中粮领导力培训体系共42页
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中粮团队学习手册-培训是一种工作方法(完整版)(可编辑) 第章培训战略转型中粮历史培训第一种工作方法中粮团队学习手册培训是一种工作方法中粮团队学习案例忠良书院年月前言中粮集团简介中粮集团有限公司(中粮集团中粮COFCO)是中国最大的农产品、食品领域多元化产品和服务供应商致力于利用不断再生的自然资源为人类提供营养健康的食品、高品质的生活空间及生活服务贡献于民众生活的富足和社会的繁荣稳定。
作为以粮油食品贸易加工为主的、多业务的投资控股企业中粮集团不断加强完善油脂油料、玉米、小麦、稻米、葡萄酒、番茄、乳品、肉食、大麦、茶叶、巧克力等品种丰富的粮油食品产业链并基于中国经济增长、股东价值回报、业务资源条件的考虑关注地产、酒店、非粮生化能源、包装、金融等产业的发展。
连续年名列美国《财富》杂志全球企业强居中国食品工业百强之首。
目前中粮集团旗下拥有中国食品()、中粮控股()、蒙牛乳业()、中粮包装()四家香港上市公司以及中粮屯河()、中粮地产()和丰原生化()三家内地上市公司。
中粮以福临门食用油、长城葡萄酒、蒙牛乳品、悦活果蔬汁、金帝巧克力、屯河番茄制品、家佳康肉制品以及大悦城ShoppingMall、亚龙湾度假区、雪莲羊绒、中茶茶叶、中英人寿、中粮信托等诸多品牌消费品与服务组合赢得了高品质、高品位的企业声誉。
近年来为了应对快速变化的环境挑战保持企业持续、健康、快速发展中粮集团提出了打造ldquo全产业链粮油食品企业rdquo的战略新目标。
以实现客户价值最大化为出发点全产业链模式把各种经营要素有机组合起来系统地连接起农业、工业和商业形成具有整体竞争力的高效运行系统以奉献更加丰富优质的产品和服务达成企业使命。
第章中粮团队学习简介自年以来中粮人在用培训推动战略转型的过程中逐步形成了具有鲜明中粮特色的ldquo团队学习rdquo方法。
中粮团队学习的定义【中粮团队学习】指由企业发展中的实际问题出发召集参与执行的人员按照组织统一的思维框架和研讨逻辑转变心智模式激发碰撞智慧达成组织共识进而推进工作的过程。
中层管理者领导力及团队执行力提升培训课件(经典收藏)序∣· 为什么很多企业的策略雷同,最后的绩效却大不相同?· 为什么企业的宏伟蓝图在现实执行中显得如此的苍白?· 为什么拥有庞大的人员队伍在执行中显得如此的无助?· 为什么思路不错、做起来就错了?说得对却总做不对?· 为什么激励大会,听听感动,想想激动,回去却不动?· 为什么企业会议总议而不决、决而不行、行而无果呢?· 为什么经理人变成了'思想家',而业绩却没有提升?当公司的战略已经或基本确定,执行力就变得最为关键。
很多组织都有许多大致不差的方法和程序,执行力的不同造成了结果的巨大差异!今天分享这套企业中层管理执行力和领导力培训资料,可以帮助你提升个人领导力的同时,带领团队走的更远,全文120页PPT,喜欢的朋友请帮忙点赞、转发,文末有资源包获取方法。
核心观点许多失败不是战略的问题,而是战略执行的问题!再好的战略,如果不执行,只是空谈。
执行力是战略得以顺利实现的关键要素,如果没有执行力,战略最终只是一句空话。
如何正确理解执行力拉里·博西迪和拉姆·查兰《执行》中阐述:执行力应该成为一家公司的战略和目标的重要组成部分,它是目标和结果之间缺失的一环。
从个人和组织的两个角度,将对执行与执行力的理解总结如下:对个人而言,没有执行力,一切梦想、设想、构想、理想,统统都只能是幻想和空想!没有执行力,将一事无成。
一、领导是什么'领导'的本义就是带领大家朝着既定方向前进的行为,而领导的目的在于为实现组织的目标而努力。
《中国企业管理百科全书》对领导的定义:'领导是率领和引导任何组织在一定条件下实现一定目标的行为过程。
领导就是要让他的人们,从他们现在的地方,带领他们去还没有去过的地方。
——美国前国务卿基辛格博士领导者与管理者的区别'领导者'与'管理者'之间的辩证关系:'管理者'的工作是计划与预算、组织及配置人员、控制并解决问题,实现战略目标;'领导者'的工作是确定方向、制定战略、激励和鼓舞员工,并带领全体组织成员创造更大的绩效。
中粮培训计划一、前言中粮集团是一家拥有百年历史的大型综合性企业集团,业务覆盖农产品生产、加工、贸易以及食品、物流、金融等多个领域。
作为一家企业集团,中粮集团一直注重员工的培训和发展,以提高员工的综合素质和能力,不断提升企业的竞争力。
为了实现企业发展战略和员工个人职业发展目标,中粮集团制定了全面的培训计划,不断加强员工的培训和发展,推动企业的可持续发展。
二、培训目标1. 提高员工专业技能。
通过培训,提升员工在各个岗位上的专业技能,提升生产效率和质量。
2. 增强员工团队合作能力。
加强员工的团队协作意识和能力,提高团队创新和执行能力,推动企业业绩。
3. 提升员工管理能力。
培养和提升公司中层管理干部的领导力和管理能力,推动企业战略目标的实现。
4. 增强员工的职业素养。
通过培训,提高员工的职业道德和素质,增强员工的责任感和使命感。
5. 推动企业转型升级。
引进新技术、新理念,帮助员工适应企业的发展变革,推动企业转型升级。
三、培训内容1. 专业技能培训。
针对不同岗位的员工,开展相关的专业技能培训,包括生产工艺、质量管理、新技术应用等方面的培训。
2. 团队合作培训。
通过团队建设、团队活动等形式,加强员工的团队协作能力,培养团队精神和协作意识。
3. 管理能力培训。
针对公司中层管理干部,开展管理理论、领导力培训,提升管理者的领导力和管理能力。
4. 职业素养培训。
开展职业道德、职业素质等方面的培训,提升员工的职业素养和意识。
5. 转型升级培训。
针对企业转型升级的需要,组织相关技术、管理等方面的培训,帮助员工适应企业的发展变革。
四、培训方式1. 线下培训。
组织专业的培训机构或专家进行线下培训,包括课堂培训、实地考察、技能操作等形式。
2. 在线培训。
通过建立线上学习平台,开展在线学习和培训课程,方便员工灵活学习,提高学习效率。
3. 岗位轮岗培训。
组织员工进行岗位轮岗,让员工互相学习和交流,提高综合能力和适应能力。
4. 实战演练培训。