教室管理规范要求

教室规章制度规定有哪些一、教室管理原则1. 教室是学生学习的场所，学生应该尊重教室和教室里的一切物品，保持教室整洁、安静。

2. 学生在进入教室前应该按照教师指示整齐排队，进入教室后要按照座位顺序入座，不得随意更换座位。

3. 学生要遵守教师的指导，听从教师的管理和安排，不得随意离开座位，打闹、喧哗、讲话或大声笑语。

4. 教室内严禁吸烟、饮酒、吃零食等行为，不得在教室内乱扔垃圾，保持教室内外整洁卫生。

5. 学生在教室内不得违反校纪校规，不得违法乱纪，不得擅自使用手机等电子产品。

6. 学生应当自觉听从教师的教导和管理，积极主动地参与课堂活动，不得打扰其他同学的学习。

7. 教室内不得私自使用他人的物品，共同维护好校园环境，保护好自己和他人的财产安全。

8. 学生应当尊重教师和同学，互相帮助、互相关心，共同创造和谐的学习氛围。

二、教室管理细则1. 学生应遵守教室纪律，不得在教室内吃、喝、乱动、嬉闹、讲话等行为。

2. 学生应当保持教室整洁，不得随意在桌面、地面等地方乱扔废纸、废物。

3. 学生应当爱惜教室内的课桌椅以及其他设施用具，不得随意在上面涂写、刻画。

4. 学生应当保持教室内安静，不得在教室内大声喧哗，打闹、嬉笑等行为。

5. 学生应当自觉服从教师管理，听从教师的指导和安排，不得私自离开座位。

6. 学生应学会自我管理，不得擅自在课堂上使用手机等电子产品。

7. 学生应当尊重教师和同学，互相合作、互相尊重、互相信任。

8. 学生应当按时到达教室，不得迟到早退，维护好教室内的秩序和正常的教学节奏。

9. 学生应当养成良好的学习习惯，不得在教室内阅读非教材书籍、漫画等。

10. 学生应学会独立思考，积极参与学习活动，不得打扰其他同学的学习。

11. 学生应当遵守校园安全规定，维护好校园内部外部的安全。

12. 学生应当尊重个人隐私，不得随意拍照、录音等侵犯他人权益的行为。

三、教室管理责任1. 教师要积极监督学生的教室行为，及时制止不良行为，教育学生遵守教室规章制度。

教室管理规范要求一、教室环境规范要求1.教室内要整洁干净，桌椅摆放整齐，地面清洁无积尘。

2.教室内要保持适宜的温度和通风，确保学生学习的舒适性。

3.窗帘要打开，保证充足的自然光线，可以有效避免眼睛疲劳。

4.教室内应配备必要的学习工具和设备，如黑板、投影仪、音响等，并确保其正常工作。

二、教室行为规范要求1.学生进入教室前，应排队，并按顺序入座。

2.上课期间，学生应专心听讲，认真完成老师布置的任务。

3.不得大声喧哗或私自交谈，以免干扰他人学习。

4.不得在教室内嬉戏打闹或进行其他与学习无关的活动。

5.不得在教室内乱涂乱画或损坏公物。

6.上课期间不得吃零食，饮水应安静有序，不得喧哗。

三、教室卫生规范要求1.教室内要求学生保持卫生，不乱扔垃圾。

2.垃圾箱应及时清理，垃圾袋应及时更换。

3.不得乱丢果皮、纸屑等杂物，保持教室的整洁美观。

4.上课结束后，学生要按照要求整理桌面，保持教室的整洁。

四、教室纪律规范要求1.不得迟到或早退，上课期间不得随意离开教室。

2.尊敬老师和同学，不得说粗话、恶作剧或进行侮辱性行为。

3.不得玩手机、听音乐等与学习无关的行为。

4.禁止携带各种电子设备进入教室，如游戏机、电子词典等。

5.上课期间不得打闹或制造噪音，不得干扰正常的教学秩序。

五、教室安全规范要求1.学生应正确使用教室内的设备和工具，避免发生意外伤害。

2.禁止在教室内跑、闹、踢球等嬉戏行为，保证教室的安全。

3.学生应遵守消防安全规定，禁止在教室内使用明火。

4.灾难发生时，学生应按照老师的指示有序疏散。

六、教室语言规范要求1.学生和教师之间要有礼貌，用文明的语言交流。

2.不得说粗话、辱骂他人或进行人身攻击。

3.学习时遵循课堂纪律规范，不得背诵或嘲笑他人。

以上为教室管理规范要求的基本内容，希望学生和教师能够共同遵守，维护良好的教室秩序，创造良好的学习环境。

学校教室安全管理规范学校教室安全管理规范制定部门：某某单位时间：202X年X月X日封面页学校教室安全管理规范为规范本单位生产生活及工作次序，确保本单位相关工作有序正常运转，根据单位发展需要，结合单位工作实际情况，特制定《学校教室安全管理规范》，望本单位职工严格执行!1、学校根据规定设置各类教室，校舍安全无隐患，面积符合相关规定。

普通教室人均使用面积：小学不低于1、15平方米，中学不低于1、12平方米。

2、教室内各列课桌间应有不小于0、6米宽的纵向走道，教室后应设置不小于0、6米的横行走道，教室后应设置不小于0、6米的横行走道，教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离，后排课桌后缘距黑板不超过9米，每间教室内至少应设有高低2种不同型号的课桌椅。

3、黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭，黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0、8-0、9米，中学为1-1、1米，讲台桌面距教室地面的高度一般为1、2米。

