申请注意事项
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申请书中的关键要素和注意事项申请书是一种用于向机构、组织或个人提交申请的书面文件。
它通常用于申请学校、奖学金、职位、项目资助等场合。
一封有效的申请书能够突显申请者的优势和目标,并引起读者的兴趣。
下面将介绍申请书中的关键要素和注意事项,以帮助您撰写一份成功的申请书。
一、申请书的结构1. 引言段:在申请书的开头,引言段应该简要介绍自己,并表达申请的目的和动机。
引言段应该生动吸引读者的注意力,并概括性地提及申请的内容。
2. 个人介绍:在正文的第一部分,您应该提供个人背景信息,包括教育背景、工作经历和相关技能。
这一部分可以展示您与申请的主题相关的经验和资格。
3. 申请理由:接下来,您需要详细说明为什么选择申请特定的项目、职位或资助。
在这一部分中,您应该阐明您的目标和动机,并说明您对所申请的事物的兴趣和热情。
4. 目标和计划:在申请书的后半部分,您应该讨论您的目标和计划。
这些目标和计划应该与申请的项目或职位密切相关,并展示您的能力、承诺和决心。
5. 结尾段:在封闭申请书时,您应该总结您的申请,并表达感谢和期待能够获得面试或审核的机会。
您还可以提供您的联系方式以方便对方与您取得联系。
二、撰写申请书的注意事项1. 明确目标:在撰写申请书之前,要明确自己的目标和意图。
您需要清楚知道为什么选择这个项目或职位,以及您希望从中获得什么。
2. 简明扼要:申请书应该简明扼要,避免冗长和无关的信息。
您应该提供足够的细节,但同样要保持清晰简洁,使读者能够快速了解您的申请内容。
3. 重点突出:您应该在申请书中突出强调与申请相关的经验、技能和成就。
这些关键要素将帮助您脱颖而出,并增加您申请成功的机会。
4. 语言精准:在写申请书时,要使用准确、流畅且有说服力的语言。
避免使用过于复杂和模糊的词汇,使您的观点和目标更加明确。
5. 校对修改:在完成申请书后,务必进行仔细的校对和修改。
检查拼写、语法和句子结构错误,确保申请书没有任何拖累您申请的错误。
申请书中的注意事项和常见错误申请书是我们在申请工作、学校或其他机构时必须提交的一份重要文件。
它不仅可以展示我们的个人信息和背景,还可以展示我们的能力和潜力。
然而,由于缺乏经验或疏忽,我们在填写申请书时往往会犯一些常见的错误。
本文将探讨申请书中的注意事项和常见错误,希望能为读者提供一些有用的建议。
首先,我们需要注意申请书的格式和结构。
申请书通常应包括个人信息、教育背景、工作经历、个人陈述和推荐信等部分。
在填写这些部分时,我们应该遵循一定的顺序和逻辑,确保信息的连贯性和一致性。
此外,我们还应该注意字体、字号和行距的一致性,以保证申请书的整体美观。
其次,我们需要仔细阅读申请要求并按要求填写申请书。
不同的机构和学校对申请书的要求可能有所不同,我们应该仔细阅读申请指南,并确保我们的申请书符合要求。
例如,有些机构要求申请书不超过一定字数,我们应该控制好篇幅,避免冗长和啰嗦。
另外,一些机构可能要求申请书附上特定的文件或材料,我们应该及时准备好这些文件,并在申请书中提及。
此外,我们还需要在申请书中突出自己的亮点和优势。
申请书是我们展示自己的机会,我们应该充分利用这个机会来展示我们的能力和潜力。
我们可以在个人陈述中详细描述我们的研究或工作经历,突出自己在相关领域的成就和贡献。
我们还可以提及我们的技能和特长,以及我们如何将这些技能和特长应用到所申请的机构或学校中。
然而,有时我们在填写申请书时也容易犯一些常见的错误。
首先,我们可能会出现语法和拼写错误。
虽然这些错误可能看起来不重要,但它们会给人留下不专业和粗心的印象。
因此,我们在填写申请书时应该仔细检查语法和拼写错误,并可以请他人帮助我们校对。
另外,我们还可能在申请书中使用夸张和虚假的陈述。
虽然我们希望通过申请书来展示自己的优势,但我们应该保持真实和诚实。
夸大和虚假的陈述可能会被申请机构或学校发现,从而影响我们的申请结果。
因此,我们应该在申请书中坦诚地描述自己的实际情况和能力。
申请书格式注意事项
以下是 9 条关于申请书格式注意事项:
1. 标题可不能随便起呀,就好比你出门得选套合适的衣服一样。
比如说,你申请奖学金,那标题就得明确体现呀!不然别人咋知道你要干啥呢?
