《用心灵去倾听》续写作文作文【高中高一300字】

用心灵去倾听作文600字
世间万物，有时从我们身旁一闪而过，但有时，只要我们静静地，用心灵倾听，会发现它们有一种不一样的美。

汉字，我们一直都离不开的东西，当你匆匆把它写下时，你可曾想过他是怎样演变而来的，你是否想过他身后的一幕幕故事。

例如战，就像一个人骑着马，手持武器，驰骋沙场。

千百年来，部落之间的争夺，民族之间的争夺，国家之间的争夺，都引发其千百次大大小小的战争。

可是正因为有战，所以成就了那些无数的军事家。

诗词是我们中国文化的代表物，它是我国古代人抒发情感的工具。

在现代人的眼里，他很枯燥、无聊，但古人却用它表达了日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

的相思情。

用采菊东篱下，悠然见南山。

让我们体验了陶渊明的淡泊和谐；用但愿人长久，千里共婵娟。

表达出苏轼对兄弟的祝福。

更让我们从人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

中感受苏轼的豁达，从人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

中看出文天祥的生死观。

钟，我们生活钟离不开的东西。

人们要靠它来安排一天，而对于它我们总是匆匆一眼飘过。

可是直到有一天，当你静静的注视着它时，你可是否赞叹过古人的聪明才智，从日晷到沙漏，再到我们今天所用的石英钟，都经过数百年的磨难才形成现在的样子。

世间万物，在不同时间，不同人眼里，都有不一样的概念。

但只有我们用心灵去倾听，他才会展现出他那无与伦比的美，才会向世人揭开它那些神秘的面纱。

用心灵去倾听大自然的声音，去感受文人墨客的优雅情操，去体验古人的智慧，就觉得一切很美，一种不一样的美。

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倾听心灵的声音高一作文倾听心灵的声音高一作文（通用7篇）在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的倾听心灵的声音高一作文（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