4、教室应保持通风，光照良好。

单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧，教室墙壁与顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃，教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6，课桌面与黑板照度应分别不低于150LX 与200LX，照度分布均匀，自然采光不足时应辅以人工照明，教室照应配备40瓦荧光灯9盏以上，并符合节能环保要求，灯管宜垂直于黑板布置。

教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1、7-1、9米，黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩。

5、教室内设有《教室管理制度》、《学生守则》、《教室安全管理规定》、等制度并上墙，要设有学生座区花名册，供任课老师点名、提问用。

6、教学楼每层楼的楼梯口应安装应急照明装置，并保持良好状态。

楼道内不得存放自行车、课桌凳等任何影响人员通行与疏散的障碍物，应符合紧急疏散要求、标志明显、保持畅通无阻。

教室管理制度一、上课铃响应立即进入教室就坐，并把上课所有用具准备好，无故不得迟到、早退、旷课；因故迟到、早退者要报告老师，经允许才准进入教室或离开教室。

二、上课由班长或副班长向老师报告出勤情况。

三、上课时服装必须整洁(不准穿拖鞋、背心和超短裤上课)，坐姿要端正，思想要集中，听课要专心，老师提问题时要起立回答。

四、自修课应在教室或图书馆(要报告副班长)学习、保持肃静，不得吵闹喧哗影响他人学习，不得离校外出。

五、轮流值日，必须每天下午下课时打扫教室、走廓卫生、清倒垃圾、摆齐桌椅，保持室内外整洁；值日生要负责熄灯、锁门。

六、爱护室内一切设备，损坏时一律按价赔偿。

教室管理制度（2）是指为了促进良好的学习环境和有效的教学秩序而制定的一系列规章制度。

下面是教室管理制度的一些常见内容：1. 出入管理：规定教室的进入和离开时间，确保学生在学习时间内按时进入教室，并在下课后及时离开教室。

2. 座位管理：设定学生的座位安排，使教室内的座位有序，学生可以更好地专注于学习。

3. 着装要求：规定学生的着装要求，如校服或统一着装等，以保持学生形象整洁，营造良好的学习氛围。

4. 遵守纪律：制定学生在教室内必须遵守的纪律规定，如不讲话、不乱动、不吃东西等，以确保学生的安全和秩序。

5. 设备使用：规定学生对教室内各种设备的正确使用方式和注意事项，保护教室内的设备不受损坏。

6. 教室卫生：要求学生保持教室的卫生，定期清扫教室，维护环境整洁。

7. 教室值日制度：安排学生进行教室的日常管理工作，如擦黑板、整理桌椅等，培养学生的责任心和集体意识。

8. 不文明行为处理：规定对于在教室内发生的不文明行为，如互相之间的冲突、言语不文明行为等，要进行适当的处理和纠正。

这些教室管理制度的目的是为了提供一个安全、有序、文明的学习环境，促进学生学习的有效进行。

教师和学生都应积极遵守和执行这些规定，共同维护良好的教室管理秩序。

教室管理制度（3）是指学校或机构为了有效地管理教室秩序和提供良好学习环境而制定的一系列规定和措施。

一、总则为了加强学校教室的管理，提高教室使用效率，营造良好的教学环境，保障师生安全，特制定本制度及规范。

二、教室管理职责1. 教务处负责全校教室的统一管理，制定教室使用计划，合理安排教室分配。

2. 班主任负责本班教室的日常管理，确保教室整洁、安全。

3. 学生会配合班主任及教务处做好教室卫生、纪律等工作。

4. 所有师生应遵守本制度及规范，共同维护教室环境。

三、教室使用规范1. 教室使用前，使用者需提前向教务处申请，并填写教室使用申请表。

2. 教室使用期间，使用者应保持教室整洁、安静，不得在教室乱扔垃圾、乱贴乱画。

3. 教室内的桌椅、黑板、投影仪等设备设施，使用者应爱护使用，如有损坏应及时报告班主任或教务处。

4. 教室使用完毕后，使用者需清理现场，关闭门窗，确保教室安全。

5. 教室内的空调、照明设备等，使用者应根据需要合理使用，避免浪费。

四、教室卫生规范1. 教室卫生由班主任负责，定期组织学生进行打扫。

2. 学生应养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰。

3. 教室卫生工具应放置在指定位置，保持整洁。

4. 教室卫生区域划分明确，各区域卫生由相应学生负责。

五、教室纪律规范1. 教室内禁止大声喧哗、打闹，影响他人学习。

2. 学生应按时进出教室，不得随意迟到、早退。

3. 上课时，学生应遵守课堂纪律，不得擅自离开座位。

4. 教室内禁止吸烟、饮酒、吃零食等不文明行为。

六、奖惩措施1. 对遵守本制度及规范的师生，给予表扬和奖励。

2. 对违反本制度及规范的行为，给予批评教育，情节严重的，予以处罚。

3. 教务处定期对教室管理情况进行检查，对表现突出的班级和个人给予表彰。

七、附则1. 本制度及规范自发布之日起实施。

2. 本制度及规范由教务处负责解释。

3. 本制度及规范如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

