高考名师指点数学备考两大法宝提高成绩-2019年教学文档

备战 2019 高考：数学两大取胜法宝高考数学复习已经进入冲刺阶段，唐昌荣建议考生在复习时把回归教材放到第一位。

其实不仅数学一科，邻近高考，老师们都在说复习要回归教材，但课本都是显浅的例题，好像没什么作用，这无疑是考生们的一个疑问。

回归教材三部曲唐昌荣以为，回归教材的目的是自查一下自己能否掌握教材的知识点，梳理我们所学的知识并使之系统化，他将复习方式归纳为以下三步。

1、以纲为纲比较考试纲领，联合课本，逐条清理知识点，花一点时间，要求在不看课本的前提下，能将所复习的知识点一一回想、总结归纳出来，经过上述清理，一方面使自己对高考范围和方向进一步认识，另一方面检查了自己对基础知识的掌握和理解程度，以便自己查遗找漏，并实时进行填补。

2、掌握骨干复习时要有主次之分，高考试题考察的不是全部知识点，但常有的知识点是常考不衰，关于高考取的热门问题，在复习中进前进一步的加强和稳固，比方立体几何的线面、面面关系每年都要考到，复习时要要点掌握。

3、整理方法注意整理每一类题型的通性解法，回归教材时不可以死背公式，要理解公式的含义，知道公式能解决什么问题，比方在复习数列的递推公式求通项公式时，总结一下自己知道哪些常用的方法，复习时最好联合笔录本进行。

剖析高考试题追求打破“假如你没有做过近几年，特别是近三年来的全国卷数学卷真题，那必定要仔细做一次，做完以后要仔细剖析。

”唐昌荣以为，高考重申稳固，稳固致使试题的题型变化就不会太大，所以上一年的考试题就特别有参照价值，唐昌荣还举例加以说明。

2019 高考数学试题全国II 卷第 20 题，设函数f(x)=(x+1)ln( x+1)若对全部的 x≥0，都有 f(x)≥ ax建立，务实数 a 的取值范围。

2019 高考数学试题全国 I卷 20 题第二问：设函数 f(x)=ex-e-x若对全部 x ≥ 0都有 f(x)≥ ax，求 a 的取值范围。

“两道试题不仅形式同样，其解法也惊人的一致。

名师指点高考数学重视并保持常规解题方法高考临近，考生应重视并做好两个方面的工作：一是进一步巩固高三数学复习成果，二是调整好自己的身体和心理状态。

巩固高三数学复习成果，主要强调做好两个清理工作——清理基础、清理试卷。

牢固的基础是发挥水平的基本保证。

经过高三复习，已对数学各部分基础知识结构、基本方法进行了清理，现阶段仍要高度重视这一工作。

临考前不宜再大量做题，容易出现越做心里越没底，越做心里越慌乱的现象。

认真清理试卷是一种高效回顾、总结、提高的好办法。

在清理试卷中，要注意从基础知识的理解掌握，从解题习惯、思想方法、解题策略的角度去审视自己过去的解题实践，特别注意基础知识上的漏洞、解题思路探索中成功和失败的经验教训。

身心的调节，在某种程度比上述工作更重要。

良好的身体、心理状态才能让我们在审题和运算时迅速准确，在探索解题思路时思维活跃，在遇到困难挫折时百折不挠。

考前不应考虑高考题难不难，怪不怪，而应考虑怎样发挥出自己已有的水平，形成自己面对数学问题时，根据已知条件和结论特点进行充分联想、分析和探索的解题理念，要认识到只要发挥出自己的水平就是成功，每一个同学都可以成功。

另外每天要安排适当时间放松活动、看新闻了解国内外大事等。

张维雄新光中学教师（高中数学特级教师、苏步青数学教育奖获得者、省市优秀教师、全国模范教师）现在正在教高三的张维雄是一名老教师了，他从多年的教学经验中总结了“三回归、两梳理、一突出”的备考方法。

学生要做到回归课本、教材，回归基础知识，回归教师讲授的内容。

注意数学思想方法、数学逻辑，常规的通用解题方法。

要按照学科教材进行知识体系的梳理，根据已做过的试卷、题型来梳理解题的思路、方法、技巧。

突出应用能力（解题能力），更好运用解题方法。

在迎考时要保持良好的心态，注意安排好起居，树立自信心，对照错题集进行错题的整理归纳，不做难题、怪题，注意方法的总结。

而考试时最需要学生注意的就是其计算的准确性，不要紧张，书写要规范，时间安排科学，不要熬夜，注意生物钟的调整。

高考数学成绩快速提高两大法宝——与同学们谈数学考试方法与技巧在紧张的高考复习中,或许你正在忙于大量的知识回顾,或许你在拼搏于无尽的题海,或许你还在为一道道题而苦恼,或许你还在为一次次考试和模考成绩不理想而沮丧。

