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人教版五年级语文下册单元测试题及答案

人教版五年级语文下册单元测试题及答案
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人教版五年级语文下册单元测试题及答案

(1-4单元,每单元1套,共4套)

第一组 过关检测卷

(60分钟 100分)

一、基础训练营(38分)

1.用“\”划去加点字的错误读音。(4分)

拘束.

(sù shù) 勾勒.(lě lè) 迂.回(yū yú) 浑.

黄(hún hūn) 开凿.(zuò záo) 矗.

立(chù zhù) 逞.

凶(chéng chěng) 即.使(jí jì) 2.写同音字。(6分)

tí?????马( )(

)哭(

)拔xī?????( )别( )阳( )沥 jiān ɡ?????( )硬(

)土( )军

yá?????悬( )发( )天( ) 3.看拼音,写词语。(6分)

4.将下面词语补充完整。(6分)

()色()流

()()忘食

()以()日

始()不()

五彩()()

()水车()

5.在括号里填上表示“看”的词语。(4分)

(1)爸爸搂着孩子,()着窗外闪过去的白杨树,又陷入沉思。

(2)他()住靶心,准备射击。

(3)去年我们一家去广西()了桂林秀丽的风光。

(4)在飞机上()大地,一派勃勃生机。

6.根据意思写词语。(4分)

(1)形容零散稀疏的样子。()

(2)摆好严整的阵势,等待来犯的敌人。()

(3)形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。()

(4)形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。()

7.按要求写句子。(8分)

(1)旅客正望着白杨出神。(扩句,至少扩两处)

__________________________________________________________________ ________________________________________________

(2)丝绸之路是古代亚欧互通有无的商贸大道。(改为反问句)

_________________________________________________________

(3)那些前赴后继的建设者们,为西部的再度辉煌,奉献着智慧和才干。(缩句) _________________________________________________________

(4)爸爸的微笑消失了,脸色变得严格起来。(用修改符号修改病句)

二、综合展示厅(10分)

8.读句子,区分句中加点词的不同意思。(5分)

(1)车窗外是茫茫

..的大戈壁。

(2)在天底下,一碧千里,而并不茫茫

..。

____________________________________________________________________ __________________________________________________

9.许多人认为,现在网络已经很发达,也很普及了,人们互通信息也很方便快捷了,所以,书信这一古老的联系方式可以退出历史舞台了。对此,你有什么

看法?(5分)

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _________________________________________

三、课本直通车(12分)

10.填空。(8分)

(1)如今直上银河去,________________。

(2) ________________,

一片孤城万仞山。

(3)蒙汉情深何忍别,_________________________!

(4)忽然,像被________________似的,远处的小丘上出现了_________________,

马上的男女老少_________________,群马疾驰,_________________,像_________________飞过来。

11.判断,对的打“√”,错的打“×”。(4分)

(1)《草原》按照时间的顺序叙述,先描写草原奇丽、秀美的景色,再描述了牧

民们欢迎远客、热情款待和主客联欢话别的情景。()

(2)《丝绸之路》一文的开头与结尾相照应,使文章结构完整,浑然一体。()

(3)袁鹰在《白杨》一文中直接歌颂了那些无私奉献的边疆建设者们。()

(4)“把铁路修到拉萨去!”在文中反复出现了四次,它既是筑路大军的誓词,

又是作者行文的线索。()

四、阅读检阅台(15分)

松树的风格

陶铸

我对松树怀有敬畏之心不自今日始。自古以来,多少人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高品质的象征。

你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,还是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子——这粒种子也()是你有意种植的,()随意丢落的;也()是风吹来的,()从飞鸟的嘴里跌落的,总之,()有一粒种子,它()不择地势,不畏严寒酷暑,随处茁壮地生长起来了。它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉,狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树便油然而生敬意的原因之一。

我对松树怀有敬意更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看,松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以提制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的燃料。更不用说在夏天,用它自己的枝叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的绿荫下休憩;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的路。总之一句话,为了人类,它的确是做到了“粉身碎骨”的地步了。

要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。

12.在文中的括号里填上恰当的关联词语。(3分)

13.“我”对松树怀有敬意的原因是

__________________________________________________。(2分)

14.文中画“——”的句子使用的修辞手法是__________,画“——”的句子使用的修辞手法是__________。(2分)

15.本文的中心句是

_________________________________________________________________

___________。(2分)

16.选文表达了作者怎样的思想感情?(3分)

___________________________________________________________

17.在我们身边,有哪些具有松树品格的人?请举两个例子。(3分)

______________________________________________________________________________________________________________________

五、习作百花园(25分)

18.题目:给青藏铁路建设者的一封信

要求:①注意书信的格式;②结合课文以及自己所了解的有关青藏铁路的资料,写一写你对青藏铁路建设的认识,表达对铁路建设者的赞扬之情。

第一组 过关检测卷

一、1.sù lě yú hūn zuò zhù chéng jì

2.?????蹄啼提 ?????惜夕淅 ?????僵疆将 ?????崖芽涯

3.相貌 胸襟 害羞 吟诵 介绍 凹陷

4.翠 欲 废 寝 夜 继 料 及 缤 纷 杯 薪

5.(1)望 (2)盯 (3)饱览 (4)俯瞰

6.(1)七零八落 (2)严阵以待 (3)美轮美奂

(4)栩栩如生

7.(1)示例:一位旅客正望着戈壁滩上这些挺秀高大、穿着绿装的白杨出神。

(2)丝绸之路难道不是古代亚欧互通有无的商贸大道吗? (3)建设者们奉献着智慧和才干。

(4)爸爸的微笑消失了,脸色变得起来。

二、8.第(1)句中的“茫茫”表示广阔,空旷;第(2)句中的“茫茫”表示模糊,不清楚。

9.示例:书信不该退出历史舞台。作为一种传统的联系方式,它不受时间、地点的限制,能让双方得到更加亲切的交流,而且也能长时间保存。

三、10.(1)同到牵牛织女家(2)黄河远上白云间(3)天涯碧草话斜阳(4)一阵风吹来一群马穿着各色的衣裳襟飘带舞一条彩虹向我们11.(1)×(2)√(3)×(4)√

四、12.不论还是不管还是只要就

13.它的生命力强,要求于人的少;它的自我牺牲精神

14.排比拟人

15.要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格

16.表达了作者对松树的敬佩与热爱之情。

17.示例:环卫工人,交警等,他们风雨无阻地为人民服务,拥有无私奉献的精神。

五、18.思路点拨:通过写信,表达对青藏铁路建设者的敬佩之情,歌颂他们刻苦攻关、吃苦奉献的精神。例文略。

第二组过关检测卷

(60分钟100分)

一、基础训练营(37分)

1.下列各组词语中,加点字的读音全部正确的一组是()(2分) A.停棹.(zhào)驱.逐(qū)

喧.闹(xuān) 困窘.(jiǒnɡ) B.梳妆.(zhānɡ) 弹.琴(tán)

迫.害(pò) 痴.迷(chī)

C.柳.絮(liǔ) 蚌.壳(bànɡ)

清平乐.(lè) 花苞.(bāo) 2.看拼音,写词语。(6分)

3.补充词语,并选词填空。(7分)

()不自()

()尽脑()

()心所()

一本()()

运转()()

(1)今天爸妈不在家,我可以()地玩游戏。

(2)在老师面前,他总是(),可在同学面前他调皮得很呢!

