加强个人公德意识与修养品德(论文)
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有关公德和个人修养的作文有关公德和个人修养的作文篇一:修养是个人魅力的基础,其它一切吸引人的长处均来源于此。
古人云:“修身、齐家、治国、平天下”。
把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。
做一个文明的大学生是学校和社会对我们的基本要求。
但是在高度发达的现在社会里,修养不高的人却比比皆是。
缺乏修养的人还有很多,有些人乱扔垃圾,甚至随地吐痰。
还有些竟然脏话连篇,不注意语言文明。
一个人如果要获得别人的赞赏、别人的尊重、甚至吸引别人的注意,提高自身的修养是非常重要的。
为什么有些人说话、举手投足、甚至微笑或者问候;更甚至接听电话都给人一种很舒服的感觉,而有些人则恰恰相反呢?这里面就是一个人的修养了。
有时,优雅和礼貌并不完全是做给别人看的,其实从内心深处,我们每一个人都很欣赏这样的美。
并不一定长得很美、很帅;并不一定拥有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表,稍加注意,就可以在普通人中脱颖而出,这就是个人的修养了。
俊朗的外表、皎好的面容仅仅是母亲给的。
但优雅礼貌的行为则是后天的获得。
许多时候,后天的获得都可以弥补先天的不足的。
因此,迫切的希望我们在提高经济水平的过程中能够提高自己的修养,只有每个人的修养得到了提高,整个社会才可以算是真正发展起来了。
有关公德和个人修养的作文篇二:常有人忿忿不平:为什么教师除了清高就只能清贫。
我要说,要耐不住清贫和寂寞,你一开始就错了――你不应该选择从事教育事业。
既然你选择了教师你就别无选择地担负着教书育人,传承文明的神圣责任。
在今天特定的历史时期,培养振兴中华的下一代的重任也历史性地落在了你的肩上,你依然别无选择。
你的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。
我们要提高自身修养,别无选择。
没有良好的修养,不是一个好老师。
长期以来流行着一种说法,就是把师生关系比做"一桶水"和"一碗水",现在很多人觉得不妥。
是的,吃老本是会坐吃山空,误人子弟的。
有关公德和个人修养的作文公德和个人修养是人类社会整体文明素质的基础,也是我们作为现代社会一分子必须遵守和坚持的重要原则。
在现代社会,随着人们的日益发展和文明进步,公德和个人修养的重要性变得愈加凸显。
公德是指一个人在社会交往中所应遵守的道德规范,行为举止符合公共利益和社会道德的要求。
良好的公德是人类社会文明素质的基础,而公德的缺失也是很多社会问题产生的根源。
在我们身边,不缴纳罚款、违规停车、随地乱扔垃圾等一系列的违法乱纪行为时时刻刻影响着我们的生活品质和民生品质。
我们应该从自身做起,树立正确的社会观念和价值观念,在公众场合积极维护社会秩序,养成良好的公德心态,才能使我们的社会更加文明、和谐、幸福。
个人修养是指一个人的基本能力、思想素质和道德水平的综合体现,它反映了一个人的内涵素质和人格品质。
好的个人修养有助于我们形成健康稳定的人际关系,也能帮助我们在日常生活中克服种种困难。
我们应该树立正确的世界观、价值观和人生观,注重自身品德修养和自我完善,在日常生活中克制自己的不良情绪和行为,耐心养成良好的习惯和生活方式,增强自己的人际交往能力以及解决复杂问题的能力。
同时,我们要充分认识到公德和个人修养的紧密联系,二者互为表里。
一个人具有良好的公德意识,就必然导致它获得更高的道德评价。
而一个人优秀的个人修养,则意味着他有能力去维护社会稳定和秩序,促进公共利益。
