2016-2017学年第二学期八年级物理试题及答案

人教版八年级功精选试卷练习（含答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、单选题1．工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是A．增大提升速度，可以增大有用功B．增大提升高度，可以提高机械效率C．增大定滑轮的重力，可以增大额外功D．增大物体的重力，可以提高机械效率【来源】鲁教版（五四)八年级下册物理9.6机械效率练习题【答案】D2．如图所示，重为18N的物体在竖直向上且大小为10N的拉力F作用下，10s内匀速上升0.2m．下列说法中正确的是A．绳子自由端移动的速度是0.02m/s B．不计绳重和摩擦，则动滑轮重8N C．该动滑轮的机械效率为90%D．若提升物体的速度增大，则机械效率也会增大【来源】苏科版九年级物理11.5机械效率同步测试题【答案】C3．如图所示，用F=10N的水平推力推着重为80N的物体沿水平方向做直线运动，若推力F对物体做了40J的功，则在这一过程中A．重力做的功一定为320J B．物体一定受到10N的摩擦力C．物体一定运动了2m D．物体一定运动了4m【来源】2018-2019学年度九年级物理上册课时练习：第11章简单机械和功第3节功【答案】D4．运动员一脚将20N的足球踢出50m远，脚踢球的力是500N，那么踢球所做的功是A．1000J B．25000J C．26000J D．条件不足，无法确定【来源】2018-2019学年沪粤版物理九年级上册11.1怎样才叫做功同步检测题【答案】D5．下列说法正确的是A．弹簧测力计只能测量重力的大小B．使用滑轮组既可以省力，也可以省功C．医生用针筒注射药水进入病人体内是利用了大气压D．内燃机在做功冲程中把内能转化为机械能【来源】2016年江苏省无锡市天一实验中学九年级中考三模物理试卷（带解析)【答案】D6．用滑轮组竖直向上提升重物，不计绳重和摩檫，下列措施能提高滑轮组机械效率的是A．增大重物上升的速度B．增大重物上升的高度C．减小定滑轮的重力D．减小动滑轮的重力【来源】[中学联盟]江苏省东海县南辰中学2017届九年级中考二模物理试题【答案】D7．如图所示，小宇对箱子施加水平推力，下列说法中错误的是（）A．当推力为75N时，箱子不动，此时推力等于地面对箱子的摩擦力B．当小宇增大推力，箱子由静止开始运动，说明力可以改变物体的运动状态C．当推力为100N时，箱子做匀速直线运动，地面对箱子的摩擦力为100ND．箱子做匀速直线运动时，人对箱子的推力不做功【来源】2014年初中毕业升学考试（广东佛山卷)物理（带解析)【答案】D8．以下是某同学作出的一些估测数据，明显不符合事实的是（）A．家用电冰箱工作时的电流约1AB．家庭电路的电压为220VC．一名普通中学生上一层楼需做的功大约为1500JD．初中物理实验中使用的一段铜导线电阻约为100Ω【来源】江苏省泰州市泰兴市黄桥中学2018届九年级（上)期中物理试题【答案】D9．为迎接“4.18”，扬州市进行了城市道路系统建设及环境综合改造，如图所示是建筑工地上正在工作的挖掘机，下列说法正确的是A．挖掘机是将机械能转化为内能的装置B．挖掘铲的前端做成齿状，是为了增大摩擦C．机械臂被液压杆撑起时，相当于费力杠杆D．挖掘臂水平转动时，挖掘机对铲内的土做功【来源】教科版九年级物理下册：11.2“能量转化的方向性和效率”知识达标练习题【答案】C10．甲滑轮组比乙滑轮组的机械效率高，它们分别把质量相同的物体匀速升高相同的高度，两者相比，甲滑轮组A．功率一定比乙大B．做的总功一定比乙少C．做的有用功一定比乙少D．用时一定比乙少【来源】苏科版2017-2018学年九年级物理第十一章第五节机械效率同步测试题【答案】B11．下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是A．物体受到的力越大，力对物体做功就越多B．在相同的时间内做功越多，功率就越大C．功率更大的机器做功时间一定短D．机械做功越快，机械效率就越大【来源】北师大版权八年级物理下册：9.3“功”知识过关练习题【答案】B12．小明用200N的力将一个重5N的足球踢到20m远的地方，则小明对足球做的功是A．100J B．200J C．4000J D．无法确定【来源】江苏省宜兴市周铁学区2018届九年级上学期第一次月考物理试题【答案】D13．如图，在同样的水平面上，两人分别去推静止在水平面上重100N的同一课桌．小芳用10N的水平推力，课桌沿水平面以2m/s做匀速直线运动；小明用20N的水平推力，课桌在水平面上也做直线运动．则下列说法正确的是A．小芳推课桌时，推力做功的功率为20WB．小明推课桌时，课桌所受的摩擦力大小为20NC．小芳推课桌时，课桌受到的摩擦力大小为100ND．小明推课桌时，课桌沿水平面也以2m/s做匀速直线运动【来源】广东省广州市荔湾区2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试题【答案】A14．小强是一名初二年级的中学生，以下是他对生活中一些有关自己的物理量的估测，最接近事实的是A．他的正常体温约为40℃B．他在水中游泳时受到的浮力约为50NC．他双脚站立地面时对地压强约为1000Pa D．他从一楼走上三楼克服重力做功约为3600J【来源】人教版8年级物理（下)第11章功和机械能单元测试题【答案】D15．某人用10牛的拉力，沿斜面将重为16牛的物体匀速地拉上长为4米，高为2米的斜面顶端．该斜面的机械效率η及斜面对物体的摩擦力f大小分别为A．η=0.5，f=8牛B．η=0.5，f=2牛C．η=0.8，f=8牛D．η=0.8，f=2牛【来源】北师大版权八年级物理下册：9.3“功”知识过关练习题【答案】D16．用如图所示的滑轮组将重100N的物体匀速提升0.2m，所用时间为2s，作用在绳子末端的拉力F为60N（不计绳重和绳与滑轮间的磨擦），下列计算结果正确的是A．所做的有用功为200J B．动滑轮自重2NC．拉力F做功的功率为12W D．该滑轮组的机械效率为75%【来源】2016届黑龙江省龙东地区中考模拟物理卷（带解析)【答案】C17．关于热机，下列说法错误的是A．热机性能好坏的重要标志之一是热机效率B．火箭发动机属于热机C．通过技术改进，热机效率可达100%D．在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量，可以大大提高热机效率【来源】福建省福安市赛岐中学2018届九年级上学期第一次月考物理试题【答案】C18．如图所示，把同一物体沿斜面BA和CA分别拉到顶端A，若斜面两边的机械效率ηB=ηC，则沿斜面的拉力F1、F2的大小关系是A．F1＜F2B．F1=F2C．F1＞F2D．不能确定【来源】北师大版八年级物理下册：9.6“测滑轮组的机械效率”知识过关练习题【答案】C19．如图所示，斜面长3m、高1m，工人用400N的力沿斜面方向将重为840N的箱子推到车上，下列说法正确的是A．有用功为400J，额外功为840J B．有用功为840J，额外功为400JC．总功为1200J，机械效率为70%D．总功为1200J，机械效率为48%【来源】北师大版八年级物理下册：9.6“测滑轮组的机械效率”知识过关练习题【答案】C20．如图所示是一个两面光滑的斜面，θ＜α．同一个物体分别沿AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点时，所需拉力分别为F A、F B，所做的功分别为W A、W B．则A．F A＝F B，W A＝W B B．F A＜F B，W A＜W BC．F A＜F B，W A＝W B D．以上说法都不正确【来源】苏科版2018学年九年级物理上册11.3功习题同步测试题【答案】C21．用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s﹣t图象如上图所示．其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是A．F1＞F2，W1＞W2B．F1=F2，W1＞W2C．F1=F2，W1=W2D．F1＜F2，W1＜W2【来源】苏科版九年级物理上册第十一章简单机械和功单元练习【答案】B22．下列各单位中，不是电功单位的是A．kW•h B．J C．J/S D．VAS【来源】2017年秋沪科版物理九年级同步练习：16.1电流做功【答案】C23．起重机将1000N的重物匀速竖直提升3m后，又把重物水平移动了1m，则起重机对重物所做的功是A．1000J B．2000J C．3000J D．4000J【来源】2012年苏教版初中物理九年级上11.4功率练习卷（带解析)【答案】C评卷人得分二、多选题24．利用如图所示的甲、乙两滑轮组，在相同的时间内用大小相同的力F1和F2分别把质量相等的重物提升到相同的高度，则A．力F1和力F2做功的功率相同B．力F1的功率大于力F2的功率C．乙滑轮组的机械效率高D．甲、乙两个滑轮组的总功相同【来源】鲁教版（五四)八年级下册物理9.4功率练习题【答案】BC25．用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m．已知拉绳子的力F 为500N，则提升重物的过程中A．做有用功是800J B．拉力F的功率是80WC．绳子自由端被拉下3m D．滑轮组的机械效率是80%【来源】人教版2017-2018学年八年级下册物理11.1功同步测试【答案】AD评卷人得分三、填空题26．测定自己上楼时的功率有多大，是一项很有意义的物理实践活动．现在假定你要测定自己爬上10m高的楼时的功率，自己爬楼所用的时间是20s，你还必须知道一个什么量，才能计算出自己爬楼的功率，现在请你根据自身的实际情况，估计出这个量的值，再计算出自己爬楼的大致功率有多少W．（g取10N/kg）【来源】2018-2019学年沪粤版九年级上册物理第十一章机械功和机械能章节测试【答案】250W．27．如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑过相同的距离，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象．木块第一次受到的摩擦力________木块第二次受到的摩擦力，第一次拉力对木块做的功________第二次拉力对木块做的功，第一次拉动时木块的动能________第二次拉动时木块的动能．【来源】2017-2018学年北京课改版八年级物理 6.1功同步测试【答案】等于等于大于28．如图，重为50N的物体，在平行于斜面的拉力F的作用下，10s内沿斜面匀速前进了5m，拉力F对物体做的功是100J，则F=________，F做功的功率是________．【来源】鲁教版（五四)八年级下册物理9.3功练习题【答案】20N10W29．如图所示，已知物体A和动滑轮的总重为200N，当物体A匀速上升高度为1m时，人对绳子的拉力为________N，拉力所做的功为________J．（绳子与滑轮的摩擦力、空气阻力忽略不计）【来源】广东省河源市正德中学2017届九年级下学期第一次诊断性考试物理试题【答案】10020030．________叫机械效率．某机械在使用时机械效率为75%，则这机械使用时W有用：W额外=________，额外功占总功的________．【来源】2017-2018学年人教版八年级下册物理12.3机械效率同步测试【答案】有用功占总功的比值3：11：431．如图所示，工人师傅用动滑轮匀速提升重物．使用动滑轮的好处是________．若物体重450N，工人所用拉力为250N，则动滑轮的机械效率为______；用该滑轮匀速提升重600N的物体，若不计绳重和摩擦，则工人所用的拉力为________N．【来源】江苏省徐州市2018年初中学业水平考试（中考)【答案】省力90%32532．如图所示，小丽背着书包站在匀速上行的自动扶梯上随着扶梯一起上行，在上行过程中，小丽的机械能________(选填“增大”“减小”或“不变”)；小丽对书包____________(选填“做了功”或“没做功”)。

2016—2017学年福建省厦门八年级(下）期中物理试卷一、填空题（每空1分，共24分）1．市场上出售某品牌调和油，瓶上标有“5L”的字样．已知该瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3，则该瓶油的质量是kg．若用去一半后,密度将．(填“变大”、“变小”或“不变”)2．小红同学手拿铅笔的做法如左下图所示，则小红同学拇指与食指对铅笔的压力，拇指受到压强食指受到的压强．（填“大于”、“小于”或“相等”）3．在使用天平测物体质量时，首先应先将游码放在“0”刻度线上，然后再调节，使指针指到中央；若游码未拔到“0"刻度线上，指针已指到中央，用这架天平称出的物体质量比真实值．4．有三个质量相同的实心铜球、铁球和铝球，则球的体积最大,若这三个小球外面看起来的体积也相等，则球空心的体积最大．（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）5．外形相同的4个小球,放在同一液体中,如图所示，由此能得到：浮力（F A、F B、F C、F D）的大小关系为；小球密度(ρA、ρB、ρC、ρD）的关系为．6．日常生活中增大压强或减小压强的应用很多，请你按示例的样子举出两个例子并说明理由：示例：穿滑雪板滑雪﹣﹣增大受力面积，减小压强;削苹果的小刀﹣﹣减小受力面积，增大压强．举例：①②．7．如图所示，茶壶是利用原理制成的，此图错误之处为．8．一块砖长24cm、宽10cm、高5cm，重24N，把它平放、侧放、立放在水平地面上，如图所示,对地面产生的最大的压强是Pa；最小压强是Pa．9．一艘轮船从长江驶入大海后,船在海水中受到的浮力船在江水中受到的浮力，船在海水中浸入的体积船在江水中浸入的体积．（填“大于"、“小于”或“相等"）10．如图所示,一只装有某种液体的试管，倾斜时管底受到的压力为F1、压强为p1,当把它竖直放置后，管底受到的压力为F2、压强为p2，则F1F2,p1p2．11．重60N的木块浸没在水中，受到的浮力是70N，松手后木块将，木块最后静止时受到的浮力为N．12．医学专家研究发现，儿童和青少年如果经常玩电子游戏，易患早期高血压，正常人体舒张压（俗称低压）应低于85mmHg柱高产生的压强、收缩压（俗称高压）应低于130mmHg柱高．小佳同学经常玩电子游戏,体检时测得收缩压为1。