4.读句子,根据课文内容选择正确的字词,在下面画“——”。(10分)

(1)我的幼稚心灵中却(填满充满)了和大人不同的想法。

(2)[我]其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱(挖铲钩)一阵。

(3)每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样(迷恋痴情),只要双脚一点,轻轻跃

起,就能离开地面飞向空中。

(4)这时候我(意识意会)到,老师(误解误会)了我的笑声。

5.按要求写句子。(12分)

(1)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(缩句)

_________________________________________________________

(2)樱桃和李子都不大结果子。我觉得它们并不存在。(用上关联词,将两个句子

连成一句话)

_________________________________________________________

(3)通过本组的学习,使我了解到每个人的童年都有不同的精彩。(用修改符号修

改病句)

二、综合展示厅(13分)

6.请把下面的名言补充完整,然后再写一句课外的名言。(8分) a.天行健,_____________________________________________。

b.有志不在年高,_____________________________________。

c._______________,一寸光阴不可轻。

d._________________________________________________。

7.语言运用。(5分)

童年,在小河边送走远航的芦叶船;童年,在草地上放飞纸糊的花蝴蝶;童年,爱和布娃娃说悄悄话……

你也写一组句子来缅怀你的童年吧!

____________________________________________________________________ __________________________________________________

三、课本直通车(11分)

8.第二组的课文是一组有关_______的作品,读了这组课文,我们仿佛看到小英子在_______经历的童年往事;看到祖父园子里的______、_________、_________、_________等;与苏联作家费奥多罗夫一起发现了_________的规律。真是其乐无穷啊!(7分)

9.判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(4分)

(1)《舟过安仁》的作者是唐朝的杨万里。()

(2)“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。”两句的关系是因果关系,前句讲原

因,后句讲结果。()

(3)《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。()

(4)“夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。”

这句话表达了作者对逝去的童年的怀念。()

四、阅读检阅台(14分)

祖父·后园·我(节选)

后园中有一棵玫瑰。一到五月就开花,一直开到六月。

花朵有醋碟那么大,开得很茂盛,满树都是。因为花香,招来了很多的蜂子,“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。

别的都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花。摘花的时候,有两种恐惧:一种是怕蜂子的钩刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,可又不知道做什么了。突然异想天开:这花若给祖父戴起来该多好看。

祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在干什么。我就把他的草帽插上一圈的花,红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑,听到祖父说:“今年春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香,二里路外也怕闻得到的。”我就笑得哆嗦起来,几乎没有力气再插上去了。

等我插完了,祖父还不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着,不敢往祖父那边看,一看就想笑。我借机进屋去找一点吃的来,还没等我回到园中,祖父也进屋来了。

那满头红彤彤的花朵,一进来就被祖母看见了。她看见后什么也没说,就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来,而我笑得最厉害,在炕上直打滚儿。

祖父把帽子摘下来一看,才明白原来那玫瑰的香并不是因为春天雨水大的缘故,而是那花就顶在他的头上。

他把帽子放下,也大笑了起来,笑了十多分钟还停不住,好不容易停住了,一想起来,又笑了。

祖父刚有点忘记了,我就在旁边提醒说:

“爷爷,今年春天雨水大呀……”

一提起,祖父的笑就又来了。于是我又在炕上打起滚儿来。

就这样一天一天的,祖父,后园,我,这三样成了一样也不可缺少的了。10.从文中找出下列词语的近义词。(2分)

原因()茂密()

戏弄()害怕()

11.根据短文内容填空。(6分)

(1)“我”笑得哆嗦起来,是因为__________________________

________________________________________________________

(2) 祖母什么也没说就大笑了起来,是因为_________________

________________________________________________________

(3)祖父把帽子放下笑了十多分钟,是因为__________________

________________________________________________________

12.请你概括出这篇短文的主要内容。(3分)

_________________________________________________________________ _______________________________________________

13.文中画“——”的句子是什么意思?表达了作者怎样的思想感情?(3分) _______________________________________________________

________________________________________________________

五、习作百花园(25分)

14.题目:______岁那年要求:回忆自己的童年故事,内容真实,故事具体。

(完整版)人教版五年级语文下册知识点整理

五年级语文下册知识点整理 一、多音字分得清 jué咀嚼──jiáo嚼烂 xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋 bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠 jì系鞋带──jì关系 bāo剥莲蓬──bō剥削 huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动 yuè清平乐──lè快乐 zuān钻研──zuàn钻石 wú亡赖──wǎnɡ死亡 pū铺路──pù当铺 chénɡ澄清──dènɡ澄沙 二、形近字看仔细 蓑(蓑衣)──衰(衰老) 遮(遮挡)──蔗(甘蔗) 醉(醉汉)──醒(觉醒) 媚(妩媚)──眉(眉毛) 锄(锄头)──助(帮助) 毡(毡帽)──沾(沾染) 卸(装卸)──御(抵御) 嚼(咀嚼)──爵(爵位) 妨(妨碍)──访(访问) 漠(沙漠)──寞(寂寞) 袄(夹袄)──妖(妖娆) 袍(长袍)──泡(灯泡) 祸(祸害)──锅(铁锅) 淘(淘气)──陶(陶器) 绞(绞杀)──狡(狡猾) 愧(愧疚)──槐(槐树) 瓢(瓢虫)──飘(飘动) 篷(帐篷)──蓬(莲蓬) 三、词语:注意读写与运用 1.词语会理解 天赋:自然具备,生来就有。 进化:生物由简单到复杂,由低级到高级,逐渐发展演变。 眉目:事情的头绪。 困窘:形容为难;感到难办。课文指我面对老师的误解和同学的嘲笑,不知道怎么办好。 情不自禁:感情激动,控制不住自己。禁:控制。 一本正经:形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。 随心所欲:指随着自己的心意,想怎样就怎样。 绞尽脑汁:形容费尽心思。 2.词语会运用 绞尽脑汁──这道数学题太难了,我绞尽脑汁都没有做出来。 随心所欲──任何人都不能随心所欲地做事,在班规面前人人都是平等的。 情不自禁──看着中国队夺得了冠军,我们情不自禁地欢呼起来。 一本正经──期中成绩公布后,我问朋友:“你的成绩如何?”他一本正经地说:“对不起!无可奉告!”这家伙,居然还吊我胃口! 四、词语巧辨析 1.近义词是朋友。 侵犯──侵害情趣──情调清脆──悦耳重临──重来