我们不能忽视这一点,如果社会中有一些人不尊重公共秩序,公共场合恶意吐痰、乱扔垃圾、不守纪律,不考虑其他人的感受和需求,那么必然会影响到其他人的情感状态和生活安全,也将损害整个社会的文明形象。
而如果我们都能秉持着公德和个人修养,并在行动上付诸行动,那么我们就可以同心协力,共同维护整个社会的文明和谐。
总之,公德和个人修养是我们在日常教育、生活和工作中必须时刻牢记的基本要素。
我们要心怀公德意识,积极为社会做出贡献,并注重个人修养,努力成为具有高尚品质和高尚情操的人。
谈谈当代大学生应该如何增强自身的公德意识所谓的公德意识是指全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,是社会普遍公认的最基本的行为规范。
当代大学生是社会的高文化群体,肩负着民族振兴的历史使命,是社会文明的引导者,是先进文化的传播者,是社会公德规范的实践者……然而,当前大学生社会公德意识缺乏现象正日趋明显。
所以,该如何提高大学生这一群体公德意识的问题已经迫在眉睫。
在21世纪人才竞争激烈的情况下,大学生作为一个知识时代的知识分子群,是国家发展的原动力和后备,是社会科技发展的先锋,是我们走向世界的主力军。
他们的公德意识、素质等诸多方面的发展与提升都与国家的发展有着紧密的联系。
那么该如何提高大学生的整体素质呢?如今社会上的高等院校是建设社会主义精神文明的重要基地。
大学生具有较高的文化知识和科学素质,对宣传和维护社会公德负有义不容辞的责任,社会公德与人们在公共生活中的实践活动有着紧密的联系。
因此,提高大学生的公德意识应着手于高校的教育,学生时代是培养和提高自身修养的最好的时间段。
环境对一个人的成长有着重要的制约和影响作用,一个良好的公德环境对学生的成长将起到积极的推动作用。
因此,学校应进一步优化校园公德环境,切实强化对大学生的公德教育。
就学校公德环境的优化来说,一方面要重视人文环境的培育。
首先教育者要提高自身道德素质,真正做到言传身教,为人师表,用自己的人格魅力来引导学生、带动学生。
其次,要加强校园文化建设。
良好的文化氛围和健康向上的校园风貌能最大限度的激发学生参与公德教育的积极性,使学生在潜移默化中接受教教育,并用实际行动来维护学生形象、维护自身形象、提高公德修养。
第三、积极发挥舆论在学校公德教育的导向作用,倡导公德意识,推崇先进模范,宣传优良的社会公德事迹,谴责不讲公德、唾弃不文明行为的良好公德环境,另一方面要做好校园美化工作,以整洁优美的物质环境熏陶人,感染人,促进学生良好习惯的养成。
高校要重视社会公德德育教育的课堂教学, 要把社会公德教育作为思想道德教育重要内容纳入思想品德课教学计划。
提高思想道德素质申论作文思想道德素质的提高是每个公民应该追求的目标。
只有具备良好的思想道德素质,一个人才能成为社会中的建设者和贡献者。
因此,如何提高思想道德素质成为了一个重要的课题。
首先,要培养正确的价值观念。
一个人的思想道德素质主要体现在他/她对待自己、他人、社会的态度上。
我们应该树立正确的人生观、为人处事的原则和价值标准。
例如,要重视诚信、友善、公平等基本的道德准则,做到对人诚实守信,关爱他人,对待事情公正公平。
同时,也要有正确的人生目标和追求,树立正确的人生态度,努力实现自己的理想。
其次,要注重个人修养的培养。
个人修养包括文化修养、道德修养、心理修养等方面。
文化修养是人们在接受教育过程中所获得的知识和文化素养,而道德修养则是通过实践中逐渐培养的价值观念和行为习惯。
还有心理修养,即培养良好的心理素质,以积极乐观的心态面对困难和挫折。
通过不断学习和实践,提高个人的修养水平,才能更好地理解并践行正确的道德准则。
此外,培养良好的社会责任感也是提高思想道德素质的重要途径。
我们要时刻意识到自己是社会的一员,应该为社会作出贡献。
具备良好的社会责任感意味着主动关心、参与社会事务,为社会的发展和进步贡献自己的力量。