八年级物理试题第Ⅰ卷 （选择题 共48分）一、选择题（本大题包括15小题，共48分。

1-12小题为单选题，每小题只有一个选项最符合题意，选对每小题得3分；13-15小题为不定向选择题，每小题至少有两个选项符合题意，全选对得4分，选对但不全得2分，错选或不选均均得0分。

）1．下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（ ）A ．熟透的苹果从树上落下来B ．汽车启动时均匀加速C ．小孩沿直滑梯匀速下滑D ．草坪上滚动越来越慢的足球 2．下列关于运动和力的说法中错误的是（ ）A ．在水平钢轨上做匀速直线运动的火车，牵引力与阻力大小相等B ．用力踢足球时脚会感到疼，说明力的作用是相互的C ．跳伞运动员加速下落时，受到的重力与阻力二力平衡D ．小车在水平桌面上匀速运动，受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力3．教室的门关不紧，常被风吹开。

小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。

下列解释合理是（ ）A ．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B ．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C ．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D ．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦4．如图， 用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，是为了（ ）A ．增大螺帽对工件的压强B ．减小螺帽对工件的压力C ．增大接触面的粗糙程度D ．增大工件受力面积，减小压强 5．下面是日常生活中有关事例的描述，其中正确的是（ ） A ．用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力B ．高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点C ．雨滴从天空落下是因为大气压强的作用D ．鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的原因第4题图第6题图6．如图所示，A 、B 、C 是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精（ρ酒精＜ρ水），A 、C 两容器中液体深度相同，B 、C 两容器的底面积相同．三个容器底部所受的液体压强分别为p A 、p B 、p C ，下列判断正确的是（ ） A ．p A ＞p B ＞p C B ．p C ＜p A =p B C ．p A ＞p B =p C D ．p C ＜p A ＜p B7．如图所示，航母上的舰载机群飞离后，航母受到的浮力F 及其底部受到水的压强p 的变化情况是（ ）A ．F 减小，p 增大B ．F 增大，p 减小C ．都减小D ．都增大 第7题图 8．小瓷碗漂浮在水面上，倾斜后小瓷碗沉人水底，关于这一情景的分析确的是 ( ) A ．小瓷碗能沉人水底是因为它倾斜后的重力变大了 B ．小瓷碗漂浮时受到的浮力略大于它排开水的重力 C ．小瓷碗浸没时所受浮力小于漂浮时所受浮力 D ．小瓷碗浸没后容器底受到水的压强变大了第8题图 9．如图所示属于费力杠杆的是（ ）A.剪子B.筷子C.起瓶器D.独轮车 10．把质量相等的A 、B 两物体挂在下图所示的滑轮组下面，不计绳 子、滑轮的重力和摩擦，放手后将（）A ．A 上升B ．A 下降C ．A 、B 均静止D ．无法判断 11．下列实例中，有力对物体做功的是（ ）A ．跳水运动员从跳台跳下B ．背着的书包在水平路面上前进C ．举重运动员举着杠铃停在空中D ．小球在光滑水平面上滚动12．掷实心球是我市中考体育加试项目之一。

第二学期第一次月考八年级物理试题及答案（考试时间：90分钟，满分：100分） 成绩第Ⅰ部分（选择题 共24分）ρ铜 =8.9×103kg/m3ρ铁 =7.9×103kg/m 3ρ铝 =2.7×103kg/m 3ρ酒精=0.8×103kg/m 3一、选择题(每小题2分,共24分.)1．决定一个物体质量大小的因素是 A.物体的形状B.物体所处的地理位置C.物体所处的状态D.物体所含物质的多少2．一块玻璃在下列哪种情况下其质量会发生变化 A.把玻璃熔化B. 给它去掉一个角C.把它带到南极D. 给玻璃降温3．如上图，奥运会火炬“祥云”的设计充分体现了科学与艺术的融合。

火炬较轻巧，火炬外壳使用到金属材料铝，这主要是因为 A ．铝的密度大B ．铝透明度好C ．铝的导电性好D ．铝的密度小4．寒冬，自来水管往往因管内水结冰膨胀而破裂．在自来水管外捆扎发泡塑料，可以有效解决该问题，这是因为发泡塑料的 A ．硬度较小B ．密度大C ．隔热性好D ．导电性好5．下列各种现象中，与分子运动无关的是 A ．春天，花香扑鼻B ．冬天，一直冰冻着的衣服变干C ．秋天，出现了沙尘暴D ．夏天，洒在地上的水变干了6.一个瓶子最多能装下500克水，则这个瓶子能装下500克的下列哪种物质 A ．浓硫酸B ．酒精C ．煤油D ．汽油7．关于力的概念下列说法正确的是 （ ）A ．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用B ．两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用C ．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体D ．力不能脱离物体而独立存在8．关于弹簧测力计的使用，下列说法错误的是A ．弹簧测力计使用时必须竖起放置，不得倾斜B ．使用前必须检查指针是否对准零刻度线C ．使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向D ．不能用来测量超过它测量范围的力班级 姓名 学号_________ 试场号_________密 封 线 内 不 要 答 卷……………………………………………………装………………订…………………线…………………………………………………………9. 人用手抓住绳子提起一条鱼，鱼受到向上的拉力，这个拉力的施力物体是A．手B．鱼C．绳子D．地球10. 常州作为油漆涂料的主要生产地，对甘油等化工原料的需求量很大．2011年5月，装载500t散装甘油的货轮抵达常州港，并由油罐车队装载运输至光辉油漆厂．已知甘油密度为 1.25×103kg/m3，每辆油罐车最多可装载12m3的甘油，油罐车队一次就将500t甘油装载运输完毕，则该油罐车队至少拥有的油罐车数量为A．41 B．42 C．33 D．3411．固体、液体很难被压缩，说明A．分子间有引力 B. 分子有一定的体积C. 分子间无空隙D. 分子间有斥力12．三个完全相同的杯子，里面装满了水，把质量相等的实心铜块、铁块、铝块分别投入三个杯子里，则从杯子里溢出水量最多的是A.放铜块的杯子B.放铁块的杯子C.放铝块的杯子D.溢出的水一样多第Ⅱ部分（非选择题共76分）二、填空题(每空1分，共26分)13．在下列数字后面添上恰当的单位和进行正确的单位换算：一位中学生的质量约为0.05______， 4t=__________kg。

