实验室评估申请书.doc

申请编号:工厂实验室能力评审申请书工厂实验室名称：工厂实验室所在组织：申请类别： TMP或WMT申请日期:中国质量认证中心1. 工厂实验室:1.1工厂实验室名称:1.2工厂实验室地址、邮编:1.3 联系人:1.4 电话:1.5 传真:1.6 电子邮件:2. 工厂实验室所在组织:2.1名称:2.2地址、邮编:2.3 联系人:2.4 电话 :2.5 传真/Fax:2.6 电子邮件:3. 申请原因:□样品体积大或易损坏，运输费用高，运送困难；□产品季节性强，生命周期短；□仅为一个批量生产，以后不再生产的产品；□获证后监督抽样检测；□证书扩展和变更时补充的差异测试；□其他特殊情况，说明如下:4. 申请方式:□目击检测方式(WMT) □仅利用实验室设备的检测方式(TMP)5. 申请类型□初次□复评审□扩大范围6. 工厂实验室是否已按照ISO/IEC17025导则的有关要求建立了质量保证体系:□是□否7. 工厂实验室是否经过中国合格评定国家认可委员会认可:□是□否如果有, 请给出证书编号和获证日期并提交复印件:a.证书编号:b.获证日期:8. 工厂实验室是否经过其他认可机构认可:□是□否如是, 请给出编号和获证日期并提交复印件:a.证书编号:b.获证日期:9.工厂实验室是否为申请强制性产品认证制造商或生产企业100%自有资源：□是□否10.工厂实验室是否与工厂在同一城市或临近：□是□否11. 申请现场检测的产品大类、对应的标准系列和目前送检的检测机构:12. 对第11项内容，近两年内，工厂实验室是否做过该申请产品的完整型式试验:（仅适用于WMT方式）□是□否如是, 请说明对相应产品的检测报告份数和年代:产品名称年的报告份数，年的报告份数份，份。

份，份。

份，份。

份，份。

13. 申请书附件(仅填写与申请范围有关的内容)附件1：《申请评审的检测能力范围》附件2：《实验室人员一览表》附件3：《能力分析表》附件4：《工厂实验室仪器设备配置明细表》备注:1.请将电子和纸质版申请书（盖章）寄至CQC质量技术部。

教育部重点实验室评估申请书
亲爱的评审专家委员会:
我谨代表XX大学XX学院,向贵委员会递交本申请书,申请成为教育部重点实验室。

多年来,我们始终秉持"勇攀高峰,奋勇争先"的理念,在科研领域孜孜不倦地耕耘着。

如今,迎来了这个施展才华、彰显实力的绝佳时机。

我们坚信,凭借优秀的师资队伍、先进的科研设施和卓越的科研成果,我们完全有资格加入教育部重点实验室的行列。

说到师资力量,我们拥有一支经验丰富、学有专精的教授团队,他们在各自领域里孜孜以求,追求卓越。

以我校王教授为例,他不仅是国内顶尖的理论物理学家,更是一位极具教育情怀的导师。

多年来,他手把手教导学生,启迪后学,为国家培养了大批物理人才。

再谈及科研硬件,我们学校斥巨资引进了全球领先的仪器设备,为创新研究注入源源不断的动力。

如今,我们正在研发一种全新的半导体材料,有望在芯片制造领域掀起一场革命性突破。

最值得自豪的,莫过于我们累累硕果的科研成就。

近五年,我们学院共发表SCI/EI论文3000余篇,其中多篇刊登在顶尖期刊;获得国家专利100余项,其中发明专利就有60多项;主持重大项目20余项,获得国家自然科学基金重点项目立项10余项……
这一切成绩,源于我们对学术追求的执着。