例如,可以参加志愿活动、关注社会公益事业等,从小事做起,积极传递正能量,影响和帮助他人。
综上所述,提高思想道德素质是一个长期而艰巨的任务。
通过培养正确的价值观念,注重个人修养的培养和养成良好的社会责任感,可以逐渐提高自身的思想道德素质,成为一个更好的人,为社会做出更多的贡献。
只有全面提高素质水平,才能真正建设和谐、文明的社会。
提高社会公德和个人素养的作文
在这个快节奏的时代,咱得说说社会公德和个人素养这档子事儿。
说实话,现在走在街上,感觉大家都挺有素质的。
以前那随手丢垃圾的现象,现在少了不少,大家都自觉地把垃圾扔垃圾桶里,这看着就舒心。
学校里现在也不光是教书,还特注重培养孩子的品德。
孩子们学习社会主义核心价值观,知道啥叫尊重师长、友爱同学。
出了校门,也懂得诚信待人,乐于助人。
这种教育,真心不错,让孩子们成为有道德、有文化、有纪律的好苗子。
媒体现在也挺给力的,经常报道那些见义勇为、助人为乐的好人好事。
这些故事一传十,十传百,大家都被感染了,都想着多为社会做点好事。
当然,媒体也会曝光那些不文明的行为,让大家引以为戒,树立正确的价值观。
社区里也是一片和谐。
居民们自发组织各种活动,比如一起种树、宣传环保。
大家都愿意为社区出一份力,让家园变得更美好。
这种邻里之间的互助和合作,真的让人觉得很温暖。
提升个人修养加强自身品德的作文朋友们!咱们今天来唠唠这提升个人修养和加强自身品德的事儿。
这可不是什么高大上、遥不可及的话题,而是咱日常生活里的一门大学问呢。
咱先说说这修养吧。
修养就像是一个人的内功,表面上可能看不出来,但在关键时刻就会像小宇宙爆发一样显现威力。
我有个朋友,有一次在公交车上,人多得像沙丁鱼罐头似的。
这时候有个人不小心踩了他一脚,也没道歉就想走。
要是换了没修养的人啊,估计早就吵起来了,什么“你长眼睛没啊”之类的话就会脱口而出。
可我这朋友呢,他就轻轻笑了笑,说:“兄弟,这车上太挤了,你可得小心点儿,别摔着了。
”就这么一句话,不但化解了可能的冲突,周围的人都向他投来了赞许的目光。
这就是修养的魅力,它能让你在遇到不顺心的事儿时,保持冷静,用一种宽容和理解的态度去对待别人。
那这修养从哪儿来呢?我觉得读书是个特别好的途径。
可不是说读那些晦涩难懂的大厚书才叫读书,漫画、小说,只要是积极健康的都算。
就像读金庸的武侠小说,里面那些大侠,像郭靖,虽然笨笨的,但他为人正直、善良,有着深厚的家国情怀。
咱读着读着,就会不自觉地被这些人物的品质所感染,想着自己也要做个像他们一样有修养的人。
还有啊,旅行也是提升修养的好办法。
到不同的地方去,感受不同的风土人情。
你会发现世界这么大,各种各样的人都有自己的生活方式,就不会老是用自己的那一套标准去衡量别人了。
比如说你到了云南的一些少数民族地区,他们对客人的热情好客,那种淳朴的民风,会让你觉得原来人与人之间可以这样真诚地相处,这时候你自己也会变得更加包容和友善。
再来说说品德。
品德就像是一个人的指南针,指引着我们在人生的道路上做出正确的选择。
我记得小时候,我们班上有个同学捡到了一块很漂亮的手表。
那时候我们都还小,一块手表对我们来说可是个大宝贝。
但是这个同学二话没说,就把手表交给了老师。
当时我们都不太理解,觉得他傻,这么好的东西为啥不自己留着。
可是现在想起来,这就是品德高尚的表现啊。
有关公德和个人修养的作文在我们的日常生活中,公德和个人修养是两个紧密相连且至关重要的概念。
它们不仅影响着我们自身的形象和品质,也对社会的和谐与进步发挥着举足轻重的作用。
公德,简单来说,就是人们在社会公共生活中应当遵循的基本道德规范和行为准则。
它涵盖了我们在公共场所的各种行为表现,如爱护公共设施、遵守交通规则、保持环境整洁等。