2016-2017学年某某省某某市德惠三中八年级（下）第一次月考物理试卷一、选择题（每小题2分，共20分）1．关于力的概念，下列说法中不正确的是（）A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B．一个受力物体同时也一定是施力物体C．从空中降落的雨滴不受力的作用D．马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马2．如图是同一弹簧两次受力的情景．通过此实验可以探究力的作用效果与力的（）A．大小有关 B．作用点有关C．方向有关 D．大小、方向、作用点都有关3．如图情境中，最下面的棋子被尺快速打出．下列说法正确的是（）A．下面的棋子被打出后，仍受到尺的作用B．下面的棋子被打出去，说明力是物体运动的原因C．上面的棋子将落在正下方，是由于受到惯性的作用D．上面的棋子将落在正下方，是由于惯性且受到重力的作用4．下列现象不能说明物体具有惯性的是（）A．射出枪膛的子弹，仍能在空中飞行B．树上熟透的苹果，沿竖直方向落下C．行驶中的汽车紧急刹车后，还会向前滑行一段距离D．站立在静止的汽车上的人，当车突然向前启动，人会向后摔倒5．一辆汽车停在水平路面上，下列答案中，属于一对平衡力的是（）A．汽车的重力和路面对汽车的阻力B．路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C．汽车的重力和汽车对路面的压力D．汽车的重力和路面对汽车的支持力6．运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了（）A．增大摩擦 B．轻便省力 C．增大压强 D．节省材料7．看足球比赛的某同学突发奇想，如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失，关于足球的运动情况，下列判断正确的是（）A．停在空中静止不动 B．做匀速直线运动C．飞行路径不受影响 D．竖直下落8．空降兵某团进行跳伞训练，伞兵打开降落伞后在空中匀速直线下降时，若人自身重700N，伞和其他装备重100N，则他们受到的阻力大小是（）A．800N B．700N C．600N D．100N9．如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（）A．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是相互作用力B．左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力C．左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强D．实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强10．三个用铜、铁、铝制成的圆柱体，它们的质量相等，高度相同，把它们都竖放在水平桌面上，则它们对桌面的压强大小是（）（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）A．铜柱最大 B．铁柱最大C．铝柱最大 D．三个圆柱一样大二、填空题（每空1分，共12分）11．运动员用力拉开弓，弓被拉弯，说明力能改变物体的，松手后，拉弯的弓能将箭射出，说明力还能改变物体的．12．自制一个重垂线来检查像框是否挂正，这是利用了重力的方向总是的．吊起重垂的细线对重垂有拉力，拉力属于弹力，弹力是由于物体发生而产生的力．13．如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向（选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为N．14．竖直向上抛出一小球，小球到达最高点时处于状态（选填“平衡”或“非平衡”），你判断的依据是．（忽略空气阻力）15．重型载重汽车装有多个车轮，是为了对路面的压强，行驶的载重汽车紧急刹车时，路面上留下黑色的痕迹，这是用的方法来增大摩擦力的．16．两物体放在水平桌面上，它们的质量之比为2：3，跟桌面的接触面积之比为3：2，则两物体对桌面的压力之比为，桌面受到的压强之比为．三、计算题（每小题5分，共10分）17．重为500N的物体在一个水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面以0.2m/s的速度做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是他本身受到重力的0.2倍，（g=10N/kg）求：（1）物体的质量；（2）木块受到的拉力大小．18．冰壶运动时冬奥会的比赛项目之一，由黄岗岩凿磨而成的冰壶形状如图所示，比赛时使冰壶沿着冰道的中心线滑行，以冰壶静止时距离营垒圆心的远近决定胜负，若冰壶的质量约为19kg，与冰道接触的底面积约为190cm2，g=10N/kg，请你计算：（1）冰壶受到的重力；（2）冰壶静止在水平冰面上时，对冰面的压强．四、综合题（共28分）19．小华同学把重0.5N的汤匙放在手指上，使其在手指上如图所示位置平衡．请在图中画出汤匙所受重力的示意图．20．如图所示，一个桃子静止在水平桌面上，请画出桃子所受重力的示意图．（O点为重心）21．请在图中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图．22．在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：m/kgG/N（1）本实验中用到的测量器材有：和．（2）分析如表数据可知：物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是N．（3）以下四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是．23．小明利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．请针对以上操作回答下列问题：（1）以上操作中错误的一次是（选填“a”、“b”或“c”）．（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越．（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，它将做运动．（4）实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下，这样做的目的是使小车到达斜面底端的．24．在探究“二力平衡条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示．（1）当物体处于静止状态或状态时，它受到的力是相互平衡的．（2）这两个实验装置中，你认为装置（选填“甲”或“乙”）更科学．因为在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦更．（3）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车不能保持平衡．这样的操作是为了探究相互平衡的两个力是否在．25．如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验．小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾．（1）拉着木块在木板上做运动时，弹簧测力计的示数如图甲所示，则木块受到的滑动摩擦力大小为N．（2）分析图甲、乙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力大小与有关．（3）小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，进行了图丙的实验，当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块．为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究，你建议小明可采取的办法：，测出滑动摩擦力的大小，再和实验（选填“甲”或“乙”）进行比较．26．老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”．小亮找到的器材有海绵、木板和两瓶完全相同的矿泉水．（1）该同学通过观察来反映压力的作用效果．（2）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制大小相同，改变受力面积的大小．从该实验中得出的结论是．（3）接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是：．（4）设图乙中矿泉水对海绵的压强是P乙，图丙中矿泉水对木板的压强是P丙则P乙（填“大于”、“等于”或“小于”）P丙．2016-2017学年某某省某某市德惠三中八年级（下）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共20分）1．关于力的概念，下列说法中不正确的是（）A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B．一个受力物体同时也一定是施力物体C．从空中降落的雨滴不受力的作用D．马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马【考点】力的概念．【分析】要解答本题需掌握：力是物体对物体的作用，脱离物体就没有力，物体间力的作用是相互的，当一个物体对另一物体施加力的作用，同时另一物体对它也施加力的作用．【解答】解：A、力是物体对物体的作用，离开物体就没有力．故A不符合题意．B、一个受力物体同时也一定是施力物体，因为物体间力的作用是相互的．故B不符合题意．C、从空中降落的雨滴，是由于受到地球的吸引力即重力．故C符合题意D、马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马，因为物体间力的作用是相互的．故D不符合题意．故选C．2．如图是同一弹簧两次受力的情景．通过此实验可以探究力的作用效果与力的（）A．大小有关 B．作用点有关C．方向有关 D．大小、方向、作用点都有关【考点】力的作用效果．【分析】根据图示物理情景，找出两者的不同之处，根据力的三要素分析原因．【解答】解：由图可知，用5N的力向上拉弹簧时，弹簧变长；用5N的力向下压弹簧时，弹簧变短；由此可见，在力的大小与作用点相同时，力的方向不同，力的作用效果不同．故选C．3．如图情境中，最下面的棋子被尺快速打出．下列说法正确的是（）A．下面的棋子被打出后，仍受到尺的作用B．下面的棋子被打出去，说明力是物体运动的原因C．上面的棋子将落在正下方，是由于受到惯性的作用D．上面的棋子将落在正下方，是由于惯性且受到重力的作用【考点】惯性现象．【分析】结合以下知识可对选项中的描述逐一做出判断：（1）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性．惯性是物体的固有属性，大小只与物体的质量有关；（2）力是改变物体运动状态的原因；（3）地面附近的一切物体都受到重力的作用，重力的大小与物体的质量有关．【解答】解：A、下面的棋子被打出后，由于惯性向前运动，不再受到尺的作用，故A错误；B、下面的棋子被打出去，说明力是改变物体运动状态的原因，不是物体运动的原因，故B错误；C、上面的棋子将落在正下方，是由于受到重力的作用，惯性是物体固有的属性，不能说受到惯性的作用，故C错误；D、上面的棋子将落在正下方，是由于惯性且受到重力的作用，故D正确．故选D．4．下列现象不能说明物体具有惯性的是（）A．射出枪膛的子弹，仍能在空中飞行B．树上熟透的苹果，沿竖直方向落下C．行驶中的汽车紧急刹车后，还会向前滑行一段距离D．站立在静止的汽车上的人，当车突然向前启动，人会向后摔倒【考点】惯性．【分析】解答此题的关键是把握惯性的定义：一切物体都有保持静止或匀速直线运动状态的性质，我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性．【解答】解：A、子弹由于惯性保持射出时的速度所以仍能在空中飞行，能说明物体具有惯性．故A不合题意；B、苹果沿竖直方向下落，是因为受到重力作用，不能说明物体具有惯性；故B符合题意；C、从行驶中的汽车上跳下来的人，容易摔倒是因为人具有惯性，仍要保持原来的运动状态，能说明物体具有惯性；故C不合题意；D、因为原来汽车和乘客都处于静止状态，当汽车突然开动时，汽车向前运动，而人由于惯性还要保持原来的静止状态，所以人会向后倾倒；能说明物体具有惯性；故D不合题意；故选B．5．一辆汽车停在水平路面上，下列答案中，属于一对平衡力的是（）A．汽车的重力和路面对汽车的阻力B．路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C．汽车的重力和汽车对路面的压力D．汽车的重力和路面对汽车的支持力【考点】平衡力的辨别．【分析】（1）二力平衡的条件是：①作用在同一个物体上的两个力；②大小相等；③方向相反．（2）相互作用力的条件是：①作用在两个不同物体上的两个力；②大小相等；③方向相反．根据二力平衡的条件和相互作用的条件进行判断．【解答】解：A、汽车的重力沿竖直方向，路面对汽车的阻力沿水平方向，二力作用在不同的直线上，因此二力不是平衡力，故A错误；B、路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力，二力符合相互作用力的条件，是一对相互作用力，不是平衡力，故B 错误；C、汽车的重力和汽车对路面的压力，二力作用在不同的物体上，因此二力不是平衡力，故C错误；D、汽车的重力和路面对汽车的支持力，二力符合二力平衡的条件，因此二力是一对平衡力，故D正确．故选D．6．运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了（）A．增大摩擦 B．轻便省力 C．增大压强 D．节省材料【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】摩擦力大小的影响因素：压力大小、接触面的粗糙程度．增大摩擦的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度；减少摩擦力的方法有：一是减小压力；二是减小接触面积的粗糙程度；三是用滚动摩擦代替滑动摩擦；四是使接触面彼此分离（如加润滑油等）．【解答】解：运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力．故选A．7．看足球比赛的某同学突发奇想，如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失，关于足球的运动情况，下列判断正确的是（）A．停在空中静止不动 B．做匀速直线运动C．飞行路径不受影响 D．竖直下落【考点】牛顿第一定律．【分析】牛顿第一定律告诉我们，当物体不受任何外力的情况下，总保持静止状态或匀速直线运动状态．据此判断足球的运动情况．【解答】解：根据牛顿第一定律可知，当物体不受任何外力的情况下，总保持静止状态或匀速直线运动状态．空中飞行的足球是运动的，所以当突然不受任何力的作用时，足球将保持这一瞬间的速度和方向不变，做匀速直线运动．故只有选项B的说法符合题意．故选B．8．空降兵某团进行跳伞训练，伞兵打开降落伞后在空中匀速直线下降时，若人自身重700N，伞和其他装备重100N，则他们受到的阻力大小是（）A．800N B．700N C．600N D．100N【考点】二力平衡条件的应用．【分析】降落伞匀速下降时，处于平衡状态，根据其总重力，根据二力平衡的条件可以求出受到的阻力．【解答】解：降落伞匀速下降时，处于平衡状态受到的重力和阻力是一对平衡力；根据二力平衡的条件可知，阻力等于重力，总重力等于800N，所以他们受到的阻力也等于800N．故选A．9．如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（）A．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是相互作用力B．左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力C．左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强D．实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强【考点】压强大小比较．【分析】（1）从铅笔所处的平衡状态入手，分析两手指的受力大小关系．手指所受铅笔的压力等于手指对铅笔的压力，这是作用力与反作用力．（2）压强的大小由压力的大小和受力面积的大小来确定．在压力相同的情况下，只需比较受力面积的大小即可．【解答】解：（1）铅笔处于静止状态，受到两手指的压力是一对平衡力．所以两手指对铅笔的压力相等．由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对作用力与反作用力，所以这两力也相等．由此可知：两手指受到的铅笔的压力相同．故AB错误；（2）由于铅笔的两端的受力相同，右边的受力面积小，由p=可知右边手指受到的压强较大．故C正确，D错误．故选C．10．三个用铜、铁、铝制成的圆柱体，它们的质量相等，高度相同，把它们都竖放在水平桌面上，则它们对桌面的压强大小是（）（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）A．铜柱最大 B．铁柱最大C．铝柱最大 D．三个圆柱一样大【考点】压强大小比较．【分析】如果采用常规方法，需要知道每个圆柱体对桌面的压力和各自的底面积（即受力面积），然后利用公式p=求出每个圆柱体对桌面的压强，进行比较才能得知哪个最大．但仔细分析会发现，由于三个都是圆柱体，有V=Sh，这样的话，继续对公式进行变行可得：p======ρhg，然后根据题中已有条件，就可以判断它们对桌面压强的大小了．【解答】解：因为p======ρhg，而三个圆柱体的高度相同，并且ρ铜＞ρ铁＞ρ铝，所以可得出p铜＞p铁＞p铝．故选A．二、填空题（每空1分，共12分）11．运动员用力拉开弓，弓被拉弯，说明力能改变物体的形状，松手后，拉弯的弓能将箭射出，说明力还能改变物体的运动状态．【考点】力的作用效果．【分析】力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态．【解答】解：在力的作用下弓的形状发生改变，由此可知：力可以使物体发生形变；手后箭被射出时，由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态．故答案为：形状；运动状态．12．自制一个重垂线来检查像框是否挂正，这是利用了重力的方向总是竖直向下的．吊起重垂的细线对重垂有拉力，拉力属于弹力，弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力．【考点】重力的方向；弹力．【分析】由于地球的吸引而使物体受到的力是重力，重力的作用点是重心；重力的方向总是竖直向下的，重垂线是根据重力方向总是竖直向下的制成的；物体发生形变后，要恢复原状，对与它接触的物体有力的作用，这就是弹力．【解答】解：重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的作用点叫做物体的重心．重垂来来检查像框是否挂正了，这是利用了重力的方向总是竖直向下的．吊起重锤的细线对重垂有拉力，拉力属于弹力，弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力．故答案为：竖直向下；弹性形变．13．如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向右（选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为12 N．【考点】摩擦力的大小；摩擦力的方向．【分析】物体B处于平衡状态，据此判断其所受摩擦力的大小．根据摩擦力的概念可判断其所受摩擦力的方向．对A进行受力分析，再进一步确定地面对A的摩擦力大小．【解答】解：弹簧测力计的示数为3N，则弹簧测力计对B的拉力为3N，方向向左；B水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡可得，摩擦力与拉力应大小相等，方向相反，故摩擦力大小为3N；摩擦力水平向右；以A为研究对象，它受到向右的拉力为15N，同时受到地面对它的摩擦力和物体B对它的摩擦力，二者之和为15N，所以地面对物体A的摩擦力为15N﹣3N=12N．故答案为：右；12．14．竖直向上抛出一小球，小球到达最高点时处于非平衡状态（选填“平衡”或“非平衡”），你判断的依据是小球只受重力作用．（忽略空气阻力）【考点】平衡状态的判断．【分析】竖直向上抛出一小球，小球到达最高点时只受重力作用，物体只受一个力的作用，根据几个力平衡的概念可知一个不能平衡．【解答】解：到达最高点时，小球只受到重力一个力的作用，所以它受到的力不是平衡力，它处于非平衡状态．故答案为：非平衡，小球只受重力作用．15．重型载重汽车装有多个车轮，是为了减小对路面的压强，行驶的载重汽车紧急刹车时，路面上留下黑色的痕迹，这是用变滚动为滑动的方法来增大摩擦力的．【考点】减小压强的方法及其应用；增大或减小摩擦的方法．【分析】减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力、增大摩擦力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力；变滚动为滑动．【解答】解：重型载重汽车装有多个车轮，是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地面的压强；行驶的载重汽车紧急刹车时，是用变滚动为滑动来增大摩擦的，因此紧急刹车时，路面上留下黑色的痕迹．故答案为：减小；变滚动为滑动．16．两物体放在水平桌面上，它们的质量之比为2：3，跟桌面的接触面积之比为3：2，则两物体对桌面的压力之比为2：3 ，桌面受到的压强之比为4：9 ．【考点】压强的大小及其计算．【分析】物体放在水平地面上时产生的压力F=G，再依据压强公式P=可以得出．【解答】解：（1）F1：F2=G1：G2=m1g：m2g=2：3；（2）p1：p2=：=：=4：9；故本题答案为：2：3、4：9．三、计算题（每小题5分，共10分）17．重为500N的物体在一个水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面以0.2m/s的速度做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是他本身受到重力的0.2倍，（g=10N/kg）求：（1）物体的质量；（2）木块受到的拉力大小．【考点】重力的计算；二力平衡条件的应用．【分析】（1）知道物体的质量，根据G=mg求出物体的重力；（2）根据题意求出物体受的摩擦力，物体做匀速直线运动，受的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等．【解答】解：（1）已知物体的重力：G=500N；由G=mg得，物体的质量为：m===50kg；×500N=100N；又因为木块水平方向做匀速直线运动，处于平衡状态，即拉力与摩擦力是一对平衡力，所以拉力大小为F=f=100N．答：（1）物体的质量是50kg；（2）物体受到的拉力大小100N；18．冰壶运动时冬奥会的比赛项目之一，由黄岗岩凿磨而成的冰壶形状如图所示，比赛时使冰壶沿着冰道的中心线滑行，以冰壶静止时距离营垒圆心的远近决定胜负，若冰壶的质量约为19kg，与冰道接触的底面积约为190cm2，g=10N/kg，请你计算：（1）冰壶受到的重力；（2）冰壶静止在水平冰面上时，对冰面的压强．【考点】重力．【分析】（1）知道冰壶的质量，根据G=mg求出冰壶受到的重力；（2）冰壶静止在冰面上时对地面的压力和自身的重力相等，利用p=求出对冰面的压强．【解答】解：（1）冰壶受到的重力：G=mg=19kg×10N/kg=190N；（2）冰壶静止在冰面上时，对冰面的压力：F=G=190N，对冰面的压强：p===1×104Pa．答：（1）冰壶受到的重力是190N；（2）冰壶静止在冰面上时，对冰面的压强是1×104Pa．四、综合题（共28分）19．小华同学把重0.5N的汤匙放在手指上，使其在手指上如图所示位置平衡．请在图中画出汤匙所受重力的示意图．【考点】重力示意图．【分析】由图示和杠杆原理可知，汤匙静止时，支撑汤匙的点即为重心，然后过重心表示出重力的方向．【解答】解：图中所示汤匙静止时，手指尖与汤匙接触的位置即为重心，过重心作竖直向下的重力．如图所示：20．如图所示，一个桃子静止在水平桌面上，请画出桃子所受重力的示意图．（O点为重心）。

