社会生产力发展的保证,还能创造岀新的生产力a.管理学是一门理论性与应用性相统一的学科;b.管理学是一门定性和定量相统一的学科;c.管理学是一门社会属性与阶级属性相统一的学科;d.管理学是一门软科学;e.管理学具有鲜明的时代特征.4、现代管理学特点:(四点)变革性/开放性/严密性/实用性5、学习现代管理学的意义:_(四点)_a.有助于把握现代管理规律,提高人类社会实践活动能力;b.有助于合理组织生产力,发挥生产力在人类文明进步中的作用_;c_有助于面向未来,实现管理国际化和管理创新_______ ._6、学习现代管理学的途径:(四点)a.基本前提是马克思主义辩证和历史唯物主义为指导;b.岀发点是一切从实际岀发,认识国情;c.重要条件是分析借鉴国外有关理论;d.保证是掌握相关学科基本知识.7、学习现代管理的具体方法:(五点)а.比较研究法;b.定量分析法;c.历史分析法;d.案例研究法;e.理论联系实际的方法第二章管理学的形成和发展—、本章基本框架1、前管理时期管理思想:中外古代管理思想/西方近代管理思想产生背景/近代西方管理理论先驱2、管理科学发展三个阶段:古典管理理论,行为科学理论,现代管理理论3、古典管理理论:泰罗科学管理理论/法约尔一般管理理论/韦伯管理组织理论4、行为科学理论:早期行为科学理论、后期行为科学理论:马斯洛需要层次理论、赫茨伯格双因素理论、弗鲁姆期望价值理论、麦格雷戈X-Y理论、布莱克和穆顿管理方法5、现代管理理论:管理过程学派、经验主义学派、社会系统学派、决策理论学派、系统管理学派、权变管理学派代表人物和基本观点б、现代企业文化理论兴起于美日经济的比较研究1、 a.中国古代管理思想:古代朴素的系统管理思想、古代的用人思想、古代的经济管理思想; b.西方:行政管理思想、生产管理思想、教会管理思想2、近代西方理论产生的背景:机器大工业的需要、市场竞争的需要、提高生产效率的需要、阶级斗争的3、西方管理先驱:小詹姆斯瓦特和马修鲁滨逊博尔顿---成本利润核算制度;亚当•斯密 ---劳动分工提高生产效率;罗伯特欧文---首次提岀关心人的哲学,是人事管理先驱、“人际关系之父” ;|查尔斯•巴贝奇…是产业革命后期对管理思想贡献最大的,劳动分工,劳资协作;安德鲁•尤尔|…以管理教育先驱着称,三项原则为机械、道德、商业原则;丹尼尔麦卡勒姆 … 严密的管理制度;享利•普尔 … 三项原则:组织、沟通、信息原则。
自考365完全自考指南自考365是自学考试相关的在线学习平台,为广大自考学员提供了丰富的学习资源和全方位的学习指导。
本文将从自考报名、备考阶段、考试技巧等方面,为您介绍自考365的优势和如何高效利用自考365进行自考备考。
一、自考报名在进行自考报名前,首先需要了解自考的相关政策和考试科目。
自考365提供了详细的自考报名指南,包括报名时间、报名费用以及报名所需的相关材料等。
在自考365平台上,您可以轻松完成自考报名并在线支付报名费用,省去了繁琐的线下报名流程。
二、备考阶段1. 制定学习计划制定合理的学习计划是备考阶段的关键所在。
自考365提供了强大的学习辅助工具,您可以根据自己的时间安排和学习进度,制定个性化的学习计划。
可以根据自身情况,将学习内容划分为不同的阶段,确保每个阶段都能充分掌握。
2. 精选教材和视频课程自考365平台为学员提供了丰富的教材和视频课程,学员可以根据自己的需求进行选择。
教材和视频课程的内容覆盖了各个自考专业的所有科目,内容准确、全面。
学员可以根据自己的学习进度和学科特点,选择适合自己的教材和课程,提高学习效率。
3. 智能刷题自考365平台提供了智能刷题功能,可以根据学员的学习情况和错题记录,自动推送合适的习题。
通过刷题可以巩固知识点,提高应试能力。
自考365的智能刷题功能还提供了错题解析和智能评估等功能,可以帮助学员更好地掌握知识点。
三、考试技巧1. 时间管理自考考试的时间相对较短,需要学员具备良好的时间管理能力。
在备考阶段,可以模拟考试情况,掌握合理的答题时间分配。
自考365平台提供了模拟考试的功能,学员可以通过模拟考试,熟悉考试流程,提高应试能力。
2. 学科重点了解每个学科的重点内容对备考至关重要。
自考365平台提供了每个学科的重点知识点整理,学员可以根据重点内容进行有针对性的复习。
同时,还可以通过自考365的在线学习社区与其他学员交流心得和经验,共同提高。
3. 考试心态良好的考试心态对于自考考试的顺利完成至关重要。
