品牌管理第11章 品牌国际化
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《品牌管理教案》PPT课件一、教案概述本教案旨在帮助学生了解和掌握品牌管理的基本概念、原则和方法,培养学生对品牌管理的兴趣和认识。
通过学习,学生将能够理解品牌的内涵、品牌管理的重要性以及如何进行有效的品牌管理。
二、教学目标1. 了解品牌的内涵和外延。
2. 掌握品牌管理的基本原则和方法。
3. 学会分析品牌案例,提出品牌管理的策略。
三、教学内容1. 品牌的概念与内涵品牌的定义品牌的内涵与外延2. 品牌管理的重要性品牌资产的价值品牌管理的作用和意义3. 品牌管理的基本原则顾客导向原则长期导向原则差异化原则一致性原则4. 品牌管理的方法品牌定位品牌视觉设计品牌传播与推广品牌监控与评估5. 品牌管理案例分析国内外知名品牌案例介绍品牌管理成功与失败的案例分析四、教学方法1. 讲授法:讲解品牌管理的基本概念、原则和方法。
2. 案例分析法:分析国内外知名品牌案例,引导学生提出品牌管理的策略。
3. 小组讨论法:分组讨论品牌管理案例,培养学生的合作与沟通能力。
五、教学评估1. 课堂参与度:评估学生在课堂上的发言和提问。
2. 小组讨论报告:评估学生在小组讨论中的表现和提出的品牌管理策略。
3. 课后作业:布置相关品牌管理案例分析,评估学生的分析能力。
六、教学准备1. 教材:品牌管理相关教材或阅读材料。
2. PPT课件:制作涵盖教学内容的PPT课件。
3. 案例资料:收集国内外知名品牌案例及其相关资料。
4. 小组讨论题目:提前为学生准备品牌管理案例分析题目。
七、教学进程1. 第一课时:介绍品牌的概念与内涵,讲解品牌管理的重要性。
2. 第二课时:讲解品牌管理的基本原则和方法。
3. 第三课时:讲解品牌定位、品牌视觉设计、品牌传播与推广、品牌监控与评估等方法。
4. 第四课时:分析品牌管理案例,学生提出品牌管理的策略。
5. 第五课时:小组讨论,分享品牌管理策略,进行互动点评。
八、教学反思在教学过程中,教师应不断反思教学方法、教学内容和教学效果,根据学生的反馈调整教学策略,确保教学目标的实现。
品牌国际化战略研究及对中国体育用品品牌的启示一、概述品牌国际化战略是企业为了提升全球竞争力,通过一系列市场活动,将品牌推向国际市场的过程。
随着全球化的深入发展,越来越多的企业开始重视品牌国际化战略,以拓展更广阔的市场空间,获取更多的资源和机会。
中国体育用品品牌在过去几十年中取得了长足的发展,但在国际市场上仍然面临诸多挑战。
品牌国际化不仅可以提升企业的知名度和影响力,还可以帮助企业获取更多的市场份额和资源,提高竞争力。
研究品牌国际化战略对于推动中国体育用品品牌的发展具有重要意义。
中国体育用品品牌在国际化过程中面临的主要问题包括品牌定位不明确、文化差异难以逾越、市场拓展困难等。
为了有效应对这些挑战,中国体育用品品牌需要制定科学的国际化战略,明确品牌定位,加强文化融合,积极拓展市场,提升品牌知名度和影响力。
品牌国际化战略还需要结合中国体育用品品牌的实际情况进行具体分析。
不同的品牌具有不同的特点和优势,因此在国际化过程中需要采取不同的策略和措施。
通过对成功案例的深入分析,可以为中国体育用品品牌提供有益的启示和借鉴。
品牌国际化战略对于提升中国体育用品品牌的全球竞争力具有重要意义。
通过深入研究品牌国际化战略的相关理论和实践,结合中国体育用品品牌的实际情况,可以为中国体育用品品牌的国际化发展提供有力的支持和指导。
