中考复习 八年级物理综合测试题

八年级物理全册全套试卷中考真题汇编[解析版]一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．为了探究收音机接收电磁波的情况好坏与哪些因素有关，小明将一只袖珍收音机调好电台节目和音量后完成了以下实验：①将收音机放进一只铝锅内，发现声音明显变小，取出后又恢复了原来的音量。

②将收音机放进一只木桶内，发现声音大小不变。

③将收音机放进一只铁桶内，现象与①相似。

④将收音机放进一只塑料桶内，现象与②相似。

(1)根据以上实验，小明得出这样的结论：电磁波在传播途中，若遇到________类物体，其强度就会大大减弱。

(2)请你根据以上答案，解释为什么电视机靠室内天线接收信号效果不如用室外天线接收的信号效果好___________？(3)根据以上实验，你能做出一种有用的设想吗_________？【答案】(1)金属外壳现代房屋的墙体一般都是钢筋混凝土结构的，对电磁波有屏蔽作用，使电磁波不能进入室内，另外周围建筑群对电磁波也有一定的屏蔽作用可以发明一种金属罩，用来抗电磁波的干扰或抗电磁波对人体的辐射造成的伤害【解析】【详解】（1）由以上四步可知，影响信号接收的为金属类材料，故可知电磁波在传播过程中遇到金属类物体时强度会减弱；（2）在室内接收的信号效果差是因为建造房屋用了金属材料，比如钢筋等，对电磁波有屏蔽作用；另外周围建筑群对电磁波也有一定的屏蔽作用。

（3）金属可以减小电磁波的强度，则我们可以发明一种金属罩，而减小一些精密仪器受电磁波的影响；也可以猜想：在一些金属做成的容器内，电磁信号将无法进入，如电梯等，在其里面可能无法接打电话。

2．小红是一个爱思考、爱观察的同学，有一次，在她欣赏了一场音乐会后，想到了如下问题，请你帮她回答一下：⑴琴声、歌声是通过传播到小红耳朵的；⑵小红能清楚的分辨出哪是提琴声、哪是小号声，原因是；⑶女高音歌唱家演唱时声音的高，男低音歌唱家演唱时声音的大。

(填音调、音色或响度)⑷小红观察到乐手在演奏提琴、吉它、二胡等弦乐器时，这些乐器的弦在振动。

2022年春季人教版中考物理八年级上册10~12章复习质量检测题附答案一、选择题(此题8小题，每题只有一个选项符合题意，每题3分，共24分)1．一个中学生从一楼登上三楼，所做的功最接近于(C)A．300 J B．450 J C．3 000 J D．4 500 J2．如下图的四种工具中，使用时不能省力但能省距离的是(A)A．①③ B．②③ C．①④ D．②④3．如下图的情境中，对做功情况判断正确的选项是(D)A．运发动撑着杠铃保持静止的过程，运发动对杠铃做了功B．人用力搬石块但石块未能离开地面，人对石块做了功C．人在平直的地面上推着小车匀速运动，人对小车不做功D．起重机匀速提升货物的过程中，起重机对货物做了功4．避险车道是在长且陡的下坡路段、行车道外侧增设的，供刹车失灵车辆驶离正线并安全减速的专用车道。

如下图是上坡型避险车道，避险车道上铺有很多小石子，车道尽头有废旧轮胎或防撞墙。

以下分析错误的选项是(C)A.小石子可以增大失控车辆与避险车道之间的摩擦力B．失控车辆在避险车道向上运动，速度减小时，动能减少C．失控车辆撞击废旧轮胎时，将动能转化成重力势能D．在避险车道上停下来的失控车辆仍具有惯性5．小明将弹力球竖直向上抛出，不考虑空气阻力，以下图像中，能大致表示弹力球从离开手到落地的过程中动能随时间变化关系的是(A)A B C D6．如下图，在“探究杠杆的平衡条件”实验中，弹簧测力计从位置A逆时针转到位置B，杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将(A)A．变大B．变小C．不变D．不能确定7．如图甲所示，用弹簧测力计水平拉一木块，使它在水平长木板上做匀速直线运动，图乙是它运动的路程随时间变化的两段图像。

以下说法正确的选项是(C)A．图甲中木块受到的拉力为3.8 NB．木块在AB段和BC段受到的滑动摩擦力之比为1∶2C．AB段和BC段拉力做功的功率之比为2∶1D．AB段和BC段木块的速度之比为1∶28．如下图，利用滑轮组将重3 N的物体，以0.2 m/s的速度提升1 m，拉力F为2 N。

