下载文档原格式
《一起来分类》同步练习一、应用题1.把应放在书包里的东西圈出来。
2.不是蔬菜的圈出来。
3.把不是学习用品的圈出来4.把不是同一类的用○画出来。
5.把不是同一类的用○画出来。
6.把属于车类的圈出来。
7.把会飞的动物圈出来。
8.把能在水里生活的动物圈出来。
9.请把在天上飞圈出来。
10.把不是水果的圈出来。
11.把吃饭时可能用到的物品圈出来。
12.把左右两边同一类的物品找出来，连一连13.请你先动脑筋想一想，怎样放合适?14.分一分，把同类物品的序号填在相应的位置。
15.分一分，把同类物品的序号填在相应的位置。
16.按照用途将下列物体进行分类。
17.你能给这些式子分一分吗？18.你能按要求自己分一分吗？19.说一说，可以怎样分。
二、综合题根据图片回答问题：（1）请你认真观察图中都有什么？（2）它们的数量分别是多少？（3）你能想办法，把它们分一分吗，说说你是怎么分的吗？（4）笑笑能想出两种分法，你呢？请试一试？答案解析部分一、应用题1.【答案】毛笔、铅笔、钢笔、尺子、转笔刀、橡皮【解析】【解答】图上呈现了8种物体，依次是毛笔、铅笔、钢笔、锯子、小提琴、尺子、转笔刀、橡皮。
其中毛笔、铅笔、钢笔、尺子、转笔刀、橡皮属于学习用品，应该放在书包里，而锯子、小提琴不是学习用品，不需要放在书包里。
所以答案是将毛笔、铅笔、钢笔、尺子、转笔刀、橡皮分别圈起来。
本题考查物体的比较、排列和分类。
【分析】毛笔、铅笔、钢笔、尺子、转笔刀、橡皮属于学习用品，应该放在书包里，而锯子、小提琴不是学习用品，不需要放在书包里。
本题考查物体的比较、排列和分类。
2.【答案】【解析】3.【答案】【解析】【解答】以上五种依次是铅笔、练习本、篮球、尺子、数学书。
其中铅笔、练习本、尺子、数学书是学习用品，而篮球是体育用品。
所以答案选择篮球。
考察知识点为物体的比较、排列和分类。
【分析】铅笔、练习本、尺子、数学书是学习用品，而篮球是体育用品，所以答案选择篮球。
一年级上册数学一课一练4.2一起来分类_北师大版（含解析）一、应用题1.把应放在书包里的东西圈出来。
2.不是蔬菜的圈出来。
3.把不是学习用品的圈出来4.把不是同一类的用○画出来。
5.把不是同一类的用○画出来。
6.把属于车类的圈出来。
7.把会飞的动物圈出来。
8.把能在水里生活的动物圈出来。
9.请把在天上飞圈出来。
10.把不是水果的圈出来。
11.把吃饭时可能用到的物品圈出来。
12.把左右两边同一类的物品找出来，连一连13.请你先动脑筋想一想，怎样放合适?14.分一分，把同类物品的序号填在相应的位置。
15.分一分，把同类物品的序号填在相应的位置。
16.按照用途将下列物体进行分类。
[来源:ZXXK] 17.你能给这些式子分一分吗？18.你能按要求自己分一分吗？19.说一说，可以怎样分。
二、综合题根据图片回答问题：（1）请你认真观察图中都有什么？（2）它们的数量分别是多少？（3）你能想办法，把它们分一分吗，说说你是怎么分的吗？（4）笑笑能想出两种分法，你呢？请试一试？答案解析部分一、应用题1.【答案】毛笔、铅笔、钢笔、尺子、转笔刀、橡皮【解析】【解答】图上呈现了8种物体，依次是毛笔、铅笔、钢笔、锯子、小提琴、尺子、转笔刀、橡皮。
其中毛笔、铅笔、钢笔、尺子、转笔刀、橡皮属于学习用品，应该放在书包里，而锯子、小提琴不是学习用品，不需要放在书包里。
所以答案是将毛笔、铅笔、钢笔、尺子、转笔刀、橡皮分别圈起来。
本题考查物体的比较、排列和分类。
【分析】毛笔、铅笔、钢笔、尺子、转笔刀、橡皮属于学习用品，应该放在书包里，而锯子、小提琴不是学习用品，不需要放在书包里。
本题考查物体的比较、排列和分类。
2.【答案】【解析】3.【答案】【解析】【解答】以上五种依次是铅笔、练习本、篮球、尺子、数学书。
其中铅笔、练习本、尺子、数学书是学习用品，而篮球是体育用品。
所以答案选择篮球。
考察知识点为物体的比较、排列和分类。
【分析】铅笔、练习本、尺子、数学书是学习用品，而篮球是体育用品，所以答案选择篮球。