但是,不知忙于埋头做题的你有没有发现,不是你的能力不够强,而是你对如何应考还很陌生。

我们复习的最终目的是提高考试成绩,提高成绩的途径大致可以分为两种:一是提高数学整体的素质和能力,更好地驾驭考试;二是熟悉考试特点,掌握考试方法,将自己已有的潜能和水平发挥到极致。

如果说在复习中,上面两种方法那一种更能在最短的时间内提高考试的分数呢?对于前者,是需要我们在整个高中乃至以前的学习积累下来的综合能力,这个能力的提高需要时间和积累,在短期内的提高是有限的;对于后者能力的了解和掌握对短期内迅速提高考试成绩的成效是很明显的。

我们用以下几个等式可以很好的说明上述两者的关系和作用。

一流的数学能力+一流的考试方法和技巧=顶尖的成绩一流的数学能力+二流的考试方法和技巧=二流的成绩二流的数学能力+一流的考试方法和技巧>二流的成绩其实对于考试方法和技巧的掌握,大致包含以下几个方面:一、熟悉考试题型,合理安排做题时间。

其实,不仅仅是数学考试,在参加任何一门考试之前,你都要弄清楚或明确几个问题:考试一共有多长时间,总分多少,选择、填空和其他主观题各占多少分。

这样,你才能够在考试中合理分配考试时间,一定要避免在不值得的地方浪费大量的时间,影响了其他题的解答。

一般来说,选择、填空题最迟不宜超过50分钟,确保你有一个多小时的时间来处理后面的大题,因为大题意味着你不仅要想,还要写。

二、确保正确率,学会取舍,敢于放弃。

考试时,一定要根据自己的情况进行取舍,这样做的目的是:确保会做的题目一定能够拿分,部分会做或不太会做的题目尽量多拿分,一定不可能做出的题目,尽量少投入时间甚至压根就不去想。

对于程度较好的学生,如果感觉前面的选择填空题做的很顺利,时间很充裕,在前面几道大题稳步完成的情况下,可以冲击下最后的压轴题,向高分冲击。

高考数学成绩快速提高两大法宝——与同学们谈数学考试方法与技巧在紧张的高考复习中，或许你正在忙于大量的知识回顾，或许你在拼搏于无尽的题海，或许你还在为一道道题而苦恼，或许你还在为一次次考试和模考成绩不理想而沮丧。

但是，不知忙于埋头做题的你有没有发现，不是你的能力不够强，而是你对如何应考还很陌生。

我们复习的最终目的是提高考试成绩，提高成绩的途径大致可以分为两种：一是提高数学整体的素质和能力，更好地驾驭考试；二是熟悉考试特点，掌握考试方法，将自己已有的潜能和水平发挥到极致。

如果说在复习中，上面两种方法那一种更能在最短的时间内提高考试的分数呢？对于前者，是需要我们在整个高中乃至以前的学习积累下来的综合能力，这个能力的提高需要时间和积累，在短期内的提高是有限的；对于后者能力的了解和掌握对短期内迅速提高考试成绩的成效是很明显的。

我们用以下几个等式可以很好的说明上述两者的关系和作用。

一流的数学能力＋一流的考试方法和技巧=顶尖的成绩一流的数学能力＋二流的考试方法和技巧=二流的成绩二流的数学能力＋一流的考试方法和技巧>二流的成绩其实对于考试方法和技巧的掌握，大致包含以下几个方面：一、熟悉考试题型，合理安排做题时间。

其实，不仅仅是数学考试，在参加任何一门考试之前，你都要弄清楚或明确几个问题：考试一共有多长时间，总分多少，选择、填空和其他主观题各占多少分。

这样，你才能够在考试中合理分配考试时间，一定要避免在不值得的地方浪费大量的时间，影响了其他题的解答。

一般来说，选择、填空题最迟不宜超过50分钟，确保你有一个多小时的时间来处理后面的大题，因为大题意味着你不仅要想，还要写。

二、确保正确率，学会取舍，敢于放弃。

考试时，一定要根据自己的情况进行取舍，这样做的目的是：确保会做的题目一定能够拿分，部分会做或不太会做的题目尽量多拿分，一定不可能做出的题目，尽量少投入时间甚至压根就不去想。

对于程度较好的学生，如果感觉前面的选择填空题做的很顺利，时间很充裕，在前面几道大题稳步完成的情况下，可以冲击下最后的压轴题，向高分冲击。

高考数学成绩提高两法宝：熟悉考题、保证准确在忙碌的高中学习中，在紧张的高考复习中，或许你正在忙于大量的知识回顾，或许你在拼搏于无尽的题海，或许你还在为一道道题而苦恼，或许你还在为一次次考试和模考成绩不理想而沮丧。

