2014年南开大学考研新闻与传播专硕440新闻与传播专业基础考研真题解析、考试重点

2014年武汉大学440新闻与传播专业基础考研真题考试科目：440新闻与传播专业基础（D卷）新闻学与广播电视新闻学一、简答题（共3小题，每小题10分，共30分）1．何谓新闻价值？（10分）2．什么是电视“真人秀”？（10分）3．广播频率或电视频道为什么要走专业化道路？（10分）二、论述题（共3小题，每小题20分，共60分）1．谈谈你对马克思主义新闻观的基本看法。

（20分）2．以《新快报》陈永洲事件为例，分析市场化对我国媒体产生的影响。

（20分）3．2013年中国地方卫视重复引进若干档歌手选秀模板类节目，如《我是歌手》、《中国好声音》、《中国梦之声》等，你如何看待这一现象？（20分）三、写作题（共2题，每小题30分，共60分）下附2013年中国新闻一等奖消息作品，请阅读后作答：中共中央党史研究室主任披露7常委参观《复兴之路》出行不封路本报讯（记者瞿凌云）中共中央总书记习近平带领6位政治局常委和书记处同志，从中南海出发到国家博物馆参观《复兴之路》展览，沿途不封路，而是跟着社会车辆过来的。

4日，在我市市委会议中心的全市学习贯彻十八大精神研讨班上，十八大报告起草组成员、中央宣讲团成员、中共中央党史研究室主任欧阳淞在作辅导报告时，披露了这一细节。

巧的是，就在4日当天，中央政治局审议通过了改进工作作风密切联系群众的“八项规定”，出行不封路不清场，是其中重要一项。

昨日，经媒体发布，这“八项规定”受到广泛关注和好评。

欧阳淞讲述，11月29日，习近平和中央政治局常委李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽等一起到国家博物馆参观《复兴之路》展览。

作为这一展览主办单位的负责人之一，他当天上午在展览现场静候参观团队到来。

等待中，欧阳淞等接到中央办公厅电话，称习总书记已从中南海出发。

从中南海到国家博物馆，欧阳凇说按感觉，车队大约只要5分钟就到了，可当天10分钟过去了，也没看到车队到达。

后来问了原因，原来一路上，习近平等一行的车队是随着社会车辆一起走的，沿涂没有清道。

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（回忆版回忆版））
一、名词解释
名词解释 1.反“客里空”运动
2.《论出版自由》（1944）
3.新闻真实
4.信息(Information)与讯息（Message)
5.社区媒体
二、简答
简答 1.请简要论述新记《大公报》的“四不”办报方针。

2.请简要论述新闻客观理念的基本内涵和在操作中的具体要求。

3.请将“知识”（Knowledge)、“智慧”(Wisdom)、“数据”（Data)、“信息”（Information)按照由“底层---->顶层”的顺序排序，并说明你这样排序为什么是合乎逻辑的。

4.请简要分析“房地产新闻”、“房地产资讯”、“房地产广告”在内容结构上与价值上的区别。

三、论述
论述 1.在当今的媒介环境下新闻收受者选择新闻的基本标准有哪些？
2.请谈谈你对传媒产业“内容为王”的看法。

2014年中国传媒大学440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题（回忆版）及详解新闻理论（50分）一、名词解释题（每小题5分，共15分）1．信息答：信息论认为，信息是构成客观世界的一个基本要素；控制论认为，信息是两次不确定性之差；系统论认为，信息是事物运动、变化、联系、差异的产物。