2. 称谓要尊敬呀,这就像跟长辈说话得有礼貌一样。
比如“尊敬的领导”,可别搞错啦,不然多尴尬呀!
3. 正文要条理清楚哇,别像一团乱麻似的。
比如说你的申请理由,要一条一条说清楚,让人一目了然呀,难道不是吗?
4. 理由得充分呀,不能干巴巴的几句话。
就跟讲故事一样,得有情节才能吸引人呀。
比如你为啥申请这个职位,得细细说出来呀!
5. 语言要简洁明了哇,别啰嗦半天别人还不知道你想说啥。
好比跑步要轻装上阵,别带一堆累赘呀!
6. 可别有错别字呀,这就跟脸上有脏东西一样,多难看呀。
检查检查再检查,可别犯这种低级错误哟!
7. 格式要规范呀,就像排队要整齐一样。
行距、段落什么的,都得弄好呀,不然看着多别扭呀!
8. 结尾要有力呀,可别虎头蛇尾的。
比如说“恳请领导批准”,得有那种真诚的态度呀!
9. 最后别忘了签名和日期哇,这就像给你的申请盖个章一样。
没这可不行呀!
总之,申请书格式一定要注意这些事项,不然很可能就白写啦!。
贫困生申请表注意事项(一篇)贫困生申请表注意事项 1贫困生申请表注意事项1、各班级首先要成立评议小组,班主任作为组长,各班按照指定比例进行评选,班主任可以不参与评议过程,但评议结果必须经班主任同意批准才能上报告;班级内部矛盾由班级内部自行解决,可找评议小组长(班主任)商量解决,如有同学还对评选结果不满而产生矛盾并使矛盾升级的,则直接取消宿舍或班级的评选资格;2、同学不能超级直接找老师、领导谈论评选事情或反映自己的家庭情况,如有特殊情况,应首先向评议小组反映(如不愿意向评议小组说明情况,可向小组长班主任反映),再由班级向上反映,再另行解决办法;更决不能向同学施压和通过任何关系向老师、领导施压(在此严重声明);3、获得班级贫困认定的同学要认真填写经济调查表等相关材料,必须用黑色铅字笔、铅笔填写,否则一律不把材料往上报,后果自负责;不懂如何填写的应当先留空,以避免不必要的麻烦事;不在贫困认定的同学也填写经济调查表,以填补在班级贫困认定里面的'同学因不能及时准备相关材料而不能办理贫困申请的空缺;4、再做填写调查表的几点说明:(1)系(院)统一写:计算机与信息工程系;(2)专业:计本1和计本2专业的同学统一写计算机科学与技术;(3)年级:200几级,不能写一年级或二年级之类的;(4)政治面貌:填写群众、团员或党员;(5)家庭人数可包括爷爷奶奶在内;(6)毕业学校:填写自己毕业的大专名称;(7)个要特长:不写;(8)是否孤残:如是则要弄到相关证明;是否为烈士子女:如是也要弄到相关证明;(9)家庭详细地址:填写身份证的家庭住址;(10)家庭成员情况:首先填写父母及兄妹的情况,如能继续填写则可填写爷爷奶奶的情况;工作(学习)单位:如在家务农,则写详细家庭住址;其他情况自己再另行填写;职业:务农、打工或经商等,不会填写不填;(11)健康状况:填写健康或欠佳;(12)学生本学年已获取资助情况:如有,则填写获得2024-2024学年国家一等或二等助学金,没有就填无法(13)家庭遭受自然灾害情况及家庭遭受突发意外事件一栏:如实填写,还要提供相关证明,下面会提到;(14)学生家长或监护人:不可自己填写;5、申请认定家庭经济困难的同学必须要准备尽可能多的证明材料,如低保证复印件、农村特困群最低生活保障家庭提供乡镇民政部门出具的专用证明,一般手写的证明需要村一级及乡镇一级的盖章,最好能有县一级的盖章,家庭遭受重大突发事件(疾病、自然灾害、交通事故)而导致经济困难的需提供乡镇以上民政、县级以上医院、交通等部门的相关事件发生材料,如家人不懂办理相关证明,则本人应亲自办理,务必要有证明材料,否则不予以上报,后果自负,。
pct申请撰写的注意事项PCT申请撰写的注意事项。
一、发明内容的撰写。
1. 完整性。
- 发明内容必须完整地描述发明创造的技术方案。
这包括对发明的整体构思、各个组成部分及其相互关系的详细阐述。