第四单元：分类第2课时：一起来分类班级：姓名: 等级:【基础训练】一、选择题1．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类合理的是（）A．①②④，③⑤⑥B．①③④，②⑤⑥C．①④⑤，②③⑥D．①②③，④⑤⑥2．观察下图，________和剩余的三个都不同．A．B．C．D．3．下面一行中不同的东西是（）A．B．C．D．4．图中不同类的是（）A．B．C．5．下面物体中不是同类的物品是（）A．B．C．D．二、填空题6．给下列图形分类。
（填序号）按形状分成两类：____________、____________。
按水果种类分成三类：____________、____________、____________。
7．分一分，填一填（填序号）。
分成两类：_____________________________________。
分成三类：_____________________________________。
8．分一分，填序号。
有害垃圾：（__________）厨余垃圾：（__________）可回收垃圾：（__________）其他垃圾：（__________）9．分fēn一yī分fēn,填tián序xù号hào．分法一:______________________分法二:_______________________10．分成三类，分一分。
分法一：（_______）（_______）（_______）分法二：（_______）（_______）（_______）三、判断题11．驴，牛，羊，兔子都属于哺乳类动物。
（_______）【拓展运用】四、连线题12．连一连．五、作图题13．每行中有一个物品与其他三个是不同类的，把它圈出来．（1）（2）（3）（4）六、解答题14．可以怎么分？按形状分⎧⎪⎨⎪⎩按点数分⎧⎪⎨⎪⎩参考答案1．D 2．D 3．B 4．B 5．B6．①③⑥②④⑤①④②⑥③⑤7．①②⑤⑦⑨；③④⑥⑧①⑥⑦⑧；②③⑨；④⑤8．②④⑤③⑥⑦⑧①9．按有颜色分，1，6，8，9，10，11分一组，2，3，4，5，7分一组按形状分：1，4，7，10一组，2，5，8，11一组，3，6，9一组10．①④⑥⑧②③⑤⑦⑨①③⑦②⑥⑨④⑤⑧11．√12．13．（1）（2）（3）（4）14．按形状分；按点数分。
精选2019-2020年北师大版小学数学一年级上册四分类一起来分类课后练习第二篇第1题【填空题】看一看，这些交通工具。
属于人力行驶的是______，属于燃烧燃料行驶的有______.【答案】：第2题【填空题】分一分，按类别填编号。
①，②，③，④，⑤，⑥，⑦，⑧根据用途分类填空：生活用品：______；体育：______；文具：______；服装鞋帽：______。
【答案】：第3题【填空题】按要求选出编号。
①②③④⑤⑥⑦动物______；水果______；蔬菜______【答案】：第4题【填空题】观察图片，填一填。
夏季衣服有______件，冬季衣服有______件【答案】：第5题【填空题】想一想，填一填。
①小猫；②鲸鱼；③燕子；④虾；⑤毛驴陆地上的动物：______；海里的动物：______；能飞的动物：______。
【答案】：第6题【填空题】要吃饭了小红帮妈妈拿餐具。
其你帮小红选一选。
小红应该拿餐具：______A.；B.；C.；D.；E.；F.。
【答案】：第7题【解答题】把能在天空飞的圈起来。
【答案】：【解析】：第8题【解答题】把不同类的圈出来。
【答案】：【解析】：第9题【解答题】你能把下面同学分类吗？【答案】：【解析】：第10题【解答题】把每组中不是同一类的圈上。
【答案】：【解析】：第11题【解答题】分一分，填序号。
【答案】：【解析】：第12题【解答题】把每行中不是同类的圈出来。
【答案】：【解析】：第13题【连线题】把同类的物品连起来。
【答案】：【解析】：第14题【连线题】连一连【答案】：【解析】：第15题【连线题】连一连。
(把同类的连起来)最新教育资料精选【答案】：【解析】：11/ 11。
