14l鹿和狼的故事

鹿和狼的故事很久很久以前，鹿和狼之间曾经有过一段动人的故事。

在一个茂密的森林里，生活着一群自由自在的鹿。

它们白天在草地上悠闲地吃草，晚上则在树林里安然入睡。

它们享受着大自然的恩赐，生活得非常幸福快乐。

而在森林的另一边，有一只凶猛的狼。

它时刻准备着捕捉鹿群中的弱者，以维持自己的生存。

狼对鹿群构成了威胁，鹿群对狼充满了恐惧和敌意。

然而，一天，一只年幼的鹿迷失了方向，不小心走进了狼的领地。

它害怕地四处张望，却找不到回家的路。

就在这时，狼出现了。

它盯着年幼的鹿，露出了獠牙，准备扑向它。

年幼的鹿颤抖着，闭上了双眼，但狼并没有扑向它。

相反，它停了下来，用温柔的目光注视着年幼的鹿。

它说，“小鹿，你迷路了吗？我可以带你回到你的家。

”年幼的鹿睁开双眼，惊讶地看着狼。

它没有想到狼会对自己如此友善。

狼带领着年幼的鹿穿过了茂密的树林，走出了狼的领地。

它指着远处的山丘，告诉年幼的鹿，它的家就在那里。

年幼的鹿感激地望着狼，说，“谢谢你，狼先生，如果不是你，我可能永远也找不到回家的路了。

”。

从那天开始，鹿和狼之间的关系发生了改变。

鹿群不再对狼充满敌意，而是开始和狼建立起了友好的互动。

它们之间互相帮助，共同面对森林中的种种困难。

狼也因此变得更加友善和宽容，它不再盲目地追逐鹿群，而是学会了与其他动物和平共处。

它明白了，生存并不意味着要不择手段地捕食其他动物，而是要与大自然和谐相处。

鹿和狼的故事在森林中传颂开来，成为了动物们心中的美丽传说。

它们之间的友情和互助，让森林变得更加和谐美好。

这个故事告诉我们，友情和互助是人与人、动物与动物之间最美好的情感，只有相互理解、包容和帮助，才能让世界变得更加美好。

就像鹿和狼一样，我们也应该学会彼此理解，互相帮助，共同创造一个和谐美好的社会。

愿友情和互助之光，永远照耀着我们的心灵。

《鹿和狼的故事》课文原文《鹿和狼的故事》课文原文20世纪初，美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁，生机勃勃。

有四千只左右的鹿在林间出没，凶恶残忍的狼是鹿的大敌。

美国总统西奥多罗斯福很想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护，繁殖得更多一些。

他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并决定由政府雇请猎人到那里去消灭狼。

枪声在森林中回荡。

在猎人冰冷的枪口下，狼接连发出惨叫，一命呜呼。

经过25年的猎捕，有六千多只狼先后毙命。

森林中其他以鹿为捕食对象的野兽（如豹子）也被猎杀了很多。

得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的宠儿，在这个自由王国中，它们自由自在地生长繁育，自由自在地啃食树木，过着没有危险、食物充足的幸福生活。

很快，森林中的鹿增多了，总数超过了十万只。

十万多只鹿在森林中东啃西啃，灌木丛吃光了就啃食小树，小树吃光后又啃食大树的树皮一切能被鹿吃的植物都难逃厄运。

森林中的绿色植被在一天天减少，大地露出的枯黄在一天天扩大。

灾难终于降临到鹿群头上。

先是饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，无数只鹿消失了踪影。

两年之后，鹿群的总量由十万只锐减到四万只。

到_42年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。

罗斯福无论如何也想不到，他下令捕杀的恶狼，居然也是森林的保护者！尽管狼吃鹿，它却维护着鹿群的种群稳定。

这是因为，狼吃掉一些鹿后，就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的程度，森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。