最新版小学五年级语文题库 五年级语文试卷

2006学年五年级语文试卷(一) (考时100分钟满分100分) 一、汉语拼音。(3+4+1=8分) 1、读拼音,将词语规范地写入田字格。(3分) dān wù ké sòu xuán yá dǎo mǐ yáo fèi bù má zuì jì 2、按要求填空。(4分) ①学校有“金、倪、王、张、孙、胡、费、操”几位老师,按音序表中的顺序排列,排在最前的应是______老师,排在最后的是______老师,排在第五位的是_____老师。 ②在“折磨”、“磨平”、“磨盘”这三个词语中,“磨”的读音依次是_________、 _________、_________。 ③在“裹上”、“嚼着”、“情谊”、“摔跤”、“畜生”、“钳子”这些词语中,带点字读轻声的词语是_____________________________________。 3、读谜语答题。(1分) Yì jiān xiǎo xiao lǐ fà diàn ,Shí cháng gù kè jìn lǐ mia n。 Zhǐ yào shēn zi zhuàn jǐ quān,Nǎo dài lǐ de jiān yòu jiān。 这段拼音中的整体认读音节有______________________________;这个谜语的谜底是__________________。 二、字词句部分。(共31分) 1、给下面各词中加点的字注音、解释、查字典方法完全正确的一组是()(1.5分) A.一截:jié,量词,段;按部首查字法,查“隹”部,七画。 B.骤雨:zhòu,急速;按部首查字法,查“马”部,十四画。 C.张冠李戴:guān,帽子;按音序查字法先查大写字母G,再查音节guan D.纵横交叉:chà,叉形符号;按数笔画查字法,查三画。 2、根据句子的意思,用“望”字写九个词语,再分别填入句中括号里。(不能重复。)(4.5分) ①老班长()地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,变成个钓鱼钩。 ②五位壮士屹立在狼牙山顶峰,()着群众和部队主力远去的方向。 ③对未来,他充满了()。 ④家里虽穷,但他非常()读书。 ⑤他读书的()是谁也阻止不了的。 ⑥实现四个现代化,是全国人民的共同()。 ⑦旧社会,劳动人民的生活没有()。 ⑧去北海公园过队日,是我们()已久的一项活动。 ⑨我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的() 3、把下面的词语补充完整,并根据词语的意思,用直线连上右边相应的表示语。(3分) 鞠躬尽()表示赞扬人间亲情 ()戚与共歌颂伟人或英杰 寸草春()赞颂坚贞友谊 4、用“——”画出下列各组中不是同一类的词语。(2分) ①足球排球棒球气球网球

2019年五年级下册语文测试卷及答案

2019年五年级下册语文测试卷及答案 一、看拼音,写字词。 zhào bì nuò qiè()国和氏()允()胆() dù jì cáo màn yán ()()操()子迟()二、组词。 1、一字多组词。 焦()()() 修()()() 疲()()() 牢()()() 2、形近字组词。 枯()故()破()爱() 姑()咕()被()受() 3、多音字组词。 quān () zhuàn () shǔ() juàn () zhuǎn () shù() 三、为加点的字选择合适的解释,将序号填在括号里。 失:①丢②没有掌握住③错误;疏忽④改变常态 1、他失.足掉到了河里。() 2、人们见了他都大惊失.色。() 3、要是再不下去,你可要坐失.良机了。() 4、你不能把别人的功劳当过失.。() 四、下面各组中只有一组全是表示动作的词,在它后面的括号里打“√”。 1、屏障衰弱利益陶醉() 2、握手抵御挪动挖掘() 3、搂住胆怯劫难舞蹈() 4、诧异侥幸憧憬瞻仰() 五、将下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。 ①我庆幸,我第一次见到的竟是这样一位大作家。 ②下午,我来到东四北大街叶老先生的家。 ③我走进院子,看见一墙绿色的爬山虎。 ④叶老先生问我各科学习成绩,还叫我背背中国历史朝代。 ⑤叶老先生请我到他家做客,这使我感到意外。 ⑥来到客厅,叶老先生正在门口等着我。 ⑦我们谈得很融洽,以至忘掉了时间,直至黄昏时分才结束谈话。 六、阅读短文,回答问题。 动物的“慈母”心 你看见过母鸡育雏的情景吗?母鸡咯咯地招呼孩子啄食,它自己啄食又吐出,顾不得自己吃。等小鸡玩累了,就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了,它展开翅膀,犹如撑开的大伞,为小鸡挡风遮雨。 熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫降生世间,熊猫 圈转数

五年级语文下册测试题

五年级语文第二单元测试题亲爱的同学们,在愉快而紧张的学习中,我们又学完了第二单元,让我们充分发挥自己的聪明才智,细心答题、认真书写,答出一份满意的答卷哦! 一、给加点字选择正确读音,用“√”标出。(4.5分) 亡(wú wá)赖剥(bō bāo)蓬莲卸煤(è yù)...情不自禁(jīn jìn)胚胎( péi pēi )岂止( q...ǐ q í) 倭瓜(wěi wō)系铃铛(jì xì)沾在胡须上...(án ān) 二、看拼音,写汉字。(6分) 1.每当jì mò( )的时候,我就想起童年时的一些īǎ( )事。2.世界上重大的发明与发现,有时还面临着 qūú( ) 和 pò hài( ) 的风险。 3.你这种ān fù( ),对老师来说,简直就是òàn()。 三、字词积累及运用。(9分) 1 / 12 1.给词语中的带点字选择正确的解释,填入括号中。(4分)(1)最喜小儿亡赖。 A通假字“无” B死亡().(2)老师教给我,要学骆驼,沉得住气。 A往下落 B分量.重 C使降落;向下放()