4.2 一起来分类
第一课时
1．给会飞的动物涂上红色,给能在水里生活的动物涂上绿色。
2．分一分，填一填。
3．找出每组都有的水果，把它涂上颜色。
4．分类（把每个图中不同类的圈出来）。
玩具
文具
服装鞋帽
1.分一分。
①②③④⑤
⑥⑦⑧⑨⑩
⑪⑫⑬⑭⑮交通工具：（）动物：（）
蔬菜：（）
2.分成两类，填一填。
答案提示
3.想一想，分一分。
②②③④⑤
按钟面形状分类：（）
按时钟外围是否有装饰物分：（）
4.按不同的标准分一分。
①②③④
⑤⑥⑦⑧⑨
5.学校邀请家长和同学们一起观看文艺演出，可以怎样安排座位
呢？
①②③④⑤⑥
第一课时答案：
1.涂红色的：
涂绿色的：
2.玩具：○2○5○12
文具：○3○4○6○7○9
服装鞋帽：○1○8○10○11
3.提示：梨
4.圈白菜和乌龟
5.略
第二课时
1．①③④⑧；②⑤⑦⑫⑬⑮；⑥⑨⑩⑪⑭。
2.①⑤⑦⑧；②③④⑥。
第三课时答案提示
1．①②③为一类，④⑤为一类;①③为一类，②④⑤为一类;
2.按外面图形的形状分：圆形：①④⑧；三角形：②⑤⑥；长方形：
③⑦⑨。
按水果的种类分：梨：①⑤⑦；桃：②④⑨；苹果：③⑥⑧。
3.（答案不唯一）按性别来坐：①⑤坐在一起，②③④⑥坐在一起；按身份来坐：①③⑥坐在一起，②④⑤坐在一起；按家庭来坐：①②坐在一起，③④坐在一起，⑤⑥坐在一起。
第2课时一起来分类
开心预习新课,轻松搞定基础㊂
1.把不同类的物体圈出来㊂
重难疑点,一网打尽㊂
2.先算一算,再分一分类㊂(填序号㊂)
①4+6= ②3+7= ③10-5= ④8-3=
⑤2+3=⑥10-0=⑦9-4=⑧5+5=
可以这样分:加法:
减法:
还可以这么分:
源于教材㊁宽于教材㊁拓展探究显身手㊂
3.想一想,分一分㊂
按形状分:()是一类,()是一类,()是一类㊂按颜色分:()是一类,()是一类㊂
4.把下面的物品进行分类,写出怎
样分㊂
你还能试着分出其他三种吗? 5.下面卡片上的数是按一定规律排列
的,但有一组与众不同,请你找出来㊂13579
246810
02468
34567
第2课时
1.略
2.①10 ②10 ③5 ④5 ⑤5 ⑥10 ⑦5 ⑧10加法:①②⑤⑧ 减法:③④⑥⑦ 其他分法略㊂
3.①⑥⑧ ②③⑤ ④⑦⑨
①③⑤⑦⑧ ②④⑥⑨
4.①②⑧ ③⑥⑨ ④⑤⑦
5.34567,相邻两数相差1,其余三行相邻两数相差2㊂。
2021-2021学年北师大版数学一年级上册 4.2一起来分类一、选择题1.（2021一下·良庆期中）下图中，按物品的种类可以分成（）种。
A. 2B. 3C. 4【答案】A【考点】简单物体的分类【解析】【解答】下图中，按物品的种类可以分成2种。
故答案为：A。
【分析】茄子、白菜、萝卜都是蔬菜，菠萝、苹果、葡萄、西瓜都是水果，可以分成2种。
2.（2021一下·廊坊期末）与其他不同类的一项是（）。
A. B. C. D.【答案】C【考点】简单物体的分类【解析】【解答】，图中与其他不同类的一项是。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了分类的知识，分类的标准要一致，按照动物的运动方式：地上跑的与天上飞的，据此分类即可。
3.（2021一下·横县期末）下图中，不同类的是（）。
A. B. C. D.【答案】C【考点】简单物体的分类【解析】【解答】A、B、D都是水果，C是蔬菜。
故答案为：C。
【分析】苹果、梨、桃子都是水果，南瓜属于蔬菜，因此南瓜不同类。
4.（2021一上·尖草坪期末）下面哪一个物体与其它的不同？A. B. C.【答案】B【考点】简单物体的分类【解析】【解答】解：三角板和橡皮是文具，帽子是服饰，帽子与其它两个物体不同。
故答案为：B。
【分析】观察三种物体，根据三种物体的特征和用途分类并找出不同类的物体。
5.想一想，选不是同类的一个。
（）A. B. C.【答案】C【考点】简单物体的分类【解析】二、填空题6.给下面六幅图进行分类。
分法一：按________分。