中考物理初二模拟试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 光在真空中的传播速度是：A. 3×10^5 km/sB. 3×10^8 km/sC. 3×10^6 km/sD. 3×10^7 km/s2. 物体的惯性大小取决于：A. 物体的质量B. 物体的形状C. 物体的颜色D. 物体的温度3. 以下哪个不是力的作用效果？A. 改变物体的运动状态B. 改变物体的形状C. 改变物体的颜色D. 改变物体的体积4. 以下哪种情况物体处于平衡状态？A. 静止B. 匀速直线运动C. 变速直线运动D. 以上都是5. 根据欧姆定律，导体的电阻R与通过它的电流I和导体两端的电压U的关系是：A. R = U / IB. R = I * UC. R = U + ID. R = U - I二、填空题（每空1分，共10分）6. 电功率的单位是______。

7. 电流的单位是______，符号为______。

8. 电阻的单位是______，符号为______。

9. 牛顿第一定律也被称为______定律。

10. 物体的惯性大小与物体的______有关。

三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述牛顿第三定律的内容。

12. 请解释什么是电磁感应现象。

四、计算题（每题15分，共30分）13. 一个电阻为10欧姆的导体，两端电压为6伏特，求通过该导体的电流。

14. 一辆汽车以10米/秒的速度匀速行驶，求汽车在5秒内通过的路程。

五、实验题（每题15分，共15分）15. 描述如何使用电流表测量电路中的电流。

六、结束语本次模拟试题旨在帮助初二学生更好地复习和准备中考物理，希望同学们能够通过练习，加深对物理知识的理解，提高解题能力。

祝同学们在即将到来的中考中取得优异的成绩。

答案：一、选择题1. B2. A3. C4. D5. A二、填空题6. 瓦特（W）7. 安培（A）8. 欧姆（Ω）9. 惯性10. 质量三、简答题11. 牛顿第三定律：作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在两个不同的物体上。

初二物理力学综合考试试卷1.如图示，电动小车沿斜面从A 匀速运动到B ，在运动过程中（ ） A ．动能减小，重力势能增加，总机械能不变 B ．动能增加，重力势能减少，总机械能不变 C ．动能不变，重力势能增加，总机械能不变 D ．动能不变，重力势能增加，总机械能增加2.如图23的装置处于平衡状态，在不计滑轮重及绳子摩擦的情况下，G 1∶G 2为（） A 、1∶2 B、1∶1 C、2∶1 D、3∶13.如图22所示，杠杆平衡，若将两边的砝码数增加到原来的三倍，则杠杆（ ） A 、不平衡 B 、平衡 C 、无法确定4．如图5：杠杆挂上钩码后恰好平衡，每个钩码质量相等，在下列情况中，杠杆能保持平衡的是 （ ）A 、左、右钩码各向支点移一格B 、左、右钩码各减少一个钩码C 、左、右各减少一半钩码D 左、右各增加两个钩码5.如图6所示,O 为杠杆的支点,杠杆在重物G 和力F 1的作用下处于水平位置关系并且平衡。

如果用力F 2代替力F 1使杠杆仍在图中位置保持平衡,下面关系中正确的是（ ） A.F 1>F 2 B.F 1=F 2 C.F 1<F 2 D.F 1>F 2>G6.密度均匀的直尺AB 放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB 是全尺长的三分之一，当B 端挂5N 的重物Ｐ时，直尺的A 端刚刚开始翘起，如图7所示，则此直尺受到的重力是( ) A ．2．5N B ．5NC ．10ND ．无法确定32．一个重为5N 的物体竖直向上作匀加速直线运动，上升2m ，以下说法正确的是： ( )(A)物体克服重力做的功是10J (B)合外力做的功是1OJ(C)重力做的功是10J (D)除重力外，一定还有其他力对物体做功 图78.如图所示 ，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将 A.保持不变 B.逐渐下降，最终与管外液面相平 C.逐渐上升，最终从小孔中流出 D.稍微下降一些9．小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。