倾听心灵的声音高一作文篇1我从小学素描，虽然时间不是很长，但我十分热爱它。

那时的我，每周都会去那间熟悉的画室，那里有我亲爱的老师和可爱的同学，当然，还有我的梦想。

那些年，我最喜欢的事情，除了读书，就是画画。

好像扔开了尘世一切的喧嚣和繁杂，空守一个完整、干净的纯白生活，把自己置于一种极乐的享受中。

在纸上勾勒出自己的线条，描绘出自己的韵味；抹上一道浓墨的重痕，立体的图案好像活了般印在纸上，生生不息。

素描不是追求像，而是按照事物的原本形态，融进自己的味道。

手起手落，风起风停，这时，我听见自己内心欢呼愉快的尖叫声，那是我追求梦想的快乐，那是我心灵的声音。

它一直告诉我：“你要坚持做你的事。

”然而我变了，自己背叛了内心的诉说。

初中时，我不再画画，不再去那间画室，学习和更有趣更新鲜的事情占据了我所有的时间。

画画太费时间，何必再坚持呢？好像给心灵加了一道锁，我没有再去倾听心灵哭喊的声音。

后来有一天，我路过少年宫，站在少年宫大门口，看到往日人来人往的画室空了，叶子都落了，阳光也不见了，天阴冷阴冷的。

我突然怀念起昔日的景象，和煦的阳光和浓重的香气。

进去看看吧，反正也有空，内心深处说。

那声音柔软而明亮，我感到了自己的渴求。

画室的门是不锁的，因为总是有人进来练习。

我推开老旧的木门，抚摸每一张木桌，刻印上去的花纹失去了光泽，被磨得让人心痛。

突然很想在这里坐下，再画一张画，心里隐隐想：为什么不呢，这是我可以称之为梦想的东西。

我找到以前的位置，坐了下来。

正对着我的架子上，有我以前常画的雕塑。

记得以前自己怎么也画不好的人脸，后来老师带我们去公园写生，画大型恐龙的雕像，再回来画人脸，居然画好了。

我学会了用心灵去倾听，世界的声音作文嘿，大家好！今天想和大家聊聊我最近的一个感悟——学会了用心灵去倾听，世界的声音。

以前啊，我总是忙忙碌碌，耳朵里充斥着各种嘈杂的声音，手机、电脑、电视，还有周围人的闲言碎语。

我总是忙于应付，却忽略了真正重要的东西。

直到有一天，我遇到了她——那个让我学会用心去倾听的人。

那天，阳光明媚，我独自一人漫步在公园里。

突然，我听到了一阵清脆的笑声，循声望去，只见一个小女孩在草地上追逐着一只蝴蝶。

她那纯真的笑容，仿佛能融化我心中的坚冰。

我驻足观察，发现她并没有像其他孩子一样，一味地追逐蝴蝶，而是静静地站在一旁，用心去感受它的美丽。

这时，我仿佛被她的行为感染，也开始用心去倾听这个世界。

我开始注意那些平时忽略的声音，比如鸟儿的鸣叫、树叶的沙沙声，还有微风拂过脸庞的轻柔。

这些声音，让我感受到了大自然的魅力，也让我明白了用心倾听的重要性。

后来，我又遇到了她——那个让我学会用心去倾听的人。

她是一个盲人，但她的心灵却比任何人都明亮。

她告诉我，虽然她无法用眼睛去观察这个世界，但她却能用心去感受。

她说，她能听到风的声音，能感受到阳光的温度，甚至能闻到花朵的香气。

从那以后，我开始尝试着用她的方式去生活。

我开始用心去倾听他人的心声，关注他们的需求。

我发现，当我用心去倾听时，我能更好地理解他们，也能更好地与他们沟通。

这种沟通，让我感受到了前所未有的温暖。

那次经历让我深刻体会到，用心倾听不仅能帮助他人，还能让自己成长。

我开始学会关注身边的人和事，用心去感受他们的喜怒哀乐。

我发现，这个世界其实充满了美好，只是我们常常忽略了它们。

如今，我已经学会了用心灵去倾听，世界的声音。

我相信，只要我们用心去感受，就能找到属于自己的那份美好。

让我们一起，用心去倾听，世界的声音吧！。

用心灵去倾听作文5篇写作文前，仔细审题是成功的保障，这样才能有效防止偏题的情况发生，想要将一篇作文写好就要多读多看多写，下面是本店铺为您分享的用心灵去倾听作文5篇，感谢您的参阅。

用心灵去倾听作文篇1广播里传来一阵优美的音乐声和着甜美的话语：上课时间快到了，请们作好上课准备。

可随即又传来卫生委员的声音：徐日曦，快去倒垃圾，这个星期已经是第三次不记得倒了呀！你再不倒，就得扣两分。

他怒气冲冲地指着我。

我赶紧拖着垃圾篓上的绳子走了，我一心想走快些，因为上课铃已经打了。

离校门不远处有一个较大的坡，我就干脆拖着垃圾篓冲下去，谁知垃圾篓在稍微有点陡的坡上颠簸着，有些垃圾抖出来了，垃圾在我走过的路上撒了一地。

门卫室里的一个老大爷看见了，操着一口万载话说：哎，哎，哎，不要把垃圾撒在地上。

我看见他指着我，于是我迅速停住了，往后看了看，心想：天哪！这都是我丢的？我只好拖着垃圾篓按原路返回，捡回垃圾。

二上一次，我去我家玩。

他们家养了一群鸡。

颜色有三种：全黑的、全白的、黑白相间的。

忽然，有一只黑色的进入了我的视线。

它全身覆盖着黑得发亮的羽毛，它的尾巴在黑色与深绿色之间，眼神更有一种盛气凌人、居高临下的感觉。

我的心里不禁有些害怕。

我看见他们家的苹果又大又红，就拿了一个吃，吃了剩下的核，我手一滑，正好掉了，掉在了我的脚边，我想：掉了就掉了吧！可谁知，那只公鸡突然咯咯咯地向我冲过来。

我吓得赶紧跑，围着他们家的院子跑了一会儿。

跑不动了，大口大口地喘着粗气，心想：应该没追了吧！我停下来看了一会儿，哦！原来它正在津津有味地吃着我刚才掉的苹果核呢！三我喜爱风，特别是秋风。

的到来，也正是我最期待的时刻！当我还被抱在怀里时，就学会了对风表达喜爱之情——把两只眼睛眯成一条缝，嘴角微微翘起，做出一副享受的样子。

当我学会走路了，我就开始追逐风，哪里有风就往哪跑。

每当我感受风吹在脸上，一切烦恼也被吹之散去。

那风感觉像一只温柔的手在轻轻抚摸我的脸颊。

用心灵去倾听
合上书，我伸个懒腰，细细地品味着书的味道.....
我看的是《用心灵去倾听》这本书，讲述的是苏珊和汤米的故事，讲述苏珊是如何用心灵，去倾听汤米的故事。

