上海建桥学院教务处
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选课指南
教育部本科专业综合改革试点项目:计算机科学与技术
上海市特色专业:计算机科学与技术、新闻学、旅游管理
上海市本科试点专业:计算机科学与技术
本校学长学姐重点推荐专业:计算机科学与技术专业
计算机科学与技术主要课程有:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。
主要实践性教学环节:包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。
该专业培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。
本校学长学姐重点推荐专业:新闻学专业
专业介绍:本专业培养适应社会主义现代化建设事业需要,德、智、体、美全面发展的,掌握新闻专业的基础理论、基本知识与宽广的文化科学知识,熟悉我国新闻宣传政策法规,具有较强的新闻采访、写作、编辑、评论以及摄影摄像等实践技能,并能熟练运用现代新传媒手段的复合型、应用型高级专门人才。
主要课程:新闻传播学概论、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、报纸电子编辑、新闻评论、广播电视学、电视后期制作、媒体营销、新闻事业管理、新闻摄影、电视摄像、网络传播等。
上海建桥学院教务管理系统入口https:///jwc/。
关于2019年国家汉字应用水平测试考前培训的通知
各位同学:
2019年国家汉字应用水平测试将于11月16日(周六)上午举行,具体测试时间及地点详见准考证。
凡报考参加本次汉字测的同学,学校将安排免费的测前培训,望考生准时参加,具体名单详见附件。
现将相关事项通知如下:
一、培训时间及地点
11月7日(周四)晚上6:00—8:00;一教122。
二、准考证领取时间及地点
11月13日-15日,统一到辅导员处领取。
三、注意事项
本次考试为国家级考试,学生必须持身份证、准考证方能入场参加考试。
考生应准备2B及HB铅笔、橡皮、黑色水笔等参加测试。
附件:2019年国家汉字应用水平测试参测名单
上海建桥学院教务处
2019年10月22日。
上海建桥学院教务处通知教务发[2011]36号关于做好2009级专科毕业顶岗实习工作的通知各学院、系:专科学生的毕业顶岗实习环节是学生在最后一年中的重要学习环节,是训练学生在真实的单位中运用学校学到的知识从事实际工作的过程。
根据我校专科学生的培养目标,对2009级专科毕业顶岗实习提出如下原则意见:1.实习单位的确定和落实。
原则上学生必须到本学院、系所安排的单位进行毕业实习,自己联系的实习单位必须与专业相关并经所在学院教学院长批准,否则不能取得毕业顶岗实习的成绩;2.指导教师应该加强对毕业实习环节的指导,原则上每星期和学生联系一次,每月和学生面对面指导一次。
同时学生和指导教师每周必须做好实习的工作记录和指导教师的工作记录。
3.过程管理:(1)各学院应要求学生在实习6周后返校,了解学生的实习状况和实习岗位的落实情况,对学生实习岗位进行分析并填写《实习情况汇总表》(2)第六学期的第5周左右各学院应进行中期检查,要求全体学生返校进行实习情况的交流,对实习岗位有变动的学生进行备案并修正实习情况汇总表。
同时要求学生提交毕业实习中期报告,指导教师和辅导员应对学生的毕业实习有中期评价。
(3)各学院和系应不定期抽查学生的毕业实习工作记录本和指导教师毕业实习指导记录本,并做好文档的归类和存档工作。
4.毕业实习结束,各学院组织学生返校采取答辩的方式给学生综合评定成绩,其中指导教师评阅成绩占60%,答辩成绩占40%。
5.毕业实习总结报告的篇幅一般控制在5000字以内。
实习报告的大纲主要为:(1)实习单位概况(2)学生所在实习岗位职责描述(3)在实习岗位上遇到的任务大致分类(4)理工科学生以车间见习工艺员的要求对实习车间的工艺过程进行流程描述、典型问题分析、画出设备布局流程图;文科学生应对实习岗位的典型任务进行程序性分析和每个任务环节的价值分析,并提出提高工作质量的建议。
