小学美术：二年级上册

人教版美术二年级上册教案第一课：认识颜色教学目标1. 让学生掌握颜色的基本知识，包括颜色的分类和名称。

2. 培养学生对美术的兴趣和爱好。

3. 提高学生的观察能力和审美能力。

教学内容1. 颜色的分类：红、橙、黄、绿、蓝、紫等。

2. 颜色的名称：大红、橙色、黄色、绿色、蓝色、紫色等。

教学步骤1. 导入：教师向学生介绍本节课的教学内容，引导学生关注颜色的分类和名称。

2. 讲解：教师详细讲解颜色的分类和名称，并通过实物或图片进行展示。

3. 练习：学生跟随教师一起，用彩色笔在画纸上进行颜色练习，加深对颜色的认识。

4. 展示：学生展示自己的作品，大家共同欣赏和评价。

第二课：画直线和曲线教学目标1. 让学生掌握直线和曲线的画法。

2. 培养学生的动手能力和创造力。

教学内容1. 直线的画法：直线、斜线、竖线、横线等。

2. 曲线的画法：弧线、曲线、螺旋线等。

教学步骤1. 导入：教师向学生介绍本节课的教学内容，引导学生关注直线和曲线的画法。

2. 讲解：教师详细讲解直线和曲线的画法，并通过实物或图片进行展示。

3. 练习：学生跟随教师一起，用彩色笔在画纸上进行直线和曲线的练习。

4. 展示：学生展示自己的作品，大家共同欣赏和评价。

第三课：画人物教学目标1. 让学生掌握人物的基本画法。

2. 培养学生对人物形象的认识和表现能力。

教学内容1. 人物的基本画法：头部、身体、四肢的画法。

2. 人物的神态和表情：喜、怒、哀、乐等。

教学步骤1. 导入：教师向学生介绍本节课的教学内容，引导学生关注人物的基本画法。

2. 讲解：教师详细讲解人物的基本画法，并通过实物或图片进行展示。

3. 练习：学生跟随教师一起，用彩色笔在画纸上进行人物的画法练习。

4. 展示：学生展示自己的作品，大家共同欣赏和评价。

第四课：画动物教学目标1. 让学生掌握动物的基本画法。

2. 培养学生对动物的认识和表现能力。

教学内容1. 动物的基本画法：身体、尾巴、四肢的画法。

2. 动物的神态和表情：奔跑、跳跃、嬉戏等。

人教版小学美术二年级教材目录
义务教育课程标准实验教科书美术二年级上册
第1课流动的颜色
第2课变化无穷的线条
第3课闪光的名字
第4课有趣的彩泥
第5课喂，你好!
第6课花花衣
第7课金钥匙
第8课对印的花纹
第9课蜻蜓飞飞
第10课我也是艺术大师
第11课用画来写信
第12课有趣的瓶盖
第13课回家的路上
第14课今日的菜单
第15课乘着大象
第16课风来了
第17课会转的玩具
第18课电脑美术
第19课指偶剧院
第20课形形色色的世界
义务教育课程标准实验教科书美术二年级下册第1课纸片插接
第2课点、线、面
第3课重叠的形状
第4课鲜艳的包装纸
第5课五味瓶
第6课得奖了
第7课孔雀翩翩
第8课叶子上的小“血管”
第9课漂亮的花边
第10课奇妙的脚印
第11课蔬果变变
第12课小鸟的家
第13课故事画
第14课我们班级的标志
第15课变了样
第16课我心中的老师
第17课会爬的玩具
第18课电脑美术
第19课娃娃家
第20课认识图形标志。

人教版小学二年级上册美术教案〔通用15篇〕人教版小学二年级上册美术教案〔通用15篇〕小学二年级上册美术教案篇1课时：2课时课堂类型：造型表现教学目的：1、学会调匀水粉颜料。

