2016上期三年级家长会发言稿

2016上期三年级家长会发言稿三（2）班刘临艳尊敬的各位家长：下午好！感谢各位从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作特别是对我们工作的支持。

在这三年里，孩子们的各方面都有了很大的进步与发展。

我们有辛苦，但感到很欣慰，因为我们有沉甸甸的收获。

为了孩子的进一步发展，相信我们能有共同的话题。

今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：一、班级情况我们三（2）班是一个健康向上、团结友爱的集体。

男生聪明活泼，女生勤奋踏实。

大部分同学有良好的行为习惯和学习习惯。

能按时完成，积极参加学校的各项的活动。

但还是有少部分学生发言不主动，写作业速度较慢。

个别同学纪律观念差，上课时说小话，搞小动作，甚至下位，影响同学上课，有一部分孩子自觉性差、学习习惯差，不按要求完成作业，极个别孩子不完成作业，撒谎说放在家里。

所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯培养。

孩子进入三年级以后，一切一切都有了较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。

小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。

您的孩子正处在中段的跳跃期。

我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么您必须了解孩子的特点：1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。

不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。

另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。

”但是他们的辨别力弱。

不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，我知道，我们的家长大多是农村的，工作很忙，平时很少有时间，或者根本就没时间来关心您的孩子，但是我要说一句，您辛苦挣钱是为了什么?仅仅是为了养家糊口?如果是这样的话，您又何必把您的孩子送到学校里来接受教育呢，为什么不让他在家里随便认识几个字呢?说明您对您的孩子还是有一定的期望的。

所以。

我希望每一个家长都能尽量抽出一点时间，每天关心一下您孩子的学习。

1.本期上课积极发言的有：陈阳蕾、黄雅萱、邓庭伟、黄宇杰、陈啸龙、李纶熙、王甜、郭杨威、黄祉杰、赵翔帅、胡安泽、王琳舒、李沁宸、文畅、邝睿青、邓丽霞、刘语馨、刘美琪等同学。

2.本期书写工整，家庭作业质量高的有：陈临杰、李俊贤、苏麟杰、贺星凯、黄瑞、李纶熙、邓雅文、王琳舒、陈润萌、文畅、李沁宸、夏慧云、邓丽霞、邓紫涵、唐慧兰、郭馨岳、胡安泽、彭诗琪、曹艺豪、郭亿玲等同学。

3、本学期进步较快的同学：唐慧兰、李依纯、谭冰梅、刘语馨、刘美琪、夏慧云等同学。

其他没有点名表扬到的同学，也有上课听讲认真、发言比较积极，作业较好的时候，只是不能持之以恒，时好时坏。

二、期中情况分析。

期中测试是比较重要的，家长们一定很关心。

下面我就针对此次期中测试谈一谈学生的情况。

这次语文期中测试，我们班83人参加（一人因病请假）。

平均分83.5分，30人90分以上，89-80分的有29人，79-70分的有12人，69-60分的有8人，不及格人数4人。

最高分99分，是苏麟杰同学。

优秀率占半，平均分排全年级第一名。

（双科有90分以上的有：李俊贤、陈临杰、苏施豪、李沁宸、邓紫涵、苏麟杰、陈阳蕾、曹艺豪、贺星凯、李纶熙、邓雅文、郭馨岳、王琳舒、骆思淇、郭扬威、苏云青、赵翔帅、陈润萌、胡安泽、彭诗琪；四科90分以上的有：李俊贤、陈临杰、李纶熙）能取得这么好的成绩跟我们班同学的努力和在座家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