我们将教书育人、科研服务视为神圣职责,矢志不渝地将最前沿的知识传播给学生,推动科技创新。

我们怀着虔诚的期盼,祈请评审委员会能够认可我们的努力与付出,批准我们成为教育部重点实验室。

有了这个肯定与支持,我们定将再接再厉,为国家科教事业贡献绵薄之力。

谨此衷心感谢评审委员会的悉心审阅,并期待着您们的慧眼识珠!。

尊敬的校领导：您好！我谨代表XX学院，向您提交我们的实验室申请书，请您予以审批。

一、实验室建设的背景与意义随着我国经济的快速发展，科技实力不断提升，对高素质人才的需求也日益增加。

为了满足这一需求，提高我校人才培养质量，我们必须加强实验室建设，提升实验教学水平。

实验室是培养学生实践能力、创新精神和综合素质的重要场所，是科研工作的重要基地。

通过实验室建设，我们可以改善实验教学条件，提高实验教学质量，促进学科发展和科研工作，为培养高素质人才创造更好的条件。

二、实验室建设的目标与任务1. 实验室建设目标（1）建立完善的实验室管理体系，提高实验室管理水平。

（2）提升实验室硬件设施，满足教学和科研需要。

（3）加强实验室队伍建设，提高实验教学和科研水平。

（4）深化实验教学改革，提高学生实践能力和创新精神。

2. 实验室建设任务（1）优化实验室布局，改善实验环境。

（2）购置先进的实验设备，提高实验教学质量。

（3）开展实验教学改革，创新实验教学模式。

（4）加强实验室队伍建设，提高实验教师待遇。

（5）加大实验室开放力度，鼓励学生参与科研活动。

三、实验室建设的具体措施1. 建立健全实验室管理体系，制定实验室规章制度，明确实验室职责和权限，提高实验室管理水平。

2. 加大投入，购置先进的实验设备，提高实验教学质量。

实验室建设需要足够的资金支持，我们将积极争取校内外资金，确保实验室建设顺利进行。

3. 开展实验教学改革，创新实验教学模式。

我们将结合学科特点，开展实验教学改革，探索适应新形势下的实验教学模式，提高学生实践能力和创新精神。

4. 加强实验室队伍建设，提高实验教师待遇。

我们将重视实验室队伍建设，加强实验教师培训，提高实验教师待遇，激发实验教师工作积极性。

5. 加大实验室开放力度，鼓励学生参与科研活动。

我们将充分利用实验室资源，加大实验室开放力度，为学生提供更多参与科研活动的机会，培养学生的实践能力和创新精神。

四、实验室建设的预期效果1. 实验教学条件得到显著改善，实验教学质量得到提高。

内江师范学院院级重点实验室评估申请书实验室名称：____________________________________（盖章）实验室主任：_____________________________________联系人：_________________________________________联系电话：________________________________________E-mail地址：_______________________________________依托或主管单位：___________________________________（盖章）年月日填报《内江师范学院院级重点实验室评估申请书》填表说明一、内容：1、基本情况表2、定量数据指标统计表3、工作报告4、附表二、填表要求1、《评估申请书》在填写前请仔细阅读《填写说明》。

2、编写工作报告时，请参考编写提纲3、按软盘给定的格式，输入《评估申请书》的全部内容。

用A4规格复印纸打印，共八份，连同软盘一起送交评估工作小组。

其中有效证明材料只需一份。

4、实事求是填报，不得弄虚作假。

一旦发现某个项目有虚假现象，即认定该指标项目得分为0分。

三、填写说明：1、评估期限：限定年限，《评估申请书》中各项指标只统计评估期限内的数据。

2、依托单位指实验室所在教学系。

3、人才队伍：（1）固定人员指在编人员。

室内兼职人员按在各类工作（研究工作、技术工作、管理工作）的时间折算成各类工作的人年数。

所里人员在实验室兼职按在实验室工作时间折算成人年数。

（2）客座人员指来实验室进行开放课题研究或从事合作研究人员，不包括临时聘请的仪器设备维护人员，来室内使用仪器但不参加研究工作的人员。

（3）固定人员和客座人员统计不包括在读研究生。

（4）人年数计算方法：每人每年工作1800小时（即全年节假日外都在工作者）计算为1人年。

4、指标数量填写规定：各指标由实验室完全独立完成，数量为1，在数量栏填1；以实验室为主要完成的（实验室为项目主持单位或课题负责人），填0.75；实验室为合作者之一，填0.5；实验室为一般参加者之一，填0.25。