(3)想出眉目 A面貌 B事情的头绪 C文章的条理..() (4)怪生无雨都张伞 A奇怪的人 B怪不得(). 2.补充四字词语,并选择正确的词填空。(5分) ()不自()默()()声()尽脑()()心所()一本()()运转()()()来()去()飘()舞一如()往1.这是一道难题,我()想呀想,终于有了眉目。2.在老师面前,他总是(),可在同学面前调皮得很呢! 四、积累与运用。(14.5分) 2 / 12 1.《清平乐??村居》是宋代词人(),这首小词以简练的笔触勾画出一幅优美的(),描绘出一家五口各具情态的形象,借此表现()和()。 2. ,一寸光阴不可轻。 《偶成》 3.天行健,。《周易》 4.路曼曼,吾将。 5.不积跬步,;不积小流,。《荀子》

小学五年级语文期末试卷(含答案)

小学五年级语文期末试卷(含答案) 班级姓名成绩 笔试部分(分值:100分;90分钟完成) 一、根据要求完成字词句练习 (27分) 1.把下面的字写在田字格中,注意写得正确、工整。(6分)盈率膝幽遮隶 2.用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分) 栖.息(xīqī)细菌.(jūn jùn)飞来横.祸(h énɡhènɡ) 大厦.(xiàshà)战车千乘.(chénɡshènɡ)翘.首遥望(qi áo qiào) 3.根据读音填字。(3分) zào干()急()()音 ɡē()壁收()()膊 4.写出加点字的意思。(4分) 惊叹不已.()互相应和.()应怜.屐齿印苍苔()它送来的缕缕幽香,袅袅地钻.到我们的心中。() 5.按要求写成语。(4分)

①照样子写意思相近的成语。 例:气度不凡(气宇轩昂) 举世无双()化险为夷 () ②形容“说”的成语:()() 6.选择正确的词填入括号里。(4分) 收银买单网民网虫包涵借光留步赐 教 ①随着时代的发展,新词不断走进我们的生活,如坐出租车叫打的,吃完饭结帐叫(),电子计算机互联网的用户叫 ()。 ②你家的客人要告辞了,你把他们送到门口说:“招待不周,请多()。”客人说:“多谢盛情,请()。” 二、根据课文内容填空(22分) 1.月亮出来了,。月光洒落在江面上,江面被照亮了,流动的江水中, 有。《望月》(4分)2.“儿童不解春何在,只拣游人多处行”是古人的诗句,到了冰心的文章里变成了“游人不解春何在,”。类似的情况还出现在《大江保卫战》中:“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”是顾炎武的名句,到了文中变成了

五年级下册语文试卷及答案

五年级下册语文第五单元测试卷 一、积累与运用。 1、根据语境和拼音提示,写出正确的词语。 (1)赵王接到了信非常着急,立即召集大臣来shāng yì( )。 (2)蔺相如看秦王这样wǔrǔ( )赵王,生气极了。 (3)周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很dùjì( )。 (4)诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声nàhǎn( )。 (5)诸葛亮说∶“都督wěi tuō(),当然照办。” (6)那只大虫想要zhēng zhá( ),武松使尽气力按定,哪里肯放半点儿松!2、把成语补充完整,选择所填的字正确解释打“√”。 理()气壮①充分合理②竖③坦率 ()口不提①断②没有了③一定,无论如何 无价()宝①代词“它”②去,往③的 攻无不()①重量单位②胜③能④克服 同心()力①共同合作②调和,和谐 ()荆请罪①欠②背③具有 3、根据意思写词语。 (1)比喻物归原主。() (2)每次进攻,没有不达到目的的。() (3)形容力量强大,每战必胜。() (4)真诚地向人认错赔礼。() 4、把下面的歇后语补充完整。 (1)_____________----生死之交(2)孔明借东风-----_______________ (3)关公赴会——____________ (4)徐庶进曹营-----_______________ 5、将下列人物与其特点连起来。 蔺相如胆小懦弱周瑜嫉才妒能 廉颇不守信用诸葛亮生性多疑 秦王知错就改鲁肃神机妙算 越王机智勇敢曹操诚实守信 6、将下面句子改成第三人称转述句。 (1)蔺相如走到秦王面前,说∶“请您为赵王击缶。” (2)诸葛亮说∶“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。” (3)武松站住了问道∶“叫我做什么,我又不少你酒钱!” 二、阅读。 1、按课文内容填空。 (1)课文《将相和》记叙的是时候的事,其中“将”是指,“相”是指。

人教版五年级语文下册测试题

五年级下册语文第七单元综合素质展示 一、看拼音写词语。Xí fù chuān suō fàng dàn wú lǐ fēng sāo()()()() 二、把括号里不正确的读音划去。 一双丹凤三角(jué jiǎo)眼,两弯柳叶吊梢(qiào shāo)眉。身量(liáng liàng)苗条,体格风骚,粉面含春威不露(lù lòu),丹唇未启笑先闻。 三、下面词语字形全正确的一项是:() A. 天衣无缝膀大腰粗诸亲六眷兴致勃勃 B. 转悲为喜呼之欲出足智多谋人才倍出 C. 半信半疑剑声屏气攻无不刻顾全大局 D. 喜不自胜放涎无礼妙不可言十全十美 四、将下列每组词语补充完整,并仿照写一个。(勿写试卷上出现过的) 写人物语言的:巧舌如()()动听语()心长 写人物神态的:神采()满面()风垂头()气 写人物动作的:健()如飞活()乱跳点头()腰 五、按要求改句子 1、那天我冒着大雨回家,身上衣服基本上全都湿透了。(修改病句) 2、秦王我都不怕,更不会怕廉将军。(改为反问句) 3、那些沉迷于网络游戏的同学们请及时调整好自己的心态。(缩句) 六、在括号里填上合适的关联词。 1、人们( )失去健康时,( )感到健康的重要。 2、( )前进的道路上有多么困难,红军战士( )不会退缩。 3、张阿姨是( )勤劳( )善良的人。 4、 ( )天不下雨,今年的庄稼( )会减产的。 5、 ( )每个人都有美好的理想,( )不是每个人都能实现。 七、仿照下面句子的再写两句话。 关爱是一句问候,给人春天般的温暖。 关爱是 关爱是 八、本组课文刻画了一些栩栩如生的人物形象,在这些人物形象中,哪一个给你的印象最深刻?为什么会给你留下这么深的印象? 第二部分:阅读积累与运用 一、课内回放。 (一)填空。