________分为一类，________分为一类。
方法二：按________分。
________分为一类，________分为一类。
【答案】个数；①②④⑥；③⑤；颜色；①③④⑥；②⑤【考点】简单物体的分类【解析】【解答】分法一：按个数分。
①②④⑥分为一类，③⑤分为一类。
方法二：按颜色分。
①③④⑥分为一类，②⑤分为一类。
一年级上册数学试题 4.2 一起来分类北师大版同步测试含解析答案一、按要求回答问题（共6题；共11分）1.分一分，涂一涂，填一填。
（1）按水果的种类分一分。
在下面涂一涂，填一填。
（2）按卡片的形状分一分。
在下面涂一涂，填一填。
2.图形大世界，填一填。
________图形最多，________图形最少。
3.数一数，画一画，填一填。
有________种图形，最少是：________4.连连看，将两行中属于相同图形的物体连线起来：5.还剩下多少个苹果？6○□○□＝□（个）6.把下面的动物分类（1）水里游的有________。
（2）天上飞的有________。
（3）地上跑的有________。
答案解析部分一、按要求回答问题1.【答案】（1）（2）【解析】【分析】（1）分别数出每种水果的个数，把相应的水果个数涂色，并填出数字；（2）分别数出每种图形的个数，把相应的图形个数涂色，并填出数字。
2.【答案】圆；三角形【解析】3.【答案】4；【解析】4.【答案】解：如图所示：【解析】【解答】【分析】这道题主要考查了学生对立体图形的认识.解答此题的关键是联系生活实际，根据各种立体图形的特征进行判断.5.【答案】6+4-2=8（个）答：还剩下8个苹果。
【解析】【分析】观察图可知，左边有6个苹果，右边有4个苹果，小刺猬拿走了2个苹果，要求还剩下几个苹果，用左边的苹果数量+右边的苹果数量-小刺猬拿走的苹果数量=剩下的苹果个数，据此列式解答.6.【答案】（1）①⑥（2）②⑦⑧（3）③④⑤【解析】【解答】（1）水里游的有：①、⑥.（2）天上飞的有：②、⑦、⑧.（3）地上跑的有：③、④、⑤.故答案为：（1）①⑥；（2）②⑦⑧；（3）③④⑤.【分析】（1）观察图可知，水里游的动物有：鱼、龙虾，据此选择序号；（2）观察图可知，天上飞的动物有：小鸟、蜻蜓、燕子，据此选择序号；（3）观察图可知，地上跑的动物有：松鼠、熊、虎，据此选择序号即可.。
4.2 一起来分类1．给会飞的动物涂上红色,给能在水里生活的动物涂上绿色。
2．分一分，填一填。
3．找出每组都有的水果，把它涂上颜色。
4．分类（把每个图中不同类的圈出来）。
5．分类。
卡片形状：水果种类：玩具文具服装鞋帽答案：1.涂红色的：涂绿色的：2.玩具：○2○5○12文具：○3○4○6○7○9服装鞋帽：○1○8○10○113.提示：梨4.圈白菜和乌龟5.略制定学习计划有什么好处？一、计划是实现目标的蓝图。
目标不是什么花瓶，你需要制定计划，脚踏实地、有步骤地去实现它。
通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。
二、促使自己实行计划。
学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。
制定学习计划，可以促使你按照计划实行任务，排除困难和干扰。
三、实行计划是意志力的体现。
持实行计划可以磨练你的.意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升。
这些进步只会能使你更有自信心，取得更好的成功。
四、有利于学习习惯的形成。
按照计划行事，能使自己的学习生活节奏分明。
从而，该学习时能安心学习，玩的时候能开心地玩。
久而久之，所有这些都会形成自觉行动，成为好的学习习惯。
五、提高学习效率，减少时间浪费。
合理的计划安排使你更有效的利用时间。
你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成，这会给你带来多大的影响。
有了计划，每一步行动都很明确，也不要总是花费心思考虑等下该学什么。