从传播学角度来讲，信息，是指在一种情况下能够减少或消除不确定性的任何事物，它是人类的精神创造物。

这种创造物是人大脑收集、加工、处理的结果，它可以是内储形态的人的精神创造物，也可以是外化形态的人的精神创造物。

具体而言，它既包括人内向自我传播所用的材料，也包括外化出来的、用符号形态流通的消息、新闻、文献、资料、数据等。

2．新闻价值答：新闻价值，是指事实所包含的足以构成新闻的种种特殊素质的总和。

有些事实，由于它本身具有某些特殊素质，使得它区别于其他的一般事实，正是这些特殊素质让它能够成为新闻。

新闻价值就是这些特殊素质的总和。

这些特殊素质的共同特征是：能引起广大受众的共同兴趣，能为广大受众所关注。

因此，新闻价值的根本着眼点就是广大受众的普遍关注，它是我们衡量事实是否能成为新闻的一条重要标准。

判定某一事实能否成为新闻，主要看它是否具有为受众所关注这一素质。

这些素质即新闻价值的要素具体包括：时新性、重要性、显著性、接近性和趣味性。

3．新闻他律答：新闻他律，是指除了媒体和记者自律外，新闻法规、新闻政策及其他部门对新闻从业者的检查和监督，这种道德判断受他自身以外的价值标准所支配。

这种意志具有支配性，使记者的行文符合有关要求。

新闻他律是新闻自律失范后，政府有关部门必须干涉媒体的运行，以保证新闻传播业能够为公共利益良性、健康运转。

新闻他律最重要的力量是政府。

二、简答题（每小题10分，共20分）1．简述当代新闻事业的基本功能。

答：新闻事业的职能，是指新闻事业对人类、对社会生活所发挥的影响和作用，亦即新闻事业满足社会需要的效能。

新闻事业与社会生活有着极为密切的关系，它迅速、真实、广泛地反映客观世界，又时刻作用和影响客观世界。

2014年北京大学新闻与传播学院440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题及详解北京大学2014年硕士研究生入学考试试题考试科目：440新闻与传播专业基础一、分析题（70分）自10月26号美国的棱镜事件爆发后，许多包括美国民众在内的世界各国民众强烈要求奥巴马政府停止对热门隐私权的侵害。

10月27号联合国起草了一份关于保护网络隐私权的法案。

如何理解网络隐私权及其保护，应该如何平衡数据公开和保护隐私的矛盾？二、操作题（80分）十八届三中全会出台了一方独生子女的夫妻可以生二胎的政策。

请根据这则新闻写一篇评论。

参考答案：北京大学2014年硕士研究生入学考试试题考试科目：440新闻与传播专业基础一、分析题（70分）自10月26号美国的棱镜事件爆发后，许多包括美国民众在内的世界各国民众强烈要求奥巴马政府停止对热门隐私权的侵害。

10月27号联合国起草了一份关于保护网络隐私权的法案。

如何理解网络隐私权及其保护，应该如何平衡数据公开和保护隐私的矛盾？答：互联网以“第四媒体”的姿态和身份，在新闻传播中扮演着生力军的角色，凭借即时性，互动性、多媒体性、分众传播等特点，它给传统的纸质媒体和广播电视媒体带来了无数的冲击，改变着新闻传播原有的生态和格局。

但是，随着互联网技术的推广、普及和日益成熟，随着个人资料信息收集、筛选、传输过程的更加便捷，随着cookie等相关技术的诞生，网络信息愈加变得开放甚至透明，因此，“玻璃社会”、“网络社会无隐私”的说法不胫而走。

于是，出现了许多新闻单位或者个人在借用网络媒介传播新闻信息的过程中，未经当事人同意，擅自披露私人生活资料，给当事人造成损害性后果的事件，这些都构成了一种新兴的新闻侵权模式——网络新闻侵犯隐私权。

（1）网络隐私权的含义①区别于传统意义上的隐私权，网络隐私权是虚拟的网络信息社会的必然产物，作为隶属于基本人格权利——隐私权之下的属概念，网络隐私权无论是在内涵还是在外延都被添加了许多新的实体内容。

2014年南开大学新闻与传播硕士考研经验分享考研专业课重点2014年首先来汇报一下我的成绩：政治：64英语：77专业课一（新闻与传播专业综合能力）：128专业课二（新闻与传播专业基础）：139初试成绩与一个姑娘并列第一。

复试成绩86，加权总成绩专业第一，已被新闻与传播专业硕士录取。

前言：一直想着来写篇经验帖，毕竟在论坛里逛了两年了，准备考试的期间在这里看到了很多有用的知识和讯息所以想回馈一下大家。

但一直拖延症迟迟没有下笔。

现在7月进入中旬，想着再不写的话大概没有人来看了==所以我来啦，里面的很多经验现在看来还不晚，希望对需要的人有所帮助。

正文：2013年备战南师大传播学硕士失败后，2014年经过反复的查询思考，最后定下了南开大学的新闻与传播专业硕士。

定下这个专业的原因有二：一是因为南开大学的文学类学科历史悠久积淀深厚，新闻类虽然可能算不上强项（这点在南开版新传帖的数量上也可以看出），但有也有优秀的师资和浓厚的学术氛围。