五年级语文试卷及答案

小学五年级语文期末试卷 2017.12 命题人:陆燕霞(满分120分,时间90分钟) 班级姓名等级 一、看拼音,写汉字。(9分) duàn liàn xié tiáo lǐ mào jīnɡ huānɡ shī cuò ()()()() ɡuàn huǎnɡ jiānɡ xùn léi bù jí yǎn ěr 一()说()海()() 二、选出合适的答案,将序号填在括号里。(7分) 1.加点字读音不正确的一项是:() A友谊.(yí)B舷.窗(xián)C钥匙.(shi)D怒发冲冠.(ɡuān) 2.下列词语中,含有错别字的一项是:() A迫不及待B首屈一指C志存高远D守珠待兔 3.加点字词解释不正确的一项是:() A情有独钟.(集中,专一)B这位林武师非比他人 ....(与一般人不同) C引人入胜.(胜利)D最喜小儿无赖 ..(顽皮) 4.加点字用得不正确的一项是:() A微风拂.过 B 潮水涌.来C细雨泻.落D冒.出水泡 5.下列句子中,加点词语用得不正确的一项是:() A每年暑假,我都外出旅游,饱览 ..名山胜景。 B班长王成宇品学兼优,深受同学爱戴 ..。 C即使 ..雨再大,也.阻挡不了解放军战士前进的步伐。 D给文章起个好题目,常常能起到画龙点睛 ....的作用,激发人们的阅读兴趣。 6.下面的故事,出自《水浒传》的是:() A三打祝家庄B三顾茅庐C三打白骨精D三英战吕布 7.按照朝代顺序,对下列四则历史事件进行排序,正确的是:() ①明代郑和下西洋②南北朝花木兰替父从军 ③宋代岳飞精忠报国④汉代司马迁忍辱写《史记》 A ④①②③ B ②①④③ C ③①②④ D ④②③① 三、按要求进行句子练习。(6分) 1.把句子写得具体些。 听到这个喜讯,我高兴极了, 2.填上合适的歇后语。 好朋友林林从北京旅游回来,送给我一枚香山红叶做成的书签,这可真是“”。 3.一个外国学者读了钱钟书的小说《围城》,想登门拜访。钱钟书在电话里说:“假如你吃了一个鸡蛋,

语文五年级下册语文试题及答案

2019年语文五年级下册语文试题及答案2019年语文五年级下册语文试题 基础演练场(45分) 一、拼一拼,写一写。(6分) 1.一个聪明的人经常受到赞美,他可能zhān zhān zìxǐ(),而给予jǐnɡɡào()可让他的心态平和,不误入qítú(),从而进步更快。 2.震区灾民lín wēi bùjù(),救援人员pījīnɡzhǎn jí(),勇往直前,由于举国上下万众一心,zhònɡzhìchénɡchénɡ(),灾民已渡过了难关,我们深信他们的明天一定更美好。 二、火眼金睛,选字组词。(6分) (载裁)_____重_____判刊_____别出心_____ (辩辨)_____认_____论_____别不容争_____ (魂魄)_____力灵_____诗_____惊心动_____ 三、找出各组中的一个错别字,画上记号,并改正。(3分) A.藕断丝连津津有味中流底柱牵肠挂肚 __________ B.庞然大物再接再励奇珍异宝玲珑剔透 __________ C.一如既往浮想联篇同仇敌忾悬崖绝壁

__________ D.厉精图治排山倒海喋喋不休低头折节 __________ 四、补充成语,并解释所填的字。(4分) ()钉截铁__________众星()月 __________ 安然无()__________呕心()血 __________ 前()后继__________星()棋布 __________ 五、读警句,写出含有这些字的成语。(4分) 虚()心()万()事() 能()成()自()满() 十()事()九()空() 六、按要求填空。(8分) 1.选词填空,组成比喻句。 宽广刚强清澈挺拔纯洁谦逊 有人说,一个人的心灵,应该像清泉那样();人格,应该像松柏那样();意志,应该像钢铁那样();气质,应该像梅花那样();品德,应该像雪花那样();胸怀,应该像大海那样()。 2.用诗句、名言警句、歇后语填空。

小学五年级语文测试卷

小学五年级语文测试卷 (时间40分钟,满分60分) 一、积少成多(10分) (一)默写纳兰性德的《长相思》,要求书写正确、端正、整洁。(4分) (二)下面的词语中有六个错别字,请圈出来并把正确的写在括号里。(2分)莫名其妙胆大妄为大显生手络绎不决无可奈何毫不犹矛象 仪态端庄头晕目眩郑重其是生气勃勃浮想连翩呕心口厉血 ()()()()()() (三)在语境中填入恰当的格言、谚语或古诗文。(4分) 1、中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“____________,___________。”亲人啊,可知道海外游子的心! 2、时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,王刚就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说:“____________,___________。 3、当我们回忆母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句:,“____________,___________。” 4、现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句““____________,___________。”来表达对远别好友的深情厚谊。 二字斟句酌(23分) 1、将下列习惯用语或歇后语的上半部分或下半部分填出来(4分)

福无双至,()。(),一波又起。 捡了芝麻,()。 ( ),败事有余(),焉得虎子。狗咬吕洞宾—— 猪鼻子里插大葱——大姑娘上轿—— 2、阅读语段,完成习题。(19分) 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都说是,母亲也点点头。 父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。” 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。” 父亲说:“对。这是我对你们的希望。” 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话深深地印在我的心上。 1.这段话出自《落花生》。这篇文章以花生为线索,依次写______、_____ _、______、______,为了借花生的特点说明做人的道理,赞美花生的精神,作者详细地写了_________的经过。通过这一过程告诉我们一个道理:__________ ___________________________________。 2.文中花生最可贵的特点是______________、________________。 3.体会意思:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用”。 _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________ 4. “那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人”。“有用的人”指什么?“体面”是什么意思?体会句子的意思。 “有用的人”指___________________________________________________ __________人。 体面:____________________________________ 整个句子的意思:_________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________ 5. 我能在括号里填上最合适的关联词语。 它( )不好看,( )很有用。 它( )好看,( )很有用。