八年级物理全册全套试卷复习练习(Word版含答案)一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．大海同学为了探究琴弦的音调与音弦的材料、张紧程度、横截面积、长短的关系，设计了如图所示的实验，采用了表一所列各种规格的琴弦、几个钩码和一个能够测量振动频率的仪器．编号材料长度/cm 横截面积/mm2A 铜60 0.76B 铜60 0.89C 铜60 1.02D 铜80 0.76E 铜F 铜100 0.76G 钢80 1.02H 尼龙80 1.02I 尼龙100 1.02实验步骤：（1）在大木板的两边立起两块小木板，在大木板的一端牢牢钉人一根大钉子，把弦的一端绑在钉子上，另一端垂在桌边，把钩码绑在垂下的弦上．（如图）（2）为了验证“琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的粗细有关”这一猜想，应选用编号为A、____ 、____ 的琴弦进行实验．（如表）（3）为了验证“琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关”这一猜想，应选用编号为____ 、____ 、____ 的琴弦进行实验．（如表）（4）表一中有的材料规格还没填全，为了验证“琴弦发出声音的音调高低．可能与琴弦的材料有关”这一猜想，必须知道该项内容．请在表中填上所缺数据．（如表）______、______【答案】B C A D F80 1.02【解析】【详解】(2)在探究“琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的粗细有关”时，要控制琴弦的材料和长度相同，故选A. B. C的琴弦进行实验；(3)探究“琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关”时，应控制琴弦的材料和横截面积相同，所以选A. D. F的琴弦进行实验；(4)为了验证“琴弦发出声音的音调高低。

可能与琴弦的材料有关”时，应控制琴弦的长度和横截面积相同，材料不同，符合条件的只有G、H，所以D项中应是：80；1.02.2．探究声音的特征：（1）为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为能够完成探究目的是_____，通过探究可知：音调是由发声体振动的_____决定的．（2）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到_____（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的_____（选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变_____（选填“高”或“低”）了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于_____．【答案】A、B、C 频率（快慢）钢尺响度低钢尺的振动频率低于20HZ【解析】(1)A、硬纸板接触齿数不同的齿轮，振动的频率不同，发出的声音的音调不同，符合题意；B. 改变钢尺伸出桌边的长度振动的频率不同，发出的声音的音调不同，符合题意；C. 用塑料尺子在梳子齿上快慢不同的滑动时，梳子齿振动的频率不同，发出的声音的音调不同，符合题意；D. 改变吹笔帽的力度，振幅不同，响度不同，研究响度跟振幅的关系，不符合题意；故选D．通过探究可知：音调是由发声体振动的频率决定的； (2)将一把钢尺紧紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音；若改用更大的力拨动钢尺，钢尺的振幅变大，响度变大；改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发出声音的音调不同；钢尺伸出桌面超过一定长度，振动得很慢，即钢尺振动的频率小于20Hz，所以人耳听不到．3．现在大多数房屋的门窗玻璃是“双层中空(接近真空)”的，能起到“隔音保温”的作用．小明在敲玻璃时，感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样，产生了探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”的想法．为此，进行了以下实验：①如图所示，将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面底端，把玻璃球A靠在玻璃板的右侧，把橡胶球B悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧．②把橡胶球B向左拉开一定的高度，放手后让其撞击玻璃板，玻璃球A被弹开，在下表中记下玻璃球没斜面向上滚动的距离，共做3次．③换成双层玻璃板重复②的实验．⑴实验时，把橡胶球B向左拉开“一定的高度”，目的是为了保证橡胶球B与玻璃撞击时的________能保持不变；⑵受到橡胶球B的撞击后，玻璃板振动的强弱是通过__________来反映的；⑶分析表中的实验数据，可以得出的结论是__________；⑷中空双层玻璃具有“隔音和保温”作用，是因为①隔音：___________；②保暖：___________．【答案】速度玻璃球滚动的距离大小单层玻璃比双层玻璃的振动幅度大真空不能传播声音真空传导热量的能力比玻璃差【解析】解答：(1)根据控制变量法应保持橡胶球B与玻璃撞击时的动能相同，由于是同一个橡胶球，则应保持橡胶球B向左拉开“一定的高度”，从同一高度落下；(2)当玻璃板受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过玻璃球被弹开的距离来反映的，这是转换的研究方法；(3)同样的撞击下，单层玻璃后的玻璃球比双层玻璃后的玻璃球运动的距离远；所以结论是：受敲击时，单层玻璃比双层玻璃的振动强；(4)两层玻璃之间接近真空，中空双层玻璃具有“隔音和保温”作用，①由于声音的传播是需要介质的，而真空不能传声，所以这种窗户能起到较好的隔音效果；②由于真空传导热量的能力比玻璃差，所以这种窗户能起到较好的保温效果。