学校教室使用管理规范一、教室使用的背景教室是学校教学活动的基本场所，对学生的学习效果和创造力发挥具有重要的影响。

因此，学校在教室使用上需要制定规范，提供良好的学习环境。

二、制定有效的使用时间表为了合理安排教室使用，学校应制定有效的使用时间表。

应根据教学计划、课程安排和教师的需求，合理安排各个班级和学科的上课时间。

避免课时的冲突，确保每个班级都有足够时间进行授课。

三、明确教室使用权责学校应制定明确的规定，明确教室使用的权责。

教师要负责按时上课、按规定教学，学生则应当遵守教室的使用规则，保持教室清洁整洁。

同时，学校也应对教室的设施进行维护和保养，确保教室的正常使用。

四、规范教室使用行为学生在使用教室时，应遵守基本的规范行为。

例如，不乱丢废纸、随手关闭灯光和投影仪、不随意涂写乱画等。

这些行为不仅可以保持教室的整洁，还能培养学生良好的卫生习惯和思想教育。

五、加强设施维护与设备的管理学校应加强教室设施的维护和管理，确保教室设施的完好。

例如，教室的桌椅、黑板、投影仪等设备应及时维修、保养或更换。

此外，学校还可以设立设备管理员，负责设备的管理、维护和存储，提高设备的使用寿命和效果。

六、创造良好的教室环境教室环境对学生的学习效果具有重要的影响。

学校应创造良好的教室环境，例如营造良好的光线、气氛和音乐等，以提高学生的学习兴趣和积极性。

此外，还可以在教室内设置一些装饰品，让学生感受到温馨和舒适。

七、合理超额使用规定考虑到学生的实际需求，学校可以制定一定的超额使用规定。

例如，学生可以申请使用教室进行自习或小组讨论，以提高学习效果。

但是，超额使用规定要合理设定，避免资源浪费和过度占用。

八、加强教室安全管理学校应加强教室安全管理，确保学生的人身安全和财产安全。

例如，要对教室进行定期检查，确保教室没有安全隐患；学校还可以设置监控系统，加强对教室的监管，及时处理突发事件，确保学生的安全。

九、促进教室的多功能利用除了正常的教学活动外，学校还可以鼓励教室的多功能利用。

学校教室管理规范与要求一、教室环境整洁一个干净整洁的教室环境是学生学习的基础。

教室应保持干净，地面、桌椅、黑板等物品都应当保持整洁。

学校管理部门应制定相关规定，明确责任人，每天进行定期检查和清扫，确保教室环境整洁。

二、教室设施维护教室设施是支持教学活动的基础设施，包括桌椅、黑板、投影仪等。

学校应及时维修和更换老化的设施，确保其正常运作。

同时，学校管理部门需要制定设备使用规范，教师和学生要爱护设施，正确使用，避免不必要的损坏。

三、教室安全管理教室安全是学生学习和生活的重要保障。

学校应建立安全检查制度，定期检查教室电线、安全门窗、灭火器等设施的安全性。

教师应加强对学生的安全教育，教育学生维护教室秩序，不乱扔纸屑、使用危险物品，以及正确使用电器等。

四、教室卫生管理教室卫生是保持学生健康的重要环节。

学校应建立每日清理卫生的机制，教师和学生应分工负责，共同维护教室卫生。

同时，学校应加强卫生教育，教育学生正确使用卫生纸、洗手等基本卫生知识，养成良好的个人卫生习惯。

五、教室公共道德培养教室是培养学生综合素质的重要场所。

学校应加强对学生的道德教育，教育学生遵守教室纪律，尊重师长、团结同学。

同时，教师要以身作则，做到严谨守时，守规矩，起到良好示范作用。

六、教室音量管理教室是学生学习的场所，教室内的音量要保持在合理的范围内。

学校应制定有关教室音量管理的规定，教师要引导学生文明用语，保持低音量的交流。

学生要自觉遵守，不大声喧哗，保持安静的学习环境。

七、教室执勤管理学校应安排专门的教职工执勤管理教室，确保教室秩序良好。

执勤人员要及时巡视教室，处理学生违反纪律的行为，并协助教师进行管理。

学校还可以制定巡课制度，实施更有针对性的管理。

八、教室开放与利用学校应根据教学需求，合理利用教室资源。

晚自习、自主学习等活动都可以利用教室进行。

学校应制定教室开放和利用的规定，确保资源公平、合理使用。

九、教室安排合理化学校应根据教学需求，合理安排教室。

学校教室管理规范要求一、教室环境整洁与安全保持教室环境的整洁与安全是学校教室管理的首要要求。

学校应当定期进行教室卫生清扫，并确保教室内设施的正常运作。

教室内应清晰标注紧急出口，并保持通畅，以确保学生在紧急情况下能够快速撤离。

二、教室布局与座位管理教室布局合理，座位管理有序是教室管理的重要内容。

学校应当确保教室内座位的数量适宜，并合理分配每个学生的座位。

教师应当督促学生按照座位表坐放，保持教室内的秩序和安静。

同时，学校也应当提供舒适的座椅，确保学生在学习时能够得到良好的支持和舒适度。

三、教室设备与器材管理教室设备与器材的管理涉及到学校教学设备的购买、使用和维护。

学校应当对设备进行合理的规划和布置，并定期对设备进行维修和检查。

教师应当教育学生正确使用教室设备与器材，并严禁损坏、私自带走或滥用教室设备。

四、教室噪音管理教室内噪音管理是保障学生安静学习的基础。

学校应当设置噪音管理制度，并向学生宣传教室内的安静学习环境。

教师应当积极管理教室内的噪音，提醒学生保持安静，特别是在上课时间、自习时间和考试时间。

五、教室卫生管理教室卫生是学校教育环境的重要组成部分。