2016-2017学年广东省深圳市宝安区八年级（下）期中物理试卷一.选择题：1以下是我们生活中常见到的几种现象：①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化；③用力握小球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）A．①② B．①④ C．②③ D．②④2．对于广大中国球迷来说，2017年3月23日的12强赛中国队1：0韩国队的比赛，将铭记在历史的长河里，这是在2010年之后，时隔7年国足再一次在正式比赛里战胜韩国队．下列与踢球有关的说法正确的是（）A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态3．如图所示，手对桌子作用一个力F1，桌子也对手作用一个力F2，则下列说法正确的是（）A．F1的施力物体是手，受力物体是桌子B．F2的施力物体是手，受力物体是桌子C．F1的施力物体是地球，受力物体是桌子D．F2的施力物体是地球，受力物体是手4．航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体育锻炼，下列活动中可采用的是（）A．举哑铃B．在跑步机上跑步C．用弹簧拉力器健身 D．引体向上5．如图所示，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，其奥妙是（）A．重力太小，可以忽略B．重心较低，不易摔倒C．重力的方向总是竖直向下的 D．里面有自动升降的装置6．下列说法正确的是（）A．“G=mg”表明：物体受到的重力跟它的质量成正比B．“m=”表明：物体的质量跟它的重力成正比C．“g=”表明：g值大小等于物体受的重力跟它质量的比值，且是一个恒定的值D．上述说法都不正确7．当一个人提起一个物体后，人对物体施加了一个拉力，物体也对人施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素是（）A．都相同B．作用点相同C．大小相同 D．大小、作用点相同8．如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（）A．力的大小有关 B．力的方向有关C．力的作用点有关D．受力面积有关9．放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是（）A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B．茶杯对桌面的压力就是重力C．茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的D．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的10．“力的作用是相互的”，下列四种动物的运动情况主要不是利用这一原理的是（）A．水母向下喷水而上升B．鱿鱼向前喷水而后退C．金鱼因鳔充气而上浮D．企鹅向后划水而前进11．如图所示的四种情境中说法正确的是（）A．手拍桌子感到痛是因为物体间的作用是相互的B．滑板车变滑动为滚动可以增大摩擦C．举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力大于杠铃的重力D．汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时人的惯性12．下列现象中，不属于惯性现象应用的是（）A．用手拍打衣服的尘土B．锤头松了，将锤柄在地上撞几下C．汽车司机为了安全应系好安全带D．运动员采用助跑跳远13．一个物体在空中由静止变为竖直下落（不记空气阻力），在下落过程中，假设物体突然失去重力，那么物体将（）A．立即停止运动B．以失去重力时刻的速度继续下落，做匀速直线运动C．速度越来越慢，最后停止运动D．继续下落，速度越来越大14．下图所示的实例中，为了减小摩擦的是（）A．旱冰鞋上的滑轮B．运动鞋底上的花纹C．浴室脚垫上的颗粒D．雪天轮胎上绕的链条15．如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则木块所受摩擦力的大小与方向分别是（）A．10N，水平向右B．14N，水平向左C．6N，水平向左 D．4 N，水平向右16．下列对物体受力情况分析中，属于平衡力的是（）A．书本静止在桌面，受到的重力和支持力B．人站在地面上，人对地面的压力和地面对人的支持力C．汽车运动时，汽车所受的牵引力和阻力D．跳伞运动员下落时，运动员所受的重力与阻力17．如图所示，下列四个有关物体运动状态描述的图象中，不能说明物体处于平衡状态的是（）A．B．C．D．18．如图，起重机的钢丝绳吊着一个重物，比较重物在静止、匀速上升、匀速下降时钢丝的拉力，正确的是（）A．匀速上升时拉力最大B．静止时拉力最大C．匀速下降时拉力最小D．拉力一样大19．下列关于压力和压强的说法正确的是（）A．压力的方向总是竖直向下的B．压力和重力大小、受力面积大小有关C．在铁轨下面铺设枕木，是为了减小对地面的压力D．相对较小的力可以产生相对很大的压强20．如图所示的四幅图中，增大压强的是（）A．（a）（b）B．（c）（d）C．（b）（c）（d）D．（d）21．南京市有公共自行车服务系统，为广大市民提供了一种“低碳环保”的出行方式．如图所示是某公共自行车存放处，下列关于自行车结构及使用说法正确的是（）A．自行车转弯时受到平衡力的作用B．增大座垫面积能减小坐垫对人的压强C．下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D．把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力22．一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强最接近于（）A．50N，103Pa B．50N，104Pa C．500N，106Pa D．500N，104Pa23．如图所示，我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号，于2012年6月24日在马里亚纳海沟区域进行下潜试验，成功突破7000米深度，创造了我国载人深潜新纪录．关于潜水器“蛟龙”号的下潜过程，下列说法正确的是（）A．“蛟龙”号下潜越深，所受海水压强越大B．“蛟龙”号下潜过程中，所受海水压强不变C．“蛟龙”号下潜过程中，所受海水的压力不变D．“蛟龙”号下潜过程中，所受海水的压力差减小24．1648 年，帕斯卡曾做过一个著名的实验，如图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只有几杯水就把木桶压裂了．该实验说明影响水产生压强大小的因素是（）A．水的体积 B．水的质量 C．水的深度 D．水的密度25．某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点．容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，下列图形符合实验事实的是（）A．B．C．D．26．下列实例中，不是利用大气压强的是（）A．用胶头滴管吸取药液B．用力压打气筒的活塞，把气充进轮胎C．用吸管喝饮料D．活塞式抽水机27．下列实验中，第一次测出了大气压强大小的是（）A．托里拆利实验 B．马德堡半球实验C．帕斯卡实验D．伽利略理想实验28．小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）．对整个探究活动的分析正确的是（）A．探究的问题：大气压强有多大B．探究的假设：大气对各个方向都有压强C．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等29．如图所示，将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方，球会悬在空中，若将乒乓球稍微右移，放手后乒乓球将会（）A．回到正上方B．停在右边 C．往下掉落 D．往右移动30．下列物理现象中，分析正确的是（）A．推土机的推土铲刃做得很锋利，是通过增大受力面积来减小压强的B．高压锅是利用液体的沸点随着压强的增大而增大C．在高海拔地区一次性打火机不容易打燃火，其主要原因是空气稀薄，大气压高D．汽车在行驶过程中车窗打开时，遮阳的窗帘总是往外飘，因为窗内空气流速大，压强小31．下面是教材中的几幅图，对图中所示的情景，下列说法正确的是（）A．踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持B．跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性C．男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力D．蹦蹦杆跃到最高点时，受到重力为零，速度为零32．昔日高档小轿车，今朝进入百姓家．下列有关小轿车的说法正确的是（）A．司机驾车时系安全带可以减小惯性B．轿车在水平路面加速行驶时，使轿车前进的力是路面施加的C．轿车行驶时车体上方空气流速比下方大，故空气对小车向下的压强大于向上的压强D．轿车设计成流线型，目的是为了增大行驶时对地面的摩擦力二、实验探究：33．（8分）小丽在“探究摩擦力的大小与什么有关”的实验时，她找来质量和体积都相等的A、B两个木块（B的表面更粗糙），放在木板上进行实验：（1）实验中应水平匀速拉动弹簧测力计，比较甲、丙两次实验，可以得出摩擦力的大小与有关．（2）甲、乙两图，小丽分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动，发现F2＞F1，她认为摩擦力大小与速度大小有关．她的结论是的（选填“正确”或“错误”），理由是．34．（6分）如图所示，是探究影响压力作用效果的因素的实验．（1）实验时通过观察海绵的显示压力作用的效果；（2）比较，说明压力的作用效果与压力大小有关；（3）比较乙、丙，说明压力的作用效果与大小有关．35．（6分）王晓同学探究液体内部压强特点的过程如图所示．（1）实验前，要通过调试，使压强计U型管两边的液面相平．王晓同学在调试时发现，用手按探头的橡皮膜时，U型管中的液柱不动，可能的原因是．（2）比较实验E、F的现象，得到的结论是液体内部的压强与有关．（3）为了探究液体压强与深度的关系，要通过比较两个实验的现象．36．（8分）探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示．（1）实验时，每次必须使小车从斜面的同一高度由静止滑下，这样做的目的是保证小车在到达水平面时具有相同的；（2）如表是一组同学记录的实验数据，分析表中内容可知：水平面越光滑，小车前进的距离就越；（3）伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度运动下去．可见，力不是物体运动的原因，力是改变物体的原因．（4）牛顿第一定律（填“是”或“不是”）由此实验直接得来的．三、作图题：37．（6分）按要求作出下列各图中物体的受力示意图（1）球A受到的重力．（2）静止的物体对斜面的压力．（3）各接触面均光滑，重3N的球A静止时受到的力．四、计算题：38．（6分）如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，放置在面积为1m2的水平桌面中央．（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）试求：（1）水对茶壶底部的压强；（2）水对茶壶底部的压力．39．（6分）一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍，货车的信息如表格所示．（1）求货车空载行驶时所受的牵引力大小；（2）货车轮胎对地面的压强是多少？五、开放题：（6分）40．（6分）根据如图所示情景，请你提出3个与物理知识有关的问题并作简答．例：问题：运动员举起杠铃静止后杠铃受到哪几个力的作用？答案：杠铃受重力和手的托力作用．问题1 答案1问题2 答案2问题3 答案3 ．2016-2017学年广东省深圳市宝安区八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一.选择题：（2015•雅安）以下是我们生活中常见到的几种现象：①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化；③用力握小球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）A．①② B．①④ C．②③ D．②④【考点】6F：力的作用效果．【分析】要解答本题需掌握；力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态．【解答】解：①撞击在篮板上的篮球被弹回，篮球的运动方向发生了变化，这是受力使物体的运动状态改变；②用力揉面团，面团形状发生变化，这是物体受力后形状发生了改变；③用力握皮球，皮球变瘪了，是物体受力后形状发生了改变；④一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞，尘土由静止到运动，这是物体受力后运动状态改变；在这四种现象中：①④物体是因为受力而改变运动状态．②③是力改变了物体的形状．故选B．【点评】本题主要考查学生对：力的作用效果的理解和掌握．2．（2017春•宝安区期中）对于广大中国球迷来说，2017年3月23日的12强赛中国队1：0韩国队的比赛，将铭记在历史的长河里，这是在2010年之后，时隔7年国足再一次在正式比赛里战胜韩国队．下列与踢球有关的说法正确的是（）A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态【考点】6I：力作用的相互性；6F：力的作用效果．【分析】（1）物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用力；（2）影响力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用点；（3）地面附近的一切物体都受到重力的作用；（4）力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态．【解答】解：A、因为力的作用是相互的，所以脚踢球时，脚对球施加力的同时足球对脚也施加了力，故A错误；B、力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果，故脚对球施加的力大小相同，其作用效果不一定相同，故B错误；C、踢出去的球在空中运动的过程中，受到重力的作用，故C错误；D、守门员使球停下来的运动状态发生改变，是守门员对球有力的作用，故是力改变了球的运动状态，故D正确．故选D．【点评】此题涉及到了力作用的相互性、力的作用效果、重力等多个知识点的理解和掌握，是一道综合性的题目．3．（2013•大庆）如图所示，手对桌子作用一个力F1，桌子也对手作用一个力F2，则下列说法正确的是（）A．F1的施力物体是手，受力物体是桌子B．F2的施力物体是手，受力物体是桌子C．F1的施力物体是地球，受力物体是桌子D．F2的施力物体是地球，受力物体是手【考点】6E：力的概念．【分析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的．【解答】解：（1）手对桌子作用一个力F1，施力物体是手，受力物体是桌子，故A正确，C 不正确；（2）桌子也对手作用一个力F2，施力物体是桌子，受力物体是手，故BD均不正确．故选A．【点评】本题考查了施力物体和受力物体的判断，产生力的作用时存在两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体．4．（2004•芜湖）航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体育锻炼，下列活动中可采用的是（）A．举哑铃B．在跑步机上跑步C．用弹簧拉力器健身 D．引体向上【考点】76：重力；71：弹力．【分析】根据运动时是否受到重力的影响来分析．【解答】解：当没有重力时，人可以用很小的力举哑铃和引体向上，得不到锻炼的作用，没有重力对跑步机就没有压力，也就没有摩擦力，无法在跑步机上跑步，而不影响拉弹簧拉力器．故选C．【点评】本题考查了重力对人的影响．在没有重力时，用弹簧拉力器健身时，所用的力是不变的．5．（2013•宁化县校级质检）如图所示，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，其奥妙是（）A．重力太小，可以忽略B．重心较低，不易摔倒C．重力的方向总是竖直向下的 D．里面有自动升降的装置【考点】7#：稳度和提高稳度的方法．【分析】要解答本题，首先要弄清什么叫稳度，其次是怎样才能使物体更稳定．不倒翁内放有密度较大的铅粒，重心下降，增大稳度．【解答】解：稳度就是指物体的稳定程度，也就是物体放在支撑面上会不会倒下来．要使物体更稳定些，一是要增大物体的支持面，二是要降低物体的重心，而玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，原因就是不倒翁内放有密度较大的铅粒，重心下降，增大稳度，不易摔倒．故选B．【点评】物体的稳定程度需要我们多回忆、多体会生活中的事例，物理就是生活中的道理，多留心、多体会、多思考，才能更好地理解和掌握．6．（2017春•宝安区期中）下列说法正确的是（）A．“G=mg”表明：物体受到的重力跟它的质量成正比B．“m=”表明：物体的质量跟它的重力成正比C．“g=”表明：g值大小等于物体受的重力跟它质量的比值，且是一个恒定的值D．上述说法都不正确【考点】78：重力的计算；76：重力．【分析】理解重力公式及其变形的物理意义；对各个选项逐一分析．【解答】解：A、公式G=mg表示物体受到的重力跟它的质量成正比，此选项正确；B、物体的质量是表示物体所含物质的多少，与重力没有关系，此选项错误；C、g在地球上不同的位置，大小不同，所以不能说是一个恒定的值，此选项错误；D、因为选项A正确，所以此选项错误．故选A．【点评】本题考查重力与质量的关系及g的含义，关键是明白G=mg所表示的物理意义．7．（2012秋•鲤城区校级期末）当一个人提起一个物体后，人对物体施加了一个拉力，物体也对人施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素是（）A．都相同B．作用点相同C．大小相同 D．大小、作用点相同【考点】6G：力的三要素；6I：力作用的相互性．【分析】要解答此题需掌握：力的三要素是力的大小、方向、作用点．物体间力的作用是相互的．力的三要素影响力的作用效果．【解答】解：用力提物体，物体间力的作用是相互的，手给物体一个竖直向上的力，同时物体给手一个竖直向下的一个力，两个力大小相等，方向相反，分别作用在水桶和手上．故选C．【点评】此题考查了力的三要素影响力的作用效果，要知道物体间力的作用是相互的．8．（2015•温州）如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（）A．力的大小有关 B．力的方向有关C．力的作用点有关D．受力面积有关【考点】6G：力的三要素．【分析】力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果．【解答】解：由图可看出，力的大小和方向相同，作用点A、B不同，在B点比A点更易夹碎核桃，说明力的作用效果与作用点有关．故选C．【点评】力的大小、方向、作用点，都影响力的作用效果，物理上将它们称为力的三要素．9．（2017春•宝安区期中）放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是（）A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B．茶杯对桌面的压力就是重力C．茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的D．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的【考点】81：压力及重力与压力的区别．【分析】A、压力是从力的作用效果的角度命名的，弹力是从力的性质命名的，压力是弹力的一种．根据弹力的产生：物体由于发生弹性形变而产生的力可以确定该选择项的正误．B、放在水平面上的物体，若在竖直方向上不再受到其他力的作用，其对水平面的压力大小等于其重力，但两者不是同一个力．可以从两个力的施力物体和受力物体去分析．C、力是物体对物体的作用，施加这种作用的是施力物体，承受这种作用的是受力物体．由此可以确定该选择项的正误．D、从茶杯对桌面的压力入手结合弹力的产生可以确定该选择项的正误．【解答】解：A、当茶杯放在水平桌面上时，由于桌面对茶杯施加了一个向上的支持力，使茶杯底部发生微小的弹性形变，从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力，即茶杯对桌面的压力．故A正确．B、茶杯对桌面的压力，施力物体是茶杯，受力物体是桌面；茶杯受到的重力的施力物体是地球，受力物体是茶杯．两个力的施力物体和受力物体都不相同，所以这两个力不是同一个力，但两者大小相等．故B错误．C、茶杯对桌面的压力，是茶杯对桌面施加了一个作用，故施力物体是茶杯，受力物体是桌面．故C错误．D、根据A的分析可知D是错误的．故选A．【点评】（1）此题考查了弹力的产生、压力与重力的区别、力的定义等知识点．（2）放在水平面上的物体对水平面的压力等于物体的重力，但压力永远不会是重力．（3）哪个物体对别的物体施加了压力，该物体就发生了弹性形变．10．（2014•温州）“力的作用是相互的”，下列四种动物的运动情况主要不是利用这一原理的是（）A．水母向下喷水而上升B．鱿鱼向前喷水而后退C．金鱼因鳔充气而上浮D．企鹅向后划水而前进【考点】6I：力作用的相互性．【分析】根据“力的作用是相互的”对各个选项进行分析．【解答】解：A、水母向下喷水对水施加向下的力，同时水对水母施加向上的力使水母上升，故A不符合题意；B、鱿鱼向前喷水对水施加向前的力，同时水对鱿鱼施加向后的力使鱿鱼后退，故B不符合题意；C、金鱼因鳔充气而上浮利用的是物体的浮沉条件，不是利用“力的作用是相互的”这一原理，故C符合题意；D、企鹅向后划水对水施加向后的力，同时水对企鹅施加向前的力使企鹅前进，故D不符合题意．故选C．【点评】此题主要考查学生对力的作用是相互的理解和掌握，需要细心，认真，否则，容易做错．11．（2014•常德）如图所示的四种情境中说法正确的是（）A．手拍桌子感到痛是因为物体间的作用是相互的B．滑板车变滑动为滚动可以增大摩擦C．举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力大于杠铃的重力D．汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时人的惯性【考点】6I：力作用的相互性；6L：惯性；6U：力与运动的关系；7I：增大或减小摩擦的方法．【分析】（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；（2）影响滑动摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度，滚动摩擦力远小于滑动摩擦力；（3）物体处于静止或者匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力；（4）物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，任何物体都具有惯性，有些惯性是有利的，有些惯性是有害的．【解答】解：A、手拍桌子，手对桌子施加力，由于物体间力的作用是相互的，桌子同时也对手施加反作用力，因此手感到痛，故A选项说法正确；B、滑板车变滑动为滚动可以减小摩擦，故B选项说法不正确；C、举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力等于杠铃的重力，故C选项说法不正确；D、汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时人由于惯性向前撞击造成的伤害，故D选项说法不正确．故选：A．【点评】本题结合实际情景考查蕴含的物理知识，注重了物理和生活的联系，是中考的热点．。