例如,如果是一种新型机械装置,要描述其各个部件的形状、尺寸、材料以及它们是如何组装和协同工作的。
原因在于,PCT申请的目的是在多个国家寻求保护,不同国家的审查员需要全面了解发明才能准确判断其新颖性、创造性和实用性。
如果内容不完整,可能导致审查员误解发明的实质内容,从而影响专利的授权。
- 对于涉及方法的发明,要详细说明方法的步骤、操作条件、所使用的原料等。
例如,一种化学合成方法,要明确反应的温度、压力、催化剂的种类和用量、反应时间等参数,以及各步骤的先后顺序。
这是因为方法发明的保护范围往往取决于这些具体的操作细节,不完整的描述可能会使保护范围不明确。
2. 清晰性。
- 使用清晰、准确的语言表达发明内容。
避免使用模糊、歧义的词汇。
例如,不要使用“大概”“可能”“左右”等不确定的表述,除非有合理的技术解释。
如果说一个部件的尺寸是“大概10厘米左右”,审查员无法确定其确切范围,这会给审查工作带来困难。
- 采用合理的逻辑结构来组织发明内容。
可以按照从整体到局部、从主要到次要的顺序进行描述。
例如,先描述发明的整体功能和目的,再详细介绍各个组成部分的结构和功能。
这样有助于审查员和其他读者快速理解发明的核心和细节。
二、权利要求书的撰写。
1. 保护范围的合理性。
- 权利要求的保护范围应当既不过宽也不过窄。
如果保护范围过宽,可能会包含现有技术,导致权利要求缺乏新颖性或创造性。
例如,在一项关于新型手机的专利申请中,如果权利要求仅仅描述了“一种具有通信功能的手持设备”,这个范围过于宽泛,因为现有的手机都满足这个描述。
- 相反,如果保护范围过窄,可能会使发明人的权益得不到充分保护。
例如,对于一种新的药物配方,如果权利要求只针对某一特定浓度和剂型,而没有涵盖其他可能的等效浓度和剂型,竞争对手可能会通过稍微改变浓度或剂型来规避专利保护。
申请书写作技巧与注意事项尊敬的评审专家:我特此向您提交申请,希望得到您的批准,参加本次写作技巧与注意事项的指导课程。
我深知写作在我们生活和工作中的重要性,并且相信通过这样的课程学习,我能提高自己的写作能力,更加有效地表达自己的观点和想法。
首先,我了解到写作技巧是写作过程中的关键要素。
使用适当的语言和表达方式,能够帮助我们更好地传达意思。
在课程中,我希望能学习到如何在不同写作任务中运用恰当的词汇和句式,使文章更加生动有趣。
此外,我还希望能了解如何结构化文章,使其清晰易读。
总而言之,我期待通过课程学习,提高我的写作技巧,使我的文章更具有说服力和影响力。
其次,我相信注意事项是完善写作的关键。
在写作过程中,我们需要注意许多细节,以确保文章的质量和准确性。
例如,正确使用标点符号和语法规则是构建一个流畅文章的基础。
此外,审查和编辑也是非常重要的步骤,能够帮助我们发现并纠正文章中的错误和不足之处。
通过参加课程,我希望学习到如何在写作过程中注重细节,以及如何有效地审查和编辑我的作品。
我相信本次课程将为我提供一个学习与提升写作技巧的机会。
我愿意将课程学到的知识与技巧应用到实际写作中,并不断改进自己的写作能力。
我也期待能够与其他同学共同学习与交流,相互启发和激励。
感谢您花时间阅读我的申请。
如果我能有机会参加本次课程,我将倍加努力,充分利用这次学习机会。
我相信,通过您的指导和帮助,我能够在写作技巧和注意事项方面取得长足的进步。
再次感谢您的考虑与支持。
敬礼!此致,申请人。
申请书的注意事项提交申请书是许多场合的必备步骤,无论是申请学校、职位、资金支持或者其他任何机会,一份好的申请书都能为申请者带来更多的机会。
然而,为了确保申请书的有效性和成功性,我们需要注意一些重要事项。
本文将介绍申请书的注意事项,以帮助读者在撰写申请书时更加得心应手。
一、了解申请目标在开始撰写申请书之前,首先要充分了解申请的目标。
通过仔细阅读和分析申请要求,确保清楚明白所需的信息和评估标准。
只有了解申请目标,才能更有针对性地撰写申请书,展示自己最相关和有竞争力的资质和优势。