但是，不知忙于埋头做题的你有没有发现，不是你的能力不够强，而是你对如何应考还很陌生。

我们复习的最终目的是提高考试成绩，提高成绩的途径大致可以分为两种：一是提高数学整体的素质和能力，更好的驾驭考试；二是熟悉考试特点，掌握考试方法，将自己已有的潜能和水平发挥到极致。

如果说在复习中，上面两种方法那一种更能在最短的时间内提高考试的分数呢？对于前者，是需要我们在整个高中乃至以前的学习积累下来的综合能力，这个能力的提高需要时间和积累，在短期内的提高是有限的；对于后者能力的了解和掌握对短期内迅速提高考试成绩的成效是很明显的。

而且，在一般的学校教育中，往往只重视前者而忽视后者。

我们用以下几个等式可以很好的说明上述两者的关系和作用。

一流的数学能力＋一流的考试方法和技巧= 顶尖的成绩一流的数学能力＋二流的考试方法和技巧= 二流的成绩二流的数学能力＋一流的考试方法和技巧>二流的成绩其实对于考试方法和技巧的掌握，大致包含以下几个方面：一、熟悉考试题型，合理安排做题时间。

其实，不仅仅是数学考试，在参任何一门考试之前，你都要弄清楚或明确几个问题：考试一共有多长时间，总分多少，选择、填空和其他主观题各占多少分。

这样，你才能够在考试中合理分配考试时间，一定要避免在不值得的地方浪费大量的时间，影响了其他题的解答。

拿全国数学卷高考题为例，数学高考满分为150分，时间是2小时，其中选择题是12道，每题5分，共60分；填空题4道，每题是5分，共20分，解答题一共70分。

所以在了解这些内容后，你一定要根据自己的情况，合理安排解题时间。

一般来说，选择题填空题最迟不宜超过40分钟，按照我们培养的标准是让学生在30分钟之内高效的完成选择填空题。

名师指点：高考数学复习必须掌握的三大方法数学是三大主科之一，所占分值比例大，可以说是在考试中最容易拿分也可以说最容易失分的一个科目，读题粗心大意的学生，往往就丢失不必要的分数，并且这个科目考生也最忌心浮气躁，需要静下心来，仔细阅题，由易而难做下来。

数学是一门讲理的学科，具有很强的逻辑性。

相对于初中数学来说，高中数学明显难了很多。

因此，很多原本在初中数学成绩很好的同学，到了高中就明显感到吃力。

那么针对2019年高考数学学生该如何应对，考前需要做哪些准备？解题时需要掌握哪方面技巧，才会让自己不易失分？数学考试答题技巧，可以采用数形结合、直接对照法、筛选法等。

数形结合法：“数”与“形”是数学这座高楼大厦的两块最重要的基石，二者在内容上互相联系、在方法上互相渗透、在一定条件下可以互相转化，而数形结合法正是在这一学科特点的基础上发展而来的。

在解答选择题的过程中，可以先根据题意，做出草图，然后参照图形的做法、形状、位置、性质，综合图象的特征，得出结论。

用这种方法，既方便解题又容易让人明白。

直接对照法：从题设条件出发，利用已知条件、相关概念、性质、公式、公理、定理、法则等基础知识，通过严谨推理、准确运算、合理验证，从而直接得出正确结论，然后对照题目所给出的选项“对号入座”，从而确定正确的选择支。

筛选法：去伪存真，舍弃不符合题目要求的选项，找到符合题意的正确结论．筛选法（又叫排除法）就是通过观察分析或推理运算各项提供的信息或通过特例，对于错误的选项，逐一剔除，从而获得正确的结论．数学可谓是高考中最易得分科目，只要你平时做好准备，相信在高考中会考到你满意的分数。

最后冲刺的一个月，不妨参考过来的考试经验，答题技巧，找最适合的方法去迎战2019年高考数学。

【最新2019】名师讲解高考数学从低分提高至高分的超强秘方-范文word版
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名师讲解高考数学从低分提高至高分的超强秘方
自信和方法相辅相成。

没有自信，好方法将打折扣;没有方法，很难建立自信。

实际教学中方法更重要，方法是得高分的保障。

好的方法很多，这里介绍高考数学从低分提高至高分的超强秘方，希望能使更多的考生明显提高数学成绩。

第一部分：学习方法
一、预习是聪明的选择
最好老师指定预习内容，每天不超过十分钟，预习的目的就是强制记忆基本概念。

二、基本概念是根本
基本概念要一个字一个字理解并记忆，要准确掌握基本概念的内涵外延。

只有
思维钻进去才能了解内涵，思维要发散才能了解外延。

只有概念过关，作题才
能又快又准。

三、作业可巩固所学知识
作业一定要认真做，不要为节约时间省步骤，作业不要自检，全面暴露存在的
问题是好事。

四、难题要独立完成
想得高分一定要过难题关，难题的关键是学会三种语言的熟练转换。

(文字语言、符号语言、图形语言)
第二部分：复习方法
一、加倍递减训练法
通过训练，从心理上、精力上、准确度上逐渐调整到考试的最佳状态，该训练
一定要在专业人员指导下进行，否则达不到效果。