第二章综合测试一、选择题（每小题5分，共40分）1.手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是（）A.不能传播声音B.吸收了声波C.把声音反射回去了D.使鼓面振动停止了2.学校在进行紧急疏散演练时，会拉响警报。

警报声之所以能传播很远的距离，是因为它的（）A.音调高B.响度大C.音色美D.节奏快3.如图所示，小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”。

吹奏乐曲时，用嘴吹管的上端，同时上下推拉活塞。

推拉活塞主要是为了改变乐音的（）A.音调B响度C.音色D.振幅4.决定声音传播速度的是（）A.发声体振动的幅度B.发声体振动的频率C.传播声音的介质D.发声体的材料和结构5.音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形如图所示，对此说法不正确的是（）甲乙丙A.乐器发声时都在振动B.乐器发声的音色相同C.乐器发声的响度相同D.乐器发声的音调相同6.天坛公园的回音壁如图所示，它是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（）A.声音的反射B.声音在不同介质中的传播速度不同C.声音的音调不同D.发声的物体在振动7.下列说法中，你认为错误的是（）A.地震时伴有次声波产生B.地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播C.地震时产生的地震波不是由物体振动产生的D.受灾人员通过呼喊和敲击等方式求救主要是利用声音可以传递信息8.在医院、学校和科学研究部门附近，有如图所示的禁鸣喇叭的标志，在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是（）A.在摩托车上安装消声器B.在道路旁设置隔声板C.工人戴上防噪声耳罩D.上课时关闭教室的门窗二、填空题（每空3分，共21分）9.日常生活中，我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的________很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的________不同。

10.两人相距较远说话时，听不到对方的声音，但同样情况下，用自制的土电话就可以听到对方的说话声；耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了。

时间：40分钟 满分：100分一、单选题（本大题共8小题，共16.0分）1. 音乐会上，女中音放声独唱，男高音轻声伴唱。

下列关于两人声音的描述，正确的是A. 女中音比男高音音调低、响度大B. 女中音比男高音音调低、响度小C. 女中音比男高音音调高、响度大D. 女中音比男高音音调高、响度小2. 如图所示，分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形, 则这两列声波（）A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.音调、响度和音色均不同3. 吼猴是世界上叫声最响的动物之一，它以雷鸣般吼声警告其它动物不要侵 犯它的领地。

这里的“雷鸣般"描述的是声音的（）A. 音调B.响度C.音色D.声速4. 如图所示，8个相同的玻璃瓶内装有深度不同T 言了1的水，用筷子轻轻敲击瓶口，则这些瓶子所发yg3|]||y|l[j 出的声音，主要不同的是（）A.响度 B.音调 C.音色 D.无法判断5. 下列有关声音的说法中正确的是（）A. “余音绕梁"说明声音可以不由振动产生B. “万籁俱寂"主要指夜晚声音的响度很小C. “引吭高歌"中的“高"是指声音的音调高D. “闻其声而知其人"主要是根据声音的响度来判断的6. 在公共场所“轻声"说话是文明的表现，在课堂上“大声"回答问题才能 让老师和同学们都能听清楚，这里的“轻声”和“大声”是指声音的（）A. 音调 B,声速 C.音色 D.响度7. 如图所显示的波形图甲、乙、丙、丁，下面说法中正确的是（A.甲和丙声音的音调相同 B.甲和丁声音的响度相同C. 丁声音在空气中传播速度最快D.丙和丁声音的音色相同 8. 下列关于声音的说法中不正确的是（）A. 俗话说“隔墙有耳"，说明固体也能传声B. “震耳欲聋"主要说明声音的音调高C. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的D. 用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量二、填空题（本大题共17小题，共34.0分）9. 戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，这是增大了声音的，若长此以往会导致听力下降;一名男低音歌手正在放声高歌， 这里的“低"是指•蜜蜂IminM 翅26400次，则其翅膀振动频率 为 Hz,人耳（能/不能）听到这种声音.声音在空气中传播的速度比在水中 _____ （选填“快”或“慢"）.科学工作者为了探测海底某处 的深度，向海底垂直发射超声波，经过6s 收到回波信号，海洋深处的深度 是m （声音在海水中传播的速度是1500m/s ）. 10. 能辨别出琴声和笛声主要依据的是声音的B.音C. 响D 频率11. 将钢尺伸出桌子边缘一定长度，轻重两次敲击改变声音的—；再两次改 变尺子伸出的长度，用同样力度敲击，两次改变声音的—;发现：当尺 子伸出桌子边缘较长时，声音的—（以上3空选填“响度、音调、音色” ）较—。

