【小学】人教版语文六下《各具特色的民居》PPT课件06

第二单元
8 各具特色的民居
新课导入
五十六个民族共同居住在中国辽阔的土地上， 在艺术形式上百花盛开，在民居上也是各具特色。 一座座别具匠心的民居，成为一张张不可多得的地 域“名片”，成为中华民族的宝贵财产。让我们一 起去看看这些各具特色的民居吧！
字词学习
粤（ yu è ）东北 掺（ ch ān）石灰 贮（ zh ù）仓
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年5 月6日 星期四 上午8时 9分19 秒08:09: 1921.5. 6
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 上午8 时9分21 .5.608: 09May 6, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年5 月6日 星期四8 时9分1 9秒08: 09:196 May 2021
用料奇特 造型奇特 异常坚固
作者用了哪些方法对民居的特点进行说明的，有什么好处？
列数字：通过厚1米、高15米以上，三至六层，一百至二百多间房屋， 两三百年甚至五六百年，这些具体的数字，使人准确地了解客家民 居的基本特点。
打比方：“房屋如橘瓣状排列”生动地写出了民居独特的造型。
全班交流，了解客家民居的特点，完成下面的表格。
位置 建筑成因 建筑材料 建筑结构
文化内涵
闽西南、粤东北的崇山峻岭中。
防备盗匪骚扰和当地人排挤。
在土中掺石灰，用糯米饭、鸡蛋清作黏合剂，以竹片、木条作 筋骨。
大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布 局均匀，宏伟壮观。
圆是吉祥、幸福、安宁的象征。 和睦相处；勤俭持家；平等互助。
小结
圆形土楼真不愧是客家民居的典范，它像地下冒出来的“蘑菇”， 又如同从天而降的“飞碟”。土楼格局的恢弘令人为之肃然起敬。 客家人团结友爱、和睦相处的大家族式的独特生活方式，淳朴憨厚、 和善好客、勤奋节俭的民风更我们留下了深刻的印象。

“──”代表阳，用“--”代表阴，用三个这样的符 号组成八种形式，叫做八卦。每一卦形代表一定的 事物。 • 安然无恙：安然：平安；恙：病。原指人平安没有 病。现泛指事物未遭损害。
第一段：介绍客家民居的特点、位 置、和地位。
第二段：客家民居奇特的建筑材料 和房屋布局。
第三段：写居民房屋按八卦布局排 列。
• 闽：福建省的别称。 • 粤：广东省的别称。 • 点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。 • 奇葩：奇：罕见的、特殊的、非常的；葩：花。 • 营垒：军营和四周的围墙。 • 夯筑：夯：砸实地基用的工具。本课指客家人在崇
山峻岭中夯实地基，筑厚墙，建造了营垒式的土楼。 • 贮仓：贮：储存，积存；仓：库房，仓库。 • 八卦：我国古代的一套有象征意义的符号。用
匀，宏伟壮观。 （5）土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列。 （6）楼内房间大小一模一样，他们不分贫富、贵
贱，每户人家平等地分到底层至高层各一间房。
按表格要求在文中画出相关语句
客家民居
位置 作用 材料
结构
文化特征
闽西南、粤东北的崇山峻岭中
防备盗匪骚扰和当地人排挤
在土中掺石灰，用糯米饭、鸡蛋清作黏 合剂，以竹片、木条作筋骨 大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋 如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观；土 楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列
第四段：写居民房屋体现的文化特 征。
思考：
1.读一读《客家民居》部分，思考 是围绕哪段话来写的？
2.读第2自然段，客家民居“奇”在 何处？
3.作者用了哪些方法对民居的特点 进行说明的，有什么好处？
4.客家民居中，体现了哪些中华传统 文化？
找出最能反映客家民居特点的 语句。
（1）这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。 （2）营垒式住宅。 （3）墙厚1米、高15米以上的土楼。 （4）一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均