当我们在公园里漫步,看到美丽的花草树木,不随意践踏采摘,这就是在遵守公德;在公交车上,主动为老弱病残孕让座,也是公德的体现;在图书馆里,保持安静,不打扰他人阅读,同样是具备良好公德的表现。
一个社会的公德水平,往往反映了这个社会的文明程度。
如果每个人都能自觉遵守公德,我们的社会将变得更加有序、和谐和美好。
反之,如果大家都无视公德,随意破坏公共环境、扰乱公共秩序,那么我们的生活将会陷入混乱和不便。
比如,有人在街道上乱扔垃圾,不仅破坏了环境的美观,还可能导致细菌滋生,影响公众健康;有人在公共场所大声喧哗,会干扰他人的正常交流和休息,引发不必要的矛盾和冲突。
个人修养,则是指个体在思想、道德、文化、心理等方面的自我教育和自我提升。
它体现在我们的言行举止、为人处世、价值观等多个方面。
一个有修养的人,通常具备良好的品德、高尚的情操、丰富的知识和优雅的举止。
他们懂得尊重他人,关心他人的感受,善于换位思考;他们能够控制自己的情绪和行为,不轻易冲动和发脾气;他们对知识充满渴望,不断学习和进步,以提升自己的内涵和素质。
个人修养的高低,决定了一个人在社会中的受欢迎程度和发展空间。
一个修养良好的人,往往能够赢得他人的尊重和信任,建立良好的人际关系,在工作和生活中更容易取得成功。
而一个缺乏修养的人,可能会因为自己的不当言行而得罪他人,给自己带来诸多麻烦和阻碍。
公德和个人修养之间存在着密切的关系。
良好的个人修养是遵守公德的基础。
只有当一个人具备了较高的修养,他才能够自觉地约束自己的行为,遵守社会公德。
例如,一个有修养的人会因为内心的道德准则而主动爱护公共设施,而不是因为害怕惩罚才去遵守规定。
自己道德修养的议论文800字5篇我所知道的美,却不是这样的。
“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”这是宋朝大儒周敦颐先生在《爱莲说》一文中对莲花的评价。
莲,正是这样以柔韧平凡的花瓣,穿透重重淤泥与清水,生出清香的。
这,才是美丽,也是一种修养。
下面小编给大家带来关于修养的议论文,方便大家学习。
自己道德修养的议论文1“人”之所以为“人”,不仅仅是因为有了生命,如果仅仅是有了生命,那么尸位素餐,仿若行尸走肉又怎能列入“人”的行列中,一个有生命的人应该具有修养与品质,修养好似人生的步行梯,一个人的修养是与人的高度成正比的。
所以,修养造就人生的高度。
不知你有没有发现,21世纪的世界是五彩缤纷的,但鱼龙混杂,良莠不齐,青少年的品位提高了,生活变得时尚了,修养却在时代的潮流中被淘汰出局,渐渐地隐去了面容,就连街边的小狗也变得张扬拔扈起来。
古人曾经说过:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。
”宽容历来就被人们视为“人”必不可少的修养。
春秋战国时期,廉颇因妒忌蔺相如而伺机挑衅他,而蔺相如却说:“吾所以为此者,以先国家之急而又私仇也。
”才有了“负荆请罪”的美谈。
蔺相如为我们诠释了修养的含义。
如果说蔺相如缺乏修养,斤斤计较,与廉颇为敌,那样,一个小小的赵国似乎早就成为秦国的奴隶了。
自己身边的人都会犯错,但我们要以坦率的心去对待他们,如果你斤斤计较,下一次别人就会这样对待你,修养也就从这里表现出来了。
有时候,面对恶劣的环境,当周遭的人们变得唯利是图,溜须拍马时,修养也就对面着巨大的考验,有的人“果敢”的扔掉了修养,而有的人却在靠着修养做着道貌岸然的勾当,但历史可以见证,修养似乎被人们保留下来,才有了五千年华夏文明,才有了历史上一串串不朽的历史碎片。
当日本侵华战争开始时,日军逼迫我国著名画家齐百石为他们作画时,齐百石硬抱着“宁可死了,也不愿为日本人当走狗”,那是一种怎样的节操,面对敌人的铡刀不屈服,一个瘦骨嶙峋的老人身上有着怎样强大的历史使命感。