1. 品牌国际化战略的重要性在全球化浪潮日益汹涌的今天,品牌国际化战略的重要性愈发凸显。
对于体育用品品牌而言,实施品牌国际化战略不仅有助于提升品牌知名度和影响力,更能为企业带来广阔的市场空间和持续的发展动力。
品牌国际化战略有助于提升品牌的全球认知度。
通过在国际市场上推广品牌,可以让更多的消费者了解和认识该品牌,从而增加品牌的曝光度和知名度。
这对于体育用品品牌来说尤为重要,因为体育无国界,全球范围内的消费者对于优秀的体育用品都有着旺盛的需求。
品牌国际化战略有助于增强品牌的竞争力。
在国际市场上,体育用品品牌面临着来自世界各地的竞争对手。
1品牌及战略品牌管理一、品牌概念与价值1. 品牌定义:品牌是企业与消费者沟通的桥梁,是产品或服务的象征,包含名称、标志、口号、形象等元素。
2. 品牌价值:品牌价值体现在品牌对消费者的吸引力,以及为企业带来的市场份额和盈利能力。
3. 品牌个性:塑造独特的品牌个性,使消费者产生情感共鸣,增强品牌忠诚度。
二、品牌管理体系构建1. 品牌规划:明确品牌愿景、目标、定位,为品牌发展指明方向。
2. 品牌组织:设立品牌管理部门,负责品牌策划、执行和监控。
3. 品牌制度:制定品牌管理制度,确保品牌形象的一致性和稳定性。
三、战略品牌管理步骤1. 市场调研:深入了解目标市场、竞争对手和消费者需求,为品牌战略提供依据。
2. 品牌定位:根据市场调研结果,确定品牌在市场中的独特地位和价值。
3. 品牌传播:制定品牌传播策略,通过广告、公关、线上线下活动等方式传播品牌。
4. 品牌评估:定期对品牌价值、知名度和美誉度进行评估,调整品牌战略。
四、品牌延伸与拓展1. 品牌延伸:在原有品牌基础上,推出新产品或服务,扩大品牌影响力。
2. 品牌联合:与其他品牌合作,实现资源共享,提升品牌竞争力。
3. 品牌国际化:开拓国际市场,实现品牌全球化布局。
五、品牌危机管理1. 危机预防:建立健全品牌危机预防机制,降低危机发生的概率。
2. 危机应对:制定品牌危机应对策略,迅速采取措施化解危机。
3. 危机恢复:在危机过后,重塑品牌形象,恢复消费者信任。
1品牌及战略品牌管理六、品牌核心价值塑造1. 品牌故事:讲述品牌背后的故事,增强品牌情感连接,提升品牌形象。
2. 品牌文化:提炼品牌核心价值观,形成独特的品牌文化,提升品牌竞争力。
3. 品牌社会责任:关注社会公益事业,承担企业社会责任,提升品牌形象。
七、品牌互动与消费者关系2. 客户体验优化:提升客户体验,满足消费者需求,增强品牌忠诚度。
3. 会员制度建设:建立会员制度,提供个性化服务,增强消费者粘性。
八、品牌授权与合作伙伴管理1. 品牌授权:对品牌进行授权,规范合作伙伴行为,提升品牌形象。
品牌国际化研究综述作者:祁钰来源:《传播力研究》2018年第19期摘要:加入世界贸易组织后,品牌国际化就成为现今我国企业发展的必然选择。
我国在国际上属后发国家,因此品牌国际化之路面临诸多挑战。
对当下国内外品牌国际化的研究成果的梳理和评述,能够为我国品牌国际化的研究框定更明确的范围,寻求未来的研究方向。
关键词:品牌国际化;研究综述;国际营销改革开放以来,中国的经济建设取得显著成效,特别是加入世贸组织后,我国经济以年均近10%的速度发展,至2010年中国的国内生产总值已经超越了日本,成为世界第二大经济体,全球影响力不断扩大。
然而,与中国经济总量的巨大成就相比,中国企业走向品牌国际化的进程却并不顺利。
在美国《商业周刊》和Interbrand发布的2011年全球企业品牌价值100强排行榜上,排行前五名的全部是美国品牌,中国品牌没有上榜。