(完整版)小学五年级下册语文试卷

五年级下册语文期末测试卷 一、字词乐园 1、请你根据拼音,正确、工整写(5分) Geyáo yuán jiàn jì diàn j ǔ jué qí dǎo ()()()()( ) nuò yán jiàn tǐnɡ chān fú b ì bǎnɡ péi chánɡ ()()()()() 2、填字成词(5分 任劳任()肝()相照全()全意 冲()陷阵身强力()目()口呆 点头哈()语()心长美()美奂 3、下列词语中共有6个错别字,请圈出来并将正确的字写在括号里。(6分)

A. 繁华似棉姹紫嫣红抓耳挠腮杯水车薪() B. 安居乐业鞠躬尽粹赴汤蹈火心极如焚() C. 铤而走险巧舌如簧应接不瑕故伎重演() D. 连声屏气自强不熄奄奄一息大饱眼福() 4给加点字选择正确的解释。9分 对:①回答②向着;朝着③对抗;敌对④对待 ⑤正确;正常;相合⑥把两个东西放在一起比较,看是否 相符合 ⑦使两个东西接触或配合⑧投合;适合⑨成双的 a、不管怎么说,她对我真的很好。() b、小方,你见过这幅对联吗?() c、我看他神色不对,肯定有什么事瞒着我。() d、咱俩对一下表吧,我的表好像慢了。() e、不管老师问什么,他总能对答如流,真厉害! () f、他们俩挺对脾气的,没见他们闹过别扭。() g、把破成两半的镜子对起来,先凑合着用两天吧。() h、战士们把枪口对准了敌人。()

i、这次,刘大爷算是碰上对手了。() 5、用“雅”字组成不同的词填空。(3分) (1)杏花村山清水秀,环境清幽,民风古朴(),是休闲度假的好去处。 (2)妈妈说钢琴是()艺术,希望我用心学习。 (3)语文课上,小光坐的姿势很不(),老师用目光示意他坐端正。 6、选词填空 8分 陈列陈设排列 a、展览室里()着同学们的作业,本本()得很整齐。 b、王老师家里的()极其简单。 盼望期望渴望愿望指望 c、实现四个现代化,是全国人民共同的()。 d、在旧社会,劳动人民的生活没有()。 e、去北海公园过队日,是我们()已久的一项活动。 f、我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的()。 g、我()自由,但也知道不能拿信仰去交换。 二、课文回顾。 1. 从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。 从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想____________________,_____________________________”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧

人教版部编版五年级语文下册期末测试卷及答案

2019-2020五年级语文下册期末检测卷 班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 “” 昼.夜(zòu zhòu)眺.望(tiào tiǎo) 踌.躇(chóu chú)桅.杆(wéi wēi) 玷.污(diàn zhān)土匪.(fěi fēi) 二、读句子,看拼音,写词语。(6分) 1.我们祖国的领土是shén shèng()不可qīn fàn()的。王继 才、王仕花夫妇守岛卫国32年,他们的精神令我们sù rán qǐ jìng()。 2.乡间生活chéng()载了我许多美好的记忆。在花丛间捉hú dié(),在草地上逮mà zhɑ()…… 三、把下列歇后语补充完整,并从中任选一个写一句话。(5分) 外甥打灯笼—— 四月的冰河—— 咸菜烧豆腐—— 四、按要求完成句子练习。(6分) 1.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(用自己的话说说这句话的 意思) ____________________________________________________________ __________________________________________________________ 2.把下面句子的序号填到句中的横线上。 凭着健壮的体魄,你可以支撑起;凭着顽强的毅力,你可以攀登上;凭着旺盛的精力,你可以开垦出;凭着超人的智慧,你可以描绘出。 A.一方蔚蓝的天空 B.一幅精美的画卷 C.一座巍峨的高山 D.一片肥沃的土地 五、精彩回放。(9分) 1.通过这一个学期的学习,我认识了的诸葛亮,的武 松,__________的小嘎子,的严监生,的刘伯承。 2.中国是诗歌的国度,读《稚子弄冰》中的“,”,我体会到了小孩子玩冰的快乐;读《闻官军收河南河北》中的“,”,我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。 六、综合实践。(5分) 近年来,社会上特别是网络上出现了乱解汉字的现象。一些人喜欢把某些道理或看法附会到现代汉字的字形中。关于这种现象,你是怎么看待的呢?请写写你的想法。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 七、课内阅读。(17分) 商人夹.(jiājiá)了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜.(xiān xiǎn)的空气。庄严的老人带了全家,坐着小艇上教堂去做祷告。 半夜,戏院散.(sǎn sàn)场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗.(huáhuā)笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 1.用“\”画去加点字的错误读音。(2分) 2.根据选文第1自然段的内容,完成下面表格。(6分) 人物活动 沿河做生意 老人

小学五年级语文竞赛测试题及答案

小学五年级语文竞赛测试题及答案小学五年级语文竞赛测试题及答案 一、看拼音,写词语。(每空1分,5分) 2.你知道吗?很多人喜欢在夜里读书,因为夜深人静,你沉浸在 书里,会更好地 jǔ()jué()文字,消除心中的jì()mò()。 二、用“雅”字组成不同的词语填空,不能重复。(每题1分, 共3分) 1.语文课上,小强的坐姿很不(),老师用目光示意他坐端正。 2.这里山清水秀,环境(),民风古朴,是休闲度假的好去处。 3.她演奏的古筝曲子()动听,我们都陶醉了。 三、在下面的空白处按要求或情境填写合适的内容。(每空1分,7分) 1.徐庶进曹营——__________________(补充歇后语) 2.“一双丹凤眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威而不露,丹唇未启笑先闻。”这两句话描写的人物是我国古 典文学名著《______________》中的______________。 3.杨时是“______________”这一成语故事中的人物。 4.解释“孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出”中黑体字的意思。 诣:____________________乃:_______________________ 5.“良药口苦利于病,__________________________。”同学们,希望大家能够告别网吧,把握自己。

四、把下面歇后语补充完整(每空1分,共5分) 1.刘关张桃园三结义----_________________________ 2.孔明借东风----_________________________ 3.孙猴子的脸----_________________________ 4.梁山泊的军事----_________________________ 5.张飞吃豆芽----_________________________ 五、先将《清平乐?村居》补充完整,再按要求做题。(10分) 清平乐?村居 [宋]辛弃疾 茅檐低小,_____________________。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿__________,中儿正织鸡笼。 _________________________,_______________________。 1.把诗句补充完整(2分) 2.清平乐是()(1分) A.题目 B.词牌名 3.写出下列词语的意思。(1分) 吴音:___________相媚好:______________________ 4.词中的“亡赖”同__________,是____________________的意思。(2分) 5.那句诗体现了老夫妻一边喝酒一边闲话家常的惬 意?________________________________________________________ ____________________________________。(2分) ________________________________________________________ _____________________