附件2广东省重点实验室评估申请书（格式）实验室名称：________________________________________ 依托单位：_________________________________（盖章）实验室主任：_______________________________________ 联系人：_______________________________________联系电话：_______________________________________传真电话：_______________________________________E-mail地址：________________________________________ 通讯地址：_______________________________________邮政编码：_______________________________________主管部门：_______________________________________年月填报《广东省重点实验室评估申请书》填表说明一、内容：1、基本情况表2、定量数据指标统计表3、工作报告4、附表二、填表要求1、《评估申请书》在填写前请仔细阅读《填表说明》。

2、编写工作报告时，请参考编写提纲。

3、按给定的格式填写《评估申请书》的全部内容。

用A4规格复印纸打印，一式八份，连同电子版一起送交评估工作小组。

其中有效证明材料只需一份。

4、实事求是填报，不弄虚作假。

一旦发现某个项目有虚假现象，即认定该指标项目得分为0分。

三、填写说明：1、评估期限：限定年限，《评估申请书》中各项指标只统计评估期限内（2006~2010年）的数据。

2、依托单位指研究所或大学；主管部门指厅、局级以上部门。

3、人才队伍：（1）固定人员指在编人员。

室内兼职人员按在各类工作（研究工作、技术工作、管理工作）的时间折算成各类工作的人年数。

实验室申请书申请理由尊敬的实验室主任/教授：我怀着极大的热情和诚意，写信申请加入贵实验室进行研究工作。

作为一名已有多年研究经验的学者，我深知在科学研究道路上每一步的重要性。

通过仔细思考和全面评估，我决定将我的研究兴趣和专业才能与贵实验室的领先地位和卓越团队进行结合，共同追求科学进步和创新。

我选择贵实验室的主要原因在于其卓越的学术声誉和先进的研究设施。

贵实验室在国际上享有盛誉，其在我的研究领域的重要成果和高水平的出版物给我留下了深刻印象。

我相信，能有机会在这样一个富有创新力和合作精神的环境中工作，将对我的职业发展产生深远影响。

我对贵实验室的研究项目和未来计划深感兴趣。

贵实验室在我研究领域的前沿位置，其项目不仅涵盖了基础理论研究，还包括了应用领域的实际应用。

我希望能在这样一个综合而全面的研究框架内，深化自己的研究成果，同时也为团队的整体目标贡献我的力量。

我个人的研究兴趣与贵实验室的研究重点高度契合。

我对于（具体阐述自己的研究兴趣和专业方向）有着深入的理解和丰富的经验，这些正是贵实验室目前正在积极探索和发展的领域。

通过与贵实验室的学者们进行密切合作，我期望能进一步扩展自己的研究视野，获得更多的学术成就和专业认可。

我希望通过贵实验室丰富多样的学术活动和国际会议的参与，不断提升自己的学术影响力和国际竞争力。

我坚信，在贵实验室这样一个充满活力和创新的学术环境中，我将不断挑战自我，追求卓越，为科学进步贡献自己的一份力量。

我希望能有机会成为贵实验室的一员，并愿意为此付出我的所有努力。

我期待着与贵实验室的教授们和同事们共同探索科学的未知领域，共同创造新的研究成果，为学术界和社会做出更大的贡献。

衷心感谢您考虑我的申请，期待能尽快收到您的回复。

此致敬礼（您的姓名）尊敬的实验室主任/教授：在此信中，我想进一步深入探讨我申请加入贵实验室的动机和理由。

我深知加入一个优秀实验室的重要性，这不仅是为了自身的学术发展，更是为了能与志同道合的学者们共同推动科学的前沿。

尊敬的实验室主任：您好！我是贵实验室的一名研究生，经过前期的学习和研究，我已经对实验室的实验项目有了较为深入的了解。

为了进一步丰富我的实验经验，提高我的科研能力，我特向实验室提出本次实验申请。

一、实验项目背景及目的本次实验项目为“XXX”，该实验项目在国内外均有一定的研究基础，旨在探究XXX现象的机理及其影响因素。

通过本次实验，我希望能够：1. 深入了解XXX现象的原理，为后续研究提供理论依据；2. 掌握实验设计、操作、数据处理和分析等技能；3. 提高自己的科研素养和团队协作能力。