二是因为其新传专硕只面对非应届生招生，虽然竞争对手里一定会出现优秀并且经验丰富的二战考生，但是没有应届考研大军的竞争，压力自然小了不少。

确定了学校之后我就开始准备专业课资料的查询购买。

因为一战南师大时，有了政治64，英语一66的基础，我并没有把这两门公共课作为重点复习的对象，只是以一战的经验来保持每天基础的练习，其余时间就一心只想攻下一战的失利点专业课。

后来事实证明了我这么做是对的。

下面我就从专业课开始来分别说起吧。

专业课：我专业课的经验概括起来就是两个字：反复。

先概括来说：南开新传专硕的两门专业课分为新闻与传播专业综合能力与新闻与传播专业基础。

综合能力里包括新闻写作与传媒业经营管理两部分，专业基础包括传播学概论和广播电视概论两部分。

以往两年学校都会在网站上给出参考书目，去年当我复习到10月份时，看到学校网站上通知参考书目变成了一份大纲。

但我没有慌，因为仔细研究一下大纲，里面内容跟四本参考书的内容基本一致，加上询问学长学姐后，他们都表示可以继续跟着参考书走，然后就安下心来继续复习。

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（回忆版回忆版））
一、名词解释名词解释，，每题5分
1全媒体
2非线性编辑
3电视新闻声画主体
4白平衡
二、简答简答，，每题10分
1微薄对传统媒体新闻生产的影响和改变
2新闻采编与媒介经营的防火墙选择
3现场报道出镜记者应具备的素质
4未来10年记者应必备的5种技能
三、一篇电视新闻消息稿一篇电视新闻消息稿，，40分
四、新闻采访策划
新闻采访策划。

2014年南开大学新闻学考研真题及答案解析2014年南开大学723新闻传播学基础考研真题一、填空：1.传播的四种形式：（）、（）、（）、（）2.象征性互动理论是（）社会心理学家（）在其著作（）中提出来的。

3.五礼：（）、（）、（）、（）、（）4.诗经有（）篇，分（）、（）、（）三部分5.桐城派代表人物：（）、（）、（）二、名词解释1.阿什2.拟态环境3.路透社4.斯诺三、简答1.“第三人效果”指什么？有何理论价值？2.试论网络在舆论监督中的作用。

3.有人说：“网络媒体是最大的‘压力集团’”请对其论述。

四、论述1.新闻调查类电视节目中的“非正常采访”有何积极作用和消极作用？五、实务1.对中日钓鱼岛事件，分析媒体如何维护国家形象，其对国际影响如何？育明教育天津分校分析：以多年的辅导经验来看，专业课是最终能否考上的关键，建议大家在准备的过程中一定要注重专业课的复习，尤其要抓住考试的重点进行复习，育明专注专业课辅导多年，更多考研信息可以随时关注育明官网或者咨询育明考研天津分校高级咨询师王老师专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。

以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。

一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。

但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。

跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。

做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。

很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。

育明教育2015年全国硕士研究生招生考试公告根据《2015年全国硕士研究生招生工作管理规定》，现将2015年硕士研究生招生考试有关事项公告如下：一、初试时间2015年硕士研究生招生考试初试时间为：2014年12月27日至12月28日(每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00)。

超过3小时的考试科目在12月29日进行(起始时间8:30，截止时间由招生单位确定，不超过14:30)。

考试时间以北京时间为准。

不在规定日期举行的硕士研究生入学考试，国家一律不予承认。

二、初试科目初试方式均为笔试。

12月27日上午思想政治理论、管理类联考综合能力12月27日下午外国语12月28日上午业务课一12月28日下午业务课二12月29日考试时间超过3小时的考试科目每科考试时间一般为3小时;建筑设计等特殊科目考试时间最长不超过6小时。

详细考试时间、考试科目及有关要求等请见《准考证》。

三、报名要求硕士研究生招生考试报名包括网上报名和现场确认两个阶段。

所有参加2015年硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名，并到报考点现场确认网报信息、缴费和采集本人图像等相关电子信息。