2016-2017学年江西省新余四中八年级（下）期中物理试卷一、填空题1．小明坐在行驶的火车上，看到路边的树木向后运动，他是以为参照物的．当火车突然减速时，小明会向前倾倒，这是因为小明具有．2．“频闪照相”常用来研究物体的运动．如图是某小球运动时每隔0.1s的频闪照片，A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置．由图可知小球从A位置运动到C位置通过的路程是cm，此过程中小球运动的平均速度是cm/s．3．如图所示，下面挂着5N重物的吸盘吸附在天花板上，吸盘和细钩的总重力是0.5N．吸盘没有掉下来，说明它还受到一个竖直向上的作用力．这个力的大小是N，其施力物体是．4．如图所示，水平地面上甲、乙两个物体叠放在一起，有一大小为10N的水平向左的拉力作用在乙物体上后，甲、乙两物体仍保持静止状态．已知甲物体的质量为4kg，乙物体的质量为6kg，则物体甲受到的水平作用力为；如果当拉力F增大到20N时，物体甲和乙均以5cm/s的速度沿地面向左匀速直线运动，则此时甲物体受到的水平作用力为．5．如图所示，甲、乙、丙三个密度均匀的实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等．甲、乙、丙对地面压力最大的是，密度最大的是．6．某同学穿的运动鞋，鞋底有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋底与地面间的，若该同学的质量是60kg，站立时双脚鞋底与地面的接触面积为300cm2，则该同学对地面的压强为Pa（g取10N/kg）．7．如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有等深、等质量的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强p A p B，容器对桌面的压强p A′p B′（均选填“大于”、“等于”或“小于”）．8．如图所示，为使在墙壁上悬挂的画框水平，小明用一段两端开口、注有适量水的透明塑料软管来找出水平位置．当管中液体不流动时，让A点位于左方液面处，让B点位于右方液面处，这样A、B两点就处于同一水平高度，这是利用了原理．如果把管中的水放掉，在管的左右两部分分别注入两种密度不相同、且不相溶的液体，当管中液体不流动时，再让A点位于左方液面处，则B点（选填“在”或“不在”）右方液面处．9．如图所示，塑料杯中灌满水，用一张纸覆盖杯口并压紧，然后将杯悬空倒置，杯中的水和纸都不会落下，是因为的作用．若此时在杯底用针扎一小孔，观察到的现象是（选填“水会洒落”、“水不会洒落”或“水会从小孔喷出”）．10．如图所示，玻璃瓶中装入适量带色的水，从玻璃管吹入少量空气，使管中水面高于瓶口．将此装置由一楼拿到十楼，发现玻璃管中的液柱，说明大气压随高度的增加而；（选填“变大”、“变小”或“不变”）二、选择题选择题（共26分，第11～16小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分.全部选择正确得4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）11．关于某中学生的估测，下列数据合理的是（）A．身高约为160dmB．100m短跑成绩约为6sC．步行速度约为1m/sD．脉搏正常跳动60次所用时间约为1s12．如图所示，木块竖立在小车上，随小车仪器以相同的速度向右作匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是（）A．小车的运动速度增大，则它的惯性和动能也随之增大B．小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒C．小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力D．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力13．如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来，所用的力F=15N，则甲、乙两木块所受的摩擦力是（）A．甲为零，乙受向右的15N的力B．甲和乙都受向右15N的力C．甲和乙都受向左15N的力D．甲和乙都是15N，甲受向右的力，乙受向左的力14．在广场上游玩时，小明将一充有氢气的气球系于一辆玩具小汽车上，并将玩具小汽车放置在光滑的水平地面上．无风时细绳处于竖直方向，如图所示．当一阵风沿水平方向吹向气球时，以下说法正确的是（）A．小汽车可能被拉离地面B．氢气球仍处于静止状态C．小汽车一定沿地面滑动D．小汽车仍处于静止状态15．下列说法中错误的是（）A．汽车突然开动时，站在汽车上的人会向后仰，是由于人具有惯性B．竖直抛向空中的石块，运动的越来越慢，是由于石块的惯性越来越小C．人沿水平方向推停在水平面上的车，车未动，车受到的推力与摩擦力是一对平衡力D．打乒乓球时，球拍对球施加力的同时球拍也受到球的作用力，这两个力的大小一定相等16．如图所示，甲、乙是两支相同的试管，各盛有质量相同的不同种类的液体，且当乙试管适当倾斜时，两试管中液面等高，则这时两试管中液体对管底的压强是（）A．甲管中大B．乙管中大C．两管中一样大D．条件不足，无法确定17．下列有关大气压的说法和现象中，表述正确的是（）A．马德堡半球实验测出了大气压，其大小等于76cm高水银柱产生的压强B．在高山上用普通锅煮不熟饭，因为高山上大气压小，锅内的水更容易沸腾C．人潜水的深度不能太大，这是因为大气压随着水的深度的增加而增大D．用吸管喝瓶装饮料时，实际上是靠大气压把饮料从瓶中“压”上来的18．下列说法错误的是（）A．手提水桶感觉很累，是因为水桶的重力作用在手上B．鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了，是因为鸡蛋受到的力大于碗受到的力C．推出去的铅球可以在空中继续运动，是因为铅球始终受到推力的作用D．在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力三、简答与计算题（共26分，6分+6分+6分+8分）19．某城市中心路段汽车限速为40km/h．一位女士因开车超速被警察罚款，下图是警察和这位女士的一段对话．警察：女士，您刚才的车速是60公里每小时．女士：先生，这是不可能的，我刚才只开了7分钟，还没到一个小时，怎么可能走60公里呢？这真是天大的玩笑．请你利用所学的物理知识，帮助警察向这位女士解释被罚款的原因．20．如图所示，一个均匀材质的方形物块在水平传送带上匀速向右运动．请画出这个物块的受力示意图．21．（6分）跳伞运动员在1000m的高空离开飞机匀速下降，到地面历史3min20s．人和降落伞的总质量为70kg．试问：（1）跳伞运动员（包括伞）在空中受到的阻力有多大？（2）跳伞运动员的速度有多大？22．（6分）如图，质量为1.6t的大象，平均每一只脚的触地面积约为400cm2．一个女士的质量为52kg，每只高跟鞋的触地面积约为13cm2．g取10N/kg，当大象和该女士都静静地站立在同样松软的泥地上时，问：（1）大象与人对地面的压力分别是多少？（2）试通过计算比较，大象与人谁会在泥地上陷得更深？23．（8分）如图，学生课桌质量为9kg，桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面积为4×10﹣4m2；某同学将底面积为2.5×10﹣3m2、容量为1L、装满水后水深为18cm的塑料水杯放在课桌的桌面上（不计水杯的质量，取g=10N/kg）求：（1）课桌对地面的压强（2）塑料水杯对桌面的压强（3）水对塑料水杯底部的压强．四、实验与探究（28分）24．（6分）小虎同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值．（1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是．（2）如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，则大气压的值可表示为p=．（3）实验室有甲乙丙三个注射器，活塞的横截面积分别为0.8cm2、1.2cm2和2cm2，若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用（选填“甲”、“乙”、“丙”）注射器合适．25．（8分）用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面作圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关？小明认为与小球的运动速度有关，于是他用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圆周运动（如图所示），改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如表．（1）小球在桌面作圆周运动时，其运动状态改变（选填“可能”、“一定”或“一定不”）．（2）从表格的数据可以看出：小球的运动速度越大，那么橡皮筋的伸长就越．（3）小明用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是．（4）小玲查阅资料后知道作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关．据此，小玲认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷，请说出理由．26．（8分）小聪学习了固体压强后，爱动脑筋的他想探究液体内部是否有压强，液体内部压强究竟有哪些特点，小聪进行了大胆猜想：猜想1：液体内部可能有压强猜想2：液体内部的压强大小可能与方向有关猜想3：液体内部的压强大小可能与液体深度有关猜想4：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关…为验证以上猜想是否正确，小聪在老师的帮助下找来了一些实验器材，设计并完成了实验探究．请你完成下列问题：（1）实验前，小聪在调试压强计时发现，用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时，U型管两边液面几乎没有变化．如图，说明该压强计（选填“漏气”或“不漏气”）．（2）为了验证猜想1，小聪把探头放入水中，再观察压强计U型管两边液面是否有来判断探头处是否受到水的压强．（3）在验证其余猜想的过程中，小聪收集到如上表中的数据，根据表中的数据：①比较序号1、2、3、4的数据，可得出的结论是②比较序号6、7两组数据，可得出液体的压强与液体有关．27．（6分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）当小卡片平衡时，小华将小卡片旋转一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究．（2）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是．A．能减小摩擦力对实验结论的影响B．小书片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转．2016-2017学年江西省新余四中八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、填空题1．小明坐在行驶的火车上，看到路边的树木向后运动，他是以火车为参照物的．当火车突然减速时，小明会向前倾倒，这是因为小明具有惯性．【考点】52：参照物及其选择；6L：惯性．【分析】（1）判断物体的运动情况时，必须选取一个标准作为参照物，如果研究对象与参照物之间的位置发生了变化，则是运动的；如果位置没有发生变化，则是静止的；（2）惯性是保持物体原来运动状态不变的性质．【解答】解：小明坐在行驶的火车上，小明随火车一起向前运动，所以路边的树木相对于火车是向后运动，因此他是以火车为参照物的；当火车突然减速时，小明由于惯性，还要保持原来向前的运动状态，所以他会向前倾倒．故答案为：火车；惯性．【点评】该题考查了参照物的选取和惯性的知识，都属于基础知识，难度不大．2．“频闪照相”常用来研究物体的运动．如图是某小球运动时每隔0.1s的频闪照片，A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置．由图可知小球从A位置运动到C位置通过的路程是 4.00cm，此过程中小球运动的平均速度是20cm/s．【考点】6D：变速运动与平均速度．【分析】（1）由图可知物体运动的路程；（2）每两点间的时间为0.1s，则可知从A至C的总时间，则由速度公式v=可求得小球的平均速度．【解答】解：（1）从A到C，由图中刻度尺可量出AC间的距离为s=7.50cm﹣3.50cm=4.00cm；（2）小球运动的时间t=2×0.1s=0.2s；则小球的平均速度为：v===20cm/s．故答案为：4.00；20．【点评】本题考查了学生的读图能力和速度公式的应用能力，关键是根据图示得出相关的路程和时间．3．如图所示，下面挂着5N重物的吸盘吸附在天花板上，吸盘和细钩的总重力是0.5N．吸盘没有掉下来，说明它还受到一个竖直向上的作用力．这个力的大小是 5.5N，其施力物体是大气．【考点】8J：大气压的综合应用；6T：二力平衡条件的应用．【分析】吸盘挂钩在使用时，压出了吸盘下面的空气，而外面仍然受到大气压力，将吸盘紧紧的压在天花板上，所以对天花板有较大的摩擦力，可以承受一定的重量．【解答】解：由图可知，重物之所以吸附在天花板上没有掉下来，是因为是大气压力压在天花板上产生的摩擦力和重力平衡，所以这个力的大小是 5.5N，其施力物体是大气．故答案为：5.5；大气．【点评】吸盘没有掉下来，是大气压力压在天花板上产生的摩擦力和重力平衡，当吸盘进入一点空气，内外压力平衡，大气对吸盘就失去压力，吸盘就失效掉下．4．如图所示，水平地面上甲、乙两个物体叠放在一起，有一大小为10N的水平向左的拉力作用在乙物体上后，甲、乙两物体仍保持静止状态．已知甲物体的质量为4kg，乙物体的质量为6kg，则物体甲受到的水平作用力为0；如果当拉力F增大到20N时，物体甲和乙均以5cm/s的速度沿地面向左匀速直线运动，则此时甲物体受到的水平作用力为0．【考点】7F：摩擦力产生的条件．【分析】平衡状态分为两种，一是静止状态，二是匀速直线运动状态，当物体处于平衡状态时，所受到的是平衡力．摩擦力产生的条件：相互挤压、接触面粗糙、发生相对运动或具有相对运动的趋势．【解答】解：当甲、乙都处于静止状态，甲、乙之间没有相对运动的趋势，所以不受摩擦力，从而也不受拉力作用，则水平方向不受力．当甲、乙都处于匀速直线运动时，二者没有相对运动或相对运动的趋势，所以不受摩擦力，匀速直线运动状态也是平衡状态，所以甲受到的是平衡力，水平方向也不受拉力作用，则水平方向不受力．故答案为：0；0．【点评】本题考查学生对二力平衡概念的理解情况，同时要求从具体问题中进行受力分析，得出结论．5．如图所示，甲、乙、丙三个密度均匀的实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等．甲、乙、丙对地面压力最大的是甲，密度最大的是丙．【考点】86：压强的大小及其计算．【分析】（1）由图可知三正方体的受力面积关系，已知它们对水平地面的压强相等，根据F=pS比较三者对地面压力关系；（2）水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据G=mg、m=ρV、V=Sh和p=得出正方体对地面压强的表达式，由图可知三者高度的关系，然后根据压强表达式得出三者的密度关系．【解答】解：（1）由图可知，三正方体的受力面积关系S甲＞S乙＞S丙，因三均匀实心正方体对水平地面的压强相等，所以，由p=的变形式F=pS可知，三者对地面压力关系F甲＞F乙＞F丙；（2）均匀实心正方体对水平地面的压强：p======ρgh，由图可知，h甲＞h乙＞h丙，因三均匀实心正方体对水平地面的压强相等，所以，由ρ=可知，ρ甲＜ρ乙＜ρ丙．故答案为：甲；丙．【点评】本题考查了学生对固体压强公式p=和p=ρgh的掌握与应用，能得出均匀实心正方体对水平地面的压强p=ρgh是关键．6．某同学穿的运动鞋，鞋底有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋底与地面间的摩擦力，若该同学的质量是60kg，站立时双脚鞋底与地面的接触面积为300cm2，则该同学对地面的压强为2×104Pa（g取10N/kg）．【考点】7I：增大或减小摩擦的方法；86：压强的大小及其计算．【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）水平面上物体的重力和自身的压力相等，知道站立时双脚鞋底与地面的接触面积，根据G=mg和p=求出则该同学对地面的压强．【解答】解：（1）鞋底有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）则该同学对地面的压力：F=G=mg=60kg×10N/kg=600N，则该同学对地面的压强：p===2×104Pa；故答案为：摩擦力；2×104．【点评】本题考查重力、压力、压强的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，要知道在水平面上物体对水平面的压力等于物体自身的重力，同时考查增大摩擦力的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究．7．如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有等深、等质量的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强p A小于p B，容器对桌面的压强p A′等于p B′（均选填“大于”、“等于”或“小于”）．【考点】83：压强大小比较．【分析】（1）首先根据两种液体的体积、质量关系比较得出它们的密度关系，再根据液体压强公式p=ρgh比较两容器底部所受液体的压强p A、p B的关系；（2）首先明确，两个容器以及所装液体的总质量相同，即重力相同，可判断出它们对于水平面的压力的大小关系，再根据已知的容器底面积大小关系，结合压强公式p=比较出两个容器对桌面的压强大小．【解答】解：（1）两个容器底面积相同，形状不同，在液面等高的情况下，两个容器内液体的体积关系为：V A＞V B；由于两种液体质量相同，由ρ=得：ρA＜ρB；已知液面高度相同：h A=h B，由液体压强公式P=ρgh得：两容器底部所受液体的压强关系是p A＜p B；（2）两个容器的质量以及所装液体的质量相同，即两个容器的总质量相同：m A=m B；所以两个容器对桌面的压力F=G=mg相同，又已知容器底面积相等，即S A=S B；由p=得：两个容器对桌面的压强关系是p A′=p B′．故答案为：小于；等于．【点评】此题主要考查学生对液体压强的计算和压强大小及其计算的理解和掌握，此题稍微有点难度，属于中档题．8．如图所示，为使在墙壁上悬挂的画框水平，小明用一段两端开口、注有适量水的透明塑料软管来找出水平位置．当管中液体不流动时，让A点位于左方液面处，让B点位于右方液面处，这样A、B两点就处于同一水平高度，这是利用了连通器原理．如果把管中的水放掉，在管的左右两部分分别注入两种密度不相同、且不相溶的液体，当管中液体不流动时，再让A点位于左方液面处，则B 点不在（选填“在”或“不在”）右方液面处．【考点】8B：连通器原理．【分析】连通器中同种液体在液面不流动时，总保持相平；透明塑料软管两端开口，底部连通，根据这一特点来分析就可得出所学的物理知识．【解答】解：透明塑料软管两端开口，底部连通，这是连通器，根据连通器原理可知软管两端的水面是相平的；根据连通器的原理：连通器中同种液体在液面不流动时，总保持相平．如果在管内注入两种不同密度的液体，由于相同深度、密度不同的液体产生的压强不同，则液面不流动时不能相平，即让A点位于左方液面处，此时B点不在右方液面处．故答案为：连通器；不在．【点评】本题考查连通器的原理，这是一道实际应用题目，体现了物理新课改的理念．9．如图所示，塑料杯中灌满水，用一张纸覆盖杯口并压紧，然后将杯悬空倒置，杯中的水和纸都不会落下，是因为大气压的作用．若此时在杯底用针扎一小孔，观察到的现象是水会洒落（选填“水会洒落”、“水不会洒落”或“水会从小孔喷出”）．【考点】8E：大气压强的存在．【分析】覆杯实验证明了大气压的存在，扎眼后瓶内气压等于大气压，水和纸就会下落．【解答】解：大气压可以支持大约10.34m高的水柱（p0=ρ水gh），装满后大气压完全可以支持不落下来，上面扎眼以后，上面就有了大气压，上下气压就相等了，纸片在重力作用下就会下落，水在重力的作用下会洒落．故答案为：大气压；水会洒落．【点评】本题借助一个趣味实验考查学生对大气压知识的理解和掌握．10．如图所示，玻璃瓶中装入适量带色的水，从玻璃管吹入少量空气，使管中水面高于瓶口．将此装置由一楼拿到十楼，发现玻璃管中的液柱升高，说明大气压随高度的增加而变小；（选填“变大”、“变小”或“不变”）【考点】8G：大气压强与高度的关系．【分析】在这个自制气压计中，想使水面上升到瓶口以上，必须靠瓶内那一部分气体的压强，瓶内气压大于外界大气压，水柱就上升，相反水柱就下降．而大气压随高度的变化是减小的．【解答】解：将此装置由一楼拿到十楼，由于高度增加，外界大气压减小，瓶内气压大于外界大气压，会进一步向外压水柱，所以玻璃管中的液柱升高．说明大气压随高度的增加而变小．故答案为：升高；变小．【点评】学生利用身边的器材做成气压计探究大气压的变化，知道大气压随高度增加而减小的规律是解决此题的关键，用所学的知识分析判断，学以致用！二、选择题选择题（共26分，第11～16小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分.全部选择正确得4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）11．关于某中学生的估测，下列数据合理的是（）A．身高约为160dmB．100m短跑成绩约为6sC．步行速度约为1m/sD．脉搏正常跳动60次所用时间约为1s【考点】63：长度的估测；61：时间的估测；68：速度与物体运动．【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．【解答】解：A、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在168cm=16.8dm 左右．此数据不合理；B、男子百米世界纪录略小于10s，中学生100m短跑成绩不可能是6s．此数据不合理；C、中学生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1m/s左右．此数据合理；D、正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，正常跳动60次所用时间约为1min．此数据不合理．故选C．【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道．12．如图所示，木块竖立在小车上，随小车仪器以相同的速度向右作匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是（）A．小车的运动速度增大，则它的惯性和动能也随之增大B．小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒C．小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力D．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力【考点】6L：惯性；6R：平衡力的辨别；FO：动能的影响因素．【分析】（1）惯性的大小只与物体的质量有关，速度大小、受力大小都不影响惯性．（2）牛顿第一定律：物体不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动．（3）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上．【解答】解：A、惯性与物体运动的速度无关，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质．故A不符合题意．B、小车突然停止运动，木块下部由于受摩擦速度减小，而木块的上部还要保持原来的运动状态，所以木块向右倾倒．故B不符合题意．C、小车对木块的支持力与木块受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上，是一对平衡力，故C符合题意．D、木块对小车的压力与小车对木块的支持力分别作用在小车和木块上，属于相互作用力，是一对作用力和反作用力，不是平衡力．故D不符合题意．故选C．【点评】此类题考查了惯性的影响因素、二力平衡的条件以及牛顿第一定律等多方面的知识，是一道综合性较强的题目．13．如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来，所用的力F=15N，则甲、乙两木块所受的摩擦力是（）。