(5)在实习岗位上所需要的知识,对学校教学教育的意见和建议6.毕业实习结束后,各学院、系应提交一份报告,报告应包含以下内容:基本概况,包括学生人数,学生实习单位分布,指导教师数量等;校外实习基地的建设情况,实习单位来源分析;实习质量分析和改进措施;问题和建议。
教务发〔2019〕97号
关于做好2019年“国庆节”期间实验室
安全工作的通知
各二级学院:
根据学校“关于2019年中秋节、国庆节放假安排的通知”精神,为保证“两节”,特别是“国庆节”期间的实验室安全稳定,现就有关要求通知如下:
1.各学院应于放假前组织人员对各实验室进行一次全面的安全检查,认真排查隐患、严堵漏洞,切实做好防火、防盗、防爆、防渗漏等工作,防止一切安全事故的发生。
2.原则上,“国庆节”假期期间全校所有实验室停止开放和使用,各学院应在放假前做好有关实验室封闭的准备工作,包括卫生打扫、设备归位、切断水电、关闭门窗、张贴封条等。
3.对假期确有工作任务的实验室,应于9月30日前向教务处报送《实验室假期开放使用备案登记表》,相关实验室必须安排专人负责安全工作,严格履行实验室准入要求,不得将实验室交由学生管理,不得从事与实验室工作无关的活动,不得打开无工作任务的实验室。
4.假期使用实验室的,要确保实验室的水、电、仪器设备,特别是涉及高温、高压、高速等设备的安全使用,尤其要做好实验室贵重精密仪器设备以及易燃易爆等危险品的
安全管理工作,做到严密监管,责任到人,如发现安全隐患,应立即报告学校相关部门,并及时按有关预案处置。
5.联系方式:
联系人:祁振华,电话:68130032
特此通知
附件:《上海建桥学院实验室假期开放使用备案登记表》
上海建桥学院教务处
2019年9月23日
附件:
上海建桥学院实验室假期开放使用备案登记表学院(系、部):
2.此表一式二份,一份学院(系、部)留档,一份教务处备案。
上海建桥学院教学、科研、学科和队伍建设奖励办法(试行)遵循我校“定好位、入主流、重质量、创特色”的发展理念,为了加强我校教学、科研、学科和队伍建设,鼓励教师的积极性和创造性,营造创新人才、创新团队脱颖而出的良好制度环境和学术氛围,特修订下列奖励办法。
第一条:成立校奖励工作组,成员由校办、教务处、科研处、人事处和工会负责人组成,制订学校奖励标准,指导协调和规范各部门分管的奖励。
第二条:根据学校发展需要,学校设立校级和部门奖项。
其中学校规范校级教学、科研和队伍建设奖励标准,各部门设立奖项从严掌握,宁缺毋滥。
由校办、教务处、科研处、学生处、人事处、工会等制订各类奖励计划,经校长办公会批准后,经费统一纳入年度预算。
第三条:设立上海建桥学院师德建设奖励基金,根据教书育人工作业绩,与上海市精神文明奖励同步,每两年(逢双)评选校优秀教育工作者、工作积极分子、校精神文明奖和各单项奖。
通过树标兵,学先进,促进全体教师特别是青年教师的师德建设。
(奖励评选办法由校办、工会、人事处、学生处参与制订)。
第四条:设立上海建桥学院教育教学奖励项目,通过评奖,培养并激励我校专兼职教师积极参与教学改革与教学基本建设,不断提高教学质量,努力争取国家与省市级教育教学成果奖(奖励评选办法由教务处制订。
)第五条:实行上海建桥学院教学、科研、学科和队伍建设配套奖励办法,对取得国家和省部市级奖项的教师追加学校奖励,鼓励教师多出成果(奖励标准见附表一)。
第六条:奖励取得国际级、全国和上海市大学生比赛获奖项目。
鼓励教师和学生积极参加国内外有影响的大赛,提高我校学生的创新能力和学校的知名度(纳入奖励比赛项目见说明8)。
第七条:鼓励校运动俱乐部队参加市、全国比赛获奖(奖励标准见附件二)。
第八条:我校教师获得国家和上海市综合工作类奖项,如:全国劳模、科技精英、优秀共产党员等,作为个人工作成就,不纳入校内奖励计划。
第九条:学校各类获奖人员在学校规定时间内向科研处、教务处、人事处等相关职能部门提出申请,提交获奖证书或论文的复印件和相关证明材料,经校奖励工作组审核,校长办公会议批准后,在教师节或者学期结束集中表彰发放。
上海建桥学院专科学生学籍管理规定第一章总则第一条为维护上海建桥学院正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,依据教育部《普通高等学校学生管理规定》以及其他有关法律法规,结合我校实际,制定本规定。
第二条本规定适用于学校对接受普通高等学历教育的我校在册的国家计划内专科学生的管理。