应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续;单独考试及工商管理、公共管理、旅游管理和工程管理等专业学位的考生应选择招生单位所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续;其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。

网上报名技术服务工作由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心负责。

现场确认由省级教育招生考试管理机构负责组织相关报考点进行。

四、网上报名(一)网上报名时间2014年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00。

逾期不再补报，也不得再修改报名信息。

(二)网上预报名时间2014年9月25日至9月28日，每天9:00-22:00。

2014年中国传媒大学440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题
新闻理论（50分）
一、名词解释题（每小题5分，共15分）
1．信息
2．新闻价值
3．新闻他律
二、简答题（每小题10分，共20分）
1．简述当代新闻事业的基本功能。

2．简述舆论形成的机制。

三、论述题（15分）
给了一段华盛顿邮报的材料，根据习近平13年的讲话精神进行分析材料大概内容：“西方用了几十年时间，花费了上百亿金钱，最后他们终于发现，原来答案就在新闻里。

社会主义国家发现了西方的民主政治，于是他们纷纷起来，反抗，动乱，为了争取民主。

”
《华盛顿邮报》
新闻业务（50分）
一、名词解释题（每小题5分，共15分）
1．封闭式提问
2．新闻背景
3．通讯
二、简答题（每小题10分，共20分）
1．新闻特写的定义与特点。

2．新闻编辑要求特点。

三、采访提纲（共15分）
根据一段雾霾材料写一个采访提纲（至少选取三个报道角度，新闻标题、选题说明、采访对象、采访提问）。

雾霾（具体材料略）
新闻历史（50分）
一、名词解释题（每小题5分，共15分）
1．廉价报刊
2．《申报》
3．“白虹贯日”事件
二、简答题（每小题10分，共20分）
1．“三社四边”协定的内容及影响。

2．维新改良派的办报思想和意义。

三、论述题（15分）
请论述BBC的运营体制、特点和启示。

2014年暨南大学440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题及详解暨南大学2014年全国硕士研究生入学考试试题440新闻与传播专业基础一、名词解释（每小题5分，选答4小题，共20分，多选不计分）1．新闻属性答：新闻属性是指新闻本身具有的区别于其他事物的特征，是指新闻在满足人类生产劳动和社会交往中最基本的获知与决策需求的过程中所表现出来的特性及价值。

新闻具有信息属性、舆论属性、宣传属性、商品属性四个属性。

新闻的舆论属性是指新闻在反映、引导和表达社会公众意见方面所具有的价值和属性。

新闻的宣传属性是指新闻在传播政党政府及各种利益集团的意识形态和价值观念，或传播旨在影响其他人的意识和行为的事理中呈现出的特征和价值。

新闻的商品属性表现为新闻能满足人们的精神消费需要，新闻是专门为他人需要而生产的，新闻需要借助货币交换才能到达消费者手中。

2．两级传播答：两级传播又称二级传播，是由美国传播学家拉扎斯菲尔德等在20世纪40年代《人民的选择》一书中提出的理论假说。

两级传播理论认为，大众传播的信息不是直接流向一般受众，而是要经过意见领袖的中介，即表现为“大众传媒→意见领袖→一般个人”的两级过程。

其中，意见领袖是指那些对大众媒介保持较多接触，在特定领域能够对他人发挥个人影响的人。

两级传播理论是最早经学术研究而产生的有关传播效果的理论，它从根本上动摇了当时流行的“枪弹论”的想象，并启发了一种全新的传播效果研究思路，引发了更多的相关研究，如传播的社群影响及人际环境、多级传播、有限效果、创新与扩散等。

3．3T原则答：3T原则全称“危机传播的3T原则”，是由英国危机公关专家里杰斯特提出，强调危机处理时把握信息发布的重要性。

3T原则为：①Tell You Own T ale（以我为主提供情况），强调政府牢牢掌握信息发布主动权；②Tell It Fast（尽快提供情况），强调危机处理时政府应该尽快不断地发布信息；③Tell It All（提供全部情况），强调信息发布全面、真实，而且必须实言相告。

2014年电子科技大学440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题及详解电子科技大学2014 年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：440 新闻与传播专业基础注：所有答案必须写在答题纸上，写在试卷或草稿纸上无效。