二、结构清晰、内容连贯一个好的申请书应该具备清晰的结构和连贯的内容。
建议按照以下结构来组织申请书:1. 引言:用简洁明了的语言介绍自己,并表达对申请的兴趣和动机。
2. 个人资质:列举自己的技能、学历、工作经验等,突出自己在申请领域的优势。
3. 与申请目标相关的经历和成就:展示自己在申请领域内的成就、经历和能力,以及如何与目标相契合。
4. 进一步发展计划:详细阐述自己对相关领域的兴趣、研究计划或职业规划,并解释为什么这个申请对自己的发展至关重要。
5. 总结:总结自己的申请动机和个人优势,强调自己对目标的承诺和决心。
三、注意语言表达语言表达在申请书中尤为重要。
以下是一些注意事项:1. 简明扼要:使用简洁明了的语言,避免过度冗长和复杂的句子。
切忌废话连篇或使用难懂的术语。
2. 语法和拼写:仔细检查申请书的语法和拼写错误,确保文中没有任何语言错误。
可以借助拼写检查工具和语法校对软件来提高申请书的准确性和流畅性。
3. 积极乐观:使用积极、乐观的语气来表达自己的观点和动机,展现自信和决心。
四、个性化和定制化定制化的申请书往往更能引起申请人的注意。
通过了解目标机构或团体的价值观、使命和目标,将申请书中的内容和语言与之相契合,突出自己与目标的匹配度。
五、审查和修订最后,务必审查和修订申请书。
建议多次审阅,确保申请书中没有语法错误、逻辑错误或拼写错误。
2024转学申请流程及注意事项一、转学申请流程。
(一)确定转学意向。
1. 自我评估。
- 首先要好好想想自己为什么想转学。
是因为现在的学校教学质量不好,还是因为想换个学习环境之类的。
你觉得现在的课程太简单或者太难,不适合自己的学习进度,这就是一个很合理的转学原因。
- 同时,也要考虑自己的适应能力。
转学意味着要去一个新的环境,认识新的老师和同学,如果你是比较内向或者不太容易适应新环境的人,那就要更慎重地考虑了。
2. 和家长沟通。
- 这一步可太重要啦!把你的想法一五一十地告诉爸爸妈妈或者其他监护人。
他们可能会从不同的角度给你一些建议,比如转学的经济成本、新学校的距离等。
而且,转学申请很多时候需要家长的支持和参与,像签字啊、提供一些家庭相关的资料之类的。
(二)寻找目标学校。
1. 研究学校。
- 开始在你所在的地区或者你想去的地区寻找合适的学校。
你可以通过网络搜索,看看学校的官方网站,了解学校的教学理念、课程设置、师资力量等情况。
- 还可以问问周围的亲戚朋友,说不定他们知道一些口碑好的学校呢。
比如说,你的表哥在某所学校上学,他可以告诉你那所学校的实际情况,像社团活动多不多,老师是不是很负责之类的。
2. 实地考察(如果可能的话)- 如果有机会,一定要去目标学校实地看看。
感受一下学校的氛围,看看校园环境是不是整洁、漂亮。
参观一下教室、图书馆、实验室等设施,这些都能影响你在学校的学习体验。
- 要是能和在校的学生聊一聊就更好了,他们能告诉你一些学校里真实发生的事情,比如作业量多不多,同学之间相处得怎么样等。
(三)了解目标学校的转学要求。
1. 联系学校招生办。
- 找到目标学校的招生办公室联系方式,可以是电话或者邮箱。
然后礼貌地询问转学需要满足哪些条件。
- 可能会有一些基本的要求,比如成绩方面的要求。
如果是从一所普通学校转到重点学校,那成绩可能得达到一定的标准才行。
还有可能需要你提供之前学校的成绩单、推荐信等材料。
2. 查看学校官网信息。
申请书写的注意事项与常见错误尊敬的写作申请委员会:我特此向贵委员会递交申请书,并就申请书的撰写注意事项与常见错误提供以下建议,希望能对您的工作有所帮助。
第一部分:申请书撰写注意事项1. 简明扼要:在申请书中,应尽量避免冗长的叙述和重复的内容。
写作时,应注意用简明的语言表达准确的意思,减少修辞手法的使用,以便读者能够更清晰地理解申请的关键信息。
2. 结构清晰:申请书的结构要清晰有序,各部分之间应有明确的逻辑关系。
