党员发展量化考核表

党员经常性教育管理量化考核表（党员领导干部参考样式）
100分，相应分值可自行调整。

党员经常性教育管理量化考核表（农村党员参考样式）
注：在本表所列各项基础上，各镇党委、各支部可另外增加考核项目和考核内容，考核总分为100分，相应分值可自行调整。

党员经常性教育管理量化考核表（社区党员参考样式）
注：在本表所列各项基础上，各党（工）委、各支部可另外增加考核项目和考核内容，考核总分为100分，相应分值可自行调整。

党员经常性教育管理量化考核表（机关党员参考样式）
注：在本表所列各项基础上，各党（工）委、各支部可另外增加考核项目和考核内容，考核总分为100分，相应分值可自行调整。

党员经常性教育管理量化考核表（企事业党员参考样式）
注：在本表所列各项基础上，各党（工）委、各支部可另外增加考核项目和考核内容，考核总分为100分，相应分值可自行调整。

恒泰公司党员目标管理（量化）考核细则党员目标化管理是运用目标和责任机制科学管理党员，它有利于调动和激励党员充分、有效地发挥先锋模范作用，锻炼和提高党员队伍的整体素质和功能，便于把党的建设与各项生产经营服务工作有机结合，是企业加强党员队伍建设，提高管党治党水平的有效途径。

为加强公司党建工作，建立和完善党员管理长效机制，充分发挥党员先锋模范带头作用，进一步健全党员考评机制，增强党员主体意识，做好党支部党员管理工作。

结合我公司实际，特制定本考核细则。

具体方案如下：一、考核内容党员目标化管理考核内容根据《中国共产党党章》、党员“五个好”标准和公司实际工作、每名党员的岗位职责、担负职能的具体要求，本着注重实效，力求科学准确，针对性、适用性强，便于操作的原则，重点对党员的岗位基本要求、先进性和纯洁性要求等进行定性与定量分析。

二、考核办法1.考核采取个人自评、民主测评、党员互评和支部评定相结合的方式进行。

个人自评：党员本人对照考核表每一项内容进行自我评分。

民主测评：由党支部组织所在单位职工群众对党员进行打分。

党员互评：由党支部组织所在单位党员进行相互讲评、打分。

支部评定：由党支部在党员自评、民主测评、党员互评的基础上，给出支部评分。

2.考核基础分值为100分，在各分值范围内根据工作表现和任务完成情况进行加扣分。

评分比例为：党员自评20%；民主测评30%；党员互评20%；支部评定30%。

3.以80分为达标标准，90分以上为优秀，81—90分为良好，80分以下为不达标。

4.支部建立日常考核台账，各季度首月5日前，每名党员对自己上季度的学习、工作情况进行自评，给自己量化打分，重点查找存在的问题，确定努力的方向，填写自评表并上报支部。

支部要对党员得分情况进行汇总，并对附加分进行审核，优秀党员人数要控制在党员总数的10%以内。

并将支部评定后的结果反馈给党员本人，由党员本人签字确认。

优秀党员将在公示栏上公示，接受群众监督；对处在达标临界点（80-85分）的党员，由支部帮助找出问题所在，鼓励不断进取；对作用发挥不佳的不达标党员，由支部书记找其谈话，指出存在的问题，帮助制订整改措施，限期整改。

党员量化考核评分表考核内容评分标准考核要素考核得分党员日常行为规范20分1、本月按时参加党员会议，没有旷到、请假。

5分（每旷到一次倒扣5分，请假扣2分）2、本月按时完成党员学习内容，笔记齐全，字迹工整。

5分（字迹潦草扣2分，没按时完成不得分）3、积极带头参与党支部组织的各项文体活动。

5分（每月不得少于4次，低于此频次不得分。

）4、与专业所辖范围内员工交流沟通每月4次，留有记录或录音。

5分（低于2次倒扣5分）思想品德、文明守纪40分1、带头执行党支部的各项要求和规定，积极参加各项活动。

4分2、带头厉行节约，小改小革。

4分3、带头建立一个文明联户组，扶持一户贫困户。

4分4、带头完成公司及专业、班组分配的各项任务。

4分5、带头遵纪守法，遵守厂规厂纪，帮教好一名后进员工。

4分（本专业出现一名违规违纪、越级反馈员工，该专业党小组所属党员每人倒扣4分）6、带头参加公益劳动，每月至少做一件好人好事，不论大小事,包括义务劳动、自主捡拾垃圾等等。

4分（少于一次倒扣4分）7、带头移风易俗，实行计划生育。

4分8、带头学习专业技术，专业技能优秀，本月无检修质量问题和人员操作问题。

4分9、带头执行党的民族政策，做民族团结的模范。

每月与民族员工沟通交流一次，可以在岗交流。

4分（少于一次倒扣4分）10、带头参加支部活动，培养一名要求入党的积极分子。

4分专业工作20分1、积极传达、宣传、落实上级党委的指示，积极做好自己所担任的专业工作。

10分（A10分、B8分、C5分）2、积极做好上级领导交给的工作，做好帮扶的工作，并收到良好效果。

10分（A10分、B8分、C5分）其他附加分1、自己以身作则，并积极发动所在专业、科室的党员、入党积极分子一道做好专业、科室工作，所在专业、科室员工积极向上，学习专业技术和学术风气浓厚。