二、考前不要做新题。

高考数学成绩提高两大法宝在忙碌的高中学习中,在紧张的高考复习中,或许你正在忙于大量的知识回顾,或许你在拼搏于无尽的题海,或许你还在为一道道题而苦恼,或许你还在为一次次考试和模考成绩不理想而沮丧。

但是,不知忙于埋头做题的你有没有发现,不是你的能力不够强,而是你对如何应考还很陌生。

我们复习的最终目的是提高考试成绩,提高成绩的途径大致可以分为两种:一是提高数学整体的素质和能力,更好的驾驭考试;二是熟悉考试特点,掌握考试方法,将自己已有的潜能和水平发挥到极致。

如果说在复习中,上面两种方法那一种更能在最短的时间内提高考试的分数呢?对于前者,是需要我们在整个高中乃至以前的学习积累下来的综合能力,这个能力的提高需要时间和积累,在短期内的提高是有限的;对于后者能力的了解和掌握对短期内迅速提高考试成绩的成效是很明显的。

而且,在一般的学校教育中,往往只重视前者而忽视后者。

我们用以下几个等式可以很好的说明上述两者的关系和作用。

一流的数学能力+一流的考试方法和技巧=顶尖的成绩一流的数学能力+二流的考试方法和技巧=二流的成绩二流的数学能力+一流的考试方法和技巧>二流的成绩其实对于考试方法和技巧的掌握,大致包含以下几个方面:一、熟悉考试题型,合理安排做题时间。

其实,不仅仅是数学考试,在参任何一门考试之前,你都要弄清楚或明确几个问题:考试一共有多长时间,总分多少,选择、填空和其他主观题各占多少分。

这样,你才能够在考试中合理分配考试时间,一定要避免在不值得的地方浪费大量的时间,影响了其他题的解答。

拿安徽省的数学高考题为例,安徽省数学高考满分为150分,时间是2小时,其中选择题是12道,每题5分,共60分;填空题4道,每题是4分,共16分,解答题一共74分。

所以在了解这些内容后,你一定要根据自己的情况,合理安排解题时间。

一般来说,选择题填空题最迟不宜超过40分钟,按照我们新东方培养的标准是让学生在30分钟之内高效的完成选择填空题。

高考数学成绩提高两法宝：熟悉考题保证准确在忙碌的高中学习中，在紧张的高考复习中，或许你正在忙于大量的知识回顾，或许你在拼搏于无尽的题海，或许你还在为一道道题而苦恼，或许你还在为一次次考试和模考成绩不理想而沮丧。

但是，不知忙于埋头做题的你有没有发现，不是你的能力不够强，而是你对如何应考还很陌生。

我们复习的最终目的是提高考试成绩，提高成绩的途径大致可以分为两种：一是提高数学整体的素质和能力，更好的驾驭考试；二是熟悉考试特点，掌握考试方法，将自己已有的潜能和水平发挥到极致。

如果说在复习中，上面两种方法那一种更能在最短的时间内提高考试的分数呢？对于前者，是需要我们在整个高中乃至以前的学习积累下来的综合能力，这个能力的提高需要时间和积累，在短期内的提高是有限的；对于后者能力的了解和掌握对短期内迅速提高考试成绩的成效是很明显的。

而且，在一般的学校教育中，往往只重视前者而忽视后者。

我们用以下几个等式可以很好的说明上述两者的关系和作用。

一流的数学能力＋一流的考试方法和技巧 = 顶尖的成绩一流的数学能力＋二流的考试方法和技巧 = 二流的成绩二流的数学能力＋一流的考试方法和技巧 >二流的成绩其实对于考试方法和技巧的掌握，大致包含以下几个方面：一、熟悉考试题型，合理安排做题时间其实，不仅仅是数学考试，在参任何一门考试之前，你都要弄清楚或明确几个问题：考试一共有多长时间，总分多少，选择、填空和其他主观题各占多少分。

这样，你才能够在考试中合理分配考试时间，一定要避免在不值得的地方浪费大量的时间，影响了其他题的解答。

拿全国Ⅱ的数学高考题为例，数学高考满分为150分，时间是2小时，其中选择题是12道，每题5分，共60分；填空题5道，每题是5分，共20分，解答题一共70分。

所以在了解这些内容后，你一定要根据自己的情况，合理安排解题时间。

一般来说，选择题填空题最迟不宜超过40分钟，按照我们培养的标准是让学生在30分钟之内高效的完成选择填空题。