我走到阳台，心里突然萌发出一种想法，我能不能也像苏珊一样，用心灵，去倾听呢？
我注视着一朵花，试图跟它交传信息，可是等了好久，还是.....我有点沮丧，耷拉下脑袋，又拾起旁边的书，想从里面获得点信息，突然，我眼睛一亮：我得用心，去倾听啊！！
想到这，我慢慢静下心，用柔和的目光注视着花儿，慢慢的，花儿似乎在向我问好：“嗨~你好啊，今天开心吗？”我开心极了，打个招呼后又望向别处：我听到鸟儿在窃窃私语；我听到风儿给小草讲故事；我听到小花与大树谈心；我听到白云在嬉戏的声音......
世界多么美妙啊~我心情愉快的想到。

万物都是有生命的，他们也有他们的语言，只要我们用心灵去倾听！！。

用心灵去倾听-用心灵去倾听作文【篇一：用心灵去倾听】有的人就算认识十年、二十年，也不能成为朋友；有的人只要见一面，交流一会儿，就能成为对方的知己；还有的人，通过一台老旧的电话机，就能成为互相之间刻骨铭心的人。

其实，大家都可以做到后者，只要我们用心灵去观察、感受和倾听。

今天，我阅读了《用心灵去倾听》，我很受感动，这篇文章主要讲的是：儿时的“我”经常和“问讯处”的小精灵聊天，长大以后，他到外地来借着一次机会给问讯处的苏珊通话并告诉他自己会回来和她见面，可惜的是，苏珊在作者回来前就去世了，她给他留了一条留言。

当我读到读到儿时，“我”的金丝雀死时，苏珊很好地对“我”解释时，我深深地感受到苏珊是为了“我”不对死忙有恐惧，对“我”说，这只金丝雀到另一个世界去唱歌了。

苏珊真是……还有，苏珊隔了那么多年还认识儿时的“我”，她一定是用心灵去倾听的，才会这么深深地记住“我”。

在这篇文章中，我感受到的不仅是人与人之间，互相关心，互相帮助，还有苏珊对作者的爱，每天从百忙中抽出时间来和小作者一起聊天，作为问讯处的职工，除了苏珊，其他人很难办到，以及用心灵去倾听他人的声音。

我相信，在另一个温暖的世界里，如水的月光下，苏珊在静静地歌唱，在她的身旁，一定会有一个听众用心灵去倾听她的歌声。

【篇二：用心灵去倾听】大自然中有许多各种各样的声音，我听见过小鸟的“叽喳”声，风吹树叶的“沙沙”声，大雨从天而降的“哗哗”声……有一次，我在我的朋友盈盈家玩，盈盈在书房里练钢琴，我就坐在她身边，听着她弹出的一首又一首优雅的小曲，可每当她快要成功的时候，失败总是会来骚扰她。

一次又一次，一曲又一曲，每次都一样，都是在结尾的时候出现错误。

用心灵去倾听盈盈变得越来越不耐烦了，甚至她都不想再碰钢琴了。

我就意味深长地对她说：“盈盈，无论做什么事都得用心去做。

知道我为什么老是坐在你身边听你弹错误的曲子呢，是因为我用心去听了，理解了。

我知道你练琴很辛苦，很累，能坚持到现在已经很不错了，但为什么不再坚持下去呢？相信我，坚持就是胜利！”听完我说的话后，盈盈就马上跑到书房，坐在椅子上，又弹起了美妙的音乐，每一个音符都带着幻想的色彩。

倾听心灵的声音高考总分值议论文作文五篇倾听,是教育的一种言说,是一种特殊的教育,有时,倾听本身就是处理教育事件的艺术和智慧.今天我给大家分享一下有关于倾听的高中议论文作文，让我们一起来欣赏一下吧!倾听心灵的声音高考议论文作文1当你失败时，你是否哭泣当你成功时，你是否欢呼心灵的声音，那缓缓回荡的声音，震动着，在警示我们生活是一道七色的彩虹，有鲜活的橙色，也有厚重的紫;有翡翠般的绿色，也有沉甸甸的靛;有金光闪闪的黄色，也有广阔无垠的海蓝。

