《课外古诗词诵读》PPT新教材初中语文部编版

远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴， 步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
名句理解 有桃花红，李花白，菜花黄。 正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。 赏析：“有桃花红”三句，色彩鲜明，暗含香气，绚烂多彩 而又充满生机，达到了以点带面的艺术效果；而“正莺儿 啼”三句，写春的生命活力，更加淋漓尽致。“红、白、 黄；啼、舞、忙”，有静有动，有色有声；描绘出一幅百花 盛开，莺歌燕舞的美好图画。
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5.全篇笔锋自然流畅，语言亲切活泼 ，抒情 色彩极 为浓重 ，容易 打动读 者感染 读者， 读后能 给人以 启迪与 思考。
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6.童 年 生 活 ， 是无 忧无虑 ，天真 烂漫的 时光， 对它的 描摹更 能激起 学生的 共鸣， 相似年 纪发生 的事情 也会更 具说服 力，更 能使学 生体会 作者丰 富的情 感，能 引导学 生健康 的成长 。
名句理解 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 赏析：此联以浅显通俗的比喻，巧妙自然的双关，写出对爱 情的至死不渝。人们常用这两句诗来表达对爱情的坚贞态 度。同时，春蚕和蜡烛的至死不渝的执着精神，引发了人们 对这两句诗的多角度联想，现在也常用来形容对事业无限忠 诚的奉献精神。
默写自测
理解默写：
1．李商隐的《无题》这首诗中寓情于景，以春光易逝，人力
感谢观看，欢迎指导！
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道“天凉好个 秋”！
名句理解 欲说还休，却道“天凉好个秋”！
赏析：“欲说还休”深刻地表现了作者“一腔忠愤，无处发 泄”的痛苦矛盾，悲愤愁苦溢于言表。“却道‘天凉好个 秋’”则生动地表现了遍尝辛酸之后无可言说的复杂况味。 “天凉好个秋”这句结尾表面形似轻脱，实则十分含蓄，充 分地表达了作者之“愁”的深沉博大。
理解默写：
1．《咸阳城东楼》一诗中常被后人在许多场合引来说明社
会大变动即将到来的某种征兆的诗句是： 溪云初起日沉阁，
山雨欲来风满楼 。
2．《咸阳城东楼》一诗中以写秦苑、汉宫的荒废，抒发对
历史沧桑的无限感慨的诗句是： 鸟下绿芜秦苑夕
，
蝉鸣黄叶汉宫秋 。
二、无 题
李商隐 文本背诵 相见时难别亦难，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
默写自测
理解默写：
1．后人常用辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》中“ 少年不识 愁滋味 ， 爱上层楼 ”来表示少年时候的无忧无虑，也常
用来感叹少年时候的年轻不懂事。
2．《丑奴儿·书博山道中壁》中的“ 欲说还休 ， 却道 “天凉好个秋””故意说得轻松洒脱，实际上却是难以摆脱
心头的沉重抑塞。
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1.本文为我们讲述了一位老人收养弃 婴的感 人故事 。本课 的教学 旨在引 导学生 关注自 己的生 活实际 ，去真 切地感 悟这种 人间真 情，并 让学生 体会爱 的伟大 ，从而 也能奉 献爱心 。
对此无可奈何，渲染离情，极写伤别沉痛心情和缠绵的相思
之苦的诗句是： 相见时难别亦难 ， 东风无力百花残 。
2．李商隐的《无题》这首诗中用来比喻教师的工作，被人们
常用来赞美无私奉献的精神的诗句是： 春蚕到死丝方尽 ， 蜡炬成灰泪始干 。
三、行香子 秦观 文本背诵
树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许， 收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。
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2.引导学生关注自己的生活实际，去 真切地 感悟这 种人间 真情， 并让学 生体会 爱的伟 大，从 而也能 奉献爱 心。
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3.该组散文诗短小精巧，富含诗意哲 理，把 纷繁的 事物经 过高度 浓缩， 使之呈 现出简 洁美， 给人以 启迪， 令人从 中品味 出诗意 。
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4.诗人柯蓝没有用长者身份灌输自己 的想法 ，而是 以孩子 的口吻 ，从孩 子的视 角去观 察生活 ，认识 生活， 想象生 活，感 怀生活 ，拉近 了沟通 的距离 ，增强 了亲切 感。
默写自测
理解默写： 1．《行香子》一词中写景色彩简单鲜明又写出农家本色的句 子是： 有桃花红 ， 李花白 ， 菜花黄 。 2．《行香子》一词中颇似辛弃疾词中“山远近，路横斜，青 旗沽酒有人家”的意境的句子是： 远远围墙 ， 隐隐茅堂 。 飏青旗 ， 流水桥旁 。
四、丑奴儿·书博山道中壁 辛弃疾 文本背诵
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7.这篇文章诗意盎然的优美散文，文 辞优美 ，字里 行间透 着灵气 ，迸发 出勃发 向上的 追求与 热情， 展示了 作者与 众不同 的个性 。要在 反复"读"中用心 去体会 。
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8.学习本文，不光要了解文章的内容 ，分析 其结构 ；更重 要的是 要认识 文学作 品对青 少年成 长的意 义，从 而养成 自觉主 动地阅 读优秀 文学作 品的习 惯。培 养热爱 大自然 、热爱 生活、 热爱祖 国的思 想感情
名句理解 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 赏析：此联写晚眺远景，寓意深远：这是对自然景物的临 摹，也是对唐王朝日薄西山，危机四伏的没落局势的形象化 勾画，它淋漓尽致而又形象入神地传出了诗人“万里愁”的 真实原因。“风为雨头”，含蕴深刻。此联常用来比喻重大 事件发生前的紧张气氛，是千古传咏的名句。
默写自测