二、实验方案及进度安排1. 实验方案本次实验主要分为以下几个阶段：（1）文献调研：查阅国内外相关文献，了解XXX现象的研究现状和发展趋势，为实验设计提供理论依据。

（2）实验设计：根据文献调研结果，设计合理的实验方案，包括实验材料、仪器设备、实验步骤等。

（3）实验操作：按照实验方案进行实验操作，确保实验数据的准确性和可靠性。

（4）数据处理与分析：对实验数据进行统计分析，探讨XXX现象的机理及其影响因素。

（5）撰写实验报告：总结实验过程、结果和结论，为后续研究提供参考。

2. 进度安排（1）第1-2周：完成文献调研，撰写文献综述。

（2）第3-4周：完成实验设计，准备实验材料。

（3）第5-8周：进行实验操作，收集实验数据。

（4）第9-10周：对实验数据进行统计分析，撰写实验报告。

三、实验所需条件及经费预算1. 实验所需条件（1）实验材料：XXX、XXX等。

（2）仪器设备：XXX、XXX等。

（3）实验场所：XXX实验室。

2. 经费预算（1）实验材料费：XXX元。

（2）实验设备使用费：XXX元。

（3）实验数据处理与分析费：XXX元。

总计：XXX元。

四、实验预期成果1. 完成实验报告，总结实验过程、结果和结论。

2. 在国内外学术期刊上发表相关论文。

3. 为后续研究提供理论依据和实践经验。

请您审阅我的实验申请书，如有需要，请提出宝贵意见。

实验室申请范本尊敬的相关部门/负责人：您好！随着科学技术的不断发展和进步，实验室在推动科研创新、促进学术交流以及培养专业人才方面发挥着越来越重要的作用。

为了更好地开展具体研究领域的研究工作，提高科研水平和创新能力，我们特向您提交这份实验室申请。

一、实验室基本信息1、实验室名称：实验室名称2、实验室负责人：负责人姓名3、联系电话：＿____4、电子邮箱：＿____5、实验室地址：详细地址二、实验室研究方向和目标1、研究方向本实验室将聚焦于具体研究方向 1、具体研究方向 2和具体研究方向 3等领域，旨在深入探究相关科学问题，为行业发展提供理论支持和技术创新。

2、研究目标在未来具体时间段内，我们期望实现以下目标：在具体研究方向 1方面取得突破性成果，发表X篇高水平学术论文。

开发出X项具有自主知识产权的新技术、新方法，并推动其在实际应用中的转化。

培养一批高素质的科研人才，为行业发展输送新鲜血液。

三、实验室现有基础和条件1、人员团队目前，实验室拥有一支由X名研究人员组成的团队，其中包括X 名教授、X名副教授、X名讲师和X名博士后、博士及硕士研究生。

团队成员具备扎实的专业知识和丰富的科研经验，在相关领域取得了一系列研究成果。

2、仪器设备实验室已配备了一系列先进的仪器设备，如设备 1 名称、设备 2 名称、设备 3 名称等，总价值约X万元。

这些设备能够满足实验室开展基础研究和应用研究的需求。

3、科研成果近年来，实验室成员在相关领域发表了多篇高水平学术论文，承担了多项国家级、省部级科研项目，并获得了多项科研奖励。

四、实验室建设规划1、人员队伍建设在未来具体时间段内，我们计划引进X名国内外知名专家学者作为客座教授，同时招聘X名优秀的青年科研人员，进一步充实实验室的研究力量。