同时，狼吃掉的多数是病鹿，又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。

而罗斯福下定决心要保护的鹿，一旦数量超过森林可以承载的限度，就会破坏森林生态系统的稳定，给森林带来巨大的生态灾难。

也就是说，过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。

这与人们对狼和鹿的认识似乎是相悖的。

在任何一个民族，凡是以动物为题材的童话，狼几乎永远担着一个欺负弱小的恶名。

如，中国大灰狼的故事和西方小红帽的故事。

而鹿则几乎总是美丽、善良的化身。

狼是凶残的，所以要消灭；鹿是善良的，所以要保护。

关于鹿和狼的童话故事1一天，鹿正在茂密的树林里散步，忽然听到一声声“救命”。

鹿跑过去一看，见是一只狼掉进了猎人的陷阱里，怎么也爬不上来。

狼见到鹿，亲切地说：“亲爱的鹿小姐，你如果能救我出去，我一定会报答你的。

”鹿见狼很可怜的样子，就用角顶断了一棵树，放倒在陷阱里。

狼顺着树爬了上来，对鹿说：“谢谢你救了我!可是我太饿了，我要吃了你。

”鹿一听，生气地说：“你这个忘恩负义的家伙，亏你还说得出口，难道这就是报答吗?”“是的，因为你的目的是要救我，现在我没有吃的，一样会饿死，这与在陷阱里死有什么两样呢?所以我成全你，我不死，只好吃了你。

这样你实现了目的，我也算报答了你!”狼振振有辞地说。

鹿哭笑不得，只好说：“你狡辩，我们去找人评评理，不然我会死不瞑目的。

”狼答应了。

他们就一起往前走，正好遇到一只狗，鹿就把事情的前后经过一一和狗说了一遍，希望狗能秉公评理。

那狗一看鹿身后的狼，就有点发怵。

还未说话，就见狼亲热地蹿了上来，“哎呀，这不是狗弟吗?咱们五百年前就是一家了，想当初，咱们狼兄狗弟……”狼一边说，一边还用前爪轻轻地擂着狗的胸脯。

狗本来和鹿是好朋友，可看狼套着近乎，又捶来捶去，心理直发毛，只好对着天，胡乱地吠了几声就走了，可是谁也未听懂他的意思。

于是他们又走，正好遇到一只羊。

狼一见，就大声地唱起情歌——《狼爱上羊》，羊也兴奋地跑上来，和狼亲热地拥抱起来。

看得鹿小姐脸红心跳，连忙跑开了。

“哎，你不是找人评理吗?怎么不说就跑啊?”狼大声地喊。

“你们是情人，不算!”鹿生气地说。

他们又走，一直到傍晚也未见到一个动物。

唉，也难怪，现在的动物是越来越少了。

忽然，一只乌鸦从头顶飞过。

鹿小姐忙喊道：“哎。

乌鸦先生，你好!”乌鸦一听就不高兴了，说：“我是小姐，不是先生!”“对不起，对不起，我看你穿着黑衣服，我以为你是……”鹿小姐连声道歉。

“穿黑的就是先生吗?你真没有审美观!”乌鸦说，“你看，我这是黑色蕾丝，搭配着黄色花边，这叫内衣外穿，最时尚的了，你这个傻样?!”乌鸦边梳着羽毛边愤恨不平地说。

小学生鹿和狼的故事今天我学习了一篇文章叫做《狼和鹿的故事》，课文讲述的是20世纪初美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林有4000只左右的鹿和狼群在林间出没，狼是鹿的天敌。

这里给大家分享一些关于鹿和狼的故事，供大家参考。

鹿和狼的故事1在很久很久以前，林子里有一只大灰狼和一只梅花鹿。

由于他们不在一个地方，一个东头一个西头，所以它们谁也不招惹谁，就这样和平地生活在一起。

在一次食物匮乏的冬季，这只又饥又渴的狼在林子里到处寻找食物，它坐在一棵树下叹息：“唉，我堂堂大灰狼也会因找不到食物受饿呀!”忽然，它眼睛一转，兴奋地大叫一声：“我想起来了!我可以到小鹿家，假装是她的朋友小松鼠做客!要是他开了门，我就扑上去，把他给吃了，这样我就不会在这挨饿受冻了!”大灰狼赶紧向梅花鹿家跑去。