2016-2017学年第一学期期中考试试卷初二物理一、选择题1. 下列物体属于光源的是( )A.黑板B.书包C.太阳D.投影屏幕2. “神舟”十一号载人航天飞船的顺利发射，我国的宇航员乘坐宇宙飞船遨游太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因( )A.用通信设备对话是为了方便B.声音的传播需要介质C.太空中噪音太大D.声音只能在地面上传播3. 下列现象与物态变化的对应关系中，正确的是( )A.加在饮料中的冰块逐渐变小——熔化B.用久了的灯泡钨丝变细——凝华C.在烈日下晾晒的湿衣服变干——升华D.烧水时壶嘴冒着“白气”——汽化4. 下列现象中不属于光的直选传播形成的是( )A.影子的形成B.小孔成像C.彩虹D.日食5. 晚上当你在家温习功课时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列四条措施中，无效的是( )A.打开窗户让空气增加流动B.用棉花塞住耳朵C.与邻居协商使其减小音量D.关上窗户拉上厚窗帘6. 下列温度值最接近实际的是( )A.健康成年人的体温是39℃B.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃C.洗澡时淋浴的适宜水温是60℃D.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃7. 在往保温瓶里灌开水过程中，听声音就能判断瓶里水位的高低，这是因为( )A.灌水时，水越来越多，因而音调越来越低B.灌水时，由于瓶的振动加剧，所以音调越来越高C.灌水时，由于瓶内空气柱越来越短，我们听起来音调越来越高D.以上说法都不对8. 寒冷的冬天，玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”，下面关于此现象的说法正确的是( )A.玻璃窗上的“雾”是水蒸气凝华形成B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华形成C.“雾”出现在玻璃窗的外表面D.“冰花”结在玻璃窗的内表面9. 关于声现象，下列说法中正确的是( )A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量10. 下列关于生活中常见热现象的解释正确的是( )A.高压锅内水的沸点比一个标准大气压下水的沸点高，原因是气压越高，沸点越高B.夏天，人在电风扇下吹风感觉凉爽是因为电风扇吹风可以降低室内的温度C.我们看到的热锅上的“白气”，是锅内的水汽化成的水蒸气D.初冬，路面上出现的霜是凝固现象11. 如图甲所示，架设两套完全相同的加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体，它们的加热时间——温度变化曲线如图乙所示，在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体.则下列说法正确的是( )A. M、N肯定都是非晶体B. M、N肯定都是晶体C. M肯定是晶体，N肯定是非晶体D. M肯定是晶体，N可能是非晶体12. 成语“白纸黑字”喻指证据确凿，不容抵赖和否认.从物理学角度看A.黑字比白纸反射光的本领强B.白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入眼睛C.白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入眼睛D.白纸反射出白光进入眼睛，而黑字不反光二、填空题13. 吹奏笛子时，笛子发出的声音是由空气柱引起的;我们可以区分笛声和锣声，这是因为它们的不同。

