但缺少练习。
南拉本
初三英语精品小班
上课认真，学习积极主动，勇跃回答问题。
单词记不住，学生比较懒，上课不做笔记，不敷自信。
培养学生做笔记的习惯并学会利用笔记，讲授学习方法。老师多鼓励。
第一单元知识基本掌握。
仁青多杰
初三英语精品小班
聪明，思维灵活。
上课听讲不太认真，学习上比较懒惰，不主动，不背单词。
注重做题质量的基础上提高做题速度；让学生意识到做练习题以及反复复习的重要性。老师多鼓励
辅音音标基本上都会读；元音音标除了个别音标外也基本都会；能够开始拼读一些简单的单词
下午
金广清
初三英语一对一
有要学习的意识，课堂知识掌握的不错，能按时完成老师安插的作业，而且会跟老师沟通自己近期的学习情况。
知识的运用能力较差；
陈少青
初二英语精品小班
学习积极主动，课堂上勇跃回答问题，上课认真
最基本的语法知识欠缺，单词记不住
老师讲题，讲课时注重最基础的知识点，而且做相应的习题。
频度副词、形容词和副词的比较级最高级基本掌握，但缺少练习。
李典龙
初二英语精品小班
上课认真、好学
单词记不住，不喜欢说话
不敷自信
上课时老师多鼓励让其敢于在课堂上发言，讲授好的学习方法。
第一二单元的单词和语法基本已掌握
下午
赵轩
初一英语精品小班
学生比较听话，
学生基础差，学习不主动，单词、句型无法掌握；上课不怎么回答问题，胆子比较小，不自信
教师课后给学生补欠缺的知识；与家长交流督促学生背单词，记句型，老师多鼓励。
That,this,those,these
等词掌握不太好，但最简单的语法基本已掌握。.
与家长、学生多沟通，讲授好的学习方法。