学校应当安排专门的工作人员进行教室卫生清扫，保持教室干净整洁。

同时，教师也应当培养学生良好的卫生习惯，教育他们自觉清理教室垃圾、打扫书桌和擦拭黑板。

六、教室温度与通风管理学校教室的温度和通风状况直接影响学生的学习效果和身体健康。

学校应当合理调控教室的温度，确保舒适的学习环境。

同时，学校也应当注重教室的通风管理，保持空气流通，排除异味和污染物。

七、教室灯光管理教室灯光管理对保护学生的视力和创造良好学习氛围起着重要作用。

学校应当选择适宜的灯具和照明方式，确保教室光线均匀柔和。

学校和教师还应当提倡学生正确使用电子设备，避免长时间盯着屏幕，保护视力。

八、教室火灾防护与逃生管理学校应当加强火灾防护与逃生管理。

教室内应配备灭火器、灭火器箱等抢救设备，并设置清晰的火灾逃生路线图和标志。

直观教室管理制度教室管理制度是指对教室内学生行为规范、设施使用和学习秩序等方面进行规定和管理的一套制度。

科学合理的教室管理制度有助于提高学生学习积极性和教学效果，维护教室秩序，营造良好的学习氛围。

下面是一份关于教室管理制度的参考内容，供参考：一、教室行为规范1. 课前准备：学生应准时到达教室，整理好书包，带齐所需学习工具。

2. 入场礼仪：学生应安静排队进入教室，禁止打闹和奔跑。

3. 坐姿要求：学生应坐端正，保持良好的姿势。

4. 零噪音：学生应保持安静，不得大声喧哗，影响他人学习。

5. 言语礼貌：学生应注意用语文明，不得恶意嘲笑、侮辱他人。

6. 禁止干扰：学生应尊重他人学习，不得干扰或打扰他人。

7. 禁止吃零食：学生应保持教室整洁和卫生，不得在教室内吃零食。

8. 禁止带电子设备：学生应禁止携带手机、平板电脑等电子设备入教室。

9. 禁止随意离座：学生应在课堂期间不随意离开座位，如需上厕所应事先请假。

10. 教室内不得抄袭：学生应自觉抵制抄袭行为，保持学术诚信。

11. 教室内禁止打架：学生应保持良好的关系，不得在教室内打架斗殴。

二、教室设施使用1. 使用教具：学生应按照教师要求正确使用教室内的教具。

2. 使用电子设备：学生应在教师允许的情况下使用电子设备。

3. 使用计算机室：学生应按规定使用计算机室，遵守计算机室的使用规范和管理制度。

4. 使用投影仪、音响等设备：学生应按照教师的指示正确操作投影仪、音响等设备，保护设备的安全和完好。

三、学习秩序1. 课堂守时：学生应准时到达教室，不得迟到或早退。

2. 听从指挥：学生应遵守教师的教学安排和要求，积极配合教学工作。

3. 课堂秩序：学生应保持课堂安静，专心听讲，不得私自交谈或打闹。

4. 学习合作：学生应与同学们互相尊重，积极合作，共同学习和进步。

5. 助人为乐：学生应乐于助人，愿意分享知识和经验。

6. 完成作业：学生应按时完成作业，不拖延或抄袭。

以上内容仅为教室管理制度的参考内容，具体的制度可以根据学校情况和实际需求进行相应的调整和补充。

一、总则为了规范教室管理，营造良好的学习环境，提高教育教学质量，特制定本细则。

二、教室使用规定1. 教室是学校教育教学的重要场所，所有学生、教师均有责任爱护和维护教室环境。

2. 教室使用时间按照学校作息时间表执行，未经允许不得擅自占用教室。

3. 学生进入教室需保持安静，不得大声喧哗、追逐打闹，影响他人学习。

4. 教室内不得吸烟、饮酒、吃零食，保持教室卫生，不得乱扔垃圾。

5. 教室内不得随意移动桌椅，如有损坏应及时报告班主任或学校管理人员。

6. 教室内不得擅自安装、拆卸、改动任何设施设备，如有需要，须报请学校相关部门审批。

三、教室卫生管理1. 教室卫生由班主任负责，定期组织学生进行打扫。

2. 学生进入教室前应将个人物品摆放整齐，保持桌面整洁。

3. 教室地面、墙壁、门窗等公共区域由班级卫生小组负责清洁。

4. 教室内不得乱贴、乱画，保持教室美观。

四、教室设备管理1. 教室内的设备、设施由学校统一配备，任何单位和个人不得擅自挪用、损坏。

2. 学生在使用教室设备时，应按照说明书或操作规程进行操作，确保设备安全运行。

3. 发现设备故障，应及时报告班主任或学校相关部门，不得擅自修理。

4. 教室内的电器设备使用完毕后，应关闭电源，避免浪费。

五、教室安全规定1. 教室内禁止存放易燃、易爆、有毒有害等危险物品。

2. 教室内不得进行剧烈运动，避免发生意外伤害。

3. 学生离开教室时，应关好门窗，确保教室安全。

4. 教室内的消防设施、安全通道等应保持畅通，不得随意堆放物品。

六、奖惩措施1. 对爱护教室、遵守规定的班级和个人给予表扬和奖励。

2. 对损坏教室设施、违反教室规定的班级和个人，视情节轻重给予批评教育、罚款或通报批评等处罚。

3. 对严重违反教室管理规定的行为，学校有权给予警告、记过、留校察看或开除学籍等处分。

七、附则1. 本细则自发布之日起施行。

2. 本细则由学校负责解释。

3. 本细则如有未尽事宜，由学校根据实际情况予以补充。

第1篇第一章总则第一条为加强我校教室管理，营造良好的学习环境，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》和《中小学班级管理规程》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本规定。