品牌国际化是当前我国企业亟待解决的问题,也是我国转变外贸增长方式的重要课题。
一、品牌国际化概念界定“品牌国际化”的概念在当下没有严格定义。
Jeryl和Fernando等从国际有影响的20种经济管理和营销期刊上搜索到1975到2005年刊载的40篇文献,对品牌国际化定义进行界定,将其大致分为狭义和广义两种。
狭义上:“企业国际化过程中的品牌名称决策”问题,广义上:企业“在海外向目标顾客展示积极形象并建立企业品牌资产的发展过程”。
[1]日本学者大石芳裕则认为,品牌国际化就是企业品牌打入国际主流市场并被接受的过程。
[2]大石芳裕的研究界定了品牌国际化的地理范围,但是笔者并不完全认同他的观点:是否只有入驻国际主流市场才算品牌国际化的过程?可能在当时是如此,但是在世界多极化进程加速的今天,这个问题的答案显然有待商榷。
品牌国际化是跨国营销的结果,是在国际上建立品牌资产的过程。
企业国际化是品牌国际化的基础,品牌国际化却并不是企业国际化的简单延伸,品牌国际化是品牌文化在国际市场上的传播过程,其目的是要在国际市场上建立品牌资产。
第一章测试1.品牌是一个集合概念,主要包括品牌名称和( )两部分。
A:品牌形象B:品牌标志C:品牌定位D:品牌联想答案:B2.品牌化决策解决的是品牌的()问题。
是选择制造商品牌还是经销商品牌?是塑造企业品牌还是产品品牌?是自创品牌还是外购或加盟品牌?在品牌创立之前就要解决好这个问题。
A:属性B:结构C:定位D:识别答案:A3.著名市场营销专家菲利普·科特勒(Philip Kotler)认为:品牌从本质上说,是销售者向购买者长期提供的一组特定的特点、利益和服务的允诺。
最好的品牌传达了质量的保证。
它能表达六层含义,除了属性、利益、价值,还包括()。
A:个性B:定位C:文化D:使用者答案:ACD4.打造品牌是企业上下与内外整体努力的结果,决非仅仅是营销传播部门的专属职权。
()A:对B:错答案:A5.品牌运作本身就是一项战略性工程,它具有长期性、持续性、系统性、全局性与全员性等战略特征,它需要企业以战略眼光,纵观全局,长期地、持续地操作,不可能一蹴而就、一劳永逸。
()A:对B:错答案:A第二章测试1.与产品属性联系比较紧密的这类品牌名,企业大多实施()战略。
A:差异化战略B:多元化战略C:低成本战略D:专业化战略答案:D2.有些品牌以品牌本身的来源渠道来命名。
比如人名、地名、动物名、植物名等等。
其中,借助闻名遐迩的名胜地、著名的产地、神话及小说中令人神往的地名往往可以使品牌借势成名。
各国目前对于以地名作为品牌名的做法,都有不同程度的限制,根据我国《商标法》规定,县级以上行政区的地名或公众知晓的外国地名不得作为商标,但是具有其它含义的除外。
()A:对B:错答案:A3.品牌标志是一种视觉语言,要求产生瞬间效应,因此标志设计要简练、明朗、醒目,切忌图案复杂,过分含蓄。
()A:对B:错答案:A4.品牌命名的一般原则中,下列哪两条不能同时符合,是不同的方向。
()A:简单易记忆,易传播B:预埋发展管线C:能够产生正面联想D:暗示产品属性答案:BD5.设计品牌标志,一般应遵循下面几个原则()。
浅析海尔品牌国际化发展战略海尔品牌国际化之路海尔品牌的发展战略分为三个阶段:第一阶段是名牌战略发展阶段。
海尔严抓质量,实施全面过硬的质量管理制度,打出“要么不干,要干就干第一”的旗号。
海尔1985年的“砸冰箱”事件深入人心,为海尔凭借差异化的质量赢得品牌竞争优势,在国内树立了海尔的名牌形象。
第二阶段即海尔多元化品牌战略阶段。