增强自身公德意识(共5篇)第一篇:增强自身公德意识增强自身公德意识社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德规范。
以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容。
建国以来,中国共产党不断加强全社会的公德建设,并取得了巨大的成就。
就当前而言,我国遵守社会公德的状况,总体是好的,但也存在着一些不尽如人意甚至令人忧虑的现象。
当代大学生已成为我国传播社会公德意识和践行社会公德规范的重要力量。
但是,少数大学生在社会公共生活中表现出的某些陋习,在一定程度上影响了人们对大学生的评价,同社会对大学生的期望不相符合,也有损大学生群体的形象。
比如,少数人缺乏基本的社会公德意识,一些人对社会丑恶现象听之任之,“事不关己,高高挂起”;一些人说一套做一套,常常为图一时方便或一己私利而违背社会公德。
就保护环境方面讲,当代大学生的环保意识有待加强。
就拿我校学生来说,乱扔垃圾的现象十分普遍,有些学生为了图方便,将垃圾随手乱扔,即使垃圾桶就在他身边不远处,他也熟视无睹,他们觉得乱扔垃圾无所谓。
再有就是一次性饭盒和筷子的使用,学校多次要求要减小一次性餐具的使用,但有些学生就是不听,结果是自己方便了,环境遭到破坏,得不偿失啊!学校应加大教育力度,让学生养成一种保护环境的良好习惯,自觉的保护环境,同时主动的宣传环保知识。
加大检查力度,对随手乱扔垃圾、大量使用一次性餐具的学生给予严惩,同时对自觉保护环境的学生,进行一定的奖励,用惩恶扬善的方式鼓励学生自觉爱护环境。
积极宣传我国乃至世界的环境现状,让学生对其有一定的了解,促使他们认识到环境破坏的严重后果,从内心里愿意去保护环境。
就遵纪守法方面讲,我国大学生的法制观念有待加强,最近几年大学生的犯罪率居高不下,究其原因就是法制意识淡薄,对法律的了解不足。
如马加爵宿舍杀人案、刘海洋用硫酸泼熊案等。
与此同时,大学校园的安全保卫问题层出不穷,导致大学生打架斗殴的事件频繁发生,严重危害了其他学生的人身安全,造成学校的不稳定。
关于加强个人品德修养的重要性推荐文章关于注重个人品德的修养的重要性5篇热度:在职场中需要哪些素养热度:礼仪修养和礼仪素养热度:关于个人的礼仪素养热度:中国人的礼仪素质热度:个人品德是社会公德、职业道德、家庭美德的重要前提,没有良好的个人品德修养,就谈不上公德心、责任感和荣辱观。
下面是小编给大家搜集整理的加强个人品德修养的重要性文章内容。
加强个人品德修养的重要性我国在过去的道德建设实践中,“社会公德、职业道德和家庭美德”提得较多,“个人品德”提得较少。
其实,社会公德、职业道德、家庭美德这三种道德固然重要,但其建设更应以个人品德建设为基础。
个人品德是社会公德、职业道德、家庭美德的重要前提,没有良好的个人品德修养,就谈不上公德心、责任感和荣辱观。
现提出加强“个人品德”建设,顺应了我国道德建设的发展实际,体现了与时俱进的理论特征,也是对社会主义道德建设提出的明确要求。
提高社会公德,必须先提高社会成员的个人品德。
社会公德是社会全体公民为维护社会正常生活秩序和人际关系而必须共同遵守的最简单、最起码的社会公共生活准则。
它是社会普遍公认的最基本的行为准则,属于社会主义道德教育和建设中的基础层次,是最基本的道德规范。
社会公德教育和建设的目的是保障人们日常生活和交往的正常进行,并且使人们在相互交往中自觉养成尊重他人、关心社会、关心企业、保护环境的习惯,防止破坏和威胁社会公共生活的各种不良行为,从而确保良好的社会秩序、工作秩序、生态环境秩序。
现代社会尊重每个人的人权,包括人的尊严。
我们每个人首先要自尊、自重,加强个人品德的修养,自己尊重自己,才能获得别人和社会的尊重。
加强职业道德建设,必须以提高个人品德为前提。