这些话刚好被在树上的小松鼠听见，小松鼠赶紧向梅花鹿家跑去。

小松鼠十万火急的跑到梅花鹿家，向梅花鹿告诉大灰狼说的话。

梅花鹿听了，吓得不知所措，问小松鼠这可怎么办?小松鼠回答，不如我们将计就计，来个瓮中捉鳖……不一会大灰狼就来了，说：“我是小松鼠，我到你家来做客了”屋里的小松鼠听着心里发笑。

小鹿说：“是小松鼠呀，我来给你开门。

”门一开，大灰狼就往前一扑，扑到了一个大坑里。

小鹿说：“大灰狼，我们井水不犯河水，你为什么要吃我?”大灰狼说：“我三天三夜没吃饭了，快饿死了。

”梅花鹿听了，动了怜悯之心，给了大灰狼一些水果，放它走了。

从此以后，大灰狼再也不找梅花鹿麻烦。

鹿和狼的故事2大自然是一位千姿百态的魔术师，它变出了贪念重生的人类，变出了可爱至极的动物，更是变出了千变万化的植物，在几百年前，他们朝夕相处，今天他们互相残杀，惨不忍睹，造成这已无可挽回的是贪得无厌的人类……20世纪美国的一方土地上，生机勃勃，有残忍的狼，还有温顺的鹿。

总统想让鹿多一些。

经过25年的追捕，狼的总数日益下降，鹿虽没有了天敌的追捕，但并没有因此增多，反而锐减。

总统怎么也没有想到，狼竟是森林的保护者……大自然是我们朝夕相处的好朋友，同时也是动物的守护者，据统计20世纪有110个种和亚种的哺乳动物以及139种和亚种的鸟类在地球上消失了。

鹿和狼的故事阅读答案篇一：人教版语文六年级上册14鹿和狼的故事(含参考答案)人教版语文六年级上册14鹿和狼的故事（含参考答案）一、把下列词语补充完整。

生机( )( ) 面目全()一命( )呼 ()不留情自由自( )苟延()喘风雨( )( ) 天高云( )二、写出下列词语的反义词。

危险——( )幸福——()消灭——( )凶残——( )枯黄——()扩大——( )三、在括号里填上合适的词语。

坚持( )( )纯朴优良( )维持( )( )纯洁优秀( )保持( )( )纯熟优质( )四、根据词义写词语。

1.作恶犯罪的为首分子。

( )2.样子变得和原来完全不同。

( )五、在括号里填写恰当的关联词语。

1.罗斯福总统想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护,()下命令消灭狼。

2.狼( )吃鹿,( )它能维护鹿群的种群稳定。

3.()鹿的数量超过森林可以承载的限度,( )森林生态系统的稳定就会被摧毁了。

篇二：鹿和狼的故事同步练习鹿和狼的故事同步练习一、写近义词回荡（）厄运（）凶残（）消灭（）善良（）保护（）葱郁（）承载（）二、根据意思写词语1.形容充满生命力的样子。

（）2.指死（含诙谐或讽刺意味）（）3.不受拘束、不受限制的样子。

（）4.事物的样子改变得很厉害（多含贬义）。

（5.勉强拖延一口没断的气，比喻勉强维持生存。

（三、在（）里填上合适的词。

坚持（）（）纯朴优良（）维持（）（）纯洁优秀（）保持（）（）纯熟优质（）三、缩句1.得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”。

））2.森林中其他以鹿为捕食对象的野兽也被捕杀了很多。

四、课内阅读罗斯福（）如何也想不到，他下令捕杀的恶狼，居然（）森林的保护者！尽管狼吃鹿，它（）维护着鹿群的种群稳定。

这是因为，狼吃掉一些鹿后，就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的程度，森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。

同时，狼吃掉的多数是病鹿，又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。

而罗斯福下决心要保护的鹿，一旦数量超过森林可以承载的限度，就会摧毁森林生态系统的稳定，给森林带来巨大的生 (。