海尔品牌在重视品牌专业化的同时,充分认识延伸品牌深度与广度的重要性,利用品牌优势以“海尔文化激活休克鱼”战略先后兼并多家企业,同时提供差异化服务使海尔在施行跨行业跨产品的多元化经营与扩张规模方面体现了海尔品牌规模的核心竞争力,为海尔品牌进入国际国内创造了更为广阔的市场领域。
第三阶段是品牌国际化战略发展阶段,张瑞敏把他“卖信誉而不是卖产品”的管理理念传到了世界市场,通过获取并不断整合全球资源增强海尔企业在全球的品牌核心竞争力,靠过硬的产品质量和目标市场消费群体对海尔品牌“三融一创”的品牌国际化发展的认同获得了国际市场的认可。
市场、产品、营销国际化的海尔正在为其产品和服务打上世界品牌标签,这个标签凝聚着海尔品牌民族企业的创新精神、服务理念,也诠释着中国现代企业的大国风范。
“物竞天择,适者生存”,在激烈的全球品牌竞争时代,海尔集团所做的一切都是为了创世界名牌。
在信息化时代海尔品牌国际化发展战略一直坚持以最快速度满足消费者不断变化的需要和以品牌创新精神提升国际竞争力,要求实行全面质量管理坚持产品质量的零缺陷,正是有着“国门之内无品牌”的国际化理念,海尔才能走向世界级品牌。
然而海尔集团从2005年以来却出现了利润总额下降的趋势,我们不得不从海尔风光无限的辉煌成就和备受称道的经营战略中思考海尔发展模式存在的问题。
海尔品牌国际化发展存在的主要问题·品牌泛化正是有着“要做就做最好,要做就做第一,创名牌”的公众品牌信念,海尔在家电行业逐渐树立品牌形象,赢得了市场声誉,成为中国家电品牌大鳄。
产业经济[内容提要]当前市场竞争已经跨越了产品竞争阶段,进入品牌竞争时代。
经济全球化背景下,国际竞争日趋激烈,企业国际化经营成为必然。
品牌国际化是企业进入世界市场、参与国际竞争的重要手段。
本文分析了中国企业品牌国际化经营中面临的问题,并提出对策思考。
[关键词]品牌品牌国际化品牌策略一、品牌国际化是中国企业参与国际竞争的必然途径随着经济全球化进程的加快,国内市场日益开放,竞争日趋激烈,企业竞争呈现国际化趋势。
在此格局下,企业面对的不仅仅是国内企业的竞争,更多的是国外跨国企业强有力的挑战。
我国企业惟有从事国际化经营,积极参与国际竞争,才能在竞争中生存与发展。
目前,国际企业之间的竞争已由价格竞争、产品竞争、质量竟争、服务竞争转变为品牌竞争。
国外企业凭借其雄厚的资本,特别是强大的品牌竞争力,在中国市场上迅速扩张,甚至控制和垄断了国内某些行业。
其强有力的发展更加有力地证明了品牌的重要性。
因此,品牌国际化是中国企业参与国际竞争的必经途径。
品牌是企业重要的无形资产。
正如美国著名品牌专家拉里莱特所说的:“未来是品牌的战争,品牌互争长短的竞争。
商界和投资者都将意识到,只有品牌才是公司最宝贵的资产……拥有市场将比拥有工厂更为重要,而拥有市场的唯一办法就是拥有占有统治地位的品牌。
”从企业竞争的角度看,品牌竞争已成为企业竞争的核心,强有力的品牌成为企业的核心竞争力。
企业拥有名牌,就拥有市场,获得高利润。
市场份额也呈现出向最有价值品牌集中的趋势。
据联合国工业计划署调查表明,名牌在所有产品品牌中所占比例不足3%,但名牌产品市场占有率高达40%以上。
因此,企业要做大做强,就必须实行品牌国际化、创立世界知名品牌。
名牌是一个企业、一个国家经济发展水平和经济实力的主要标志。
名牌产品是一国经济的立国之本,是兴企之本。
品牌国际化对于中国企业的发展具有重要的战略意义。
二、中国企业品牌国际化面临的问题(一)品牌意识淡薄,品牌管理落后尽管我国已加入W TO,但许多国内企业,尤其是中小企业的品牌意识仍然十分淡漠,许多企业经营者依然没有认识到品牌在企业整体战略中的地位。