人教版语文五年级下册试卷及答案

人教版语文五年级下册第八单元测试卷 一、给下面的字注音。 莞姹嫣艇 艄雇炽犷 二、火眼金睛(找出错别字并改正)。 婉尔一笑()花团紧簇()应接不瑕() 耐人循味()熟视无赌()杉杉有礼() 冲峰陷阵()含晴脉脉()操从自如()三、照样子,写词语。 甜(甜滋滋)急忙(急急忙忙) 胖()认真() 灰()痛快() 慢()马虎() 白()高兴() 笑()隐约() 四、把每组中与众不同的词语画掉,并填空。 1、教师人们护士司机工人这些都是。 2、菊花梅花海棠植物仙人掌这些都是。 3、火龙果葡萄西瓜南瓜香蕉这些都是。 4、地球火星足球月球水星这些都是。 5、火车旅行轮船汽车飞机这些都是。 五、按要求改写句子。 1、渔人在船尾悠然地吸着烟。(改变语序,意思不变) 2、小明要求爸爸原谅自己。(将陈述句改成对话式句子) 3、雨下得很大。(改写成一个比喻句) 4、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀(改写成一个陈述句) 六、分别用“严”字和“心”字组词填空。 1、为了()打击毒贩子,不管()酷暑,缉毒队员都毫不放松斗争,经受了()的考验。 2、我们青少年应该向社会献一片(),对自己的父母应有(),对同学要(),对朋友要(),学习上要()。 七、按规定的内容写话。 我能写一个描写夏天炎热的句子。

我能写一个形容人内心万分悲伤的句子。 八、给下面的句子排列顺序。 ()云散了,雨停了,太阳从云层里钻出来照亮了大地。 ()一会儿,粗大的雨点落下来,打在玻璃窗上叭叭直响。 ()一天下午,天色忽然暗下来,刮起了一阵狂风,要下雨了。 ()窗外的杨树、柳树经过雨水的冲洗,舒枝展叶,绿得发亮。 ()我打开窗户,一股泥土的清香迎面扑来,空气像过滤过似的,格外清新。 ()地上的水愈积愈多,汇成一条条小溪。 ()雨越下越大,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。九、阅读短文,完成练习。 海滨小城(节选) 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。 小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。1、短文是从和两个方面来描写美丽的海滨小城的。 2、仔细读第1自然段,再回答问题: ①从这一段的中心句,可以看出庭院的主要特点是。 ②用“”画出具体写庭院特点的句子。 ③“初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。”试着读一读,你觉得哪个词语要读重音请在它下面加点。 ④第4句是个比喻句,把比作了“红云”。 A、凤凰树的枝叶 B、凤凰树的花 C、小城 D、火烧云 ⑤“开得那么热闹”中的“热闹”,意思是。 A、小城赏花的人很多 B、凤凰花很多 C、凤凰花颜色鲜艳,数量多 D、凤凰树下人很多 3、仔细阅读第2自然段,联系上下文理解“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”这句话,再回答问题。 ①把这句话缩到最简: ②“一棵棵、一顶顶”可以换成“一棵、一顶”吗为什么 ③“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的特点,下面哪一个不是它所描写的特点 A、数量多 B、颜色绿 C、树冠大 D、形状像一把撑开的伞 十、作文。 题目:“的公园”或“我的”任选一题。

最新人教版五年级语文下册单元测试题及答案

最新人教版五年级语文下册单元测试题及答案全套 (备注:共8个单元,每个单元含达标卷2套,并附单元知识小 结) 人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案 (含达标卷2套,附本单元知识小结) 第一组 达标测试卷 时间:90分钟 满分:100分 一、基础达标。(40.5分) 1.用横线画出加点字的正确读音。(4分) (1)我清晰.(xī xīn)地看见,在天涯.(yá yǎ)尽头,一座巍. (wēi wèi)峨的高山矗. (zhù chù)立着。 (2)循.(x ún shún)着声音望去,一位打扮妖娆.(náo ráo)、高鼻凹. (āo wā)眼的西方女子正边歌边舞,吸引着大家来买鸵. (tuó tuǒ)鸟蛋。 2.读拼音写词语。(8分) (1)这个可爱的小女孩piān zhe( )小脑袋,有些jū shù( ) 地向我jiè shào( )来自xīn jiāng( )的客人。 (2)如l ǜ tǎn( )的草地旁,几个小同学正在yín sòng( ) 小诗。见到老师,他们xiū sè( )却有lǐ mào( )地和老师打招呼。 3.比一比,再组词。(6分) ?????偏( )遍( ) ?????蹄( )啼( )

?????勒( )勤( ) ? ????抚( )扶( ) ? ????跤( )狡( ) ?????渲( )喧( ) 4.选词填空。(3分) 矗立 屹立 挺立 (1)雄伟的人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。 (2)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,( )在西安市玉祥 门外。 (3)一行高大的白杨树沿着铁路线( )在茫茫戈壁上。 5.巧填反义词。(4分) (1)( )的草原( )起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。 (2)草原上行车十分( ),想怎么走就怎么走,一点儿也不( )。 (3)换一个工地,就搬一次家,带走的是( ),留下的是( )。 (4)鄂温克姑娘们稍有些( ),但还是( )地来给客人们唱民歌。 6.把下列词语补充完整,并完成练习。(6.5分) 一( )千里 银( )素( ) ( )( )忘食 ( )黄一体 美( )美( ) ( )( )欲流 ( )飘( )舞 杯水( ) ( ) 严( )以( ) 以上词语中,描写冬天景色的词语是_________,用来形容草原之绿的词语有__________、__________,形容刻苦勤奋的词语是__________。 7.判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“ ”。

小学五年级语文测试题两套

小学五年级语文测试题两套 在暑假期间,我们需要督促孩子继续学习,毕竟学习是一场竞赛,不进步就会落后,五年级的语文也是如此,,小编在这里整理了相关信息,希望能帮助到您。 小学五年级语文下册期末试卷 第一部分:基础知识积累与运用 1、我能正确拼读下面音节。 xun rǎn yu zh dǎn qi ho wn b guīzho ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给带点字选择正确的读音打。 1、骆驼咀嚼(ju jio)的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼(ju jio )着。 2、敝(chǎng b)人不胜惶恐,这不太宽敞(b chǎng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽(b chǎng)呢? 3、下列各组词语中,没有错别字的一组是( ),并按要求写词语。 A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄 B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气 C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山 带兔字成语:__ __ 4.把正确答案的序号填在括号里: 1、把下列中不属于四大名著选出来( )。