可以采用适当的标题、段落和分点来使结构更加清晰。
例如,可以使用标题来标识不同的部分,使用段落来展开各个主题,并使用分点来列举具体的事项。
3. 注意格式:申请书的格式应符合规范,并根据具体要求进行调整。
一般情况下,它应包括开头的称谓、引言、正文、结尾和签名等部分。
在编写过程中,应注意各部分的顺序和格式,以确保申请书的整体外观专业且有条理。
第二部分:常见错误的避免1. 语法和拼写错误:在申请书中,语法和拼写错误往往会给评审人员留下一个不好的印象。
因此,在提交申请书之前,务必仔细检查和校对文档中的语法和拼写错误。
可以借助语法检查工具或请他人帮助检查,以提高文档的质量。
2. 没有具体的例子和经验:申请书中应包含具体的例子和经验,以支持自己的陈述。
通过提供真实的案例,可以增加信服力并展示自身的能力和潜力。
因此,写作申请书时,应当特别关注提供有价值的经验和实例。
3. 内容不相关或重复冗长:为保持申请书的精炼性,应避免在正文中冗长地重复或提供与主题无关的内容。
写作时应注意把握信息的关键点,确保所陈述的每个部分都与主题直接相关,并能够为评审人员提供有价值的信息。
4. 缺乏自信和诚意:申请书是展示个人能力和兴趣的机会,因此应在书中流露出自信和对所申请事项的诚意。
在整个申请书的撰写过程中,应恰当地表达自己的热情和对所申请事项的认真态度,以增强评审人员对自身的印象。
总结:在撰写申请书时,记住简明扼要、结构清晰和格式规范的原则。
中共青岛农业大学委员会学生工作部青岛农业大学学生工作处青农大学工发(2012)25号 关于做好2011-2012学年国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金、国家助学金评定工作的通知各学院党总支:为认真、高效、客观、公正地做好我校2011-2012学年国家奖助学金评定工作,激励广大青年学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面全面发展,确保真正优秀的学生得到应有的承认和鼓励,确保真正家庭经济困难的学生得到适当资助,根据省政府《关于下达2012年省属高校奖助学金经费的通知》(鲁学助(2012)25号)文件精神,结合学校实际,现将我校2011-2012学年国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金和国家助学金的有关评定工作通知如下:一、评审对象1.国家奖学金和省政府奖学金的奖励对象为二年级以上(含二年级)的全日制本专科在校生中特别优秀的学生;2.国家励志奖学金的奖励对象为二年级以上(含二年级)的全日制本专科在校生中品学兼优的家庭经济困难学生;3.国家助学金的资助对象为符合申请条件的全日制本专科在校生中家庭经济困难学生。
文件二、奖励数额及奖励标准1.国家奖学金奖励47名学生(本科45名,专科2名),奖励标准为每人每年8000元;2.省政府奖学金奖励17名学生,奖励标准为每人每年6000元;3.国家励志奖学金奖励803名学生,其中涉农专业210名(具体专业见附件),奖励标准为每人每年5000元;4.国家助学金资助3633名学生,其中涉农专业842名,平均资助标准为每生每年3000元,具体分为三档,1档2000元,2档3000元,3档4000元,本次只发放2012年后5个月助学金,剩余部分待2013年春季省资助中心专项资金划拨到位后,再行发放。
三、发放形式以上各项奖助学金均以“划款”形式,由学校财务处一次性发放至获奖学生个人账户中。
四、申请条件1.国家奖学金及省政府奖学金的申请条件:(1)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;(2)遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;(3)诚实守信,道德品质优良;(4)在校期间学习成绩优秀,本学年被评为校“三好学生”,并获优秀学生一等奖学金,无不及格门次;(5)在校期间积极参加学校组织的社会实践、科技创新等多项活动,综合素质特别优秀;(6)在校期间无违纪记录。