但通过这次期中测试也发现了不少问题：1、思维不够灵活，碰到比较活的题目，就无从下手，不能随机应变。

2、基础不够扎实，错字较多。

3、阅读能力比较低。

4、写作能力不强。

很多学生语句都写不通顺，句子也连贯不起来，更别说条理清楚，写得优美、生动了。

（有些同学为什么才考六七十多分，很大程度上和作文扣分有关）透过成绩看平时：1、读书、作业不求甚解，怕动脑筋，怕记忆。

对于一些难度偏大的题目，往往懒得思考，要么抄同学的，要么等老师讲答案，要么乱写一气，文不对题。

早晨读书，懒得张嘴，自己读书的声音自己都听不见，看见老师了装样子读上几句，看不见就和书对眼，读过一遍，什么也不知道，总想着怎么样欺骗老师。

学习不脚踏实地。

2、没有及时订正错题的习惯。

家庭作业错了，也不改错，老师逼得没法了，改上一遍，两遍，改句子的改词语，改词语的只改字，能省就省，多一点也不写。

个别订正的往往也是字迹潦草，甚至出现订正后还是错误的现象。

有三四个学生经常做作业磨磨蹭蹭，不能及时完成。

3、上课听讲质量决定成绩有些孩子一节课下来表现得相当出色，积极地举手回答问题。

像这样的孩子老师就可以看出他这节课很认真，跟着老师的思路走，口头表达能力得到锻炼，胆量也大了，既锻炼思维，又培养了能力，这样的孩子自然越来越聪明，越能干。

也有个别孩子，人在心不在，眼神是呆滞的。

完全活在自己的小世界当中，比如说：讲小话，搞小动作（玩尺子、折纸、玩笔等，）还有精神不集中的，叫大家打开书本，全班都翻开了，全班都在等他，点名还要一会才晃过神来，打开书，思路跟不上。

还有上课坐不住的，自己无法控制，我得提醒了很多次，但稍不注意又动起来。

对于一些在这方面较薄弱的孩子呢，家长们要多留意。

4、学习习惯上的差异班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快。

可同时也有一部分学生，被我戏称为“磨、拖、罗、拉”。

上课的时候默默无闻，你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉、罗嗦。

三、语文学习的要求作为语文老师，在语文方面我也想跟各位家长交流一下。

第一、让孩子从写好每个字开始学好语文。

第二、要重视孩子语文基础知识的掌握情况。

第三、帮助孩子提高阅读和写作水平。

1、认真完成预习生字在课堂上主要讲难字、易错字、生僻字，其它的都是原来学过的，所以没有二年级那么细致。

要督促学生自我预习和自我学习。

每天的听写是必不可少的。

2、习作：学会写作，也就学会了语文。

鼓励孩子多练笔。

也可以口头叙述。

3、大量阅读语文学得好，离不开丰厚的积累。

古诗、名人名言、好的句子，好的故事我们都可以鼓励孩子多读多背，现在是孩子记忆的黄金时间，记忆能力非常强，因此，多读多背很有好处。

三、给家长的建议家长需要注意些什么呢？下面我向大家提点建议：1、为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。

当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。

有的家长为了孩子安静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。

只要孩子能听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗；如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错。

2、督促孩子认真完成及时家庭作业，动作迅速。

对书写质量严格要求。

很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误也多，而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。

习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

有的家长做的非常好。

特别是小孩子一回家就要求先把作业做完，再去玩，这个要求非常正确，慢慢的孩子就养成了习惯。

不要等到玩的差不多了，才来做作业，那样时间紧迫，学生能静下心来学习？即使做完，作业也是字迹潦草，错误百出。

这里要指出是以下学生经常不能及时完成作业，李经雄、邓旭阳、李志远、陈啸龙、。

希望家长能配合老师，进行监督和指导。

3、作业中有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。

我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。

家长要注意正确引导。

家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。

4、严格控制孩子的零花钱。

学生的零花钱都是拿来买一些零食。

我想零食的坏处大家都知道，家里可以为孩子准备一些水果、牛奶或者其他健康的零食等等。

孩子有了多余的钱就会去网吧上网、买一些小玩具。

我班有几个同学，比如：李翔，蒋励、陈天鑫，程浩源、董照众等几个。

不仅自己去，还花钱请其他同学一起去。

5、发现问题及时与老师联系。

尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。

作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。

但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。

6、安全方面现在孩子在一个家庭中的地位之高是前所未有的，所以孩子的安全是我们最紧张的。

在学校里主要是活动安全，由于我校的实际情况，活动场地有限，孩子喜欢奔跑追逐，容易发生意外。

经过不断的教育，现在这方面已有所好转。

但一些小的磕碰也是难免的，一旦发生家长也都能理解。

希望家长们也配合我们共同教育，特别是一些精力旺盛的孩子，要多念念“安全经”。

孩子有事不能到校的请家长提早向老师请假。

从五月一日开始我们实行夏季作息时间，作息时间早上8点10分上课，上午放学时间是11点25分，下午3点上学，下午5点10分放学。

这里需要强调的是请家长不要让自己的孩子提早到校，以免发生意外。

中午要让学生有午睡的习惯，保证下午的上课效率。

早晨我要求学生7点40就要到校进行晨读，希望家长尽量让孩子按时到校。

另外提醒一下孩子每天要佩戴好校牌，特别是周一要举行升旗仪式，要求学生统一穿校服，是少先队员的要佩戴好红领巾。

各位家长朋友，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。