自考培训考试题库及答案一、单选题1. 自考是指什么?A. 自主学习考试B. 自主招生考试C. 自主教育考试D. 自主驾驶考试答案:A2. 自考培训的目的是什么?A. 提高学生的自主学习能力B. 帮助学生通过自考C. 增加学生的课外活动D. 提升学生的社交能力答案:B3. 自考培训通常包括哪些内容?A. 考试技巧培训B. 专业知识讲解C. 模拟考试D. 以上都是答案:D4. 自考培训中,模拟考试的作用是什么?A. 检验学习成果B. 熟悉考试流程C. 提高考试技巧D. 以上都是答案:D5. 自考培训中,专业知识讲解的主要目的是?A. 帮助学生理解难点B. 增加学生的知识面C. 提高学生的考试成绩D. 培养学生的专业兴趣答案:A二、多选题6. 自考培训中,以下哪些因素可能影响学生的考试成绩?A. 学生的基础知识B. 学生的应试技巧C. 学生的心理素质D. 培训课程的质量答案:A, B, C, D7. 自考培训可以为学生提供哪些帮助?A. 提供学习资料B. 解答学习疑问C. 制定学习计划D. 提供考试技巧答案:A, B, C, D三、判断题8. 自考培训是针对所有学生开放的,不需要任何条件。
答案:错误9. 自考培训中的模拟考试可以帮助学生适应真实考试的环境。
答案:正确10. 自考培训只是简单的重复讲授教材内容,没有其他作用。
答案:错误四、简答题11. 简述自考培训中模拟考试的重要性。
答:模拟考试在自考培训中至关重要,它可以帮助学生:- 熟悉考试流程和时间管理,减少考试时的紧张感。
- 检验学习成果,及时发现并弥补知识上的不足。
- 提高应试技巧,如答题速度、答题策略等。
- 增强学生的自信心,通过模拟考试的成功体验,为实际考试做好心理准备。
12. 自考培训中,如何帮助学生提高自主学习能力?答:在自考培训中,可以通过以下方式帮助学生提高自主学习能力: - 教授有效的学习方法和技巧,如时间管理、笔记整理等。
- 鼓励学生主动提问和解决问题,培养批判性思维。
自考时间管理试题一、选择题1.时间管理的目的是什么? A. 提高工作效率 B. 确保任务完成 C. 提高生产力 D. 所有选项都是答案:D2.以下哪个行为属于有效的时间管理? A. 将任务推迟到最后一刻 B. 分配时间给重要任务 C. 即时回复所有电子邮件 D. 拖延处理琐碎任务答案:B3.以下哪个因素不会影响时间管理? A. 个人优先级 B. 紧急程度 C. 工作环境 D. 时间限制答案:C4.时间管理的基本原则是什么? A. 先进后出 B. 短期目标优先 C. 从容不迫 D. 实现重要目标答案:D5.以下哪种方法是有效的时间管理策略? A. 多任务处理 B. 不断加班 C.随机分配任务 D. 留出休息时间答案:D二、填空题1.填空:时间管理是指合理利用和管理个人和工作时间的技能。
2.填空:有效的时间管理需要制定目标和计划,以确保任务的及时完成。
3.填空:管理时间的关键是优先级,要将时间分配给最重要和紧急的任务。
4.填空:避免拖延是有效时间管理的重要方面之一。
5.填空:合理利用工具如日历和提醒功能可以帮助人们更好地管理时间。
三、简答题1.请简要说明时间管理的重要性和作用。
时间管理对个人和组织都非常重要。
它可以帮助个人更好地组织和利用时间,提高工作效率,确保任务的及时完成。
对于组织来说,时间管理可以帮助确保项目的顺利进行,提高生产力,减少浪费。
有效的时间管理可以让人们更好地分配时间给重要的任务,避免拖延和时间浪费,提升自身的工作质量和生活质量。
2.请列举至少三个有效的时间管理策略,并简要解释其作用。
•制定目标和计划:设定明确的目标,并制定详细的计划来实现这些目标,可以帮助人们更好地分配时间和资源。
•按照优先级分配任务:将时间分配给最重要和紧急的任务,可以确保关键任务的及时完成。
•留出休息时间:合理安排休息时间,可以减轻工作压力,提高工作效率。
3.请简要介绍一种常用的时间管理工具,并说明其优点。
一种常用的时间管理工具是日历。
护理管理学自考题模拟10(总分:100.00,做题时间:90分钟)一、单项选择题(总题数:20,分数:20.00)1.时间管理最重要的意义是______(分数:1.00)A.有效利用时间B.激励员工的事业心C.有利于管理D.提高工作效率√解析:2.按照ABC时间管理法,A类工作应占工作时数的______(分数:1.00)A.20%~30%B.30%~40%C.50%~60%D.60%~80% √解析:3.下列哪项不属于卫生事业组织______(分数:1.00)A.传染病医院B.中国红十字会√C.妇幼保健所D.卫生防病中心解析:[考点] 本题考查的知识点是我国医疗卫生事业组织的类型。