国际企业管理知到章节测试答案智慧树2023年最新青岛理工大学第一章测试1.国际企业狭义概念要求国际企业经营的国家或地区达到2个及以上。
()参考答案:对2.国际企业的全球性是指企业应具有一个统一协调的决策控制中心。
()参考答案:错3.经济全球化中的经济要素包括:()参考答案:资本;技术;商品;人才4.()是经济全球化最显著的标志。
参考答案:贸易系数5.美国前特朗普总统在世界上搞“退群”、“砌墙”等行动是一种反全球化行为。
()参考答案:对6.中国企业的对外投资绩效指数比较高,因为中国对外投资数排名世界首位。
()参考答案:错7.公司语言和沟通方式的国际性、无障碍性属于企业国际化的行为特性标准。
()参考答案:对8.中国企业国际化经历了三个阶段,其中第二阶段是()参考答案:国外投资设厂9.反映一国跨国公司的国际化程度的主要指标不包括()参考答案:国际采购规模10.下列属于市场国际化战略模式的做法是()参考答案:并购或合资整合品牌的合并成长模式;收购获得海外品牌的借船出海模式;新建海外企业的安营扎寨模式11.全球国际直接投资的动机包括()参考答案:市场寻求型;资源寻求型;技术寻求型;成本寻求型第二章测试1.()根据跨国公司直接投资产品生命周期理论,产品经历投入、成长、成熟、衰退时期,对应企业国际经营的。
参考答案:对外直接投资阶段;标准化生产阶段;本国生产阶段;产业转移阶段2.发展中国家企业依靠()优势开展对外直接投资。
参考答案:成本优势3.传统的国际贸易理论建立在()的基础上。
参考答案:比较利益4.国际贸易产生的基础是生产资源配置或要素储备比例上的差别。
各国应该出口能够利用本国充裕的生产要素生产的产品,进口那些需要利用本国相对稀缺的生产要素生产的产品。
这是()的观点参考答案:要素禀赋论5.国际生产折中理论认为,企业进行对外直接投资时需要同时具备()参考答案:区位优势;内部化优势;所有权优势6.迈克尔.波特认为国家竞争力受到四个相互关联的因素的直接影响,这四个因素决定了一个国家在某行业中促进或抑制竞争优势的环境,这四个因素分别是()参考答案:企业战略、结构和竞争状况;生产要素;需求条件;相关性和支持性产业7.国际企业将原材料、知识、信息、技术、管理等内部转让,以内部市场来代替外部市场,而企业进行内部化的能力则是其进行对外直接投资的真正动因之一。
《品牌管理》教学大纲课程总学时:54学分:3开课对象:工商管理、艺术设计等本科专业课程类别:专业基础课程一、说明(一)课程性质本课程是量大面广的工商管理、艺术设计、广告学、传播学、市场营销、商务策划管理、会展经济与管理、旅游管理等专业的专业基础课,是学生学习品牌管理方向、品牌传播方向、品牌策划方向、品牌与形象策划方向、品牌设计与管理方向、品牌设计与策划方向、品牌学方向、广告传播设计方向或视觉传达设计方向专业课程的基础,也是学生学好专业方向课程所必须掌握的基本内容之一。
同时,还是人文、法学、应用心理、农经、艺术类等相关专业的必修或选修课程之一。
(二)课程目的开设本课程的目的是使学生了解品牌管理的基础理论,掌握品牌管理的经典与现代知识,学会品牌环境的分析和品牌系统的开发与设计、运作与管理、衡量、维护与改进,并通过案例、实验、实训或实习教学,将品牌管理知识和技能在实践中综合运用,提高学生的学习、实践和创新能力。
(三)课程内容与基本要求本课程教学内容共分为六篇十六章,其教学要求、重难点及学时分配等情况如表1所示。