第三条学校以培养人才为中心,按照国家教育方针,遵循教育规律,不断提高教育质量;以人为本、依法治校、德育为先、严格管理,健全和完善管理制度,规范管理行为;将加强思想政治教育与强化管理相结合,不断提高教育效果和管理水平,努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。
第四条学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念;应当树立爱国主义思想,具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神;应当遵守宪法、法律法规,遵守公民道德规范,遵守《高等学校学生行为准则》,遵守学院管理制度,具有良好的道德品质和行为习惯;应当刻苦学习,勇于探索,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能;应当积极锻炼身体,具有健康体魄。
第五条专科学制为三年。
学生可以分阶段完成学业,学生在校最长学习年限为五年。
第六条本规定涉及到各专业培养计划的内容,见《上海建桥学院专业培养计划》。
第二章入学、注册第七条凡按招生规定经本校录取的学生,需持录取通知书和学校规定的有关证件,在规定日期内办理报到、缴费和注册手续。
因故不能按时报到者,必须凭有关证明事先向学校招生办公室请假,假期一般不得超过两周。
未经请假超过两周不报到者,除因不可抗力等正当事由以外,视为主动放弃入学资格。
第八条新生入学后,学校在三个月内对其入学文化考试成绩、思想政治、道德品质和身体条件进行复查,复查合格者,予以注册取得学籍;复查不合格者,视其具体情况予以处理,确实不符合录取标准的取消入学资格。
教务发〔2019〕109号关于组织开展2020年实验室基本建设项目申报工作的通知各二级教学单位:为持续改善实践教学条件,构建与理论教学有效衔接、有效协同的教学体系,拓展基于项目学习的实践平台空间,进一步夯实实践动手能力,不断提升实践教学水平,加快我校向应用技术大学转型,根据《实验室工作管理办法》(SJQU-WI-JW-901)、《实验室建设项目管理办法》(SJQU-WI-JW-902),现就有关组织开展2020年实验室基本建设项目申报工作,通知如下:一、申报原则申报单位应按照“教学为主、兼顾科研、解决急需、突出重点、避免重复”的原则,切实做好2020年度实验室基本建设项目的申报工作。
二、建设方式1.对于新建实验室,要充分提升论证的成熟性,学校将对此类建设项目进行严格把关,支持紧缺急用的实验室建设项目。
2.对于升级改造、扩建增容实验室,要充分利用当前实验室现有资源效能,学校将严格控制建设范围与内容,对确有必要改造升级、扩建增容的实验室进行建设投入。
3.对于校企联合实验室建设,要充分发挥多方合力的协同效应,学校将采用配套方式给予经费支持,联合建设具有明显技术优势的实验室。
三、基本要求原则上所申报的实验室建设项目应满足下列基本要求:1.申报项目已列入所在学院实验室建设规划;2.申报项目必须符合实验室安全相关法律法规和国家强制性标准;3.所对应的实践课程设置已纳入专业人才培养方案,并基本具备实践教学相关文件资料;4.申报项目已具备相应的场地、技术人员、相关辅助设施等基础条件。
无相应场地条件的暂不受理申报;5.项目建设后学生受益面大,使用率高;6.校内无重复建设。
四、组织程序1.拟申报建设项目的二级学院应充分听取所属系、实验中心的意见和建议,共同研究,提出必要的建设项目和合理的建设内容。
2.对拟提出的实验室基本建设项目,二级学院要认真组织相关系的系主任、实验中心主任、行业专家、课程教师、实验技术人员和管理人员共同进行研讨,并成立实验室基本建设项目工作小组,明确项目负责人。
2015年度大学生科技能力训练计划立项通知
各学院:
2015年度我校共推荐242个项目,参加本年度“大学生科技能力训练计划“项目,经组织专家评审后,其中的152个项目(附件1)获准立项,并给予经费支持。
所有立项项目需签订“上海建桥学院大学生科技能力训练计划项目合同”(一式三份)。
合同在教务处网站“下载专区”之“学生事务”栏目下载。
请各项目负责人填写好合同书,于4月17前由学院统一交教务处。