卫生事业组织是具体开展卫生业务工作的专业机构,红十字会是由广大群众卫生积极分子组成的基层群众卫生组织。
4.用尽可能少的人力成本,完成尽可能多的工作任务,实现组织的高效益,体现了人力资源配置的______ (分数:1.00)A.效率原则√B.公平原则C.结构合理原则D.功能需要原则解析:5.个人制定所从事工作的发展目标、确定实现目标策略的过程称为______(分数:1.00)A.职业生涯B.职业路径C.职业规划√D.职业发展解析:[考点] 本题考查的是职业生涯规划的含义。
该题中,考生要注意区别职业生涯和职业规划。
职业生涯指的是一个人在一生中所承担工作的相继历程。
职业规划即职业生涯设计,是根据自己的职业倾向,确定最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出有效安排的发展过程。
6.情景领导理论认为,与选择领导风格有关的因素是______(分数:1.00)A.上下级关系B.领导者职权C.组织内上下沟通D.下属的成熟度√解析:[考点] 本题考查的知识点是情境领导理论的含义。
情境领导理论是由保罗·赫塞和肯尼斯·布兰查德于20世纪60年代提出的。
这种理论认为领导的领导风格应当适应下属的“成熟程度”,即只有依据下属的成熟水平选择正确的领导风格,才会使管理有效。
5.2 活动持续时间估算的依据活动持续时间估算的依据有进度管理计划、活动清单、活动属性、活动资源需求、项目范围说明书、风险登记册、资源分解结构、事业环境因素以及组织过程资产等。
(1)进度管理计划规定了用于活动持续时间估算的方法和准确度,以及其他他标准,如项目更新周期。
(识记)(2)活动清单列出了需要进行持续时间估算的所有活动。
(3)风险登记册提供了风险清单,以及风险分析和应对规(4)活动属性为估算每个活动的持续时间提供了主要输入划的结果。
(5)资源分解结构按照资源类别和资源类型,提供了已识别资源的层级结构。
(识记)(6)能够影响活动持续时间估算过程的事业环境因素包括持续时间估算数据库和其他参考数据、生产率测量指标、发布的商业信息、团队成员的所在地。
(识记)(7)能够影响估算活动持续时间过程的组织过程资产包括关于持续时间的历史信息、项目日历、进度规划方法论、经验教训。
(识记)5.2.1 活动资源需求(理解)估算的活动资源需求会对活动持续时间产生影响。
活动资源需求对活动持续时间的影响体现在以下几点。
(1)项目活动资源数量对项目时间管理的影响。
一个活动工期长短受到能够分配给多少资源量的影响,但二者之间不一定存在直接的线性关系,也不一定是正相关或者负相关关系。
(2)项目活动资源质量(能力)对项目时间管理的影响。
过高的资源质量还可能意味着使用成本的增加,所以资源质量也是以适用、好用和易用为首要原则。
(3)项目活动资源需求节奏对项目时间管理的影响。
一般来说,项目活动资源需求节奏确定了项目活动资源的投人时机和数量,它反映了在任何给定的一个时点上活动所需各种资源的水平。
总体上说,在生命周期的第一个阶段和最后一个阶段,资源总体需求水平是最低的;而在第二个计划阶段,资源总体需求水平是相对较高的;在第三个执行阶段,资源总体需求水平是最高的。
(4)项目活动资源类型对项目时间管理的影响。
资源类型是进行项目活动日历估计时必粗考虑的因素之一。
00107现代管理学复习资料(选择题部分)一、单项选择题1.首开管理定义先河的是(B )A.西蒙B.H.法约尔C.小詹姆斯·H.唐纳德D.孔茨2.人类管理思想史上发展最早也最全面的成果之一是(A )A.行政管理思想B.生产管理思想C.军事管理思想D.教会管理思想3.被誉为人事管理的先驱者、“人际关系之父”的是(B )A.亚当·斯密B.罗伯特·欧文C.乔治·埃尔顿·梅奥D.弗雷德里克·温斯洛·泰勒4.泰罗认为,科学管理的中心问题是(A)A.提高劳动生产效率B.制定标准定额C.挑选第一流的工人D.开展心理革命5.亨利·法约尔认为,在管理的五项职能中,最重要的管理职能是( C )A.组织B.指挥C.计划D.协调6.古典管理理论对人性的假设是(D )A.“社会人"假设B.“复杂人”假设C.“自我实现人"假设D.“经济人”假设7.企业再造的驱动力是(B )A.组织管理的需要B.市场或顾客需求C.技术革新的需要D.提高劳动生产效率8.要求企业把注意力从市场的供给方转向需求方的新型战略是(D )A.竞争战略B.企业再造C.红海战略D.蓝海战略9.将决策分为战略决策和战术决策的根据是(A )A.