职业道德是社会主义道德建设的重要组成部分,是社会道德在职业活动中的具体表现,是一种更为具体化、职业化、个性化的社会道德,也是一个人性格、学识和职业修养的综合体现。
它既是对从业人员在职业活动中的行为要求,又是对社会所承担的道德、责任和义务。
加强个人公德意识与修养品德
德,自古有之,人类社会自其产生之日,德就被人们所重视,它包括社会公德,职业道德和家庭美德等各个方面的内容。
而在人类的道德规范体系中,公德对社会的和谐发展最有价值。
它是公民在社会交往与社会生活中应该共同遵守的行为准则,也是整个道德体系中最坚实的基础和支柱。
一个社会的公共道德水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会道德,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。
而且它也直接影响到个体在社会活动中的人际关系和作用的发挥,尤其是在现代社会,随着社会的进步、科技的发展,人们的生活领域不断扩大,社会分工越来越细,相互之间的交流与合作日益频繁,加强公德教育不仅有利于人们改善工作作风,造就良好的职业道德,对于促进尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家等公德的形成也有一定的促进作用。
因此,我们说文明的行为方式、良好的公德意识不仅仅是个人优良素质的一种体现,而且对维护公共利益、公共秩序,建立良好的人际关系,保持社会的健康与稳定都有着重要的意义。
但是,我国公民道德建设方面仍然存在着不少问题。
社会的一些领域和一些地方道德滑落,是非、善恶、美丑界限混淆,拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长,见利忘义、损公肥私行为时有发生,不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害,以权谋私、腐化堕落现象严重存在。
党中央审时度势提出了"以德治国"的口号。
中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》标志着以德治国的思想正化为实际行动,对我国公民道德建设具有划时代的意义。
作为社会主义精神文明建设重要阵地的高等院校,肩负着为社会主义现代化建设培养"四有"新人的重任。
因此,全面推进素质教育,把教书与育人紧密结合起来,科学的规划各学习阶段道德教育的具体内容,坚持贯彻学生日常行为规范,加强校纪校风建设成了现阶段大学教育的重要内容。
在当今社会,我们熟悉的生活情形是:在一些超市购物,保安必得通过查验购物小票,来证实你不是贼;去博物馆参观,中午想出来午餐,你手上要被敲上一个醒目的章,你得举着它吃饭,还不敢洗手,才能据此回来继续参观;去用人单位求职,他要怀疑你的文凭会不会是假的;就连轰轰烈烈评出的"百花奖",选票居然也很有水分;水货一词就要进《辞海》了!更要命的是--想把日子过踏实,你还得是方方面面的"专家":重阳节你要学会验证阳澄湖大闸蟹的"金毛银爪白肚皮";中秋节你得掰开月饼,学会辨认馅子是否隔年,菠萝馅是不是冬瓜冒充的;去修车你必须认明修车的会不会偷换你的好零件,……为了这些生活中的
小事,难道真的必须走过许多部门,校验诸多证件,填写无数表格,才能证实真实?可见当今社会的一个巨大欠缺就是社会公德。
作为社会主义现代化建设接班人的当代大学生,就必须注重社会公德的学习。
同时,学生党员、优秀团员和入党积极分子必须起到先锋模范作用,以点及面,以自身的榜样力量来影响一个宿舍,一个班集体,从而建设校园的诚信大环境,并将在学校中所受的影响在社会上加以推广。
社会公德建设需要整体协调发展,也离不开个人自律。
在校园中,每个人的行为、习惯、思想都不尽相同,所以应该采取新颖多样的形式,除了加强理论教育,还应多组织一些像爱心募捐、骨髓捐献和义务家教等有意义的活动,让同学们在现实生活中受到生动的教育。