一、选择题（每题2分，共40分）1.关于运动和静止，下列说法正确的是（）A．加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的 B．卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的C．两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止D“天宫一号”与“神舟八号”对接成功时，它们是相对静止2.乒乓球运动中蕴含着许多力学知识。

下列说法中正确的是( )A．球拍对乒乓球的作用力大于乒乓球对球拍的作用力B．乒乓球在空中运动时，仍受球拍的作用力C．球拍击球时，只改变了乒乓球的运动方向D．乒乓球惯性小，所以容易来回抽杀3.在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“高声”呼喊才能让远处的人听见。

这里的“轻声”和“高声”是指声音的（）A.音调B.音色C.响度D.频率4．以下措施不能达到减弱噪声目的的是（）A．摩托车的排气管上安装消声器B．机场人员佩戴有耳罩的头盔C．机动车辆在市内严禁鸣笛D．街头设置噪声监测仪5.关于以下成语中的“影”，形成的光学原理相同的是（）（1）形影不离；（2）湖光倒影；（3）毕业合影；（4）立竿见影；（5）杯弓蛇影A．（1）（2）B．（3）（5）C．（3）（4）D．（2）（5）6．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰、缩小的像．利用这个成像规律可以制成（）A．投影仪B．照相机C．放大镜D．近视镜7．下图中画出了光线射到空气与水的界面处发生折射和反射的四幅光路图，其中正确的光路图是（）A B C D8．下列四个事例中，其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是( )A．人对拉力器的作用力可使弹簧伸长 B．杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动C．守门员对足球的作用力可使运动的足球静止D．拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向9．如图所示：放在水平地面上的物体对地面施加一个压力，同时地面对它产生一个支持力，关于压力和支持力下列说法正确的是（）A.它们都属于弹力B.它们方向相同C.它们作用点相同D.它们三要素完全相同10．关于密度，下列说法正确的是（）A．密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比 B．密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关C．密度与物体所处的状态无关 D．密度与物体的温度无关11．如图3所示，将一个普通的乒乓球轻轻放人漏斗中，用电吹风从管口向上吹风，那么以下分析正确的是A．球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大B．球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小C．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大图3D．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小12．用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系．下列操作正确的是（ ）A ．在木块上加放砝码B ．保持接触面粗糙程度不变C ．使木块侧放减小接触面积D ．沿水平方向匀速拉动木块13．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）14、你身体上接近50mm 长度的是A ．拇指指甲的宽度B ．拇指的长度C ．肩膀的宽度D ．头发丝的直径15．用滑轮或滑轮组提起同一重物如图8-110所示，其中机械效率最高的是（ ）16、筷子是中国和其他部分亚洲国家特有的用餐工具。