2.国家励志奖学金的申请条件:(1)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;(2)遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;(3)诚实守信,道德品质优良;(4)在校期间学习成绩优秀,本学年被评为校“三好学生”,并获得优秀学生奖学金;(5)家庭经济困难,生活俭朴,并被学校认定为本学年家庭经济困难学生;(6)在校期间无违纪记录。
3.国家助学金的申请条件:(1)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;(2)遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;(3)诚实守信,道德品质优良;(4)勤奋学习,积极上进,无不及格科目;(5)家庭经济困难,生活俭朴,并被学校认定为本学年家庭经济困难学生;(6)在校期间无违纪记录。
五、评审机构学校学生资助工作领导小组全面负责本年度我校国家奖助学金的评审工作,成立2011-2012学年国家奖助学金综合评审办公室(以下简称评审办),办公室设在学生处。
六、评审程序1.个人申报。
符合申请条件的学生向学院学生工作办公室提出申请,上报个人事迹材料(不少于500字),并填写相应申请表。
2.学院初评。
各学院学生资助工作领导小组依据学生申报材料在广泛征求群众意见的基础上进行综合考评,并根据学校下达指标确定各项奖助学金初评名单,在本学院公示无异议后上报学生处学生资助管理中心,并同步完成网络评审系统信息采集上报工作。
3.学校评审。
学校评审办依据学生个人申报材料并结合学院初评结果,组织有关人员进行综合评审,并最终确定评审结果。
4.两级公示。
学院对初评结果在全院范围内进行不少于3个工作日的公示,学校评审的最终结果由学生处学生资助管理中心在全校范围内进行不少于5个工作日的公示。
5.总结上报。
公示无异议后,经学校资助工作领导小组审批同意后,由学校学生资助管理中心按照省资助管理中心要求,汇总整理学校获奖学生信息及相关材料上报省资助管理中心。
七、评审时段本学年奖助学金评审工作分两时段进行(具体日程安排见附件):第一时段为国家奖学金评审时段(10月17日-10月25日);第二时段为省政府奖学金、国家励志奖学金、国家助学金评审时段(10月25日-11月5日)。
八、工作要求1.国家奖助学金评定及发放工作是国家学生资助工作体系的一项重点工作,是国家资助政策的全面贯彻落实的重要途径,事关学生切身利益,各学院要高度重视,认真组织,广泛宣传,要让所有学生都能了解国家奖助学金评审的有关政策和情况,要严格按照《关于印发青岛农业大学国家奖学金评定实施办法等文件的通知》(青农大〔2007〕93号)的要求和程序进行评审,要确保公平、公正、公开,要确保专款专用,足额发放给获奖助学生,坚决杜绝出现奖助学金专项资金“二次分配”或“提交班费”情况的发生,违者将严肃追究相关人员责任。
2.各学院在组织学生申报时,国家奖学金、省政府奖学金要按照1:1.2的比例,国家励志奖学金、国家助学金按照1:1的比例组织符合条件的学生进行申报(各学院各项奖助学金推荐评审名额见附件)。
3.各学院要严格按照评审要求及日程安排,将确定的初评学生名单、学生事迹材料(申报国家助学金的学生不需报送,但申报其他各项奖学金的学生均需上报)和申请审批表(一式两份)报学生工作部(处)学生资助管理中心,同时报送电子文档。
学校评审办对各学院所申报的学生名单结合具体相关材料进行综合评审。