人教版小学语文六年级下册
8、各具特色的民居
2020/4/7
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四合院 内景
2020/4/7
2020/4/7
2020/4/7
皖南民居
2020/4/7
2020/4/7
2020/4/7
和湿气
竹
楼
竹子
1、竹楼呈正方形，分 上下两层；
2、结构简单； 3、宽敞别致
团结和睦， 乐于助人
2020/4/7
说明文的“说明方法” ： 1、列数字 2、打比方 3、作比较 4、举例子
2020/4/7
小练笔： 写写自家的房子
2020/4/7
2020/4/7
读 读 记 记：
崇山峻岭 点缀 奇葩 秩序井然 竹蔑 傣族 安然无恙 贮仓 偏僻 一幢幢 撼动 侵蚀 魅力
2020/4/7
想一想？
1.本文主要介绍了什么？ 2.客家民居、傣家竹楼各有什么特点？ 3.课文运用了那些方法来说明这些特点？
2020/4/7
建造环 境
客 家 崇山峻岭 民 居
建造原 因
为了防备盗 贼的骚扰和 当地人的排 挤
建造材
特点
文化内
料
涵
1、房屋是“营垒式”的；
在土中掺石 2、大多为三至六层楼， 灰，以竹片、一百至二百多间房屋如橘 木条做筋骨 瓣状排列；
3、圆形房屋均按八卦布
阵排列；
向往吉祥、 幸福、安宁； 和睦相处、 勤俭持家、 平等互助
4、平等分配房屋，不分
贫富、贵贱
傣 藏在浓绿的 为了防酷热
家
竹林中，傍 水而居

踏上傣家人居住的土地，你就走进 了绿色的世界。 ” 绿色之家
民居
客家
位置
闽西南、 粤东北 的崇山 峻岭中
作用
防备盗匪 骚扰和当 地人排挤
材料
结构
文化特征
吉祥、幸福、 安宁；和睦 相处；勤俭 持家；平等 互助
在土中掺石 大多为三至六层 灰，以竹片、 楼，一百至二百 木条作筋骨 多间房屋如橘瓣 状排列，布局均 匀，宏伟壮观； 土楼围成圆形的 房屋均按八卦布 局排列
字词学习
词语认读
秩序井然 遮天盖地 蜂拥而至 家道兴旺 清风徐来 风雨侵蚀 和睦相处 安然无恙 勤俭持家 均匀 奇葩 骚扰 夯筑 竹篾 布局
叁
细读感悟
细读感知
请用一个短语描述 客家民居 和 傣家竹楼 给你的整体印象。
客家 民居
“这就是被誉为‘世界民居奇葩’ 的客家民居。” 世界奇葩民居
傣家 竹楼
“客家民居”是围绕哪段话来写的？ 客家民居“奇”在哪里？
用料奇特 造型奇特 异常坚固
细读感知
作者用了哪些方法对民居的特点进行说 明的，有什么好处？
列数字
厚1米、高15米以上，三至六层，一百至二百多间房屋，两三百年甚至五六百年。”
打比方
房屋如橘瓣状排列”
举例子
“比如，承启楼大门上刻着这样的正楷对联：‘承前祖德勤和俭，启后孙谋读与耕’”
方法，比如：打比方、
列数字、举例子等说明 方法。
Байду номын сангаас 课外作业
写一篇小的说明短文
要求
•
• • •
选择你感兴趣的一枚民居邮票
上网查询相关资料 了解民居的建筑特点和成因 运用今天学过的说明方法
特
各 具

第一段：介绍客家民居的特点、位 置、和地位。 第二段：客家民居奇特的建筑材料 和房屋布局。 第三段：写居民房屋按八卦布局排 列。 第四段：写居民房屋体现的文化特 征。
找出最能反映客家民居特点的 语句。
（1）这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。 （2）营垒式住宅。 （3）墙厚1米、高15米以上的土楼。 （4）一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均 匀，宏伟壮观。 （5）土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列。 （6）楼内房间大小一模一样，他们不分贫富、贵 贱，每户人家平等地分到底层至高层各一间房。
③土楼围成圆形的房屋均按八卦 布局排列，卦与卦之间设有防火墙，整 齐划一。
八卦ห้องสมุดไป่ตู้我国古代的一套富有 象征意义的符号，是我国传统文 化的代表之一。客家民居的圆形 围屋，按八卦布局排列，体现了 客家人的祖先崇尚圆形，期盼吉 祥、幸福和安宁的民族心理和文 化传统。
客家民居的文化内涵
两三百人聚居一楼，不分贫富，贵贱 ，平等分房，和睦相处，勤俭持家， 追求吉祥，幸福与安宁。（说明方法 ——举例子）
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闽：福建省的别称。 粤：广东省的别称。 点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。 奇葩：奇：罕见的、特殊的、非常的；葩：花。 营垒：军营和四周的围墙。 夯筑：夯：砸实地基用的工具。本课指客家人 在崇山峻岭中夯实地基，筑厚墙，建造了营垒 式的土楼。 • 贮仓：贮：储存，积存；仓：库房，仓库。 • 八卦：我国古代的一套有象征意义的符号。用 “──”代表阳，用“--”代表阴，用三个这样 的符号组成八种形式，叫做八卦。每一卦形代 表一定的事物。 • 安然无恙：安然：平安；恙：病。原指人平安 没有病。现泛指事物未遭损害。
小结：说明方法及作用
1 .夯筑起墙厚1米，高15米以上的土楼。（列数 字：具体可感） 2. 它们大多为3至6层楼，一百至二百多间房屋