成功时不必骄傲，因为有陡峭岩石在后面;失败时不必气馁，因为有清澈溪流在眼前;失意时不必抱怨，因为有灿灿阳光在身边。

多彩的生活有不同颜色的画笔点缀，不妨听一听心灵的答案。

黄昏时分，在湖边走一走，你会发现垂钓者扛着长长的鱼竿，提着空空的鱼桶，微笑着相互攀谈。

也许你会惊讶，他们的笑容为何如此灿烂其实你无须惊讶，因为他们在享受生活。

他们早已摆脱了世俗，在这里回归自然，放逐心灵，为自己留下一片空间。

他们有静静的湖水陪伴，有青青的草地相随，有蓝蓝的天空依靠，还有红红的晚霞、叽叽的鸟儿、习习的清风，还需求什么呢“生活是美好的，你要学会发现。

〞这是垂钓者给我们的答案。

清晨时分，在街道走一走，你会发现清洁工使着粗粗的扫帚，穿着脏脏的衣服，汗流浃背，时不时扫扫停停，总是会心的笑笑，然后干劲十足的清扫。

也许你会惊讶，她为何这么有干劲其实你无须惊讶，因为她在奉献生活。

她用自己的肮脏，换取了群众的洁净，为社会贡出一份力量，为他人付出一份艰辛，这就是她的责任。

她也得到了回报――一种来自心灵深处的喜悦，是世界没有任何东西能比较的。

“生活是美好的，你要学会奉献。

〞这是清洁工给我们的答案。

……心灵的声音响起来了，你是否听到了倾听心灵的声音高考议论文作文2常喜欢一个人独坐在无言的宁静里，我喜欢这份无言的感觉。

环境是无言的宁静，气氛是无言的宁静，心情也是无言的宁静。

我总是固执地认为，心灵在无言的宁静中所发出来的声音才是来自心灵最深处也是最真实的声音。

倾听的作文400字：用心灵去倾听倾听，是一种感知，让我们感知生活之美，人性之美;倾听，更是一种心灵的对话，让我们走进对方的心灵，从而了解对方。

让我们学会倾听，倾听生活，倾听美妙。

以下是小编为大家整理的关于倾听的作文，供大家参阅。

生活需要学会倾听人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符，要认识这些音符，那就应该去佰听。

一旦你有了这种认识，你就会觉得倾听就在你身边。

人生又是一望无际的大海，有骤然翻起跳跃肴的水花，也有波澜起伏的大浪。

要感受这海之心声，那就应该去倾听。

一旦你有了这种感受，你就会感到倾听扰在你身旁。

倾听是心灵之花，它能折射出纯沽而热情的光芒;倾听是一接清风，它能吹散笼不在人们心头的阴彼;倾听是划破漆黑夜幕的流星，它能给人们带来希望;倾听是一朵开不效的花，它能绽放生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。

倾听长者的教侮，就知同读一本好书，受益巨浅。

倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担病苦，让朋友感觉自己不是孤单的。

倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。

闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的鸣咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。

在跋涉的道路上，跌例时希望有人扶持;优虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。

这都雷要俪听陪伴。

渴望倾听之人时倾听的向往如同“青青子补，悠悠我心”般迫切。

倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火。

倾听枕如炙热的夏日里一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。

当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时，一阵清风能给你开解;仿往时，一泌清泉能给你帮助……倾听在呼咦，我们需要俪听。

朋友，难道我们不应牵起倾听之手去创造更加精彩的人生吗?倾听生活在生活中，倾听，走入喧嚣的世界，更需要倾听的耳朵，倾听自己，倾听他人，不会去在乎任何，会发现这世间的一切，不过是天空自由舒卷的云朵，是倾听，让心灵沟通起来，是倾听，让心与心贴得更近。

倾听心灵的声音高考满分议论文作文五篇倾听,是教育的一种言说,是一种特殊的教育,有时,倾听本身就是处理教育事件的艺术和智慧.今天小编给大家分享一下有关于倾听的高中议论文作文，让我们一起来欣赏一下吧!篇一：倾听心灵的声音当你失败时，你是否哭泣?当你成功时，你是否欢呼?心灵的声音，那缓缓回荡的声音，震动着，在警示我们?生活是一道七色的彩虹，有鲜活的橙色，也有厚重的紫;有翡翠般的绿色，也有沉甸甸的靛;有金光闪闪的黄色，也有广阔无垠的海蓝。