八年级物理下册中考检测试卷一、选择题（每题2分，共36分)1、用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果A．与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关D．与受力面积有关2、在湖水中划船时，使船前进的动力是A．桨对水的推力B．水直接对船的推力C．人对船的推力D．水对桨的推力3、下列不具有弹力的物体是A．自然状态的弹簧B．被压弯的竹枝C．拉开的弓D．拉长的橡皮筋4、一根长8cm的弹簧，当所受拉力8N时，长度变为12cm，当长度变为18cm时所受拉力是A．10N B．12NC．14N D．20N5、下列关于某初中学生的部分物理量,符合实际的是A．质量500 g B．身高1.65 mC．重力50 N D．正常步行速度10 m/s6、从枪口飞出的子弹，若不计空气阻力,则子弹在空气中运动时A．只受推力B．受到推力和重力C．只受重力D．没有受力7、房间里悬挂着的吊灯处于静止状态,当吊灯所受到的力突然全消失,则物体将A．仍能静止在原来位置B．向下做匀速直线运动C．向下做加速直线运动D．以上三种情况均有可能8、关于力和运动的关系，下列说法中错误的是A．力是改变物体运动状态的原因B．物体受到力的作用，运动状态不一定改变C．物体受到力的作用，运动状态一定会改变D．物体运动状态改变，一定受到力的作用9、下列运动的物体中，受力平衡的是A．沿斜面匀速下滑的木块B．加速上升的火箭C．自由下落的苹果D．减速行驶的机车10、如图所示，人沿水平方向拉牛但没有拉动，其中说法正确的是A．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力C．地面对牛的支持力和牛对地面的压力是一对平衡力D．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力11、体重为490N 的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力A．等于490N，方向竖直向下B．等于490N，方向竖直向上C．大于490N，方向竖直向下D．小于490N，方向竖直向上12、下列事例中，能增大压强的是A．书包带做得宽些B．斧头磨得锋利些C．火车铁轨下垫枕木D．重型卡车装有多个车轮13、装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图中描述正确的是A ．B ．C ．D ．14、下列现象中与大气压无关的是A．用吸管吸饮料B．给钢笔吸钢笔水C．洗手池下水的回水管D．吸在墙壁上的塑料挂钩15、在托里拆利实验中，如果玻璃管倾斜，那么管内的水银柱A．长度增加，高度不变B．长度不变，高度减小C．长度增加,高度增加D．长度减小,高度减小16、如图所示，向漏斗吹气乒乓球被吸起．这个现象说明A．空气的流速减小，压强增大B．空气的流速减小,压强减小C．空气的流速增大，压强增大D．空气的流速增大，压强减小17、如图所示，杯子中装满水,现向杯中轻轻放入一个小木块，小木块漂浮在水面，则放入木块后A．水对杯底的压强增大B．水对杯底的压强不变C．水对杯底的压力增大D．水对杯底的压力减小18、用水平力F拉着木板A在水平桌面上向右运动．木板A从图示的位置运动到三分之一的长度伸出桌面外的过程中，木板A对桌面的压力和压强,下列说法正确的是A．压力不变B．压力变小C．压强减小D．压强不变第16题第17题第18题二、填空题(每空1分,共24分）（g取10N/kg)19、用力压弹簧，弹簧被压缩，表明力可以改变物体的；用力踢静止的足球，足球就往前运动，表明力可以改变物体的．20、两人同时用4N的力拉弹簧测力计的两端,则测力计的示数为 N,若将此测力计的一端固定在墙上，另一端用8N的力拉它，则测力计的示数为 N．21、踢毽子是人们喜爱的一项体育活动．用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面,这是由于毽子受作用的缘故，这个力的方向总是的．22、足球比赛中，运动员踢球时脚也会感到痛，这是因为物体间力的作用是 ;踢出去的足球不会立即停下来是因为足球具有．23、用5N的水平拉力可以使木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力为 N．现改用8N的水平拉力使木块仍在这一桌面上运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小为 N．24、起重机的钢丝绳吊着5×103N的货物，当货物静止时，钢丝绳的拉力F为 N．当物体以0.5m/s的速度匀速提升时，钢丝绳对重物的拉力 5×103N（选填“大于”、“等于"或“小于”）．25、一箱牛奶的总质量是6。

八年级物理 上册 综合练习题1、小明从家出发到人民广场，其中一半路程步行，一半路程骑自行车，路程与时间图象如图所示， 则：骑车的是图中AB 段（选填“OA ”或“AB ”），小明步行的速度为_______m/s ，小明从家到人民广场全程的平均速度是_______m/s ．2、图2（大连中考） 甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，其路程S 随时间t 变化的图象如图，根据 图象，求：甲车的速度______ m/s 、合____________Km/h ；乙车的速度______ m/s ；从图上推 知，在t=3s 时，甲车行驶距离_________、乙车行驶距离的_________ 。

3．某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。

他们记录了小车在某段时间内 通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，如图6所示。

根据图像 可以判断 （ ）A ．2s ～5s 内，小车做匀速直线运动B ．5s ～8s 内，小车做加速运动C ．0～5s 内，小车的平均速度是0．4m/sD ．小车在0～2s 内比在5s ～8s 内运动的快4、太阳和地球间的距离为1.5×108Km ， 阳光从太阳照射到地球所需的时间约为______ s 。

5、图4所示是甲、乙两个物体做匀速直线运动时的路程随时间变化的图像。

根据图像可知，运动速 度比较大的是物体________。

甲、乙两物体通过相同的路程，所用时间的比值t 甲：t 乙＝______ 。

6、 一辆做匀速直线运动的汽车，在5min 内行驶了3km ，则这辆汽车的速度是______m/s ，这辆汽车 在运动到第5s 末那个时刻的速度为______ km/h 。

7、如图5所示是表示甲、乙两个物体运动的速度图象．观察图象回答下列问题：(1)记时开始时，即t ＝0时，甲的速度是_______m ／s ，乙的速度是_____m ／s 。

(2)3s 时，甲的速度是_____m ／s ，乙的速度是_____m ／s 。