桐柏一中 2016-2017 学年下期中考试试题八年级物理一、填空题（每空一分，共 15 分）1. 历史上第一个通过理想实验发现“力不是维持物体运动原因”的科学家是_______，学习物理概念有助于我们更准确的描述物体的属性和状态，例如为了描述_______________,我们学习了压强的概念2. 通过学习惯性，我们认识到一切物体都有保持原来____________的性质．如图，射箭时用力将弓拉弯，说明力可以使物体的___________发生改变．3. 郑州街头最近出来很多共享单车，为了方便人们的交通出行，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．例如：轮胎上刻有花纹，是通过____________来增大摩擦的；滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱，是通过____________来减小摩擦的．4. 当你走在冰封的湖面时，突然冰面出现裂纹．为了立即减小对冰面的压强，此时最好的办法是____________．若你的质量为60kg，每只鞋底与冰面的接触面积约为2×10﹣2m2，则当你双脚站立时对冰面的压强____________Pa．5. 一艘轮船从长江驶入东海，轮船受到的浮力____________，排水量____________．（以上均选填“变大”“变小”或“不变”）6. 小明随父母去西藏旅游，他发现从郑州带去的一包饼干的包装袋发生了变化，如图所示，则图____________（选填“甲”或“乙”）是包装袋在西藏的情景，产生这种现象的原因是______________________________，此时包装袋内封闭气体的压强____________（选填“大于”、“小于”或“等于”）在郑州时的封闭气体压强．（忽略温度的变化）7. 小明有一个玩具飞镖，想试着用它去射墙上的目标，在无风的时候，他把重为 G 的飞镖以一定速度水平正对靶心抛出，如图所示，忽略镖头运动时所受的空气阻力，镖头____________（选填“能”、“不能”或“有可能”）射中靶心，原因是____________．二、选择题（每小题 3 分，共 30 分，16、17 题为双选题）8. 下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（A．水总是由髙处向低处流）B．进站的火车受阻力缓缓停下C．橡皮泥上留下漂亮的指印D．小铁球受旁边磁铁的磁力会转弯9. 假如没有重力，下列哪种现象说法是错误的（A．就不会出现“人往高处走，水往低处流”B．玻璃板掷到地上不会破碎）C．铅球比赛就失去了意义D．“登天”不再是一件难事了10. 将玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞组成如图所示的装置，使用时瓶内装入液体，瓶口密闭，通过细玻璃管内液面高度的变化不可验证的是（A．阿基米德原理）B．大气压随高度的变化C．力可以使固体发生微小形变D．液体温度变化体积也会改变11. 如图所示，小新沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（A．人对车的作用力小于车对人的作用力）B．人对车的推力小于地面对车的摩擦力C．沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力D．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力12. 下列实例中不是利用大气压工作的是（A．用塑料吸盘挂物体）B．用注射器吸取药液D．用塑料吸管吸饮料C．用压力锅煮熟食物13. 如图所示，开口容器的底部有一个小孔，装水后，水不断从小孔流出．如图能够粗略反映水流出时，容器底部所受水的压强 p 与时间 t 的关系图象是（）A ．B ．C ．D ．14. 如图是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片．下列说法中正确的是（）A ．飞机飞离航母后，航母始终漂浮，航母所受浮力的大小不变B ．飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速C ．飞机在航母甲板上加速飞行时，受到平衡力D ．飞机在起飞过程中，惯性将消失15. 两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示．若它们分别在水平方向拉力 F 和 F 的作用下沿桌 1 2 面做匀速直线运动，速度分别为ʋ和 2ʋ，容器底部受到液体的压强分别为 p 和 p ．下列关系正 1 2 确的是（）A ．p =p F =FB ．p ＞p 2 F ＜F 2 11 2 1 2 1 C ．p ＞p F =F D ．p ＜p 2 F ＞F 21 1 21 2116. +如图所示，第一次甲单独用 50N 的力推墙，第二次甲推墙的力不变，乙用 30N 的力向左推甲，前后两次，人均未运动，则下列说法错误的是（）A ．在两幅图中，墙壁都受到 50N 的推力B ．乙受到地面 30N 的摩擦力，方向向左C ．第二次推时，甲受到地面 20N 的摩擦力方向向右D ．第二次推时，墙壁受到 80N 的推力17. 将一个密度为 0.9×103kg/m 3 的实心小球，先后浸没在水和酒精中，松开手后，小球静止时，排开水和酒精的体积分别为 V 和 V ，小球在水和酒精中所受的浮力分別为 F 和 F ．以下判断 1 2 1 2 正确的是（ρ 酒精=0.8×103kg/m 3）（ A ．V ：V =8：9 ）B ． F ：F =1：1 1 21 2C．V ：V =9：10 D．F ：F =9：81 21 2三、作图题（每题 4 分，共 8 分）18. 一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动．请分别画出如图木块在斜面的受力示意图．19. 如图所示，一雨伞静止在水平木板上．请画出雨伞所受到的力．四、实验探究题（每空 2 分，共 28 分）20. 某校课外兴趣小组通过因特网查寻得知：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速 v 与压强 p 的关系可表示为v2+p=C，式中 C 是常量，ρ表示空气密度．根据上述关系式可知（1）空气流速越大，压强_____________．（2）常量 C 表示空气流速为 0 时的_____________．21. 如图所示是小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验：（1）测量摩擦力的大小是利用了_____________原理．（2）小芳操作的错误是_____________．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做_____________运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将_____________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（3）摩擦力的测量属于间接测量，包括有等量代换的思想，下列事例中的原理与此相同的有_____________．A．用弹簧测力计测量物体重力的大小B．用玻璃瓶中的玻璃管里水柱的变化显示瓶的形变C．在平面镜成像实验中，用相同的蜡烛代替蜡烛的像D．用托里拆利实验测量大气压强．22. 在探究影响液体压强大小的因素实验中，老师用同一个压强计做了如图所示的甲、乙、丙三次实验（烧杯中的液体均未溢出）．（1）组装好的完好的压强计中的 U 型管_____________（选填“是”或“不是”）连通器（2）比较实验甲乙可知：液体压强与液体的_____________有关；比较实验乙、丙可知：液体压强与液体的_____________有关．（3）若在使用压强计前，发现 U 型管内水面已有高度差，通过_____________（选填序号）方法可以进行调节．A.从 U 型管内向外倒出适量水；B.拆除软管重新安装；C.向 U 型管内添加适量水；（4）甲图中，把探头浸入烧杯中水后，跟浸入前相比，烧杯中的水对烧杯底的压强_____________，整个烧杯对桌面压力大小_____________（选填“变大”或“变小”或“不变”）（5）甲图中，保持探头深度不变，若只把 U 型管中水换为酒精（酒精的密度比水的密度小）U 型管两边液面的高度差将_____________（选填“变大”或“变小”或“不变”）五、综合应用题（第 23 题 9 分，第 24 题 10 分，共 19 分）23. 客轮可以用两种方式通过三峡大坝．（1）方式一，让客轮逐级通过五级梯级船闸：如图所示，当下游客轮进入闸室，关闭闸门 B 后，先应关闭阀门_____________，再打开阀门_____________，待闸室内水位稳定后，打开闸门 A，让客轮行驶至上一级闸室．该船闸利用了_____________原理．（2）方式二，3000 吨以下的客轮可用升船机直接垂直提升至上游：让客轮驶入升船机承船厢，关闭厢门，用升船机将承船厢直接提升至上游，打开厢门，让客轮驶出船厢．如果该承船厢长 100m，宽 20m，自重 1000t，承船厢中的水 4000t，客轮质量 2000t，大坝上游比下游水位高 100m，则升船机提升承船厢运送该客轮至少要做多少功？该客轮在承船厢中的吃水深度小于多少？24. 一个圆柱形容器放在水平桌面上，如图甲所示，容器中立放着一个均匀实心圆柱体 M，现慢慢向容器中加水，加入的水对容器底的压强 p 与所加水的质量 m 的关系如图丙所示，容器足够水高，在整个过程中无水溢出，M 的底面始终与容器中的水面平行．当加入的水等于 3kg 时，物体 M 刚好漂浮且露出水面的高度为 4cm，如图乙所示（已知ρ=1.0×10kg/m3）．求：水（1）求圆柱体 M 刚好漂浮时容器中水的深度；（2）求圆柱体 M 的密度；（3）当容器中加入足够多的水后，把正方体放在圆柱体 M 上，圆柱体刚好浸没，则该正方体的重力为多少？桐柏一中 2016-2017 学年下期中考试试题八年级物理——答案解析一、填空题（每空一分，共 15 分）1. 答案：伽利略；压力的作用效果2. 答案：运动状态不变；形状3. 答案：增大接触面粗糙程度；变滑动摩擦为滚动摩擦44. 答案：就地趴下并向岸边爬行；1.5105. 答案：不变；不变6. 答案：乙；外界大气压变小；小于7. 答案：不能；飞镖飞行时受到重力会变运动状态二、选择题（每小题 3 分，共 30 分，16、17 题为双选题）8. 答案：C9. 答案：B10. 答案：A11. 答案：D12. 答案：C13. 答案：B14. 答案：B15. 答案：C16. +答案：CD17. 答案：CD三、作图题（每题 4 分，共 8 分）18. 答案：19. 答案：四、实验探究题（每空 2 分，共 28 分）20. 答案：越小；压强21. 答案：二力平衡；没有水平拉动测力计；匀速直线；变大；AD22. 答案：不是；密度；深度；B;变大；变大；变大五、综合应用题（第 23 题 9 分，第 24 题 10 分，共 19 分）23. 答案：（1）让客轮逐级通过五级梯级船闸：如图所示，当下游客轮进入闸室，关闭闸门 B 后，先应关闭阀门 B ，闸室和下游水截断，再打开阀门 A ，闸室和上游构成连通器，待闸室内水位 稳定后，打开闸门 A ，让客轮行驶至上一级闸室．该船闸利用了连通器的原理．（2）G=mg=（4×106kg+2×106kg+1×106kg ）×10N/kg=7×106kg×10N/kg=7×107N ， W=Gh=7×107N×100m=7×109J ，为保证客轮安全驶入、驶出承船厢，该客轮吃水深度必须小于承船厢内水位深度． 船漂浮在水面上，F =G ，则 m =m =2×106kg ，浮 船 排 船 kg m 2 10 6船排开水的体积为：V = 排= =2×103m 3， 排 ρ 10 3 kg / m 3水 kg m 4 10 6V = 水= =4×103m 3， 3 水ρ 10 3 kg / m 水客轮在承船厢中的吃水深度：4 10 6 kg+2 10 kg 6V +V h = 水 水 排 = =3m ． S 100m 20m 故答案为：（1）B ；A ；连通器．（2）升船机提升承船厢运送该客轮至少要做 7×109J 功；该客轮在承船厢中的吃水深度小于 3m ． 24. （1）当加入的水 m =3kg 时，p =0.6×103Pa ，水 水 0.6 10 kg / m 10N / kg 3Pap 由 p=ρgh 可得，水的深度 h= 水= =0.06m=6cm ； ρ g 110水 3 3（2）由于物体 M 刚好漂浮且露出水面的高度为 4cm ，则物体 M 的高度 H=h+h =6cm+4cm=10cm ；露由漂浮条件可知：F =G ，即：ρ V g=ρ V g ，则 ρ Sh g=ρ SHg ，物 水 浸 物浮 水 排 物 h 6cm所以 ρ = 浸 ρ =×1×103 kg/m 3=0.6×103kg/m 3； 物 水 H 10cmm 3kg m（3）由 ρ= 可得，3kg 水的体积 V = 水 = =3×10﹣3m 3， 3 水 v ρ 1 10 3kg / m 水V圆柱体周围的水的底面积 S = 水 =0.05m 2，水 h由于加入的水等于 7kg 与 3kg 时压强分别为 1.0×103Pa 、0.6×103Pa ， F S GS由 p== 得： 7kg 3kg 10N / kg 容器的底面积 S=△G/△p=△mg/△p = =0.1m 2． 110 Pa0.610 Pa33圆柱体的底面积 S =S ﹣S =0.1m 2﹣0.05m 2=0.05m 2， 圆柱体 水 则圆柱体的体积 V=Sh=0.05m 2×0.1m=0.005m 3，F =ρ gV =1.0×103kg/m 3×10N/kg×0.005m 3=50N 浮 水 排圆柱体 M 的重力 G =mg=ρVg=0.6×103kg/m 3×0.005m 3×10N/kg=30N ， M G=F ﹣G =50N ﹣30N=20N ．正方体浮M答：（1）圆柱体 M 刚好漂浮时容器中水的深度为 6cm ； （2）圆柱体 M 的密度为 0.6×103kg/m 3； （3）该正方体的重力为 20N ．。