成功时不必骄傲，因为有陡峭岩石在后面;失败时不必气馁，因为有清澈溪流在眼前;失意时不必抱怨，因为有灿灿阳光在身边。

多彩的生活有不同颜色的画笔点缀，不妨听一听心灵的答案。

黄昏时分，在湖边走一走，你会发现垂钓者扛着长长的鱼竿，提着空空的鱼桶，微笑着相互攀谈。

也许你会惊讶，他们的笑容为何如此灿烂?其实你无须惊讶，因为他们在享受生活。

他们早已摆脱了世俗，在这里回归自然，放逐心灵，为自己留下一片空间。

他们有静静的湖水陪伴，有青青的草地相随，有蓝蓝的天空依靠，还有红红的晚霞、叽叽的鸟儿、习习的清风，还需求什么呢?"生活是美好的，你要学会发现。

";这是垂钓者给我们的答案。

清晨时分，在街道走一走，你会发现清洁工使着粗粗的扫帚，穿着脏脏的衣服，汗流浃背，时不时扫扫停停，总是会心的笑笑，然后干劲十足的清扫。

也许你会诧异，她为何这么有干劲?其实你无须诧异，因为她在奉献生活。

她用自己的肮脏，换取了大众的洁净，为社会贡出一份力量，为他人付出一份艰辛，这就是她的责任。

她也得到了回报――一种来自心灵深处的喜悦，是世界没有任何东西能比拟的。

"生活是美好的，你要学会奉献。

";这是清洁工给我们的答案。

心灵的声音响起来了，你是否听到了?篇二：倾听心灵的声音常喜欢一个人独坐在无言的宁静里，我喜欢这份无言的感觉。

环境是无言的宁静，气氛是无言的宁静，心情也是无言的宁静。

我总是固执地认为，心灵在无言的宁静中所发出来的声音才是来自心灵最深处也是最真实的声音。

读用心灵去倾听有感(八篇)读用心灵去倾听有感篇1今天，我们李老师给我们讲了一篇很感人的课文——《用心灵去倾听》。

这篇课文给我留下了很深很深的印象。

课文主要讲了：我在电话里认识了一个叫苏珊的人，一天，我趁家里没人，拿出爸爸工具箱里的锤子，胡乱敲打，一下锤住了手指，应为家里没人，我打通了问讯处的.电话，苏珊告诉我怎样把手痛治住，我找样子做，手果然不疼了。

我几乎大事小事都给苏珊打电话，知道苏珊死的时候。

最让我感动的是这几句话：“一天，我心爱的金丝雀突然死了。

我非常难过，心比被锤子砸了的手指还疼。

我拿起电话找到了苏珊。

“能告诉我为什么吗？，苏珊？”我问，“为什么这只整天唱歌的小鸟，突然一动也不动了呢？”苏珊想了想，对我说：“你知道吗，这只可爱的小鸟它要到另一个世界去歌唱。

”我相信苏珊的话，我想可爱的小鸟的确到了另一个世界，一个比我们这个世界更为美丽的地方，幸福地歌唱。

”是啊，锤子砸到了手一定很痛，而作者说比砸到了手还疼，可想而知，这只金丝雀对我来说多重要。

而苏珊知道，身为孩子的我，还不能接受“死”这个字，所以她用婉转的语言告诉我“这只可爱的小鸟它要到另一个世界去歌唱。

”苏珊骗我说小鸟要到另一个世界歌唱，但这是善意的谎言，我想作者不会怪他。

“我找到了听我说话的人，不由得放声大哭。

”是啊，我找到了说话的人，其实就是找到希望，把希望寄托在苏珊身上。

因为作者听到了苏珊温柔的声音，所以作者的心灵得到了抚慰，终于放声大哭。

我觉着作者的哭既是伤痛带来的哭，也是孤独中找到希望的哭。

作者还用“第二个母亲”形容苏珊，看得我对苏珊那浓浓的爱意。

我也看得出，苏珊对我的爱，每天从百忙中抽出时间来和我一起聊天，作为问讯处的职工，除了苏珊，其他人很难办到。

这一篇课文让我懂得了：不管在什么时候做什么事情时，耐心和爱心是基础。

读用心灵去倾听有感篇2最近我读了《用心灵去倾听》，被汤米和苏珊的故事感动了。

这个故事主要是讲汤米小时候进场打电话给“问讯处”的“小精灵”，“小精灵”总是耐心地回答他的问题，一遍遍向他解释。

《用心灵去倾听》读后感作文小编导语：这是《用心灵去倾听》读后感作文，《用心灵去倾听》是我们都学过的文章，现在小编整理了《用心灵去倾听》读后感作文与同学们分享，更多《用心灵去倾听》读后感作文尽在百度攻略。