A、史记 B、三国演义 C、水浒传 D、西游记 2、小嘎子是作家( )的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。 A、林海音 B、徐光耀 C、老舍 3、《草船借箭》出自哪一部名著( )。 A、西游记 B、水浒传 C、红楼梦 D、三国演义 4、《舟过安仁》是哪位诗人写的( )。 A、吕岩 B、杨万里 C、辛弃疾 5、严监生是我国古典讽刺小说( )中的一个人物。 A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓 5、选词填空: 诚心爱心信心恒心关心耐心 我们在日常生活中,对自己要有( ),做事要有( ),学习要有( ),与人交往要有( ),对有困难的人要去( ),向他们奉献自己的( )。 如果就虽然但是不但而且 因为所以即使也 ( )全家数我最小,( )受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴,( )是我的过错,外婆( )不责骂我。现在奶奶( )离开了我们,( )我永远忘不了她。 6、我能按要求写出我最喜欢的句子:(4分) 1、写出两句有关学习的格言:______________________________ ______________________________ 2、写出一幅对联:___________________ ____________________

小学五年级语文下册试卷及答案

小学五年级语文下册试卷及答案 [基础知识] 一、选出带点字的正确读音画“ ”线。(3分) 阻挠(náo ráo)勉强(qiǎnɡ qiánɡ)厌恶(wùè) 喷香(pēn pèn)称心(chèn chènɡ)倔强(juéjuè) 二、看拼音写词语。(5分) jùn qiào chún shú qīng miè hǔ pò cán fèi () ( ) () ( ) ( ) 三、按要求填空(2分) “朝霞透过山峰,阳光泻满山谷。”这句中的“透”字,用部首查字法,应查( )部,除部首再查( )画;用音序查字法,应先找字母( )。“透”字在字典中有几种解释:①通过,穿透;②暗地里告诉; ③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第( )种解释。 四、在括号里填上恰当的字词。(11分) 1.()急跳墙车水()龙画()添足 ()肠小道万()更新声名()藉 2.认真对成功正如马虎对( ) 微笑对高兴正如流泪对( ) 点头对同意正如摇头对( ) 3.()的表演飞快地()发出() ()的湖面欢快地()完成()

()的草地一遍一遍地()增加() 4.老师( )关心我们的学习,( )关心我们的生活。李刚( )刻苦学习,( )成绩优秀。 [积累运用] 五、按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分) 1.科学是改善人类生活最伟大的动力。 缩句:__________________________ 2.清澈的溪水流向远方。 改写成拟人句:________________________ 3.在困难面前,我们必须迎难而上。 改写成反问句:________________________ 4.用“骄傲”的不同词义造句。 ①(指不谦虚)________________________ ②(指很自豪)_________________________ 5.写一句关于“爱国”的名人名言: _____________________________________ 六、用修改符号修改病句:(3分) 1 .经过大家的耐心帮助,使我认识到自己的缺点。 2. 昨天中午刮了一天的风。 3. 我们小队实施并制定了暑假计划。 七、补充下列句子。(6分) 1.青山有幸埋忠骨,_________________________ 。

五年级语文下册测试卷及答案

五年级语文下第一单元测试卷及答案 大河一中命题人:陈勇波 第一部分:基础知识。(40分) 一、读拼音,写词语。(8分) xiùsèqīng xīyūhuíxuàn rǎn ( 羞涩) ( 清晰) ( 迂回) ( 渲染) fǔmōzhēng níng lǐmào shuāi jiāo (抚摸)(狰狞)(礼貌)(摔跤) 二、辨字组词。(5分) 僵(僵硬)陷(陷入)勒(勾勒)偏(偏旁)zài(载重) 载 疆(新疆)馅(馅饼)鞋(布鞋)编(编写)zǎi(记载)三、填空,并选自己喜欢的一个词语写一句话。(6分) (襟)飘带舞高大(挺)秀栩栩如(生) 始料不(及)不(计)其数美(轮)美奂 (浑)黄一体废(寝)忘食一(碧)千里 翠色(欲)流 造句: 四、选词填空。(3分) 矗立屹立挺立 1、雄伟的人民英雄纪念碑(屹立)在天安门广场上。 2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,(矗立)在西安市玉祥门外。 3、一行高大的白杨树沿着铁路线(挺立)在茫茫戈壁上。 五、按要求写句子。(10分) 1、晚会上,小伙子们和姑娘们表现了优美的舞蹈。(修改病句) 表演了美丽 2、这动人的歌声让人民欢呼、鼓掌。(改为反问句) 这动人的歌声怎能不让人民欢呼鼓掌呢? 3、白杨树从来就那么直。哪儿 ..需要它,它就在哪儿 ..很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。 (用带点的词造句) 4、通过学习第一组课文,使我领略了祖国西部的奇丽风光。(修改病句) 5、春天的草原是多么美丽的季节啊!(修改病句) 地方

六、请把下面的诗句补充完整,并完成填空。(4分) 1.九曲黄河万里沙,。 ,同到牵牛织女家。 2.在《草原》一文中,有一句话既是全文的中心,也是老舍先生情感的集中体现,同时给读者以回味的余地。这句话就是:蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!请联系,写出你对这句话的理解和体会: 七、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是(A)。(2分) A、陷.(xiàn)入狰.(zhēng)狞效率.(lǜ)勾勒.(lè) B、乐.( lè)趣目的.(dí)地拨.(bō)转不计其数.(shǔ) C、高歌一曲.(qū)喷.(pēn )出商贸.( mào)枝干.(gàn ) D、匕(bì)首开凿(zhuó)逞(chěng)凶矗(chù)立 八、下列一组句子中,没有语病的一句是(C)。(2分) A、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。 B、六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。 C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。 D、这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。 没有语病的是C. A、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的活动.或这学期,我校掀起 了“我为他人添欢乐”的热潮 B、六月一日,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽. D、这次语文考试,同学们普遍成绩提高了. A搭配不当 B“上午”和“一整天”矛盾 D “全班”和“普遍”语义重复 第二部分:阅读积累与运用。(30分) 一、阅读《白杨》选段,回答问题。(13分) 爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么直,那么坚强,不软弱,()不动摇。” 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。 他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。 现在呢,孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。这儿需要它们,它们就在这儿生根了。 爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

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