通过理论，体验两种颜色彩和而产生第三种颜色的变化过程。

2、根据吹画后的效果，展开想像，进展添画创作。

3、培养学生的想象才能和抽象思维才能。

教学重、难点：1、让学生在观察两种颜色互相浸透过程中，感受色彩变化的美。

2、培养学生动手才能和观察才能。

3、根据吹画的效果巧妙地添画。

教具学具：水彩颜料、画纸、吸管、毛笔、调色盘。

教学过程：第一课时一、组织教学：导入阶段：1、请一位同学和老师一起做游戏：老师有红、黄、蓝三种颜色，两人各滴一种颜色在画纸上，再用吸管吹，让颜料混合、互相浸透。

利用多媒体的投影仪，让全班同学观察两种颜色互相浸透的变化过程，并且把看到的变化分别在小组里说一说。

2、请两位同学上台，再做一次游戏，把看到的变化经小组讨论后，在班上说一说。

3、老师小结：两种流动的颜色在互相混合、浸透的过程中变幻无穷，今天，我们一起动手试试，看看这种美妙的变化。

4、提醒课题：流动的颜色二、课堂教学：1、师示范调颜色：用毛笔蘸水放在调色盘里，再蘸颜料在调色盘里调匀，调到毛笔蘸颜料时，水份饱满且不滴落。

2、老师示范让颜色互相混合、互相浸透的方法：倾斜画面，直接用嘴吹，用吸管吹，等。

3、师问：除了老师的这些方法之外，大家想想还有什么方法可以使颜色流动吗？〔要求同学在小组里讨论，在作业时应用、尝试。

〕4、强调在作业游戏的过程中要注意观察色彩交融、浸透时的美妙变化。

5、老师帮助学生一起总结，示范语句表达形式。

师示范：我用方法，让色和色交融在一起，我看到：。

三、布置课堂作业：1、会调匀水粉颜料。

2、用各种方法让颜色互相流动，观察颜色交融时美妙的变化，且把观察到的在小组里进展交流。

3、比一比，哪组的颜色流动方法多？说说观察到色彩有什么变化？四、学生练习：学生以小组开展作业游戏，老师进展巡视指导。

外研版小学美术二年级上册全册精品教案
1
简介
本教案是针对外研版小学二年级上册的美术课程的全册精品教案。

通过本教案的实施，学生可以系统地研究和掌握与美术相关的知识和技能。

教案内容
本教案包含以下单元和主题：
1. 第一单元：认识色彩
2. 第二单元：观察世界
3. 第三单元：造形表达
4. 第四单元：绘画场景
5. 第五单元：构建物象
6. 第六单元：装饰手工
每个单元都包含多个具体的主题和研究目标。