水而居。 特点三：树满寨， 花满园。
每幢竹楼呈正方 形，分上下两层，楼上 住人，楼下关牲口、堆 柴禾。竹楼由20至24根 柱子支撑。屋内横梁穿 柱，有的横梁上雕刻着 花纹。离地七八尺处铺楼板或竹篾，将楼房隔为 两层。以前的屋顶是用茅草编织的草排或木片覆 盖，近年来大都改用瓦顶。
如果你到傣家做客，走进竹篱，登上梯子， 便来到屋外的走廊。进门，是一间宽大的堂屋， 中间铺着一大块竹席，这是全家人活动的中心， 也是招待客人的地方。两侧是用木板或竹篾隔成 的卧室，外人是不能入内的。傣家竹楼建筑结构 一般都比较简单，但十分宽敞，别致美观。室内 通风也很好，坐在室内， 只觉清风徐来，花果飘香。
位 置
闽西南、粤东北的崇山峻岭中。 防备盗匪骚扰和当地人排挤。 在土中掺石灰，以竹片、木条作筋骨。 大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘 瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观；土楼围成圆 形的房屋均按八卦布局排列。 吉祥、幸福和安宁；和睦相处；勤俭持家； 平等互助。
作 用
材 料 结 构 文 化 特 征
特点：结构简单、十分宽敞 别致美观、通风好。
1.选好地方
2.打好地基
3.立柱架梁
民族风俗：
1.迎接中柱 2.一家盖房， 全村帮忙。 3.举行“架竹 楼”仪式。

陕西窑洞
江南水乡民居
无锡民居
四川羌寨民居
云南版纳傣族民居
客家围屋
客家民居
傣家竹楼
评估检测
奇葩 骚扰 夯筑 竹篾 闽西南 风雨侵蚀 秩序井然 粤东北 和睦相处 勤俭持家 遮天盖地 家道兴旺 承前祖德勤和俭、启后子孙读与耕
1.客家民居和傣家竹楼各有 什么特点？ 2.课文运用了哪些方法来说 明这些特点的？
探究问题一：
小组合作学习，从文中找出 描写客家民居和傣家竹楼特 点的相应语句，用波浪线画 出来，并组内交流。
打好地基……”（充实具体）
• ④举例子：“比如，许多房屋大门上刻着这样的
正楷对联：‘俭持家 的愿望”（真实可信）
探究问题三： 比较《客家民居》与《傣家 竹楼》在写法表达上的异同。 （小组交流：从民居的形成
原因、特点、开头和说明方 法来比较。 ） 。
探究问题二：
学生独立学习，从文中找出 课文运用了哪些方法来说明 这些特点的？用直线画出来。
主要的说明方法列举如下：
• ①列数字：“……夯筑起墙厚1米、高15米以上
的土楼。”（具体可感）
• ②打比方：“它们大多为三至六层楼，一百至二
百间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。” （形象直观）
• ③引用资料：“按照传统习俗，先要选好地方，
探究问题三： 比较《客家民居》与《傣家 竹楼》在写法表达上的异同。 （小组交流：从民居的形成
原因、特点、开头和说明方 法来比较。 ） 。
看课后资料袋里出示的 四种民居图，选择其中自己 感兴趣的一种民居上网查阅 资料，仿照本文的写作方法 进行介绍。 。
补充资料：
八卦图
北 京 胡 同
上 海 石 库 门