第二条本规定适用于我校所有小学教室，包括教室、实验室、多媒体教室等教学场所。

第三条教室管理应遵循以下原则：1. 安全第一，预防为主；2. 整洁有序，高效利用；3. 培养学生良好习惯，提高学生综合素质；4. 尊重教师，关爱学生。

第二章教室环境管理第四条教室应保持整洁、明亮、通风良好，确保学生身心健康。

第五条教室墙壁、黑板、桌椅等设施应保持完好，如有损坏应及时报修。

第六条教室内不得随意张贴广告、标语等，不得乱涂乱画。

第七条教室内不得摆放与教学无关的物品，如零食、玩具等。

第八条教室地面应保持干净，垃圾应及时清理，不得随意丢弃。

第九条教室内物品摆放应整齐有序，便于学生取用。

第十条教室内图书、报刊等资料应分类存放，方便查阅。

第三章教学秩序管理第十一条教学活动应按时进行，教师应提前进入教室准备。

第十二条学生应按时到校，不迟到、不早退、不旷课。

第十三条学生进入教室应保持安静，不得大声喧哗、追逐打闹。

第十四条教室内不得随意走动，学生应保持座位整齐。

第十五条教师授课时，学生应认真听讲，不得做与学习无关的事情。

第十六条教室内不得进行与教学无关的活动，如聚会、游戏等。

第十七条教师应关注学生的课堂表现，及时纠正不良行为。

第四章课堂纪律管理第十八条学生应遵守课堂纪律，尊重教师，团结同学。

第十九条学生上课应携带课本、文具等学习用品，不得随意借阅他人书籍。

第二十条学生应按时完成作业，不得抄袭、作弊。

第二十一条学生应积极参与课堂讨论，发表自己的见解。

第二十二条学生应爱护公物，不得随意损坏教室设施。

第五章教室安全管理第二十三条教室安全管理实行责任到人制度，班主任为第一责任人。

第二十四条教室应定期进行安全隐患排查，及时消除安全隐患。

第二十五条教室用电、用水设施应定期检查，确保安全。

教室相关规范教室，是我们学习知识、交流思想、成长进步的重要场所。

为了营造一个良好的学习环境，保障教学活动的顺利进行，制定一系列的教室规范是非常必要的。

一、教室环境规范1、整洁卫生每天上课前和放学后，值日生应认真打扫教室，包括地面清扫、黑板擦拭、桌椅摆放整齐等。

教室内不得随意乱扔垃圾，垃圾应及时放入垃圾桶，并定期清理。

墙壁、窗户等表面应保持干净，不得乱涂乱画，如有污渍应及时清理。

2、通风透气教室窗户应经常打开，保持空气流通，特别是在天气较好的时候。

空调、风扇等设备应定期维护和清洁，确保正常运行，以调节室内温度和空气质量。

3、物品摆放课桌椅应排列整齐，间距适中，方便学生进出和活动。

教学用具、书籍等应放置在指定的位置，摆放整齐有序。

个人物品应放在自己的抽屉或书包内，不得随意摆放在桌面上或地上。

二、课堂纪律规范1、按时上课学生应提前到达教室，做好上课准备，不得迟到。

教师应按时上课，不得拖延或提前下课。

2、遵守秩序上课时应保持安静，不得大声喧哗、交头接耳或随意走动。

认真听讲，积极参与课堂互动，不得做与课堂无关的事情，如玩手机、看课外书等。

3、尊重他人尊重教师的授课，不得顶撞教师或对教师进行言语攻击。

同学之间应友好相处，不得互相嘲笑、打闹或欺负他人。

三、设备使用规范1、多媒体设备教师应熟悉多媒体设备的操作方法，正确使用投影仪、电脑等设备。

学生不得随意操作多媒体设备，如有需要，应在教师的指导下进行。

多媒体设备出现故障时，应及时报告相关人员进行维修。

2、照明设备合理使用照明设备，根据光线情况适时开关灯，节约能源。

不得故意损坏照明灯具，如有损坏应及时报告并更换。

3、其他设备电风扇、空调等设备的使用应遵循相关规定，不得过度使用或违规操作。

实验设备、体育器材等应在教师的指导下正确使用，使用后及时归位。

四、安全管理规范1、消防安全教室内应配备必要的消防器材，如灭火器、消火栓等，并定期检查和维护。

不得在教室内使用明火，不得私拉乱接电线，防止火灾事故的发生。

教室日常维护管理规范教室是学校教育活动的主要场所之一，对于学生来说它既是学习的地方，也是心灵成长的栖息地。

为了保持良好的学习环境，促进学生成长，教室的维护管理变得尤为重要。

本文将从12个方面来探讨教室日常维护管理规范。

1. 教室环境整洁教室环境的整洁是日常维护管理的首要任务。

学生应该养成保持教室整洁的习惯，每天课间休息和放学后，应将自己的座位和周围环境整理整齐，保持地面清洁，桌椅干净。

2. 学生私人物品管理学生的私人物品管理也是教室日常维护的一项重要内容。

学生应将自己的书包、文具盒等个人物品放置在指定的地方，不得乱放乱丢，以免影响教室卫生和其他同学的学习秩序。

3. 教室设备维护教室内的设备使用和维护也是教室日常维护管理的一部分。

学生应正确使用投影仪、电视等设备，注意保护好设备，避免人为破坏，如果发现故障应及时报告老师或管理人员。

4. 教室墙面管理教室的墙面也需要定期维护。

学生应保持墙面整洁，不得乱涂乱画。

如果有落款作品，应事先获得老师或校方的同意。

同时，墙面上的宣传栏应定期更新内容，保持时效性和新鲜感。

5. 教室黑板使用黑板是教师讲授知识的重要工具，它的使用需要规范。

学生应注意书写清晰，不得乱涂乱擦，保持黑板干净。

同时，学生在课后应将黑板擦归位，以便下节课教师使用。

6. 绿化植物养护教室内的绿化植物是增添生机和美观的元素，学生应负责养护。

