下载文档原格式
《国际经济学》讲义主讲：聂文星绪论引入：在课程开始前播放一些与国际经济学有关的视频资料，引起同学们的兴趣与参与意识，然后作一个简要的开场白，逐渐导入并介绍本章的主要内容。
本章内容介绍介绍国际经济学的研究背景、研究对象、主要内容、主要特征及国际经济学的发展一、国际经济学的研究背景●国际经济联系（纽带）贸易联系（Trade）：商品（goods）、服务（services）金融联系（Finance）：对外借款（foreign debt）、对外投资（foreign investment）、汇率（exchange rates）实业联系（Business）：跨国公司（multi-national corporations）、全球生产（global production）（一）经济相互依赖（开放经济）的影响可获得国内没有的原材料和能源可获得更加廉价的产品可获得国内缺乏的投资或资金国际竞争可提高效率可缓解国内的通货膨胀压力可抑制国内工资上涨经济易受外部扰动的影响国内财政政策对经济的影响受到制约补充：关于国际贸易的常见误解辨析❖“国际贸易是零和博弈。
”——贸易对双方有利。
❖“进口不利，出口有利。
”——你不从别国购买，别国也就没有收入，不能从你这购买。
❖“关税和配额能够保护工作职位。
”——削减进口使得出口变得困难，会导致其他工作职位失去。
（二）经济全球化❖技术进步（Technological change）：生产（Production）通讯与信息（Communication & information）运输（Transport）❖贸易投资自由化（Liberalization of trade & investment）： 削减关税、非关税壁垒（Tariff, non-tariff barrier reductions） 金融业务自由化（Liberalized financial transactions）国际金融市场的发展（International financial markets）补充：经济全球化的浪潮❖第一次浪潮：1870～1914关税壁垒削减运输进步❖第二次浪潮：1945～1980协议降税富国专业化分工穷国没有跟上❖第三次浪潮：1980～目前新兴市场的兴起国际资本流动越来越重要二、国际经济学的研究对象及主要内容（一）国际经济学的研究对象——国际经济关系（二）国际经济学的研究对象❖国际贸易理论国际贸易纯理论国际贸易政策贸易与经济增长之间的关系❖国际金融理论外汇理论与政策国际收支调节理论与政策国际货币制度三、国际经济学的主要特征❖国际经济学的两大特征国际交易不同于国内交易。
华中科技大学经济学院硕士研究生入学考试复试笔试《国际经济学》课程大纲（西方经济学、世界经济、国际贸易学专业考)考研《国际经济学》大纲第一部分考试说明一、考试的学科范围系统掌握国际经济学的一般原理及应用,包括国际贸易纯理论、贸易政策理论与实践、国际要素流动、外汇理论与政策、国际收支及国际收支调整的理论与政策、国际货币制度等。
考查要点详见本纲第二部分,考试样题参见本纲第三部分。
二、评价目标《国际经济学》在考查基本知识、基本方法和基本理论的基础上,注重考查考生运用《国际经济学》的基本理论和方法,分析和解决实际问题的能力.考生应能：。
准确掌握国际贸易和国际金融的有关概念;。
准确掌握国际贸易和国际金融的有关理论和分析方法;。
运用国际经济学的有关概念、理论和方法，分析现实的国际经济问题。
三、考试形式和考卷结构(一)答卷方式：闭卷，笔试。
（二）答题时间：分钟。
(三)各部分内容考查比例(满分为分）:国际贸易部分国际金融部分（四)题型比例 .名词解释。
分析题 .问答题(五)参考书目：方齐云编：《国际经济学》,华中科技大学出版社。
方齐云,方臻旻编著，东北财经大学出版社.第二部分考查要点绪论．国际经济学。
国际经济学的内容和研究方法.国际经济学与一般经济学的关系。
.贸易依存度，出口依存度与进口依存度。
第一章国际贸易理论的微观基础.国际贸易理论的研究对象与目的。
.国际贸易理论的基本分析方法与模型框架.生产可能性曲线.机会成本。
封闭经济均衡。
开放经济均衡.贸易利益.．国际贸易的起因..贸易提供曲线。
第二章古典贸易理论．古典贸易理论的演变。
.绝对利益论与比较利益论。
．比较利益论的生产可能性曲线与无差异曲线分析.第三章要素禀赋理论.要素丰富与要素密集。
要素禀赋理论的基本假设及结论。
．-定理。
要素价格均等化定理。
罗伯津斯基定理。
悲惨增长(贫困化增长).．里昂惕夫之谜及其解释。
第四章特定要素与国际贸易.特定要素模型。
.国际贸易与收入分配。
《国际经济学》课程教学大纲一、课程性质与任务《国际经济学》是教育部确定的“经济学类专业核心课程”之一，也是我系国际经济与贸易专业（本科）开设的专业必修课。
通过本课程的学习，使学生掌握国际经济学的基本理论、基本知识及其运动规律。
了解世界上主流国际贸易理论；国际收支差额的概念,及对其不平衡的抚平政策；产出、利率、汇率之间的相互影响。
使学生做到眼光定位于全球，解释和探讨国际经济交往的实际问题，提高学生对我国民族经济与其他国家经济交往日益频繁和深化的现状的理解。
二、课程教学要求1、通过国际经济学微观部分的学习，使学生对纯的，无任何限制为前提的国际贸易及贸易所能带来的利益的国际贸易理论的理解。
通过国际经济学宏观部分的学习，使学生定位于实际，应用商业政策调节国际经济交往中出现的问题,做到如何更好的贸易，使一国的利益最大化.2、通过课堂教学和课外学习，使学生了解国内国际经济交往的现状，掌握观察和分析国际经济问题的正确方法，培养辨析国际经济理论和解决国际经济实际问题的能力。
3、提高学生在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。
４、本课程的先修课程有：政治经济学，宏观经济学和微观经济学，货币银行学。
三、本课程与其他课程的关系本课程的先修课程有：政治经济学、宏观经济学和微观经济学、会计学等课程；本课程的后续课程主要有：国际金融、跨国公司。
四、学时分配本课程的教学计划为１学期，开设时间为第五学期，每周2学时，计38学时。
章节教学内容课程时数分配讲授学时实践学时第一章国际贸易理论的微观基础4第二章古典贸易理论(绝对优势和比较优势) 4第三章要素禀赋,特定要素与国际贸易 5第四章重叠需求,技术变化与国际贸易 2第五章规模经济,不完全竞争与国际贸易4第六章国际要素流动 3第七章国际贸易壁垒与出口促进4第八章汇率与外汇市场2第九章货币,利率,与汇率3第十章长期价格水平和汇率 3第十一章短期产出与汇率4合计38 0五、推荐教材及主要参考书目主讲教材：１、冯德连主编：《国际经济学》，中国人民大学出版社，2006年版。