加10分2、在公司、专业、科室、班组担任党、团兼治工作，能较好履行职责。

加10分3、代表公司、科室、班组参加各种比赛，并受到表彰者。

党员量化积分制考核评分标准潍坊***党员量化积分制考核评分标准（试行）党员量化积分制考核评分标准主要由日常行为积分和年度评议积分两部分构成。

一、日常行为积分日常行为积分包括日常行为正面积分和负面扣积分两项。

主要指参加党的活动（全体党员）、岗位现实表现（教工党员）、在校表现及参加社会实践（学生党员）等方面。

1、参加党的活动（全体党员）（1）党员参加“三会一课”，每次计 1 分。

（2）党员参加主题党日活动，每次计 1 分。

（3）党员参加组织生活会，每次计1 分。

（4）党员在党某某组织生活中作专题发言，每次计 1 分。

（5）党员根据党支部安排，撰写学习或参加活动心得体会，每次计 1 分。

（6）党员参加党支部组织的各类学习、教育、培训活动，每次计 1 分。

完成每月“灯塔大课堂”学习任务的，每次计3分，完成“学习强国”学习任务，每天平均积分40分及以上的，每半年计10分，每天平均积分30分—40分的，每半年计5分。

（7）党员讲党课、作辅导报告、先进事迹报告等，在本支部范围的，每次计3分；在学校层面的，每次计5分；经学校党委批准受邀到校外的，每次计10分。

（8）党员发表党建论文（文章），其中在学校刊物上发表的，每篇计3分；在校外正规期刊（媒体）发表的，每篇计 5分；在核心期刊发表的，每篇计10分。

（9）党员主持或参与科研项目，其中校级项目的，每项计2分；县级项目的，每项计3分，市厅级项目的，每项计5分；省部级项目的，每项计8分；国家级项目的，每项计10分。

（10）党员响应学校党建工作安排，按时完成规定任务的，每次计1分。

2、岗位现实表现（教职工党员）（1）党员担任学生导师，学期末导师考核一等的加10分，学期末导师考核二等的加5分，其余导师加3分。

（2）党员参加扶贫工作、参加“三包靠+”帮扶三类特困生等相关公益活动的，每次计2分。

（3）党员个人受学校表彰的，每次计 2分；受县级表彰的每次计3分，受市级表彰的每次计5分，受省级表彰的，每次计 8分；省级以上表彰的，每次计10分。

党员量化查核标准
党员考核量化表项目考核内容满分计分标准
政治思想16分
作风建设14分
党员涵养25分
业务素质20分
业绩突出15分
民主评论10分
附带项努力学习邓小平理论与“三个代表”重要思想，仔细贯彻落实科学发展8 分观，用党的先进性理论武装脑筋。

切记党的主旨，坚持四项基来源则，解放思想，与时俱进，拥戴党的路8 分线、目标和政策，拥有坚定的共产主义信念。

朴素诚信，道德崇高。

亲密联系民众，情系于民，在党员和民众中有较7 分高威望。

热爱党的教育事业，关怀和支持学校党政工作，履行党的决定，达成党7 分部署的工作。

准时缴纳党费。

5 分
踊跃参加理论和党的知识学习，准时上交学习笔录。

5 分踊跃参加组织生活会。

5 分在支部内勇于肩负重担，达成组织交给的各项任务。

5 分勇于创新，为支部的发展出谋献策，做出必定贡献。

5 分
文明服务意识强：一心一意为师生服务，爱惜和关怀学生，乐于助人， 5 分谦逊慎重。

岗位业绩好：勇挑重担，勇于创新，踊跃投身教育教课改革，德教双馨 5 分主动工作，乐于奉献，担当多个职务，都毫无牢骚并能胜任。

5 分听从分派，全局观点强，爱校爱生，勇于肩负班主任工作。

5 分研究业务，被评为学科带头人或骨干教师。

5 分被评为市、校级优异班主任。

5 分组织、策划支部特点活动，拥有必定影响力，成效突出。

5 分支部内党员民主测评投票，按得票率计算本项得分。

10 分达成上司组织暂时交办的其余工作 5 分其余突出贡献。

5 分。

党支部党员量化考核部分赋分标准一、思想学习（20分） 1. 能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志关于“三个代表”重要思想，且记有学习笔记。

（10分） 2. 能坚持写心得体会（10分）（全年至少写两篇心得体会、每少一篇扣5分，每增加一篇加2分）二、组织生活（20分） 1. 能按时参加“三会一课”。

（10分）（迟到一次扣1分，缺会一次扣2分，请假一次扣0.5分） 2. 按时交纳党费(10分)(每催交一次扣2分) 三、党内活动（20分）1. 能积极参加支部组织的临时性活动或义务劳动。

（10分） 2. 参加支部组织的各种活动，能积极发言，提建设性意见或合理化建议。

（10分）四、先锋模范作用的发挥（40分）1. 参加党员帮扶活动。

（10分）经检查,效果不明显者扣5分。

2. 坚持上好党员优质示范课。

（10分）（每学期一次，全年两次，每缺一次扣5分，每增加一次加5分）
3. 书写通讯报道、教育教学论文。

（10分）
（全年各写一篇，每增加一篇奖励加5分）4. 能按时完成支部或行政布置的各项工作及任务，并起来带头作用。

（10分）五、奖励加分： 1. 被评为校、局、区、市、省级各类先进，分别奖励加分：5、10、15、20、25分。

2. 党员所带班级在学校组织的各项活动中获奖，每次加5分。

注：①量化考核总分为100分。

②奖励加分不封顶。

③扣减分数下不包底。

④年终评选优秀党员，以此考核为依据。