定期浇水、修剪，确保植物的健康生长。

同时，还应防止植物过度生长遮挡窗户，影响教室采光。

7. 垃圾分类投放合理处理垃圾，垃圾分类投放是教室维护管理的一项重要内容。

学生应将生活垃圾和可回收物分别投放到相应的垃圾桶中，并及时清理，保持教室整洁和环境卫生。

8. 书籍和教具管理教室内的书籍和教具是学生学习的重要工具，学生应当爱护保管。

使用教具后应及时归还到指定位置，不得私自带出教室。

借阅教材和图书时，应认真填写借阅登记表，并按时归还。

9. 窗户和门窗管理教室内的窗户和门窗需要定期清洁和维护。

教室管理制度及细则第一章总则第一条：为规范教室管理，维护学校秩序，提高教学效率，特制订本制度。

第二条：学校教室为学生学习、教师授课使用，严禁其他人员私自进入。

第三条：学生应按照规定时间、地点到达教室，不得早退、迟到，且需遵守教室秩序。

第四条：教师应按时到达教室，按教学计划进行授课，严禁无故迟到、早退。

第五条：任何人不得在教室内吸烟、吃东西、喧哗，凡干扰教学秩序者，学校将给予相应处理。

第二章教室使用管理第六条：教室使用时间由学校统一安排，各班级不得擅自调整。

第七条：学生进入教室前应整理书包、座位，服从老师安排座位。

第八条：在教室内学生应保持安静，不得交头接耳，防止影响到他人学习。

第九条：学生在教室内要尊重教师，不得随意打闹、损坏教学设备，保持教室卫生。

第十条：教室内禁止携带手机、电子设备使用，违者没收并按校规处理。

第三章教室保洁管理第十一条：班级值日生定期清扫教室卫生，保持教室整洁。

第十二条：倡导绿色环保，垃圾应分类投放，不得乱扔废物。

第十三条：值日生应检查教室门窗是否关闭，电器是否关闭，确保安全。

第四章教室安全管理第十四条：教室内不得滋生火种，不得乱插电、乱拉线，严防火灾事故。

第十五条：教室应配备救生器材，学生、老师应了解救生逃生常识。

第十六条：遇到突发情况应冷静应对，按照老师指示有序撤离。

第五章教室设备管理第十七条：教室设备如投影仪、黑板等应爱惜使用，不得私自调整或损坏。

第十八条：班级要定期检查教室设备是否正常运转，发现问题及时上报。

第十九条：使用教室设备时要遵守使用规范，防止损坏或出现故障。

第六章处理违规行为第二十条：一切违反教室管理制度行为，视情节轻重给予口头警告、书面警告、记过等处分。

第二十一条：严重违规行为，如损坏公共财产、扰乱教学秩序等，将按照学校规定进行处理。

第七章附则第二十二条：本制度由学校教务处负责解释，并可根据实际情况进行修订。

第二十三条：教室管理制度于制定后即刻生效，并通知全体师生遵守。

教室相关规范一、教室使用规范1、教室的使用需提前申请，按照学校或教育机构的规定流程进行，未经许可不得擅自使用。

2、使用教室时应遵守规定的时间，不得提前进入或超时占用，以免影响其他班级或活动的正常开展。

3、爱护教室内的设施设备，不得随意损坏或拆卸。

如发现设备故障或损坏，应及时报告相关部门进行维修。

二、环境卫生规范1、保持教室地面干净整洁，无垃圾、污渍和杂物。

课后应安排值日生进行清扫，包括扫地、拖地、清理垃圾桶等。

2、课桌椅摆放整齐，桌面无杂物，椅子归位。

3、黑板要及时擦拭干净，粉笔槽内无残留粉笔末。

4、窗户、窗台要定期擦拭，保持明亮无灰尘。

5、教室墙壁不得随意涂画、张贴，如有需要应经过相关部门批准。

三、教学设备使用规范1、投影仪、电脑、音响等设备应按照正确的操作方法使用，不得随意开关或插拔电源。

2、使用多媒体设备时，要注意保护设备的安全，避免碰撞、摔落等情况发生。

3、未经授权，不得私自安装或卸载教学软件。

4、如设备出现故障，应立即停止使用，并通知技术人员进行维修。

四、课堂纪律规范1、学生应按时进入教室，做好上课准备，不得迟到、早退或旷课。

2、上课时要保持安静，不得大声喧哗、打闹或交头接耳。

3、认真听讲，积极参与课堂互动，不得做与课堂无关的事情，如玩手机、看课外书等。

4、尊重教师，听从教师的指导和安排，不得顶撞教师或拒绝执行教师的要求。

五、安全管理规范1、不得在教室内使用明火或大功率电器，以防发生火灾。

2、离开教室时应关闭门窗、电源，确保教室的安全。

3、严禁在教室楼梯、走廊等地方追逐、推搡，避免发生意外事故。

4、如遇紧急情况，应按照疏散指示有序撤离教室。

六、物品管理规范1、学生个人物品应妥善保管，不得随意放置在教室的公共区域。

2、班级公共物品应指定专人负责管理，做好登记和使用记录。

3、丢失或损坏公共物品应照价赔偿。

七、装饰布置规范1、教室的装饰布置应简洁大方，符合教学氛围，不得过于花哨或影响学生的注意力。

各功能教室相关规章制度第一章总则为了规范各功能教室的管理，维护师生员工的正常工作与生活秩序，保障校园安全，制定本规章制度。

第二章教室守则1. 准时进入教室，不得提前或者迟到；2. 保持教室环境整洁，不得乱丢垃圾；3. 禁止在教室内大声喧哗，不得吸烟；4. 使用教室内设备要爱惜，不得损坏；5. 教室内禁止私自串门，严禁乱拉闸门；6. 禁止在教室内随意移动桌椅，保持教室布局整齐；7. 使用教室设备时，应按照规定使用，不得私自更改设置；8. 课后应及时关灯，关闭电器，节省用电；9. 禁止在教室内饮食，不得留下各种垃圾；10. 禁止在教室内涂鸦，不得毁坏教室设施。