今天教的一篇课文叫《用心灵去倾听》，故事里的苏珊是一个普通又不普通的问讯处工作人员，她用心灵去倾听，用爱心帮助孩子，尤其是关于死亡的问题，苏珊用了一种美丽的、诗意的解释——到另一个世界去歌唱，从而使作者从小能坦然接受心爱的金丝雀的死亡，长大后能接受苏珊——这个第二个母亲的去世。

下课时我对学生说，希望大家记住苏珊的话，对去世的亲人，我们可以怀念，但请不要悲伤，我们可以在自己的心里，想象着他们在另一个世界歌唱。

后来，我想到了前面学过的另一篇文章，是季羡林先生的《怀念母亲》，季先生因为母亲早逝，自己再也无法迎养母亲，而痛苦、悔恨，寝不安席、食不下咽，甚至想随母亲于地下。

这种痛苦一直伴随着季羡林的一生，甚至九十多岁高龄的季羡林每次做关于母亲的梦，都是哭着醒来。

教《怀念母亲》这篇文章的时候，我只是觉得季羡林先生对母亲太过于深情，甚至不能理解他为什么对此事一直耿耿于怀。

当把《怀念母亲》《用心灵去倾听》这两篇课文放在一起的时候，我觉得汤米是幸运的，“到另一个世界去歌唱”，这是一个多么美丽的解释，它消除了一个孩子对死亡的恐惧。

我想，假如有人也曾告诉季羡林：我要去另一个世界去歌唱，季羡林先生的一生又会是怎样呢？本文来自读后感吧心理学知识告诉我们，引起人们情绪困扰的并不是外界发生的事件，而是人们对事件的态度、看法、评价等。

改变了对事件的态度、看法、评价，情绪问题自然迎刃而解。

也就是说，同一个问题，不同的处理方式，不同的看法，会导致不同的结果。

无论如何，我很希望我们的处理方式是有益于孩子的成长的。

如何去做呢？我想，那个已经在另一个世界里歌唱的苏珊，应该是我们不能忘记的，不论是家长，还是老师。

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用心灵去倾听作文汇总十篇用心灵去倾听作文 1“叽叽喳喳。

叽叽喳喳。

”这是小鸟的声音；“哗哗哗。

哗哗哗。

”这是海浪的声音；“噗噗噗。

噗噗噗。

”这是轮船的声音；“唰唰唰。

唰唰唰。

”这是雨水从天而降的声音。

这些都是自然之声，细细听来，当然很美妙，但是我发现，还有一种声音更是美妙――心灵的声音。

让我们一起来倾听心灵的声音吧！它是多么的美妙动听。

当我考试没考好的时候，它对我说：“不要灰心，不要气馁，下次继续努力，争取得个好成绩。

”；当我躺在床上辗转难眠的时候，它对我说：“忘了一切吧！闭上你的双眼，有什么烦恼，当你再次睁开眼睛的时候，一切又都好了。

”；当我被病魔所困扰的时候，它对我说：“勇敢的向前看，病魔恐惧你坚定不移的目光，因为它的毅力没有你的强。

”每当听到这美妙的心灵的声音，我的心中便有了一种油然而生的.伟大力量，是这种力量帮助我克服了一切的艰难险阻，逐步走向成功。

朋友们，一起来倾听心灵的声音吧！它会告诉你一切的答案！篇二：用心灵去倾听这充满和谐之乐的大自然中，充满爱与幻想的自然界中，响起了一阵清脆的和谐之声，它就是心灵间的沟通。