表1 课程内容、教学要求、重难点及学时分配简表课程内容教学要求重点▲难点★学时安排知识模块一:品牌管理基础第一章品牌管理基础 6 第一节品牌本质 A ▲第二节中外品牌发展史 D第三节品牌理论的形成与发展 C ★第四节品牌管理的过程及操作模型 B ▲知识模块二:品牌环境分析第二章品牌环境分析 3 第一节品牌环境概述 D第二节品牌宏观环境 D ★第三节品牌微观环境 D ★第四节品牌内部环境 B ▲知识模块三:品牌系统的开发与设计第三章品牌展望与承诺 4 第一节品牌展望与承诺概述 C第二节品牌目的与愿景 D ▲★第三节品牌伦理与文化 B ▲★第四节品牌目标与任务 C ▲第四章品牌战略与组织 3 第一节品牌战略体系与决策 C ▲第二节品牌定位 A ▲★第三节品牌开发路线的战略选择 C ▲第四节品牌规划 B ★第五节品牌管理的组织 A ▲第五章品牌创意与设计 2 第一节品牌创意与设计概述 D第二节品牌故事 D ▲第三节品牌设计 B ▲★知识模块四:品牌系统的运行与管理第六章品牌计划管理 1 第一节品牌计划的概念及其性质 D第二节品牌计划的类型 C第三节品牌计划编制过程 B ▲第四节品牌利益相关者价值需求预测及处理策略 D ★第五节品牌管理大纲的编制 D第七章雇主品牌管理 2 第一节品牌-员工关系管理概述 D第二节雇主品牌 D第三节品牌领导与文化 C ▲第四节基于品牌的人力资源管理 B ▲★第五节品牌信息系统管理 D第八章品牌运营管理 3 第一节品牌-供应链关系管理概述 D第二节以品牌为核心的精益敏捷供应链 B ▲★第三节贴牌生产监管 D第四节服务品牌管理 C第九章品牌营销管理第一节品牌-顾客关系管理概述 D 6 第二节设计营销方案 B ▲第三节品牌体验营销 C ★第四节品牌整合传播 B ▲第五节品牌口碑营销 D ★第六节品牌策划与创意 A ▲第十章品牌资产管理 6 第一节品牌资产管理概述 D第二节品牌组合 D ★第三节品牌延伸 D ★第四节品牌授权与特许 A ▲第五节品牌国际化 B ▲第六节其它次级品牌联想杠杆 C第十一章不同类型的品牌管理1第一节不同类型的品牌管理概述 C第二节新兴产业的品牌管理 D ▲第三节成熟产业的品牌管理 D ▲第四节全球性产业的品牌管理 D ★第五节其它不同类型的品牌管理 D知识模块五:品牌系统的衡量第十二章品牌平衡计分卡 1 第一节品牌衡量概述 D第二节品牌平衡计分卡原理与框架 C ▲第十三章品牌评估方法5第一节品牌资产价值评估 B ▲第二节品牌竞争力评价 B ▲第三节品牌形象力评价 B ▲第四节业务流程绩效衡量 D第五节学习与成长评价 D第六节品牌价值综合测量与评估 B ★知识模块六:品牌系统的维护与改进第十四章品牌预警3第一节品牌预警概述 D第二节品牌检测 D ★第三节品牌诊断 D ▲★第十五章品牌维护 5 第一节品牌维护概述 C第二节品牌调控 D ★第三节品牌保护 A ▲第四节品牌危机管理 A ▲第十六章品牌创新 1 第一节品牌老化问题 D第二节品牌创新概述 D第三节品牌创新源泉 D第四节品牌创新环境 D ★第五节品牌创新维度与方法 C ▲第六节品牌创新失误防范 D(教学要求:A——应用;B——掌握;C——区分;D——了解)(四)教学时数分配讲课54学时(学时分配详见上表1所示)。
品牌管理制度道客巴巴第一章绪论第一条为了加强对品牌的管理,提高品牌的知名度和美誉度,促进企业的稳健发展,制定本制度。
第二条品牌管理是企业战略的重要组成部分,是企业对外宣传和营销的重要手段,是企业经营成功的重要保障。
第三条品牌管理制度是企业品牌管理工作的总纲,是企业品牌经营的基本规范,是企业品牌管理的重要依据。
第四条品牌管理制度是公司品牌管理工作的基本依据,具有法律效力。