2、仪器设备购置为了满足实验室研究工作的不断拓展和深入，我们计划在未来具体时间段内购置一批先进的仪器设备，如设备 4 名称、设备 5 名称等，预计投资X万元。

附件2广东省重点实验室评估申请书(格式)实验室名称：＿＿_＿_____＿_＿__＿_＿_＿_______＿＿__＿_______＿_ 依托单位:____＿__＿___＿_＿__________＿________(盖章)实验室主任：_＿_＿____________________＿＿__＿____＿_____联系人:_＿＿_______＿_______＿___＿___＿_____＿＿_____联系电话：______＿___＿__＿＿__＿___＿____＿__＿__＿______传真电话:__＿＿_________＿_____＿＿_____＿_＿__＿_____＿_E—ｍail地址：________＿__＿_＿__＿_＿_____＿_＿__＿__＿_______通讯地址:__＿_＿＿____＿＿______＿__＿______＿＿_＿___＿___邮政编码：___＿_____＿__＿_＿___＿___＿__＿_＿______＿____主管部门：_＿____＿＿_＿_____＿＿_______＿_＿________＿___年月填报《广东省重点实验室评估申请书》填表说明一、内容：1、基本情况表2、定量数据指标统计表3、工作报告4、附表二、填表要求1、《评估申请书》在填写前请仔细阅读《填表说明》.2、编写工作报告时,请参考编写提纲.3、按给定的格式填写《评估申请书》的全部内容。

用A4规格复印纸打印,一式八份，连同电子版一起送交评估工作小组。

其中有效证明材料只需一份。

４、实事求是填报,不弄虚作假．一旦发现某个项目有虚假现象，即认定该指标项目得分为0分.三、填写说明:1、评估期限:限定年限,《评估申请书》中各项指标只统计评估期限内（２０06~２０10年)的数据.2、依托单位指研究所或大学;主管部门指厅、局级以上部门．3、人才队伍：（1）固定人员指在编人员。

室内兼职人员按在各类工作(研究工作、技术工作、管理工作)的时间折算成各类工作的人年数。

河北省重点实验室评估申请书河北省重点实验室评估申请书实验室名称 : 河北省交通安全与控制实验室实验室主任 :通讯地址 :邮政编码 :联系电话 : 传真: 电子邮件地址 :联系人 : 电话: 依托单位 : 石家庄铁道学院主管部门 : 河北省教育厅简表名称交通安全与控制实验室验收日期实验室上次评估结果无补助费(万元) 省科技厅0 主管部门0 依托单位10姓名出生日期 1964.10 民族汉实验室职称教授所学专业道路与铁道工程从事专业道路与铁道工程主任交通工程职务最后学位硕士分院院长姓名沈志云出生日期 1929.5 民族汉职称教授所学专业机械从事专业机械学委会主任职务院士最后学位副博士工作单位西南交通大学名称石家庄铁道学院依托单位详细地址河北省石家庄市北二环东路17号邮政编码 050043序号成果名称成果类型代表第1项含可控滞后元件非线性系统动力学行为控制研究基础研究性第2项电磁材料结构力学行为研究基础研究研第3项汽车-桥梁耦合作用分析与计算机仿真基础研究究第4项高速铁路无砟轨道混凝土浇筑机研制应用研究成果第5项山岭道路路基地质灾害整治技术研究应用研究开放交流与研究水平与创新能力队伍建设与人才培养实验条件运行管理承三获发获固学研优内已实办仪仪设置科承国担年奖表得定术究秀设毕验公器器开放技办际国实科论自人带人中学业用用设设课题合大和家到技文主员头员青科研房房备备数/作型国和研成/知人占年点究面面数原经费学家省究果出识总人站生积积量值术学部经版产数才会术项费专权比议机目著例构任职篇平平万台万万项项 /项人人 , 人个人方方项项项人元套元元部米米206/0.2001 7694 357 1269 1987 1 31 2 1 31 3 81 4 5 53 8 3 6 3 51一、研究水平与创新能力,一,研究方向与目标交通运输学科是随着交通业的发展以及相关科学技术的不断进步而逐步完善形成的～具有较强综合性和交叉性的边缘学科～其研究领域涵盖交通规划与管理、基础设施建设、载运工具运用以及信息与控制工程。