决策目标所涉及的规模和影响程度不同B.决策内容的具体情况不同C.决策所处的时期不同D.决策所要解决的问题的不同10.美国著名的政治学家和政策科学家查尔斯·林德布洛姆提出的决策模式是( B )A.理性决策模式B.渐进决策模式C.集团决策模式D.精英决策模式11.在组织的构成要素中,唯一具有主观能动性的组织要素是(D )A.目标B.信息C.程序D.人员12.以对法律确立的职位权力的服从为基础而形成的权威称为(C )A.传统权威B.超凡权威C.合理-合法权威D.法律权威13.美国学者彼得·圣吉在1990年出版的《第五项修炼》一书中,首次系统地提出的全新概念是(B )A.学习型社会B.学习型组织C.学习型企业D.学习型国家14.产生最早,也最为简单的组织结构模式是( A )A.直线制B.职能制C.直线职能制D.事业部制15.在职位的分类中,把工作性质不同,权力大小、责任轻重、所需资格、工作难易程度基本相同,从属于不同职系的一个职位序列称为( C )A.职系B.职级C.职等D.职位描述16.不属于强制性领导影响力的产生因素的是(A )A.才能因素B.传统因素C.职位因素D.资历因素17.不成熟-成熟理论的提出者是(B )A.道格拉斯·麦格雷戈B.克里斯·阿吉里斯C.埃德加·沙因D.弗雷德·菲德勒18.在领导方式的类型中,领导者运用启发、诱导、商讨、教育的方法,使下属心悦诚服地接受并贯彻领导意图的领导方式是(C)A.强制命令方式B.物质激励方式C.疏导教育方式D.榜样示范方式19.根据马斯洛的需求层次理论,人类最高层次的需要是(D )A.安全需要B.归属需要C.尊重需要D.自我实现需要20.变量的取值除了有类别、属性之分外,还有等级次序上的区别,这指的是(B )A.定类变量B.定序变量C.定距变量D.定比变量21.在现代管理活动中,管理活动的主体是( B )A.管理制度B.人C.管理技术D.组织22.人类管理思想史上发展最早也最全面的成果是()A.行政管理思想B.生产管理思想C.教会管理思想D.朴素的系统管理思想23.认为领导的有效性取决于工作行为、关系行为和下属的成熟程度的理论是(A )A.领导生命周期理论B.管理方格理论C.领导行为连续统一体理论D.途径-目标理论24.管理活动的核心内容是(D )A.领导B.控制C.计划D.决策25.容易形成一致,采取迅速行动的决策规则是( B )A.全体一致规则B.简单多数规则C.绝对多数规则D.比例多数规则26.在管理思想史上,被誉为“组织理论之父"的是(C )A.泰勒B.法约尔C.韦伯D.梅奥27.产生最早、也最为简单的组织结构模式是( )A.直线制B.职能制C.直线职能制D.矩阵制28.职位分类的第一步是()A.制定职位描述和职位规范B.职位调查C.职位纵向分类D.职位横向分类29.近代人事品位分类制度始于(D )A.美国B.法国C.德国D.英国30.在人事考评中,因考评对象的某一特征、品质或行为表现异常鲜明、突出,从而淡化以至掩盖了其他方面的表现,造成考评结果不客观。
名词解释1.效益原理:是指一切管理都应首先服从经济的规律,用最小的投入得到最多的产出,以最小的耗费获得最大的效益。
2.时间管理:是指在一定的时间范围内,为提高时间的利用率及有效性而进行的一系列的控制工作。
3.定量目标:是指能用精确的数值或量化方式描述及考核的目标,一般用数量或统计数据来表示,便于衡量及评价组织及员工的绩效。
4.许诺激励:是适应下属心理需要来激发其积极性,从而实现工作目标的一种激励形式。
5.质量:是指产品、过程或服务的优劣程度,另一个是指物体的物理质量。
6.指令性计划:由各级政府或主管部门制定,以指令的形式下达给执行单位,要求其严格遵照执行,具有强制性的计划。
7.组织设计:是管理者将组织管理中涉及的目标、任务、权力、操作等相互关系组合成结构以实现组织目标过程,是管理者有意识的建立组织中正规有效关系,以形成组织结构的过程。
8.授权:指领导者授予下属一定的权力与责任,使其在监督下,有适当的自主权、行动权和完成任务的责任,目的是促使组织发挥其最佳功能作用。
9.前馈控制:是管理人员运用其能得到的最新信息,包括上一个控制循环中所产生的经验教训,反复地对可能出现的结果进行认真预测,然后与计划要求进行比较,必要时进行调整计划或控制影响因素,以确保目标的实现。
10.冲突:是一种过程,这种过程起始于一方感觉到另一方对自己关心的事情产生消极影响或将要产生消极影响。
11.积极强化:在行为发生之后,立即用物质或精神的鼓励来肯定这种行为,使个体感到对自己有利,从而增强以后该行为反应的频率。