心灵是世间充满真谛的无限阳光，当它升起时它能走进每一个心灵之房，能打开每一扇心灵之窗，是爱与爱之间的一把金钥匙，它也有美丽，丑陋，悲伤，快乐的一面。

有时一个小动物那幼小的心已悄悄地走进我们的心房，在我们不知不觉中它已经把我们心中重要的位置占领，就这样，它已成为我们心中不可缺少的一部分，当快乐来临时，我们的感情也在无限升华，这是心灵与心灵碰撞的声音，它是世间最动听的声音，清脆，婉转，悠扬。

有时也会因为一时的贪婪而失去最爱，悲痛的一幕来临，原本不可分割的心灵要在一瞬间分离，那些以前在一起的快乐往事将成为渴望的回忆，就这样，一直回忆到永远，也许此时心灵的分别，再也无法挽回，因为一时的不珍惜而酿成了一辈子的自责。

回忆枉然是美好的，但心灵上的自责与悔恨是无法挽回的，让心灵间的沟通永远美好，不再存有伤痕。

《用心去倾听》续写_300字
嗯，我怎么对令我牵挂的傻孩子汤米说呢？对了，我可以说我们之间的密语——到另一个世界去歌唱！唉，汤米，你还记得你那时哭着告诉我——“小精灵，呜呜......我的手被砸伤了！”时，“小精灵”那三个字在我心中一直挥之不去，从那时起，我就下定决心，一定要安慰你幼小的心灵！在你痛心疾首地问：“小金丝雀怎么了”时，我就肯定，你是我要保护的儿子！当你问我“修理”这个词怎么拼写时，你那求知的稚嫩声音让我认为，我会做一个很好的兼职老师。

与其说你很感激我，还不如说我感激你，你只是一个孩子，却几乎给了我想要的一切。

咳咳......我知道自己可能永远也见不到你了，可是，你知道我接到你的电话时我有多兴奋吗？！我也很想见你，我可爱的“儿子”！但愿我到另一个世界去歌唱后，会有更多好人继续为你歌唱！
1 / 1——来源网络搜集整理，仅作为个人分享学习参考。

倾听的作文400字：用心灵去倾听倾听的作文400字：用心灵去倾听在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

写起作文来就毫无头绪？下面是店铺为大家收集的倾听的作文400字：用心灵去倾听，仅供参考，欢迎大家阅读。

人生是一首优美的'乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符，要认识这些音符，那就应该去佰听。

一旦你有了这种认识，你就会觉得倾听就在你身边。

人生又是一望无际的大海，有骤然翻起跳跃肴的水花，也有波澜起伏的大浪。

要感受这海之心声，那就应该去倾听。

一旦你有了这种感受，你就会感到倾听扰在你身旁。

倾听是心灵之花，它能折射出纯沽而热情的光芒;倾听是一接清风，它能吹散笼不在人们心头的阴彼;倾听是划破漆黑夜幕的流星，它能给人们带来希望;倾听是一朵开不效的花，它能绽放生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。

倾听长者的教侮，就知同读一本好书，受益巨浅。

倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担病苦，让朋友感觉自己不是孤单的。

倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。

闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的鸣咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。

在跋涉的道路上，跌例时希望有人扶持;优虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。

这都雷要俪听陪伴。

渴望倾听之人时倾听的向往如同“青青子补，悠悠我心”般迫切。

倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火。

倾听枕如炙热的夏日里一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。

当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时，一阵清风能给你开解;仿往时，一泌清泉能给你帮助……倾听在呼咦，我们需要俪听。

朋友，难道我们不应牵起倾听之手去创造更加精彩的人生吗?。

《用心灵去倾听》续写作文作文（高中高一300字）
小编辑指南:这是“用心听”的继续，而“用心听”是一篇课文。

我们都应该认真听别人说什么。

小编辑已经安排好用心听这篇作文的续篇。

让我们看看未来会发生什么。

更多关于“用心倾听”的文章仍在策略中。

汤米很难过，因为苏珊在他见到她之前就离开了。

从那时起，不再有更多有知识的精灵了。

汤米也失去了一个比他母亲更好的朋友。

汤米想，苏珊已经走了，为了镇上的孩子们能知道很多知识，他也想为苏珊努力工作，代替她的工作，他买了许多书来努力学习生活常识，最后汤米也成了问讯处的工作人员，他每时每刻都在问苏珊如何回答他的问题，渐渐地他也成了像苏珊一样爱、耐心回答别人问题的接线员。