立项项目首期拨付项目总经额的40%,验收后拨付剩余的60%,学生启用项目经费须经指导教师及所在学院院长的审核。
附件1:2015年度大学生科技能力训练计划项目立项名单
附件1:2015年度大学生科技能力训练计划项目立项名单。
上海建桥学院学生考核成绩管理(处理)操作办法为规范学生课程考核成绩的管理工作,特制定本办法。
一、学生考核成绩的评定办法,按照学校本科、专科层次学籍管理规定的有关条款执行。
二、学生课程考核成绩的种类按照学校教学时间阶段及其考核方式,教务处管理的学生课程考核成绩分为:期中考试、平时考核、期终考试;期末考核、过程成绩;学期总评、学年总评。
三、管理办法及操作要求教师:1.教师提供考试(考查)成绩的登记文件(包括网络页面操作),及考试(考查)原始资料(考试课的期中考试、期末考试的试卷、设计类考试的作业光盘,考查课的与成绩登记表中过程成绩相一致的所有考核资料)。
其上交时间为当期课程考试(考核)结束日后的第三天止,平时考核成绩上交时间为学期期终考试当周的前一周周末止。
2.考试课程成绩资料:每学期向开课系、部提供当学期“学生课程____考试成绩登记表”(期中考试、平时考核、期终考试)各一份、“学生课程____考试成绩登录确认表”打印件(网络页面)一份、(期中考试、平时考核、期终考试可以一并打印)、“____考试教学质量分析表”(网络页面的期中考试、期终考试)各一份。
3.考查课程成绩资料:每学期向开课系、部提供当学期“学生课程考核成绩登记表”一份、“学生考核成绩登录确认表”打印件(网络页面)一份、“教学质量分析表”(网络页面)一份。
(注:考试课程中设计类课程的学生成绩提交要求与“考查课程”同。
)各系、部:1.协助教务处做好组织本系、部开设课程的考核、成绩登记工作,集中上交原始成绩登记表、确认表复印件。
2.负责收缴、保存本系、部当学期所有开设课程的各种类考核成绩及与考核成绩相关的原始资料,按照文件归档的规范要求装订成册。
3.协助教师完成学生课程考核成绩网页登录、页面打印,及时回收考核成绩文档。
4.完成当学期各类课程学期补考成绩登录,打印补考成绩确认表。
5.协助学生完成当学期学期总评成绩查询。
教务处:1.管理当学期所有开设课程的考核,组织考核成绩登录。
教务发〔2021〕3号2021年度大学生科技能力训练方案立项通知
各学院:
2021年度各学院共推荐114个工程,申报本年度“大学生科技能力训练方案〞工程,经学校组织专家评审后,其中的85个工程〔附件1〕获准立项,并给予专项基金支持。
所有立项工程需签订“上海建桥学院大学生科技能力训练方案工程合同〞〔一式三份〕。
合同在教务处网站“下载专区〞之“学生事务〞栏目下载。
请各工程负责人填写好合同书,于3月20前由学院统一交于教务处。
立项工程首期拨付工程总经费的40%,验收后拨付剩余的60%。
学生启用工程经费须经指导教师及分管教学的院长审核。
附件:2021年度大学生科技能力训练方案工程立项名单
附件:
2021年度大学生科技能力训练方案工程立项名单。
教务发﹝2013﹞6号关于公布2012年组织的教改项目、市重点课程
中期检查、结题验收结果情况的通知
各院(系)、部:
根据教务发[2012]21、22号通知的要求,教务处分别组织了校内专家对2010年未结题、2011年全部教改项目、2010年市级重点课程进行了结题验收,对2012年教改项目、2011年市级重点课程进行了中期检查。
现将教改项目及课程建设结题验收、中期检查结论情况公布如下:
一、结题验收
1. 市级重点课程验收
应参加本次验收的2010年市级重点课程6门,2门课程通过验收,其他4门延期验收。
2. 校级教改项目验收
应参加此次验收的教改项目共26个(含1个申请提前验收的项目),18个教改项目参加了验收,4个申请延期验收,3个申请终止,1个项目
未按要求参加验收。
二、中期检查情况
2.校级教改项目中期检查
应参加中期检查的教改项目31个。
19个项目参加中期检查,1个项目申请延期,1个项目申请提前验收。
其余10个项目为专业建设项目,按照原定计划专业建设项目组织一次研讨会,因此本年度未组织中期检
教学改革和建设是一个长期的过程,已经结题或通过中期检查的项目和课程,应结合验收评价意见和专业建设、改革的需要,继续推进建设和改革,为学生提供优质的教学资源,为学校教学质量的提高提供保证。