12.直线权力:指上级指挥下级的权力,表现为上下级之间的命令权力关系。
13.决策:是人们为了达到一定的目标,在掌握充分信息和对有关情况进行充分分析基础上,用科学的方法拟定评估各种方案,从两个或两个以上的可行方案中,选一个合理方案的分析判断过程。
14.能级原则:是指管理的组织结构、组织成员和规章制度必须具有不同的能级,按能级使用人和安排人,也就是把人放在相应的岗位和职位上量才录用,同时建立各级不同的工作规范和标准,使管理的内容能动态地处于相应的能级之中,以利于进行有效的管理。
参加自考的考生大多数都是社会在职人员,除了周末会有一整天的学习外,其他时间都是在下班后。
学习时间十分有限,建议上班族考生可以做好复习计划,合理规划好复习时间,在下班后的一段时间里调整好心态,积极的投入复习。
学习本身是一件很枯燥的事情,我们要学会接受学习,从中找到学习的乐趣。
一、制订计划,做好时间管理计划是效率的前提。
合理的计划,不管是工作还是学习,都能够清晰、明朗。
制定一个好的学习计划还有助于你在复习的阶段不会慌乱,一步一步前进,有条不紊。
自考的时间管理也是一样,决定了自考之路,就要做好细致的时间安排,每个星期,上班工作规划好,下班学习时间具体每周要完成什么目标也要规划好。
二、提高学习效率结束了一天的工作,如果没有足够的时间来学习的话,那么,就不要勉强自己。
好好休息,养足精神去面对第二天的工作与学习。
要学会区分工作时间与学习时间。
比如一天中9:00-18:00是工作时间,在此段时间内只做与工作相关的事情,不要想着利用中午时间来学习,上班和学习都费脑,这样会导致下午没有精神上班,中午的学习效率也不高。
可以晚上制定学习时间。
比如20:00-22:00是学习时间,在此段时间内,放下其他的事情,专注于学习,提升自己的学习质量。
三、时间有限可以报班有些上班的小伙伴不仅没有充足的时间,而且自律能力也很一般,参加辅导班跟着老师一起学习也是十分有效的方式,另外辅导机构对于教材研究比较透彻,每天学习的知识点划分合理,能够有很高的学习效率,学习负担也不会那么重,学习兴趣日益浓厚,在对应工作和学习的过程中也变得更从容。
四、自我激励,保持良好心态考试时间久,考试科目多,这就使得部分考生产生了松懈心理,采取慢慢考的措施。
建议是一鼓作气,一旦放松,自考就变成遥遥无期的计划,大家一方面不要松懈自己,尽量按照学习计划前进,另一方面也不能心浮气躁,太过急于求成。
保持一个良好的心态,是自考生必备的能力之一,稍微受到影响,就会对复习备考不利,所以,心态对一个人的学习很重要。
成人自考复习资料成人自考复习资料自考是指成人通过自主学习的方式参加高等教育的考试,获得相应学历证书的一种教育形式。
相比于传统的全日制大学教育,自考具有时间灵活、学习自主、成本较低等优势。
然而,要顺利通过自考考试并获得学历证书,并不是一件轻松的事情。
为了帮助自考生更好地备考,复习资料起到了至关重要的作用。
一、教材教材是自考复习的核心资料,它是自考课程的基石。
根据自考课程设置,每门课程都有相应的教材。
自考教材通常由教育部或相关教育机构编写,具有权威性和准确性。
自考生应该根据教材的内容进行系统、全面的学习和复习。
教材中的重点知识点、难点和考点是备考的重点,自考生应该加强对这些内容的理解和掌握。
二、辅导书辅导书是教材的补充和延伸,它通常由教育培训机构或个人编写。
辅导书一般会对教材中的知识点进行详细解析和讲解,提供更多的案例和习题供自考生练习。
辅导书的优势在于对知识点的深入解析和总结,能够帮助自考生更好地理解和记忆。
然而,辅导书的质量参差不齐,自考生需要选择适合自己的辅导书,不能盲目追求辅导书的数量。
三、习题集习题集是自考复习的重要辅助资料,它包含了大量的练习题和考试题。
通过做习题,自考生可以巩固知识点,熟悉考试形式和题型,提高解题能力和应试技巧。
习题集的选择要根据自考课程的特点和考试要求来确定,同时要注意习题的难度适中,不宜过于简单或过于困难。
此外,自考生还可以通过参加模拟考试来检验自己的学习效果和应试能力。
四、网络资源互联网是自考复习的重要资源,自考生可以通过搜索引擎、学习平台、论坛等途径获取大量的学习资料和信息。
一方面,自考生可以通过搜索引擎查找相关的教学视频、学习资料和参考书籍,丰富自己的学习内容;另一方面,自考生可以加入自考交流论坛,与其他自考生交流学习心得、解答疑惑,互相鼓励和支持。
然而,网络资源也存在一些问题。