教案中提供了详细的教学步骤、教学重点和难点等内容。

教学方法
本教案采用多种寓教于乐的教学方法，例如故事讲解、示范演示和实践操作等。

通过互动式的研究方式，培养学生的创造力和艺术表达能力。

教学资源
本教案提供了丰富的教学资源，包括图片、绘画工具和手工材料等。

教师可以根据实际情况选择合适的教具和材料，以便更好地辅导学生的研究。

教学评价
为了评价学生的研究效果，本教案提供了一系列的评价方法，包括作品评比、研究笔记和小组合作等方式。

通过及时的评价，帮助学生发现并改进自己的研究问题。

总结
本教案旨在引导学生对美术的兴趣和热爱，培养他们的审美能力和艺术创造力。

通过研究和实践，学生可以在美术领域中得到全面的发展和提升。

部编版小学美术二年级上册教案(全册)第一课：认识色彩- 目标：通过本课的研究，学生们将认识到不同颜色的存在，能够辨别出常见颜色，并能运用颜色进行简单的表达。

- 教学重点：颜色的认知与辨别。

- 教学准备：- 彩色铅笔、彩色纸张、色卡等。

- 教学流程：1. 引入：向学生展示不同颜色的图片，引导学生讨论不同颜色所代表的意义。

2. 活动：让学生进行颜色辨别练，用彩色铅笔在纸上涂色，模仿教师给出的颜色样本。

3. 提高：引导学生思考并交流，沟通不同颜色能够表达的情感和意义。

4. 结束：让学生自由绘制一幅作品，运用所学颜色进行表达。

第二课：学会描绘基础形状- 目标：通过本课的研究，学生们将学会描绘基础的几何形状，能够用简单的几何形状组合成具体的形象。

- 教学重点：基础形状的描绘与组合。

- 教学准备：- 铅笔、纸张等。

- 教学流程：1. 引入：向学生展示不同的几何形状，让学生认识到基础形状在生活中的应用。

2. 活动：教师示范如何用基础形状描绘出简单的形象，学生试着模仿并练。

3. 提高：引导学生思考并交流，如何用几何形状组合出更复杂的形象。

4. 结束：让学生自由创作一幅作品，运用所学基础形状进行描绘。

...（继续编写其他课程内容）第六课：研究剪纸艺术- 目标：通过本课的研究，学生们将了解到剪纸艺术的起源和特点，能够用剪纸艺术的方式创作简单的作品。

- 教学重点：剪纸艺术的基本技巧与创作。

- 教学准备：- 剪刀、彩色纸张等。

- 教学流程：1. 引入：向学生展示不同样式的剪纸作品，让学生感受剪纸艺术的美。

2. 活动：教师示范剪纸的基本技巧，学生跟随练剪纸。

3. 提高：引导学生思考如何使用剪纸艺术进行创作，并分享他们的作品。

4. 结束：让学生展示自己的剪纸作品，并互相欣赏。

...（继续编写其他课程内容）总结：通过上述教学内容，二年级学生将逐步掌握一些基础的美术技巧与知识。

这些课程将培养学生对颜色、形状和剪纸艺术的兴趣，激发他们的创造力和想象力。

苏少版小学美术二年级上册全一册教学设计一. 教材分析《苏少版小学美术二年级上册》教材内容丰富，涵盖绘画、手工、设计等多种美术形式。

本册教材以培养学生审美能力、创造力和实践能力为目标，通过有趣的艺术活动，让学生体验艺术的乐趣。

教材内容贴近学生生活，富有时代感，注重培养学生的人文素养和环保意识。

二. 学情分析二年级的学生具有较强的好奇心、想象力和动手能力，但对美术技巧和理论知识的理解尚处于初级阶段。

因此，在教学过程中，需要注重启发学生的创新思维，引导学生观察、思考、实践，提高学生的审美水平和动手能力。

三. 教学目标1.培养学生对美术的兴趣和爱好，提高学生的审美能力。

2.培养学生创新思维和实践能力，提高学生的人文素养和环保意识。

3.培养学生团结协作、自主学习的精神，提高学生的综合素质。

四. 教学重难点1.重点：培养学生观察、思考、动手的能力，提高学生的审美水平。

2.难点：引导学生掌握一定的美术技巧，培养学生创新设计和实践能力。

五. 教学方法1.启发式教学：引导学生观察、思考，激发学生的创新意识。

2.示范法：教师示范，学生跟随，提高学生的动手能力。

3.讨论法：分组讨论，促进学生间的交流与合作，培养学生的团队精神。

4.评价法：注重过程性评价，鼓励学生自主参与，提高学生的自信心。

六. 教学准备1.教材：《苏少版小学美术二年级上册》2.教具：绘画工具、手工材料、多媒体设备等3.素材：相关艺术作品、图片、视频等4.教室环境：整洁、舒适、富有艺术氛围七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示一幅美丽的美术作品，引导学生关注作品的色彩、形状、构图等方面，激发学生的学习兴趣。

2.呈现（10分钟）教师简要介绍本节课的学习内容，展示相关作品，让学生了解本节课的学习目标。

3.操练（10分钟）教师示范一种美术技巧，如绘画、剪贴等，引导学生跟随实践。

在实践过程中，教师巡回指导，解答学生的问题。

4.巩固（10分钟）学生分组讨论，交流自己的作品和心得，相互学习、借鉴。

人音版小学美术二年级上册教案(全册)第一课: 中国画-小蝌蚪找妈妈
教学目标
- 培养学生观察力和绘画能力
- 通过绘画表达情感和想象力
- 了解中国画的基本特点和技巧
教学内容
1. 通过观察小蝌蚪的形象，学生可以研究描绘简单动物形象的基本技巧。

2. 引导学生运用线条和颜色，表达小蝌蚪寻找妈妈的情感和心情。

3. 研究中国画基本构图和绘画技巧，如运用水墨画中的写意写法。

教学步骤
1. 导入：通过观察小蝌蚪的图片，引发学生对小蝌蚪寻找妈妈的猜测和想象。

2. 研究基本技巧：教授学生绘画简单动物形象的基本线条和颜色运用。

3. 创作画面：学生根据自己的想象画出小蝌蚪找妈妈的场景，并用适当的线条和颜色表达情感。

4. 分享和展示：学生互相展示自己的作品，并分享创作的心得和感受。

5. 总结：回顾研究的内容，强调中国画的特点和技巧。

教学评价
- 学生参与度：观察学生在课堂中的积极参与程度。

- 学生作品：评价学生的创作作品，包括表达情感和运用技巧的程度。

- 学生反馈：收集学生对本节课的反馈和感受。

教学资源
- 小蝌蚪的图片
- 绘画工具：纸张、颜料、画笔等
- 中国画的示范作品
拓展活动
- 邀请一位中国画家来班级进行示范，并与学生互动和交流。

- 组织学生参观艺术展览，进一步了解中国画的特点和发展历程。

以上是《人音版小学美术二年级上册教案(全册)》第一课的内容和安排。

2023年人教版小学美术二年级上册教案
全套
教学目标
- 培养学生对于创作的兴趣和热爱
- 培养学生的观察力和想象力
- 提高学生的美术表达能力
- 研究并掌握基本的美术技法和表现手法
教学内容
第一单元：色彩与表达
1. 色彩的概念与分类
2. 通过实际观察和实践练，研究颜色的混合、比例和效果
3. 运用色彩表达感受和情感
第二单元：线条与形态
1. 线条的基本种类和表现方式
2. 通过观察和模仿，练绘制各种形态的线条
3. 运用线条和形态进行简单的描绘和创作
第三单元：光影与立体
1. 光影的基本原理和效果
2. 通过观察和实践，练描绘物体的立体感
3. 创作简单的立体造型作品
第四单元：造型与构图
1. 通过模仿和创作，研究不同造型和构图的表现手法
2. 运用创作的基本元素和原则进行作品创作
教学方法
- 教师示范与学生模仿的方法
- 图片和实物观察练
- 小组合作和讨论
- 学生自主创作和展示
教学评价
- 观察学生的作品，评价其表达和创作能力
- 学生参与度的评价
- 学生对于美术知识的理解程度
以上是2023年人教版小学美术二年级上册教案全套的内容，
旨在培养学生的艺术素养和表现能力。

通过丰富多样的教学内容和
方法，激发学生的创作热情，让他们在美术学习中获得快乐和成长。