一、名词解释（每题4分，共20分）1．媒介认知答：媒介认知是媒介素养的一部分，是指人们理解媒介和使用媒介的前提。

媒介认知会受到多方面因素的影响，比如认知主体的受教育程度、媒介接触的环境等。

媒介认知水平越高往往会媒介素养也越高。

2．象征性文化答：象征性文化是指文化作为象征符体系是人类在社会实践中创造的。

这些象征符体系一旦形成会具有相对独立性，通过形成文化秩序制约社会生活和人的行为。

且作为文化形式的象征符体系并不是一成不变的，而是随着社会生活本身的变化而发生变革，这种变革体现为对旧象征符的舍弃和对新象征符的创造。

3．传播系统答：传播系统又称信息系统，是指任何传播活动都是在一定的信息系统中进行的，传播的系统性是普遍存在的。

其特点包括：①社会信息系统是一个开放性系统；②社会信息系统是由各种子系统相互连结、相互交织而构成的整体；③社会信息系统是一个具有双重偶然性的系统，双重偶然性是指传播的双方都存在着不确定性；④社会信息系统是一个自我创造、自我完善的系统。

4．“充欲主义”答：“充欲主义”是指对商品的购买欲、对物质的享受欲等价值观念，这个概念是由日本学者在探讨电视与日本人的自私化和“充欲主义”价值流行的关系时提出来的。

“充欲主义”认为电视接收机作为一种商品，其本身就是人们的欲望追求的对象，例如，从黑白到彩色、从小屏幕到大屏幕、从单声道到立体声、从单一功能到多功能等，每次更新换代都会引起人们的购买热；不仅如此，电视还是唤起和引发人们新的欲望的媒介，它把充满诱惑力的商品世界以鲜明的色彩、影像以及丰富的意境展示在人们面前，直接刺激了他们对这些商品的占有欲和享乐欲。

5．媒介融合答：媒介融合（Media Convergence），最早由美国马萨诸塞州理工大学教授伊契尔•索勒•普尔提出，原意是指各种媒介呈现多功能一体化的趋势。

2014年中国人民440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题及详解一、名词解释（每题8分，共40分）1．反“客里空”运动答：反“客里空”运动是指解放战争期间解放区新闻界为了反对新闻失实而发起的一场维护新闻真实性的运动。

“客里空”是苏联剧本《前线》中专门捕风捉影、编造假新闻的记者的名字，后来“客里空”被借用为“假新闻”的代名词。

在解放区土改运动中，新闻宣传存在右倾偏向，针对一些失实报道，党中央及时加以纠正。

1947年6月15日起，《晋绥日报》率先在报纸上展开自我批评，引发了维护新闻真实性的运动。

此后，迅速扩展到整个解放区的新闻事业，掀起了我国新闻史上声势浩大的反“客里空”运动。

通过反“客里空”运动，新闻界发扬了批评与自我批评的优良传统，维护了新闻真实性原则，纠正了土改宣传中的右的倾向，提高了新闻工作者的政治素质，新闻业务得到了很大改进。

2．《论出版自由》（1644年）答：《论出版自由》是约翰·弥尔顿为争取出版自由撰写的一本小册子。

此书最初是1644年作者向英国国会提交的一篇演说词，也是一篇争取言论自由的战斗檄文。

书中系统阐述了出版自由思想，在当时提出了反对集权主义控制的强有力的观点。

谴责检查制度的理论与实践；让人们不受限制地了解别人的观点和思想；认为真理是肯定的，是可以表达出来的，并且只要让真理参加自由而公开的斗争，真理本身就能够战胜谬误而存在下来，在此基础上形成了“观点的公开市场”和“自我修正”的概念。

在倡导自由的同时，承认自由讨论的权利可以加以限制，但是避免谈到作为这种限制的基础的一般性原则。

该书为争取出版自由做出了一定的贡献，是争取出版自由斗争中留下来的早期文献。

3．新闻事实答：新闻事实，是指构成新闻报道内容所必需的各种具体材料的总和。

新闻事实来自客观实际，是从采访过程中获得的大量素材中提炼出来、具有某种新闻价值的客观事实，同时又是新闻题材赖以形成的基础。

完整的新闻事实，既需要具有时效性、真实性、重要性和公众关注程度等特殊素质，也要求具备时间、地点、人物、发生发展过程、原因等新闻要素。