首先,网络上的信息质量参差不齐,自考生需要具备辨别信息真伪和质量的能力;其次,网络学习容易分散注意力,自考生需要合理安排学习时间,避免陷入无尽的浏览和点击中。
自考现代管理学_知识点汇总
一、管理学基本理论
1.组织管理的概念、原理和功能
2.组织文化和组织结构
3.领导和管理者的角色和特征
4.变革管理和创新管理
5.组织决策和决策风险管理
6.组织沟通和协调
7.组织学习和知识管理
8.组织绩效评估和绩效管理
二、管理过程中的技能和方法
1.计划和目标管理
2.组织和分工管理
3.领导和激励管理
4.沟通和协调管理
5.决策和问题解决管理
6.控制和监督管理
7.团队建设和团队管理
8.有效时间管理和任务管理
三、管理实践中的问题与挑战
1.组织变革和转型管理
2.管理冲突和解决问题
3.管理多样性和跨文化管理
4.管理全球化和国际化
5.管理创新和创业精神
6.管理人才和人力资源
7.管理质量和客户关系
8.管理风险和危机
以上是自考现代管理学的知识点汇总。
自考现代管理学不仅包括了管理学的基本理论,还包括了管理过程中的各类技能和方法以及管理实践中的问题与挑战。
学习这门学科需要从理论到实践进行学习和应用,通过理论知识的学习和实践的培养,掌握现代管理学的核心概念和方法,提高自己的管理能力和技术。
自考本科需要复习资料自考本科需要复习的资料包括以下几个方面:1. 教材资料:自考本科课程的教材是复习的基础,包括每门课程的教材以及辅导教材。
学生需要认真阅读教材,掌握每个章节的重点内容和相关概念。
根据自己的学习进度,可以制定一个详细的学习计划,合理分配时间,逐章节地进行复习。
2. 练习题和试题:通过做练习题和试题可以提高对知识的理解和掌握程度。
可以找到教材中的习题、试卷以及历年的真题进行练习。
做题的过程中要有系统地整理错题和不会的问题,并及时与相关的知识进行对应,加强记忆。
3. 笔记和总结:在学习过程中,可以做好笔记和总结,以帮助自己理清知识脉络和记忆重点。
可以根据每个章节的重点内容,进行归纳总结,制作知识框架和思维导图,方便记忆和复习。
4. 扩展阅读资料:根据自学能力和兴趣,可以选择一些与课程相关的扩展阅读资料。
这些资料可以帮助加深对知识的理解和应用,并且可以拓宽知识面和培养批判性思维。
5. 网络资源:现今网络资源丰富,可以利用网络搜索相关的学习资源,例如教学视频、学习网站、在线课程等。
有些学校或机构也会提供在线的学习资源和辅导课程,可以充分利用这些资源进行学习和复习。
6. 制定学习计划和时间安排:在复习过程中,制定一个详细的学习计划和时间安排是非常重要的。
可以将每个科目的复习内容和时间进行合理分配,保证每个科目都有足够的复习时间。
在规定的时间内,严格按照计划进行复习,做好时间管理,增加学习效率。
总之,自考本科需要复习的资料包括教材、练习题和试题、笔记和总结、扩展阅读资料、网络资源等。
合理利用这些资料可以帮助学生进行系统的复习和提高学习效果。
第一章:项目计划与控制概述1、计划:计划是组织为实现一定目标而科学地预测并确定未来的行动方案。
2、项目计划:项目计划是项目组织根据项目目标的规定,对项目实施工作进行的各项活动作出周密安排。
3、基准计划:项目基准计划是项目在最初启动时订出的计划,也即初始拟定的计划。
4、基线计划:项目基线是特指项目的规范、应用标准、进度指标、成本指标,以及人员和其他资源使用指标等。
5、工作计划:工作计划也称实施计划,是为保证项目顺利开展、围绕项目目标的最终实现而制定的实施方案。
6、应急计划:项目经理在制定计划时就要保持一定的弹性,在工期和预算方面留有余地,以备应急需要。
7、行政支持计划:行政支持是给项目主管和项目组的职能经理们配备合格的助手,目的是收集、处理及传达项目管理的有关信息。
8、项目范围计划:项目范围计划就是确定项目范围并编写项目说明书的过程。
9、项目控制:在项目执行过程中,连续的跟踪项目进展状况,并与计划比较,发现偏差,分析原因,及时纠偏,这就是项目控制。
10前馈控制:前馈控制是在项目的策划和计划阶段,根据经验对项目实施过程中可能产生的偏差进行预测和估计,并采取相应的防范措施,尽可能地消除和缩小偏差。
11、过程控制:过程控制是在项目实施过程中进行现场监督和指导的控制。
12、控制:控制就是为了保证系统按预期目标运行,对系统的运行状况和输出进行连续的跟踪观测,并将观测结果与预期目标加以比较,如有偏差,及时分析偏差原因并加以纠正的过程。
13、进度控制计划:项目进行过程中,必须不断监控项目的进程以确保每项工作都能按进度计划进行。