S图2八年级第二学期物理期末试题及答案（全卷共四个大题。

满分80分，考试时间60分钟）一．选择题(本题共7个小题，每小题只有1个正确选项，每题3分，共21分) 1．通常情况下，下列用品中属于绝缘体的是 （ ） A ．硬币 B ．玻璃杯 C ．大地 D ．食醋 2．击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用S 甲表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮。

下面能反映这种原理的电路是（ ）AB C D3． 汽车在下雨或寒冷天气行车时，风档玻璃上往往会积水或积雪，影响驾驶员视野清晰和行车安全。

新一代后风窗玻璃可通过玻璃内夹有的电热丝加热除雾、除冰、除霜，立即消除驾驶员的后顾之忧，这主要利用了金属的（ ） A ．延展性 B ．导电性 C ．弹性 D ．磁性4．安全用电是保证人民生命财产安全的基本常识。

如图l 所示，符合安全用电的是( )第8小题图第7小题图 5．如图3所示是有关电与磁实验的装置图，其中用来研究磁场对电流作用的是( )6．将分别标有“6V 9W”和“6 V 3W”的两个灯L 1、L 2串联接在12 V 电源上，则( ) A ．两灯都能正常发光 B ．灯L 1比灯L 2亮 C ．两灯都比正常发光时暗 D ．灯L 2可能被烧毁7．如图7所示的是教室里讲台下面的电源插板，插座上有一个开关S 1和一个指示灯L 1（相当于电阻很大的小灯泡）。

当投影灯L 2的插头插在该插座上，其开关S 2可以控制它。

小明断开或闭合S 1、S 2时，记录现象如下表，则符合事实的电路图是图7中的（ ）二．填空作图题（每空1分，共15分）8．上海世博会很多的照明灯是LED 灯。

LED 具有体积小、发热量低、耗电量小、寿命长等优点。

如8小题图所示是一种LED 手电筒，它由5个LED 并联组成，正常工作时电压为3V,每只LED 通过的电流为40mA.则它正常工作时的总电流为 A 。

对该手电筒充电,0.6度电理论上可以让它连续正常工作 h 。

2016—2017学年下学期期中考试评价八年级 物理（时间：90分钟；满分：100分）一、选择题（本大题有16 小题。

每小题2 分，共32 分。

每小题只有一个选项符合题意） 1. 最早用实验的方法测出大气压强数值的科学家是（ ）A. 牛顿B. 帕斯卡C. 马德堡市长D. 托里拆利 2. 下列物体的重力最接近10N 的是（ ）A. 两个鸡蛋B. 两瓶矿泉水C. 一袋方便面D. 一张课桌3. 一个中学生每只脚与地面的接触面积约为200cm 2，当他双脚站立时，对地面的压强最接近（ ）A ．2.5×102Pa B. 2.5×103Pa C. 1.5×103Pa D. 1.5×104Pa 4. 一个小孩在结冰的河面上玩耍，突然发现脚下的冰即将破裂，他应该采取的措施是（ ） A ．站立不动B ．改为单脚站立C ．赶快跳着离开D ．立即趴在冰面上并向岸边挪动5. 如图，挖掘机上使用的履带上有一些突起的棱条，这样设计的主要目的是为了（ ） A. 增大压强 B. 减小压强 C. 增大摩擦 D. 减小摩擦第5题 第6题 6. 为了探究力的作用效果和力的作用点是否有关，某同学做了如下实验：将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂砝码，使钢片受力而发生形变。

其中可以对比得出结论的是（ ）A. 甲和乙B. 丙和丁C. 甲和丙D. 乙和丁 7. 宇航员在失重的太空舱内可以完成的实验是（ ） A. 用弹簧测力计测拉力 B. 用密度计测液体的密度 C. 用天平测质量D. 用水银气压计测气体的压强8. 如图一个圆台形铁锭正放时对地面的压力压强分别是F 、P ；倒放时对地面的压力压强分别是F ′、P ′，则下列关系正确的一组是（ ）A ．F=F ′，P=P ′B ．F=F ′，P ＜P ′C ．F ＞F ′，P=P ′D ．F ＜F ′，P ＞P ′学校 八年级（ ）班 姓名_______________ 座号__________……………………………装…………………………订…………………………线……………………………八年级物理 试卷共6页（第1页）9. 在水平地面上有一台体重秤，当人双脚站立在体重秤上并保持静止时（）A.人受到的重力和支持力是一对平衡力B.人受到的重力和支持力是一对相互作用力C.体重秤受到的压力和支持力是一对平衡力D.体重秤受到的压力和支持力是一对相互作用力10. 动物的生理结构是它适应自然，长期进化的结果，为它的生存起到了重要作用，下列实例用物理知识来解释不正确的是（）A．啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强，从而啄穿树木B．壁虎脚掌上的吸盘，能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上C．骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强，方便在沙漠中行走D．深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活11. 水平地面上的小车在推力的作用下匀速前进，撤去推力，小车的速度越来越小，最后停下来，这是因为（）A.失去了推力B. 受到摩擦力的作用C. 小车具有惯性D. 受到的摩擦力越来越大12. 如图，抛出去的篮球在空中飞行的过程中（）A.受到的合力为零B. 受到阻力的方向不变C. 受到重力的方向不变D. 重力和阻力方向始终相反第12题第13题13. 图甲中是健身常用的器材——弹簧拉力器，有甲乙两人按照图乙中的方式进行锻炼，锻炼时都将手臂撑直且当前位置保持静止。

2016-2017学年天津市滨海新区八年级(下)期末物理试卷2016-2017学年天津市滨海新区八年级（下）期末物理试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。

下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意。

）1.一个中学生的体重最接近（）A。

5N B。

50N C。

500N D。

5000N2.运动会足球比赛中，运动员将足球踢飞，球在空中运动的过程中，如果不计空气阻力，则足球受到的力是（）A。

脚的力 B。

重力 C。

脚的力和重力 D。

没有受到任何力3.我国公安部门规定，坐在小型客车前排的人都必须系上安全带，这是为了减轻下列哪种情况对人体造成的伤害（）A。

车速太快 B。

车速太慢 C。

紧急刹车 D。

突然起动4.图中作用在物体上的力属于平衡力的是（）A。

B。

C。

D.5.人们在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（）A。

在铁轨下面铺设枕木，是为了减小对地面的压力B。

滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力C。

菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强D。

把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强6.一只底面积为S的箱子，放在面积为2S的水平桌面的中央时，箱子对桌面的压强为P；当放在面积为的水平凳面时（凳面被箱子全部盖住），箱子对凳面的压强是（）A。

0.5P B。

P C。

2P D。

4P7.在2005年中考体能测试中，某同学选择跳绳。

他在1min内跳了120次，每次跳离地面的高度为5cm。

设他每跳一次所用的时间相等，则他跳绳时的功率最接近（）A。

5W B。

50W C。

500W D。

5000W8.XXX制成如图所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没。

其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于（）A。

瓶的支持力的作用 B。

瓶的重力作用 C。

水的浮力作用 D。

大气压的作用9.XXX在进行小制作时，需要剪一块白铁皮，最好是选用图中所示剪刀中的（）A。

B。