第五条品牌管理制度适用于公司内所有相关品牌管理工作。
第二章品牌管理的目标和任务第六条品牌管理的目标是提升公司品牌形象,增强品牌影响力。
第七条品牌管理的任务是促进公司品牌的全面发展,提升品牌知名度和美誉度,推动品牌对外交流和合作。
第八条品牌管理的任务是建立完善的品牌管理制度,规范品牌管理行为,提高品牌管理效率。
第九条品牌管理的任务是加强对品牌保护,提升品牌价值,推动品牌发展。
第三章品牌管理的基本原则第十条品牌管理的基本原则是依法合规,规范管理,科学管理,持续发展。
第十一条品牌管理的基本原则是市场导向,服务导向,创新导向,协同导向。
第十二条品牌管理的基本原则是坚持品质至上,倡导诚信经营,提倡共赢发展,推行可持续发展。
第十三条品牌管理的基本原则是注重内外兼修,注重品牌文化,注重品牌传播,注重品牌形象。
第四章品牌管理的组织架构第十四条公司设立品牌管理中心,作为公司品牌管理的具体执行机构。
第十五条品牌管理中心直接隶属于公司总经理办公室,负责制定品牌管理的发展战略和规划。
第十六条品牌管理中心设立品牌管理部门、品牌市场部门、品牌宣传部门、品牌服务部门、品牌合作部门等具体职能部门。
第十七条品牌管理部门主要负责品牌管理的战略规划和组织协调。
第十八条品牌市场部门主要负责品牌市场调研和推广营销。
第十九条品牌宣传部门主要负责品牌宣传推广和形象塑造。
第二十条品牌服务部门主要负责品牌服务和品牌维护。
第二十一条品牌合作部门主要负责品牌合作和资源整合。
第五章品牌管理的职责和权利第二十二条品牌管理中心负责制定公司品牌管理的战略规划和年度计划。
《品牌营销》课程教学大纲课程名称:品牌营销课程代码:030644学时:32 学分: 2考核方式:平时+期末考查先修课程:《市场营销学》、《西方经济学》等课程适用专业:工商管理、市场营销专业本科开课院系:管理学院教材:余鑫炎. 品牌战略与决策. 东北财经大学出版社,2003.主要参考书:(1)陈祝平.服务市场营销.东北财经大学出版社,2003.(2)凯文·莱恩·凯乐. 战略品牌管理. 中国人民大学出版社,2003.一.课程性质、目的、任务随着市场的竞争日趋激烈,产品本身已经无法为企业带来更多地利润和价值,消费者更为关注的已经从单纯的产品本身使用价值提升到品牌价值和品牌感受,因此,无论在实践上还是在理论上都迫切地需要研究和传播品牌营销的知识。
本课程的教学目的是通过学习,使学生以目前国际上比较流行的品牌价值和感知理论为导向,系统地研究了品牌营销管理的各个方面,包括品牌和新价值的确定、品牌价值的评估、品牌的传播与提升等,树立现代市场营销的理念和品牌意识。
教学任务是在理论知识方面,要求学员将品牌营销的基本理论应用于企业领域;在实际能力方面,通过较多实例解剖,培养学生分析和解决服务营销实际问题的能力。
特别是通过学习著名品牌企业的案例,结合国有企业的品牌管理,从企业发展的战略高度来从事品牌管理工作。
二.课程的基本内容和要求第1章品牌概述第2章品牌营销战略第3章品牌定位第4章品牌形象与设计第5章品牌策略组合第6章品牌整合传播第7章品牌维系与更新第8章品牌危机管理第9章品牌经营与管理第10章品牌资产管理第11章品牌经理制第12章品牌国际化三、实验(上机、习题课或讨论课)内容和基本要求第一章:一次讨论;第三章:两次讨论;第四章:二次案例讨论;第五章:一次讨论第六章:二次讨论五、对学生能力培养的要求1、通过本课程的学习,使学生能掌握品牌营销的基本原理和方法;2、通过本课程学习,使学习能够理论联系实际,运用专业知识解决有关问题;3、通过本课程学习,培养同学分析问题和解决问题的能力。