同时,必须不断掌握计划的实施状况,并将实际情况与计划进行对比分析,必要时应采取有效地对策,使项目按预定的进度目标进行,避免工期的拖延。
这一过程称之为进度控制。
1、简述概念性计划、详细计划的任务概念性计划的任务是确定初步的工作分解结构图(WBS图),并根据图里的任务进行估计,从而汇总出最高层的项目计划。
详细计划的任务是制定详细的工作分解结构图,该图需要详细的为实现项目目标必须做的每一项具体任务。
然后由下而上再汇总估计,成为详细项目计划。
2. 简述关键工作的实际进度较计划进度提前似的调整方法。
(1)若仅要求按计划工期执行,则可以利用该机会降低资源强度以及费用:实现方法是:选后续管讲座中资源消耗量大或直接费用高的予以适当延长,延长时间不应超过已完成的关键工作提前的量。
(2)若要求缩短工期,则应将计划的未完成部分作为一个新的计划,从新计算与调整,按新的计划后执行。
2、滚动计划的含义、编制依据、优点并用图示加以说明:答:滚动计划意味着用滚动的方法对可预见的将来逐步制定详细计划,随着项目的推进,分阶段地重估自上而下计划制定过程中所定的进度和预算。
滚动计划的制定是在已经编制出的项目计划基础上,再经过一阶段,根据变化了的项目环境和计划实际执行情况,从确保实现项目目标出发,对原项目计划进行主动调整。
滚动计划的优点:(1)它可使项目组织始终有一个切合实际的计划作为指导,有助于提高计划的质量,加大准确性。
(2)它可使长期计划、中期计划和短期计划之间相互紧密衔接,从而保证了即使由于项目环境的变化而引起的偏差,也能及时的调整。
(3)它可以增大计划的灵活性,提高项目组织的应变能力。
3、简述项目计划的目的和作用:答:项目计划的目的:项目计划便于高层管理部门与项目经理、职能经理、项目组成员及项目委托人、承包商之间的交流沟通,项目计划是沟通的最有效工具。
项目计划的作用:(1)可以确定完成项目目标所需的各项任务范围,落实责任,制定各项任务的时间表,明确各项任务所需的人力、物力、财力并确定预算,保证项目顺利实施和目标实现。
(2)可以确定项目实施规范,称为项目实施的依据和指南。
(3)可以确定项目组各成员及工作的责任范围和地位以及相应的职权,以便按要求去指导和控制项目的工作,减少风险。
(4)可以促进项目组成员及项目委托人和管理部门之间的交流与沟通,增加顾客满意度,并使项目各工作协调一致,并在协调关系中了解哪些是关键工序。
(5)可以使项目组成员明确自己的奋斗目标、实现目标的方法、途径及期限,并确保以时间、成本及其他资源需求的最小化实现项目目标。
(6)可作为进行分析、协商及记录项目范围变化的基础,也是约定时间、人员和经费的基础。
4、项目计划编制原则:(1)目的性。
(2)系统性。
(3)经济性。
(4)动态性。
(5)相关性。
(6)职能性。
6项目计划过程的步骤1定义项目的交付物2确定工作3建立逻辑关系图4为工作分配时间5确定项目组成员可支配的时间6为工作分配资源并进行平衡7确定管理支持性工作8重复上述过程9准备计划汇总5、项目计划的内容:(1)项目范围计划(2)项目进度计划(3)项目费用计划。
(4)项目质量计划(5)沟通计划(6)风险应对计划。
(7)采购计划(8)变更控制计划项目计划的种类:1工作计划2人员组织计划3技术计划4文件控制计划5应急计划6支持计划6、项目控制的过程1制定项目控制目标建立绩效考核标准2衡量项目实际工作状况,获取偏差信息3分析偏差产生的原因采取适当的纠偏行动。
7、简述项目控制过程(1)制定项目控制目标,建立项目绩效考核标准。
(2)衡量项目实际工作状况,获取偏差信息。
(3)分析偏差产生原因和趋势,采取适当的纠偏行动。
8、简述项目计划管理的基本问题:答:项目做什么、如何做、谁去做、何时做及花费多少。
9简述项目进展报告包括的内容(1)项目进展简介。
(2)项目近期趋势。
(3)预算情况。
(4)困难与危机。
(5)人、事表扬。
10.简述WBS工作分解的原则。
(1)功能或技术的额原则。
(2)组织结构。
(3)地理位置。
(4)系统或子系统原则。
1、项目人员组织计划的表达形式有框图式、职责分工说明式、混合式三种:2、项目进度计划包括:进度控制计划和状态报告计划。
3、项目费用计划包括:资源计划、费用估算、费用预算。
资源计划必须与费用估算联系在一起,是费用估算的基础。
4、项目变更计划主要是规定处理变更的步骤、程序,确定变更的行动准则;5、在我国网络计划技术又被称之为“统筹法”。