逐步减少大学校园中诸如上课迟到、浪费粮食、不尊师重教、公众场合搂搂抱抱等不文明和不道德的现象。
而对于提高自身的修养我们可以:首先,要自信,在接纳自己的基础上“美化”自己。
也就是您一定要先对自己满意,欣赏,用爱来呵护自己,热爱自己,热爱自己的风格。
其次,要多读书,提高自己内在的修养。
有人提出人生三境界:“读万卷书”即读有字之书,第一境界也——读哲学书籍,可以培养大气;读专业书籍,可以培养才气;读休闲书籍,可以培养灵气。
“行万里路”即读无字天书,第二境界也——行旅游之路,可以扩大眼界;行探索之路,可以扩大世界;行助人之路,可以扩大胸界。
“听万人言”即读人书,第三境界也——听苦难之言,可以磨砺意志;听幽默之言,可以磨砺情志;听褒贬之言,可以磨砺心志。
把这三境界运用到日常生活以及社会交往之中去,这样您的气质和修养也就会自然而然的表现出来。
比如多参加一些集体娱乐和体育锻炼活动;自觉给自己创造一些培养自己优雅大方、步履轻盈、愉悦快乐的环境,……。
这些都属于读书的范畴。
第三,接纳自己的外貌,对他人爱护和关心。
每一个人在性格或外貌都有着独特的气质和优点,也对他人有着吸引力,所以我们要认识自己性格和外貌的优点,并加以运用和发挥,这样边便可以显示出您独特的魅力;一个人的是内在美源于心灵深处的爱——爱周遭的一切事物,爱身边的所有人,我们也将会获得相同的回报。
爱护和关心他人是最具吸引力的气质之一,您爱护和关心他人的行为表现,别人将会为此种气质而折服。
第四,要心胸开朗,豁然大度,并适时向朋友求助。
在社交中,不能因为别人与自己脾气不同,身份有异,就显示出不耐烦或瞧不起别人,也不要为一点点小事就大动肝火,斤斤计较,甚至在许多场合弄得大家都非常难堪而下不了台,这样会令人讨厌的,要心胸开朗,豁然大度,落落大方,不卑不亢。
有困难时,应该向朋友求助,朋友会因您向他们求助而感到他们的重要性,他们不但不会轻视您,反而会引为知己,对您更加喜爱。
重视个人修养,有助于提升社会道德水平。
个人品德是一定社会的道德原则和规范在个人思想和行为中的体现,是一个人在其道德行为整体中所表现出来的比较稳定的、一贯的道德特点和倾向。
个人品德既是社会道德原则和规范的内化,也是个体作为主体对社会道德的认识、选择以及实践的结果,是个人在社会生活中的行为活动个性化了的道德特质。
个人品德提高了,就可以“内德于己,外德于人”,促进社会道德进步。
特别是当前,在私人生活领域存在大量法律与制度难以约束问题的情况下,必须坚持制度建设与个人品德建设并重,发挥道德模范的榜样作用,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
加强个人品德修养的建设,须多管齐下。
一是应提高人们的道德修养认识。
要使人们具备高尚的品德修养,就必须使人们了解和把握社会各个生活领域的道德规范,了解和认识什么是善、什么是恶,什么是荣、什么是辱,然后才能有一个明确的道德修养实践方向。
二是应陶冶人们的道德情操。
有了某种道德认识,还需要炽热的道德情感,需要有一种对善的执着追求,在实践中形成稳固的道德情感。
三是应锻炼人们的道德意志。
如果没有坚强的道德意志,就不能在道德实践中克服困难,坚持善良和正义,抵制邪恶和私欲,也就难以形成高尚的品德。
四是应引导人们养成良好的道德行为习惯。
如果人们对于道德规范能够自觉遵守,乃至达到从心所欲而不逾矩的境界,个人品德修养自然能不断提升。
因此,无论是提高社会公德、加强职业道德和弘扬家庭
美德,都离不开加强个人的品德修养。
道德建设中的“以人为
本”,就是要从具体的个体抓起,重视个人品德修养的教育,人人讲道德,人人重修养,人人促和谐,我们社会主义道德建设
的各项要求才能真正落到实处。