第三章多功能教室使用规定1. 学生组织活动需提前向相关负责人申请，经批准后方可使用；2. 活动过程中需保持教室内卫生，活动结束需清理干净；3. 禁止私自举办酒会等不文明活动；4. 使用音响设备应控制音量，避免影响周围教室；5. 使用完毕后应关闭电器设备，保持安全；6. 使用教室设备需谨慎操作，如有损坏需赔偿。

第四章计算机教室管理规定1. 使用计算机教室需遵守相关规定，不得私自更改设置；2. 禁止在计算机教室内下载非法软件或者资料；3. 不得私自拔插相关设备，避免损坏设备；4. 使用完毕后应关闭所有电源设备，保持整洁；5. 使用过程中需注意保护设备，避免碰撞；6. 不得作弊使用计算机，严禁违反学术规范。

第五章图书阅览室管理规定1. 大门口哨1人，详细了解“老师进出方式”、“谁的学生”等各类型情况，客情通晓；2. 图书阅览室每日8:30开放，21:30闭馆，闭馆前30分钟不再借书；3. 图书阅览室实行开放借阅制度，凭借阅证件借阅，借阅时间不超过15天；4. 进入图书阅览室需出示相关证件，未携带证件者不得进入；5. 使用期间需保持安静，不得交谈、吵闹；6. 不得私自调换书籍位置，应按照规定放回原处；7. 禁止在图书阅览室内吸烟、饮食；8. 外借图书应按时归还，逾期需按规定赔偿；9. 禁止在图书阅览室内乱拉闸门，保持安全通道畅通；10. 严禁涂鸦、毁坏书籍，遵守图书馆规章制度。

教室管理制度(15篇)教室管理制度11、教室是学校师生学习的主要场所，要求达到整洁、大方、优雅。

2、保持教室整齐。

各类设施要按规范要求放好；通知、功课表等应按要求贴好；桌子要调在同一高度，安装牢固，排列整齐，非经有关部门或班主任同意，不得搬出教室，不得作其它用途；窗帘要按规定拉好扎好。