6、、常用的编制项目进度的方法有甘特图、里程碑计划、网络计划三种。
7、制定项目进度计划的目的是:控制项目时间、节约项目时间。
8、项目控制目标包括:项目总体目标和项目阶段性目标。
9、项目控制的基本内容包括:进度控制、费用控制、质量控制三项内容。
10、在项目整个寿命周期的控制过程中,除了质量、成本、进度控制外,还包括:范围控制和项目变更控制等。
11、在项目的进度、成本和质量控制过程中还要注意进度、成本、质量三者的协调。
12、费用预算是给每一项独立的工作分配全部的费用。
15、对项目成本偏差趋势的分析主要是分析偏差会随着项目的进展增加还是缩小。
16关键工作的实际进度比进度计划落后时的调整方法主要是缩短后续工作的持续时间。
18.网络图是由箭头和节点组成的用来表示工作流程的有向、有序的网状图形。
19项目进度计划的工具包括工作分解结构图、责任分配矩阵和网络计划技术。
2、形成项目基本框架的是(项目范围说明书)7、项目费用控制的基础是(费用预算)2、引起项目变更的原因主要有:预测不准确,缺乏必要的信息,计划实施过程中控制不力8沟通计划的实质是确定人与人之间的(信息交流,沟通要求)9、项目变更计划主要是规定处理变更的(步骤,程序,行动准则)1、项目进度计划方法的选择1项目规模的大小2项目的复杂程度3项目的紧急性4对项目细节掌握的程度5有无相应的技术力量和设备2、试述项目计划前的准备工作:(1)计划必须在相应阶段对目标和任务进行精确定义。
(2)详细的微观的项目环境调查,掌握影响计划和项目的一切内外部影响因素,做调查报告。
(3)项目结构分析的完成。
(4)各项目单元基本情况的定义。
(5)详细的实施方案的制定。
3、描述进度控制的步骤在资源措施一定,技术措施,管理措施一定的情况下,按期望目标编制或更新进度计划开始实施进度计划,进行动态监测,通过对比分析,检查是否与进度计划相违,若与进度计划一致,再次进行干扰分析,执行计划,若与进度计划相违,分析干扰原因,想对策,实施对策,直至与进度计划一致。
第二章:项目进度计划与控制1、项目描述:项目描述是用表格的形式列出项目目标、项目范围、项目如何执行,项目完成计划等内容。
2、工作的持续时间:工作持续时间是计划过程的核心。
它不仅可用来设定给定工作的开始和结束时间,还可以根据其前导工作的累积持续时间计算最早开始时间,根据其后续工作的累积持续时间计算最迟结束时间。
3、责任分配矩阵:责任分配矩阵是将所分解的工作落实到有关部门或个人,并明确表示出有关部门对组织工作的关系、责任、地位。
4、工作历时时间:工作历时时间是指完成该项工作所需要的持续时间。
5、工时定额:工时定额是指规定的完成单位工作量所需的时间,或在单位时间内完成的工作量。
6、资源均衡:资源均衡就是在项目的资源需求图中,为了使各工作的资源需求的波动最小,对总时差或自由时差进行的再次分配。
7、项目进度计划:进度计划是表达项目中各项工作的开展顺序、开始记完成时间及相互衔接关系的计划。
8、里程碑计划:里程碑计划是以项目中某些重要事件的完成或开始时间作为基准所形成的计划,是一个战略计划或项目框架。
9、网络计划:网络计划技术是用网络计划对任务的工作进度进行安排和控制,以保证实现预定目标的科学的计划管理技术。
10、项目进度报告:项目进度报告时记录观测检查的结果、项目进展现状和发展趋势等有关内容的最简单的书面形式报告。
11、责任分配矩阵:责任分配矩阵是将所分解的工作落实到有关部门或个人,并明确表示出有关部门对组织工作的关系、责任、地位。
12、总时差:总时差是指在不影响总工期的前提下,本项工作可以利用的机动时间。
13、自由时差:自由时差是指在不影响其紧后工作最早开始的前提下,本工作可以利用的机动时间。
15、头脑风暴法:头脑风暴法时在解决问题时常用的一种方法,具体来说就是团队的全体成员自发地提出主张和想法。
16、搭接关系:紧后工作的开始并不以紧前工作为前提,只要紧前工作开始一段时间能为紧后工作提供一定的开始工作条件后,紧后工作就可以与紧前工作平行进行。
19、时间—费用平衡法:时间—费用平衡法是一种用最低的相关费用的增加来缩短项目工期的方法。
20、项目进展报告:项目进展报告时记录观测检查的结果、项目进展现状和发展趋势等有关内容的最简单的书面形式报告。
包括:1项目进展简介2项目近期走势3预算情况4困难与危机5人事表扬1、项目描述的目的是(项目总体的概要性说明)3、在费用估算时,下列因素中不应该考虑的是(资源状况)5、资源均衡是以(资源使用率)导致比较低的资源成本这一假设为前提的。