4.各学院要成立评审工作领导小组,具体负责评审工作,及时协调处理学生反映的有关问题。
评审工作完成后,各学院要形成书面评审工作报告并报送学生处学生资助管理中心,同时,一并上报学院国家奖助学金评审工作领导小组成员名单。
九、注意事项1.本学年十大优秀学生可直接评定为当年度国家奖学金获得者。
2.同一学年内,获得国家奖学金的家庭经济困难学生可同时申请并获得国家助学金,但不能同时获得省政府奖学金、国家励志奖学金;同一学年内,获得省政府奖学金家庭经济困难学生可同时申请并获得国家助学金,但不能同时获得国家奖学金、国家励志奖学金;同一学年内,获得国家励志奖学金的学生可以同时申请并获得国家助学金,但不能同时获得国家奖学金和省政府奖学金。
3. 对于学习成绩没有进入前10%,但达到专业前30%的学生,如在其他方面表现非常突出,可申请国家奖学金,但需提交详细的证明材料。
其他方面表现非常突出是指在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别优秀,具体要求及标准详见附件。
4.海都学院借读学生申报参评国家励志奖学金和国家助学金由所在学院统一评定,各学院所推荐申报人数不超过海都学院所划拨分配的名额数,学生申报材料要单独报送。
5.本学年我校奖助学金信息采集、申报工作将继续依托网络评审系统进行。
6.根据省厅要求,本学年国家励志奖学金和国家助学金对涉农专业适当倾斜,各学院要根据学校所划拨名额认真组织好申报评选工作。
7.各学院推荐评审名额、各项申请表、初评名单汇总表详见附件。
8.同等条件下,有义工工作经历且义工工作时数多者优先参评。
附件:1.青岛农业大学2011-2012学年国家奖助学金综合评审办公室成员名单2.青岛农业大学2011-2012学年国家奖助学金评审工作日程3.各学院各项奖助学金推荐评审名额分配表4.国家奖学金申请审批表5.国家励志奖学金申请审批表6.省政府奖学金申请审批表7.国家助学金申请审批表8.国家奖学金、省政府奖学金、国家励志奖学金初评名单审核汇总表(样表)9.国家助学金受助学生名单备案表(样表)10.青岛农业大学涉农专业统计表11.《教育部办公厅关于进一步规范普通高校国家奖学金评审与材料填报工作的通知》学生工作部(处)二〇一二年十月十七日《国家奖学金申请审批表》填写说明各高校从全国学生资助管理中心网站()下载或复印《国家奖学金申请审批表》,组织人员认真填写。
1. 表格为一页,正反两面,不得随意增加页数。
表格填写应当字迹清晰、信息完整,不得涂改数据或出现空白项。
2. 表格标题中学年的填写为评审工作开始所在学年的上一学年。
如2011年秋季学期填表,应填写“2010-2011学年”,以此类推。
3. 表格中“基本情况”和“申请理由”栏由学生本人填写,其他各项必须由学校有关部门填写。
4. 表格中学习成绩、综合考评成绩排名的范围由各高校自行确定,学校、院系、年级、专业、班级排名均可,但必须注明评选范围的总人数。
5. 表格中“申请理由”栏的填写应当全面详实,能够如实反映学生学习成绩优异、社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。
字数控制在300字左右。
6. 表格中“推荐意见”栏的填写应当简明扼要,字数控制在200字左右。
推荐人必须是申请学生的辅导员或班主任,其他人无权推荐。
7. 表格必须体现学校各级部门的意见,推荐人和学校各院系主管学生工作的领导同志必须签名,不得由他人代写推荐意见或签名。
8. 表格中“学校意见”栏必须加盖学校公章。
设立院(系)的学校必须加盖院(系)公章,不设立院(系)的学校,必须在“院(系)意见”栏中说明。
表格中凡需签名之处,必须由相关人员亲手签写。
9. 表格上报一律使用原件,不得使用复印件。
学生成绩单、获奖证书等证明材料只需经过学校审查,不需随表报送。
上报材料经评审后不予退回,各高校根据需要自行准备存档材料。