3、保持教室清洁。

每节课后，值日生应把黑板、课台擦干净，并做好室内外保洁工作，做到无纸屑、无灰尘、无杂物、无痰迹，教室内不能放置与教学无关的`物品。

4、爱护公物，不得在桌椅上乱刻乱画；保护室内外一切公共设施，损坏者应予赔偿。

5、教室内电教设备应由学生干部专人管理，其他学生不得随意使用或移动。

6、节约用电。

不需要使用电灯或风扇时应立即关掉开关；不在教室上课时，值日生或最后离开的人要关好电器开关、关好门窗等。

7、美化课堂环境，营造学习氛围，各室可根据需要张贴一些激志励学的名言警句。

8、班主任是教室管理第一负责人，本《制度》实施情况，作为班风评比和对班主任工作考核的参考。

教室管理制度21、美术教师负责该教室的教学设备管理及财产登记建账，定期检查，做到账物符合，并提高其使用率。

2、任课教师所属的'教学设备一律不得外借、外单位借用，须经校长书面批准，并按外借管理办法办理有关手续。

3、任课教师对所属管理的教学设备要细心爱护，对学生要严加管理，丢失或人为损坏要照价赔偿。

4、保持室内卫生，不准乱涂乱画，每天保持室内清洁。

5、做好安全保卫工作，教室使用后，教师负责关闭电源、关好门窗，出现问题，追究责任。

教室管理制度31、使用微机教室必须向教务处申请，批准后方可使用。

2、进入微机教室必须换拖鞋。

3、使用者必须在指定位置操作．不准开动其他机器。

4、爱护机器，按规程操作。

发现故障，及时报告辅导教师。

5、严禁在室内吸烟、喧哗、说笑打闹；讲究卫生，保持清洁，不随地吐痰，不乱扔纸屑。

6、遵守操作时间。

按时上下班，特殊情况，须经管理员批准。

教室规范管理方案教室是学生学习的重要场所，规范管理教室对于学生的学习效果和学习环境有着至关重要的影响。

为了促进学生的全面发展和提高教学质量，我们制定了以下的教室规范管理方案。

一、环境整洁教室环境整洁是创造良好学习氛围的基础。

首先，教室桌椅要摆放整齐，学生应当保持自己的座位整洁干净。

其次，教室地面要保持清洁，废纸、食品垃圾不可以乱扔。

最后，教室黑板要保持清晰，不要有乱涂乱画的现象。

二、遵守纪律学生应当遵守教室纪律，包括不在教室内嬉戏打闹，不随意离座。

在上课期间，学生应当认真听讲，不发出嘈杂的声音。

如果有问题需要提问，可以举手示意，等待老师的允许后再发言。

三、爱护设施教室内的设施是公共财产，每位学生都有责任维护好它们。

学生应当爱惜教室内的课桌椅、投影仪等设施，不可以随意损坏或涂污。

同时，学生们也应当尽量减少使用教室内的电器设备，避免浪费资源。

四、文明用语学生在教室内使用文明用语是培养良好品德的重要方面。

学生应当遵守礼貌，对老师和同学使用尊称，并且互相之间要保持和谐的交流。

在教室内不可以使用粗俗或侮辱性的词语，尊重他人是营造良好课堂氛围的必备条件。

五、禁止吃零食教室是学习的场所，不是餐厅或食堂。

因此，学生在上课期间是不允许吃零食的。

吃零食会引起噪音和散乱，影响其他同学的学习效果。

如果学生有特殊需要，可以提前向老师请示，并在规定的时间和地点享用。

六、保持安静为了创造一个良好的学习环境，学生应当保持安静。

在上课期间，学生不可以大声喧哗，不可以随意发出噪音。

如果需要与同学交流，应当低声商议，避免影响其他同学的学习。

七、准时到课学生应当养成守时的好习惯，准时到达教室。

迟到不仅会打断其他同学的学习，还会给自己带来不必要的惩罚。

如果因特殊原因不能准时到达，应当事先向老师请假，并在事后补习所缺的内容。

八、穿着整齐学生在教室内应当注意穿着整齐。

对于服装，要遵守学校的着装规定，不可以穿着过于暴露、花哨或不适合学校环境的服装。

教室管理规范与布置【引言】教室管理是教师工作的重要组成部分，规范的教室管理能够为学生创造良好的学习环境，提高学生的学习积极性和学习效果。

而教室的布置也是教室管理的一个重要方面，能够刺激学生的学习兴趣，提升教学质量。

因此，教室管理规范与布置是非常重要的教育课题。

【教室管理规范】1. 明确的纪律要求教师应该制定明确的纪律要求，并严格执行。

例如，规定学生在教室内要保持安静，不得大声喧哗、打闹等，同时要遵守课堂纪律，不随意走动或者使用手机等电子设备。

通过明确的纪律要求，学生可以清楚知道自己在教室中的行为规范，有助于维护良好的学习氛围。

2. 灵活多样的师生互动教师应该与学生进行良好的互动，尊重学生的个性和意见，鼓励学生积极参与课堂活动。

教师可以采用一些游戏、小组讨论等方式，激发学生的学习兴趣，增加教学的趣味性。

同时，教师也应该及时给予学生反馈和鼓励，使学生感受到自己的进步和成就，提高学习动力。

3. 细致入微的课堂管理教师在教学过程中应该注重课堂管理的细节。

例如，课前要及时开展准备工作，确保教学设备齐全，教辅材料准备完善；课堂中要注重引导学生，确保学生的学习效果；课后要及时整理教学资料和记录学生的情况。

通过细致入微的管理，能够提高教育教学的效果。

【教室布置】4. 舒适宜人的环境教室的布置应该营造一个舒适宜人的学习环境。

教室的温度、湿度等要符合人体的舒适标准，教室内要有充足的自然光线，同时可以适当使用柔和的灯光。

此外，教室内的桌椅应该符合人体工程学原理，保证学生学习的舒适度。

5. 清晰明了的布局教室的布局要合理清晰，能够满足教学需求。

教师的讲台应该能够让学生清晰地看到，并且讲台周围的区域应该有足够的空间供教师活动。

学生的桌椅要按照一定的规则排列，保持整齐划一。

同时，教室内要有足够的通道，方便学生进出。

6. 艺术氛围的营造教室的布置应该考虑到艺术的因素，营造良好的学习氛围。

教室内可以挂一些学生的艺术作品，用鲜花或者绿植装点教室。

小学教室管理规定一、教室环境管理1. 保持教室整洁教室是孩子们学习的地方，保持教室整洁是维护良好学习环境的首要任务。

每天早晨，班主任和学生一起进行打扫卫生，确保教室桌椅、地面干净整齐，垃圾桶及时清理。

2. 创建良好氛围教师应努力营造积极向上的教室氛围，培养学生热爱学习、自觉遵守纪律的习惯。

教室内的墙面可以贴上孩子们的作品和鼓励的标语，让学生们感受到学习的快乐和成就感。

二、学生行为管理1. 自觉遵守纪律学生应自觉遵守课堂纪律，听从老师的指导，不做扰乱课堂秩序的行为。

没有老师允许不得随意离开座位，不得吃零食和喧哗。

2. 尊重他人学生在教室内要互相尊重，不进行人身攻击、歧视或恶意捉弄他人。

对于老师和同学的发言要认真倾听，不得打断或嘲笑他人。

三、学习管理1. 集中注意力学生在上课期间要注意力集中，认真听讲。

课堂上不得玩弄手机或其他电子设备，认真完成老师布置的练习和作业。

2. 合理提问学生要学会提问，遇到不明白的问题可以向老师请教。

课堂上不得在不经允许的情况下大声提问，尽量保持课堂安静。

四、教师管理责任1. 严格执行管理制度教师要严格按照教室管理规定进行管理，做到公平公正，对违反规定的学生要及时纠正并进行适当的批评教育。

2. 倡导礼貌和道德教师要以身作则，倡导学生学习礼貌和道德，树立良好的榜样。

通过教育和引导，帮助学生形成良好的行为习惯和价值观。

五、家校合作1. 与家长沟通教师应与家长保持良好的沟通，及时反馈学生在教室内的表现和学习情况。

家长也要积极参与学生的教育，共同关注孩子在学校的表现。

2. 家校合作共同努力教师和家长需要共同努力，配合学生的学习和行为管理工作。

学校可以定期召开家长会，共同商讨教室管理以及学生发展的相关事宜。

六、教室管理规定的意义教室管理规定的制定和执行，旨在为小学生创造一个良好的学习环境，培养学生自律自爱的品质，提高学习效果。

通过规定的教室管理规定，可以更好地管理学生行为，促进学生的全面发展。